描写类比的段落
描写类比的精彩片段
  • 类比

    描写类比的段落

    回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。上学期,由于狠抓内部管理,我校校风纯、学风正,学校发展展现了较好的态势,在学校管理、办学质量、特色办学等方面,均有较大的推进,我校有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。1、学校管理方面:09年我校分别被授予上海市“科技创新培育基地”学校、上海市红十字达标学校、上海市无烟学校、上海市安全学校、奉贤区绿色学校、奉贤区优秀家长学校、奉贤区收费先进学校、奉贤区财产管理先进学校、奉贤区后勤管理先进学校的等称号。2、教学方面:如09年6月初三毕业班中考成绩实现历史性突破(比上届初三毕业班中考成绩上升了10名,市区重点高中录取率超过30%)。3、特色和课程建设方面:广大师生在各类比赛中屡屡获奖,09年5月开始,我校开展了“家具之乡、绿色行动”为主题实践活动,为此学校被授予上海市“科技创新培育基地”称号(奉贤区唯一一所)。另外,在我校举行的迎世博100天----“种下心愿树,表达世博情”主题活动分别被上海电视新闻和奉贤电视新闻报道。

    2012龙年新学期开学典礼致辞》的优美段落摘抄
描写类比的段落
  • 我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物……于是,老师教我们先起稿,再画画。我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。至今已经坚持8年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在绘画方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画,到现在我学的国画,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多绘画知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了,开始学习素描和色彩。

  • 不,她不是,现在不知有多少人残忍的捕杀动物,将一个个可爱的生灵推入‘法场’,弄得鲜血淋淋,血肉模糊……为的是什么?是钱!被钱所误导的人们,请你们看着自己沾满血腥的双手仔细得想一想,值得吗?动物们也是有感情的:它们也会喜怒哀乐;每当它们不知为何原因晚了回来,也时常会有亲戚朋友为它们担心;当那些贪图富贵之人将它们捉去利用时,有没有想过,此时,它们的母亲,妻儿正在家里焦急的,苦苦的等待它们的归来……这是一种多么伟大的情感啊!人与动物的不同点只是因为人类比其他动物聪明而以,可是,人类就能够利用这些为借口,去百般虐待,折磨,甚至将某些动物活活剥皮,残忍的吃掉吗?其实,只要人类仔细得想一想,就会明白:原来,动物和人类是一样的!

  • “哎呀,我又输了,再来!”“早知道买等级高一点的……”这些话都是因数码宝贝、神奇宝贝这类比拼卡引出的。一到下课,男同学们就带着卡片飞奔到一位同学的课桌边上,开始兴致勃勃地玩起来,嘴里还不时说说话,可就是不肯离开,挤来挤去。老师叫人帮忙,也得叫上两三遍,才有人过来。女同学没事做,也围在旁边凑热闹,感觉特别新鲜。好景不长,上课时,有人在课桌肚里玩卡片,被点到了名,还有的人因为玩卡片,成绩也慢慢地滑下来了。班主任王老师见了,就禁止带这类卡片来上学。卡片龙卷风见在我们这个班集体里混不下去了,就在一个夜深人静的夜晚逃了出去,可它也在我们班呆了一个半月!

  • 这一座座灯塔其实就是人们心中的那盏灯啊,那盏充斥着温暖与光明的关爱之灯啊!如若灯塔灭了,人们生还的希望就小了;倘若世间所有的关爱之灯都在人们心中熄灭了,人们会怎么样?这世界又会怎么样?我想:当关爱之灯全部熄灭的时候,我们这个世界将会变得“漆黑”、寒冷起来。到了那时,人类就距毁灭不远了。人类为什么成为这个世界的主宰者?难道一开始就比其他动物聪明吗?不是的,而是因为人类比其他动物更善于合作,具有更强烈的感情,懂互相关心、互相爱护。没错,关爱!多少在绝望中挣扎的人们,因为别人一个鼓励的眼神,一个真诚的微笑,一声真诚的问候,一句发自内心的祝福,而重新振作起来。又有多少人,因为有了别人的关爱,才能支撑着走到今天。想像一下,当关爱之灯全部熄灭时,没有了依靠的人们,会是怎样的绝望?在这样一个冰冷、黑暗的世界里的人,脚下的路又在何处?

