沧州的变化还有很多，新建的植物园也是令人赏心悦目，那儿有音乐喷泉，走在喷泉中很有意思，只要稍不留神，就会被喷泉淋成“落汤鸡”。那儿的花，每到春天便会绽放，露出它们美丽的笑脸。每当我去植物园玩时，都会感觉到进入了花海。还有那里的名人雕像，都栩栩如生。那里的植物我都不怎么认识。盲人植物区更是稀奇，每一种植物前都有一块铁牌子，上面有盲文，就是一个个小圆点，上面还有一个绿色按扭，一按就会播放这种植物的资料。改建后的人民公园更是美不胜收，它每年都会举办花展，去年的菊花展让我认识了各种菊花，还让我看到了用菊花做的小亭子和用绿叶做的二龙戏珠。今年的迎春花展也让我见到了我从来没有见过的花儿，有恭喜发财和佛掌，都有意思极了，恭喜发财是一个圆圆的黄色的球，佛掌是绿色的，上面还长的许多手指似的东西。最壮观的是一片沙漠，那上面长了许多仙人掌和仙人球，让游客们赞叹不已。

但是当我真的走进他们的教室的时候，我既然看到了一张张热情洋溢的脸。他们的脸上，都是笑容。我看着他们把尺子夹在一种特别的尺子中间，然后用一个小钻子像打点计时器一样地打孔，打完一行后，又把纸翻过来用手摸着去念。纸上满是一些奇奇怪怪的点组成的图形。我们叫他读给我们听，他竟然很高兴的答应了。然后把纸翻过来，一个一个的用手摸着读，读完一行后又摸回去再移往下一行。我看到他把纸翻过来后是顺着摸的，他告诉我，他们打字时是反着打的。在黑暗中反着打字？先想好这句话有几个字，这一行可以写几个字，然后倒着把字一个个打上去。在这个十二岁还在读着小学一年级的小男孩一字一顿,铿锵有力地“读”读书声中，我渐渐的被感动了，更让我惊异的是，他还颇为自豪的表示自己会盲文，而我们要靠他翻译，这样的自豪，真是让我从未预料的。一直以为盲人会生活在自卑中，原来他们也有他们可以骄傲的资本。

《托起我的中国梦》这一本书让我们见识到了我们的老前辈，也让我们见识到了我们国家建筑的梦想，同时让我们见识到了那些普通人成为伟人的经历，告诉了我们要有自己的理想，最后一章节让我们见识到了与我们同样年纪的人他们有的人富有人虽然失明了，但他用自己的双手发明了新型盲文书写器，使盲纸不被破坏，同时也提高了书写纸的安全性能，也有的人对航天很感兴趣，他用自己的发明征服了南京航天大学，虽然他比南京航天大学录取分数线低了很多，但是也被南京航天大学破格录取了。有人为对象棋很感兴趣，他被评为“第四届全国十佳少先队员”也在世界围棋锦标赛中夺得了冠军，为国争光添彩，有人利用网络宣传环保，同时也收集了许许多多的电池、废纸，提倡节水，号召人们“文明乘车，从我做起。”也有的人，命运虽然对他宣判了“死刑”但他仍然坚持去北京天安门看升旗仪式，可是医生建议他不要去，为了不让她失望，父母决定编造出善意的谎言，决定在当地找一个有国歌响的地方，到时告诉他那就是天安门，她的心意经媒体报道后有两千多名志愿者聚集到了一起，可想而知，他是多么的爱国啊？

“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”读了这一段，我感受到海伦是那样的勤奋，那样的如饥似渴。今天我也体会了一下海伦的感受。我要去厨房倒水，我先把眼睛蒙起来，顿时，我的眼前一片漆黑，我站起来，一边走一边摸，前面有两把椅子，我绕了过去，到前面我突然感到很晕，便停下稳了稳身体，又向前走，我摸到了厨房的门，然后又往里走了走，拿起杯子和水壶，开始倒水。起先我找不到杯子口，结果倒的时候，一不小心倒到了杯子外面，水很烫，把我的手都烫着了，可还是喝不到水。我倒完水便又摸索着回到了座位，摘下蒙在眼睛上的布，顿时眼前很亮，这种感觉很像刚看完一场电影从电影厅出来时的感觉。体会完了盲人，我很敬佩海伦凯勒的精神，她虽然是个残疾人，却有这样不屈不挠的精神，写出了很多优秀的文章。这种不屈不挠的奋斗精神值得我们每个人学习。

