描写两首的段落
描写两首的精彩片段
  • 两首

    描写两首的段落

    现代的流行经典亦是如此。就拿《老鼠爱大米》和《真的爱你》这两首歌为例吧!两首歌一录制出来,立刻唱遍了大街小巷,而这两首歌流行起来的原因却完全不一样。《老鼠爱大米》这首歌以最贴切的方式表达出男主人公对女主人公的爱,杨臣刚的激情也毫不逊色。而且经过实践,我们发现,它在一段时间内确实引起过强烈的反响。但写这首歌的人却犯了一个致命的错误。首先他不应该把老鼠爱大米的这种天性来比喻爱情。哦,我爱你就要吃掉你呀?所以这比喻看似贴切,其实深入一想,就会觉得不对劲了。还有,他不应该把老鼠这种“过街人人喊打”的动物写到歌词里去。所以这首歌不会流行的太久,而它最后的贡献,也不过是把这首歌由通俗引向粗俗而已。

    流行与经典》的优美段落摘抄
描写两首的段落
  • 与前两首相比,岑参的这首诗显得悲戚而沉重。诗人已年届风烛,却还得驻守边关,他不再能有问菊问梅的闲情雅致。在一片苍茫的边塞风光下回望故园,但见长路漫漫无尽头,诗人老泪纵横,在泪眼蒙眬中看见京中来使,情不自禁,悲从中来,千言万语,亟须表达,却“马上相逢无纸笔”。“马上相逢”可见相逢之匆匆,“无纸笔”写出不尽的无奈之情,最后只能“传语报平安”。从古至今有多少分离与思念,却也有“鸿雁传书”、“鱼腹报信”之说,然而我们的诗人却为情势所迫,只得言语相传。“十五从军征,八十始得归”,离乡多年,有千言万语,而今却只能报一声平安,显得十分凄楚无奈。岑参是着名的边塞诗人,他将边塞诗的悲凉融入到悠悠乡愁之中,更加感人。

  • 再比如,我们学校的学生离家都不远,可是有的家长偏偏每天用自行车接送孩子上下学。有是还没到放学,就有些家长已经在学校说说笑笑了,有的就在教室外走动,有的就在大声讲话,又有的就把头伸进教室东张西望,害得那些学生都没心思上课了。为此,杜小乐就做了两首诗,贴在教室门口。一首诗是:“家长要自觉,应当守纪律。不要乱说话,不让请出去。”另一首是:“我们不当小皇帝,何必送来又送去。如果有着闲工夫,不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝,奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆,子孙不孝气死你!”家长们看了这首诗后,有的会心地笑了,有的悄悄地走了,接送孩子的家长倒是越来越少了。

  • 火车驶入了华北,这时老爸大概时心血来潮了吧,竟然作起诗来,我听清了两首,一首是:一望无际大平原,尽是旱作无稻田。垄直千米无弯沟,千万农夫勤耕田。还有一首是:玉米高粱和棉花,芝麻小米长得佳。大豆黄麻真茁壮,田头地边挂南瓜。说完了,还不停的夸奖自己:“好,我怎么这么行呢,一大天才!”我听了,心里很是不服气,也想作一首诗,但一想:他作诗,那我就做一副对联吧。可是,想得脑汁都快榨干了,还想不到好对子。这时,列车员正推着小车来卖盒饭了,我看到了饭盒上写着“环保饭盒”,旁边的筷子上写着“方便筷子”,我看了,心生一计,说道“环保饭盒不环保,方便筷子不方便”随后又学着老爸的样子自己夸奖起来,弄得我爸也无可奈何。

