描写楼主的段落
描写楼主的精彩片段
  • 楼主

    描写楼主的段落

    二楼主要是介绍电力学的。我对其中一个展品很感兴趣,在一个台子上面有两个脚踏车,只要坐上去,用脚蹬,就会产生电量,前面有九个灯泡,分别标着:电视机、洗衣机、微波炉、空调,这几个点其实从小到大排列的。只要蹬到一定程度,灯泡就会亮。我只蹬到了微波炉,不管我怎么使劲蹬都蹬不到空调那个灯泡,我觉得好没面子,幸好好多人都和我一样。我很喜欢放电表演,讲解员阿姨给我们讲了三种电,然后第一个桶里显示出了一种电,这种电就像奥特曼打怪兽时怪兽发出的那种电波,既可怕又刺耳,我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二个看似像笼子的东西,然后又让两名志愿者哥哥走进笼子里,用一个电棒电两名志愿者,他们开始有点害怕,我也为他们捏了一把冷汗,会不会出意外呀,我想。可是在笼子里他们显得一点也不痛。阿姨用这个现象告诉我们了避雷针的原理。又有一个仪器,阿姨让一个有着长直发的阿姨上来,阿姨摸着一个球,另一个姐姐把电源开开了,阿姨的头发竖了起来,讲解员说:“大家看,这就是怒发冲冠,静电的由来。”还有其他有关电力的仪器,我就不说了。

    科技馆之旅》的优美段落摘抄
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  • 第一次加入模拟是我的消遣,也只是在一个帖子里遇见了楼主,然后就被艾特了,我有种受宠若惊的感觉。说实话那时的模拟,也是我见过最长的帖子,即便只有70多页。于是我兴冲冲地加入了,把自己不当外人。不久我在模拟中找到了属于我的感动,我知道在中国各地还有那么多人认识我甚至关心着我。我十分欣慰,然后误打误撞成了模拟的主要人物,奉献出自己的心血,搞活动,装大牌,即使很快乐,但也只是各种丢人现眼。可是他们说模拟的人什么年纪小,玛丽苏与不知好歹,我却不会同意。一句话说得好,我不知年少轻狂,我只知胜者为王。就在这个世界的此时此刻我胜了,胜在模拟。我付出了所应该付出的,认真的担当了管理这个职务,我不希望自己的努力白费。即便这一切,让人看起来就好像“显摆自己多厉害多有能耐”。没错,这对那些不懂我们的人来说永远是幼稚的表现。我承认我很幼稚又可笑,我演绎也不是因为喜欢演绎,也只是觉得想装一装,想受人尊敬。不过就算如此,我也仍永远会珍惜模拟,哪怕它被茫茫人海遗忘。

  • 又来到古籍书柜。见到好多戴深度眼镜,一本正经的老先生摇头晃脑,深思熟虑倒不足为奇。可笑的是竟也有好多戴卡通帽,嘻嘻哈哈的低龄儿童东翻一本,西翻一本的扎在古书堆里,确实令我大吃一惊。虽说古代小儿多能诵诗吟词,近代又有个还珠楼主五岁写出万言《一字论》,但这碧眼小儿……我定睛一看,他随手抽出一本《西游记》,只看封面,欣喜若狂,大呼:“我要买!”他家长皱眉道:“不是买过了吗?”可那孩子又变本加厉:“我还要再买一套四大名著!”殊不知,书中的孙行者哪如电视中的孙猴儿这般好玩?何况你认得“西游记”那三个字已是不容易的了,更别说“红楼水浒”了。只可惜他知道四大名著是四部书,可不只是这《西游记》,便报起它们走向收银台。他这一抱,也不知抱出多少“有三十六年不得见”者。 我隐隐觉得有一阵汉臭味扑面袭来,赶紧走出去。恰巧听见有人大笑道:“什么?你不知道淳化阁帖!?那可是中华瑰宝!就几个大字,也要买上几百万元呢!你这都不知道!”

