描写六月的段落
描写六月的精彩片段
  • 六月

    描写六月的段落

    葱郁的绿色爬满了山坡,粉红的农人弯着腰在阴漉的天空下,翻锄着玉米地。天上的云朵贴近向北的山坡,仿佛农人一登上坡顶,就会走向无际的六月天空。那一顶黄色的草帽搭在沟坎上,像极了一朵盛开的向日葵,也像一朵大大的蘑菇,在绿色的坡地里是那么的惹人眼,惹人联想!这六月梅雨的天空延续了五月渡口的眺望,悠蓝的天空像翻卷着小海浪的大海,你一踏上云朵就似踩在湿透的沙滩上,心情如上升的气流飞抵了万千世界美好的尽头,乘着微风在枣树下纳凉呢!突然隐没在苗间的农人,一下子把生动的活泼留给了寂静的山野,我的心也一下子沉到了海底,思考这突然的寂静象征着什么?清晨的阳光铺开了一条金色游路,把稠密的云朵分成了南北的流向,真想登上这六月天空的金色游路,在置南置北中选择自己的流向,随同湿润游离在山林、大海间去捡拾关于六月最深的纪念!

    镶着花边的雨季》的优美段落摘抄
描写六月的段落
  • 六月,她是蓬蓬勃勃,生机盎然的月。时光,刚刚跨进这六月的门楣,就被高三的悻悻学子们,簇拥着;款待着;青睐着......学子们在等待着六月;盼望着六月;激动着六月;细数着六月的到来。那就是迎接这即轰轰烈烈,又动人心魄的高考。学子们在高考的过程中,发挥的超常也罢,发挥的欠缺也罢。经历了十二年的寒窗苦读,到了收获的时候了,是呀!只要有耕耘,就会有收获的。考完了就是一个丰功伟绩,就是一个里程碑,就是一个辉煌灿烂的前程等着你们。这就如同一朵开得红红艳艳的花;如同开得灿灿烂烂的花。这朵花开在半夏,即使,开的不是那么的丰满,也美到极致,美在六月,美在每一个学子的心里。

  • 马上就要中考了,倒计时已贴出来了,今天一进校门便看见“60”,60天意味着什么,包含了太多的酸甜苦辣,可是真的不希望看到倒计时,有时候希望六月份永远不要来,六月一到,不论你是否学会飞翔都必须起飞,我害怕到时候飞得太远或太近,毕竟有近三年来的好朋友,渐渐地便不这样了。哪怕我再不希望六月份到来它终究还是会来,学会了接受六月,学会了等待六月。

  • 蝉鸣是夏日生活的合奏乐,那一段频率总能带人回到寂静而和谐的故乡之夜,回到无忧无虑的童年时光,六月则是夏蝉的指挥官;蜻蜓是夏日的舞蹈家,六月是他的舞台,他轻灵的在碧波之上飞舞盘旋,时而使绿波荡起层层涟漪;那一抹粉面佳人般的桃色荷花,更是六月的幕景,这样多彩的六月无疑是美的艺术。也唯有这样的六月,才经得住那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的绝句与“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的咏叹。

  • 六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋……“六一”儿童节是我们的节日,每当快到“六一”的时候,我们都会准备很多精彩的节目,还有很多很多好吃的东西,最重要的是因为是我们儿童的节日我们可以穿最漂亮的新衣,可以放假,作业又少,所以每一个孩子都喜欢儿童节。终于到了六一这天,老师果然没有给我们布置太多的作业,并且还放了三天半的假呢。过儿童节真是太爽了,梦里我都不知笑了多少回……虽然过六一那么有趣那么令人开心,可是也有让我感到伤脑筋的事儿,我就来给你倾诉一下吧。

  • 六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节,在亿万儿童盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,翩然而至,在此,我代表全县的少先队员向关心支持我们成长的各位领导、社会各界表示最真诚的感谢,向辛勤耕耘、无私奉献的老师表示最崇高的敬意!六月的碧草青青,透着蓬勃的生机;六月的歌儿连连,唱出灿烂的童心。我们就是碧草,因为有园丁们的悉心浇灌;我们就是歌儿,因为进取向上是我们的真实写照。

  • 六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天,我们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天,我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天,我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。

