在我第一次知道媒体的时候，我就对记者、编辑、主持人充满着敬意，而这一次他们的形象在我心中彰显得格外高大、神圣。在灾区的现场，在救援的最前线，他们应该是一支最特殊的部队。他们用自己的镜头、话筒和笔为我们展现了抗灾前线和后方的一切真实，传递出最快捷、最准确的信息。主播与前方每一次的连线都让我的心悬在半空。主播也哭。主播的泪是最真的也是最能牵动人心的泪。在抗震将士在前线浴血奋战的日日夜夜，我们谁能离得开电视和报纸埃看到那24小时滚动的直播，我才知道，什么叫责任，什么叫素质，什么叫良心!他们也是英雄，是无名的英雄，尽管他们也留下了姓名，但有谁又会去留意，顶多我们只能记住几位主播。正是有了记者们的艰辛敬业，正是有了媒体的全方位地追踪报导，我们才能全面地了解灾区，了解抗震救灾，中华民族团结互助的精神才能得以最充分地展现。是电视，让全世界的目光迅速投向了中国。媒体的力量在这场生死决战中产生出的巨大能量是无一能比的。让我们感谢他们吧。奋战在新闻宣传战线的兄弟姐妹，他们也是我们最可爱的人!

刚进院门，我们就发现右手边的墙是雕刻着24节气的气象墙。我还记得二年级学过的节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。进到展厅里，一眼就看到一个很大的圆形玻璃屋，里面是不同颜色层层叠放形成的很像龙卷风的东西，我仔细看了看，原来这是一个大气层的模型，不同的颜色分别代表着对流层。平流层。中间层。热层和外层。往里走，看到几个小朋友在玩风力自行车，等他们下来，我也骑上去试了试，在妈妈们的加油声中，我越骑越快，风速都达到8级了。接着我们又来到天文知识展厅。天文知识展厅由“人与宇宙”“宇宙探险”“深空奥秘”“太阳王国”“空间探索”以及“探月长廊”等小展厅组成。其中在“空间探索”里建了一个神舟7号返回舱模型，可以坐上去亲身感受。在天文展厅，我最喜欢的就是星空隧道，因为在走廊侧壁布置了模拟星空环境，星座图案有黄道十二星座、北斗七星、猎户座、飞马座、天鹅座、天鹰座、天琴座等。当身体靠近时，附近真实星座的连线会亮起，还有那闪电墙，第一次走过的时候我吓了一跳，原来它是感应的，有人靠近就会电闪雷鸣。

正在这时，妈妈发现了，急忙对我说：“孩子，别着急，我来帮你把新衣服缝上吧！”这时候我的脸唰的一下子就红了，老师说过要自己的事情自己做，我怎么能让妈妈来替我做呢？我十分不好意思地对妈妈说：“妈妈，老师常教育我要自己的事情自己做，让我来吧！”妈妈听后微笑着点点头，就出去了。我便想应该怎么缝，忽然我眼前一亮，有了！就在那个地方缝一个采兰花的小兔子吧。但毕竟是第一次用针线，还真不顺手，连线和针都和我过不去，穿针眼用了5分钟，就是因为那线分了叉。我在衣服上画了一个小白兔，正在采兰花，便开始缝，缝着缝着，突然我尖叫了起来，针把手扎出血了。我越想越气，针、线都和我过不去，随手就把衣服、针和线一起扔在了一个角落里，呜呜......地哭了起来，妈妈闻声走过来，才知道我的手被针扎破了，心疼地对我说：“好孩子。做事不能半途而废呀！”我听了妈妈的话心里又惭愧、又悔恨。经过努力我终于把衣服补好了。

