嗯，下雨了，心也随之乱了些许。天渐渐地暗了下来。雨，无情的下着，就如同我此时的心情似得，哀伤着，哭泣着……上个礼拜的合唱比赛，我们唱的不好，但音乐老师一直都没有提起这件事。或许是要知耻而后勇吧，尽管学期即将结束了，但我们还在排练着。音乐陈老师一遍一遍，反复地让我们唱着低沉的曲子，心情仿佛也变得很压抑，教室里的环境，也被渲染的伤感了些。时间一分一秒的过去了，我们的歌声，却还持续着。。嗯，快要下课了，老师说，我们可以停下来休息一会儿了，赵源谈起了轻快而淳朴的歌曲《少女的祈祷》，让紧张的气氛，稍许的减轻了。童年的我们，也像是这首曲子一般，无忧无虑的追寻着什么；学习的节奏越来越快了，渐渐的，似乎我已淡忘了那个唯美而快乐的童年了，说白了，也其实就是我已经将那个曾经最快乐的日子，遗弃在了墙角。。不敢再去领略它的美，它的纯。

童年的日子简单但纯真，清贫但满足，充满了快乐，我永远望不了我幸福的童年生活。童年时，有烦恼可以乱发脾气，高兴时可以手舞足蹈，童年永远是那么单纯。童年的经历能影响着人的一生！童年是美好的，童年是有趣的，童年是难忘的，童年的颜色是五彩缤纷的，童年的事总是让我记忆犹心，就像刀刻在石头上的裂痕一样，无法抹掉。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小学时非常有趣的事。尹老师再给我们大家认真地上课，她看到了正在玩的涂兴昊就说：“涂兴昊，挑山工有着什么的品质。”他想了想说：“两个小板凳儿。”大家当场笑个不停。呵呵，这些有趣的故事一直保留在我的脑海中，永不丢弃。

不想长大，就是不想长大，童年是那样的吸引人，虽然我已走过。我站在那片有我童年记忆的田野，我俯身去摘那一棵棵幼小的田艾，我仰望田野上空蔚蓝的天，可是脑海中那些美丽的图片还是无法重组，即使我站在这片田野，我还是无法重温童年，只能用那些凌乱的图片去寻找童年；我再次来到我长大的地方——九栋，我的手不自禁地触摸那堵小时侯经常被我们涂鸦的墙，我的脚再次踏向那一级级已破损的楼梯，我再次攀上那个我们一起走过的阳台，可是我还是无法再感受到以前的那种温馨，即使我站在九栋里，我还是只能落寞的看着那一条条走廊，我只能用力去回忆，回忆那段快乐的童年。

童年是甜美的，童年是酸酸的，童年是多姿多彩的，童年是值得回忆的，相信每一个人都有一个甜蜜、快乐的童年，我也不例外。人之一世，草木一秋，若是如此，童年就是我们人生的春天，如今，春天已经离我们越来越遥远，遥远到我们几乎快要遗忘，很想伸出手抓住似水流年，可是，握在拳头里的却是无声的空气。童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比。曾记童年岁月，盛载着多少憧憬，多少梦幻，对未来的世界有着无尽的向往与期待。那段日子，是那么无忧无虑！那样无拘无束！没有生活的压力，没有对未来的操心，没有为自己该负的责任与义务而烦恼，也没有为糟糕的环境而牵挂。

当小满过后，候鸟们就远离了我们的视线，这时我们收起鸟夹，拿出弹弓开始追打一年四季都陪伴我们的老朋友——麻雀了。虽然在整个童年我都没能用弹弓打到一只麻雀，在寒冷的冬季里，我还尝试过用鲁迅先生在《闰土》一文中所描述的方法捕鸟，但终究因为我的拙笨而一无所获。但冬季里掏鸟窝还是很有收获的，进入冬季后懒惰的麻雀便挑选屋檐下的缝隙作为安身之所，所以在晚上7~8点钟我和弟弟们便拿着梯子和手电筒去掏鸟窝，晚上的麻雀在手电的照射下眼睛处于失明状态，所以只好乖乖地等着我们伸出小手去抓。成功率极高。鸟儿们陪伴着我们度过了四季，陪伴着我们度过了快乐的童年。