  • 我是幸运的。不在乎老师“好好复习”的劝戒,忘记了父母“努力迎考”的嘱咐。来到了曾经撒满我们共同欢笑与泪水的操场。因此我能与六月的雨有了个亲密接触。她凉但决不冰冷;她柔但决不粘连。一眼忘去,操场变得如此的寂寥。少了往日的欢笑,少了过去的的泪水。或许是因为大家都抗拒这六月的雨,也或许是因为在这六月里,大家都忙得不可开交,也就没注意这雨。因此大家都不清楚,六月的雨将会带来什么……

  • 六月是百花齐放的一月,六月是百花争艳的一月,六月是让大家欢快的一月,六月也是我们期盼的一月。“六一儿童节”更是我们期待很久了的节日。在“六一儿童节”这一天,我们举办六一联欢会。这时我们就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,我们的笑容灿烂的绽放;在“六一儿童节”这一天,我们和伙伴一起开心的玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在“六一儿童节”这一天,我们尽情玩耍,随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在,就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。

  • 六月,鲜花绽放的季节;六月,生命蓬勃的季节;六月,充满遐思的季节;六月,爱满人间的季节。当我们沐浴阳光的时候,我们又迎来了一年一度的国际儿童节;当我们伴随音乐走向主席台的时候,我们的心情快乐无比,更加信心百倍。在六一儿童节这天,我们感受到了无限的爱。爱,是凄风冷雨中母亲送来的一把伞;爱,是垂头丧气时老师慰勉的一句话;爱,是贫困山区辍学儿童得到的一个书包。爱无处不在。细心关怀是爱;严格要求是爱;默默支持是爱;付出是爱,回报也是爱。让我们共同去感受爱。

  • 阳春三月早已过,酷暑六月即来临。现在是五月了,今年的五月非同寻常,这个五月是我们在这个学校度过的最后一个五月了,而眼前面临的是六月严峻的中考,在六月的尾声即将到来的那一刹那,我们就要挥着手向我们可爱的平庄中学说“再见”了。离开了平庄中学的怀抱,离开了那些和蔼可亲的老师,离开了团结友爱的同学,心中有一种说不出的酸痛,好想哭,好想不离开,可是,我们还有很长的路要走,而眼前面临的分离是必然的。

  • 车子大约开了三个小时才到达天拄山,我们游览的第一个景点是六月雪,爸爸告诉我们六月雪是什么意思,就是说在六月的时候,这里的沙子象雪一样白。接着我们就继续往前走,来到了百步云梯,百步云梯真险,我们基本用手爬上去的。然后我们到了最高峰——天拄峰,我照了两张像,还吃了一碗方便面,最后我们坐索道下了山。今天我玩的又累又开心。

  • 其中,尤为重要的就是赶六月场。布依族人民在赶六月场时,都要穿上民族服装,带着鸡鸭鱼肉和水酒去。而且几乎每一个布依族人都会高歌一曲,来表达过年时心中那种高兴、喜悦的心情。歌唱的形式也是多种多样,有的是一个独唱;有的则是两人进行情歌对唱;还有的一二十人进行合唱。引来了无数的观众,直到散场也不愿离去,还沉浸在那美好,动听地歌声中,久久不能忘怀。街上还有很多我们平常见不到的各具特色、小巧玲珑的布依族工艺品。十分地引人注目,引来了无数的人购买,直到卖完,人们才肯罢手离去。

  • 时光之笔写暖了六月的美丽,听风儿在窗外呢喃,仿佛在说槐花谢了,荷花红了,那些温润的故事在六月天里生动了。再美好的风景也会随着季风而远去,而那些曾经绽放的风情像碧玉一般泊在心里,无法抹去,也无法释怀。我以静默等云朵从我的眼前飘过,是谁说,不语最深,我的沉默里有一颗最真的心。就这样守着一窗风轻,用一怀柔情书写最美的梦,拥晓月而眠,梦里,有莲荷开在身边。

  • 六月,本应是同学们乐不可支、手舞足蹈的一天。可是,谁都能想到,我们在那天,心情是如何五味杂阵。表面上开怀大笑,内心分外苦涩和沉重,加上巨大压力,谁都高兴不起来。这个六月将是我们班级在一起的最后一个月,面临着毕业考虑,大家除了压力大,还有就是不舍:朝夕相处六年的同学转眼间即将分道扬镳,各走各路,甚至有些永远无法再见。想到这,无人不泪潸潸。但也要加把劲,不辜负老师、家长的企盼,要如愿以偿拿到高分以此来回报教了我们几年书的恩师。