第一课讲完了该讲第二课了！第二课主题是“谁污染了我们的空气？”首先，污染源就有许多，比如，开私家车排放的汽车尾气，农村焚烧秸秆冒出的烟……说完污染源，接下来玩儿了一个游戏，“连连看”将污染物与污染源连线，一种污染源理会散发许多污染物，比如，PM2。5（细颗粒物）、NO2（二氧化氮）、臭氧……把污染源分成了几大项，燃煤烟尘、工地等3项。空气污染程度也分了等级，共6级！1级天是蓝天白云的，2级是比较朦胧的，3级是很朦胧，天不在那么蓝，4级是有一点点的雾，天是浅灰的，5级已经是雾霾了，但不太大，天是银灰的，6级几乎已经已经看不到人了！天像要下雨似的！天阴沉沉的！12月份十几天重污染，什么也看不到，AQI到了500，爆表了！好几天过后，石家庄盼来了一个一级天，蓝天白云！又提了几个保护环境的建议，我也跟着想了几个！

“做军人子女成长导师和校园家长”活动是我们学校“学生成长导师制、学生成长伙伴制”工作的进一步深化、延续和发展，是学校教育拥军、办让人民满意教育的重要举措。我们学校是一所具有光荣“拥军”传统的学校，校内军人子女众多，学校本着“为军人办实事、为军人解决后顾之忧”的宗旨，精心选拔组织业务水平高、责任心强的优秀教师做军人子女的成长导师和校园家长，被聘为军人子女成长导师和校园家长的老师还与受助学生进行了结对签约。同时将针对军人子女教育的特点和学校实际，开展“让军人放心，让孩子成才”等主题教育、创建“家校连线”、“温暖的集体是我家”

老师先在黑板上画了十二个小圆点，每四个小圆点代表一粒纽扣的四个孔，共有三粒钮扣。老师问我们：“你们有谁能在黑板上连一连，将纽扣的三种钉法表示出来”随后，王将林，周旭东，夏瑾琪举起了手，老师就叫他们上去连线。王将林连的是“=”，周旭东连的是“X”，夏瑾琪连的是“口”。他们连完后，老师又问了一个问题：“谁知道这些穿法的名字”这下，他们你看看我，我看看你，谁都答不出来，只能凭空猜测，而且猜出的答案五花八门，有的说中间一个是叉形，有的说应该是相交形，有的说第一个是横形，还有的说最后一个应该是框形最终，还是张老师给出了标准答案：第一个是平形，第二个是十字形，第三个是方形。随后，老师还给我们讲了一些钉纽扣的技巧。

那天是星期一，老师说第二节课考英语。清晨朱婷穿着一身漂亮的白裙子来到了学校，当她转着圈时可真像一只美丽的“白天鹅”。我羡慕极了，由于出于妒嫉，我决定实行让她从“白天鹅”变“丑小鸭”的计划。第一节课下课，我假装甩钢笔水，“呼”那几滴钢笔水跳出笔外，又以弧线的姿势落在了她的白裙子上，顿时绽开了一朵朵“蓝花”“嘻嘻”正在我得意之时，朱婷含着泪跑出了教室。第二节课考英语时，要用铅笔连线，我忘记带铅笔了，没笔怎么办呢？我向同学们借，可是不是这个笔坏了，就是没有多于的。可碍于面子，我没有向朱婷借，正犯愁呢，朱婷却把自己的另外一支给了我。我心里真不是滋味，不好意思的说了声“谢谢”。就这样朱婷原谅了我，她那美丽的笑容再一次挂在了脸上，好像在跟我说“下次不能这样了”。

爸爸见我这么热情于画画，便给我找来了一位老师——李老师。李老师眉清目秀，看着她那修长的手，就知道她一定是画画的行家。也许是被我那学画的热情给感动了，李老师才肯教我学画。李老师让我用线条先画人的轮廓。我不明白老师为什么让我这样画，但我还是画了。每天都重复着画着同样的画，我很快枯燥了。开始埋怨道：“天天让我画些鸭蛋，有什么用啊？”李老师见状，过来说道：“怎么？刚开始那副学画的劲到哪里去了？我让你这样做，是想让你先把基础练好，你想啊，如果连线条都画不好，那你以后可能连一朵好看的花都画不成。”我没有回答，只是点了点头，细细地品味着老师说的话。最后我决定，听老师的话，好好练下去。每天，天才刚亮我就起床练画了。