  • “琴是苦练出来的!”这是任老师总结自己学琴的经验之谈,这句话对我的影响极大。记得有一次,老师一口气给我布置了三首曲子:《鄂伦春舞》、《丰收之歌》和《念故乡》,后面两首都很熟练了,可那曲《鄂伦春舞》却偏偏跟我作对似的,老是弹不流畅,而且已经练了二十四遍了,气得我索性把电源一关——不弹了!随即拿起一本漫画躺在床上津津有味地看起来。看着看着,脑海里又一次闪过任老师的那句话——“琴是苦练出来的!”,我告诫自己,必须克服自己的惰性和畏难情绪,打开电源,再次开始练起来。又一个二十四遍,我终于能够熟练地演奏《鄂伦春舞》了,我高兴得手舞足蹈。不过,还是任老师的那句“琴是苦练出来的”启发了我,鞭策了我。

  • 还有一次,那是一个盛夏。因为姥姥生病了,妈妈要陪她去看医生。中午我只好一个人在姥姥家睡午觉。由于自己的疏忽,睡过了头。一看表,上课的时间快到了,就急忙背上书包跑向学校。还好姥姥家离学校很近,我刚跨进教室的门,老师就来了。真悬呀!语文老师在黑板上写了两首诗,并且让同学们齐声朗读。我习惯的从书包里摸出眼镜盒,打开一看傻眼了,眼镜盒里空空的。糟糕!眼镜儿忘在姥姥的床头柜上了。这时只听同学们已开始读了,一听,是我以前背过的一首诗。于是我也只好就随着大家读了起来。老师看我读得绘声绘色的,就让我领读第二首诗。我站在课桌边傻傻的看着黑板,半天没有出声。老师抬头看了我一眼说:“你为什么不读啊!”我无奈的低着头怯怯的回答道:“老师,我忘记带眼睛儿了,看不清黑板上的字。”老师批评了我,并让我走上讲台带大家读。你说,这是不是也是近视惹的祸呢?

  • 这个喷泉直接在西湖里,两个围成圆圈的很多圆形的喷头,在水中若隐若现,边上有一条半圆弧形的喷头与西湖隔开,划定了音乐喷泉的范围。很多人已在等待中了,我和老妈找了个前面的地方站着等待,只见四五对鸳鸯在喷泉水中游来游去。不远处,还有好几只游船。三点半,音乐喷泉准时开始啦!水柱随着音乐翩翩起舞,时而柔曼,妈妈说,如少女舞动的衣袖;时而高亢,如疾速奔跑的豹子,又如众星捧月般的,一根水柱冲得老高,然而散落下来,一阵水雾扑面而来,有一些还钻进我脖子里了,凉飕飕的。人们纷纷举起相机,我也催着老妈快拍照。共放了三首乐曲,一首英文,两首中文。半小时很快过去了,音乐喷泉也结束了,大家久久不愿离去。

  • 车厢里是拥挤的人群和嘈杂的环境,我拿出MP3,将音量调到最大,双眼一闭,靠在座位上美美的享受起美妙的音乐。一首歌、两首歌…..正在沉浸音乐中感受放学的惬意时,突然车子来了个急刹车,我拿掉耳塞已经听见车厢里有乘客在高声责骂司机了,“怎么开车的啊”“车技怎么这样差啊”,但也有部分乘客好像在骂前面的一辆私家车“怎么突然停车啊”“私家车车主就是差劲”。“奶奶,车子怎么不开了呀”“今天幼儿园有小朋友吵架,老师说吵架不对的,这些叔叔阿姨也在吵架吗”,我这个才发现靠我的右后侧站着一个小朋友,他紧紧抱着她奶奶的腿,因为人多被挤的夹在了人缝里。“对呀,你们老师说的很对,小朋友平时在一起要互相关心,不能吵架,大人也是这样的呀,有什么事情大家可以在一起互相帮助,互相理解”,小男孩的奶奶摸着他的头说道。

  • 在南北宋之交,词起了一次风格化的变化,明快豪放取代了婉约深沉,这种艺术上的转变根源却在于内容,在于爱国主义成为词的时代主旋律。当时写作豪放词的作家,多是爱国人士,包括若干抗金将领,其中最著名的当属岳飞。这首《满江红》以时间为序,结构严谨层次分明,语言简练明快,已具豪放词的特点。词作通过不同的画面,形成今昔鲜明的对比,又利用短句,问语等形式,表现出强烈的感情,有极强的感染力。同时,又刻画了一位以国事为己任,决心收复中原的爱国将领形象。拜读岳飞的《满江红》词,可以想象岳飞下笔时的一腔忠愤、满怀壮志。岳飞气吞山河的两首《满江红》词,为宋朝豪放的词风奠定了坚实的基础。