  • 有些人认为人类是世界上最高智商的动物,也许,你认为是对的。可我,有自己的理由!我们人,凭什么说我们最高智商呢?因为我们会说话?我要告诉你,我们人与人之间,中国人使用中文交流,日本人使用日语交流,等等等等。可这,了不起吗?我认为,我们和动物是一样的:中国人用中文交流,狗、猫、羊,等动物用它们自己的话语交流。如果说起贪婪,哼,什么动物敢和人类比。除了冬天,动物中,几乎所有动物都是捕食时,只管今天三餐,绝不多捕!而人类,赚钱先是说:“只要自己三餐吃饱就行了。”,当完成时,人们又说:“赚够买房的钱吧。”后来,愿望越来越大,最后变成了可怕的贪欲,让人一生都为了钱,从而忘了人生的快乐。只要是人就有贪欲。

  • 随着社会的发展,人们生活水平的提高,人类膳食中动物性食物比例逐渐增加,特别是在较发达国家和地区。众所周知,动物性食物蛋白质含量高于植物性食物,而且氨基酸种类比较齐全,比例平衡。但是,脂肪含量也大大高于植物性食物,且饱和脂肪酸占较大比例。摄入过多的动物脂肪不但会引起发胖,还易引发某些心脑血管系统的疾病。而食用菌蛋白质含量高,可与肉类相媲美,但是脂肪含量却极低, 家乡的野生菌不但美味有营养,还给家乡的经济带来了巨大的增长。比如每年的野生菌交易会上,各种菌子的成交量超过上亿元。据说有的农民靠上山拾菌卖就能收入上万元,最少也有4~5千元。

  • 在传统的应试教育环境下,学校和教师更为关注的是学生的学业成绩,而且一般来说是用学业成绩这把尺子去衡量和评价学生;“新基础教育”则更多的是使用发展性评价,关注学生状态的变化。它吸收了美国哈佛大学加德纳教授的多元智能理论,构建了多元的课程智力结构和多元的课程评价体系。近几年,我校大力开展儿童智能开发实验,开设了音乐、体育、艺术、科技、奥林匹克等多类实验小组近42个,学生参加省市区多类比赛取得了上百项荣誉,学生在学校学习过程中体验到多元智能开发给自己发展带来的益处,表现得更加自信了。同时,多元智能实验反过来激发了学生对学习的积极性、主动性,学校学生的学业成绩普遍有了较大提高。这是一个非常生动有趣的现象,多元评价的推行,改变了那种“清一色”的学生智力观,一大批不同类型的学生脱颖而出。

  • 我们的繁荣来之不易,需要我们去守护,就要建设坚固的国防,不能因现在的安逸就放松了警惕,经过五十年的发展,我国的国防得到了巨大的发展,通过艰苦努力,人民解放军实现了由单一陆军向诸军兵种合成军队的发展。不仅掌握着种类比较齐全的常规武器装备,而且拥有了具有一定威慑力的原子弹、氢弹等尖端武器装备。不仅这些我国的国防科技工业方面也取得许多成绩,我国的国防科技工业从无到有,从小到大,从落后到先进,建立起了包括电子、船舶、兵器、航空、航天和核能等门类齐全、综合配套的科研实验生产体系,取得了一大批具有国内或国际先进水平的科研成果,这些都是靠我们共同的努力完成的硕果。

