描写马良的段落
描写马良的精彩片段
  • 马良

    描写马良的段落

    在路上,阿姨说看的电影是《神笔马良》,我笑哈哈地说:“这电影可好看了。”到了电影院,我们坐下来,目不转睛地盯着银幕,电影开始了,我们先看到了一个头发蓬乱的小男孩,那就是马良,他赶着一群羊走了过来,这时一群坏人骑着马跑过来……到了最精彩的地方了:有一位坏将军要马良画金子,要不然就不把神笔还给马良,马良没办法就画了一只大金猫,然后让它飞了上去,马良又画了一只大飞船,让他们上了船,马良正想开溜,结果被他们发现了,还是被拉上了船。坏蛋们开始搬了,他们先把金猫的四肢给搬走了,金猫哭了起来,它把泪水滴在了坏人的身上,他们就变成了金子,最终马良胜利了。

    观《神笔马良》有感》的优美段落摘抄
描写马良的段落
  • 我听说过《神笔马良》的故事,故事是这样的:马良做梦见到了一位心地善良的老婆婆,老婆婆送给他一支神笔便走了。醒来马良就看见了老婆婆送的笔就在手上。他一阵欣喜,便决定去帮助乡亲,用神笔帮他们改善生活。马良便把乡亲想要的东西送给了乡亲们。可是,官老爷知道了,派人把他抓来,对他软硬兼施。马良就是不肯答应官老爷的要求,官老爷夺去马良的神笔,请画师拿着神笔为自己画了一颗摇钱树。但是,不论画师怎么画都是石头,官老爷只好又请马良作画,马良不肯,官老爷只好作罢。

  • 我要用马良的神笔将所有的幸福带给世界。我要用马良的神笔给所有露宿街头的小孩画上一幢大房子,让他们不再受到寒风和冷雨的欺负;我要用马良的神笔画上丰富的食物给世界上饥饿的小孩,让他们都不用受饥饿的折磨;我要用马良的神笔画上衣服,让所有的小孩都不再受冻;我要用马良的神笔画上课本和书包,让所有的小孩都上学;我要用马良的神笔画上很多很多的玩具,让天下的小朋友们尽情地玩耍……我要用马良的神笔给世界带来幸福。

  • 这部电影主要讲了:泼墨仙人将由两只怪兽变成的神笔交给马良,他要用这只毛笔来拯救百花村(百花村是马良居住的村庄)。一位贪心的大将军要马良用神笔帮他画一座金山,马良在空中画了一座金山,马良又帮贪心的大将军画了一艘飞船,大将军让马良也一起上飞船,因为神笔所画的东西都是活的,因此金山变活流下来的眼泪是点金药水,马良提前用好朋友花灯子送他们良马成功逃走了。

  • 马良酷爱画画,所以做梦都想要一枝笔,可是他家里穷,哪有钱买笔呢?这天晚上,马良进入梦香,他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来,老人把笔送到了马良手里说:“孩子,我知道你一直想有一枝笔,所以我把笔送给你。这笔是神笔,画什么,什么就活。但是你要记住,只给穷人画!”老人说完便消失了。第二天,马良醒来,看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画,果然画什么,什么便活。

  • 这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

  • 看了《神笔马良》这本书后,心情久久不能平静,眼前不由地浮出马良帮助穷人的事情:1、马良看到老农和小孩拉犁很辛苦,便画了一头大耕牛;耕牛下地,帮助老农和小孩拉犁。2、在监牢中,马良用神笔画了一扇门让穷人跟着他逃走,解救了受迫害的穷人。3、看到天气干旱庄稼都快要枯死了,马良画了几架水车,让农民用水车抗旱。4、马良画了大海、大船,又画了一股风,大风把大官乘坐的船给吹倒了,把大官埋葬在水底。

  • 《神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。

  • 没过几天,官府的人又来村里抓马良了,马良早已知道了消息,他躺在床上,等着看一场“好戏”。官府的人到了马良家门口,他们砸开了门锁,可门后系着的绳子,把他们一个个都拌了个“狗吃屎”!惹得马良哈哈大笑。然而官府的人仍不善罢甘休,爬起来冲进了屋里,但神勇的护家狗,又把他们咬得“哇哇”大叫,衣服也被咬的破烂不堪。官府的人灰溜溜地逃掉了,村里的老百姓个个拍手叫好,直夸马良!