  • 亳州到了,刚下车,我们就打的直奔花戏楼。很早就听说花戏楼的原名叫歌台,以精湛的雕刻技术,绚丽的彩绘而闻名遐迩。今日一见,果然如此。在导游的讲解声中,我看到花戏楼主台前突,两边各有一台左右建钟配置有序,层次分明典雅别致五色琉璃屋面,歇山顶,翼角单飞,正中藻井环装大木透雕三国戏文十八出,柱枋上饰垂莲悬狮、鳌鱼、全部彩饰,古色古香,雍容华贵,绚丽多姿,我不禁为雕刻者的精湛技艺所叹服。花戏楼座落在大关帝庙内,关帝庙系一座三层牌坊架式仿木结构建筑澄泥水磨青砖筑起。正中拱门写有“大关帝庙”四字,左右二拱六墙布立体砖雕玲珑剔透,门前石狮雄踞,高耸一对铁旗杆,杆顶丹鹤展翅,蟠龙绕杆舞空,有铁联“铁杆颂德高千尺,金柱铭勋参云霄”,每杆方斗上悬,风铃迎风作响,壮观又悦耳。听别人说这旗杆高16余米、重15吨,我听了目瞪口呆,心想:在清代,那时没有起重机,人们是怎么把它竖在这里的呢?我百思不得其解。在大关帝庙两端并毗连岳飞庙、

  • 穿过一条通道,便来到了一楼的主展区。一楼主展区共分四个,占地面积达4000多平方米,拥有200多个展品。“科技智慧”、“探索发现”、“数字信息”和“生态家园”,这四个展区完全吸引了我的眼球,让我大开眼界。其中,最有趣的是科技智慧展区了,各色各样的关于声、光、电、力学等方面的展品应有尽有,一应俱全。不过,最令我着迷的是这数百个展品中的一个:电笼。电笼是一个十分高大的铁笼子,笼子里有着各式各样的电学仪器。“请大家看左上方的‘延面放电’。”我的目光顺着导游的话落在了铁笼角落里的一块普普通通的玻璃上。有四根铜柱分别连接在了玻璃上,乍一看好像没什么特别的。这时,导游按下了开关键。“噼啪啦!”几声巨响让我们不由得捂上了耳朵。原来,导游开的是电流开关,强电流通过铜柱被传导到了玻璃上,所以才发出了巨响,还在发出巨响的同时,在玻璃上划过几道如同裂纹般的、绚丽的光柱。紧接着,我们又观看了“雅阁布天梯”、“怒发冲冠”等项目。

  • 蜗牛决定了,无论如何,也要见一下她本人,哪怕只是她的背影也足够了。那一天,蜗牛开通了他从未玩过的贴吧,用了他“蜗牛”的名字,在找到学校的贴吧后,蜗牛发了第一张贴,标题很长,表达的也很清楚。他不懂什么叫顶帖,什么叫沉贴,他只怀着一丝希望,也许有一天她会看到的,或是她的朋友看到后会转告她也说不定。贴子发出去不久,有一些人回复了,不过都是那些说什么楼主SB或是终结此贴之类的话。蜗牛也没太在意这些,他总会想,有人回复就代表还是有希望的。是啊,希望是给蜗牛唯一的鼓舞。出乎他意料之外的是第二天他便看到了有人回复他说:其实楼主要找的那个人是我,还附上了一个调皮的笑脸。蜗牛顿时就凌乱了……

  • 月色下,瞧,自家住宅楼东面山墙前,一株香樟树,好高啊,那高度直达四楼。树形优美,枝叶郁郁葱葱,它就像一个高大的士兵一样伫立在楼前。春天的清晨,总会有几只小鸟,落在上面,尽情啼鸣。有时,还会引来许多的鸟儿,在上面嬉戏,像开大会一样。香樟树比邻的是一棵观赏性梨树,它的树杆挺直,细长,也高达二楼。记得四月初,傍晚,下来散步,偶遇一楼主妇,就站在后阳台,隔窗闲话家常。忽瞥见,这一株梨树,开了许多的白花,那花儿在风中翩翩起舞,觉得好美。惊呼:“这是什么花?好漂亮”!一楼主妇答:“不知道”。可她十岁的小女儿淡然答:“梨花”于是我们都微笑了,不说话,看花儿们在风中跳舞,那是一个美好的瞬间。