其实我知道，我去了，他会给我承诺，我们的故事也许会继续下去，但我也知道，承诺是个很束缚人的东西，以后他会遇到更好的女孩，如果因为对我的承诺而放弃，那么我会阻碍他的幸福，所以第二天，我并没有去火车站，但是更多的，他不知道，我站在离火车站最近的一个地方，看着他焦急的看着手表又四处张望，看着他在坐上车后对着车窗哈气然后写下的“韩子纶——左晗萱”，很巧的是，他的两行眼泪，冲掉了那两个名字之间的连线，看着倒退的列车，我哭得很大声，应该说，那一整天，我都哭得很大声，只是，是在任何人都不知道的地方。我们的线，断了。还没有开始，便结束。在那片青春的天空下，我们都还不成熟。这么近的距离却最远。

星期六五点半，华山美校的上课铃响了，两个标准的石膏体摆在桌上，等待着我和同学对它进行素描。打好框，定好位，再用笔细细地勾一勾，一个简单的几何形就被我画在纸上了。开始，它还是一个不规则图形，渐渐又被我勾成了一个长方形；接着，我开始画细节，我用两点连线法将整个物体的轮廓用稍重的线勾了出来，再把投影部分和明暗交界线用重线勾好；然后，我又用同样的方法勾出了另一个石膏几何体，这样，两个近乎完美的几何体就被我给“创造”出来了；最后的上明暗我不太擅长，上了几次都感觉不太好，只好擦了又擦，把可塑橡皮都擦得漆黑了，但是还是有缺点。我不厌其烦地修改着，把一个个缺点慢慢改正。线条不直、颜色太深这些缺点都被我从纸上去除了。

排，每排间隔7毫米。算好之后，我兴奋的开始画，按照算出来的数字，再用尺子边量边点，很快完成了点点。开始连线了，刚开始，上下点之间连的线准确无误，可到了后来，我发现左右两边的点不一样齐。我想：哦，原来是我算得每排间隔七毫米肯定有误差的，再说左边画点是从下边开头，右边画点是从上边开头，肯定连不上。现在后悔来不及了，看着辛辛苦苦打的表格就这么报废了，真不甘心。我暗暗想：第二次一定要一次性成功。正愁重画时，爸爸教我用圆规的尖角把画对的点扎一个洞，这样又简便多了。这次有了上一次的经验，在右边画点时把尺子倒着量就好了。费了九牛二虎之力，一张表完成了。最后把数据抄上去，终于大功告成了。

她还有一个特点，就是在他说的每一句话后面，都会加上一个“哈”字，就比如她说“牛顿是力的单位哈，它的简写是牛哈。”就因为这个“哈”字，导致我们犯了许多错。一开始，他叫我们的时候，我们还不知道她有这个特点。讲作业时，他说：“今天的作业很简单哈，所以今天我讲完作业后哈，如果谁写错了哈，就拿不到小红星了哈。”可是，谁知道，就因为她说话会带哈，所以，我们写作业的时候，她反反复复地报着答案，在每一个答案后面都加了一个“哈”，结果我们带着疑问把带“哈”的答案抄进了作业本，全班只有3个人全对，而我除了连线题和选择题对了，其余的题都全错了，就因为加了一个哈。

一次，所有的文具到一块聚会，铅笔说：“我是你们文具中最有用的，我可以让小主人完成作业，还能让小主人写出漂亮的字。”橡皮说：“我才是最有用的，每次你写错了字还不是我帮你擦掉。”铅笔又说：“如果不是我写错了字，小主人要你有什么用呢？准会抛弃你的。”尺子说：“我才是最有用的，我能让小主人在连线时画出直直的线。”铅笔说：“如果没有我你怎么画出直直的线。”他们争吵了起来。就在这时，文具盒说：“我才是最有用的。”还没等它说完，铅笔、橡皮、还有尺子联合起来答道：“如果没有我们，你活着又有什么意义？”就在这时，小主人过来说：你们别吵了，你们各有各的优点，各有各的缺点，怎么能分出胜负呢？