当这个幼小的生命快要绝望的时候，沙利文老师来到了她的身边，教她摸盲文、拼单词，当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便对知识、世界有了渴望，是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

莎莉文老师脚海伦摸盲语，拼单词，是海伦的心情慢慢地平静了下来。一次路过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在水管口上。这时，一股清凉的水从海伦手中滑过。海伦猛然醒悟过来，原来接着就是奇妙的水啊！他的心中有了前所未有的喜悦，他第一次对自己的人生旅途上看到了一丝光芒。在莎莉文来时的精心指导下，海伦学会了拼写好多单词。他不分昼夜，拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子，她扑在书前，就像饥饿的人扑在面包上。就这样，小海伦学会了拼写单词、阅读和算术，也学会了用手指与他人交谈知识。这些都给予了海伦活下去的勇气和自信。他常常用想象来感受这个世界。一阵微风吹过，树叶散落，在湖边泛舟，花瓣纷纷扬扬的飘落………在海伦10岁的时候，父母为他请来了萨勒老师。萨勒发音时，要求海伦把手放在她的喉咙上，用感觉来判断发音。靠这种方法练习，难度可想而知啊！后来，海伦回忆这段练习，他说道：“我夜以继日的努力，一直练习练习再练习。”暑假结束后，海伦已经差不多可以跟正常人一样了，当他回到家，大声大喊“爸爸。妈妈！”父母的脸上激动地流下了泪水，他们紧紧抱住了我们这“不幸”的小海伦。

有这样一位小学生，名叫王宏扬，她发明了一种“会说话的盲道”一天，她走在马路的“盲道”上，看到地砖上一条条凸出的条纹，心想，这些条纹能提示盲人行走的方向，却不能告诉他们更多的信息。又有一天，她发现，盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。于是，她就琢磨，如果把盲文铸在盲道的地砖上，那么盲道不就会“说话”了吗？如果能这样做，在医院、银行、超市、路口等地方，分别铺上相应的盲文盲道，让盲人能根据脚底的指示，方便准确地到达自己的目的地，避免了找人问路的不便，这不是很好吗？王宏扬专门到盲校做了试验。试验结果表明，只要经过简单的训练，盲人就能轻松识别盲道上的盲文。她希望这和盲道砖能早日铺上盲道，给盲人带来更多的方便。

有这样一位小学生，名叫王宏扬，她发明了一种“会说话的盲道”一天，她走在马路的“盲道”上，看到地砖上一条条凸出的条纹，心想，这些条纹能提示盲人行走的方向，却不能告诉他们更多的信息。又有一天，她发现，盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。于是，她就琢磨，如果把盲文铸在盲道的地砖上，那么盲道不就会“说话”了吗?如果能这样做，在医院、银行、超市、路口等地方，分别铺上相应的盲文盲道，让盲人能根据脚底的指示，方便准确地到达自己的目的地，避免了找人问路的不便，这不是很好吗？王宏扬专门到盲校做了试验。试验结果表明，只要经过简单的训练，盲人就能轻松识别盲道上的盲文。她希望这和盲道砖能早日铺上盲道，给盲人带来更多的方便。

在海伦·凯勒的世界里每天就只有黑暗和无声。于是她越来越想开口说话，父母请来了家庭教师安妮·沙利文。沙利文老师开始教小海伦摸盲文；拼单词……一次沙利文老师带海伦·凯勒路过水井房时她把海伦的手放在一根水管上，这时海伦·凯勒就感觉到一股清凉的水声，渐渐的沙利文老师在海伦·凯勒的手上拼写水的单词。有时候沙利文老师看着海伦·凯勒摸盲文手都摸出血了，她就伤心的将她的手一一包扎起来。在海伦8岁的时候，她的父母就把她送到了盲哑学校，让萨勒老师叫海伦·凯勒说盲文，细心的的萨勒老师让海伦1凯勒把手放在脸上，感觉舌头和嘴唇颤动的情况。平时我们健康人小时候学习说话的时候还有点难度，而这种完全靠触觉来学习说话的方法，艰难度可想而知。可海伦却靠着顽强的毅力学会了说话，几乎和正常人没什么两样。