  • 开始,我对海水“提心吊胆。”后来,我却叫爸爸把我使劲弄到深水区玩儿。后来,我喝了几口“温泉”,咦,怎么有种咸咸的感觉。原来喝到了浪花水,可是为什么这么咸呢?于是我把这件事告诉了爸爸,爸爸笑着对我说:“海水是盐的“故乡”,海水中含有各种盐类,其中百分之90左右是食盐。另外还含有氯化镁、硫酸镁、碳酸镁及含钾、碘、钠、溴等各种元素的其他盐类。氯化镁是点豆腐用的卤水的主要成分,味道是苦的,因此,含盐类比重很大的海水喝起来就又咸又苦了。你怕喝到水,你就可以把背朝着浪花啊!”哦,原来如此,我立马按爸爸的指示做了一遍,并闭上眼睛,防止眼睛也“喝”水了。哇,真的非常灵耶!弄明白真理后,我和爸爸又回到快乐当中了,我把刚才的事已“抛”到了九霄云外了。

  • 嗨!你们好,我是一只小海豚体型的鲸类,共有近62种,分布于世界各大洋。体长1。2~10米,体重45~9000千克。海豚嘴部一般是尖的(虎鲸除外),上下颌各有约101颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活,少则几条,多则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,海豚可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。

  • “老师,为什么呀?”杜比纳不情愿地嚷道。女教师回答说:“是这样的,学校刚刚下了通知,通知上告诉全体教师市里举行了一个课本创意大奖赛,要求所有同学参加。也许大家知道我们是一年级实验班,课堂上记在课本上的知识比其他班级的要丰富一些。这类比赛代表学校……”女教师还没说完,就被我给打断了:“老师,难道今天必须要把课本交上吗?明天可不可以?”她斩钉截铁地回答:“不可以。明天我们就要比赛了。”“可是……我今天没有带书。”我编制了一个谎言。话音刚落,同学们纷纷附和。不一会儿,大家又全部后悔了——今天上午我们所有课都是识字课。女教师不愧是一位极有经验的老教师,对我们的谎言毫不相信:“大家不要再欺骗我了。赶紧把课本放到讲桌上!”她的语气变得严厉起来。随着放学铃响起,所有同学神色紧张的把书放到了讲桌。

  • 记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”

  • 曾子是否为虚构人物,我们没必要化力气去考证,总之这名字听上去就有学者的味道。曾子杀猪寓意了诚信的重要,付出代价又有何足惜?这里揭示了三个方面严肃的人生话题:一是人不能诳语,说了诳语就要付出代价,例如一头价值很高的猪被痛心地宰杀,本可以去换取更多的银两以补缀饱暖。二是大人与孩子的关系其实就是社会关系,并不是因为他是你的孩子就可以随口轻言谬语,就可以以长者的辈份游戏晚辈,这是一种非常不负责的态度,父母必须要诚实,否则会影响到孩子对父母的信任看法。三是明知已经错了,除了要付出代价以外,就是让自己对自己提供一种警示和告诫了。杀一头猪,对于家境并不富裕的曾子来说,简直可类比一年稻米的收入,甚至更多。

  • 在200多万年前,的球上有许多小动物、小昆虫。到处绿树成荫,鸟语花香,空气清新甜润,天空湛蓝深远,每一条河流和每一片湖泊都清澈见底,小动物们在这里生活得快快乐乐的,无忧无虑。在这时,人类出现了,人类比一般的小动物要聪明,我想人类能把我变得更美丽。但我却没有想到,人类却是十足的败家子。他们为了取乐,把我可爱小动物们,杀了又杀,我的儿女们都快速的灭绝了,而败家子——人类却越来越多。人类还发明了一些叫“摩托车”、“汽车”的东西,它们到处排放污染,这几十年我一直在咳嗽,难受极了。一直守卫在我身边的保镖,也经不起人类长时间的糟蹋,开始变得满目疮痍。不止是咳嗽,我还得了其他病:我的肝脏已经坏了;我的血液也已经变黑了;我的皮肤也腐烂了……

