描写铃响的段落
描写铃响的精彩片段
  • 铃响

    描写铃响的段落

    “叮铃铃”,下课铃响了,同学们不约而同的冲出教室,踢毽子的踢毽子,跳绳的跳绳,玩游戏的玩游戏,一切都是如此的平常。正当我感到万般无聊时,不该发生的事发生了:刘春龙的绳子把程翰宇的眼镜甩了下来,本应该没事的,但张昊迎面跑来,没留意就踩掉了眼睛架子,程翰宇的眼镜好可怜啊!一不小心就变成“独角龙”了。三人顿时傻眼了,刘春龙连忙为自己做辩护:“不关我的事,眼镜又不是我踩的!”张昊立刻反驳:“他不把眼镜甩下来,我能踩到吗?!”程翰宇在一旁急得像热锅上的蚂蚁——团团转。上课铃响了他们还没争论出来是谁的错,便沮丧的找到了周老师,你一句我一句的说了起来。周老师好不容易把事情听了个大概,便分析起每人的责任:张昊好比是一辆超速奔驰的汽车,而刘春龙把旁边的程翰宇往马路上一推,程翰宇就被撞了。

    眼镜风波》的优美段落摘抄
描写铃响的段落
  • “叮铃铃”,下课铃响了,同学们不约而同的冲出教室,踢毽子的踢毽子,跳绳的跳绳,玩游戏的玩游戏,一切都是如此的平常。正当我感到万般无聊时,不该发生的事发生了:刘春龙的绳子把程翰宇的眼镜甩了下来,本应该没事的,但张昊迎面跑来,没留意就踩掉了眼睛架子,程翰宇的眼镜好可怜啊!一不小心就变成“独角龙”了。三人顿时傻眼了,刘春龙连忙为自己做辩护:“不关我的事,眼镜又不是我踩的!”张昊立刻反驳:“他不把眼镜甩下来,我能踩到吗?!”程翰宇在一旁急得像热锅上的蚂蚁——团团转。上课铃响了他们还没争论出来是谁的错,便沮丧的找到了周老师,你一句我一句的说了起来。周老师好不容易把事情听了个大概,便分析起每人的责任:张昊好比是一辆超速奔驰的汽车,而刘春龙把旁边的程翰宇往马路上一推,程翰宇就被撞了。

  • 五分钟到了,紧张的比赛开始了。甲组先提问,罗嘉乐第一个举手,所以老师就把机会给了她,她问:“三过家门而不入的人是谁?”刷刷刷我们乙组的人全部举手,一个人也不甘落后,几乎异口同声的说:“是大禹!”轮到我们乙组问了,我迅速的把手举起来,老师叫到了我,我说:“什么东西上刻的文字可能是最早的文字?”呀!这可难住甲组了,有的人在抓耳挠腮,有的人在东张西望,还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜,一分钟。。两分钟。。缓缓的才有人举手,我随便叫了个人--张迎龙,他说:“是在陶片上。”啊!顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了,因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝,下课铃响了,老师说我们乙组获胜了!我特别高兴,因为我为我们乙组加了两分。

  • 语文课上,同学们都无可奈何地服从老师的命令,都在全力读好课文,在读到有气无力的时候,老师严厉地说;“再读一遍。”全场“停止心跳3秒钟”,最后,只能坚决服从指令。“叮铃铃”下课铃响了,终于可以放松一下了,这时老师的一句话“这节课内容太多,就不下课了。”同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉烂了,酸奶成冒牌货了。老师接着讲课,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老师提问之后,仅有四五个“长老”举手了,老师见情况不对,便武力解决,被强迫叫起的人不是一言不发,等待处决,便是刚张嘴不出声,最后只能听别人的答案。终于下课了,一下课,同学们闹翻了天,别看上课没气力,下课立刻精力十足,楼道里、操场上的吼声加一块儿,是上课声音的主师爷。赛跑的、跳皮筋的、聊天的数也数不清,每一分、每一秒都是那么宝贵,上课铃声一响,我们又恋恋不舍地回教室去。