  • 马良呆立在空地上,皱起了眉。一大群小动物围在马良身边,替他想办法。“对了,马良先生,你可以画一扇铁门,把人们关在外面呀!”“不行!”小动物们一起反对,“人们肯定一下子就会把门打开,来砍树的!再说了,我们不就也被关在里面了吗?”小松鼠叫着。“要不贴一张‘别再砍树’的标语?”狐狸提议。小动物们又摇了摇头,人们只会看见也当作没看见,根本不可能执行的呀!

  • 假如我有一支马良的神笔,我要在画出许多高大的树给大自然,让大自然有更多的清新空气;我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物,让村民不再挨饿,假如我有一支马良的神笔,我会给在灾区许多没钱读书的孩子的家里画上许许多多的钱;给那儿贫困的学校画上美丽的建筑物,好好地装饰一番。假如我有一支马良的神笔,我要在无人的孤岛上画上一栋栋美丽的楼房,让人们住进出;我还要在孤岛上画上鸟儿,蝴蝶,酒店…使孤岛变得沸腾起来。

  • 我热情地走上去说:“马良啊,你到这里有何贵干?”“我是来这里造福人类的呀!跟我一起去看看吧!”说着,他神笔一挥,一只大鸟出现在我面前。我诧异的问:“马良,你在干什么?”“去环球呀!难道你还要乘马车吗?”我说:“现在都什么时代了!你还骑鸟旅行!”说着,我拨通了手机——不一会,一架超音速战斗机出现在我们面前。我对马良说:“走吧!”

  • 今天我和爸爸妈妈还有王朝和他的妈妈一起去卜蜂莲花的华大影院看“神笔马良”,我们走着过去。当然只有我和王朝进去看,爸爸妈妈还有王朝的妈妈都要购物。我们一到那里,我和王朝就像小狗一样到处乱跑。电影开始了,这电影是3D的,所以要戴眼镜。主要讲:一个叫马良的男孩很喜欢画画,他用自制的画笔救了受伤的小鹿和一群羊。但画笔被人抢走了,一位神仙给马良一支神笔,让他拯救世界。马良用神笔救了老百姓,还用神笔画了一座金山,一个坏蛋上了金山,没想到金山融化了,坏蛋被液体定住,再也欺负不了老百姓,那个村子也像以前一样安宁。我们看完就一起回家了。

  • 刚刚进入六月的夏天,已经闷热得让人发慌。“叮铃铃……”放学铃声终于打响了,我被惫地收拾好书包,拖着沉重的双腿,慢吞吞地向校门口走去。大地被太阳炙烤得发烫,背上的书包越来越沉,我艰难地挪动脚步。恍惚中,我看到一个人在向我招手,定神一看:“呀!你不是神笔马良吗?”“我是啊!”神笔马良笑咪咪地看着我。我脑子里飞速地闪过那些永远也做不完的作业,“马良老师,您能把神笔借给我用一用吗?”马良想了想说:“好吧,就借给你用一晚吧。”我激动地接过神笔,健步如飞回到家里。

  • 假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

  • 大沙漠里一片黄沙,寸草不生,大地就像被烧着了一样滚烫滚烫的。马良发现这里的人嘴唇干巴巴的,个个瘦骨如柴,衣衫褴褛。妇女在虔诚地祈祷上仓:“下点雨,让我们喝上一点点水。”马良见了觉得很奇怪,心想:虽然沙漠不经常下雨,但也有下雨的时候,可是,这里的人看起来怎么好像很久没有喝过水的呢?一个个问题困扰着马良。本来就喜欢乐于助人的马良抵不住本性,下了骆驼快步走过去问:“你们怎么好像很久没有喝过水的样子呢?”