  • 我想,升起炊烟袅袅的住宅楼主人并不是因为没钱买煤气而少柴草。他一定是像我们这些“都是人”那样,长期处在所谓“现代文明”的包围之下而采取的一种特殊的方式来宣泄自己的情感。可不是吗?我们这些现代“都是人”每天面对的尽是变化无常的面孔,五花八门的信息陷阱,变味的“亲情”、“人情”、“友情“......万般无奈的情况下,我们总是多方寻找那些能体现出本真自然气息的东西,比如在阳台上种些花花草草,在瓶里插上几只万年青或是紫罗兰,或抽空到乡下闻闻稻香、听听蛙唱,或在闲暇时结伴去旅游、登山探寻那令人赏心悦目的大自然风光,借以放飞那被压抑被禁锢得苍白枯竭的心灵。而那位生气袅袅炊烟的楼主就像亲手吧一面洁净、古朴的旗帜直播于现代都是的上空,向繁华的都市现出其渴盼贴近大自然的迫切心情,同时也表现出他那敢于打破世俗框框的不凡勇气。

  • 终于,我们进了科技馆,哇!里面既漂亮又凉爽。我第一眼看见的就是一个高科技的飞行小人,你的手随便放在什么地方,它都会朝着你手的方向降落,即将落入你的手中时它又飞起来了,可好玩了呢!我还想在这里多玩一会,可是妈妈说里面还有更多更好玩的东西等我去玩呢,我的好奇心越来越大,我们先去的是一楼,是关于吸引力的方面的科技,里面的东西使我应接不睱,和书上学到的知识相比,这里给我留下了深刻的印象。玩了一会儿我们又去了二楼,二楼就有一些看起来很简单的小球,只要放在一个地方,小球会顺着里面的风和你自己整理的轨道慢慢的从另一个出口出来,看似很简单,却包含着很深的科学道理。三楼主要是雕塑,或是像考古学家一样把某个东西像化石一样从石头里挖掘出来,还有一些胎儿的标本很神奇,是我在书上没有见过的……

  • 今天,我出去帮奶奶买盐,经过我们的小区,我亲眼目睹了惊心动魄的一幕。有个住在三楼的小女孩叫妮妮,今天,她妈妈去买菜,只剩下她一个人在家。她爬上阳台玩耍,无意中发现了防盗网上有一扇门,而且没锁着。好奇心驱使她打开了那扇门,结果却一脚踩空。她慌忙中一把抓住了阳台的防盗网,吊在那里,危在旦夕。她号啕大哭,喊道:“救命呀!救命呀!”住在她隔壁的黄叔叔是一名警察,他在小区里走过,当他看到妮妮命悬一线时,不管三七二十一,把一楼主人晾晒的被子一把扯下来,准备伸出援手,营救妮妮。我被眼前的一幕吓呆了,黄叔叔大声吆喝:“还愣着干什么?人命关天!快来帮忙啊!”我这才回过神来。

  • 振成楼主要由内外两个圆楼组成,形成楼中有楼,楼外有楼的楼势,十分壮观。外楼有四层,每层有好多间,高层有开窗户,除了用于通风外,在古代还可以用来防敌;底层是厨房和餐房,还有洗澡房、养畜圈,最为神奇的是,底层有两个井,一边清澈,一边浑浊,因此被人们称为“阴阳井”;二层是粮仓库,三、四层是卧室。每层的楼道地面都铺了青砖,以起到隔音效果和防火作用;整层楼由八个单元组成,每单元设一处的楼梯,单元与单元之间有门相通,它的绝妙之处是单元与单元之间是隔火墙,一处失火,不会遭及全楼;楼的大门用约十厘米厚的木制成,外钉铁板,可以防御敌人进攻,即使敌人用火攻也将无可奈何;而一旦盗贼入屋,就可把单元门“咚”地一关,便成了个瓮中捉鳖。有防火防敌防地震功能的土楼,真的一点不“土”呢!

  • 接下为,我们来到展厅的二楼,二楼主要展示了济宁五个城区的竞相发展。寻找家园——可以通过电子屏幕点触找到我们家的位置;未来水之城——可以通过我肢体的动作而发生改变。城市规划师——规划出济宁未来更加美好的前景。二楼的西侧,有一条非常好玩的动感踩吧,这是一个以结合新型技术设备,综合投影系统与感应交互系统而制作的。整个地面就像在水中,荷叶、荷花栩栩如生地长在水里,许许多多形态各异的小鱼、大鱼在水里畅快的游来游去,我兴奋地在水里一圈圈的踩着它们,它们好像跟着捉迷藏,一会变成水花溅开了,一会又游过来了,我越踩越兴奋,嘴里一直在喊着“我踩,我踩,我踩踩”。直到在妈妈一遍遍的催促下,才恋恋不舍地离开了。接着,我和妈妈又一起参观了三楼展厅。

