描写两面的段落
描写两面的精彩片段
  • 两面

    描写两面的段落

    我先为大家介绍左面的五岳文化墙。这里汇聚了我国的五大名山:有雄伟的东岳泰山,险峻的西岳华山,秀美的南岳衡山,壮丽的北岳恒山,幽深的中岳嵩山。五座山一字排开争相比美,难怪人们说:“五岳归来不看山。”右面墙上是两面遥遥相对悬崖峭壁,中间用铁链连接,山顶上点缀着几座小亭子。这两面文化墙都建成了高低起伏的浮雕样式,上面还穿插一些大小不一,距离不等的扶手和脚蹬,非常适合实地攀登。学校为什么要建这两面攀登文化墙呢?我相信大家一定很困惑。接下来,就有我来为大家揭开这两面攀岩文化墙的谜底。原来学校是想让我们从小就要树立远大的理想,遇事不怕困难,不怕艰险,一步一步往上攀登,最终才能看到顶峰的无限风光,尽收眼底,真是会当凌绝顶,一览众山小呀!从我们上小学,知道参加工作,不能因为一次考试没考好,就消沉、失望,觉得以后再也考不好;上课发言说错了,偶尔被同学们嘲笑,就生气,不在积极举手回答问题……只有现在努力学习,才能在将来比别人知道的只是更多,能力更强。在知识的海洋中争先恐后,勇攀高峰以优秀的成绩报效祖国,是祖国的未来更加辉煌!

    攀岩文化墙》的优美段落摘抄
描写两面的段落
  • '离山越来越近,雾越来越浓,路上全是积雪脚踏在上面的“咯嘣”响声在这寂静的山里非常响亮,前面的沟口被两个大石挡住,进沟的路就在这两石的中间,路是用石头砌地台阶只能一人通过,两面的石头被行人磨得精光,这地方因此得名“锁子石"。走过“锁子石”前面是一条深长的峡谷,两面山上的各种常青树把山峰点缀翠绿如春,脚下的圆石冰雪灰白相间走在上面很吃力,穿过峡谷又是一道关口“垫缸子”,儿子一看惊叹不己,一条十几米长的石槽倾斜而上光滑无比,下面是一个直径有三米多大的石缸,缸里的氺已结冰远看像一面镶在山沟里的镜子闪闪发光,石槽两面山上长的竹子和松树,树尖枝丫互相穿插给石槽搭起绿色宫门,槽中间鏨了石台子以前没有,进山人都从旁边小路上去,这条小路只能空身走,背柴回来是人和柴从“垫缸子”滑下也安全就是上去困难,下面的石缸用石头垫起的,如果下一场暴雨石头就被冲走,人们又把它垫起这样反复故名叫“垫缸子”,现在进山的人少了,冲走的石头再没人垫。用石头砸冰发现很厚,我们就从冰上过去爬上垫缸子。

  • 每天早上起来,我会从楼上摘下几片桑叶,用牙签把他们挑到鲜嫩的叶子上,这时它们会摆动子,向我表达谢意。说了这么多,想必大家一定很想听听我和它们之间的趣事吧!有一次,我用牙签把一条蚕儿给挑了起来,想把它挑到一片新的桑叶上,突然不知怎么了,那条蚕好像故意跟我作对似的,一下子掉在了两条并头同行的蚕上,那两条蚕见了立刻勃然大怒,开始头尾两面对它发起了进攻,开始那只大蚕仗着自已蚕高马大,左右摆动头部,企图把另外两只蚕给撞翻。不过,那两只蚕不但躲过了它的袭击,还从两面幢击它爬上它的背。最后它被那两条蚕撞了个“底朝天” ,只好摆摆尾巴投降了。等到另外两条蚕走开了,它突然把头一抬怒视着我,好像在向我埋怨着什么呢?