  • 在对比中刻画人物性格,是《家》塑造人物形象的一个最显著的特点。作品通过不同性格的反比,相近性格的类比,以及同一人物在不同境况中的自比,突出人物性格的主要特征和复杂性,以及人物性格之间的对立和差别。这种对比,常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现,这就使不同的性格或同一人物的不同侧面在映衬中更加鲜明。比如,写三兄弟都不相信“血光之灾”的鬼话,但觉新“担不起那不孝的罪名”,只好含泪依从;觉民要觉新去讲道理,对长辈还有所期待;觉慧态度坚决,主张不能屈服,“应该反抗”。三人的不同性格,表现的多么明晰。又如,写士娼出生的连长太太到高家借住,克明维护家庭的和自己的尊严,大胆卫道护法;克安明哲保身,溜之大吉;克定却想入非非,意欲引狼入室。刻画同是卫道者的不同面目和心态,入木三分。

  • 一天,东海龙王心血来潮,想搞一个鱼类比赛,比一比哪种鱼最大,哪种鱼最重。获得名次的,龙王将给予重赏。鲸获得了这个消息,便想:以我的体重,我身体的大,肯定获得大奖。想到这里,他高兴的左右摇摆,上下翻腾游着,不时还喷出水柱,向比赛场游去。他走到比赛场门口,却被蟹将军拦住啦。

  • 目光的主人即是她。她常把生活琐事与学习方法“类比”,就例如我早上忘记整理床铺,她“逮住”了,道:“看你做事有头没尾的,怪不得做题也总是有上句没下句的。”我无言。心里虽不服气,但毕竟指出我的不足,只好闷头整理干净。

  • 今天是圣诞节,我跟几个小朋友来到学校附近的嘉茂商场游玩。这里张灯结彩,充满了欢快的节日气氛,一层大厅里不但有圣诞树和圣诞老人,还到处挂满了华丽的三国人物招贴画和非常“酷”的“三国杀”牌类比赛的广告画,我们毫不犹豫的报名参加了。

  • 一年一年过去了,学校在不断扩大,学生在不断增加。我读五年级的时候,学校重新命名为“常福中心小学?“。就在这几年,我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今,一幢新的教学综合大楼正在兴建之中,看样子马上要竣工了。

  • 每当下了课,那般学生就会实行他们的比满清十大酷刑还要残忍的酷刑,而受刑的人不是别人,正是我们桌子,另外还有我们的一些亲戚——凳子呀、扫把呀、垃圾桶呀……简直是没有人性,没有道德。人类不是常说要人人平等,可为什么对于我们这些却白班虐待,难道就是因为人类比我们高级吗?

描写类比的段落400字
  • 一次我们应该告诉人们,心灵美,以及由它产生的一切行为美是最高尚的美;其他的一切美,如果离开了这个基础,那就会黯然失色。人们不是常说“鸟没在羽毛,人美在灵魂。”灵魂美,即是人的道德品质是一种精神的神界,思想意识和志趣情操之美;托尔斯泰说过这样一句话“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”。我认为“人不是因为自己的外表多美丽,而是因为自己内心的美才好看”这才是真正的美。我认为一个人外表很美的话,而他的内心并不是你看到他时的那种美。如果这样的话,别人会越来越瞧不起你。相反的,一个外表虽丑陋的人;如果我们一旦发现他具有崇高的心灵,并且行为又很高尚可敬的话,我们便会渐渐地忘记他的丑陋,甚至觉得他变得好看起来了。我们要知道现在的社会就是这么的复杂多变。所以我们应该倍加珍惜那些心灵美而且有爱心的人。要知道品质是一个人活在这世上最不可缺少的一样东西。有这样一个人说过“最美的猴子与人类比起来也是丑陋的”也有一个人说过“人的美并不在于他的外表,要是人没有内心的美,我们常常会厌恶他的外表”。这些话都富有哲理性。