  • 可笑的是竟也有好多戴卡通帽,嘻嘻哈哈的低龄儿童东翻一本,西翻一本的扎在古书堆里,确实令我大吃一惊。虽说古代小儿多能诵诗吟词,近代又有个还珠楼主五岁写出万言《一字论》,但这碧眼小儿……我定睛一看,他随手抽出一本《西游记》,只看封面,欣喜若狂,大呼:“我要买!”他家长皱眉道:“不是买过了吗?”可那孩子又变本加厉:“我还要再买一套四大名著!”殊不知,书中的孙行者哪如电视中的孙猴儿这般好玩?何况你认得“西游记”那三个字已是不容易的了,更别说“红楼水浒”了。只可惜他知道四大名著是四部书,可不只是这《西游记》,便报起它们走向收银台。他这一饱,也不知抱出多少“有三十六年不得见”者。

  • 我们来到了充满绿色的西湖,见到了苏东坡纪念馆。这个纪念馆并不像我们想象中的那么华丽,而是一座古色古香的老房子。我们听讲解员说:“苏东坡生前给我们留下了许多着作,比如说你们语文书上的《饮湖上初晴后雨》就是他的着作之一。”我们进入了这个老房子,一跨进门就看到了一块巨大的牌匾,上面刻着清朝浙江巡抚阮元的诗:“东南胜地号西湖,德政才明松大苏。”右边几幅画讲述了苏东坡在杭州的轶事,比如说:与琴操的交往、与惠勤和尚在六一泉的经历、严明法制的政绩等等。在纪念馆的二楼主要展示了苏东坡的书法作品,他写的书法也很棒,非常值得我们学习。我们下了楼,来到了纪念馆门口的草地上,把小白花放在上面表示敬意,我们还在苏东坡的雕像前拍了一张合影。

  • 首先,我和妈妈下了车,走进科技馆的入口,然后,在售票处买了一张40元的成人票和一张20元的儿童票,买完票后,就坐电梯上了2楼,2楼主要是儿童科技乐园,我一看到,就满心欢喜地跑了进去,里面的东西太好玩了!!!这里面有一个游戏设施我最有印象,就是6个人站在台子上,前面有一个很大很大的屏幕,我们就和屏幕上虚拟的猪猪侠搏斗,怎样搏斗呢就是我们拳打脚踢,要是我们赢了,屏幕上就会出现胜利两个字,要是我们输了,屏幕上就会出现失败两个字。我们最终还是没闯过第2关。那个真是太神奇了!!我们就在屏幕里面和猪猪侠打斗,这就是高科技,只有那些研究人员才发明得出来这么好玩又有趣的游戏,集游乐和科技于一身。我想,现在我要好好学习,争取长大以后研究出比这个游戏更好玩、更有趣的游戏来。

  • 今天上数学课时张老师向大家宣布这次单元考满分的同学名字,当我听到徐思颖也考一百分时,高兴极了心里比喝了蜜还甜,为什么呢?因为老师说过在全组考一百分的就可以当组长,如果两三人的话就让小组的人来挑选。哈!我有机会了。发下来考卷时我看着看着,突然发现有一道口算题错了,老师没有发现,我想:张老师是一位认真的老师,怎么会把考卷批改错呢?那就悄悄的改掉,老师也不会发现的。后来想了又想,不行这样的孩子太不诚实,于是我就下楼主动找老师告诉张老师我这题口算题您改错了。张老师夸我是个好孩子,老师重新改过后我只得了99分,张老师到了我们班后宣布:“还是王琛当组长,因为徐思颖不是考100分。”当时我的心里有点难过,不过想想以后我只要认真一定会有机会的。

  • 我在家里是最小的一个,得常常忍耐,可我偏偏忍不住。我经常被姐姐欺负,她又是辱骂我,又是挑我最弱的地方说,那些话像刀子一样刺痛了我的心,偏偏我的性子比较烈,自尊心极强,半点儿由不得别人骂我。打又打不过她,这时我便跑进房间,大哭一场,把心里的委屈都哭出来,有时奶奶来了,便劝我几句:“不要哭了,对身子不好,奶奶知道你委屈。”我就把房门打开,让奶奶进来,奶奶楼主我,不停地安慰我。我是不能和爸爸妈妈说姐姐欺负我,他们偏爱姐姐,我说了,他们只会狠狠地教训我,长年累月,我对他们已经失去了信心,再也不像以前那样,把什么心事一个一个都将给他们听。我甚至有些开始回避爸爸妈妈了。

  • “是!楼主!”今日这般模样,真是让楼中人寒心呀。三月前,五大高手联合背叛。对楼中打击甚大,幸大家都景仰可称为神的楼主。如今,绝世楼早成了废墟楼。现在又是侍神女,楼主师姐背叛,真是苦了这个女子。但一个弱女子,能撑得如此大的绝世楼,也着实让人佩服!