  • 后来,我们出去玩,弟弟又发现了两只小斑鸠,我和弟弟两面夹击,把两只小斑鸠都抓住了,我们高兴地把它们带回了家。弟弟说,好像还有一只,于是我和弟弟就去捉,这只很难捉,它机灵地钻进了一个草丛中,我和弟弟仔细地找,还是弟弟眼尖,先发现了小斑鸠,然后,我小心翼翼的走到它附近,猛地一抓,就抓住了它。我们正准备把它带回家,忽然听见斑鸠的父母在树上叫,我就想把它放了,于是,我和弟弟商量了一下,决定把小斑鸠放了,它还不会飞,所以我把它轻轻地放在树枝上,让它和父母团聚。第二天早上,我听见斑鸠的父母在窗外叫,两只小斑鸠在家里叫,于是,我把家里的两只小斑鸠也放走了。放走它们以后,我如释重负,我又高兴,又伤心。我高兴的是,我接受了上次小燕子的教训,没把斑鸠养死;我伤心的是,我非常舍不得小斑鸠,我再也不能抚摸小斑鸠了……

  • 又过一条小道,我们来到了山脚,向上看,一座陡峭的样子让我不寒而栗。我问爸爸:“要从这上去吗?”“是的”。爸爸嘲笑我了。爸爸妈妈走在前头,我跟在后面小心翼翼地爬着,没想到,半路上杀出了个“程咬金”——一块悬在山壁中卡住的大石头,幸亏爸爸提醒我,否则我非得撞昏不可。楼梯道很小,加上块大石头,得弓着腰走路。顺着道,开始走木板梯了,一块块木头板横架在溪水上,两面是崇山峻岭,啃着木板块也要小心,因为一不留神被踩空了,水就会浸湿鞋子和裢角。翠微峰可是奇怪多多,刚来一块大石头,这又来一位“不速之客”,还是一个悬在壁上的大石头,过去时难免会心惊肉跳,生怕它突然掉下来.小溪到头了,葱葱茏茏的树木,都是那么美妙。

  • 好在半个多月的辛苦与期待没有白废,我们八年级六班总得分居全校第二。尽管第二,但同学们的心里都乐开了花,因为他们知道,每个人都努力了。欢呼那一刻,灿烂辉煌,但要知道,硬币都有正反两面。为了迎取这份荣誉,比赛的同学们早在半月多以前就天天苦练,每个人不带着几滴汗水回家都不算完。比赛那两天烈日当空,就算是站在外面,都大汗淋漓,但,为了班级,同学们没有一个喊苦,喊累。有付出就一定会有回报。是的,在运动会的两三周后,属于我们真正的战场来临了,那就是地理,生物会考的分水岭。会考之前,恨不得把所有书都记住,恨不得不睡觉,不吃饭,人人为的都是自己心中理想的分数。

  • 天空里,飘落着雪白的梨花,混杂着从空中掠过的飞弹,没有硝烟,没有伤亡,这是一场和平而友好的战争。只见在一片绿叶的掩映下,伸出一根黑色的枪管,不时射出一发发洁白的炮弹。投石手放上方块弹,手把竹往下一压,再一放,便啪一声落在对面的土地上,海不时躲躲闪闪,以避免敌人的轰炸。指挥官则带着其余人等,在杨蒿地里潜伏着,移动着,有时掩在从里,和敌人来一场阵地歼灭战。一旦损失惨重,便采用朱和毛推荐的游击战,两面包抄,侧面突围,火力压制,让敌人成了丈二和尚,慌了阵脚。待一番激烈的交战后,便会分出胜负,当然,如果实在受不了炮弹的轰击,投降还是可以的。也有一种更轻松的,在对方安排间谍,当然,这得有一个局外人来设,其他人都不能知道,两个间谍也互不知道对方的身份,但其他队员也会知道自己这边有一个间谍,也就时时提防,使整场战斗更富有挑战。