  • “叮铃铃”上课铃响了,芳芳把语文书弟弟拿了出来,在语文课上,芳芳总是不听课,在语文书上乱画,本来还是本干净的书,立马变成了大花脸了,语文书弟弟难过的哭了起来,这下该完了吧,没有!芳芳又把语文书弟弟的一角撕掉,它疼得叫了出来“哎哟”!终于下课了,芳芳才把语文书弟弟放回家中—书包,数学书哥哥看到他那伤心欲绝的样子和伤痕累累的身上,难过地说“嘿!这个主人真是不爱惜我们,我真想离开她”我也是!语文书弟弟边哭边说,这时清脆的铃声又响起了,正好是数学课,可怜的数学书哥哥毫不情愿的被拿出去,下课后,也是满身伤痕的回到家,它俩相视良久深深的叹了口气。

  • “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响起,同学们都以飞快的速度回到座位上,开始了读书,谁叫我们是祖国未来的“希望”呢?老师在讲台上讲着枯燥的内容,我的脑袋昏昏沉沉,眼睛眯成了一条缝,耳边似乎有苍蝇在叫嚷。我摇了一下脑袋,想让自己更清醒点,别睡下去。可……这招失败了,我还是想睡觉。我又想了一招,我使劲的捏着自己的胳膊,同桌也过来凑了一手。“啊!”一声尖叫传透教室,我捂着自己的嘴巴,嘴里还嚷嚷:“没事,没事,你们继续哈……”老师狠狠地瞪着我,嘴里又若无其事地讲起了课。我也狠狠地瞪着同桌,同桌还心安理得地说:“我是在帮你啊!你不是想睡觉吗?我让你清醒点啊!”我们又开始了脚下大战……

  • “叮铃铃”清脆的上课铃响了,我静静地趴在课桌上,等待着老师的到来。可是上课铃响过了许久也不见老师的身影。突然,走廊里响起了一阵急促的脚步声,我好奇地抬起了头,这位老师竟然从未见过,正在大家疑惑之际,他发话了;“今天数学老师生病,所以这节数学课改成——”说到这儿,他停顿了一下,留下一个悬念。我们都十分紧张,他推了推眼镜继续说:“改成考试。”教室里立刻炸开了锅,大家纷纷议论起来。“辛亏我每天晚上都复习。”“我不擅长的就是数学了!”我内心早已惴惴不安,现在更是唱起了“忐忑”

  • 一向爱睡觉的我当下课铃响时,便如同被铃声催眠了一般,倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。闭目之时,隐约听到他们在谈论着什么,似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头,眼神迷芒的看了他们一眼,看着他们谈论着津津有味,不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢!反正又不关我什么事,便埋头又伏了下去。还末趴下多久,我的手臂就被人用笔捅了一下,我不在意地继续趴着。又是一次,只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我,他(她)一定是来打扰我睡觉的,对!没错!一定是这样的!

  • “铃铃铃、铃铃铃”,上课铃响了,又是一节语文课。有的同学快步走进教室,有的同学无可奈何地走进教室,还有的同学慢慢吞吞地走进教室。等了十分钟,还不见刘老师来。突然,不知哪位同学叫了一声,“刘老师开会去了,刘老师开会去了!”顿时,教室里像炸开了锅似的,同学们有的蹦、有的跑、有的欢呼,“解放了,解放了!”整个教室又乱又闹,就像菜市场。

  • 有一个性子特别急的年轻人去拜访一位朋友,他事先没跟朋友联系,就来到了朋友家的楼下,然后按响了朋友家的对讲门铃。门铃响了两声,他听见里面似乎没什么动静,他等不及了,就想返身回家。刚走了几步,他又觉得就这样转回去不甘心,于是又回到门口来重新按门铃。这一次他还是没有足够的耐心,门铃只响了两下他又等不及地转身离开了。但是刚走了几步,他又倒回来。

  • 我走出去一看,外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋,有的在排练小品,有的在藏猫或玩小兵军营,有的在猜照片走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列,和同学们一起欢笑,空气中荡漾着欢声笑语,我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入,一会儿严肃,一会儿生气,一会儿大笑真有趣!观看的人都忍俊不住,直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时,上课铃响了,同学们很不情愿地走进了教室,心中暗暗骂道:讨厌的上课铃!