  • 道士说:“这是这户的楼主死后的冤魂。”林某恍然大悟,原来是楼主啊,道士胡乱做了些动作,然后:“好了,他已经被我驱走了,不会再回来了。”林某这才放下心,有一头倒在床上睡回笼觉了,可是回头一仔细想,楼主是男的不是女的,而且是单身,怎么会有个女楼主呢?难道……算了,明早找楼主问个明白吧!

  • 楼主:上周,我们班开了一个班会,班会上讨论了学生用手机是祸是福的问题,由于学生普遍认为学生们该用手机,而老师们则多数认为学生不该用手机,所以此次班会就变成了学生与老师的辩论会了。经过一番唇枪舌战,双方已是两败俱伤。

  • 我喜欢《永远的歌声》这篇课文。同学问为了治好老师的病,私自到大人告诫的东山去为老师采药、捉鱼,我感到很感动。我想,作者在描写这个情景时,心中一定充满了对老师的感激。课文中有一句话“老师一下楼主我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上”这句话中的“搂”字,把老师对同学们的感谢表现了出来。

描写楼主的段落400字
  • 浦东图书馆分为六个楼层。一楼是办理借书卡的大厅,那里有服务台,如果你有任何不清楚的信息,都可以在那里得到答案。在大厅中央摆放着几台检索机,你只要将书名输入进去,就可得到一串编号,方便你寻找图书。楼梯是直接通往二楼的,而电梯只能通往三楼;二楼是少儿阅读区,有探险类、漫画类、故事类等少儿书籍,各位同学们可以去那里借书看。暑假的时候还会举行许多主题活动,有少儿影视、少儿剪纸等;三楼主要有一些报刊杂志和专供学习的座位;四楼和三楼实际上是一个整体,如果你顺着楼梯状的“书山”往上走的话,就会在不知不觉中来到了四楼。四楼的书籍分为四个板块:北面有文学类的书籍,南面有专科类的书籍,西面有国家地理类的书籍,东面则有图片类的书籍;五楼的书籍都是各个领域专业的期刊杂志,在中心的位置还有一个“空中花园”;六楼有音像阅览部和数字化阅览部,以及内部办公区域。二、三(除东面)、四、六楼的书刊和录像设备只需“浦东图书馆读者证”就可外借,但三楼东面的书刊需凭“上海图书馆读者证”才能外借。

  • 这天,也是新楼主人准备发放果实的日子,我随同小伙伴们来到新楼底下,等待着“天上掉下来馅饼”的“奇迹”。等了一会,发食品的时间到了,只听的“乒乒乓乓”的鞭炮声震耳欲聋。顿时许许多多的食物从楼上掉了下来,楼下的人们个个面露喜色,纷纷行动起来,拾获食物。而我却没有挤进去争抢,而是站在一旁,等待着食物落在自己面前。啪的一声,一双大馒头落在了离我不远处的地上,我忙弯下腰去拾。说时迟,那时快,突然,有个人也伸出手来,一把拿走了我面前的大馒头。我气恼不已,但是有什么办法,只得自认倒霉。这会儿,我的一个小伙伴走了过来,只见她怀里揣着好多食物了,对我说:“呀,你这么没用啊,一点都没抢到,快抢点吧,就当是玩玩。”我心想:是啊,总不能白走一趟,空手而归吧。哼,老娘不发威,当我是病猫。想着,我眼观四路,耳闻八方,开始寻找目标。啪的一声,又有东西掉了下来,是一包香烟,我两步并做三步,伸手准备去拿,这时,又一个人看上了这包香烟,也准备伸手来拿。我眼疾手快,一把拿走了香烟。我得意极了,心里冷笑一声:哼,这下可不能再便宜你们了。于是,我又开始拾捡其它东西。