  • 日子如流水般飞逝,转眼间便步入了六月的季末,伫立在六月的尾巴上,回首间便发觉一个学期也就这样悄然的落幕,而这样的一个充满阳光的季节了,我又收获到了什么,拥有了什么,不断的徘徊着,像误入惊涛中的一片方舟,除了蓝色的屏障,眼前的便是触手可及的天空了。就像掉进了一个深渊,无法自拔,无法前行,回首过往,已是一地凄凉,风停了,花落了,只有泥土里还残留着微微的花香。

  • 六月,本该是凤凰花盛开的时候,为什么?为什么我的凤凰花还未盛开就已凋零?命运对我就真的如此残酷吗?去年的失败还历历在目,那种痛苦得连血液都停滞流动的冰凉再一次令我窒息。浮光,没有融化六月冻结的眼泪;努力,没能重新点燃希望的火种。我仰起头,没有看见吉伯特预言的乌云背后的曙光,而是看见了更为浓密的乌云,更为阴翳的苍穹。如果说只败一次,可以推卸说是失误,试问再败呢?还会说什么?又还能说些什么?

  • 火热的天气照的我们呼吸不了新鲜的空气,汗水,不留情的挥霍着,但往往不止这些,我们的心灵,再一次受伤,再一次被这火热的太阳射的燃烧!我们在这六月里,住在一起,共同在一起学习,我们一起坐在教室里怀恋以前的小学生活的日子,我们马上就要小考了,是否好记得以前的老师教育我们的情景?是否记得老师苦口婆心的话语?是否记得老师打我们时,老师的心也在犹豫,是否这样做对吗?我们承认,我们现在已经长大了,不再是以前那个无忧无虑的小孩,我们现在肩上背负着老师家长的使命,我们必须要考上初中!

  • 这个夏天,六月的阳光正挥发着它的狂热。我翻开记忆的相册,瞳孔倒映着那个金色的童年。我看到那残存的蒲公英起飞了,像缤纷的气球,纷纷扬扬。我知道,人要学会告别。十七岁残存的童真,终究要在十八岁的天空中升华。我知道我舍不得,但是我该放手。只是在一恍惚、一刹那,童年的梦幻就褪色了,我抓不住它,只能眼睁睁的望着它渐渐消失的影子。人,终究要输给时间,在流动的巨大的时间洪流中,我们站不住脚,只是漫无目的似的漂泊。在漂泊中,我们吮吸着光阴的泉水,悠悠忽忽中成长。

  • 清晨推开窗户凉爽又清馨的空气迎面而来,微微的闭上眼睛深呼吸让这清馨的空气流淌在身体的每一个细胞里,刚刚被昨夜细雨清洗过的天空显得格外明朗。冉冉升起的朝阳也显得格外灿漫。昂首望去幽蓝的天空下飘着几朵洁白的云,揉揉的软软的真有一种想飞到天际拥抱云朵的冲动。偶尔掠过几只鸟儿互相追逐着翱翔在天空下。看这一切心底莫名的沉静,烂漫的阳光普照着大地,一切都显得悠闲自得。这就是六月一个风景如画细雨雨如诗的时节

  • 火热的天气照的我们呼吸不了新鲜的空气,汗水,不留情的挥霍着,但往往不止这些,我们的心灵,再一次受伤,再一次被这火热的太阳射的燃烧!我们在这六月里,住在一起,共同在一起学习,我们一起坐在教室里怀恋以前的小学生活的日子,我们马上就要中考了,是否好记得以前的老师教育我们的情景?是否记得老师苦口婆心的话语?是否记得老师打我们时,老师的心也在犹豫,是否这样做对吗?我们承认,我们现在已经长大了,不再是以前那个无忧无虑的小孩,我们现在肩上背负着老师家长的使命,我们必须要考上高中!

描写六月的段落400字
  • 每一年的夏天,六月份,总会有几个人依依不舍。每一年的夏天,六月份,总会有几个人哭泣。每一年的夏天,六月份,总会有怀念。还记得2011年的夏天,六月份,我们结束了四班最后一个六一,我们发现每个人都变化好大,也发现再也回不去了。那个暑假我们一直听着蓝色蝴蝶,“夏天是个分格号,把学期分隔成段落,时间把段落连接成一篇属于我们的故事,每一天的天气,每一次的考试,还有每天都会看见的你,虽然日子很平凡很简单,但总有那么一点幸福的感觉,今年的夏天故事就要划下句点,虽然有些不舍,但我会把你放在心中直到再见面的那一天。”2011的儿童节,狠狠的印在了我的心中。那年暑假,我们写了很多的日志,描述了我们三年经过的一切,描述我们最快乐的日子,描述我们的变化。告诉朋友不能忘了自己。时间会冲淡记忆,也可以磨合任何的东西。虽然现在他们在路上都不再打招呼,但是我们还是会把四班放在心中。

