描写练钢笔字的段落
描写练钢笔字的精彩片段
  • 描写练钢笔字的段落

    这是我第一次拿起笔给您写信,心里很激动。我一边写,一边在想:您现在会在干什么呢?是在辛勤的工作,还是在家打扫卫生呢?哎!您总是埋头苦干,对我们虚寒问暖,却从不为自己考虑。妈妈,我现在在学校里生活的很好。特别是学校里的饭菜,我都很喜欢吃。现在我不但能自主解决难题,而且每天都在练钢笔字。我现在练的钢笔字写得不错,我还把钢笔字练到最好的地步。妈妈,您还记得吗?我那次发烧时,您急得团团转,头上渗出点点汗珠。等我上医院,打完针时,睡了一觉后,醒来发现您的眼睛痛红,布满了血丝,明明很困却强打起精神。我扫了一下您的头发,这一扫,使我不得不流出泪水:你的头发上有一簇一簇的白发,这是多年养育我的心血的见证呀!在对以往的回忆中,印象最深的是您在我幼时哼哼的摇篮曲:“睡吧,睡吧。摇篮轻轻摇。摇入梦乡,睡得香甜。睡吧,睡吧,摇篮轻轻摇……”

    写给妈妈的一封信》的优美段落摘抄
描写练钢笔字的段落
  • 再说练钢笔字吧!我最喜欢的一件事情。有一天我在练钢笔字,邻居张凯祥来找我玩,我真相痛痛快快的出去玩,可我一想做事要有毅力有恒心,只有这样才能写出一手漂亮的钢笔字。想一想这些我对张凯祥说:“你先出去玩吧,我练玩字就去找你。”接着我又开始认真的练钢笔字。

  • 再说练钢笔字吧!我最喜欢的一件事情。有一天我在练钢笔字,邻居张凯祥来找我玩,我真相痛痛快快的出去玩,可我一想做事要有毅力有恒心,只有这样才能写出一手漂亮的钢笔字。想一想这些我对张凯祥说:“你先出去玩吧,我练玩字就去找你。”接着我又开始认真的练钢笔字。

  • 我的字这么好看,这是要付出汗水的。由于我每天都练钢笔字,所以,我的手上有个很大的老茧,只要一摸它,就很疼。但是,我没有叫苦,而是继续天天练钢笔字帖。现在,我成了班里的写字高手,大家都愿意和我比赛——写字,我成了班里的写字大王了,哈哈……

  • 后来,一次我在专心致志的练钢笔字时,练得挺好看的,突然,一位同学把自己的文具盒一扔,刚好砸到我的手,笔油漏了出来,把我辛辛苦苦练得子给涂没了,只见那位同学在和我道歉道“对不起,我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话,想起那位阿姨,便全部吞了进去,我笑着说道:“没关系,以后小心点!”……我觉得宽容也不是那么难。

  • 晚上的晚自修我们利用的十分充足。老师让我们练钢笔字帖,现在我的字几乎已经到了炉火纯青的地步了,但我不会骄傲的。有时候我们还要去参加我们喜欢的兴趣班,能学到很多特长呢!还有的时候在生活老师的组织下学校放的有意思的电视,做有趣的游戏。怎么样,我们的晚上也很丰富多彩吧!

  • 上语文课的时候,老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯,喜欢用手撑着头写字,胳膊老“过界”。你“得罪”我在写,别怪我不客气!我挤出墨水,在桌子上划了一条“分界线”,又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱,无可奈何的把手臂缩了回去。

  • 一眨眼的功夫,我的小学生涯将要结束了,现在的我已上小学六年级了,爱好变得广泛起来。喜欢练钢笔字,喜欢在网上发日志,留言。了解的知识越来越多。现在的我不会再抱怨作业太多太多,而没办法玩儿,学会了变压力为动力,珍惜时间。知道遇到困难我会勇敢的去面对,毫不退缩,勇往直前,战胜困难就会看到黎明的曙光、雨后初晴的彩虹。

  • 还有,以前我的铅笔字不怎么好,很烂!老师让我们练钢笔字,我依然写得很差。一直以来,班级都是评选写得最好的10位同学,评来评去,还是这10位同学。后来,老师为了鼓励我,专门评出了进步最快的人,我努力写,终于评到了全班进步最快。蒋老师,您也许不知道,那时的我有多开心!