  • 我就叫哥哥和我一起去游泳,哥哥高兴地答应了我,此时海水的气息迎面扑来,一层层的浪花你追我赶,争先恐后地涌向岸边,拍击着银白色的沙滩。是可忍孰不可忍!我们小孩般向大海奔去,纵身投入到大海母亲的怀抱那奔腾的潮水,那汹涌的海浪,那身着泳衣置身于大海的红男绿女,着实令人浮想联翩!我和哥哥在海水里游泳、打水仗,哥哥一泼海水就洒在我的眼睛和嘴巴上了,那是什么味儿啊!咸咸的,海水怎么会是咸的呢?我终于弄明白海水是什么味了,可是海水为什么会是咸的呢?我就问哥哥:“哥哥为什么海水是咸的呢?”哥哥就说:“海水是盐的“故乡”,海水中含有各种盐类,其中百分之90左右是氯化钠,也就是食盐。另外还含有氯化镁、硫酸镁、碳酸镁及含钾、碘、钠、溴等各种元素的其他盐类。氯化镁是点豆腐用的卤水的主要成分,味道是苦的,因此,含盐类比重很大的海水喝起来就又咸又苦了。”“哦,原来是这样啊!”我说。

  • 孟轲长于辩论,但是不若《论语》般读整书方知逻辑,不若《道德经》玄妙牵强,不若《墨子》般逻辑严谨。《孟子》中的论辩文,同样灵活运用了逻辑推理的方法。孟子得心应手的运用类比推理,往往是欲擒故纵,反复诘难,迂回曲折的把对方引入自己预设的结论中。《孟子》这种特点在一些长篇论辩文中,更是显现的淋漓尽致。孟子道:“吾力足以举千钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末,而不见舆薪。则王许之乎?”宣王道:“否。”孟子道:“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”就这样短短几句话,孟子让君主意识到自己的错误。比起直话直说的谏臣,孟子所说道让至高无上的君主更容易接受。道理层层递进,就像是早就设下了圈套,就差一步一步走进陷阱的人儿了。又如“权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚。这样地向人说明道理,让人不得不服。

  • 对于他们翁婿三人的关系,我一直百思不得其解。象朋友,又更象父子,抑或是兄弟,后来,我类比过无数的其他翁婿关系,从没见过一例如他们如此融洽的关系。他们三人有许多共同爱好,能喝上两口,能坦诚交心,也谈得来,相互之间能够共鸣。外公没有长辈的架子,他非常喜爱自己的两个女婿。外公有两个儿子,但是儿子虽然成家了,在他们翁婿交谈时,只能坐在一边,既不能抽烟,也不能插言。两个女婿也特别尊敬自己的岳父,大女婿在家是穷雇农,按当时的说法是革命的依靠对象。外公是地主,我父亲是富农,大女婿从没有轻视的意思。我父亲到了外公家便让人看到了人性的另一面。父亲在家、在生产队是不苟言笑的,在外公家却是尽情地说笑,喜悦之情溢于言表。我们几兄弟和两个舅父都在这个男人堆里,这个男人堆里的人真正地做到了物我两忘。外面是滔滔的湖水,天要绝人,人亦无法,即便是早熟品种,端阳之节也不过是刚刚泛黄而已。捞上来也全是瘪谷,屋里却是享不尽的天伦之乐。外公似乎也忘记了他那不能乱说乱动的身份。

  • 老虎忍不住猫抓似的好奇心,越过小河这条分界线来到田地间。老虎一过去就开门见山地问水牛:“兄弟,就你这一身的力量怎么还怕一个老头儿?”“是这样的。”水牛不紧不慢地说,“你别看人没有我们的力量,但是他们有我们没有的东西。”“兄弟,大家都是认识的,你就别再卖关子了。”老虎对水牛的不紧不慢的态度有些小小的不满地说。“好。那我就直白地说了。人有智慧。”水牛把自己的语速提快了些说。老虎转过头来看向农夫,说:“你能不能给我看看你的智慧啊?”老农夫的眼珠子转了转,说:“这当然可以啦。只不过……”“只不过什么?”老虎好奇地问。“只不过我今天把智慧忘在家里了,我可以去拿。但是我得先把你捆起来,免得我走后你把水牛给吃了。”农夫说。老虎迟疑了一小会儿,答应了。农夫用绳子把老虎捆起来之后,飞快地走回了村子。不一会儿,农夫回来了。只是他的身边多了好几名村民和一个铁笼。老虎这才觉得不对劲,可是它又跑不了,只好被村民们装进铁笼。老虎进了铁笼后,老农夫对它说:“这就是我的智慧。”老虎只好认了人类比较强这个说法。