  • 过了二分之一的K歌时间,王叔叔来了。我一个不慎,切了一首菊花台,呜呜呜。我点了一首《猪之歌》赠给老爸,没想到喝了酒的老爸也唱得欢快,最后结尾的一个呼噜声雷翻全场。马佳玉唱了两首英文歌后又点了一首《三寸天堂》,我也跟着唱。后来我点了一首《甩葱歌》,唱得我心都快跳出嗓子眼儿了。这首歌节奏实在是快,好在我听了N遍之后,早已把乱七八糟(妈妈语)的歌词记得滚瓜烂熟,调子也哼得蛮准,总算是唱到了最后。“啊啦擦擦呀嘀嘀哒嘀嘀,呀吧叮咚咚呀嘞啊咚。吧吧里吧吧,呀吧里里里,呀吧叮当叮当噻叮呀咚。呀吧叮当叮当噻啊咚,哇啦吧嘟嘟嘟嘟嘟嘟得啊嘟。叮当叮当噻啊咚,哇啦吧叮当叮当噻啊咚,哇啦吧叮当叮当叮当叮当叮叮叮叮叮叮叮叮叮!”请别怀疑这是我瞎打的,这的确是《甩葱歌》的歌词,初音未来SAMA最搞怪的神曲。

  • 湘云二次来访,便是海棠结社后了。若上一次雪芹先生要突出刻画湘云的性格,此一次则刻画湘云的才情。两首白海棠诗写尽多少故事,而其中“却喜诗人吟不倦,岂令寂寞度朝昏”,“蘅芷阶通萝薜门,也宜墙角也宜盆”两句我窃以为便是其真实写照,再看她的菊花诗“萧疏篱畔科头坐,清冷香中抱膝吟”,“数去更无君傲事,看来惟有我知音”,“隔座香分三径露,抛书人对一枝秋”倘若陶彭令再生,也比慨然菊有此咏者,不枉矣。再看红楼最精妙的一副百笑图中,也不乏湘云的身影,雪芹先生在刘姥姥二进大观园中写到“湘云撑不住,一口饭都喷了出来”如此这般,红楼中的人物性格便全部展露在读者面前,如此文字,试问古今小说中非红楼而谁有?好一副红楼百笑图,如见如闻。

  • 联欢会开始了,先是姐姐念了一大段我们早早准备好的恭祝所有长辈以及所有小辈新年快乐的台词,然后我报幕:第一个节目是姐姐唱《感恩的心》。唱得虽然不是很好,可凝聚了晚辈对长辈的爱。第二个节目就轮到我出场啦,我平时学的是钢琴,可姑姑家只有一台电子琴,只好将就一下啦,我先弹了首《共产儿童团歌》,电子琴和钢琴不一样,我弹错了一些地方,可观众们似乎没有听出来,还是给了我热烈的掌声。是啊,“台上一分钟,台下十年功”,要弹好钢琴,我还需要苦练啊!接着我又弹了两首儿歌,一首《两只老虎》,一首《小红帽》,都有不到2岁的弟弟帮我伴舞,当然是乱跳一通啦。接下来就是姐姐的独舞《走在山水间》,不愧是舞蹈9段啊,跳的就是好!优美的舞姿,传情的眼神,婀娜多姿的身段,都让观众们觉得优美,纷纷报以热烈的掌声。

  • 而我又想:“如此天然之画作当以留墨以纪念才不至于良辰好景虚设,而如此风景里,随便拾起一朵雪花又何尝不是最美的一首诗一幅画?想想自古至今咏梅雪之骚人墨客数不胜数,诗词画赋更是灿若星辰,那我不妨也学学先人的文雅,随便拿来几首以应景品赏一番。冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。高标逸韵君知否,正是层冰积雪时。两首诗句使我想起元朝王冕和陆游的铮铮傲骨。而梅的英姿飒爽则读明代唐唐寅的雪压江村阵作寒,园林俱是玉英攒。急须沽酒浇清冻,亦有疏梅唤客看之句。还有蒋捷的愁,他那句里都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁,又勾起了多少人的愁?