萧红的童年是快乐的，因为有了一个疼爱她的祖父。祖父带着他在菜园里，摘黄瓜、浇水，给她点灯笼，让萧红玩得不亦乐乎。让我难以忘怀的还是祖父给萧红点灯笼了，萧红在房间中翻箱倒柜，找出了一个陈旧的、落满灰尘的灯笼，祖父细心地把灯笼擦拭干净，点上蜡烛，给萧红玩，直到坏了为止，但祖父依然笑眯眯的。这是一件不起眼的小事，可是祖父却有着惊人的耐心和宽容。首先，萧红翻箱倒柜，家里一定翻得七零八落的，一般家长见了都要大骂。其次，萧红找到了一个破旧的灯笼，一般的家长一定没有耐心擦干净，点上蜡烛给孩子玩。更重要的是萧红把灯笼打坏了，祖父没有把她臭骂一顿，居然还笑眯眯的。正因为有了这样一位慈祥的祖父，萧红才有了一个快乐的童年。

正当我想着想着突然一阵风抚过，一个像电视机的东西一样的东西出现在我的脑海里。我乍一看，原来是父母的童年我继续的看着希望能够看出点什么。这时，我突然发现有个小男孩在一边放着牛，一边看着书我仔细一看原来是小时候的爸爸正在放牛，我感到十分惊讶。当爸爸放完牛后又急急忙忙的跑回了家拿起一把锄头，跑到前面的一块农地干活去了。只有抽空的时候才能和邻居家的小孩玩耍。而小时候的妈妈却一直在绣绣针，难道这就是父母的童年吗？难道这就是父母最快乐的时刻吗？也许对他们最快乐的童年吧！我感觉自己十分惭愧，因为我没有好好的把握住现在的每一分每一秒。

书中讲的故事是这样的：新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持扞卫童年，在学校举行了很多活动，让学生们上学都快快乐乐的；秦老师生病了，欧阳小长大秦老师上了一堂语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重拾童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年……欧阳校长认为，家长应该看清楚自己的孩子，不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好，成绩不好的孩子什么都不行。这会毁了一个孩子在童年时应有的快乐。

当我长大,纪念起我的童年,我真不知道,我的泪水,会有多重,大家,你们都想拥有快乐的童年,让快乐的童年回忆留在未来自己成熟的时候,但是,你们如果只追求着自己的快乐童年,而没有想过别人也要拥有快乐童年,那么,我只能说,你的童年,并不完美,你的童年,缺少了色彩,想要拥有快乐的童年,首先要学会给人带来快乐的童年,你们会觉得,说的容易,做的难,嗯,做每一件事情,都是说的容易做的难,但是,如果你不去做,你做不好,你不努力的去做,你不愿意去做,那么,当然做不到,我不是说你不愿意而造成这个想法,我做一件事,做起来真的很难,但是,我努力的去完成,我完成了,你们也一样可以.

而我们今天的很多孩子被繁重的读书任务压得喘不过来气，每天都在无穷无尽地补课，快乐的童年都在去补习班的路上渡过了。我和我的伙伴们其实都想对天下的父母和老师说：爸爸、妈妈、老师我们也很累了，能不能让我们拥有一个快乐的童年，让我们建造自己的童梦城堡，让我们保有一颗童真的心。你们知道吗，拥有一颗童真的心是多么的可贵！

我想，在我们的人生旅途中，难免会遇到困难与挫折，但是我们都有一个美好而快乐的童年。我们应该为拥有幸福快乐的童年而感到高兴，不要因为一点点不如意就开始消极怠慢。和高尔基的《童年》比起来，我们简直幸福的不能再幸福了，不是吗？人，应该多看看自己的优点和长处，而不应该总是发泄自己的负面情绪。其实当你在羡慕别人的时候，别人也正在羡慕着你呢！做人，不能“身在福中不知福”呀！