  • 顺着校道就来到了我们的教学区域。我们的教学区域是四合院式的,中间有一小花园,里面亭台楼阁样样俱全。下课后,同学们靠在阳台上,望望小花园里绿的草红的花,疲劳就消除一大半了。教学区域正对校门的是我们的教学大楼,一共有四层,每层有七间宽敞明亮的教室,窗明几净,桌椅整齐。同学们在教室里认认真真地听课,教室里不时传来一阵阵琅琅的读书声,沙沙的写字声。教学区域的左边那栋楼一楼是我们的厨房,二楼是老师的办公室,三楼是我们的阅览室,四楼是电脑室。教学区域的右边那栋楼主要是我们的备用教室。噢,对了,右边还有我们的体育馆呢!体育课上,我们在里面做着各种训练,同学们都特别喜欢这里!教学区域和教学楼相对的那栋五层大楼是我们的活动大楼,里面分布着音乐室、美术室、书法室、自然实验室等等各个辅助教室。放学后,同学们背着书包飞快地跑到这里参加自己喜爱的兴趣小组。教学楼前展览板上那一幅幅美丽的画、漂亮的书法作品就是在这里完成的。

  • 06年清早我迫不得已地起床要去上学。当我还朦胧地走到二楼阶梯那时,被从一楼传来的“咻咻咻”声一下子“洗醒”了脑子。我从楼梯与楼梯之间的空隙朝一楼望去。只见一位年近半百的新温州的阿姨低着头仔仔细细地扫着,纵然是一片小纸张新温州的阿姨也不遗漏。不知道为什么看到这普遍的事迹我竟有种想哭的感觉。急忙地走出楼门,我陷入了深思:新温州的阿姨是几点起来扫的?我出门才不过6点0几分啊。新温州的阿姨为什么放弃睡觉的时间扫大家共同破坏的楼道?纸屑、瓜果皮、厨余垃圾……新温州的阿姨为什么顾着这些?让这些垃圾滑倒它们的主人;让这些垃圾绊倒它们的主人,不应该么?为什么一个外来打工者还要顾及楼主们的安全?为什么这么普遍的事迹会让我鼻子发酸?为什么外来打工者做这么普遍的事我会感动?为什么当地人做这么普遍的事我不会感动?为什么外来打工者做这么普遍的事还不想让大家知道?

  • 穿过一条通道,便来到了一楼的主展区。一楼主展区共分四个,占地面积达4000多平方米,拥有200多个展品。“科技•智慧”、“探索•发现”、“数字•信息”和“生态•家园”,这四个展区完全吸引了我的眼球,让我大开眼界。其中,最有趣的是科技•智慧展区了,各色各样的关于声、光、电、力学等方面的展品应有尽有,一应俱全。不过,最令我着迷的是这数百个展品中的一个:电笼。电笼是一个十分高大的铁笼子,笼子里有着各式各样的电学仪器。“请大家看左上方的‘延面放电’。”我的目光顺着导游的话落在了铁笼角落里的一块普普通通的玻璃上。有四根铜柱分别连接在了玻璃上,乍一看好像没什么特别的。这时,导游按下了开关键。“噼啪啦!”几声巨响让我们不由得捂上了耳朵。原来,导游开的是电流开关,强电流通过铜柱被传导到了玻璃上,所以才发出了巨响,还在发出巨响的同时,在玻璃上划过几道如同裂纹般的、绚丽的光柱。紧接着,我们又观看了“雅阁布天梯”、“怒发冲冠”等项目。

描写楼主的段落300字
  • 振成楼主体由内外两个圆楼组成,形成楼中有楼,楼外有楼的布局。外楼四层,高约十几米,每层好多间,一,二层不开窗,高层有开窗户,除了用于通风采光外,在古代还可以用来防敌;底层是厨房和餐房,还有洗澡房、养畜圈,二层是粮仓库,三、四层是卧室。每层的楼道地面都铺了青砖,以起到隔音效果,和防火作用;整座楼由八个单元组成,每单元设一楼梯,单元与单元之间有门相通,它的最妙之处是单元与单元之间是隔火墙,一单元失火,不会殃及全楼,除此之外,还设有单元门,关闭起来,自己管自己的,一开启,各方都可以相通;楼的大门用十厘米厚的木制成,外钉铁板,可以防御敌人进攻,即使敌人用火攻也将束手无策,而一旦盗贼入屋,单元门一关,就来了个瓮中捉鳖。防火防敌防地震,土楼真的一点不“土”!