描写类比的段落300字
  • 在对比中刻画人物性格,是《家》塑造人物形象的一个最显著的特点。作品通过不同性格的反比,相近性格的类比,以及同一人物在不同境况中的自比,突出人物性格的主要特征和复杂性,以及人物性格之间的对立和差别。这种对比,常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现,这就使不同的性格或同一人物的不同侧面在映衬中更加鲜明。比如,写三兄弟都不相信“血光之灾”的鬼话,但觉新“担不起那不孝的罪名”,只好含泪依从;觉民要觉新去讲道理,对长辈还有所期待;觉慧态度坚决,主张不能屈服,“应该反抗”。三人的不同性格,表现的多么明晰。又如,写士娼出生的连长太太到高家借住,克明维护家庭的和自己的尊严,大胆卫道护法;克安明哲保身,溜之大吉;克定却想入非非,意欲引狼入室。刻画同是卫道者的不同面目和心态,入木三分。

  • 文中作者提到”树令我怅惘“,”树让我迷惑“,其原因是什么?树令我怅惘”的原因是“我”一生都与树擦肩而过,我从来没有完整地拥有树,这是令人怅惘的生活方式,暗示了文章深沉的内涵是我们失去了自然的恩惠,缺乏自然的悲悯与宽容,呈现出人类生活方式的不健全。“树让我迷惑”的原因,是树对人常常宽容与悲悯,对人类的奉献无边无际;但是人类对树并不怀有感恩和依恋的情绪,仍然毁坏树木,破坏环境;而我对树的狭隘占有不是五十步笑百步吗?这种种无知让我迷惑不解。暗示了文章深沉的内涵是我们在城市化的发展过程中,由于对树采取了占有、利用的不平等态度,破坏了自然生态的环境,令人深深的忧虑。类比为爱情也是合理的。

  • 六七岁时,我对书中的童话故事充满了遐想,对故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。常常幻想什么“扫帚会飞”、“刀子、碟子在厨房开音乐会”、“半夜里花儿跳下花枝跳舞”……八九岁时,我不再对童话爱不释手,我喜欢上了一些写大自然、宇宙之类比较神秘的书籍,常为人类的智慧而折服,为宇宙的神秘而感叹,为大自然的美景所陶醉……到五、六年级时,我没有因学习任务的增加而降低读书的兴趣。这时,我会选择读些古典名著、作文选、小说、漫画、故事书……为中华五千年的历史而惊叹,为中华民族的精神所钦佩,被一篇篇佳作所倾倒,被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑……在读书的过程中,我感到自己在快乐、健康地成长。

  • “这里的山路十八弯,这里的水路九连环……”这是一首土家族山歌--《山路十八弯》。要唱好这首难度大的歌曲,不是一般人能够做到的。可就有一位小女孩却凭着扎实的基本功和敢于挑战高难度的精神唱响了这一首歌曲,还多次参加了各类比赛。每次比赛,她那高亢的歌声,那圆润的歌喉,博得了在场观众经久不息的掌声,赢得了评委们的一致认可,取得了一次又一次令人瞩目的成绩。辛勤的汗水换来了累累硕果,2006年8月她参加了“广东省中小学生艺术展演”获得了声乐类一等奖,2007年5月参加了白俄罗斯第七届“小蜜蜂”国际儿童艺术节获得一等奖,2007年8月,获得了第十八届“潮汕星河奖文艺一等奖”。这个小女孩就是赵晗。

  • 但是能有多少理解呢?最关键的还是学生。学生的成绩上不去,学生的作业就下不来,学生的作业下不来,教师的负也减不了。学生各方面的学习困难正困惑着他们,各类比赛与竞争又让他们心生不安,他们要经历各种测试和过关,要有升学的压力,如此一来,教师如果单纯地给他们减负,或一味地追求新的教育思想和理想,那么教学的不足就会变得非常明显,教师在减的同时恰是在给自己加负了。所以,首先要真正地为学生减负,不再把各类考核纳入到学生的比较、班级的比较中,不再把学生的成绩作为衡量教师好坏的标准中。这样做得到吗?做不到。因此,学生的减负是不可能的,教师的减负是不成立的。

