描写老师凶的段落
描写老师凶的精彩片段
  • 描写老师凶的段落

    走进时光隧道,小学六年级,豆蔻年华的我们即将各奔东西,而我,将去一个更远的地方读书,朋友们都舍不得我离开,有个女孩还哭了,本来我们早就约定好在同一所中学的。我一个人随父母来到陌生的城市,在陌生的环境里,面对素未相识的同学,我突然好想听听小学朋友的声音,拨了电话后,居然感觉无话可说,话筒里的那个声音是她吗?为什们我觉得好陌生,“你在哪个班?”“谁和你在一个班?”“老师凶吗”“作业多吗?”“操场大吗面对久未相见的朋友,我只能机械般问这几句话,霎那间,我仿佛被一种莫名的失落与惆怅感包围,犹如置身孤岛,我简直不敢相信我们俩曾是无话不说、聊天到半夜的好姐妹。”

    时间,带走了什么?》的优美段落摘抄
描写老师凶的段落
  • 表面上看,周老师凶巴巴的,令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”,有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高,但她却是一位严而不厉的老师。在教学上,她很严格,从不松怠,每天坚持两次默写,真是很严;但即使有些真同学过不了关,她也从不打骂,而是苦口婆心的进行劝说,确是不厉。她不仅是一位好老师,还是一位好朋友。她让我们尽情玩,她说她懂得我们的心理,因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历,为我们讲述她的丢书惨案,她的“手指遭遇”——这时候,我们总感觉,眼前的这位,不再是高高在上的老师,而是一位无话不谈的知心朋友。

  • “那你们有没有叫大家别闹?”韩老师凶得像只豹子。我微微抬起头,看到了老师的脸。“快说!”老师死死地瞪着我,眼珠都快蹦出来了,“没…。。没有。”声音很小,恐怕只有我自己听得到了。但这却是我拼尽全力挤出来的几个字。“大声说!”此刻老师脸上的表情只能用狰狞形容:嘴咧开,眼睛鼓着,眉毛上翘,脸都涨得通红,仿佛能喷出火来。“没有!”我终于克服难关,喊了出来。“还算个男人,敢于承认?”韩老师坐在椅子上,平息了几分火“惩罚,撤班长一职一个月,每天作业加一份,为积累关于无私奉献的美文一篇。”说完,韩老师走到我跟前,在我耳边对我说:“一个男人,要担起责任,你是班长,要关心班集体!”我的内心腾起一股暖意。

  • 第一次上播音主持课,在我刚进教室的那一瞬间,心中就有了一点激动与不安,激动的是因为我会教导更多的朋友,而不安的却是我害怕老师凶,但我第一次看见了我的同班同学:周子涵,心里悬挂的石头就落下了一半,而上课的气氛也不会尴尬,这使我对播音主持也越来越来放得开。

  • 老师凶神恶杀地瞪着我,我突然感到自己是多么的藐小,我惭愧地低下了头,心中很羞愧,只觉得同学都在笑我,我真想挖个洞钻下去,老师严厉的指着我:"炒鸡蛋,用火炒你竟然用口炒鸡蛋.''下面的同学哄堂大笑,老师滔滔不觉地批评着我,我不停地自则着自己

  • 我们的音乐老师有的时候是温柔的一面,有的时候是凶的一面,但不是很凶。说到老师温柔呢,每次教我们音乐的时候,杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急,而且很温柔,的在教我们。说到杨老师凶的一面是对付男生的,因为男生总是在音乐课堂上带卡片,在地板上玩,老师看见了就凶巴巴的对男生说:“在玩我就把东西收下了。”

  • “还敢狡辩!”老师凶神恶煞地一拍桌子,“刚才你和同桌讲个不停,老师警告你,你也看见了,竟然还敢不知羞耻地和前座讲话!成绩好了是吧?尾巴翘上天了是吧?就可以在课上胡作非为胆大包天了是吧?你知不知道你是谁啊!”

