人生如棋局，当我是红棋时，黑棋就是我的对手；当我是黑棋时，红棋就是我的对手。在这一场棋局里，我们尽情地打打杀杀，使出浑身解数，去攻打对方，不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹，不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻，对我的进攻不屑一顾，但只要把棋杀玩，从中磨炼自己，找出自己的弱点，找出自己出棋的每一步破绽，去补足它，去填满那空缺，并了解对手的棋法，摸清对手的底细，知道对手的实力，寻找出对手的破绽，因为即使是神都会有缺点的，何况一个正常人呢？在多次实战中获取对手的信息，做到知己知彼。只有这样，在和对手不断切磋较量中找出自己的不足，去克服缺点，就可以超过对手。因而，不到最后，谁也不知道结果。其实对手就是训练我们的教官。

前几天，从电视上看到这样一则新闻。一个九岁的小女孩，因腿鄣严重烫伤而被送到医院治疗。经记者一再询问，方知这腿伤是她妈妈用烧过的煤球夹子烫的，很多人都因同情孩子的不幸遭遇而流泪。更有许多像妇联等好几组人士，看到报道后，为小女孩送来钱，以备日后上学所用。小女孩的母亲，怀里抱着个一岁左右的小男孩，面无表情地接受着来自各方的指责，首先是医护人员、家人、邻居、当地的群众，进而是社会上的群众。据记者进一步了解、调查才知，正如很多人所猜测的一样，小女孩不是妈妈亲生的，全家福中还有这位母亲的两个亲生儿子，一个就是情里抱着的这个，另一个和小女孩一般大，也是九岁，还有长年在外打工的孩子的父亲。

关注民国四大美男子的很多，却很少知道还有一个顾维钧，对民国四公子有了解的更是少之又少。乱世四公子均出身豪门，除张学良之外，很少还有家喻户晓的，尽管都是名人之后。袁克文自然也一样，作为袁世凯的“二太子”，确实鲜人所知。从一定程度上来看，袁世凯和安禄山颇有相似之处，一样肥胖的身躯，一样更渴望皇位的儿子——克定和史朝义，一样风骨不凡的次子——袁克文和史朝英（梁羽生《龙凤宝钗缘》女二号，安禄山之女）。

我从不在乎别人对于我的看法。因为人和人只有彼此了解之后，才可知对方其为人，只凭感觉或一面之见而对别人发表不好的言论，是对别人的一种不尊重，更是对自己浅薄见识的一种表现。不同的人会有不一样的说法，如果真的要去理会，那你就是自寻烦恼。不好的缺点或不雅的行为，我们得知要改，因为那是自我完善的补救，不必要的只有置之不理，让它像清风一样飘过耳际或一笑而过。

她有时像一片羽毛。在空中慢慢地飘来飘去，可能是在散步吧！我想：她是不是很孤单，是不是一个人在寂寞地自言自语？她有时如一层纱，是人不知道她的真实面貌。我想：她是不是不想让人们了解她，她的内心是不是有什么苦衷呢？她有时似海面上的波浪，看上去很汹涌，其实她很温柔。我想：她是不是欲哭，有无泪呢？她有时像鱼鳞，凹凸不平。我想：她是不是在暗示着我们什么，渴望着什么呢？……然而，这一切都无法知道。

记得刚上小学的时候，大家都很不习惯，但是因为有王老师的协助和鼓励，我们逐渐走上轨道。有一次，王老师带我们参观校园，走着走着，我们来到一处种满许多植物的地方，老师笑着指着说：“这里是花园，前面这棵植物是矮仙丹、大王椰子树……”经过王老师的讲解，我们对这个陌生的新环境更熟悉，大家对植物也了解不少，这时下课钟声响起，认识校园的课程就暂时告一段落，但是大家却舍不得离开，每个人都像好奇宝宝一样围在王老师身边东问西问，老师脸上堆满笑容一一为我们解决问题并说明原因，全班都对王老师十分佩服！