  • “铃铃铃……”上课铃响了,我这个学习委员走上讲台,准备早读。“咦?今天是什么日子啊?同学们怎么个个都这么听话,都不说话啦?真是太阳从西边出来了……”班长李琳洁一直嘟囔着,“就连吴俊毅都不说啦?真是!”“哎呀!你别说啦!来来来!”我边说边示意琳洁过来,琳洁凑到我嘴边,我小声的说:“你看黑板哪!今天是语文老师的生日!”“噢!我怎么忘了?我昨天还在想着准备什么礼物呢!惨了!我忘了带了,嗷嗷嗷……”琳洁又叫起她的“狼小洁”声音了。我生气地对她说:“快下去,叫马阳上来管管啊!”她又嘟囔着走下去了……

  • “叮铃铃……”上课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时,老师踏着轻快的步伐,笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条,上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们,今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条,上面写着歇后语的前半句或者是后半句,拿到前半句的同学站起来读一遍,后半句的同学看,如果是那句话的后半句,就站起来读一遍。

  • 事到如今,爷爷却去世了,她只好跟着警察去了公安局。正当她要被带走的时候,金铃认为公安局的人一定对养小孩没有经验,决定带着她去自己家。于是,她对警察说:“让她跟我回家吧,我妈妈会养小孩。”警察看着金铃坚定的神色,于是决定把她送到金铃家去。金铃心里非常高兴,因为她非常想要一个小妹妹。小妹妹在金铃家住了几天,忽然有一天,家里的门铃响了起来,接着又是响亮的敲门声。金铃的妈妈觉得这声音不像自家人,于是,赶快从厨房里面泡了出来,她把门开开,只见有二三十人站在门口,站在最前头的是一名女子,她的手里还抱着一个婴儿。

  • 下午第二节课的下课铃响过后,事件中的男主角出其不意地出现在教室里。他平日服帖的头发被打上了发蜡,显得很蓬松,然而他的脸上还是挂着平日里轻松自在的笑脸。在我看来,他永远是个不知天高地厚的幼稚小孩。大家像香港那些看到了热门明星的狗仔队般围了上去,他也手舞足蹈地讲述着这段让他永生难忘的经历。我很遗憾地被挤在了外面,倒是只听见,其他几个女生还在学生处问话。

  • “铃铃铃”,“铃铃铃”。第四节课的下课铃响了。全班同学都像打了鸡血似的冲到外面拿饭。同学们为何如此着急?因为今天我们班要代表初二年级去朝阳剧场参加学校新年汇演。我们的准备时间十分紧张,吃饭、化妆一共只有40分钟的时间。所有的同学都在紧锣密鼓地准备着。我几乎以比平时快一倍的速度来吃饭,吃完饭放下饭盒就连忙投入到紧张而又井井有条的准备工作中。

  • “叮铃铃”,上响课铃响了似进军的号角。同学们立即进了教室,立即坐地像一棵棵小树苗似的一样既端正又精神等待着老师来上课,随着整齐又响亮的问好声语文课拉开了序幕,教室里响起了我们朗朗的读书声。英语课上同学们读得是多么通顺、多么流畅、多么好听呀!数学课上同学们的回答声是多么干脆、多么洪亮、多么准确呀!音乐课上我们美妙的歌声在校园里回荡。操场上随着体育委员的口令声,我们跑了起来,同学们的脚步是那么的有力。各种各样的声音形成了美妙的校园交响曲。

  • “铃铃铃、铃铃铃”,上课铃响了,又是一节语文课。有的同学快步走进教室,有的同学无可奈何地走进教室,还有的同学慢慢吞吞地走进教室.等了十分钟,还不见刘老师来。突然,不知哪位同学叫了一声,“王老师开会去了,王老师开会去了!”顿时,教室里像炸开了锅似的,同学们有的蹦、有的跑、有的欢呼,“解放了,解放了!”整个教室又乱又闹,就像菜市场。

  • 第一个来到女孩家里住宿的是男孩,男孩学习的成绩非常优异,在班里也是女生们的“偶像”;当男孩看到女孩的第一眼时,就觉得她不是一般的女孩,她那双似青丝的小手,爱抚着她最欣爱的风铃,当男孩来到女孩的背后时,带来一阵清凉的风儿,风铃响了,女孩回头见到男孩,难免有些不自在,然而男孩却觉得奇怪,平日里不见她的其他许动,给他的印象,女孩与风铃之间有着异样的感情,除去欣赏风铃以外,就从未见过她那似牡丹开花的笑容,就像冬季里的湖水,荡不起半圈涟漪。