  • 马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。给老地主放牛来维持生活的他并没有放弃自己的理想。没有纸和笔,就用小木棒画在地上,为了不被老地主发现,他就利用放牛的时间,或坐或卧,用小木棒用心地去描画周围的事物。画得那样投入,画得那样用心。皇天不负有心人,马良的画技一日千里。最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。我多么向往马良能拥有神笔。

  • 假如我有一支马良神笔,我要飞到四川地震灾区。哦,以往那风景如画的地方,就在那一瞬间,变成了废墟。孩子们的笑声,眼成为人们的哭泣。我急忙拿出马良神笔,在墙壁上画出一个个消防队员,让他们把被埋在地下的人们解救出来。接着,我的笔下出现了一个个妙手回春的医生,让他们把那些生病的人治好,让他们健康强壮!然后,我再画出一些名胜古迹、高楼大厦,使四川这个好地方成为中国一道最亮丽的风景线……

  • 总评:这是一篇想象作文,“神笔马良”用他的笔除恶扬善,帮助穷人解除苦难,他的爱心深深地感动着作者,于是作者梦幻着自己变成马良的神笔以真诚的爱,展开想象的翅膀描绘着心中美好的愿望:给汶川灾区的人们画上高楼大厦,让他们有新家,有学校,快乐成长,“最后我又为他们画了一张关于怎样建造坚固房子的图纸和一可以预测自然灾害的机器送给他们……”在梦醒时分,作者又以“一定要造出像神笔一样的机器人”表心意,展现出作者的善良之心。全文语言朴实,文笔通畅,情真意切。

  • 假如我有一支神笔,我希望自己能画出一种激光治疗仪,让所有的病人用这种机器治疗各种病,一定会早日脱离痛苦,让病人摇篮有健康的身心。 假如我是神笔马良,我要画出一个很大很大的淡水湖。因为地球上的淡水资源很少,有很多国家都缺少淡水。我们中国也是一个缺水较严重的国家,而我画出的这个淡水湖则可以缓解一下因缺水而带来的危机。

  • 一天,看到电视上播导了因为人类的破坏世界上的沙漠越来越多了,我就想,不行,我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良,我把神笔一挥就“飞”到了撒哈拉沙漠,啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了,我把神笔一挥,许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物……眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈里波特一样坐着神笔周游列国,把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园.

描写马良的段落300字
  • 今天,我看完了洪汛涛爷爷写的《神笔马良》,我觉得很有意思。这篇文章写的主要内容是:有一个叫马良的穷孩子,爹娘都死了,于是马良就一个人生活着。他每天到山上砍柴……马良很喜欢画画,可是他连一支笔都没有,所以他只能用树枝在沙地上画。即使这样,他仍然不放弃,每天都苦练画画,因此,他画的画已经是栩栩如生了。他还说:“我只为穷人画画!”一次,他梦见了一位老人给了他一支神笔。当他醒来的时候,他的手上真的有一支神笔,如果用神笔画一样物品,这个物品马上就会成真。因此,马良用这支神笔帮助了很多穷人。当坏心肠的财主想利用马良获得钱财时,马良一口拒绝了。后来,财主死了,马良也不知去了哪儿。

  • 我们买了电影票,就进6号影厅去看电影了。电影描述的是:从前有一个叫“百花村”的一个小村庄,村里的人们个个安居乐业。有一个叫马良的孩子从小爱画画,但他家里贫穷,买不起画笔,他就自己做了一支。后来,一个贪婪的大将军知道了百花村地下有金矿,就率领大军,带着小皇帝来到了百花村。百花村的平静就因为一声声的炮声给打破了。大将军来到了百花村后就任意的烧民房、破坏公路。有一个叫“泼墨仙人”的大仙知道了百花村有这场劫难,就特意来到了人间把一只神笔交给了马良,希望他能救助百花村的居民。马良拿到神笔后,画出了很多东西,比如:花猫,老鼠,茶壶,摇钱树等等。大将军知道马良有神笔后,起了贪心,一心想要得到它,便用尽了方法刁难他。最后,大将军还是得到神笔,把小皇帝变成了狗 、把马良困在了纸中。又经过了大家的努力,马良拿回了神笔,消灭了大将军。