  • 在我们的温州的传统节日有:1、正月初一 春节2、正月初五 路神生日3、正月十五日 上元节(元宵节)4、二月初二 春龙节 又叫龙抬头 青龙节5、二月十五 花朝节6、清明节的前一天 寒食节7、三月初三 上巳节 传说中王母娘娘开蟠桃会8、春分后十五日 清明节(现定阳历四月五日)9、四月初八日 佛诞日,又有牛节之称过了这天牛就要下地了。10、五月初五 端午节11、夏至节12、六月六 晒伏节“六月六,晒红绿。” “姑姑节”“六月六,请姑姑”,在古代还是另外一个节日,名叫天贶(赐赠的意思)节,六月六也是佛寺的一个节日,叫做翻经节13、七月七日, 习称七夕、七月七、乞巧节14、七月十五日 中元节,又称鬼节,盂兰盆节。15、七月三十 地藏节 16、八月十五日 中秋节17、九月九日 重阳节 18、十月初一 十月朝,又称祭祖节19、十月十五日 下元节20、十一月二十二日 冬至21、十二月八日 腊八节22、腊月二十三日 祭灶节,祀灶日,俗称“过小年”,亦称小年、小年下、小年节

  • 在我们的温州的传统节日有:1、正月初一 春节2、正月初五 路神生日3、正月十五日 上元节(元宵节)4、二月初二 春龙节 又叫龙抬头 青龙节5、二月十五 花朝节6、清明节的前一天 寒食节7、三月初三 上巳节 传说中王母娘娘开蟠桃会8、春分后十五日 清明节(现定阳历四月五日)9、四月初八日 佛诞日,又有牛节之称过了这天牛就要下地了。10、五月初五 端午节11、夏至节12、六月六 晒伏节“六月六,晒红绿。” “姑姑节”“六月六,请姑姑”,在古代还是另外一个节日,名叫天贶(赐赠的意思)节,六月六也是佛寺的一个节日,叫做翻经节13、七月七日, 习称七夕、七月七、乞巧节14、七月十五日 中元节,又称鬼节,盂兰盆节。15、七月三十 地藏节 16、八月十五日 中秋节17、九月九日 重阳节 18、十月初一 十月朝,又称祭祖节19、十月十五日 下元节20、十一月二十二日 冬至21、十二月八日 腊八节22、腊月二十三日 祭灶节,祀灶日,俗称“过小年”,亦称小年、小年下、小年节

  • 时光清浅,岁月如歌,倚在五月季节的门扉,遥望六月的风情。五月的风儿吹得婉转轻柔,吹开六月的芳菲如画。夏季的天空也是飘雨的时节,天空中的白云流淌如流,流淌处写意出天高任鸟飞的空旷和寂寥,白云变幻莫测,一会儿还是洁白得如棉絮在空中飘舞,瞬间便黑了脸,变成一团团乌黑的滚滚乌云,随即又像受了委屈一般开始哭泣,那哭泣声一声高过一声,呜咽处似一名伤心欲绝的妇女在痛哭流涕,那凄怨和哀婉的气氛让人心生怜悯。随着这哭泣声声,天空下起了雨,那雨先是下得轻柔曼妙,丝丝细雨如甘露洒落人间,给酷暑中的人们带来清凉惬意,但随着几声惊雷炸响,那雨便收起和蔼的面容,倾盆似地泼下盘陀大雨,把路上的行人冲刷得无处可藏,那“刷刷刷”的雨声似一首高亢激昂的交响曲回荡在天际,让人听了不觉惊心动魄。五月的天,是善变的天,善变的五月演绎出季节的缤纷和灿烂,随着时光的流逝,六月的芳菲走进了人们的眼眸。