  • 时间一分一秒过去了,大多同学都写完了,他们都在认真检查呢!我还没写完呢!还有作文的结尾呢!“快!”我心里喊着。“叮铃铃”,铃响了,就要收卷了,我飞速写完最后一个字,看了看卷子,满意地笑了。监考老师大喊:“放下笔,不准写了,收卷!”考试场上响起各种声音,同学们有的开心的笑了,显得胸有成竹;有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着卷子;有的争分夺秒地加紧动作,再赶忙添上几笔……

  • “叮铃铃”愉快的下课铃终于响起了,我们满怀期待的希望从老师口中蹦出着世界上最动听的两个字“下课”。可是,一分钟过去了,老师还没有下课,三分钟过去了……还没有下课,五分钟过去了,还是没有一点要下课的意思。终于,在快要上课时,我们终于如愿以偿的听到了“下课”这两个字,我立即兴奋地跳了起来,可是,就在老师“噔噔噔”的走远后,上课铃响起来了。我们怒气冲冲地回到座位上,可是没想到出现在我们面前的竟然是语文老师,哦,天哪!老师你还真是啊!

描写铃响的段落400字
  • 上课铃响了,语文老师来了,课室忽然停电了,同学们全惊讶了.  那是一个六月的早晨,上早读课时,虽然天气阴沉沉的,热闷闷的,但是八支光管照得课室明亮亮的,四把飞的风扇吹得凉凉的.下课铃响了,云开雾散,阳光和灯光争相辉映,可是四十多个同学谁也没在乎.  上课铃响了,语文老师就来,他可在乎,把课室的八支光管给关了,同学们没有反应,可是老师把四把飞的风扇也关了,同学们可惊讶了.老师却若无其事地开始给我们上课,我们也不知老师葫芦里卖的什么药,只好认真地上课.课堂上老师讲绘声绘色,额头上渗出豆大的汗珠,薄薄的衬衫贴在身上,真够辛苦的!我们虽然坐着听课,可是有什么汗还是不断地冒出来,大家都希望头顶的风扇能动起来,可是有什么办法,我们都 盼望时间快点过去.好不容易听到了下课铃声,这时老师一边檫脸上的汗,一边按动四把风扇的开关,我们一下感觉清凉了.老师语重心长地说:"你们知道为什么刚才要上一节听电的课吗”阳关与灯光辉映,为什么就没有同学把灯关了,这样既浪费学校的电费,又浪费电资源,现在有很多工厂因没电停工,很多地方因电力不足错峰用电,我们我正沉思中,老师己经离开课室.

  • 一阵优美的音乐响起,哦,原来是清脆的下课铃响了呀!铃声好像在对我们说:“小朋友们下课了,快出去望一望远去,活动活动,好好地休息一会儿吧!”我一听到下课铃,心想:和谁玩呢?玩什么呢?哦,我想起来了,和张赫轩、周舟、迪思远玩。她们都是我最好的好朋友,玩转圈圈。下课铃已经响了,可是老师却不让我们下课,她说:“你们给我抱臂坐正,你们看,作业写得一塌糊涂,这节课不允许下课,给我擦干净了在重写,然后,再把一到十八课的词语抄一遍。”我心想:不会吧?写完了,还要把一到十八课的词语抄一遍?同学们有的假装在想这道题目怎么写,可是,他的眼睛一直盯着窗外,看着别的班同学开开心心地玩,有的人直接把椅子一推,就悄悄地钻到桌子的底下去了,有的女同学一听到下课铃响了,老师又不让下课,就趴在桌子上“哇哇哇”地大哭起来,有的同学捂住耳朵不想听,东张张,西望望,有的同学甚至还眼睛一眨不眨地望着地上,做起小动作来······