沙利文老师每天教海伦摸盲文，拼单词。有一次，沙利文老师把海伦的收放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！海伦的心中充满了前所未有的喜悦，感到了生命有了新的开始。在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她拼命摸读盲文，以至小小的手指都摸出来血，沙利文老师心疼的用布把她的手指一一包扎起来。知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。海伦10岁的时候，越来越强烈地想开口说话，她的父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，萨勒发音时，要海伦把手放在她的嘴上，用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音。

亲爱的海伦凯勒，你好！今年暑假，我看了假如给我三天光明，我知道你是一个不屈不挠的人。当你刚开始面对失明失聪，是暴躁的，脾气坏，这也不能怪你。我们很多人都是刚刚面对困难，都是放弃。我平时也遇到困难放弃，不自信。当你的沙利文老师来到你身边时，你开始自信，努力学盲文，学说话。在你勤劳的汗水没有白流，你学会了说话，摸盲文，这是多么辛苦呀！一只手指都磨出血。你是多么坚强，不屈不挠啊！我敬佩你！在你多少个日日夜夜啊你有多么不容易！还有你的沙利文老师，多么精心的辅导你啊！在假如给我三天光明中最后一章，你卸了你三天的打算，第一天是写感谢身边帮过你的人。第二天你要看黑夜变白天的奇景。第三天你要看日出。你对生活充满了信心和向往，你热爱莎莉文老师，更热爱生活。祝你好运！

书在我的手中慢慢的翻动着。海伦·凯勒于1880年出生在美国，在海伦·凯勒出生不久后就生了一场大病失去了双眼，她从此生活了在无声无色的世界中，她面对着无边无际的黑夜和沉寂里。但是她并没有向这厄运屈服，没有放弃自己，没有与世隔绝。她不分昼夜，努力的默读盲文，就连她的手指头都摸出了血，她还是依然摸读盲文，她的老师沙利文为都她而痛心，她仔细的把布给一一包扎起来。一天一天，一年一年，就这样，海伦·凯勒学会了阅读，书写和算术，学会了用手指“说话”。她的毅力客服了常人难以想象的困难，是知识把海伦·凯勒的眼界，之后她向萨勒老师学习说话年考上了哈佛大学，她一生写了14部着作，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。

20世纪，美国诞生了一位顽强的生命个体——海伦·凯勒。一位度过了87年无光，无声的孤独岁月的弱女子。历经岁月沧桑，依旧笑容绽放；饱经病痛折磨，仍然乐观开朗。她平凡落地的那一瞬间，便注定了她不平凡的人生——一岁时，正当所有同龄孩子在母亲怀抱中奶声啼哭中，她却学会了微微颤颤地行走；十八个月后，由于一场重病，将海伦·凯勒封锁在盲，聋，哑三重奏的幽暗空间里，当时的她并非自暴自弃，反而用甜美的笑容去告诉人们：我要笑着面对一切困难，不需要任何人的一丝怜悯！此后，她不分昼夜的摸盲文，像一块干燥的海绵，贪婪的吮吸着知识的甘霖，她珍惜一分一秒，合理利用着属于自己的时光。而我们呢？

然而，在这辉煌的背后，全都是她的汗水。一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是学会认字读书，而从学会认字到阅读，更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。海伦是用手指来观察老师的嘴唇，用触觉来感受她喉咙的颤动，嘴的运动，而这往往是不正确的。她为了使自己能够发出一个词或句子，要反复的练习，海伦从来就不会在困难面前屈服。在大学学习时，许多教材没有盲文本，要靠别人把内容拼写在她手上，因此，她在预习功课的时间要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏，唱歌的时候，她却在花费很多的时间备课。海伦通过顽强拼搏，努力奋斗，克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21岁时，发表了她的处女作《我生活的故事》。

现代，也有很多事例，苏联作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下，通过向人口授内容，完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；美国女作家海伦？凯勒自幼双目失明，在莎利文老师的教导下学会了盲文，长大后成长为一个社会活动家，积极到世界各地演讲，宣传助残，并完成了长篇小说《假如给我三天光明》；居里夫妇在破旧的房子内建起了实验室，经过刻苦钻研发现了镭，并两次获得了诺贝尔物理学奖；我国现代着名生物学家童第周中学时曾因为综合成绩平均45分被学校勒令退学，但他执意补习，并通过一年的努力名列前茅，后来留学比利时时，完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验；当代着名女作家张海迪五岁因为意外事故造成高位截瘫，但仍坚持自学小学到大学课程，并精通多国语言……这种种事例都体现出“有志者事竟成”。