描写六月的段落300字
  • 五月初,星星点点的花朵从草间探出头来。洁白的花朵像天使般圣洁。虽然也曾一度为校园中那白色的山茶花与玉兰花而停伫,但更喜欢贴近它去看它,望它,观察它。因为,喜欢它的娇小可人,更喜欢它那极美的名字:六月雪。一日日的上学的脚步从它身边溜走,但我始终见不到心中幻想的场面。失望之余,心中又出现了新的幻想:高高的山尖留着厚厚的积雪。六月的阳光融化了积雪,化作涓涓细流滋润了万物。雪水流过之处长出了花草树木,开出的花朵总是那么白,微微带着少女脸颊上采来的那丝绯红,亭亭的玉立在丛中,成为深山处的女皇。但眼前的六月雪没有那般傲气,只是朴素得如那刚出生的婴儿,纯真可爱。

  • 大明寺东边还有一个游人必去的景点叫观音山,观音山是扬州的天然制高点,沿着蜿蜒陡峭的砖铺山道向上攀登显然要比上平山堂费力得多。观音山是扬州寺庙的代表。与传统的佛教寺庙不同的是,这个庙里没有供奉释迦牟尼佛,而是供奉着中国佛教四大名山的四位菩萨。正殿圆通殿供奉观音(普陀山),东殿文殊(五台山),西殿普贤(峨眉山),后殿地藏(九华山)。农历六月十九是是这里的香期,据说来上香的信众有四、五万人。这里曾是隋焬帝下扬州时的行宫,明、清小说中常提及的“迷楼”就在寺院后面。传说中的迷楼是一座天上绝无人间仅有的豪华宫殿。隋亡楼毁后宋人将其改为“鉴”楼,意为前车之鉴。

  • 六月,那个离别的时刻,令我难以忘怀,现仍记得起同学们那天真烂漫的笑容,他们可能不知——这次离别将会是永久。老师也是笑着和我们道别的,但样子是那样的不舍,她的眼角上还带着泪水,但他还是强装笑脸。等她发表完毕业感言后,她的泪水已止不住了,泪水如水,这是岁月的水,是时间凝成的水,在她的脸上流淌,仿佛是有意滞留在脸上的,泪水代表这六年一起走过的辛酸、幸福。往事又开始满上心头,自从发了毕业证以后,她的表情都不大自然,不知是高兴还是悲伤,我想应该是悲伤吧!毕竟有整整六年的小学时光,我们曾一起走过。我曾想:她经常说,“不想教我们,早点毕业吧!”但一等到这个她期盼已久的时刻,却又不想离开。每个同学其实都不想接这份既珍贵又低廉的证书,但还是无可奈何,从那时开始我就开始有些相信天了,因为离别时必然的,是注定的,是天定的。

  • 我家乡的朋友们,也中学毕业了。今年六月初要回国,自己偷偷做了主意,向他们隐瞒了消息。尽管他们都告诉我要通知他们,但自己还是想给他们一个惊喜。回国后,自己选了一个好日子去拜访他们的学校。而我突然地出现的确让他们吓倒。看到他们大家一脸洋溢着快要解放了的样子,我心里不知有多羡慕。他们就像一只关在笼子里的小鸟,突然被放飞的那种“终于自由了”的感觉。叙旧中,才猛然发觉自己与他们的距离越来越远了,哎,我已是远远落后于他们。同窗小学六年,却明白永远也比不上中学的三年。下午,在等着朋友放学的时候,自己一人漫无目的走在这所自己本该上的中学,看着在操场上打篮球的同学,忽然有种落寞,自己只是这所学校的过客,不会留下任何回忆。本来自己也该毕业了,却因为了出国求学而降了级,还得等两年的时间,就这样与他们错过了。

  • 很早以前,天上有个大力士叫斯惹阿比,地上有个大力士叫阿体拉叭,两人都有拔山的力气。有一天,斯惹阿比要同阿体拉叭比武,即摔跤,可是阿体拉叭有急事要外出,临走时,他请母亲用一盘铁饼款待斯惹阿比。斯惹阿比认为阿体拉叭既然以铁饼为饭食,力气一定很大,便赶紧离开了。阿体拉叭回来后,听母亲说斯惹阿比刚刚离去,便追了上去,要和他进行摔跤比赛,结果斯惹阿比被摔死了。天神恩梯古兹知道了此事,大为震怒,派了大批蝗虫、螟虫来吃地上的庄稼。阿体拉叭便在旧历六月二十四那一晚,砍来许多松树枝、野蒿枝扎成火把,率领人们点燃起来,到田里去烧虫。从此,彝族人民便把这天定为火把节。