我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史名着……五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……

他们只是太脆弱，脆弱到不敢正面对待失败及失败带来的后果，脆弱到轻易放弃比成功更珍贵的生命。古往今来，英雄必因曾经的失败造就今日的辉煌，枭雄必因过去的失意激起今天的斗志。他们不懂，就算逃避就算哭泣也不会改变世界的任何一种运转方式。最好的办法并不是解释自身的失误，也不是掩去失败的痕迹，假装它不曾存在。而是笑对失败，接受失败，了解失败，战胜失败。

外面的天空，多么的广阔，外面的大海，多么的湛蓝，外面的一切，多么的美好，我憧憬着，我渴望着，可当我真正地了解到，这个世界时，才发现，一切都是那么的，不堪入目，华丽的外表下，隐藏着肮脏，令人发呕的“垃圾”，原来，这世界是那么的令我厌恶，残酷的现实，打击的语言，自尊的侮辱，话语的唾骂，使我一次次绝望，一次次地哭泣，我恨这个世界，地狱的使者召唤我，离开吧，离开……

很简单，出于良心，自然应该教孩子见义勇为，但如果遇到上面的事呢？无语......面对这种事，我只想了解当时人们的心理，那女孩是一片好心；公众是被假象所迷惑；可那位老人，受人家的帮助，却不帮她洗冤，“滴水之恩，涌泉相报”不谈，给人家清白也不肯，难道他就只想着得到应有的报偿而“陷害”别人。这样做在女孩心中一定会留下阴影。这就是为何“雷锋”越来越少的原因。

永远总是在幻想，我的天空是淡粉色的，我的白云是淡粉色的，我的卧室淡粉色的，我的书桌也是淡粉色的……一个人，静静地，在淡粉色的小椅上，在淡粉色的书桌前，悄悄地读着一本淡粉色的书，里面是淡粉色的纯洁的苔丝，是……读着秋天的书，它真善良，有意的想让我一次次从心底里变得开朗。它告诉我，农民伯伯秋收的喜悦，燕子搬家的喜悦，蚂蚁叶渡的喜悦……不，我还是我，没有人能比我更了解我那颗脆弱的心。抱歉，秋天的书。

其实我们可以从另一个角度看待经济；奥运会、世博会……等。这些耗资上亿的工程项目，背后有着不可告人的秘密。许多人都可能认为花费上亿元的工程就为办个奥运会，是不是不值？其实这种想法是错的。之所以要耗资这么多钱来办这样的东西；一、是促进各国发展；二、让各国了解中国历史。也许这几点并不重要，而重要的还是经济。各国人民在奥运会中消费的金钱往往比建鸟巢的钱来的更多。

历史的教训使我得到启发，读到圆明园的那段屈辱的历史不禁泪下心酸。世上最辉煌的宫殿，竟一日火光皆成废墟，为什么呢？雨果书中写到“两个强盗”的论断，我了解到这么魅力的珍奇异宝对任何人都是一种引诱，之所以皆成废墟，正是“国不强，国之不国”的噩梦。我们要得到教训，国家落后要挨打的道理。我所以选择文科就要寻找古今中外的历史发展规律，感受古今中外历史的壮景。

假如我能有幸当上语文课代表，我一定会尽心竭力地为同学们服务，我首先会为老师收、批作业，做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助，既不让班级的成绩掉下去，还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文，不想学语文的情况，我会举办适量的语文小游戏，让同学们更加了解语文，让他们知道语文并不是枯燥、无味，任人摆布的文字，而是生动，活泼有无限动力的奇妙宠物，从而爱上语文。