  • 比如我读过的两首诗,就让人回味无穷。一首是《风》,作者是唐朝的李峤,内容是这样的:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”。我一遍遍的诵读,读得声情并茂,渐渐的我的脑海中出现了这样的情景:秋天的风呼呼的吹着,带来了秋姑姑,落叶从树上掉下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;春天里一阵阵和风吹过来,春姑娘迈着轻盈的步划走来,暖风吹拂下,花儿开出了一张张可爱的笑脸;而当狂风呼啸着来到大江,江里顿时卷起巨浪,变成一只有力的大手,用力的拍打着江岸;狂风又来到竹林,竹子被吹得东倒西歪,像喝醉了酒的人,又像在弯着腰迎接风的到来。短短的十几个字就能引起我们对风儿的不同想象,既生动又简练,读起来朗朗上口。

  • 晚上,我们开了联欢会,开始了,先是姐姐念了一大段我们早早准备好的恭祝所有长辈以及所有小辈新年快乐的台词,然后我报幕:第一个节目是姐姐唱《感恩的心》。唱得虽然不是很好,可凝聚了晚辈对长辈的爱。第二个节目就轮到我出场啦,我平时学的是钢琴,可姑姑家只有一台电子琴,只好将就一下啦,我先弹了首《共产儿童团歌》,电子琴和钢琴不一样,我弹错了一些地方,可观众们似乎没有听出来,还是给了我热烈的掌声。是啊,“台上一分钟,台下十年功”,要弹好钢琴,我还需要苦练啊!接着我又弹了两首儿歌,一首《两只老虎》,一首《小红帽》,都有不到2岁的弟弟帮我伴舞,当然是乱跳一通啦。接下来就是姐姐的独舞《走在山水间》,不愧是舞蹈9段啊,跳的就是好!优美的舞姿,传情的眼神,婀娜多姿的身段,都让观众们觉得优美,纷纷报以热烈的掌声。

  • 上课了,老师让我们背《春晓》和《静夜思》这两首诗,我们整齐的背完这两首诗,老师又让我们想这两首诗的第一句、第二句和第四局的最后一个字有什么相同点。我们想了一会儿,便异口同声的对老师说:“它们的韵母都相同。”老师对我们说:“这就叫押韵。”

  • 回头看看,我背会了两首半诗,其实,我还可以多背一到两首。只是我在背下了两首诗时,有点得意忘形。接下来走马观花,看了许多诗,却一首也没背下来,直到看到《剑客》,时间却来不及了。无论做什么事,都要抓紧时间,踏踏实实地做起来,都会成功。

  • 我想:老师为什么让我们背这两首诗呢?不知道老师的葫芦里卖的什么药?我们只好背。背完了之后,老师又神秘地说:“你们仔细想想,这两首诗的一二四句最后的韵母是什么?”“我们想了一会儿,异口同声地回答道:“分别是‘ao’和老师说:“每首诗的一、二、四句最后的韵母是一样的,这就是‘押韵

  • 两首《忆江南·江南忆》各自独立而又互为补充,分别描绘杭州与苏州的景色美,风物美和女性之美,每首都以“江南忆”开篇,而以直接深情之句作结,艺术概括力强,意境奇妙,使人读其词而直欲奔向江南实地观览一番。这两首词与第一首《忆江南·江南好》既是各自独立成篇又是互为联系的整体。

  • 八月五日这天,我正在家里写作业,突然妈妈告诉我说:“明天我要去济宁考级,这时我高兴了,终于可以证实一下我的实力了。可妈妈却说你也别高兴的太早,今天你把考级的两首歌一首歌练十遍。我吓呆了心想一首十遍两首不就是二十遍了吗