  • “铃,铃,铃”,打上课的预备铃响了,我准备做好课前准备,这时,我看见一个平时比较调皮的男同学正在四处在接尺子,可由于他的“名头”太响了,没有哪个同学愿意借给他。这时,他走了过来对我央求道:“好同学,借一下尺子,下课后我拿回来还你的。”有个好友在旁小声地对我说:“别借给他,他从来都是言而无信的。”我点点头,这我也知道,他就是这样一个人,说难听点就是个小混混,我也不愿意借给他的,但又有些于心不忍,正在这时,我想起了曾经看过一个故事:“一个年轻人,经常借钱不还,几乎没有人肯借给他了,最后他到亲戚那里借,那个嫂子明知他不会还的,但她选择了信任他,把钱借给了他,并且说了一句话:“省点用吧,钱你不用急着还,等发了工资再还也不迟。”他点点头。嫂子的亲人都说不要这样借,但那个嫂子任是很信任他,相信他会把钱还回给自己。大家摇摇头,都不相信。一个星期后,年轻人竟然真的把钱还给了嫂子,人家问其原因,他并说了这样一句话:“我以前的习性导致了现在没几个人相信我,但现在嫂子她还在相信我,我绝不能辜负她。”

  • 这是,妈妈走过来告诉了我一件骇人听闻的事。有一天,一位妇女家门铃响了,妇人开了门。来人自称是物业来检查水管,妇女信了,让他们进家检查。来人假装检查,实则来看家底,终于他们在角落发现了一个保险箱,但他们没有立即行动。一个多月后,妇女家门铃又响了,妇女依然开了门请他们进来,但这次来人用到家在她脖子上,逼问她保险箱的密码,妇女誓死不说,来人就杀了她,自己破解。这时,妇女的女儿放学回家,来人同样用刀架在她脖子上逼问,但孩子不知道,来人也杀了她,继续破解,最后,妇女的丈夫回家,也遭遇了同样的厄运,一家三口就这样死于非命,他们的尸体也被分别处理了。一个意外,他们的尸体才被发现。这就是我不开门的原因,世事难料,小心为上。这件事,顿时令我害怕、恐惧,虽然各种各样的这类事屡见不鲜,但我还是害怕。我害怕死,我害怕人与人之间虚伪的表情,我害怕世界再这样下去会变成什么?我不敢想象,也不能想象。是否人人说话都要小心翼翼,“话到嘴边留一半”,不,或许要留七分;是否人人做事都要小心翼翼,天天提心吊胆,不,或许要更严重;是否人人出门都要手枪防身,一有变故就开枪,我不敢想象。

  • 星期三,上英语课时,我惊奇的发现我们班上居然只剩下16个人。我的天哪!上个星期五还有38个人呢,怎么才这点人?!?!到星期五的时候,我的班主任——刘晓燕老师发现我的脖子上有颗痘痘,“马淑睿,你去给卫生老师——徐老师看看你脖子上那可痘痘是不是水痘!?!这个我也不会看。”她说“你过来一下,我走到了讲台后面,刘老师问我其他地方有痒的吗?”我说“背上有点儿痒。”她叫我上课的时候去徐老师那边看一下哦”我说。 叮铃铃~叮铃铃~上课铃响了,我去了徐老师那“这应该是了”她边说边拿起电话打到了刘老师的办公室和刘老师说清情况,然后我去了刘老师办公室,刘老师叫我先理好书包,然后到我这来拿卷子和成长记录册。我拿好东西就去了卫生室等我妈妈来接我。我整整等了一个小时了,等的我都不耐烦了,就在这时我妈妈来了许老师到我到了校门口,我妈妈带我去吃了饭然后去了《中医医院》医生诊断是水痘,要在家休息两个礼拜。我听了吓了一大跳要半个月呢!!!接着我们领了药,回家了。在回家的路上妈妈打了个电话给刘老师,告诉了刘老师刘老师家我好好在家休息和做作业。

描写铃响的段落300字
  • 当老师走时,下课铃响起了,同桌立刻拿起“尘封已久”的篮球,跟体委边抢边走了出去,我班几个男生也跟着他们走了出去,去球场上挥洒汗水。女生们拿出学校禁书——漫画,小说,边走边读,我班同学在书书班长的威胁下,不甘心地走了出去。“铃,铃,铃!”上课铃打得真不是时候,我们还没玩尽兴呢!“啊啊啊!”男生们大喊着跑了回来,一个个衣服上,脸上满是泥,女生们满脸嫌弃的看着他们,书书说:“你们这是打篮球,还是篮球打你们啊!”书书不愧是女生们的领导者啊,看着男生们的窘样,我们女生拍手叫好,在一片吵闹声中进了教室。纪律监督员“姜哥”对我说:“月姐,您离门近,帮忙放风啊!”我白他一眼,说:“我是不仗义的人么?”“没有没有,月姐威武!”众同学说。