依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。

第二天，爸爸带我去回访舒尔兹太太家，还没走进她家的门，就听见伊丽莎的琴声了，她弹的还是《月光》。我和爸爸在门口站了一会儿，等她弹完了一段，我们才按响她家的门铃。伊丽莎听说是我来了，高兴得什么似的，拉着我的手又笑又跳。在她的房间里，我看见了好些使我吃惊的东西。她有两个大书柜，里面放满盲文书籍，听说有很多历史和文学的书。她的桌上放着一台供盲人专用的电脑，她天天在这台电脑上记日记、写作。她告诉我一个秘密，说她将来要当个作家“我心里什么都能想得到，什么都能看得见！”她笑着告诉我。听舒尔兹太太说，伊丽莎两岁时患病失明了，但她一直很开朗，很要强，所以她的学习一点也不比一般的孩子差。她学钢琴付出的工夫要远比其他人多，为了记下曲谱，她不知花了多少时间，终于培养出听一遍就能记住的惊人本领。舒尔兹太太说起她的女儿时，既伤心，又骄傲，她说：“伊丽莎有一颗光明的心。”

海伦·凯勒，美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。 她的启蒙教师安妮·莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦曾自信地声明：”有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学！”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩。4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

赛季快开始了，一个上午。李端训练回来，打扫卫生。当李端移动一个被腐蚀的瓶底已经烂掉的灭火器时，它爆炸了。当李端醒来后发现自己右手食指被截去半截，并且也被截取了一只眼珠。他一时无法接受失去光明的现实，从此一蹶不振。但是正在家人都为他担心的时候他猛然醒悟了。从此他走上了另一条运动生涯的道路—跳远。他比起其他先天失明的小朋友学习盲文等要更加的困难得多。对于李端这样的全盲运动员来说，跳远和三级跳远首先要突破心理障碍，在黑暗中快速地跑出直线。大家想必都试过闭上眼跑步，一定会下意识的睁开眼，并且也不敢跑，像是有绳子在后面拽着。每当遇到过不去的坎时，他总会唱《海阔天空》这首歌勉励自己度过难关。

在我国的西部，有一个十分贫瘠的地方，它叫西藏。在这贫困落后的西藏有许多的孩子渴望得到知识，但是他们是一群不同于正常人的孩子，因为他们是盲人。曾经有许多的人们信誓旦旦的说去帮助他们，可他们终究被那恶劣的坏境所吓退。帮助也成为了停在口头上的空话。只有她，一个来自于异国的盲女—萨布利亚·坦贝肯。当她发现西藏还没有盲文的时候，就毅然下定决心去帮助这些孩子。之后，她就开始为盲人孩子的教育问题奔波，她四处寻求帮助，终于，她给盲人孩子开辟了一个新天地，是孩子们获得知识，找回了自信。这就是行动的力量，正是因为这个异国的盲女，才使得我国的西藏的盲童可以接受教育。

1980年的春天，海伦凯勒变开始学习说话，其实他很早就有了说话，能够发出声音的强烈欲望。她经常做在妈妈的膝上，然后用小手抚摸妈妈的嘴巴，感受妈妈说话时，嘴巴的震动，渐渐的海伦凯勒就能哭，笑了，而且亲属们都说她的声音很自然。海伦凯勒的爸爸妈妈对盲文一窍不通，只好为海伦凯勒请来一位专职残疾人教师——莎莉文小姐。莎莉文对残疾教育非常有经验，她带着海伦凯勒到了小溪边，她拿起海伦凯勒的小手，轻轻的放在了小溪里，小海伦享受了一番后，莎莉文用小拇指在海伦凯勒的手上写下了weater(水)这个单词，海伦凯勒的悟性及其高，莎莉文小姐还没有让她感受发音的时候，小海伦就含含糊糊的说：“water”。刚回到家，小海伦看到爸爸妈妈就大叫：”water!”父母一惊，海伦认为父母不相信自己，又大叫：“water!”海伦的父母总算相信声音的确是从小海伦的嘴里吐出来的，毕竟海伦是个残疾人。我不由的想起了我自己，老天赐予了我健全的身体，我可以不费多少工夫就学会写字，说话……正是因为我们拥有了这个幸福，所以我们才不去珍惜她，如果我们向海伦凯勒一样刻苦努力的学习，结局肯定是完美的……