  • 听到《老虎》这个题目,你一定很吃惊吧,刚才讲课娓娓动听的老师怎么突然成了老虎呢?这还得从一节课上说起,老师拿着一大叠试卷进来,还有同学说话,老师走到讲台上,把试卷向讲台上用力一拍,大声说:“安静,这次考试考得那么差,还好意思在那里吵。”我们的脸“刷”的一声红了,你看,我们老师凶的时候是不是像只老虎一样呢?

  • 记得在二年级的时候,我错把“炒鸡蛋”写成“吵鸡蛋”老师凶神恶杀地瞪着我,我突然感到自己是多么的藐小,我惭愧地低下了头,心中很羞愧,只觉得同学都在笑我,我真想挖个洞钻下去,老师严厉地指我:"炒鸡蛋,用火炒你竟然用口炒鸡蛋。”同学们哄堂大笑,老师滔滔不觉地批评着我,我不停地自责着自己,恨自己那么粗心大意。

  • 放假,真好!没有过多的作业,只有快乐的笑声。想干什么就干什么,没有家长的催促;没有令人头疼的计算过程;也没有老师凶神恶刹的脸。陪伴我的是可爱的宠物猪;是周杰伦优美的歌声;是山上清新的空气;是运动带来的健康;是同学之间的小秘密,悄悄话;是轻松的补习班;是创网带来的快乐;还有一家人的笑声飞上了天……

  • 不知过了多久,我们忽然意识到,“天哪!我们班的人呢?”环视四周,我们没有放过任何一个面孔,但还是没有发现我们班的同学。于是,我们俩急匆匆的找到了影视厅的代班老师,说:“老师,我们今天补课,忘了,现在可以下去吗?”“不行!”那个老师凶神恶煞地说。

  • 来到了新的校区,见到新的同学,我有许多的顾虑和疑问:“新的同学能不能和我相处呢?”“这里的老师凶不凶呢?”“来到新学校的作业多不多呢?我能不能很快的做完它们呢?”“下课休息的时间够不够充足呢?”……我只能用“?”来处理它了,以后的一切谁知道会发生什么事呢?或许明天和以后我都过得十分“和平”吧!

  • 哎,星期六又要来临了,灾难来喽!每次星期六,我都要去上妈妈给我报的兴趣班——英语。你不知道呀!那些英语老师凶得跟母老虎一样,在家,数我妈最唠叨。可是,在英语学校,就数我们的老师最唠叨了。不行,我得帮老师治治这“唠叨病”。

  • 可恶的老师。因为我是六年级毕业班了,老师正在紧张的投入复习了。这次,我们好不容易盼来“六一”节,校长说全校老师不要布置作业。可我们的“猪”老师却布置了超多的作业,我们真想把这件告诉校长,可是老师凶啊!怕怕!

  • 第一次和语文老师接触,我心里有些忐忑不安。有两个原因,一个是担心语文老师凶巴巴的脾气暴躁;另一个原因是语文成绩一直不是太理想,害怕语文课,自然也就害怕语文老师。那次语文老师询问了我以前的语文成绩,我用很小的声音告诉了老师。老师对我讲了这个班同学的语文成绩,老师走后我心里更有些不安。

  • 外边下起了大雨,“梦————儿————…~!!!!!”老师凶巴巴地对正望着窗外的梦儿公主大吼,“什么事?老师?”梦儿听见了老师的叫喊才悟过神来,“哇哈哈~这家伙到底会不会上课?~~”从最后面从来一个声音,“美娜~不要笑话人家,如果是你,你会怎么样?”老师心平气和地对美娜说,“我……”美娜不知道怎么说了。