  • 这一天,他从幼儿园回来,写完了作业,又看了一会电视。累了,就去睡觉了。他进入了甜蜜的梦乡。他竟然梦到了“神笔马良”!马良看到了丁丁,说:“小弟弟,请问你会画画吗?”“是呀,我会画画。”“那你就画一头大象吧!”“好!”丁丁一把拿起神笔,不一会儿,一头大象画出来了。哎呀!大象怎莫少一条腿呀!大象一瘸一拐的走着,“咚”一声巨响。啊!大象摔倒了!马良立刻花了一把刀子,把大象杀死了。又画了一大堆土和两把锹。他们把大象埋了起来。马良又说:“小弟弟,你再画只小鸟吧!”“好呀!”丁丁又一把拿起神笔,不一会儿,一只小鸟画出来了!呀!小鸟怎么没眼睛呀!飞着飞着,“咚”一声小鸟撞死在树上了!马良说:“小弟弟你太不认真了!”说完,他就消失了。

  • 想着想着,我渐渐进入了梦乡……梦境里,有为仙女下凡了,她温柔地对我说:“小朋友,这支神笔有着无比强大的力量,请你用它帮助有难的人类吧!”我听完,点了点头,好奇地问她:“那这支神笔是不是和《神笔马良》里的神笔一样呢?”她笑了笑说:“小朋友,《神笔马良》只是一个神话故事,可着支神笔是千真万确的神笔。你要什么,只要在纸上一画,就立刻会出现在你眼前。”说完,她便从一个精美的锦囊里拿出一支和普通笔没有什么差别的笔。说:“这就是神笔。”我小声嘟囔着:“也没什么大不了嘛!只是一支普通的笔,我多着呢!”仙女好像一眼看穿了我的心思,亲切的说:“你可不要小看它,我知道你在想什么,我没有说谎,这可是真的。”她刚说完,一阵烟飘了过来,蒙住了我的眼睛,等烟一散,仙女早已消失了。

  • 在这个梦里我成了神笔马良,我来到了一个洪水泛滥的地方,房屋被冲倒了,农田也被冲毁了。连树木都在哭着说:“救命啊!救命啊!”我看着这民不聊生的样子,心里非常痛苦,于是,我拿出我的神笔,立刻画出了一个大水坝挡住了洪水。可这还是不够,我又画出了一个超大储水罐,把洪水装进去,再把它们放回大海,人们对我呼喊:“谢谢你,神笔马良!”我也对他们说:“没关系,这是我该做的。”可人们却还是很难过,我顿时明白了,原来他们的房屋田地都被洪水冲跨了。于是我又拿出神笔把人们的房屋田地等等又重新画了出来,大地又是一派和谐景象,我高兴地对他们说:“快看,快看,你们这儿又变回成以前一样了!”人们一看,都露出了开心的笑脸,我也悄悄的走了,边走也边开心地笑了起来,可这一笑把我笑醒了。

描写马良的段落200字
  • 天下的奇事真是无奇不有,和往常一样,我一个人独步在放学的路上,走进一个巷子口,我发现了一支金光闪闪的铅笔,走近一看,哇,上面还写着马良的名字,我捡起来,就想去交公。突然,有人大喊起来“别!别!我的主人。”嘿,我还有仆人了,我没理睬,快步往学校走去,“你是呆子,还是木头,叫你呢!”我先是一愣,然后开始害怕,做出了要拼个你死我活的架势,“我在你口袋里呀”啊,原来是“笔?” “我呀,可是万能笔!”