  • “甜” 跟钢笔相处了一段时间,我与它渐渐熟悉了起来,就像妈妈说的那样,它成为了我的朋友。握在手中,它变得听话了,转、捺、顿时也就不觉得生硬了;出墨也流畅了些;手指也不再沾墨水了。自然,写出的字也端正了不少!练钢笔字,成了我每天生活必不可少的一部分了。

  • 爱笑、爱看书、练钢笔字这些都是我的性格,每当我笑的时候,爸爸妈妈都说我是个开心果呢!我记得有一次,我、弟弟、妈妈一起去诗书城公园玩耍,我一边放风筝一边嘻嘻哈哈的笑着,妈妈在一边悄悄地说:“我的宝贝女儿可真是个开心果呀!”逗得弟弟也在一旁“傻笑”着!

  • 那是一个周末,我在妈妈买回的菜里发现一个不速之客一只小蜗牛,看见它在叶子上动,觉得很有趣。我想看它到底有多“蜗牛”,就把它放在我坐的椅子腿下。我读了半小时英语后,找小蜗牛,发现它爬上来和我平起平坐了。我不服气,又把它放在椅子底下。我开始练钢笔字,等我练完两页,想起蜗牛了,再看它,它好像早早就爬上来,又在等着我了。

  • 中午我可以去我喜欢的那个老爷爷那里去找他练钢笔字。爷爷总说:我每周的进步都很大。当我写的好的时候,爷爷就夸奖我;当我写的不好的时候,爷爷就会鼓励我;当我写的很好的时候,爷爷就会满面笑容的称赞我。这就是练字带给我的写的幸福。

  • 中午我可以去我喜欢的那个老爷爷那里去找他练钢笔字。爷爷总说:我每周的进步都很大。当我写的好的时候,爷爷就夸奖我;当我写的不好的时候,爷爷就会鼓励我;当我写的很好的时候,爷爷就会满面笑容的称赞我。这就是练字带给我的写的幸福。

  • 开学的第一天中午,老师让我们完成生字抄写。我像往常一样,拿出崭新的抄写本和铅笔正准备写,余老师又“下令”了:“在寒假里练过钢笔字的同学用钢笔写。”“啊?没听错吧?”同学们一个个张大了嘴巴,一脸疑惑。教室里顿时像油炸开了锅,有的叹着气,有的小声嘀咕,有的甚至后悔在寒假里练钢笔字。余老师见我们半信半疑的样子,就把刚才说的话大声地重复了一遍。我不知该怎么办:用钢笔写吧,由于在寒假里贪玩,没好好练,现在没把握把字写漂亮;不用钢笔写吧,又怕老师责怪我这个班长没练钢笔字。唉,“师命难违”

  • 日子在一天天过去,日历在一天天刷新。当我们读到四年级的时候,我们报名参加了钢笔字比赛。是您,与我们一起练钢笔字。还记得那天吗?余老师,那天您生病了。但还是不顾一切的来到教室里,教我们练钢笔字。功夫不负有心人,我们得了瓯海区一等奖。消息传来,老师与我们一起欢呼。在欢呼声中,数学老师不知从哪儿弄来了一架合影照,惹得全班哈哈大笑。我们发现,老师也像一朵朵荷花欣然开放。

  • 段老师(语文老师)从不给我们班太多的压力,相反,则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字,也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字,但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。六年级时,我学会了很多,我每天除了完成老师布置的作业,晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字,可成绩依然没有下降。在那段时间里,我学会了写字,学会了跳舞,学会了做人。

  • 大家好!我叫XXX。是六(2)班的少先队大队委候选人。很高兴能有这次竞选的机会,也感谢老师和同学们对我的信任和鼓励!作为上一届的大队委以及班长,我有一定的管理和组织能力。能够团结同学,当好老师的小助手。赢得了大家的肯定。此外,我的爱好也十分广泛:练钢笔字、上网、唱歌……绘画还曾得过十七届“素质杯”全国少年儿童书画竞赛的铜奖。