  • 记得我九岁那年,我报名去参加三独比赛。这是我第一次参加这样的比赛,一路上,我担心极了:比赛时如果忘了谱子怎么办?那儿的评委老师凶不凶?观众不知多不多?……妈妈好像看出了我的心思,亲切地对我说:“艾昕,没事儿的,你千万别紧张,一紧张反而弹不好,何况你弹不好也没人会怪你的。”听了这话,我心里好了许多,但难免还是有点儿害怕。

  • “糟糕,迟到了!”我连忙从床上跳了起来。迟到的滋味可不好受,我顾不得吃早饭了,一路向学校狂奔。上帝啊,你咋那么狠心哪?怎么刚好第一节就是我们班主任——王老师的课!我仿佛看到了王老师凶狠的眼神和家长严厉的批评,以及一大堆一个世纪也写不完的检讨和罚抄。估计我逃不过这场痛苦的煎熬了!

  • 我紧紧的用手压住我的漫画书,不肯交出来,要知道这本书可是我借的。可是老师凶巴巴的样子,似乎要吃人,吓得我心一下子就凉凉的了。我想老师说不定还会叫家长来学校里取书,要是我那坏脾气的妈妈知道了,一定会把把我的屁股打成八瓣,把我打个半死,这可怎么办,我心里乱七八糟。

  • 以前,我画的画很难看,妈妈见这样就让我去画画补习班。晚上,我躺在床上想:补习班的老师凶不凶呢?同学们喜欢我吗?我带着兴奋和不安进入的梦想。早上,我来到了补习班,昨天的疑虑一下全消了,老师微笑着说:“你好!新同学,请坐在这里吧。”便开始画画了。我画了一片树林、觉得自己画得有些单调。老师走过来慈祥地对我说:“你在森林里画些动物、小鸟……这样的图画就会充满生机了。”我按照老师的去做,果然栩栩如生了。我的心里乐滋滋的。

  • 有一次,妈妈带我去篮球班里学打篮球,我去到篮球班,发现很多和我一样高的小朋友也在这里上课。到了上课时间,来了一位看上去很凶的老师,我们都不敢不听老师的话。有很多学生想当“逃兵,”到了第二天,果然有两三人不来上课了。可能是老师太凶太严厉,也可能是太辛苦,我也曾动摇过。可是我一直都坚持着上课,因为我真的是太喜欢打篮球了!后来,我得到了老师的表扬,我对篮球也越来越感兴趣了!说来奇怪,我也不觉得老师凶了。

描写老师凶的段落400字
  • 下午,温暖的阳光照进教室,那可不是一般的舒服,简直是三般舒服,写了一中午作业,连睡觉的时间也没了,看看课表,拿好书,他大踏步进来。“老师好!”一阵无力的问好弄得他也有点不自然,他让我们坐下,便开始了讲课。“今天,咱们学习经线,昨天咱们学什么,谁能重复一下?”只有几位同学半举起手,他好像有点生气,看着昏昏欲睡的我们,一位男老师生气要比女老师凶多了吧,本以为他会用老师们通用的“河东狮子吼”震醒我们这些沐浴阳光的孩子,他却一脸淡定,突然一笑,笑得那样灿烂,“同学们,你们说这经线纬线真正存在吗?”“没有!”“没有吧!平常谁见过一个人走着走着,‘哎呦!我被经纬线绊到了。’”此时同学们有了精神,比“吼”还管用,“哈哈哈”大笑起来,他脸上也洋溢出得意的笑容。怎么样?厉害吧!讲了个小小笑话,就把“瞌睡虫”赶走。我听见有人又持不同意见,“一点都不严厉,肯定没威信,还当主心骨?”您别急,请看——