  • 晚上,我做完作业,已经近六点了,我正打算看一会电视,可烦人的常规还没完成,常规就是我们每天必默两首古诗,明天到课代表那背出。本来默两首古诗是小菜一碟可要背出来就有点强人所难了,总算搞定了,我吁了一口气,一打开电视机,啊!节目完了,可恨的常规,我恨啊——

描写两首的段落400字
  • 南方盛夏,气候闷热,人易疲劳,昏昏欲睡,人们中午一般都休息歇暑。唐代诗人柳宗元《夏昼偶作》,仅用二十八个字,就把这种情景生动形象地表现出来了。“南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖。日午觉后无余声,山童隔竹敲茶臼。”古时候,没有电扇和空调,不能像我们现在晚上舒适的呆在屋里看电视、唱卡拉0K,只好去池塘边、大树下解暑纳凉。诗人们描写晚上纳凉情景的诗不少,其中两首尤为生动有趣。一首是南宋诗人杨万里写的《暮热游荷花池上》:“细草摇头忽报依,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。”作者采用拟人和比喻的手法,生动形象地描写了荷池边纳凉时物我的情态情景,给人们清新的快感和恬美的享受。一首是清代诗人厉鹗写的《苦热夜坐》:“睛电忽穿树,好风微动萍。移床池上树,相识有流萤。”诗人为了解热,把凉床搬到池边树下,才找到凉爽地方,心情十分愉快。读着此诗,不由令我回想起小时候在老家农村乘凉的同样情景。

  • 学了五年多了的琴,我也该考级了。于是,我报了电子琴九级。其实,这也没什么,不就是两首曲子吗,老师都教得八九不离十了,有什么好怕的,那曲子其实挺简单的,除了几个没见过的符号、和弦外,没什么了不起,而且有一个月的时间呢。老师和家长都说时间紧张迫切,要抓紧练习,还要一天练六个小时,而我呢,天天刻苦练习,最多一天四个小时。每天我都很认真得一遍遍的练习,遇到弹错或发音不清楚时,都是停不来只练那个地方,速度由慢到快,一遍遍的纠正,至直弹好弹清楚为止。天天如此,但却受益与其中,因为这能使我干什么事情都有信心和耐心。到了考级的那一天,我心中又紧张又激动,紧张的是我是第一个,能发挥好吗?激动的是我终于有一个展示自我的舞台了!一切进行得很顺利,老师让有表情的表达曲子我也做到了,只是腿到后来抖个不停,不知是因为空调吹得太冷还是紧张。过了好几个月,传来喜迅,我和班里的另一个女生得了良好的好成绩,参赛的学生中,九级的最高分就是我们俩,我笑了……

  • “我想在基地里谭宗亮叔叔此时定在努力的训练,您能不能给我们说一下叔叔是怎样努力训练的?”“以前训练是星期一到星期六的,有一次星期日没找到宗亮,就发现他在训练室里自己正在训练呢。他一开始学射击的时候,手老实发抖,于是教练在他的手臂上挂上砖头练习,当时才14岁,身体还在发育阶段,时间长了手臂都弯了。”说着,魏奶奶便拿过一张照片,从中我们发现谭永亮叔叔的一条眼眉向下弯,“你看,这两条眉不一样高吧。经常射击,这只眼总闭着,久而久之就向下垂了。这就是职业病了”说着为奶奶笑了起来,我看着她的笑中好像有一丝丝的酸楚。魏奶奶还为自己的儿子写了好几首歌,她给我们唱了两首,从中可以体现出他对儿子的盼望。我们也十分渴望看到谭宗亮叔叔凯旋而归。时间如同流水般,过的好快呀。我们的采访也将要结束了。我们和魏奶奶一起照了张相便准备走了,临走时我们都没忘向魏奶奶说声再见。