在小学生天地里，我还学过了《盲童的钢琴梦》。是说张嘉俊是一个不幸的孩子，他刚出生不久就因为医疗事故而双目失明了。2007年的儿童节，外婆给小嘉俊买了一台电子琴，他爱不释手，用手指在琴键上挨个摸索着，专注的倾听着手指下发出的每一个声音。一天，小嘉俊听到《铃儿响叮当》这首曲子，突然说“这首曲子我能弹出来。”爸爸不信，因为从来没有人教他弹琴，“我真能行！”小嘉俊果真把曲子弹了出来。爸爸妈妈决定让他学弹钢琴，可是一连去了几家琴行，老师一看小嘉俊是个盲童就连忙摇头。功夫不负有心人，终于有一位老师愿意收下小嘉俊了，他高兴得手舞足蹈。小嘉俊离琴行比较远，为了省钱，他每次都步行去琴行，从不叫累。有一次下大雪，他在路上滑倒，头被磕破了，到医院里缝了三针。爸爸心痛的说：“今天不练了，我们回家吧。”小嘉俊抓着爸爸的手说“不，我不想掉课，我想去琴行。”医生、护士听了这话，眼睛都湿润了。2008年9月，小嘉俊上学了。他学习非常刻苦，白天学习盲文，手磨出了血泡。放学回家一吃晚饭，他又坐到钢琴前，一遍又一遍的练习，让我们为小嘉俊鼓掌、加油，并衷心的祝愿他早日美梦成真。

她从小就生活于没有世界的声音，是她一生的愧疚。有一位叫萨勒老师都帮海伦拼写单词﹑句子和摸读盲文。有一次，萨勒老师带着海伦来到池水旁，把海伦的手放在池水口上，突然一股清泉从海伦的手上滑过。萨勒老师还在海伦手上拼写了水这个单词，顿时，海伦也会拼写泥土﹑种子等单词。有时，海伦还在桌子上拼写，手都划破了，还在继续，萨勒老师看了很心疼，就用布一一包扎起来。海伦每天坚持着练习练习，就像吮吸的海棉如饥似渴，直到自己熟练了为指。过了几天，又来了一新老师，这位新老师教了海伦许多许多，海伦也学会了许多许多。她学会的第一句话是“爸爸﹑妈妈我回来了。”几年以后，海伦以出色的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。海伦度过了87年无光﹑无声孤独岁月弱女子，被美国时代周刊评选为20士纪十大英雄偶像之一。时隔100多年，当我们穿过悠长的遂道，回眸凝是这位不屈不挠的人，一定要她一样坚强的学习。

当上帝为你关上一道门时，往往命运会给你打开一扇窗。只有努力向命运挑战，你才有可能改变命运。生活如同一杯浓酒，不经三番五次提炼，就不会可口，我想也是，海伦的一生就是这样的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这篇文章后，常常问自己：海伦用那不屈不挠的精神改变自己的命运，难道对我们健康人没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天将要看看什么？这使我深深领会到了：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好时光，珍惜这幸福生活。当读到“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血”时，我的心被紧紧的揪住了。海伦虽是盲人，但却能拼命的学习，而我们这些正常人，万事都想顺其自然，不愿付出，常常为了一点小困难就退缩。记得有一次，我作业忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁，想想海伦，想想古今中外的名人们，这一点小小的困难太微不足道了。

其实，在中国，一个盲女孩想考普通大学简直就是荒唐，但那个女孩却拥有了这个不可思议的梦想。要实现梦想总是要付出努力的，她在特殊学校中辛苦地探寻着大学路，她在别人的帮助下把普通课本的内容译成盲文，再来进行学习和背诵。这需要多么的毅力啊！不坚强的人是完成不了的。在那段故事中，让我最念念不忘的就是这几句话了。“虽然很苦，但只要能和平常人一样，也就值得了！”“起初当然遭到了家长的反对，但这是我的梦想，我会坚持，于是最后才说服了他们.”“有段时间的我觉得自己很骄傲，所以很高兴，放松了学习，但后来与其他孩子比起来，自己还是不足的。所以，我们不能骄傲。”我认为，这些话对我有极大的影响，自己是健康的孩子，却不如盲女孩的坚强，面对自己的缺陷，她还能那么坚强地活下去。我们往往是有了一些成绩就骄傲，但是这样会使我们退步。相比起坚持来，我就更逊色了，我很少说为了一个目标能坚持那么久，但她却可以！这是我所做不到的。其实生活中许多点点滴滴我还得向她学习，如坚持，坚强，不自卑等。

