来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢。”冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗？”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过。

我还看见了两只雄鹿，一只是儿子，一只是父亲。它们为了王位互相攻击，老雄鹿老了，不中用了，被年轻雄鹿一角挑中心脏，死了。老雄鹿孤独的死去，而年轻雄鹿则在‘‘大家’’的拥带下走了。我想《冒号》大自然就那莫无情吗《问号》那可是它爸啊《叹号》我异常疑惑，想到最后才明白《冒号》大自然本就是弱肉强食的。再说鹿、象等动物都是没有老北京观念的。

当天边的第一缕湛蓝撒下，大地的生机仿佛一霎间恢复原状，骄阳升腾的讯息散发出丝丝暖意。大地的生灵开始劳作，那镶上金边的动人画卷就像是一幅风景图。忙碌于工作中的人们打了个激灵在小摊上买了个面包就匆忙赶路了，而作为学生的我们却在家里悠闲的晃荡着双腿，现在是暑假期间，我们可以尽情的欢笑与否为自己的假期而填上一笔充满欢愉的冒号。

也许是考试太多了，我对考试已经没了感觉。看着卷子上红红的叉，有时会将卷子揉成一团，最终却不得不无可奈何地将其摊开。发下卷子后，每个人都在比较着，奇怪的是他们几乎都在说着自己考的如何差，如何不如别人。现在想想，其实那时候的考试都一个样，总是手中转着笔，嘴里哼着小曲，大步迈入考场，傲视群题，大笔一挥，信心满满地写上一个“解”，后面点上冒号。——无奈乎，我瞪着那两个点，那两个点望着我的眼。

在学习上，爸爸对我更是唠叨。当我学习态度不端正时，他一定会说：“你看看你自己以前多好学的，现在变成什么样了！你把人家王腾看看。”在我作业没写好时，他又说：“你看你，写的什么作业，乱七八糟，重写！”在我把字写错时，他又叨叨：“你怎么写的，都能把字写错了，可见你的心在那放着呢！”当我作文写的不好时，爸爸的唠叨声渐渐向我来临：“你看看你，开头是怎么写的？人物对话时为什么不加冒号了？”

欢呼声很快落下，同学们开始全神贯注地做题。教室里鸦雀无声，只能听见笔尖在纸上划出的“沙沙”声。我聚精会神地计算着，小心翼翼地书写着，连“答”字后头的冒号我都点得圆溜溜的。就在我开始做最后一道题的时候，我的同桌做完了，走向了史老师……我的心儿不由自主地“怦怦”起来。我使劲按捺住紧张的心跳，细心地做完了最后一道题。这时，史老师的跟前已经排了一条长龙。

后来爸爸对我说人生应该是一个冒号。永远将给人以无穷的启迪，吸引着我去尝试发现，尝试创新。让人生给我的启迪去追求更高的境界。于是我便在人生的冒号后写下我所经历地各种各样的事情后的感悟，这一个个感悟也使我得人生多了一丝精彩，一分灿烂。

当我看到“天啊，他还想着他的革命事业！”时，又觉得，这时保尔的人生就像一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。同样，在我们这个和谐的社会里，是太阳的柔光与落叶的飞舞，使我们感受春去秋来。我们需要靠自己用心灵在人生的冒号后写下自己最珍贵的感受。

双引号和冒号也不甘示弱，联合出场，异口同声道：“小省略号啊，你还好意思争呢！你表达时总是断断续续，人们都讨厌透了！如果没有我们，在文章里，人们就说不了话，也不那呐能提出问题，所以还是我们作用大！”双引号和冒号手拉手唱起了歌。

到底哪一种意见正确呢？张老师告诉大家。引文末尾的标点符号在引号的里面还是外面，是有讲究的。凡是对话或完整地引用别人的原话，末尾的标点符号应该加在引号里面。把引文作为作者某句话的一个组成部分，或引用的话很简短，而引文前面又末加冒号的末尾的标点一般应放在引号的外面。

“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。老师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功

那天晚自习的时候，同桌递过来一个本子，上面画着一只不伦不类的企鹅，我一眼就看出是阿宏的“大作”。企鹅的头上标注着阿宏的网名“潘安”，冒号后面写着一段话：“楚南，我喜欢上一个女生了。嘘———千万别告诉别人！”