我总是那么任性，一旦决定要怎么做，即使知道是错误的，不可能实现的。我总是那么顽皮，一再伤害自己最在乎的人。我喜欢沉默，成为叽叽喳喳人群中一抹黑色的影子，但我往往是这喧闹的人群中的一员；我喜欢在失败时哭一场，但我只能是挤下几滴干涩的眼泪；我喜欢写诗，喜欢那种舞文弄墨的快感，在字里行间寻求几丝慰藉，但我并不想让别人真正了解我，听到我的心声，我并不享受这种得到他人关心、理解的感觉，相反我认为这是一种同情、一种怜悯，而我并不需要。

人人都有失落的的时候，世界上没有一个人能永远拥有快乐。当我们感到失落，我们会想找一个温暖的可以依靠的肩膀，我们会觉得别人不理解自己，其实，我觉得这是不必要的。每个人都有不如意的日子，这无疑是上天对我们的一次心灵的考验，我们无法生活在自己的世界，即使感到悲伤，即使感到无奈。当一颗脆弱的心灵受尽磨难，千疮百孔，其实这正是灵魂成长的瞬间。你见过毛毛虫蜕变前的痛，你便了解到生命真正的意义。

每个人一生中都会有许许多多朋友，是因为他们懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中独一无二的。友谊就像一杯甘醇的雨后龙井，如果只是为了解渴而随意性的喝几口，断不能体会其中的蕴味，只有苦涩永留心间。反之，如果你用心细细品尝，所领悟到的将别是一番滋味，它虽入口苦涩，但尝过之后，你就会发现它的甘甜，但这需要你对它的感悟。其实，友谊美好，在于多一个人与你分享快乐，多一个人与你分担忧虑，多一份心陪你哭陪你笑。友谊是一颗心，在你开心时把你的喜悦传递；友谊是一张嘴，在你伤心时把你的安慰传达；友谊是一双手，在你困难时把你的救援传送。这就是友谊的色彩！

这里，白天，看似平静，却有种氛围，正在蔓延，夜晚，缤纷繁荣，那种氛围，是种虚幻。真实与虚假，人们不再真正了解，透过虚拟，似乎司空见惯，盲目的追求，只是一时显现出人们吝啬无情，许多事物，充斥着这曾经美好的城市，没有绿意，只有喧嚣，车水马龙不知是好是坏，抬头仰望，却只是高楼大厦，低头眺望，却只是行人如蚁，拥挤气息，混和你我，造就出城市的独特风华。

假如我是老师，我会推荐同学们去读书。光靠我在课堂上讲远远是不够的，因为书是人类进步的阶梯，让他们了解生活中更多的知识，更重要的是让他们养成读书的好习惯。因为书会让同学们开阔眼界、陶冶情操、净化灵魂。同时，随着时间的流逝，他们读的书也越来越多，取之不尽，用之不竭。我要去叫他们去选书，告诉他们读书是要取其精华，去其糟柏。在阅读时多问几个为什么，当学生问出一个又一个难题时，我不会厌烦，反而会很开心地去为他们解决。假如我是老师，我会让他们在书海里遨游。

曾经有一个女孩在美丽的油菜花地里对着天空大声呼喊着自己的梦想，而如今却在油菜花里哭诉自己的悲伤……你孤单的伤心，我思念的岛屿，海风的气息，凋落的记忆，循环的周期，总是不经意间触及到你在我心中如此清晰，不小心爱上你％爱恨潮汐，往来交替，这寂寞的海域，湛蓝的透明，爱情，却杳无音信你一定要幸福美满，爱总想有完美画面，但已残缺。如无声的影片，这轻描淡写，这秋日的信戈，深爱你的诗篇，用思念来注解，也许这是上天善意的归劝，而我并不了解＆你经过我的身旁，我有意无意的疏忽＊