  • 在美轮美奂的宋词中,辛弃疾的豪迈,李清照的婉约,都给我留下了深刻的印象。但我最欣赏苏轼的《水调歌头》和《赤壁怀古》。尽管这两首词都是苏轼写的,但词的内容却有着天壤之别。《水调歌头》是一首极富浪漫主义色彩的词,整篇咏月,却处处关合人事,上阕借明月自喻孤高,下阕用圆月衬托别情。它构思奇特,独辟蹊径,是苏轼的代表作之一。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”告诉了我们一个道理,生活中总会有一些不如意的事,我们要学会宽慰自己。“但愿人长久,千里共婵娟”写出了对亲人的思念。每逢佳节,我给远方的亲人写信的时候,都喜欢引用这句词。《赤壁怀古》则是一首咏史怀古词,这首词写的雄浑豪放,气势恢弘,堪称历代咏史怀古词的绝唱,是宋词中一首千古传诵的咏史佳作。“乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。”写出了那种气势磅礴的景象——陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,浪花腾空,飞沫如雪。“人生如梦,一樽还酹江月。”抒发了作者对人生的态度——人的一生就像做了一场大梦,还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧!

  • 他们推行了第一张单曲时,仅凭一张收入两首歌曲的唱片登上了韩国各个音乐排行榜的榜首,也借此打破了韩国音乐界根本没有韩语单曲的市场。男孩终于尝到了成功的甜头。看见每天越渐增多的歌迷的信件,他心里觉得,吃了两年的苦,都是值得的。但是,好事对男孩来说,总是那么短暂,那么遥远。就在他们第一场的签名会时,抽到入场机会的歌迷都不是他的歌迷。男孩看着组里的其他三个人面前长长的队伍,心似乎被闷揍了一击一般的痛。自己面前,一个人也没有。好不容易,工作人员为了不让现场的气氛太过尴尬而把几个歌迷拉到他的面前。就当男孩很用力地藏起心中的伤感,亲切地问候歌迷的名字时,那女孩傲慢不屑的一句“我是被逼来的,我根本不喜欢你”让他的心再次被打碎。但是男孩没有哭。他宁愿咬破自己的嘴唇,也不愿在任何人面前,甚至在自己面前,流下一滴的眼泪。男孩不知道,歌迷们为什么这么不喜欢他。他不知道,自己的那群歌迷正在会面厅外,与他一样心碎着……

描写两首的段落300字
  • 莎拉;布莱曼与刘欢有着近似的感觉。她用“孩子般的纯洁”来形容初次看到歌谱时的感受。“歌曲简单而美丽,与其他奥运会主题歌有所不同。 有网友说:《我和你》这歌平淡至极,缺少激情,感觉此歌非常平庸,和88年那首《手拉手》相比,简直相差甚远!奥运会歌曲是需要有激情的,有气势的,宏伟的,可以让人兴奋的歌曲,虽然切合了主题,但是让人感觉牺牲了激动人心的东西。 我认为,我们不能沉浸在现在流行音乐中“赶时髦”的音乐风格。这样做只是流行,音乐就会慢慢消失,最后音乐成为了一个空壳子。应去接受各种各样风格的音乐。有人用这首歌与《手拉手》等进行比较,其实这是没有太多意义的,因为两首歌的音乐风格是截然不同的。我们评价主题曲的好坏,一方面确实要看音乐自身好不好,再来就是说与奥运会开幕式是否能配合好。所以不管是《手拉手》还是《我和你》这都很出色。

  • 海子就不用再多说了,是我最喜欢的当代诗人。他也在追求理想,寻找爱情,但他与徐志摩是不一样的,没有徐志摩那么浪漫,更多的是一种现实的写照。上周去国图,陪朋友瞎转,从书架上找了一本臧克家的诗选和一本卞之琳的诗选坐在沙发上看了起来,觉得有一些诗写得还是很好的,读起来很有感觉。现在在网上写日志或者写博客,议论文基本上不写了,要么就是抒情的散文,要么就是随便发牢骚的平铺直叙,有好多次决定以后要走诗歌“创作”的“路线”(这两个词用得有点大了,所以加引号),也有好几次想要写诗来抒发感情,可总是表达不出来,怕写出来的文字太稚嫩,那种感觉真的好苦恼。到现在为止,自己独立写的诗歌大概也就只有两首还算比较满意的吧。