人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的，尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮·莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦曾自信地声明：“有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学！”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩。4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故

出生在阿拉巴马州的海伦；凯勒，19个月大时，由于发高烧失去了全部的听觉和视觉，从此进入了一个无光无声的世界。7岁的时候遇她到了聪明善良的沙莉文老师，在老师的耐心教导下，海伦刻苦学习，经历了千百次的失败，克服了常人无法想象的困难，不仅学会了盲文，而且学会了用手指触摸嘴唇感觉振动来“听懂”别人说话，甚至能够用不太标准的发音讲话，创造了全盲聋人讲话的奇迹。通过顽强努力的学习，海伦和正常学生一起考上了哈佛大学德克利夫学院，并以优异的成绩毕业。她经常和沙莉文老师一起四处演讲，用自己的亲身经历来鼓励和提高盲聋哑人生活学习的勇气和信心。后来海伦专心写作，一生共写了《我的生活》、《老师》、《走出黑暗》等14部深受读者喜爱的着作，在世界上产生了巨大的影响。

昨天我看到了一个关于一个盲人出国留学的新闻——他原本是做按摩的，可他也想要和那些高中生一样，可以考上理想的高中。于是，他开始学英语，他想要出国留学——此前他从未学过英语，对于双目失明的他来说，这更是比普通人更难。他四处寻找有盲文的英语资料，可是结果令人沮丧。但是一家图书馆的工作人员却表示愿意为他专门制定这样的资料。他当然是不会辜负工作人员的一片好心，学习得十分刻苦。在最终的考试里，他因为特殊原因而被给予了特殊的照顾。但尽管如此，他单单是阅读就花了五个小时！因为他只能用手去慢慢地摸索这一大本试卷。从早上九点到十点多，这十几个小时，他只喝过一口水，没有去过洗手间。最终他在九分的测试中获得了六点五分的好成绩，被英国一所知名的优秀高校录取。

海伦·凯勒是多么顽强，多么勇敢，又是那么热爱生活。在沙利文老师的爱的教育下，她如饥似渴地摸读盲文，夜以继日地练习发音，竭尽全力地与人交流。在《假如给我三天光明》这本书里，我读到最多的字眼就是“爱”和“勇气”，我沉浸在她对美好事物的描述里，海伦·凯勒在自己的书里写道：“我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”她对世界上所有美好事物的热爱是那么强烈！虽然命运给了她87年无光无声的世界，她却拼尽全身的力气挤过命运之门的窄缝，上了大学，广交朋友，走遍全美国，撰写了个人传记，完成了自己奇异而充满魅力的一生。

第二次见她是在学校，全市最光明的地方——盲校。这是特意向她辞别的。我要毕业了，因而格外珍惜。在她的课室里，我有幸地了解到他们的学习方式，一种令普通学生汗颜的“希望工程”。他们的“书”是一沓厚厚的牛皮纸，上面密密麻麻地布满了一点点针头大小的凸点。他们是用手指头摸着来读书的。写字时，右手拿着两层的尺子，左手拿着一个锥子在尺子的六格方框里扎孔。扎一个方框就代表一个汉语拼音字母。写一个字就是在几个六格方框里点上扎下组合不同的代表不同拼音的点。他们写一个字要废多少精力啊！作为一个大学生，我非常艰难才学会了“中国”的盲文书写。而他们则可以飞快地写下心中的理想和对我的祝福。此时的我是激动的，也是渺小的。

渐渐的，我慢慢长大。你开始教我学习知识。你买来盲文书教我去读它。我还记得，你拉起我的手，放在那牛皮纸做的满是针孔的书上。我轻轻地用指尖滑过一句，你便解释其中的意思。每句完毕，我总会在我的脑海中回忆一遍那个句子，以保证我完全掌握。当我到了动情处，我的眼泪还会不自觉地流下来。而你似乎也有些哽咽，说话声中带着哭腔。时间长了，我的手指疼痛不止。而你，在这时总会关照地问我一句“疼不疼”，同时张开我的掌心，轻轻揉搓着。一段时间过后，我的手指恢复如初，我的心中也感到极大的快意。那时的我，心中充满了对你的感激。那份爱，像爆米花似的，一直在膨胀。