  • 开始上课了,老师先让我们跑三圈,虽然不让我们跑太快,但是同学们都像离弦的箭一样,想快点跑完。因为这样我们就有更多的时间活动了。很快,我们跑完了,这个老师很奇怪,让我们练习原地踏步走。我心想:这个老师怎么回事啊,“原地踏步走”这个动作我们从一年级就开始练习了,到现在为止,已经四年了。开始做了,“一二一……”老师清脆的口令在我耳边响起,这个看似简单的动作,我们做的一塌糊涂,连我自己都能听见杂乱的脚步声。老师并没有生气,耐心的给我们讲道理:做什么事情都应当用心,无论简单还是复杂的事情,只有用心去做,认真对待,你才会有所收获。听了老师的话,我们都低下了头。经过我们大家的一致努力,我们成功了。赢取了做游戏的权利。然后我们做了“贴膏药”的游戏。时间过得真快,不一会下课铃响了,我们依依不舍的回到了教室。

  • “叮铃铃......”电话铃响了,我慢慢地接过电话,电话里竟然没有一点声音。我正奇怪,一个“呼呼”的声音从电话里发出。我急忙拿起电话,一阵龙卷风从电话里“钻”了出来。把我卷进了电话里。我害怕极了,在龙卷风里四处张望,想找个出口逃出去。“嗡嗡嗡......”一只巨大的蜜蜂也被卷了进来。我更害怕了。它会吃了我吗?想到这里,我直冒冷汗。“天哪,可别出什么问题。”事情偏偏要和我反着来。巨大的蜜蜂发现了我,把我抓住了。然后飞出了龙卷风。把我带到了一个美丽的地方。那里到处是参天大树,百花盛开,小草从土里“钻”出来,果娃娃们你不让我,我不让你,好像在比谁长得大些。地上的野花各有各的姿势,小草也跟着沾光不少。

  • “叮铃铃……”电话铃响了,我慢慢地接过电话,电话里竟然没有一点声音。我正奇怪,一个“呼呼”的声音从电话里发出。我急忙拿起电话,一阵龙卷风从电话里“钻”了出来。把我卷进了电话里。我害怕极了,在龙卷风里四处张望,想找个出口逃出去。“嗡嗡嗡……”一只巨大的蜜蜂也被卷了进来。我更害怕了。它会吃了我吗?想到这里,我直冒冷汗。“天哪,可别出什么问题。”事情偏偏要和我反着来。巨大的蜜蜂发现了我,把我抓住了。然后飞出了龙卷风。把我带到了一个美丽的地方。那里到处是参天大树,百花盛开,小草从土里“钻”出来,果娃娃们你不让我,我不让你,好像在比谁长得大些。地上的野花各有各的姿势,小草也跟着沾光不少。

  • 这个女孩,总那么爱逗人开心,总会把死气沉沉的气氛带动起来,许多人都很钦佩她。“下面念到名的同学请站起来:团支部书记陈嘉鸿,班长韩小曼,副班长陈晓、陈泽欣,德育考核员陈晓,体育委员芮灿辉,学习委员佘晓红,宣传兼文娱委员陈艺纯,生活兼劳动委员蔡铭哲、陈佳斌…………历史科代表陈雪玲。以上是咱们班的班干部,等下我把座位表贴在布告栏上,请各位同学下课后……铃铃铃……话音刚落,下课铃响了。韩小曼坐在晓珊前面,她的同桌叫陈艺纯,晓珊的同桌则是一个叫陈巧儿的女孩。陈艺纯,一个爱翘课的女生,不是上课迟到就是旷课,几乎一个月没上几节课。因此小曼很少跟她相处,想跟她做朋友却始终没有找到合适的时间。