”剪不断，理还乱“，纷繁人生，错综复杂，需要为人生加上注解，助你读懂人生，简化生活。困于藩篱之中，人生亦乱如麻，知音难觅，乏人理解，思绪纷扬无尽，难以为蒙尘的心灵打开一扇天窗时，不妨给自己的人生加上冒号，抑或破折号，为人生加上注解便于读懂自己，读懂心灵，读懂人生。

我1盼就是1年，不知道这是为什麽，我气及了，就把它给挖出来，更奇怪的是它不见了，我伤心得哭了。1旁的爸爸满怀好奇地走过来问我。我就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。这时，爸爸大笑起来说冒号“如果你说你是天下第2笨的人，那就没有人敢说他是天下第1笨的了”

我1盼就是1年，不知道这是为什麽，我气及了，就把它给挖出来，更奇怪的是它不见了，我伤心得哭了。1旁的爸爸满怀好奇地走过来问我。我就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。这时，爸爸大笑起来说冒号“如果你说你是天下第2笨的人，那就没有人敢说他是天下第1笨的了”

只见句号挺着圆圆的肚子说：“我的功劳最大，没有我，人们写文章的句子就没有结尾了。”顿号和逗号手拉着手说：“没有我们，一篇再好的文章，一个再好的句子，就没有停顿了，那多累呀！”分号头上冒着火气愤地说：“哼！没有我的话，资料里的分类问题怎么表示出来？”这时冒号大声说：“没有我，人们怎么把自己的话表达出来？”问号弯着腰，很有礼貌地不慌不忙地说：“各位仁兄，人都有不懂的地方，人们问问题的时候，不把我放在后面，难道把你们各位放在后面？”感叹号跳起脚来大声说：“没有我，人们怎么表达感情？”间隔符号要紧不慢地说：“很多少数民族和外国人喜欢我，因为我可以帮他们把名字中间隔开。比如，哈利·波特，爱新觉罗·孛儿只斤等。”……标点符号们越吵越激动，这时字典——也就是字典公公——开口说话了：“孩子们，都别吵了，你们各有所长，作文里都少不了你们。你们看看那些文章里的标点符号们，他们相处得多友好啊。你们要向它们学习。”

花坛中有活力四射的树木，有美丽芬芳的花朵，也有千姿百态的小草。树木的品种多种多样，有桂花树，万年青……季节已经临近冬天，许多树木的花儿都已经凋谢了，只剩下几片浅绿浅绿的树叶，树干则屹立着不动，好似一位校园的保卫“叔叔”，它的颜色四季相同，只是深浅有一些变化。多姿多彩的月季花为这个临近冬天的时节增添了几分色彩，它的颜色有粉红，浅红……月季花的花叶绿中带红和灰色的花枝衬托着它，微风拂过，阵阵花香扑鼻而来，让人闻而不舍。鲜红色的一串红，宛然家乡的一个个小辣椒，红得真可爱。麦冬草铺满了整个花坛，一阵风刮过，麦冬草挺直了腰杆，点点头，好像在告诉我不怕困难，努力学习，世上无难事，只怕有心人似的。四季常青的千年矮一簇一簇的，它和麦冬草把花坛围了个严严实实。在花坛中有这样一句标语[帮我打冒号]绿草如茵，美景如画，有我的一份努力。的确，我们的学校是美丽的，如果人人都能维护这绿草，这美景，那麽就有我们的一份努力，让我们一起维护这美景吧。

“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”学问最深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”这时，冒号和双引号兄弟出场了，说：“如果没有我们，在文章里，人们就说不了话了，也问不了问题了，所以我们才是文章里最有用的。”

冷血....毫无人性!这对母女今天不是给我们上了一堂十分生动的教育课吗!我们祖国高远的意境、恢弘的气慨都深刻的蕴涵，凝聚着中华民族的精魂，悠久的历史体现出中华民族自强不息伟大的精神风貌和气质!社会的悲哀既是我们人人的悲哀!在这里是不仅仅只是在呼吁我们每个人的公德意识!更是唤醒人性的复苏!悬鹤言心悬鹤的很多文章话语尽如其人!用自己独特的视角来看这个世界!桀骜不训,文气逼人,多有词不达意,词不尽意之感!多独字句以作刚毅果敢语;多冒号以说明;多破则号以做解释;多省略号以示无尽……我乃性情中人!正义之剑悬与心中!每每以笔似兵刃相见似乎只有在角斗厮杀之中,才足以愤泄心中的大爱与大恨!此刻发言,浅显是跑题走调之论!请各位谅解!