  • 在最里面墙边,并排有3个小隔间,样子有点像街上电话亭一样。只是都是磨砂玻璃门,上下密封。其中一个门上亮着小灯。然后,小玉拿起放在正中茶几上的“体罚说明‘看了起来。一张A3图纸大,两面的说明,图文并列。小玉看着,脸更红了……原来第二代的体罚机,比起原来的更加注重了学生的隐私和尊严。考虑到中学生都是近成年人了,还要在老师监视下,趴着打屁股,对学生,特别是女同学自尊心理非常有害。所以现在的体罚机都改成了学生自助式完成。整个过程没有任何人在场。学校只对严格保密的无人监控录像,专人不定期抽查,以防体罚过程中学生取巧或者机器故障。小玉看着,紧张,害羞,恐惧中……

  • 蓝天工作室最能引以为傲的,一个是原先纯属跑龙套的松鼠,这次拥有了完整的故事线;二是塑造了又一个经典动画形象——潇洒而又孤独的游侠黄鼠狼巴克。《冰河世纪3》全片最有趣的也是这两处,而且也最能充分展现前面提到的影片主题——孤独。这次故事里的每一个角色似乎都在受“孤独的两面性”的煎熬:看着长毛象即将诞生的三口之家,树獭希德和剑齿虎迭戈似乎都感到平淡生活的乏味和那份迫在眉睫的孤独感,两人也选择了完全不同的排解孤独的方式——迭戈打算远走他乡,寻找新的冒险,而希德则直接“借”了三个恐龙蛋,迅速给自己“山寨”了一个四口之家。

  • 在人生的道路上,我们会遇到各式各样的拦路石,但换个角度想想,这些拦路石又何尝不是助我们直上云霄的踏脚石呢?假如马伶不是为追求更高境界的演技而甘于委身当仆人,而是一气之下不再表演或郁郁终日,那么又怎会有之后的辉煌呢?世间万物都有两面性,古人云:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。生命也是如此,越是辉煌的人生其后必有无法被人理解的艰辛。功夫之王李连杰曾经只是一个默默无闻的替身,我国著名的版权专家郭松年是勤杂工出身的,美国著名的总统林肯一生竞选了三十多次,而其中只有两次成功,恰恰就是这两次的成功,让美国的历史上多了一位伟大的总统。所以说英雄不问出身,一切皆有可能。

  • 记得有一次,因为作业中有一道题特别难作,苦思冥想了半天还是作不出来,真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿,咕儿”的叫声,这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四,五颗花生,刚要放进去我突然灵机一动,想出了个办法来逗逗它。我先用针把花生串好,然后再把花生放到笼子里。这时,“小家伙们”跳过来想用小爪子抓,可是当它们要抓得到时,我把线一提,哈,他捕了个空。我又把花生调下去,它们又开始两面夹击,幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时,它们似乎对花生没有了兴趣,了。我又把花生放在它们的眼睛,谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁,这时出人意外的,他们把花生抱住并迅速的把线咬断,这下花生成了它们的美餐啰!我心中不由的一下并发出嗯的声音。回头再、想想,原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边,让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。

  • 合作探究”八个大字,大字中间有一个挂钟,有同学还时不时地回过头偷偷地瞄一眼。黑板报下方是个小矮柜,里面放着彩纸,扫把等物品。小矮柜旁边是一个高柜,那是我们班级的图书角。高柜上面整齐地摆放着同学们带来的盆景。盆景后面的那面墙上挂着“雏鹰争章”,那是我们每月评选出来的“雏鹰”。南北两面的窗户一尘不染,如果没有框的话,那么看上就像没有窗户一样。北面的墙上张贴着一张张金黄色的奖状,那是我们集体的荣誉!奖状下方是一个高柜,里面放着我们的各科作业。教室的上方分布着电扇,日光灯和投影仪。当天气晴朗时,教室里十分明亮;阴雨天来临时,我们开着日光灯,还是和往常一样明亮。