在英语考试中，我也吃过轻敌和审题不清的大亏。记得上次期中考试时，对“选出发音不同的词语”和“阅读理解”题型，我都会慎重读题、仔细作答，可在“连线”这种送分试题中，我却“阴沟里翻船”，损失惨重。在和的连线中，我错误地将与把连在了一起，因此扣掉了4分，此事被妈妈嘲笑了好长一段时间，上学时，妈妈总爱笑着对我说气得我直翻白眼，唉！这种失分的确有点冤！

上面，连词组句扣了8分，选择扣了2分，作文扣了1分，阅读扣了3分，选词填空扣了4分，填写黑体单词扣了2分，连线扣了8分，想想觉得可怕。连词组句，一个漏了单词，一个抄错了，粗心；选择，代词不熟，应加强训练；作文，掉了一个the，粗心；阅读，没有读清题目，粗心；选词填空，一个抄错数，两个填错了，一个没填，应加强训练；填写黑体单词不用说了，完全是日常不肯用功，不肯多花些时间用于基础，该死；连线连错了2个，粗心大意。我总结了，如果我能改掉粗心的毛病，这份试卷，我可以多得22分，94分哪！

我的肚子里有两层，一层是数学要用的直尺、三角板、毛线、正方形的纸，第二层是自动铅笔、橡皮擦、小本子，那只要小主人写作业的时候我就会通知在，第一层的自动铅笔去帮助小主人写作业，老师还说小主人的字写的真好。我们还要感谢自动铅笔，有时小主人的字写错了，一层的橡皮擦就会冲出房间，在小主人的本子上踩一踩，错字就没有了。我们可高兴了，然后橡皮擦又回到了自己的房间，小主人有道连线题的时候，我就告诉二层的尺子，叫它赶快出来帮助小主人连线，结果作业做完了，小主人也可以回家了，我们可高兴了。小主人特别喜欢我，他每天把我带到学校，对我无微不至的照顾。

选好了笔，开始写字了，那铅笔发出的'沙沙，沙沙“的响声，让人感到心旷神怡。呀！写错字了，你看，那小小的橡皮擦正在向我招手呢！看着它那可爱的样子我情不自禁的笑了起来。“刷，刷”橡皮檫正舞动着身子，在清理着错别字。完成了它的工作，它就开心地跳回了“大床”中。连线题来临了，我拿出了那长长的尺子，把它放在连线题上，用铅笔一划，一条直线映入眼帘。

11年3月4日石家庄音乐广播连线她，她很幸运获得了她的明信片和海报，获奖的那一刻她是多么的激动，而那一年她总是那么幸运，有奖活动总是能看到她幸运获奖，那份喜悦溢于言表。明信片、签名照、海报、专辑都很幸运的收入怀中，还有每次微访谈的回复。值得一提的大奖是11年11月23日，她是那么幸运的和悦进行了一场视频互动，现在想起来好衰好傻啊！！往事不堪回首啊，可是那段记忆永远抹不去啊，表面上她很淡定啊，可是她的内心你们无人知晓啊（也没有多不淡定）！！！

有了骨架，我的风筝如虎添翼，撑得鼓鼓的。我迎风猛跑，打算放的高一点儿。风筝不负众望，飞到了很高的地方，连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时，意外发生了。我被一颗石子儿拌到，狠狠摔了一跤，膝盖和手都蹭破了皮，风筝也挂在了树上。我揉了揉腿，又把风筝救下来，继续放起了风筝。我这次吸取了教训，只在跑道上奔跑，再也不敢去石头地了。经过我的努力，风筝起码飞上了几十米的高空，线全都用光了。我特别高兴，打算再接再厉。可老师却下令集合，只好抱憾而归。