  • 终于到了那一天,生日家宴开始了,我打开收音机,边吃边等着听我为爷爷点播的《不老的爷爷》。一首首平时十分悦耳的歌曲,今天听来却是那么淡而无味。看看墙上的挂钟,节目已过了大半,而我点播的歌曲却还是没有出现。我有些着急了,难道我的信他们没有收到?或者他们没有看我的信?还是点播信太多轮不上我?种种猜测,使我心乱如麻。节目马上就要结束,根据我的经验,最多只有放两首歌的时间了,我的心几乎提到了嗓子眼。可是,我又一次失望了。接下来的一首是别人为送人出国留学而点播的歌曲。我泄气了,每天都有那么多点播信,这最后一次机会哪里会轮到我?我真该死,不应该赶时髦,送这种毫无保障的礼物。爷爷70岁的生日只有一次,我已经无法弥补我的错误了!我的脑子里充满了悔恨,刚才那首歌几乎一字未听见。

  • “琴是苦练出来的!”这是任老师总结自己学琴的经验之谈,这句话对我的影响极大。记得有一次,老师一口气给我布置了三首曲子:《鄂伦春舞》、《丰收之歌》和《念故乡》,后面两首都很熟练了,可那曲《鄂伦春舞》却偏偏跟我作对似的,老是弹不流畅,而且已经练了二十四遍了,气得我索性把电源一关——不弹了!随即拿起一本漫画躺在床上津津有味地看起来。看着看着,脑海里又一次闪过任老师的那句话——“琴是苦练出来的!”,我告诫自己,必须克服自己的惰性和畏难情绪,打开电源,再次开始练起来。又一个二十四遍,我终于能够熟练地演奏《鄂伦春舞》了,我高兴得手舞足蹈。不过,还是任老师的那句“琴是苦练出来的”启发了我,鞭策了我。

  • 那是暑假的一个下午,我在家里练琴,如往常一样,妈妈在洗衣服,因为要考九级了,九级包括六组音阶和三首曲子,其中的两首曲对我来说是张飞吃豆芽,小菜一碟。可是《二月一狂欢节》却非常难弹,因为它要求时速度贴别快,无论我怎样努力,都达不到老师要求的速度,我甚至想是不是我太笨了,为什么就是跟不上节奏呢?记过几次反复的练习,效果还是不好,我生气极了,就用双手在钢琴上狠狠地按了几下,一边按,一边恨恨地说:“我讨厌这曲子!”这时,妈妈走了进来,做在床边,抚摸着我的头说:“孩子,你要勇敢地面对困难,一定要坚持不懈,不然就前功尽弃。你不是学过《铁棒磨成针》的故事吗?只要你肯下功夫,没有办不成的事情。”妈妈的一席话给了我动力,为我增添了信心,我又坐端弹起来。

描写两首的段落200字
  • 假如同时听到这两首歌,我想还是披着羊皮的狼留给我的印象比较深刻。一首歌的推广在于宣传,其实宣传得好,一般的歌也能成为流行歌曲。就像周杰伦的歌,除了七里香比较适合我的“口味”外,其他歌好象没有什么能感动我的。假如真的有一天,周杰伦的歌在年度大奖“中国模糊冠军”的话,我想大家就没必要见怪了。我爸爸每次听见他的歌都会说“这也算歌!?”。我最讨厌的就是周杰伦的简单爱了。

