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描写灵机一动的段落
除了开开心心当农场主(外) ,还可以去“偷”好友的果实哦,(。)我也体验当“小偷”的感觉,当(然,当“小偷”)我到好友的农场摘果实,我去摘时,只能悄悄的,毕竟不光彩哦,特别是到好友“草莓”的农场,她家的狗可厉害呀,谁敢明目张胆的去抢嘛(偷啊)!我还发现更有趣的事,(那就是)我可以对自己的农作物工作,也同样可以对(通过帮助)好友的作物工作还可以(来获)得经验值哦,(比如)我帮他们除草,(、)杀虫时就可以成为一名乐善好施的“大好人”。(为获得更多的经验值,)我又(还故意往)向好友们(的)农场里放杂草和虫子,(然后,再“热心”地)想为他们除草杀虫来获取经验值,(但)没想到我(却)无法毁灭(“罪”)证据,我灵机一动,(于是)我(灵机一动,便)就和我同学小林子合伙“作案”,一个放点草,一个装好人去除草,玩(过)了一会儿,还不解“皮”,我又去放虫,小林子就去杀虫……然后(最后,)我们就(都)成为名副其实的(、)专搞破坏的“大恶人”。 (对游戏情景平铺直叙和缺少游戏时的心理活动描写,影响了生动性。)
《暑假生活——有趣的开心农场》的优美段落摘抄