我们的毕业考试还有半天就结束了，上午考语文，下午数学，明天上午是综合和英语。早上我到校后，大约是七点半左右吧，樊老师让我们七点半的，好好背书，唉！背了一学期，到了考试也没用上几个，就考了一个《真理诞生于一百个问号之后》里的“？”和“！”的含义，和《跨越百年的美丽》里的居里夫人的科学精神那一类的，还有诗句连线，额的娘啊！背了一学期，好厚一叠卷子，就考这几个！亏死了！数学传了几个纸条，监考老师根本不管，不过我最不拿手计算没跟他们对，即使对了也不一定会改啊！数学我算是没指望了，老天保佑，保佑保佑我的语文吧！要不然我就惨了！

首先，尺子大哥站到了文具宝宝们的中间说：“我的用处最大，主人在做连线题和画画时都得用到我，没有我的话主人的作业本上就不会有‘ 优 ’这个字了！”铅笔姐妹们听了不服气了，站了起来，排着整齐的队形齐声说道：“我们的用处比你们都大，主人不管做什么作业都得用到我，要是我不在主人身边的话，主人就写不了作业了，而写不成作业就要被老师……”橡皮小弟听了非常不礼貌的对铅笔姐姐们说：“你们有什么了不起的！主人用你们写错字了怎么办？还不是我擦掉主人的字迹，所以我的用处最大喽！”两支钢笔妹妹看了看对方说：“我俩能帮助主人练好每一个字，你们这么多的人，主人都不能用你们练好字，所以我的用处最大了！”文具宝宝们互不相让，就争吵了起来。这时，铅笔妈妈用响亮的声音制止了吵闹的局面，她说道：“你们各自有各自的优点和不足的地方，大家应该和睦相处，互相帮助还要取长补短，不应该像你们这样比来比去的，你们觉得这样有意思吗？吵吵闹闹的，你们想想对自己有好处吗？对主人的学习有帮助吗？”文具宝宝们听妈妈的话，羞愧地摇了摇头说：“我们错了，以后再也不争吵了

我们先在中间画一条界线，我立刻摆好姿势，把球高空一抛，拍了一下，摆了一个很cool的我抬起头来，“咦，球呢？” 在这同时，我的头被砸了一下。原来我刚才根本没有拍中！可恶，我恼羞成怒，“我不信我搞不好你这个臭球！”我又把球高空一抛，瞄准球所在的位置，使劲地拍了一下。球是拍中了，但是连线都没过。我本以为打羽毛球是一件轻以易举的事情，没想到……这时，妈妈走过来，教我发球、接球……我按照妈妈的方法练了好一会儿，对妈妈说：“好了，我们再来比一比。“好，趁此良机，打她一个措手不及。”我默默地对自己说。我居然奇迹般地打出一个高抛球。妈妈虽然宝刀未老，但这时也不能调整局势比0了。”“别高兴得太早。”妈妈不甘示弱，打了个扣球。我赶紧冲上去接，心想：惨了，我这次输定了。但在这时，奇迹又发生了，我居然接住了这球，还以牙还牙，给妈妈打了一个漂亮的射球。只见妈妈轻轻一跃，看准球，一挥球拍，羽毛球就划着优美的孤线向我飞来。我一个箭步走上去接，可是打了一个空……

铅笔说：”我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了！还有上次的考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢！再看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主！“橡皮傲慢地说：”还公主呢！瞧你这瘦骨如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我在，小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子，散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的！“铅笔冷冷地说：”别自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑乌鸦，还像煤堆里的黑炭头，还敢说自己是最棒的！哼！“橡皮怒不可遏”你、你、你这个……“正当橡皮气得说不出话来时，尺子慢吞吞地说：”你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。“他们你一言，我一语，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成了两半，铅笔的花大衣破了，尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负，只好悻悻走开了。他们都不知道，每个人都有自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。