  • 就这样,我一会儿做着小公主,一会做着小绵羊,可还是发生了一次意外。有一次,我和爸爸两人在家,老师需要一篇关于名人的故事,我想都没想,把这个任务托给了爸爸。不到半个小时,爸爸就“刷刷刷”完成了任务。我接过纸,觉得这篇故事不太好,对爸爸指手画脚。这时,门无声无息的打开了,顿时我感觉有一道X光穿过了我的身体。我捂住嘴巴,过身,只见妈妈板着脸问:“刚才你对爸爸说什么?”我嬉皮笑脸地接过话头,说:“呵!刚刚我们在商量事情。”“对对对!”爸爸不住地点头。妈妈听了,笑了笑,说:“苗,你真是个‘两面派’!但看在爸爸份上,我就睁一只眼闭一只眼吧!”哎——我长长舒了一口气。菩萨保佑,让我有惊无险。

  • 春节准备到了,妈妈又要包年粽了,我不想袖手旁观,也想动手试看。妈妈也同意了,我就开始动手了,我先看妈妈怎么样包。看妈妈包两个后,我就跃跃欲试了,我抽出两张粽叶,铺在手上,在叶子上放一层糯米,然后放一层绿豆,接着放一条肉陷,再放上一层铺上糯米,最后把叶子包住,我包时不知道怎么包才好看,包出的粽子总是一头大一头小的,像鸡腿一样。我不服气,我再包第二个,还是不行,你最也先观察妈妈怎么样包才动手吧,我只好观察妈妈包了,哦,我明白了一点,原来妈妈先用绳子固定粽子的中间,再包两头,就不会出现一头大一头小的样子了。我又包了,我学着妈妈的样子,果然第三个比前两面三个好看了,但还是不像妈妈包的漂亮,我又不服气,再包第四个,第五个,结果一个比一个好看,我还想再包,可惜没有米了,妈妈说下次一定让我多动手学包,我只好等到下次了。

  • 任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

  • 从此,我再也不演两面人了。在家,我显出文静本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不疯狂。两个“我”,我都喜欢,但我不要刻意地装扮,我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后,我再看这件事会觉得可笑,可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。

  • 从此,我再也不演两面人了。在家,我显出文静本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不疯狂。两个“我”,我都喜欢,但我不要刻意地装扮,我要一个真实的我展现在人们面前。也许几年后,我再看这件事会觉得可笑,可我忘不了它。我喜欢十四岁——那个两面的我。我不会忘记,那一夜,我没有睡好,第一次失眠了……

  • 第二天在课堂,她故意等到老师举着一张纸,说, “任何事物都像纸一样,有两面……”。艾莲举起墨比环说,“老师,您所说的也有两面呢!我这儿有个只有一面的纸!”于是老师和全班同学都惊奇不已。艾莲自然很得意。我觉得自那以后,她对我留意多了。

  • 从此,我再也不演两面人了。在家,我显出文静本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不疯狂。两个“我”,我都喜欢,但我不要刻意地装扮,我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后,我再看这件事会觉得可笑,可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。我不会忘记,那一夜,我没有睡好,第一次失眠了……

  • 那该怎么办?不妨换个角度思考,事物都有两面,为何不把这两面结合起来呢?执着与变通,就像我们的左右两臂,要结合起来才会把事情办到最好。如果我们失去了左臂或者右臂会怎样?有的人会颓废潦倒失去希望,有的人虽然事情做的和正常人一样好,但是时间却是不同的。

  • 我曾经试图改变过自己,让安静与活泼结合在一起。该安静时就安静,该活泼时就活泼,但终究也未能成功改变自我。现在,我依然是那个“两面派”性格,上课永远也不愿意举手发言,其他时候,我又成了活泼那一派。唉,这种“两面派”性格,使我不能把真正的我展现出来。猜猜看,哪面才是真正的我呢?是安静,还是活泼?