  • 我上一年级时字写得不好,为了写好字,我每天把所学的生字多写几遍,直到写得干净漂亮为止,为此每天爸爸得为我削好几次铅笔。一次,我觉得这样太累了,不想坚持练了,但我想:一定要坚持!不可半途而废。于是我继续坚持下去。上了二年级,我写得字变得干净漂亮了!可还要坚持下去。今年上三年级,我写得字变得更加漂亮了!爸爸和妈妈经常夸奖我:写字真好!想想看,要不是坚持练,怎能把字练好,得到大家的夸奖呢?现在就开始练钢笔字了!

  • ”老师的脸上露出了了会心的微笑,每天放学后,我写完家庭作业的第一件事就是抽出一点时间来练我的书法,这样更可以增加我的书法写得更好,更美。我还要提高我练钢笔字,我要有时间一定不会忘记学习。学习才是最重要的,光把字练好不会学习那还不如不练字呢,相信自己,我一定不会辜负妈妈,老师,爸爸,同学的希望,让我们一起好好地努力,快快乐乐的学习,加油!

  • 首先,要练钢笔字,那我就要学会拿钢笔,吸水和写。拿了墨水后就开始吸水了,我把钢笔的“外壳”拧开,发现有一个装墨水的“仓库”,上面还有一个能拖动的小东西。嗨!先不管它了。我把钢笔蘸入墨水中,再把小东西向上拖动,咦?“仓库”里面怎么有墨水了?原来它们是一套的。好了,“怎么拿钢笔呢?”我问妈妈“和拿铅笔一样”妈妈说。于是我听从了妈妈的“命令”,开始写了。开始写的乱七八糟,最后连钢笔都拿到笔尖上了。但我不灰心,终于把一个字写好了。哎!下面该干什么了呢?“开饭了!”不好意思,我去吃饭了,拜拜!

描写练钢笔字的段落300字
  • 晚上爸爸下班回家,大概工作忙吧,他显得疲惫不堪,可他不顾劳累地问我:“钢笔字写完了吗?““嗯。“我原想,“嗯“一声就完事了,没想到爸爸竟追查到底,说:“给我检查一下。“听完这句话,我的心剧烈地跳动着,我想瞒不过了,只得把事实告诉爸爸。爸爸用严厉的口吻说:“你怎么对自己这样不负责?别以为练钢笔字不重要,对身边的任何一件事态度都要认真。你承认了错误,这是好的,我原谅你,不过不希望再出现下次。“我听了爸爸语重心长的话语,心想:爸爸说得没错呀!对待每一件事都应该一丝不苟,今天我实在辜负了爸爸对我的期望。于是,我立刻自觉地把没有写的字补上去。

  • 新的学期开始了,我们又站在了一个新的起跑线上,谁努力谁就会进步,谁放松谁就会落后。 上课的时候,我要认真听讲,改掉上课不敢举手发言的习惯,作业要独立按时完成,写字要工整,速度要加快。做数学时一定要细心,特别是做计算题时,总是粗心大意,不是这个算错了,就是那个看错了,我一定要改掉粗心大意的坏习惯。 在工作上,我要认真负责,不能辜负了老师对我的重望。同学之间互相关心、互相帮助。 要积极参加学校的各种活动,培养自己的才艺,让我的生活多姿多彩,其乐无穷。 我还打算每天至少要练钢笔字五行,读一些有益儿童的书,晚上有时间的话,和妈妈一起散步。 在这一学期里,我要做一个上课积极举手,大胆发言,乐于助人的好学生。

  • 王老师教学可有一套了。开学第一天,写完钢笔字,发下来后,每个人嘴巴大的似乎都能装下一个鸡蛋了!为什么呢?哦,原来是因为本子上有许多红圈圈,这对我们可是“新娘子上花轿——头一回”啊!正当我们“丈二的和尚——摸不着头”时,老师似乎看透了我们的心思,说:“这个‘红圈圈’是最美观最标准的字,下面每个人数一下自己的圈,马上来报一下!”老师的这席话让我们茅塞顿开,我连忙迫不及待得数了起来。我数来数去一共只有十三个圈圈,而我们班字写的最好看的马露居然有一百多个!我报的时候,可惭愧了,恨不得找个地缝钻进去,声音也小的跟蚊子似的。从那以后,我按下决心,每天多花半个小时来练钢笔字。终于,功夫不负有心人!我的字终于大有进步。这是我顿时明白了老师的良苦用心!