我的笔盒共有两层。第一层住着钢笔先生和铅笔姐妹，还有肥头大耳的橡皮小弟。第二层住着、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要写字时，钢笔先生就从里面走出来。钢笔先生的功劳可真不小！它曾经帮我解除了各种各样的难题，帮我写了伤脑筋的作文，还帮我写了难得不能再难的数学思考题，就这样一页又一页的作业钢笔先生全都帮助我解决了。我画线时，尺子兄弟可是最有用的了。上美术课时，尺子兄弟帮助我画线条，它画得又形象又好；上数学课时，尺子兄弟帮我画线段，它画得又准又对；上语文课时，尺子兄弟帮我连线，它画得又直又对。我写错字时，橡皮小弟从里面跑出来，我边用它，它边对我说：“小安迪呀，你以后写作业千万不能开小差。这样一出错，就要用我一次，我的身上就会擦掉一点皮，多难受呀！”我听了，十分惭愧。对了，我还要告诉你，这个小猪的作用很大，每次我没做完作业就玩电脑时，他就会傻乎乎地望着我，嘴巴张得很大，好像在说：“别玩了，小安迪，快写作吧！”我听了后，立刻开始写作业。

铅笔拍拍自己胸脯说：“我的作用最大，小主人每天的作业，不是我，他怎么会完成呢？要是没有我，那世界上生产你来干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大声说：“我的作用才最大呢！我专门纠正小主人写错的错误，所以他每次的考试都能拿得到一百分，要是没有我，小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了，说：“你们有什么了不起，要是没有我，小主人就画不了直线。”他俩三个正在争吵得不休息的时候，小主人拿起铅笔开始考试了，顿时，工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然，小主人打了一个喷嚏。这下可糟了，正写的一个字不但写错了，而且还拉了长长一道，铅笔犯愁了：这可咋办呀？作业得不了优了。这时，小主人拿出橡皮，轻擦两下，把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说：“你是没用的，我们才有用。”铅笔正要申辩，文具盒说：“你们别争了，各有各的长处，各有各的短处，你们应该做到：要看到自己的短处，也要看到别人的长处。”尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。

独爱高高云层中秋的天空中静静的浮着一两只风筝，它们自由自在地翱翔，无忧无虑，尽管不能飞到天地最高处，亦在俯视大地的位置找到了它们的快乐。农村孩子做的风筝远远没有城市里卖的精美，他们的风筝是自己动手做出来的。他们得小心得将粗大得竹子削成细小得条儿，他们得慢慢地用糨糊将纸糊上。他们地风筝模样或许不太雅观。凭着他们的真心却能将风筝放飞的很远。古时人将风筝放到线尽处，便连线一起弄断让风筝飞走，希望能把一切不如意的事情带走，称之为“放晦气”。当然，这仅仅是人们美好愿望的寄托。小时侯，不忍心将自己辛苦做出来的风筝放走，现在长大却不同了，如果我还有机会放一次风筝，我一定会毫不犹豫的将风筝放飞于那一片蓝天，连同梦想一起放飞。

其实我知道，我去了，他会给我承诺，我们的故事也许会继续下去，但我也知道，承诺是个很束缚人的东西，以后他会遇到更好的女孩，如果因为对我的承诺而放弃，那么我会阻碍他的幸福，所以第二天，我并没有去火车站，但是更多的，他不知道，我站在离火车站最近的一个地方，看着他焦急的看着手表又四处张望，看着他在坐上车后对着车窗哈气然后写下的“韩子纶——左晗萱”，很巧的是，他的两行眼泪，冲掉了那两个名字之间的连线，看着倒退的列车，我哭得很大声，应该说，那一整天，我都哭得很大声，只是，是在任何人都不知道的地方。我们的线，断了。还没有开始，便结束。在那片青春的天空下，我们都还不成熟。这么近的距离却最远。