描写两面的段落400字
  • 到了操场,我们就开始讨论:让大排头当代表猜拳。上次口头大战是输的先来,这次我们队赢了,我心里很开心,终于有时间做心里准备了。可老师说赢的先来。啊!我愣了一下。苍天呀!我怎么这么倒霉!比赛规则老师已经向我们一一介绍了。但是,由于人数不够的原故,必须让一个人当一次“两面派”。许多人都争先恐后的抢,最终这个“两面派”的位置被人抢走了。“游戏开始。”老师说着,我们各自站到了各自的位置。老师说:“桃花开,桃花开,桃花朵朵开……”同学们也不约而同地跟着说。是这首儿歌有吸引力吧。当老师说桃花开5朵时,我几乎忘记我是女生,代表两朵花,好多人都找到了自己一队的,我和一些人却不知所措,结果我和一些人都被罚下了场,当我难过时,老师说这只是演习,我听了这句话立马豁然开朗起来,高高兴兴上了“战场”我们第一轮和第二轮西瓜队玩得很顺利,可是到了关健时刻,我们队全军覆没。蓝莓队上阵场了,他们势力相当强,结果他们队赢了。

  • 记得五六岁当自己还是初发萌芽的阶段时期时,那时我早早拥有了人类的七情六欲中的其欲嫉妒,在那些淡淡夏州的夜晚,和奶奶弟弟同床共睡的我,几乎睡眠不怎么入眠,如不是每晚睡虫在作祟,我怎会瞧见奶奶一只手伸进弟弟的背衣衫里轻饶地抓阄着,年幼的弟弟彻夜忽睡忽醒娇气的要求奶奶一抓痒背,榆次同时背痒欠饶的我,奶奶反眼视之不理,倒将瘦如柴骨地老手慈祥的摸进弟弟的背囊中摸麻抚语着,我试睁着一双无辜埋怨的大眼睛干渴姚望着奶奶迷蒙的双眼,与两面游离在间的手背,那只老粗而稍显发黑的手背上有着许多青筋,在我彻绵帘绝下犹略可见,那是久久无情岁月摧残过后留下的最后一抹柳尾,而我就是盼望着这最后的柳尾能够多分我一点儿那就好了,这就是这样一个卑微不屈的希望,哪怕只有一丁点儿,这就叫作“年幼”了吧,偶尔早期出现过的年幼都是从这儿涛涛罗逸的天际中发出的,总而久之,正忧思鸣苦的我就是这么理解过来的。

  • 战争的目的是消灭敌人和保存自己,没有哪一个指挥员会孤注一掷地把战争的结局设定在同归于尽上,更不会有意让自己处在没有退路的危险境地。正因为如此,高明的将军利用常人的这种心理,才编制出“破釜沉舟”和“背水一战”这样的骗局,诱人上当。以前者论,项羽下令全军破了釜,沉了舟,是像部署表明志在必得,有去无回的决心,同时也是像敌人表明坚决进攻的决心和意图。这就造成了两个意料之中的效果:已方士气十分高昂,敌方则把全部防御的注意力集中到正面进攻上,从而忽略其他方向可能的奇袭,而后一点正是项羽的良苦用心之所在。其实“破釜沉舟”真正的作用并不在于它的表面效果,而在于它是一种佯攻战略上的虚张声势。秦将章擅不识项羽之计,终于被另一支楚军偷袭了粮仓,大败而归。“背水一战”更是如此。韩信行此计的目的是在诱敌,以没有退路的部署引导赵军倾巢追击,暗中却设伏兵在赵营旁边,乘机夺寨换旗,然后两面夹击。