  • 这是我第一次拿起笔给您写信,心里很激动。我一边写,一边在想:您现在会在干什么呢?是在辛勤的工作,还是在家打扫卫生呢?哎!您总是埋头苦干,对我们虚寒问暖,却从不为自己考虑。妈妈,我现在在学校里生活的很好。特别是学校里的饭菜,我都很喜欢吃。现在我不但能自主解决难题,而且每天都在练钢笔字。我现在练的钢笔字写得不错,我还把钢笔字练到最好的地步。妈妈,您还记得吗?我那次发烧时,您急得团团转,头上渗出点点汗珠。等我上医院,打完针时,睡了一觉后,醒来发现您的眼睛痛红,布满了血丝,明明很困却强打起精神。我扫了一下您的头发,这一扫,使我不得不流出泪水:你的头发上有一簇一簇的白发,这是多年养育我的心血的见证呀!在对以往的回忆中,印象最深的是您在我幼时哼哼的摇篮曲:“睡吧,睡吧。摇篮轻轻摇。摇入梦乡,睡得香甜。睡吧,睡吧,摇篮轻轻摇……”

  • 爷爷见我如此生气,微笑道:“我也没学过毛笔,我写一个字怎么样?”我同意了,只见爷爷拿起毛笔,大笔一挥,一笔刚中带柔的“撇”出现在了又白又薄的宣纸上。接着,那毛笔一起一落,就像只刚刚学习飞翔的小鸟,忽上忽下,忽起忽落,飞得好不尽兴。上升时毛笔像直冲云霄的火箭,下降时又如急速俯冲扑食的老鹰。毛笔在爷爷那双粗糙又长满老茧的手中灵活地转动着,变成了一位技术精湛的舞者,一会儿转圈,一会儿跳跃,一会儿抬腿,一系列的舞蹈动作赢得了我的连声喝彩。过了一会儿,爷爷终于大功告成了,姐姐拿起爷爷写的字不可置信地说道:“爷爷,你肯定学过毛笔字的吧?你这字完全不像没学过毛笔的人写的啊。”爷爷听了,像个三岁小孩一样高兴地咧嘴笑了,他有些得意地说:“我偶尔会练练钢笔字,我想钢笔字和毛笔字应该有相通之处吧?”我连连点头,不由得对爷爷肃然起敬,心中的钦佩之情更添了几分。

描写练钢笔字的段落200字
  • 我们去探访的两位小朋友家都属于贫困家庭,蒙乘龙的妈妈去世了,姐姐在外地上大学,爸爸也在外地打工,他一个人住在家里,仅有隔壁的大伯帮忙照顾照顾他。伍丽燕的父母身体不好,哥哥也在外地读书,家里负担很重。虽然学习条件差,但两位同学的成绩都很好。蒙乘龙年年成绩都是“年级第一”还是“优秀班干部”、“优秀宿舍长”,很厉害。暑假一个人在家练钢笔字,字写得漂亮极了。

  • 七岁时,我上小学一年级了,妈妈要求我每天都要练钢笔字,我以为这有什么大不了的,一会儿就很快的写了几张纸,龙飞凤舞的,妈妈过来一看,面无表情的把我的写字本给撕了。我气得哇哇大叫,她却一点也不理会我的情绪,很严肃地说:“今天你不认真的写,以后就永远也写不好字了!”接着不知她又从哪儿找出来一本本子,让我重新写,我只好一笔一画的认真写起来。妈妈帮我倒了一杯水,一直陪在我的身边,看我心里有点不服,亲切地说:“心怡,万事开头难,每一件事,开头一定要做好,这对你以后的成功会有很大帮助的!”,有了妈妈的陪伴,我的字一天天的好起来了!