  • 办公室的上四层是我们的教室。每一层都有六间教室,一两杂科教室。每间教室长约10米,宽约8米,高约3米。每间教室的前面都有一台屏幕黑板。黑板正前方的下面,是一台电脑。它能让我们在乐趣中学习。接下来介绍一下正诚楼与聚龙楼组合成的一栋教学楼吧这栋教学楼主要楼层有五层。前三楼是一,二,三年级的楼层。第四楼有一间大会议室。大会议室可大了,可容下200多人在那开会。会议室前面的大黑板分为五块,一块大,四块小。用一把小小的遥控器就能操控一整块屏幕。第五层是图书馆,画画室,素描室。图书馆里的书应有尽有,你要哪本书,只要问一下图书馆老师,她就会告诉你书在哪。其中我最喜欢《父与子全集》。素描室里可容40多人,画画室里面也跟素描室一样大。

  • 振成楼主要由内外两个圆楼组成,形成楼中有楼,楼外有楼的楼势,十分壮观。外楼有四层,每层有好多间,高层有开窗户,除了用于通风外,在古代还可以用来防敌;底层是厨房和餐房,还有洗澡房、养畜圈,最为神奇的是,底层有两个井,一边清澈,一边浑浊,因此被人们称为“阴阳井”;二层是粮仓库,三、四层是卧室。每层的楼道地面都铺了青砖,以起到隔音效果和防火作用;整层楼由八个单元组成,每单元设一处的楼梯,单元与单元之间有门相通,它的绝妙之处是单元与单元之间是隔火墙,一处失火,不会遭及全楼;楼的大门用约十厘米厚的木制成,外钉铁板,可以防御敌人进攻,即使敌人用火攻也将无可奈何;而一旦盗贼入屋,就可把单元门“咚”地一关,便成了个瓮中捉鳖。有防火防敌防地震功能的土楼,真的一点不“土”呢!

  • 骂日本的笑话到处可见,是不是语言攻击不放射出来就是丢脸?我知道楼主们也是爱国心切,但这样爱国是否有些粗鄙?或者说,他们让中国人丧失了那让外国人崇敬的一点:文明。伟大的革命老前辈周恩来从小立志为中华之崛起而读书,为中国的外交事业做出巨大贡献,难道那志向的本意就是用所有污秽的语言去骂遍日本?可事实上,周恩来没有用一种蛮横的方式去处理外交,而是用一种礼貌而不失刚硬的语气去完成。鲁迅先生以笔杆做武器,用幽默而辛辣的文笔道出人间冷暖,朱自清先生一身重病,不吃美国“救济粮”(在本文并不只针对日本)。那些才叫坚贞不屈,那写才叫热爱主国,而那些只能用那三寸不烂之舌麻仁的饭桶,无非是给我们伟大祖国留下斑斑污点的“罪人”。

  • 办公室的上四层是我们的教室。每一层都有六间教室,一两杂科教室。每间教室长约10米,宽约8米,高约3米。每间教室的前面都有一台屏幕黑板。黑板正前方的下面,是一台电脑。它能让我们在乐趣中学习。接下来介绍一下正诚楼与聚龙楼组合成的一栋教学楼吧这栋教学楼主要楼层有五层。前三楼是一,二,三年级的楼层。第四楼有一间大会议室。大会议室可大了,可容下200多人在那开会。会议室前面的大黑板分为五块,一块大,四块小。用一把小小的遥控器就能操控一整块屏幕。第五层是图书馆,画画室,素描室。图书馆里的书应有尽有,你要哪本书,只要问一下图书馆老师,她就会告诉你书在哪。其中我最喜欢《父与子全集》。素描室里可容40多人,画画室里面也跟素描室一样大。

描写楼主的段落200字
  • (振成楼主体由)为内外两个圆(楼组成),形成楼中有楼,楼外有楼的布局。真的,土楼一点都不土,是中西合璧建筑风格,外楼圈四五层,高约十几米,每层好多间,土楼一,二层不开窗,高层有开窗户,除了用于通风采光外,(在)古代还可以(用来)防敌的。(;)底层是厨房和餐房,还有洗澡房、养畜生圈,二层是粮仓库,三、四层是卧室。(每层的)楼道地面都加铺了青砖。(,以)起到隔音效果,还有(和)防火作用,(;)整座(层)楼由八个单元组成,每单元设一楼梯,单元与单元之间有门相通。(,)它的最妙之处是单元与单元之间是隔火墙,一单元失火,不会殃及全楼,