  • 接下来,是两首四手联弹的钢琴曲,我和表姐合作得很出色。节目中,表姐的几首笛子独奏《纺织姑娘》、《听那阳光般的声音》、《七色光之歌》和《步步高》,吹得引人入胜;我的几首钢琴曲《爱之梦》、《扎红头绳》和《保卫黄河》,我还表演小提琴独奏《小星星》,赢来阵阵掌声。表弟们的表演的歌曲和诗歌朗诵同样精彩。与观众互动中,有一个《南腔北调》,说出自己的家乡话,竟然有九种语言:肇庆、高要、广州、清远、阳江、德庆、苏州、郁南、顺德,引来一阵大笑。妈妈的故事讲得生动、有趣。

  • 前天,我们去福利院表演节目,大家都很出色,老人们也在不停地鼓掌。我弹了两首歌曲,第一首有点儿紧张,第二首弹的非常好。黄天瑜的歌声洪亮。傅宇彤的舞蹈优美。颜如玉的小提琴非常完美。储子鸣的绕口令讲的又快又好!韩文煦的三字经背的熟练。陆欣睿讲的故事生动。李荆诚的跆拳道表演差一点踢到老奶奶了。胡雅洁唱歌的时候我们大家跟着节拍一起挥舞着手。方翎宵的笑话很好笑,连老人们也一起笑起来。那一天是多么的愉快啊!

  • 钱老师唱的两首歌,一首是《爱的路上只有我和你》,还有一首是《感动天感动地》。猜的两个谜语一个是:从前,有一个病人,他的病好了以后,医生送给了病人一句话,病人听了很生气,你们猜是什么话?谜底是医生说了“欢迎下次再来。”可是我们一个也没有猜出来。第2个谜语是:一个小孩买了一架飞机,交了钱以后,小孩刚要走,老板娘说:“你交的是假钱。”你猜那个小孩说了什么?谜底是“你给我的也是假飞机呀。”我们一个也没猜出来,斯老师却猜出来了。

  • 除了小品,蔡明还给动画片配音,和孩子有关的职业大都(注意还不是全部)是美好的职业。看过她配音的视频,我特别佩服她的那副好嗓子;她也拍过一些电影、电视剧,到现在为止我还没有看过任何一部,有时间我会专门看看,包括她最早时候的《海霞》。她的唱功也不一般,2012年元宵晚会上的《因为爱情》和2012年元宵晚会上的《风吹麦浪》都非常精彩,这两首歌也都是我为数不多除了周杰伦的歌之外的能够喜欢的中文歌曲。

描写两首的段落100字
  • ??客厅电视中传来林俊杰《一千年以后》的音乐,我窝在卧室,只放两首歌曲,一首王菲《不留》是给吧拉的;一首倍赏千惠子《世界の约束》,是《哈尔的移动城堡》主题曲,也让我感动过的魔法故事,送给小耳朵。一份放纵的爱情,一份迟到的真爱,两种不同的人生观,千万张芸芸众生的面孔,所有这些,在我眼前已慢慢变模糊.....

  • 由学生会组织,教师节那天,我们全体学生要给老师唱两首歌曲:《同一首歌》和《每当我走过老师窗前》,这时,就要我们班的同学在操场上围成一个心形。最后,所有的学生走到操场中间,喊出你最喜欢的老师,并对他们说:“老师,我们喜欢你。”

  • 我的好同学小成,今年十岁。他长着矮矮的个子,留着短短的头发,瘦瘦的脸蛋黑里透红。两首淡淡的眉毛下面,长着一双明亮的眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话,高高的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴,一张嘴,就露出一口洁白的牙齿。

  • 在所有人商讨了十多分钟后,众人推出了两首“极品”,都是和校园生活有关的。一个带有迷宫的玩具尺子摇了摇头,哗啦啦的响声成了伴奏。她在伴奏声中说道:“现在,我代表大家朗诵书桌组合推出的第一首诗:沁园春 玩!”大家带着愉快的目光。

  • 上午,爸爸帮我下载过年节目,我听到很多好听的歌谣,我听得津津有味。电脑上传来了一声小喇叭开始播啦。主持人介绍了北京人怎样过春节的。有两首过年歌谣我觉得很好听,又很有意思,小朋友你们要不要听一下啊?那我就给你写一下吧!

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用两首造句
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