  • 我虽然发现画不动,但是我相信“坚持就是胜利”。于是,我每天都画前观察一会儿。可是,一天过去了,两天过去了,三天……我变得越来越沮丧。一个晚上,我做了一个奇怪的梦,我梦到自己发现了门口的大房子、果园、小树、小花……但早上起来一看,画还是没有变化,我终于忍不住了,“哇”的一声大哭起来,妈妈听了,赶忙跑过来,边拍着我,边问“怎么了,孩子,发生什么事了?”我便把整件事一五一十地告诉了妈妈。她一听,哭笑不得地说:“原来是这样,神笔马良只是一个安电话故事传说,不是事实”。“啊?什么?”我恍然大悟,抹了抹脸上的泪,也笑了起来……

  • 假如我是神笔马良,我会来到荒无人烟的沙漠。画上一条弯弯曲曲的小河,这条河比黄河还要长,但是水却不像黄河一样,脏兮兮的。反而清澈、甜润。清得能看见沉积在河底的沙子,甜得像在吃家乡的柑子一样。水源充足还不够。于是,我画上了茂密的树木,人们就可以乘凉了。我还画上了一台“隐形天气机”。如果需要下雨,就会哗哗地下起雨来。它还能吸周二氧化碳,保护环境呢!再画上几朵山峰,这完完全全不是沙漠,简直就是“梦幻天国”啊!

  • 2008年5月12日,四川汶川8.0的大地震使多少生命悄然逝去,令多少家庭骨肉分离,让多少建筑轰然倒塌!假如我能变成神笔马良,我要让一条条逝去的生命在我的画笔下重生,让一个个悲剧不能发生。我还要画出震后的新汶川、美丽的新四川:一幢幢高楼大厦拔地而起,一个个家庭幸福美满,同学们和我一样坐在窗明几净的教室里读书学习,叔叔阿姨们在各自的岗位上努力工作,爷爷奶奶们快乐地安享晚年,中国一天天变得更加强大,祖国越来越繁荣昌盛。

  • 马良看了看教室内的情况,摇了摇头,说:“我刚去过二十二世纪,那里的学校可先进多啦!你们这样刷黑板,太费时间;你们又乱扔杂物,地上到处是垃圾;还有,你们这里的灰尘也大。让我来给你们画几台先进仪器吧!”说着,便飞快地给同学们画了自动擦黑板器、自动清扫器和自动消尘器。有了这些仪器,教室里的环境一下子就改变了。同学们在这样舒适的环境里学习,轻松多了。

描写马良的段落100字
  • 假如我有一对翅膀,我会飞到台湾,让“神笔”马良在大陆和台湾岛之间架起一座“快乐之桥”,让台湾从此告别孤单早日回到祖国怀抱,让台湾的小朋友和我们在桥上尽情玩耍,放声高歌,让人们从此告别忧伤,不再担心离分。

  • 假如我是神笔马良,我还要画出一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置,把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林,让它们绿化环境,驱赶走那浓浓的黑烟,释放出那新鲜的氧气,让这个世界变得更加美丽,让我们每天都能看见蓝天白云。

  • 假如我有一枝马良的神笔,我要给人们画一辆“安全汽车”,让所有的车都具备自动避让障碍的功能。这样,不会开汽车的人也不会撞到别人或被别人撞到,公路上没有了交通事故的发生,人们再也不会因为车祸失去亲人而痛苦。

  • 假如我是神笔马良,我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水,慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨,让树木长得又高又壮,让鱼儿在水中快乐地游戏,让人们不再为没水发愁,让干旱的地方不再干旱。我会画出一片片森林,让空气变得清新,让一片片的青山绿水成为人间仙境。

  • 不错,马良确实拿着这枝神笔为乡亲们做了不少好事,他总在乡亲们最需要帮助的时候用神笔为他们“变”出了实物,他也用这枝神笔铲除了那个作恶多端的地主——让他和他的随从们葬身鱼腹。这一切善举都让我们为之赞叹。

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