翻开她所走过的程，我们无不为之惊讶，她在一岁半时，由于得了一场大病之后，就双目失明，双耳失聪，从此就与有声有色的世界隔绝了。但她没有放弃，在沙利文老师的帮助下，坚持不懈地拼单词、摸盲文。她还说：“如果给予我三天光明，我就会看清楚世界上最美丽的东西，我要把别人的眼睛所看见的光明当作太阳，别人耳朵所听见的音乐当作乐曲，别人的嘴角的微笑当作我的快乐。”你看，她多么坚强啊！

我多少能体会到一点戏剧世界，我永远不会忘记那一瞬间的快乐。但是，我多么渴望观看和倾听戏剧表演进行中对白和动作的相互作用啊！而你们看得见的人该能从中得到多少快乐啊！如果我能看到仅仅一场戏，我就会知道怎样在心中描绘出我用盲文字母读到或了解到的近百部戏剧的情节。所以，在我虚构的重见光明的第二晚，我没有睡成，整晚都在欣赏戏剧文学。

不久前，我读了海伦.凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本书写了美国女孩海伦.凯勒在一岁时不幸得了重病，双目失明，双耳失聪，成了个盲聋哑人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困难，她不怕挫折，她顽强地站起来了。她在安妮.沙利文老师的帮助下，学习盲文，学习说话，她坚持着又以优异的成绩考上了哈佛大学。后来，她又把所有的爱用于残疾人事业上，为残疾人服务。她一生写了14部著作，是一位坚强而又美丽的女性。

海伦·凯勒是一个不幸的孩子，她幼年时不幸双耳失聪，双目失明，生活在黑暗、无声的世界中，但她没有被困境所击倒。当别人断定她的生命即将结束时，她用自己的实际行动令说她的人大吃一惊。她的老师给她带来了希望。海伦认真学习盲文，逐渐适应了在黑暗无声中生活。最后，她成功了！她着的《假如给我三天光明》震撼了世界，也挽救了世界上千千万万个聋哑人的心灵。

他们的课本是厚厚的牛皮纸订成的，一本书至少也有十厘米厚，翻开看，全是点点，根本看不懂，他们读书就要靠手一行行地摸，真是高度难度啊！后来他们微笑着向我们展示了如何写盲文，用特制的写字板固定好牛皮纸，然后从右到左开始用锥子一样的笔去掇点点，他们都用得非常熟练，不一会儿功夫就给我们每个人写好了一段祝福的话。

还有一颗更亮的“珍珠”为太多的人所感动。曾芷君，一个三感不全的女孩。她的条件比海伦还要差，至少海伦还有触感，她却不能用手触摸盲文，多次寻找发现只有双唇的触感最好，于是决定全靠嘴唇学习。大家可以想想，那该是怎样一种困难的状态与难以坚持的坚持!可她从未想过放弃，笑着勇敢面对。所以，她的生命因磨难而精彩!

阅读哲学，并不是坚涩文字中苦思冥想，更不是如看盲文，而是能在哲人的深奥里找到一些真谛。孔子独立江边，慨叹“逝者如斯”，我明白时间的稍纵即逝和弥足珍贵；佛静坐菩提顿悟人生宇宙，我听到了于无穷之中隐隐约约传出的智慧之语，法国大哲帕斯卡尔写到：“无限空间的沉默让我恐惧。”我听到的则是对人生最贴切最真实的剖白……

我曾对妈妈说，我要成为中国的“海伦·凯勒”，妈妈总是笑我傻。我真的傻么？为了不让妈妈再继续笑话我，我终日都在读盲文中度过。乃至于，班上新来一位同学，我都不知道。直到今天，他帮我捡了掉在地上的笔，我才直到，原来班上还有这号人物。

读完这本书，我被海伦·凯勒的精神所感动，并深深地喜欢她。她是那么执着、坚毅，顽强，尽管什么也看不见、听不见，但她拼命地摸读盲文，书写单词和句子，甚至指头都摸出了血，经过她的不懈的努力，终于考上了哈佛大学。从海伦·凯勒身上，我看到了她对知识的渴求与对理想的坚持，实现了自己的人生追求。