  • “好香哟,好香哟”我们远远地闻到了烤肉的香味,一边大喊着一边冲到烤炉旁边,把烤熟的肉串一抢而空,大口大口地吃完后又嚷嚷着要自已动手烤。于是,妈妈分给我们一人两串鸡翅,我们马上抢占了仅有的两个烧烤炉,我把鸡翅放在烤炉架上,熟练地把两面涮上油,然后不停地翻烤,鸡翅被烤得“滋滋”响,鸡翅熟得很慢,大约烤了十多分钟,我的两串鸡翅已经变成了金灿灿的黄色,而且香气扑鼻,简直是色、香、味俱全的美食呀,我把首烤成功的鸡翅拿给妹妹一串,然后我们左手一杯饮料,右手一串鸡翅,走到小河边坐下来,一边欣赏这大自然的美景,一边享受这人间美味,一边天南地北的瞎扯起来,仿佛是一对感情深厚的老朋友。吃完了舔舔嘴唇,还想继续吃,于是两人站起来又冲向烤炉,“拿香肠来”,我们大吼一声,香肠一到手,我们就挤到烤炉边上,把手伸进去占据烤位。香肠熟得很快,一会儿时间我们让位了,又回来小河边重复刚才的动作,那真叫爽啊。

  • 就这样,我们的第一项工作就是贴窗花。妈妈就拿来了刚从超市买来的窗花。开始贴窗花了,我和爸爸妈妈三个人分工。首先,妈妈得负责把窗户擦干净,要不然窗花贴上去就不好看了——瞧,妈妈擦得多认真!她左右两只手分别拿一块抹布,放在窗的两面使劲擦。过了一会儿,这窗子就被妈妈擦得一尘不染了。我负责把胶水粘在窗花纸上。你可别以为粘胶水简单,小瞧了他——其实,这非常的难,因为这些窗花是用纸剪得,薄的要命,只要一不留神,就会破我都一连弄破了几张。胶水蘸多了,窗花就会烂;可胶水蘸少了,窗花就贴不稳。为了粘好窗花,我就只好小心翼翼地用手指蘸着胶水涂,最后还是完成了这个任务。爸爸负责把我粘好胶水后的窗花,贴到窗上。妈妈让我当指挥,看看贴窗花的位置上下左右合不合适。我看有点偏下,就对爸爸说:“再上去一点儿。”结果爸爸移得太上,我又喊道:“再下去一点,记住是一点点!”经过多次移动,窗花终于贴好了!望着那美不胜收的窗花,我们都笑呵呵的。

描写两面的段落300字
  • 今天我看了红书《军旗下的将星》之《劳山之战,韩先楚升任团长》。韩先楚是我国战争年代的一员谋将。 1934年11月,韩先楚接到上级命令,要求战略转移。韩先楚召集部下说:“我们要突破敌人的防线,大家做好打硬仗的准备。”11月6日开始行动,第二天歼灭了一个营,通过了第一个防线。接着又碰到了两个团,经过红军不断的连续攻击,两个团也被我军消灭了。又经过两天急行军,战士们非常疲惫,这时敌人的107,117师的两个支队和六个团从东南两面攻击红军,经过激战,歼敌一部,敌人撤退,后又配合我军74师向敌人发起猛烈地进攻,敌人乱作一团,我军共歼敌4000余人。经过十个月无数大小战斗,终于完成了具有历史意义长征。

  • 在这个健康里面主要提到的是关于幼儿的身体、情绪、心理、自理以及安全知识。我想现在都是属于独生子女家庭,家长的重视应该都是很强的。但也由于是独生子女,有的家庭会出现宠溺,部分幼儿都会出现挑食、厌食、自理能力弱、容易自我为中心、以及性格不好等方面的负面情况,一般到了幼儿园老师在这几个方面也都会进行引导、加强,也许幼儿在学校就表现的很独立或者吃饭很快、很听话等,但是到了家里就不一样了。有部分家长也会跟老师讨论幼儿在校园跟在家里是两面性,在家都不听话,家长想让教师在园教育,但这些其实都是短暂性的,如果要幼儿在校园以及家里都保持一致的话,其实是需要家长与老师的相互引导的。