终于，我们看到了那令人胆寒的火焰，开始时只是天水连线上的一个亮点，很快增大，渐渐显示出了圆弧的形状。这时，我感到自己的喉咙被什么东西掐住了，恐惧使我窒息，脚下的甲板仿佛突然消失，我在向海的深渊坠下去，坠下去……和我一起下坠的还有灵儿，她那蛛丝般柔弱的小身躯紧贴着我颤抖着；还有其他孩子，其他的所有人，整个世界，都在下坠。这时我又想起了那个谜语，我曾问过哲学老师，那堵墙是什么颜色的，他说应该是黑色的。我觉得不对，我想像中的死亡之墙应该是雪亮的，这就是为什么那道等离子体墙让我想起了它。这个时代，死亡不再是黑色的，它是闪电的颜色，当那最后的闪电到来时，世界将在瞬间变成蒸汽。

星期六五点半，华山美校的上课铃响了，两个标准的石膏体摆在桌上，等待着我和同学对它进行素描。打好框，定好位，再用笔细细地勾一勾，一个简单的几何形就被我画在纸上了。开始，它还是一个不规则图形，渐渐又被我勾成了一个长方形；接着，我开始画细节，我用两点连线法将整个物体的轮廓用稍重的线勾了出来，再把投影部分和明暗交界线用重线勾好；然后，我又用同样的方法勾出了另一个石膏几何体，这样，两个近乎完美的几何体就被我给“创造”出来了；最后的上明暗我不太擅长，上了几次都感觉不太好，只好擦了又擦，把可塑橡皮都擦得漆黑了，但是还是有缺点。我不厌其烦地修改着，把一个个缺点慢慢改正。线条不直、颜色太深这些缺点都被我从纸上去除了。

记得2007年的五一黄金周过后，我意外地没收到你的信，其实你或许不知道，我当时连回信都写好了，那是我们的第3封信，可是那个信箱却迟迟没有等候到来信的那一天。黄昏下，我站在信箱前，扯着衣角，像个找不着家的孩子，并不刺眼的夕阳却扎{照}得我眼泪都冒出来了。曾经有一段时间，我会把中国地图翻出来，先是盯着广东和福建那两块祖国的地盘，发呆。然后就是用稚嫩的铅笔，画出四会与邵武之间的连线，再用直尺量一量，真希望能有一天飞过去看你——尽管纸上那个虚拟的距离只有短短几厘米。一天，在QQ上，你满脸歉意地告诉我，{然后你在QQ上告诉我,饱含歉意的语气，}老师让你不要再通信了。只是因为一个无聊而又悲哀的理由——学习，成绩，排名……我当然不会怪你，但是说实话当时确实心里很难受，像是受了最爱的人的欺骗，或者说是背叛。{让你有这种感觉很抱歉}

文中写了在“我”参加英语培训班的时候，遇到了Ann这个“乐天派”。再一次期末考试中，“我”忘记带尺子了，但是，考试题目中却有15到连线题一共可有30分呢！但是正当“我”心慌意乱的这时候，Ann却把自己心爱的尺子掰成了两段，却若无其事。最后，虽然Ann转学了，可是她却成了“我”最可爱的伙伴。因此，那把断尺依然存放在“我”的文具盒里。

你可能说：“不就是铅笔盒吗?谁家没有啊！”那你就错了，我虽说是一个普普通通的铅笔盒，但是我的功能可不小哦！记得有一次考试时，我写错了一个字，这时，我看了看铅笔盒里的橡皮，它好像在对我说：“写错了字吗？快来用我把错字擦干净吧！”我用了橡皮，错字很快就被我擦干净了。过了一会，又遇到了连线题，尺子突然跳出来，悄悄地对我说：“快用我吧！”我又用尺子度过了这次难题。小主人通过这次考试，对我更是爱不释手，每天都把我“喂饱了”，带我去“旅游”……