  • 那天,我和妈妈走在去画画班的路上,当时我又高兴又紧张,高兴是因为我终于可以去学画画了!紧张是怕老师凶巴巴的。到了画画班,都是同龄的孩子。教我们画画的是一位女老师,还有两个男老师当她的助手。老师先发给我们每人一张彩纸,教我们怎样画固定物体的位置。我按老师教的方法画了一些线,确定好位置,便开始画了。老师让我们画得是樱桃,别看那么简单,画起来可难了!一边为了将三个圆樱桃画得一样大;一边又要将两边的樱桃离纸边得距离一样;一边还得将三个樱桃的头聚到上方中心。真是难极了,我可是好不容易才画好的。我拿给老师看我的画,老师说我画得很不错,帮我修改了一点,得了98分。老师信心地挑了一张卡片,又拿了一张彩纸叫我照着画。卡片上是一大朵向日葵,按照刚才的方法,我很快就确定好了位置,比刚才熟练多了。虽这个图片比上一张难画,但我有了一些技巧,很快就画完了,还画得比上次好。老师很高兴,帮我仔细找出了不足的地方。这次老师又让我画一只“穿裤子的猫”,虽然这副图非常难画,总是画坏,经过我不停的修改,终于把“穿裤子的猫”给画好了,使我非常高兴。

  • 记得有一次,老师让我们看课外书。我正看得聚精会神,突然听到后面有窃窃私语的声音,便掉头看了看谁在说话。这时,一个声音大叫道:“徐一心,你给我过来。”我只好过去了。老师凶巴巴地对我说:“刚才是不是你调头讲话的,家庭作业罚写一遍!”看着老师那严厉的模样,我吓得语无伦次地解释道:“老师,我没有……是我……后面的黄健翔在说话。”解释了半天,可是老师就是不相信。我急得满脸通红,我根本没有说话,干嘛把这件事赖在我身上,我要怎么解释,老师才能相信我呢?老师见我不承认,气得火冒三丈:“你说了话,还死不承认,放学让家长到我这来一趟。”我心里难过极了,眼泪在眼眶里直打转,老师不分青红皂白,就认定是我在说话,真是太气人了。这时,黄健翔看见我这样,心里过意不去了,便惭愧地低下了头,一点点挪到老师面前说:“老师,刚才是我在说话,你错怪徐一心了。”老师看我那副委屈的样子,只好安慰道:“是我误会你了,把刚才加的作业减去,放学也不要带家长了。”

描写老师凶的段落300字
  • 有一次,骆老师笑眯眯的走进教室笑着对我们说:“孩子们,今天,我很高兴。”还没等到她说完,就看见我低着头,不知道我在干什么,大声吼道:“柳艳萍,你在干什么,把头抬起来!”我还没来得及抬头,骆老师再次大声喊道:“柳艳萍,你听见没有?”我听见了,马上抬起头来,我看见骆老师早就收起了笑容,她的眼神可凶啦。我脸红了,心里害怕极了,也后悔死了,心想:遭啦,这下可让老师看不起我了,让同学们笑话了吧…·忽然,骆老师笑了笑对我说:“请好好听讲”我的心才慢慢平静下来,以后在她上课的时候,每次只要骆老师凶狠地看我一眼,都会把我吓得满头大汗。我哪还敢有心思干别的呢?因为有了较好的听讲习惯,渐渐地,我的数学成绩提高了。

  • 很多人在书本架得高高的,里面放着一本漫画书;有些是把零食放在抽屉里,不但自己吃,还给别人吃,就这样一个接着一个传下去,漫画书也是一本一本地传,但是我不会这样,因为我知道这样不对,另外也知道逃不过老师的视线,她的五官很敏锐,在她班上的学生常常抱怨自己为什么那么倒霉?一分班就分到这么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老师凶神恶煞,有如拥有野心的曹操一样,敌军的一兵一将都不放过,心机很重。这时,她拿起蓝色粉笔,朝着拿漫画书的那位男生丢过去, “碰!好痛喔!”只听到一声:“荒唐!”全班大笑起来,“闭嘴!你拿椅子到后面罚站,今天数学习题一百题!”老师狠狠地大骂起来,全班都安静了,也期待下课的到来!