  • ??九十年代初,硬笔书法热席卷全国。我在一次出差途中,偶然见到启功先生题签的两本《中国硬笔书法》杂志,便当即买了下来。闲时爱不释手,反复揣摩。曾经有一段时间,对书法的兴趣大增,每天中午和晚上都要写几页钢笔字,或者临习几张颜体字。后来,跃跃欲试,接连向外寄了几次临摹的书法习作,参加大赛。没有想到,有两幅居然入选,有一幅还得了个佳作奖。这下一发不可收拾,订书报、买资料,下决心钻研。尽管天生愚笨,但总算小有收获,毛笔、硬笔字比原来均有所长进,入选过几次书展,硬笔书法还参加过中日硬笔书法交流,十多本荣誉证书说明我曾经为此付出过。十几年下来,我形成了一个习惯,只要坐下来,都爱在纸上写写划划,而写的最多的是钢笔字。有时一张白纸正反两面划得乱七八糟,又写几个毛笔字,最后叠起来,丢进垃圾箱。这样做,实在是一种乐趣,而不是要成为什么书法家。

  • 我围着披风,刚下车,一阵风吹来,披风在我脖子后飘来飘去,发型也被吹乱了。小颜哥哥告诉我们石牌洋又称为“半洋石帆”和“双帆石”。并且据地质学家考证,这是世界上最大的花岗岩球状风化海蚀柱!我们要坐船到石牌洋,我还真没坐过船,立马穿上救生衣,拉着妈妈上了船舱,找来一个能观赏风景的座位。500多米的海面上,我探了探头在船上远远望去有一个圆盘状的大礁石,托着一高一低一瘦一胖的两块碑形海蚀柱。整个礁石象一艘大船两块巨石象两面鼓起的双帆,似乎正在乘风破浪前进。上了石牌洋,哇!这简直是两个巨大的擎天柱啊!我也难以想象它们有多少个日日夜夜经受风吹雨打日晒,海浪侵袭,却依然屹立不倒!多让人惊叹!我们在石牌洋拍完照留下纪念后,又坐船回来了。

  • 2005年9月,两名中年男子因缺钱,想去抢劫,他们在街上转来转去,看到了一幢很漂亮的别墅,就决定去抢房主的钱,他们砸门进入别墅,房主正在二楼看电视,所以还以为是小孩玩时把石头扔中了门,可两名男子冲上二楼时,房主惊呆了,就跑进厨房拿菜刀,随后就和两名男子进行搏斗,一名男子被砍断了手指4根,一名男子被砍断十多根血管,他们立刻跑了,几个月后,两名男子决定要报仇,拿了一把长刀和一根铁棍就轻而易举地敲坏了门锁,不到两分钟,三楼就发出打架声和铁碰撞后发出的声音。过了十多分钟,房主终于寡不敌众。被两面三刀名男子打死了,他们知道自己闯祸了,马上跑走并躲了起来,可终究还是被警察捉住了,判死刑绶期二年执行,捉入监狱的第二天,他们就自杀了。他们就此得到了解脱。

描写两面的段落200字
  • 第二天,亚梦照样去上学。两面有两个守护甜心。一个身上有一种锁的图案的守护甜心,头发扎成双尾辫黑色的。另一个同样,只不过是白色的。这样亚梦想起黑白。突然黑色的说:“亚梦我叫梅姬思。”白色的说:“我是梅姬爱”是你曾前的黑白。亚梦一把攥住她两,说:“你两去哪了!!”姬思说:“亚梦我们去强化了!”亚梦说:“强化的很明显。”

  • 竹林在跟前的一仗外截然而止,而在竹林的跟前的土地,则是如被一把锋利无比的刀砍开一般,变为两面峭壁。两岸虽相隔不过十余仗,若一定要以轻功越过去,对于冷月来说,已不是什么难事。可以上官无邪的性格,即使冷月所走的为生路,却并不可能真的会让她一帆风顺的走出去。不然,上官无邪何以能成为“天京四公子”之一?而作为杀手,只要不小心走错一步,便会永远的断送自己的生命。因此,冷月只是信步来到了断崖边。