我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万不要身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，如果我们再不好好学习，那就太对不起我们的父母了。而且现在，我们应该悔过曾经的奢望和奢求，应该不再浪费任何东西，而是学会珍惜现在自己所拥有的一切。当我们走进了校园，成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨；我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润并且吸取更多而且更好的知识，我们在不断地茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始慢慢走向成熟。

随着社会的发展、物质生活条件的改善，我们的下一代理应有更幸福快乐的童年。然而在现实生活中，提到对童年的感受，相当多的孩子不无忧伤地表示：“……我们除了读书以外没有其他娱乐，我们缺少玩耍的伙伴，我们背负父母的高期望，我们没有自己的秘密，我们不能自己选择未来……”这，通常就是我们看到的现象：孩子的童年，往往承载了过重的负荷。童年不再天真，童年失去了快乐，童年消失了幻想，童年开始与忧愁相伴。

在童年的岁月里，我很开心，很难忘。可是，我已快过完自己快乐的童年的时光，我的童年时光正在慢慢消退。现在的我，变了，长大了，没有童年的那么开心，当我看见那些可爱的孩子正在享受着他们的童年时光，我很羡慕。每当我回想起童年的画面，总会想起一个个流光溢彩的画页。有时，我很想长大，抛开一切烦恼；有时，我不想长大，永远快乐着……可时光不饶人。

谁都有一个童年，自由自在快乐无边。古旧的秋千轻荡下，有父母宠溺的笑脸。追逐嬉戏打闹下，是伙伴灿烂的脏脸。当石子舞动在湖面，掀起波光粼粼的漪涟。快乐的童年幸福无边，笑着闹着重温一遍。幸福的童年温馨无限，遇到忧伤独挡一面。温馨的童年快乐无线，随时随地想念想念。我不想长大，不想离开这快乐童年………童年逝去岁月已变，天真不在童趣怀念。偶遇秋千试坐一遍，回想父母宠溺笑脸。孩子玩乐蓦然怀念，各位老友各自回电。轻丢石子沉入湖面，内心突然泛起漪涟。快乐童年幸福无边，笑着闹着重温一遍，幸福童年温馨无限，遇到忧伤独挡一面。温馨童年快乐无线，随时随地想念想念。

在我们默默成长中，快乐失去了太多太多，烦恼也是随着成长也增加啦许多。我们失去的童年，不会再回来。不是不会再回来，是永远……。我总是希望父母能给我们一点自由空间，可是他们总是不能理解我们。我们的童年只有一次，能不能给我一次快乐的童年，让我回望童年不会后悔。童年只有一次我们的一生只有一次，可是他们总是不能理解我们，错解我们。把我们当成罪犯一样看管，但是这么严的管理真的能够取得最好的成绩吗？

快乐的童年就是欢快地唱。有一次，在音乐频道里看见韩红在唱《天路》，“这是一条神奇的天路，唉……”看着那高难度的女高音，我也禁不住唱了起来。果真，我的确唱得很好，妈妈看见我在唱，就兴奋地表扬道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！妈妈这还是头一次说我歌唱得好，以前我都唱的不太标准，所以也没得到表扬。我兴奋地跳了起来。爸爸回来了，我又对着歌词一丝不苟地唱出来，没有出任何差错。虽然比不上这位伟大的音乐家，但只要慢慢学，慢慢唱，也总会成功的。在学校里，下课唱了，放学了，就哼着一首首欢快的歌儿，或者是吹吹口哨。

秃鹤，不，是陆鹤。但，一个“秃”字似乎将要贯穿他的一生，油麻地的学校生活，不知给他带来了多少苦脑的时光，遭受了多少委屈，听到多少嘲笑。但是，他最终却能在“秃”字上下文章，在出其不意间让自己焕发出独有的色彩。以自己的独到功力，得到了大家的认可，也得到了新的生活。那些日子是他所从未经历过的，在那里似乎没有苦恼，没有嘲讽，有的只是纯洁的友情，快乐的童年，永恒的记忆！