描写类比的段落200字
  • 在很久很久以前,有一个小镇子,这个镇子叫“卡诺巴小镇” 。在这里面住着许多的小动物,有小白兔、小狗、小鹿、小象、小猫……他们相处得都非常和谐。不过,小猫这一类比较特别,因为,这些小猫的名字都是名副其实,有只小猫叫“闪电战士” ,因为它的速度像闪电般快;有只小猫叫“七彩公主”,因为它会发出七彩的光芒;还有只小猫叫“柔柔姐姐” ,因为它的性格非常温柔。

  • 三、对学生数学学习的评价,既要关注学生知识和技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化,应以过程评价为主。…。。(要努力培养学生)对周围环境中与数学有关的某些事物具有好奇心,能够主动参与教师组织的数学活动……能积极克服数学活动中遇到的困难……相信自己在学习中可以取得不断的进步……通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。

  • 其一,联比。联比便是“立象尽意”的怪常之法。作者有话要说,但不单调直说,而是借助联想和想象以相似、相类或相关甚至相反的事物或情景作比,使道理和形象相得益彰,从而使自己的话变得有趣、易懂、形象。具体而言,包括比喻、对比、类比、映衬等手法。欲说女儿腰如何纤细如何婀娜,蠢才直言腰围几何,天才则联比为“杨柳腰”“水蛇腰”之类。再看下面两个句子:

  • 人们在满足自己私欲的同时,也深深伤害到了是人类为朋友的动物。我从不认为人类比动物伟大,为什么有些人滥杀动物,破坏树木。那是因为他们贪心,想多得一些利益。我学过一篇课文叫《这片土地是神圣的》,其中有一句话我永远不会忘记,那就是“降临到动物身上的,终究会降临到人类身上。”还有为人类遮风沙、挡寒风的绿色屏障——森林,如果人们把它们都砍伐了,结局只会是人类的房子倒塌,也变成了沙漠。这都是报应,是人类一手造成的。

  • 在当时,外层的蚂蚁尽管已经焦了、死了,但是它们仍然保护蚁团不受伤害。顿时,我脑海中闪出这样一个念头,如果人们在遇到这种情况,有没有一个人愿意付出自己的生命而保护其他的人呢?现实中很少听到这种壮举,听到的却是兄弟反目、同事为了鸡毛蒜皮的事争吵。我想告诉他们:“如果你们有蚂蚁那样团结的精神,还有这样的事发生吗”?在生活中,如果能多一点团结,多一些奉献,就会让生活多一点和睦,多一些幸福。蚂蚁都能做到,何况我们人类比蚂蚁更聪明、更高级,因此,就更容易做到了。

描写类比的段落100字
  • 和其他种类外形偏矮壮不同,我则显得瘦长,像被拉长了一样。我的背鳍小,高0.4m左右。生活在北边的同类比南方的药效。我的鳍枝长3~4米,上方是灰色,窄边白色,下方全白。我的体色是很容易辨别的深蓝,掺杂着灰色,大海的颜色。

  • 凯萨是一个很大的王国,里面的平民百姓跟人类比也要高贵得多,所以说,那个国家对人来说全部都是贵族。里面也分着很多种族,最高贵的便是血族,血族便是贵族中的贵族,再次是冰灵族冰灵族的血统唯一低于血族,其下就是火莲族。这便是最为尊贵的三个国家。

  • 春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。

  • 春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。

  • 翼龙的个体大小和形态差异非常大,大者如20世纪70年代在美国得克萨斯州发现的翼手龙化石,它的两翼展开约12米,宽度相当于F-16战斗机,小者形如麻雀。翼龙有两大类,早期的喙嘴龙类比较原始,主要生活在侏罗纪,有一条很长的尾巴;晚期的翼手龙类主要生活在白垩纪,尾巴很短甚至消失。

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