11年3月4日石家庄音乐广播连线她，她很幸运获得了她的明信片和海报，获奖的那一刻她是多么的激动，而那一年她总是那么幸运，有奖活动总是能看到她幸运获奖，那份喜悦溢于言表。明信片、签名照、海报、专辑都很幸运的收入怀中，还有每次微访谈的回复。值得一提的大奖是11年11月23日，她是那么幸运的和悦进行了一场视频互动，现在想起来好衰好傻啊！！往事不堪回首啊，可是那段记忆永远抹不去啊，表面上她很淡定啊，可是她的内心你们无人知晓啊（也没有多不淡定）！！！

“衣”—3008年的衣服外表和2014年的没什么两样，但如果你仔细观察，就会发现它的右口袋是有一块连线的塑料块，上面有三个按钮，分别是“红﹑黄﹑蓝”色的。这三个按钮用处非常大，代表“加厚”﹑“装饰”和“减薄”的功能。假如你在皑皑白雪漫天飘扬时，只是穿着一件衬衫，浑身冷得不得了，没关系，你只要按十次红色按钮，衬衫马上就会变成一件棉衣，厚实耐寒，令你穿上后顿感舒适。万一棉衣没有帽子，你的头又开始冷了，没关系，你只要按一下黄色键，他就会跑出许多帽子供你挑选。而蓝键和红键效果向相反，这是不是听起来很有趣呢？

我第一次打电话回家是开学第二天，第一句话问爸爸到家没，话一出口，我眼泪就掉下来了。那整个中午我都窝在被窝里哭，怕吵到睡觉的同学，有时晚上还可以听到走廊里打电话放声大哭的。每次听到别人哭，其实我的心里还好受些，总算晓的可怜的人不止我一个。坐在床上，看人来人往，听嘈杂声片片，我静静地等待这段时间的结束。等大家放学走光了，等着整懂栋楼都静下来的时候，我就可以拿起那几百个人共同拥有的宝贵的电话，开始漫长的电话连线。尽管我每周托管，还是盼望着放假，就是等待闲下来的电话。这是与家人距离最近的时候。周周如此。

我们打开了电脑，将MP3用连线与电脑作好连接，然后，登陆互联网，打开搜索引擎，寻找MP3网站。可在电脑上搜寻了半天，舅舅发现，许多MP3网站，下载歌曲，是要收费的。免费的可供下载的MP3歌曲，一下子没有找到。虽然如此，舅舅把下载MP3歌曲的方法，告诉给了我，我基本上学会下载歌曲了。

跳下火架后，波斯的好几个高手都挥着剑向阳顶天刺去。而上乘当然不会就此三两下就输了，他与对手对上几招之后，用尽内力，将气运回下丹田（丹田分三部份，上丹田为印堂，在两眉头连线的中点。中丹田为膻中部位，下丹田为关元，在神阙穴（肚脐）下三寸处），两手在腹前稍略移动。过不久，上乘把集中的气全部散开，只见那波斯人与气弹出十米外！

吃过晚饭后，我一边吃花生，一边看中央电视台在山东进行的中秋文艺晚会现场直播，精彩的节目让人看得心花怒放，当连线看到台湾的同胞和四川灾区的人们欢庆中秋的镜头时，我内心更是无比兴奋和激动！衷心祝福台湾人们节日快乐！祝福灾区人们节日快乐，早日重建家园！祝天下节日快乐！

汽车拐了个弯，在一个地下城入口前停了下来。我们下车后，看到入口处有几个士兵，他们都一动不动地盯着远方的一个方向，眼里充满了恐惧。我们都顺着他们的目光看去，在天海连线处，我们看到一层黑色的屏障，初一看好像是天边低低的云层，但那“云层”的高度太齐了，像一堵横在天边的长墙，再仔细看，墙头还镶着一线白边。

5月17日22时（或晚上10时），记者与江苏省警方赴四川灾区北川救援队负责同志连线，听到了一个令人动容的故事：一名被埋在废墟里整整5天5夜的10岁小男孩，用他的坚强，让前去救援的公安消防官兵们泪流满面。