每个人一生都会走过许许多多的朋友，即使是一个性格内向的人，也会有过这么几个朋友。相比之下，活泼外向的人之所以能够拥有这么多朋友，是因为他们懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中独一无二的。或许只有内向的人才会存活在自己的世界里。友谊就像一杯甘醇的雨后龙井，如果只是为了解渴而随意性的喝几口，断不能体会其中的蕴味，只有苦涩永留心间。反之，只要你用心细细品尝，所领悟到的将别是一番滋味，它虽入口苦涩，但尝过之后，你就会发现它的甘甜，他总是会这么地在你心中流连忘返，永久不朽。这需要你对他的彻悟。其实，友谊美好，在于多一个人与你分享快乐，多一个人与你分担忧虑，多一份心陪你哭陪你笑。友谊是一颗心，在你开心时把你的喜悦传递；友谊是一张嘴，在你伤心时把你的安慰传达；友谊是一双手，在你困难时把你的救援传送。这就是友谊！

3、事必躬亲，做服务于民的表率。坚持经常深入小区院舍，走进矛盾中、进入问题里，使自己置根于广大居民中间，倾听群众心声，了解群众意愿，把上级精神及时宣传到位，家喻户晓，人人皆知；把下面情况翔实反映上去，掌握基层发展动态，做好上情下达、下情上报工作。居民小组长工作事务俱细，面广量大，做好这项工作，我会以身作则，事必躬亲，在化解矛盾、理顺关系上让居民满意，在部署工作、落实发展措施上让居民响应，在管理公共事务、兴办社会事业上让居民参与，用真诚凝聚人心，用热情赢得支持，用经营统领实践，用创新换取发展，脚踏实地，埋头苦干，一步一个脚印地前行，步步为营，让锲而不舍的品质、求实务实的作风在我的身上、我的工作中得到最好的表现。

众所周知，没有爱，就没有教育。可以说，爱是教育的灵魂。如何才能做到呢？就从日常的要求说去。如要对每一位学生平等相待，要以极大的热情和信心去鼓励学生，尤其是后进学生，要发扬学生的长处，循循善诱，要爱护、关心每一位学生，对他们的思想、学习、生活用品、交际等方面要真心真诚地去了解，帮助他们化解烦恼；要尊重学生人格和差异，尊重学生的合理诉求和正当权益。不歧视，不嘲笑，不挖苦，不讽刺。关心学习、生活有困难的学生，廉洁从教，文明执教，不体罚或变相体罚学生，不以罚站、告状等方式责罚学生。心中有爱，这是教师人格的至高点。教师要用健康的泉水浇灌学生的心田。正如陶行知先生所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。只有播撒爱心，才能收获幸福。教师的一言一行、一举一动都牵动着学生的目光。教育的奥秘并不深奥，其实很朴实——热爱学生。愿我们的老师，教海泛舟爱作帆，润物无声结硕果

远离人群，远离计算，远离无所适从，远离敷衍，这叫孤独吧?我认识一个这样“孤独”的人，她脑子里的东西堪称汪洋恣肆，大概每天可以上演二十部电影不止。孤独很有趣，但不被人认可，他们觉得孤独等同于孤僻，僻又等于癖，怪癖，所以孤独者被认为是不合群的怪物。其实啊，孤独者怎么会比普通人差，他们享受着喧嚣的人群涉足不到的奇幻岛，拥有属于自己的飞屋，你若了解你会震惊，境界二字最清高，无感即非朋。最高意义上的朋友是什么，是心灵的同步，眼神相共鸣，千里同此情。交流的境界，日常对话最低级，音乐高过话语，文字高过声音，眼神高过文字，意境又高过眼神。这就是为什么真正理解你的人不需要解释，为什么武术最高密笈是本无字天书，为什么最后道无道，无声胜有声。

每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先作文网知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们都有快乐和悲伤的时刻，成长也不是一帆风顺的。在这个快节奏的社会里，很多人变得越来越麻木，每天机械般的活着，陷进各自的世界里。突然感觉自己了解的好少好少，玩人生游戏总是输得伤痕累累，我的意识总是那么的不堪一击，每次都要花费惨痛的代价换一个后悔，这样的生活真有些伤不起。觉得自己总是在犯错，然后花大半时间弥补和后悔，很难有几个舒心的日子，走不出心的世界，不能理解自己，也总是心存侥幸却又忧心忡忡的度过每一天。