  • 这时下班的工人从浴室里走了出来,上了船,准备回家。乘务员说:“船内备有热水,请喝水!”我一看,大船调转船头,要往回开了。我不禁有些着急了:“逆风不能靠帆前进了,这下可要抛锚了吧?”在我为难的一瞬间,只见两面大帆“哗”一下子落下来,随后,又“嘭”一声,变成了四篷的大风车。风车遇风,飞速地转动起来。我惊奇地叫了一声:“啊!”智慧博士告诉我,这是司机操纵的,只要一按电钮,这次转换就完成了。逆风吹动风车,风车带动轮轴,大船又飞速向前驶去。

  • “我想也许其他同学也有自己的看法,不妨说出来让我听听,如果大家的意见是一致的,我愿意接受批评。”李老师话音刚落,教室里的“嗡嗡”声就响了起来。这回多多听清楚一些了,有的说,王维说出了他们的心里话,老师提名侵犯了同学们的权利。有的说,老师眼里的好学生也许是个两面派。多多没有参加大家的议论,她只是在一边默默地听着,她很惊讶有那么多同学敢对老师有意见,她从来觉得老师说的所有的话都是正确的。李灏川又玩起了铅笔盒。

  • 男孩看着大海,疲惫的坐了下来,其实他的驱体不累是他的心很累,又像走过了天涯海角。他摸了摸包里,那最后一片花瓣还在,他捏得很紧,目光比大海还平静,平静得绝命。男孩打开了手,百合花瓣手上两面分别有一个字——“忘”。男孩看了又看,感觉文字很空灵,而且很脆异,他不能理解女孩为什么要那么做。男孩把百合花瓣抛向了大海,看着花瓣慢慢飘凌,他的心底有什么东西在曼延。终于花瓣消失在海里……男孩转过身,泪水滴在被阳光晒得炽热的沙滩上,很快就蒸发了,不留一丝痕迹。过了几年,男孩也结了婚了,他没有忘记女孩。

描写两面的段落100字
  • “是,大少爷和二少爷”人们叫着,又将彩带对着他们,两人一见不妙,往后跑,后面人又追了过来,两人是两面受敌,香慕和宛伊趁乱逃跑可不久,又被围追了回来,而且不仅是他们,连双截棍与CS也遭到了如此待遇,最后八人被逼到了舞台上,这时他们才发现,全校师生已在此等候多时了。

  • 我们两个很爱骑自行车,一开始的四轮小车,在胡同里蹬来蹬去没有意思之后,我索性让老爷把火车轮两面的两个小轮拆卸下来。我们两个渐渐都学会骑车了,我们走出了小巷子的那片天地。趁长辈们不注意的功夫,我和妹妹骑着车子到村里最繁华的“村门”跑了一趟。

  • 这是我身上存在的两面。小我,让我保存天真、纯洁的回忆;大我,带我一步步走向成熟,不知什么时候,大我渐渐主宰了我,占据了原来属于小我的地方,但小我却始终存在。幼稚的想法,还时常涌出心头。我至今仍对那小小的蚂蚁有着浓厚的兴趣,对自然

  • 前院大门是双开木门,内有五级台阶,外有六级台阶。院内地高出院外马路约两米,我们经常趴在院墙上或攀在院内的枇杷树上看风景。高门、石墙加上沟壑,酷似《三国演义》微缩版的古代城池。而且,此城“两面环水,一面傍山,还有一面挨邻居,是难得的天然要塞,进可攻,退可守。”

  • 樱花瓣落掉了好多,几乎全都掉了,只剩下孤孤单单的树杈,寂寞的战例。花瓣被撕碎,围绕着狼旋转。人们放下手中的刀,剑,看到天。有雨滴,有泪水,顺着脸的两面流下,又顺着下额,躲进沙子里。沙子被卷起,无数尸骨被翻出,没有腐烂的,奇迹般的纷纷苏醒。

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