其实，想要打好基础并不难，只要有一份好的态度和好学的心。最难的还在后面——阅读与作文。这次考完试后老师报失分多少时，我就发现，课内阅读还好，课外阅读我们班可谓是错得一塌糊涂。全班21个人，20个人都失了分。但是有很多题目的答案就直接可以在文中找到，这就说明了我们班的同学都没有认真去做题。老师教过我们，看到一篇阅读，要先读三遍，再做题。第一遍，是浏览；第二遍，就要标自然号了；第三遍，要非常认真，结合题目去钻研了。千万不要害怕多读几遍，想得高分，就要多读，才能通彻了解文章。做阅读，最忌讳的就是不审题。这次的课外阅读，有一题是造句，居然有四个同学写成了解词，这就是因为他们没有认真审题，看着有两个词，就在冒号后面写了词意，这样的“不假思索”还是别学的好。

在我们考试的时候，我们都在认真地写着考卷，写完一道题之后，属于它的标点是逗号，因为写完了这道题还有下一道题；当我遇到思考题的时候，属于它的标点是问号，因为我要不断的思考这道题；在我写作文的时候，脑子里面会有一些思想，所以，它的标点是冒号，因为我要把我所想的全部以文字表现出来；在我结束一天的生活，准备开始第二天的生活时，是分号，因为这只是短暂的结束，还有新一天的生活；在我们班的运动员为班级争光的时候，全班同学发出了震耳欲聋的欢呼声，这时，是感叹号，因为这时我们的心情非常激动；在与朋友分开的时候，属于它的标点是省略号，因为以后还有机会再相见；只有在任何事情永远结束的时候，属于它的标点才是句号。

我小时候从书上看到农民伯伯春种秋收，于是就起了雅兴，既然农民伯伯春天种稻子秋天就能收稻谷，那如果我把鸡蛋种在春天里，秋天就能收很多的鸡蛋了。我高兴及了，为我能想出这样的办法而感到自豪。于是我就从厨房里拿出1个鸡蛋，种在家门口。从那以后我就天天为它浇水，天天盼着它快快长出来，好给全世界1个惊喜。我1盼就是1年，不知道这是为什麽，我气及了，就把它给挖出来，更奇怪的是它不见了，我伤心得哭了。一旁的爸爸满怀好奇地走过来问我。我就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。这时，爸爸大笑起来说冒号“如果你说你是天下第2笨的人，那就没有人敢说他是天下第一笨的了。”

我家的书桌是靠墙的，蚂蚁从墙与桌子的缝隙中爬到桌子上，我发现它们并没有在整个桌子上大面积地爬行，而是只走一条“路”。这条“路”弯弯曲曲的，像一条小河。蚂蚁们走路的队伍一点儿也不整齐，歪歪扭扭，像极了我们做早操时排的路队。蚂蚁们士兵们有的排队来寻找食物，有的往回走，还有的用触角聊天聊得整起兴呢，不过在这，我又发现了一个细节，往回走的蚂蚁士兵们都不会乱走，每个都走原来那条弯弯的小路并且对一些同伴碰碰触角，打打招呼。蚂蚁们为什么不各走各的路，而是往返都走原来的路呢？至于这个问题，我给出了自己一个答案：蚂蚁们也怕迷路。就在我刚接开这个奇怪的问题时，又有一个问题令我的脑子里出现了一连串的冒号：家里的书桌上又没有甜食，怎么会招来蚂蚁呢？

一次，语文考试有一道加标点的题，其中给语言加标点，没有一个人做对。张老师一定会大发雷霆，结果是我想错了。老师不但没发急，还耐心地教给我们给语言加标点的方法（话在前，用句号；话在后，用冒号；话前后都有用，用逗号）。这方法有效吗？后来做加标点题时，得到了验证，方法确实神啦！又一次，老师让三分钟记住八个生字。同学们叫苦不迭 。老师又教给我们快速记生字的方法——把笔画多的字分开去记。如：“鼓励”的“励”是“严厉”的“厉”加上一个“力量”的“力”。好记吧，还不会记错。你是不是也开始爱学语文啦？