  • “铃铃铃……”上第一节课了,我的心里怦怦乱跳,深圳学生的课堂是怎么样的?他们的老师凶吗?“咚、咚、咚……”一位充满阳光的年轻老师走上讲台,并用流利的英语讲课,课堂上,深圳的学生踊跃发言,只有我听得满头雾水!老师向我走来,介绍了他的名字,因为老师讲英语,我似懂非懂地听着,经过一番苦思才知道他叫佐迪。老师教我们怎样看单词猜读音,我听后才明白,音标不仅在资料书上注着,还可以自己琢磨出来,太神奇了!我心里暗暗佩服着佐迪老师。“铃铃铃……”下课了,我仍然陶醉在知识的海洋中,仿佛被这位神奇的老师带进一个从没去过的地方,直到老师喊“下课”,全班同学站起来,我才如梦初醒,慌慌忙忙地站起来说“谢谢老师!”

  • 过了一会儿,老师站在门口说:“好了,同学们要做广播操了,快点出来排队。”同学们迅速地走出教室,排好队,然后,以前我是领操的,我便理所当然地领着同学们向大操场走去。我们走下楼梯,来到大操场上,由于我们升了一个年级不知道我们班的站点在哪儿,所以,我便问黄老师:“黄老师,我们班的站点在哪儿?”黄老师说:“我也不知道,你自己看着办吧!”我胡乱选了一排站点,然后沿着站点走到底,这时,六(6)班的钱老师凶巴巴地对黄老师说:“你们六(7)班应该是靠南边的,快点,换过去,快点!”我们愤怒地换到南边,我知道钱老师这么凶黄老师为什么不和钱老师一般见识,那是因为钱老师以前是黄老师的老师,所以黄老师才让她三分。

  • 记得有一次的夏天,我去上书法课,那是一个阳光明媚的下午,我兴高采烈地往教室走去。到教室我才发现,完全忘记带了作业的事了。可是我真的写了,该怎么跟老师解释呢?就在我焦虑不安的时候,书法老师来了,他问:“孩子们,你们的作业带了吗?”同学们异口同声地说带了,除了我以外。我不停地在袋子里找,心跳得很快,特别着急,生怕老师会骂我。同学们陆陆续续把作业交上去了,只有我还在座位上反复地找作业。果然,老师凶狠狠地看着我,对我说:“你是不是没有写作业?这么小就不写作业,将来会没前途的。你知不知道?”“我,我……”我被训得哑口无言,它像一根针刺穿了我。我着急地说:“老师,我真的写了!真的写了!”老师说:“那作业呢?”在……在家。”“那就是没写,你想骗我。”老师不相信我说的话。天呀,这下真的跳进黄河也洗不清了!

描写老师凶的段落200字
  • ??熊老师凶神恶煞地让我们在坝上站成一排例队,然后“立正”、“稍息”、“立正”、“向左转”、“齐步走”、“一二一”、“一二一”……我们五个人光着膀子,穿着湿裤衩迈着整齐的步伐走过坝上,走过墟场,走向学校的操场,沿途满是围观大笑的人群……我们一直走到教室,走上讲台,五个赤着上身的家伙当着全班男生女生的面笔直地站在讲台上,偶尔一个家伙的裤衩系得不够紧,要掉下来又赶紧搂上去,全班同学忍不住笑声,有几个女孩子差点笑得背过气去。

  • 体育老师凶神恶煞地让我们列队站成一排,然后“立正”、“稍息”、就像上体育课一样的让我们走着正步。我们就那样走过坝上,走过镇街,走向学校的操场,沿途满是围观大笑的人群……我们一直走进教室,走向讲台。五个光着上身的家伙当着全班男女同学的面笔直地站在讲台上。全班同学都在那里哈哈大笑,有几个女孩子笑得特别起劲。我用眼悄悄地去瞥寒露,却撞到了她看着我的眼,她马上就红了脸,然后低下了头……