  • 金庸先生一定是一个独具匠心的作家。他设计的武功招各具特色,不象还珠楼主的《蜀山剑侠》一味追求招式的离奇反而写得犹如神魔小说一般。金庸小说里的每一个人的个性也都能从他们的绝招中得以展现。如狠毒的梅超风使的就是“九阴白骨爪”这样的邪派武功,顶天立地的郭靖得到的真传不也是同样拥有阳刚之气的“降龙十八掌”吗?就连俊逸的黄药师金庸先生也给他的看家密技起了一个极妥贴的名字——“逍遥游掌”。如此绝妙的构思,可不是泛泛之辈所能想得到的。

  • 莎娜和苏菲马上赶到了皇家金珠宝店。这是全市最大的珠宝店。这家店有五楼,老板叫做泰声。一楼到四楼主要是出售项链之类的东西。泰声带莎娜们来到五楼,这里全是珍贵的宝石。这时,她们绕了几个弯,来个一个密室。莎娜悄悄对苏菲说:“看来不是外人所为啊”进了密室,又七拐八绕来到一间屋子。屋子里,竖着一个饿玻璃柜,里面有一个盒子,被打开过,盒子的周围有很多饰品。“你能告诉我宝石的情况吗?”

  • 啊?啊!虽然我们在车上做了千种想象万般猜测,但眼前的建筑着实让我们咋舌:从侧边看,科技馆就像一个即将起飞的飞碟;从正面看,它又呈现出西低东高、螺旋上升的不对称的结构特点;转到后面看,一个巨大的玻璃圆形球映入了我们的眼帘,这个球太大了,几乎比我们学校教学楼主体部分还大。圆球的两边是两组弧形的展厅大楼,它们的表面也全布满了玻璃。整个看起来,科技馆就像一个晶莹剔透的玻璃城,又像一个巨大的蚌壳,中间夹着一颗晶莹剔透的珍珠。

  • 回到房里,我卸下那张脆弱的泪脸,换上那冷漠的模样,披上轻柔的面纱,带着剑,一跃,来到‘梦月楼’。刚才那声口哨声就是叫我到楼里来的暗号‘梦月楼’是江湖上闻名四海的杀手集团。表面上是******院,实为杀手的集中地。4年前,楼主无意中发现我的绝世武功,便引我入楼。那时,我和云姨三顿不保,风餐露宿,无可奈何之下,我就摇身一变,成了杀手,但云姨并不知情,我骗她说,我做了些小生意,赚了钱。

描写楼主的段落100字
  • 阿凡达的意识就是他的控制人的意识。因基因独特,每个阿凡达有固定的独一无二的控制人。当控制人睡在某种链接意识的机器中时,控制人的人类身体睡着,而他的意识却在阿凡达的身体中醒来,就是说,同一个意识,可以控制两个身体,这边睡着,那边就醒来。——这里讲出来可能比较复杂,建议楼主还是去影院观看。

  • 一日,玩起电脑,偶然看见一个帖子:“骑行去西藏”。有意思!我点进去看了看,太震撼了!帖子里的楼主骑着自行车,从“川藏线”一路骑行去了西藏!照片里,各种形态的天空,清澈的湖水,一望无际的公路……美!实在太美了!于是,这便使我的梦想更坚定了几分。

  • 我以一种自信的步伐走向教室,别的班级教室里偶尔扫来不一样的眼光。耳朵传来“那是女的。”“噢!可惜不是教我们班的。”“女的有什么好?我倒喜欢男的。”“男的好女的好能够教懂我就好。”“听说是个新老师。”我的耳朵似乎特别敏感,我的心情起伏仿佛遇到网络博客的各位楼主,他们自由发表自己的贴语。

  • 老奶奶身后是一幢古朴的小楼,里面展出的是许多楼主从各个地方搜寻来的古物。大到雕花木床,小到锅碗瓢盆,上面的图案无不精美细致,栩栩如生。就连乍看普通的木盆也有不平凡之处,所刻的八仙过海中八个人物神情各有不同。有的桀骜,有的不羁,有的和蔼,有的慈祥,简直要把这八位仙风道骨的仙家刻活了。

  • 今天,在90后中,并没有什么可以报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的性情:在网上浏览了这些之后,如果不说些什么或写些什么就被妈叫走回家吃饭,那就对不起这里正义的楼主们。

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