点号王国里面有一个国王，就是逗号国王。它有许多部下，比如句号长老、顿号大臣、分号将军、感叹号守卫……这些都是它的部下。剩下的还有问号公公和冒号爷爷。它们年纪大了，所以逗号国王不用它们。对了，刚才忘记说点号王国里的环境了。这里很美，有许多绽放的花蕾，有许多分号的家都很漂亮。突然！问号公公来了，对我们说：“你们是要来参观的吧，我带你们去王宫转转吧，走——”

在前一段时间，我们全家在看电视牛群冒号节目，里面讲的是会说话的猫，那只猫有水汪汪的眼睛，雪白的鼻子，浑身上下全是白的，好可爱。这麽可爱的猫会说话 记者可不信，主人说那咱们等等，它一会就会说话了，可是等了好久都没说话，记者说，我先走了我把手机留下你把猫说话的样子录下吧，晚上养猫的奶奶打开了手机开始录啦，猫猫在房间里转了好几圈，竟真说了姥姥，姥姥，姥姥……，真奇了，猫咪叫了几声就不叫了。

春暖花开，明净的小溪像一条白玉带。柳树轻悠地飘动着纤细的嫩枝。小草夹杂着三三两两的不知名的野花，浅黄，浅蓝，粉红，微紫，像一闪一闪的星星。对岸大片的菜花倒映在水中，黄灿灿的，就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼，一会儿浮在水面，一会儿潜入水中，一会儿聚到一块，一会儿纷纷散开。这些小鱼小得可怜，大多只有半根火柴棒那么大，眼睛却是又大又黑，加上身体是透明的，远远看去，就像闪动着一片冒号。

那一天，妈妈让我去浇花，我来到大水缸边，发现了水缸里有好几只白色的小虫儿，有点黑。我怀着好奇心捉了两只，放进一只广口瓶里，为了模拟环境，我还特意舀了一勺大水水缸里的水来养它们。我第二天来看这些小虫儿时，它们还活着。灰白色的身子，只有5毫米长，有点儿像线虫，尾部分了个小叉叉。它们在水中以一蜷一缩一蜷一缩的方式游动。有时一只再游，像一个小逗号；有时两个上下并列游，又像一个分号或冒号；有时三只一起游，又像一个省略号......

省略号听见了小逗号、顿号的发言，很不服气地说：“要讲我的作用……不说大家也知道，我这儿可藏着许许多多的物品啊！多得让人数不清！你们知道吗？”“嘿嘿，你敢过样对我们说？”冒号很不服气地说，“你算什么？要是失去了我，谁也别想举例了。自然那些家具、花草树木、食物等类型的物品就很难在文章里出现。你们说，我重要不？”

“不是吧，又没选上？”站在宣告栏前，看着校职位名单，只当上宣传委员的夏荷不禁叹了一口气。“看来大队长的三杠是与我无缘了。”忍不住好奇地看向大队长冒号后面的名字。“洛秋雪？这名字也太……啧啧……洛秋雪……这么一个花哨的名字怎么取得？”夏荷好笑地看着那三个黑体字。

在3500年的一天，句号、逗号、问号、冒号、分号它们几个人决定去闯关，选择的地方是许多人不敢去的地方闯关之岛，那里有3个难关，如果通过了这3关，就可以许下一个愿望，这个愿望就会变成真的了。但是如果其中有一关失败了，它门就会死掉．直到现在还没有一个人通过这3关．

老鼠的字虽小，可容易辨认。它从雪底下爬出来的时候，往往是先兜个圈子，然后在朝它要去的地方跑去。这么着，就在雪地上印了一长串的冒号。这些字都是老老实实的，一眼就可以看出哪是老鼠的，哪是飞禽的，哪是灰鼠的……可狐狸和狼的笔迹，你倒认认看吧！你要是没看惯，准会被闹得糊里糊涂……

一句话很长，没有说完中间停顿用逗号，逗号像一个小蝌蚪；一句话完了之后用句号，它像空圆点；顿号表示并列词语之间的停顿，它像瓜籽；冒号表示内部较短的停顿，在句子中起提示作用，它像两个小雨点；问号表疑问句末了的停顿，它像人的耳朵；括号表示文中的注解部分，它像人的上、下唇；还有破折号、省略号、感叹号……它们的用处都很广。