  • 有一次,妈妈带我去篮球班里学打篮球,我去到篮球班,发现很多和我一样高的小朋友也在这里上课。到了上课时间,来了一位看上去很凶的老师,我们都不敢不听老师的话。有很多学生想当“逃兵,”到了第二天,果然有两三人不来上课了。可能是老师太凶太严厉,也可能是太辛苦,我也曾动摇过。可是我一直都坚持着上课,因为我真的是太喜欢打篮球了!后来,我得到了老师的表扬,我对篮球也越来越感兴趣了!说来奇怪,我也不觉得老师凶了。

  • “上来!”老师瞪着我,我的心跳得更凶了。我拿着作业本,挪着步子走了上去。老师凶凶地喊:“把手伸开!”我心想糟了,这是要挨打了。可是看老师认真的样子,我知道,老师肯定说到做到,只好把手伸了出去。啪!老师打了一下,我的手掌瞬间火辣辣的。啪!又是一下。好疼!我都快要哭了。老师看了看我,欲言又止的样子。没有再打,摆摆手示意我回去。我赶紧灰溜溜地拿着本子走了下去。

  • 成老师凶狠的外表下埋藏着一颗善良的心。记得有一次上语文课时,我的肚子突然疼了起来,疼得我全身没有力气,直出冷汗。成老师看见了,赶快走过来,俯下身,摸摸我的头,对我说:“你怎么了,是身体不舒服吗”?我点点头,有气无力地说:“是的,我肚子疼。”成老师立刻把我带到办公室,亲自倒了一杯开水给我喝。我喝完后,她又关心地问我:“还疼吗?”我说:“更疼了。”成老师听了,皱皱眉头,小声说:“不行,要让家长带到医院看看”。于是老师立刻拿起手机,打给了妈妈,还亲自把我送到了校门口。

描写老师凶的段落100字
  • 一天晚上,南郭先生做了个梦,梦到了教他的老师一直在追他。南郭先生一醒来,才知道自己做了一场噩梦。可每当南郭先生睡下来的时候,就又梦到教他的老师,老师凶狠地说:“南郭先生,你在世上骗了我,我一定要追到你不可。”他露出了凶狠的表情,一副要吃了南郭先生的样子,南郭先生几次被吓出冷汗,整晚都没睡好。

  • 第二天,刚上课,老师就气冲冲地从门口“冲”进来,冲着组长大发脾气:“你们昨天是怎么回事?校长点名批评说我们班清洁区打扫不干净,你到底有没有安排人扫地?”一看老师凶巴巴的表情。我心里开始忐忑不安,但我还是鼓起勇气站了起来说:“老师……是我……我不该不打扫……”结果可想而知,我被骂了一顿。

  • 开始上课了,我和同桌交头接耳说话,老师正要向我们这边看时,我们假装全神贯注地看着黑板,其实心中忐忑不安,心突突地跳,但我们仍然说着小话。这时,老师看见我们了,我们没躲过去,老师凶恶地说:“你们站起来,下课去办公室。”我们的脸红了,惭愧地站了起来,不敢看着老师的眼睛,我们静静地站了一节课。

  • 语数两科的“环境”简直天差地别,一边是地狱,另一边是天堂。因为数学老师和语文老师刚好相反,一到考试,数学老师就给我们放松,甚至有时不安排作业,让我们自己复习。明明两位老师都是朋友,为什么一位老师凶的像一只豹子,另一位老师却温柔的像一只小白兔,真是让人想不明白呀!

  • 我最近成绩下滑厉害,被老师凶了一顿,被批评说是不是不想学了。我满心冤屈却不知如何发泄。于是就飞奔下楼,来到跑道上,开始奔跑起来,边跑边大喊出心里的委屈。这时他出现了,给我说笑话,做鬼脸,逗我开心。虽然我没有变得非常高兴,但他为我做出的一切让我心里暖暖的。因为有他,真好!

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