  • 我读四年级时,老师让我们练钢笔字,我们练的十分不认真,像爪子写似的,老师让我们不地练,有几个人还是不认真,老师就想了个办法,在钢笔纸上圈出几个圈就打几下,圈了这么多,一连12个,我只好接受挨打,我闭着眼睛,伸出了手,让老师打,一声声声音,一次又一次地提醒我:不能这么不认真.这时,我真想大声哭出来,但是它就是与我作对,这是的滋味我实在太忍不住了,打完之后,我的手红得似火,感觉硬硬的.

  • 次,这又怎么能怪他们呢?我不是已经改变了很多了吗?习惯之于人可谓深矣,就像现在要求他们把字写好来一样,即使我现在已让他们天天中午抽时间练钢笔字,但对于那些分不清是字是画的孩子来说,我又怎么能让他在一段时间内马上写出好字来呢?看看他们的写字吧:握笔是掐的,用劲是向内的,用力是能穿透纸的,头歪、纸歪、人歪,甚至桌子也歪,这样写出的字能不歪?眼睛几乎可以碰到纸的也有;字的间架结构全都跑光了,只剩下一堆散棒在纸上的也有。

  • 要说最有趣的,还是第三小组所说的句子。说人物的同学刘翔宇一开口就把我们逗笑了,他说的是“我的好朋友胡俊冈”。你要是不知道大家为什么会笑,就耐心听完这个句子吧:“一个黑魆魆的夜晚,在一块即将落下的陨石上,我的好朋友胡俊冈正在认真地练着钢笔字。”天哪,陨石都快落地了,居然有人还在练钢笔字。这种勇气,这种爱学习的精神真是难得呀。我这样想着,同学们已经笑成一片了,热闹的笑声都快把窗户掀开了。老师以手示意我们好几次,潮水般的笑声才平息下来。

描写练钢笔字的段落100字
  • 但是,我还是斗不过妈妈,只好继续上书法课。回到家里,妈妈会坐下来陪我练字。每当我放下钢笔想休息一会儿时,妈妈立即提醒我要坚持下去。在妈妈的督促和陪伴下,我每天坚持练钢笔字,上最后一节书法课时,班里举行一次书法比赛,我获得了二等奖。

  • 时间过的真快,我们又要背着新书包到学校。在暑假里我学到了很多知识,有钢笔字、画画、作文。其中我最喜欢的是画画,每次老师批改我的作业时,基本上都会得到六、七颗星星。我练钢笔字写了四本练习本,可我自己还是觉得不怎么好。我写的作文得到的成绩很多都是A+,但我觉得应该要更加努力,充分发挥想象力。

  • 希望的绿色!假期里,在妈妈的辅导下,我预习了新课,提前感受了四年级的新知识;看了很多寓言故事和神话故事,还练了练钢笔字,为我新学期的学习做好了充分的准备。新学期马上开始,我要满怀希望的以最好的状态去迎接!绿色代表希望,成功属于有希望有追求的人!

  • 这是怎么了?妈妈一贯来的大呼小叫,暴跳如雷哪里去了?她不是该撕掉我的本子吗?她不是该让我抄题重做吗?可是,现在的她,眼里闪着泪光。“孩子,你是怎么了,我真的难以想象,这是练过字的人写出来的吗?三年了,我们每天最早到校,练铅笔字,练钢笔字,练毛笔字,三年的时间啊!”妈妈的泪里,满满都是痛心。

  • 后来,一次我在专心致志的练钢笔字时,练得挺好看的,突然,一位同学把自己的文具盒一扔,刚好砸到我的手,笔油漏了出来,把我辛辛苦苦练得子给涂没了,只见那位同学在和我道歉道“对不起,我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话,想起那位阿姨,便全部吞了进去,我笑着说道:“没关系,以后小心点!”……我觉得宽容也不是那么难。

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