描写六月的段落200字
  • “六月一日,我们欢乐飞扬!”5月31日,三斗坪镇中心小学举行了“放歌校园携手共建”庆六一活动。虽然上午老天开了一个小小玩笑,下着小雨,可中午后老天放晴了,同学们情绪高昂。我的任务很重,不仅有两个节目的演出,还要当节目主持人,所以我忙的不亦乐乎。下午2点,庆祝活动正式开始,感谢领导能在百忙之中抽出时间来看我们,为我们送来节日祝福。长江电力检修厂领导热情洋溢地讲话让我们很感动。

  • 花开六月,它让我们留恋起慈祥的母校,是它用充足的智慧和历年的经验,培育了我们,她是我们长大的乐园,它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶,让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能。环境往往影响着成长,母校多年来之所以培育愈来愈多的人才,离不开它的勤劳,它的奉献,它倾注了自己的心血,让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事,我一直视母校为我的“精神家园”,它不仅传授我们无尽的知识,更让我们懂得做人的道理,懂得如何尊敬师长,孝敬父母,更懂得怎样立足社会,奉献社会。 

  • 花开六月,它让我们留恋起慈祥的母校,是它用充足的智慧和历年的经验,培育了我们,她是我们长大的乐园,它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶,让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能,环境往往影响着成长。母校沙中多年来之所以培育愈来愈多的人才,离不开它的勤劳,它的奉献,它倾注了自己的心血,让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事,我一直视母校为我的“精神家园”,它不仅传授我们无尽的知识,更让我们懂得做人的道理,懂得如何尊敬师长,孝敬父母,更懂得怎样立足社会,奉献社会。

  • 儿童节那天,父亲带我去他新开的公司玩,我本来没兴趣,心想那有什么好玩的呢?但父亲坚持让我去,我只好硬着头皮就去了,他的公司六月二号开业,他忙得不可开交。中午,他陪我在公司楼下的西餐厅吃了一顿饭,然后让我在西餐厅看书,玩,他自己又上楼去忙公司开业的事务了。下午父亲让司机送我先回家,父亲说,今天是儿童节,你要一个什么礼物?我说你想送什么我就要什么呗。父亲说,那就送一辆酷酷的单车给你,如何?我高兴得差点跳起来。

  • 六月雪是沧浪最多的花,多到大多数贵族都不屑于用它修炼法力,而暮归云却知道,越多,它可能发挥的威力就越大;越广,练至巅峰也就越发鹤立鸡群。尽管衣霁月才是秣倚的王,但那只是名号罢了,真正决定大事的是她,秣倚国复兴的希望也是她。不是预言,而是她内心真真切切的感觉。对于那些用来练功的花花草草,她降伏它们几乎不费任何力量,好像是与一切都心意相通。

描写六月的段落100字
  • 接下来的是毕业晚会,在晚会上,我们并没有觉得很高兴,尽管晚会的节目很丰富、很精彩,心情甚是沉重,讲叙着六月分离的不舍和九月初遇新面孔的不适应,有些同学甚至留下了眼泪,平时不太认真学习、有些调皮的男同学也噙着泪水,仰望着天花板,为的就是不让这泪水流下……

  • “六一”的脚步是轻快的,就像小朋友走路那样,毫无拘束;“六一”的脚步是急促的,如同少女轻盈的脚步;“六一”的脚步也是缓慢的,仿佛老年人在散步。六月一日,对小朋友来说,那天是多么快乐,毫无拘束;而对我们这些六年级的毕业生来说,却是无奈、惆怅的。

  • 六月,是“考试”的季节。临近期末,每科老师上完课程,便带领着我们开始了艰难的“试卷之旅”。试卷发下来了,看着这些红色的笔迹,就是四个字“惨不忍睹”!!哎,眼睛一酸,“金豆豆”就一拥而上,飞流直下“三千寸”。哎,酸溜溜的!

  • 有一天,我们想起2013年的六月,是否会潸然泪下,纵情欢笑。如果有一天,我们想起2013年的6月28日,我们是否会想起那时的焦灼和不安,为自己当时的无奈报以微笑;我们是否会想起那时父母的叮嘱和期望,为我们自己的贪玩而后悔;我们是否会想起那时社会各界的关注,到现在还被那种气氛所迷幻。

  • 有一天,我们想起2011年的六月,是否会潸然泪下,纵情欢笑。如果有一天,我们想起2011年的6月8号,我们是否会想起那时的焦灼和不安,为自己当时的无奈报以微笑;我们是否会想起那时父母的叮嘱和期望,为我们自己的贪玩而后悔;我们是否会想起那时社会各界的关注,到现在还被那种气氛所迷幻。-

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