今天，妈妈认真地跟我说：“让妹妹有个快乐的童年。”我注意到，妈妈的眼角有了泪水……生活有太多的不如意，太多的偶然，我怎么也想不到，妹妹会在满周岁后的某一天摔倒在楼梯下，老妈慌了，老爸看似梦非梦，心里没底，而我呢，看着老爸把妹妹从楼下抱上来，就像旁观者一样……妈妈自老爸手中接过妹妹，妹妹身体极软，整个人没有一丝活力，异常疲倦，看到相比刚刚还活蹦乱跳的她我呆了，老爸去叫出租车，那时已经六点左右，老妈嘱我要乖，便匆匆赶往县城，之后，我哭了，尽情地哭，我害怕听到妹妹的坏消息，而老弟却很能挺，只留害怕和不安在心里……

如此的一种做法，使得那些刚步入小学的小孩有了意识，那就是“我必须进入重点高中，这样我才会榜上有名”。可是，有谁会想过，这些小孩的背后，隐藏了多大的辛苦与艰难。也许，有人认为，这只是为了使小孩更有上进心，提早有了紧迫感而已。一个刚满六岁的小孩，就要开始肩负着那如此重大的责任，而他们这时的年龄，不是更应该享受着那美好快乐的童年吗？

家乡，就像一亩田地，在这片土地上我们都曾广身赤脚地莳弄我们的童年。土地上的棵苗，是泪在成长；土地上的稗草，是笑在荡漾。我想这片贫瘠的土地本是装不下我们甜美的梦的，可我们焉然于此地种下我们快乐的童年。我们不是不曾把自己的想象于这片土地上衡量，只是从不知怎样把忧虑锁上眉头。每天我们都在家乡的土地上奔跑，跑进黄昏、跑进黑夜、跑进梦里。这无知造就的开始注定会以快乐为结局。其实每天我们都在吞吐快乐，却从未曾咀嚼出快乐的味道。这幼稚的年代我们看的到自己的弱小，所以我们都渴望长大，像大人一样肩负起自己人生的重担。拥有那眉间的烦恼、悒郁的眼神，懂得欣赏、懂得品味。只是在这幼稚当理智的年代，在这希望渺茫的年代，是家乡，挺起胸膛，将我们的理想牢牢守望。我们总在哭声中发现自己忽然间长大，总在笑声中把我们犯下的过错遗忘。生命在这金灿的年纪豪洒出一片片阳光的香味，这是家乡在我们幼稚的心上磨刻出的成熟味道。那年幼无知的孩子啊，卧在家乡的怀抱将童年的光阴纵情挥洒，遗落下的一曲曲飘扬的歌，却成了家乡母亲用来装点心窗的甜蜜花什。

前些天我也是在这个网站发表了一篇《夏天的畅想》的小文，割舍不掉夏日的情结，还是与快乐的童年有关，我这样说“夏天是属于农村里河边的孩子们的……”因炎热而想到清凉的小河或溪流那是自然地事。我们村子边，正好就有那么一条小河，来自高山的泉眼，清澈透亮。整个夏天，快乐几乎都在这条小河里。早饭后，几乎全村所有的小孩都汇集到小河边。河上有一座小石桥，我们都把衣服撂在小桥上，先比撒尿，看谁撒得远，然后往河里跳，一个两个都像是武打片里的英雄。在河里追呀，闹呀，直到眼前一片雾色，凉得嘴唇发紫。没关系，河边有很多又宽又平的石板，被太阳晒得热辣辣的，湿漉漉的身子趴在上面正舒服，正面背面都热乎乎的。学游泳的时候，我溺过两回，都是被身边大一点的同伴牵上来的。现在回想起来，自是件及其危险的事，可当时却全然不当回事。也有胆小点的，将打湿的裤腰和裤脚捆住，然后往里边吹气，裤子就鼓起来了，然后趴在上边慢慢地学。这可真是个聪明的好主意。