描写铃响的段落200字
  • 事到如今,爷爷却去世了,她只好跟着警察去了公安局。正当她要被带走的时候,金铃认为公安局的人一定对养小孩没有经验,决定带着她去自己家。于是,她对警察说:“让她跟我回家吧,我妈妈会养小孩。”警察看着金铃坚定的神色,于是决定把她送到金铃家去。金铃心里非常高兴,因为她非常想要一个小妹妹。小妹妹在金铃家住了几天,忽然有一天,家里的门铃响了起来,接着又是响亮的敲门声。金铃的妈妈觉得这声音不像自家人,于是,赶快从厨房里面泡了出来,她把门开开,只见有二三十人站在门口,站在最前头的是一名女子,她的手里还抱着一个婴儿。

  • “铃。。”上课铃响了,班主任再次走进教室,“这节课,我要安排一下班干部,请大家投票!首先选班长”接着,老师在黑板上写下三个名字,“现在请大家投票,首先是张宇。”班里举手的占三分之一,“第二个是黎芷茵”班里差不多全部举手,唯有林明“大家把手放下,最后一个是林明。”班里举手的只有零星几个。“好,我们班的班长就由黎芷茵担任,副班长是张宇,林明就做学习委员,因为课程紧,剩下的职位就由班长决定。好,开始上课。”班主任说着,便开始上课了。接下来的几节课,林明都在睡觉。

  • “叮铃铃……”上课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时,老师踏着轻快的步伐,笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条,上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们,今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条,上面写着歇后语的前半句或者是后半句,拿到前半句的同学站起来读一遍,后半句的同学看,如果是那句话的后半句,就站起来读一遍。

  • “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我可以休息一会了,老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰,望着剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齐的字,脸上又露出了笑容。每次上课时,我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈,我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字,为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符,美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献,他们也非常喜欢我们。但是,同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍,有时还把我们踩在脚下变成一团粉末,我们非常伤心痛苦。

  • 一个上午过去了,当下课铃响起时,蓝雪和柳铃结伴走出教室,徐琳和赵梦莹也跟了上去,“喂,两位好同学等等我们两了把。”赵梦莹调皮地说。“好啊,追的上就来啊。”说着,柳铃拉着蓝雪跑着,一直跑到操场上,“哎...”柳铃撞到了一个人的身上,她抬起头,愤怒的看着这个陌生人。“对不起,你还好吧,我是A班的鑫哥,你呢?”柳铃打量着这个人,说“好,我叫柳铃,也是A班的。”“能做个朋友吗?”鑫哥把一只手伸向柳铃,一只手又伸向了蓝雪。“好啊”蓝雪和柳铃异口同声地答到。

描写铃响的段落100字
  • “叮铃铃”,下课铃响了。我的心也早已不在课堂上了,早就飞到了外面。我手在课桌里紧握“面包”做了“一级战备”,只等老师让我们下课,可老师好像偏偏跟我做对似的就是不让我们下课。外面别人玩耍嬉戏的笑声不断回响在我的耳边。

  • 听了监考老师的开场白,同学们的眼里都闪动着喜悦的光芒,暗地里喜欢这位年轻的老师。开始发卷了,只见他左手托着试卷,右手很快地一张接一张地发给每一个考生。试卷发完后,他又说:“请同学不要做,先看听力题目,等第二次铃响后再听听力。”

  • 几个捣蛋鬼想出了一个办法:它们趁第二天早读课画了一张画,画下面写着:这个人曾经被狗咬过!只听“叮铃,叮铃”的上课铃响了,老师走进教室,开始讲课,捣蛋鬼刚刚把图画贴在了老师背上.上着上着课有一个学生突然问老师:“老师,你曾经被狗咬过吗?”

  • 每当风铃响起的时候,我仿佛就会看到莹的笑。是呀,莹已经去世一年多了,我怎能不想她。我永远会记得莹在临死前对我说的话:“我会在天堂里笑着祝福你——永远幸福。”我不知道莹在天堂中过的可好,但我知道天堂中一直有一个人在祝福我。我努力让自己过的幸福,因为这样才不辜负莹的希望。

  • 正看到路加福音中基督降生的那一节时,门铃响了。我抬眼往窗外瞄了,只见风雪停了,正感到纳罕,门铃又再次响起,百般不愿的拖着熊猫毛鞋往大门走去。甫开门,即有一道强光直射进来。我眯着眼睛暴喝着:「请收起你的尊严之光好吗!说了不知多遍了,你还是记不牢!」门外的上帝边不好意思地说「对不起」,边起万丈光华。

相关推荐