为做好大队部的各项工作，我广泛了解广大队员的需求，征求他们的意见和建议，不断提高和改进大队委的工作；具有较好的学习能力，更勤于思考，遇到问题总是认真向老师和同学请教、学习，做到边干边学、学以致用；主动架起老师与学生之间的沟通桥梁，为同学、老师排忧解难；我敢说、敢想、敢做，在老师和同学眼中具有较强的工作能力、组织能力和号召力。

每当我细细品读一本本优秀的外国儿童文学作品时，无不为里面幽默的话语，生动的描写，精彩、扣人心弦的故事所打动。因此，我暗暗地下定决心，今后我也要把优秀的外国儿童文学作品翻译给未来的孩子。让他们了解顽皮的皮诺曹，坚强的保尔·柯察金，自力更生的鲁滨逊，乐于助人的多萝西，敢于反抗压迫的小洋葱头，敢说真话的小茉莉，为家庭分忧的朱里奥……给他们的童年带来欢乐，帮助他们做一个诚实、坚强、自理、自立、有主见的好孩子。

假如我会飞，我要飞向过去，那个人又爱又恨的过去，我要阅览古文经典，摆放古圣先贤——老子。我也想游览百岳大川，和举世闻名的大诗人李白畅游天门山，和天下无敌的大文学家苏轼畅游西湖。我要试着去了解他们的哀愁和烦闷，才能创造如此动人的诗歌。必须要带回珍贵的古籍文献和濒临灭绝的动物，让人类有有一次反省的机会，以便重新出发。

读书的乐趣，体现在书中的事件之中：读书就是深入每一件事，分析每件事的经过，感受书中每个事件里的利害关系。不管读什么书，都可以了解到书中的每一个事件的来龙去脉：在我读《亮剑》时，会因为杜长海被炸飞而大呼解气---反动派的头头被人炸飞，又不知是何人干的；在我读《阴山古楼》时，会因为同样的两个瑶寨而感到疑惑---是谁对堪舆学有如此深的学问，又故意模仿另一个沉于水下的瑶寨？

了解妈妈，表面内，没，每个辉钴矿合金钢开会  毛冠鹿开会经过看来后 看见合口呼每个开会们可困难好看革命化难看机可见光可怜见客观环境鸡口牛后立刻愤怒好看看见可见光开会经过棵，风格暖和今年合金钢棵难看国家看见货郎鼓机乐观建立棵骨结核规律看见客观看法感楼 立刻经过人类好看经过。

12岁的我，渴望读完世界上所有的名著，了解一下保尔·柯察金英勇非凡的一生，认识一下高尔基的文学著坛，欣赏一下莎士比亚的人间悲剧，品味一下林黛玉和贾宝玉凄凉的爱情……哦，不胜枚举，真想把它们一一印入在我的记忆的长卷。

课堂上学到的知识是有限的，唯有走出课堂，到社会上去实践，去体验，去吸收，才能学到真正的知识。打个比方：课堂上跟老师学习语文，好比在游泳池里学习游泳。走出课堂，去博览群书，了解社会，好比到江河湖海里去搏击，学到的是更大本领。

张虹桥提醒家长，此时我们要信任自己的孩子，要他们去走自己的路，不要把孩子的一切背在自己身上，孩子的学习、婚恋、工作，在力所能及的情况下，我们可以提供一些帮助，但是，情况不可能完全根据我们的意愿而发展。学会做孩子的朋友，就会更容易了解孩子的需要。

在伽利略身上闪耀的不止是科学的理想，还有道德的完善。我们应该通过对他的学习和了解，对照我们的人生，提升我们的精神，放飞自己的理想。科学精神的内涵和基本要求是独立思考，求真务实，开阔创新。我们的学习和生活也是如此。