《童年》这本书讲述了阿廖沙他悲惨的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了，妈妈也跟着离开了人世。自从爸爸去世后，他和妈妈就一直寄住在他的外祖父家，外祖父不大喜欢他，一直都是板着个脸，幸亏阿廖沙的外祖母十分的疼爱他。阿廖沙这么小，就走向了社会的道路上。读过《童年》这本书的人都清楚，阿廖沙有着一个不快乐的童年。他的童年有点儿酸，有点儿苦，有点儿辣，就连那一丝丝的甜，也被父亲母亲接连去世这件事给摧毁了。阿廖沙是多么可怜啊！我非常敬佩阿廖沙，它能在黑暗、令人恐怖的环境中度过自己的童年。阿廖沙的坚强性格是在铅一样中的生活重压下，在同无尽的苦难及恶势力的顽强抗争中，在不断的学习、不断的接受和认识复杂现实里所有美好的事物中逐渐的形成并发展起来。阿廖沙是我学习的对象，能在如此环境中，如此坚强、勇敢。每个人都有自己的童年，有自己快乐的时光，自己美好的童年岁月。《童年》这本书，使我受益无穷，懂得了坚强的真正含义！

书中讲的故事是这样的：新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持扞卫童年，在学校举行了很多活动，让学生们上学都快快乐乐的；秦老师生病了，欧阳小长大秦老师上了一堂语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重拾童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年……欧阳校长认为，家长应该看清楚自己的孩子，不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好，成绩不好的孩子什么都不行。这会毁了一个孩子在童年时应有的快乐。

在我那快乐的童年生活中，我是一个淘气的小娃娃，跟在两个哥哥屁股后面，是我经常做的事情。当然，他们会把我看成一个小跟屁虫，但他们也不讨厌我。他们干什么，我就干什么。在我心中：这自然是一种无比的快乐。在我的童年生活中，一天，我照常跟在两个哥哥后面跟他玩耍，听说他们要去山上抓野兔，我高兴地一蹦三尺高，因为他们答应带我了一起去了。经过半个小时后，我们来到了山上，便马上行动起来。我负责挖陷阱，大哥负责找兔子，二哥负责帮助我布置陷阱。不一会儿，我们都完工了，便对一只野兔发起了总攻。我们围着它跑，把它引到陷阱里。就这样，一只野兔就到手了，但我们玩了一会儿就把它放了。还有一次，我们捕鸟，我用短棒支起一个大箩筐，把小米撒到箩筐下，而且在短棒上系一条绳子。等到鸟雀来啄食时，再把绳子一拉，便捕到鸟了。

我特别喜欢看《开甲壳虫车的女校长》和《超级市长》这两本书。我喜欢马小跳的女校长和市长，因为他们都有童心，不会像其他大人那样，强迫孩子学习。丁文涛就是一个例子，他的爸爸想让他未来能当上经济学家，就直接取消了他的童年，给他调教成一个不像孩子的小大人。马天笑和宝贝儿妈妈就不会这样，他们都希望自己的儿子有一个快乐的童年，所以马小跳才能当上了模拟城市的超级市长。万年龟说得好：”被强迫的孩子就像早熟的果实，既不甜美，而且还会很快腐烂。”而这些真理却不被大人认可。生活中，我也有这样的烦恼，每天不是上学，就是上课外补习班，还有写不完的作业。我真的感觉自己马上要变成“丁文涛”了！

在五岁那年，这是一个充满笑声的童年，童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。想起满大街都是我和伙伴嬉戏追逐的吵闹声，我们互相追逐着跑跳着像快乐的小燕子，小脸红红的像熟透了的苹果。风筝的飞舞扰动着更加欢快的气氛，我们随着风筝的舞动不停的手舞足蹈拍手游戏，欢快的歌声飘荡起伏，滑板车的小家伙们身姿优美，动作敏捷伶俐，双臂伸展，似鹰在翱翔。多无忧无虑的年纪啊！但愿成长的烦恼晚些到来，别打扰了这快乐。这些开心的画面总是回荡在我脑中，快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。这简直是一道美丽的风景，童年的肆意奔跑，为这道亮丽的风景添加了活力。

也许年幼时，坐坐“摇摇车”，玩玩小皮球，再吃一根小冰棍，一天的时光便随波而去。而现在，一天八节课，回家吃顿饭，再写完作业，一天也就过去了。我那空虚的大脑，逐渐被各种知识填满，可那些知识在让我看清这个世界的同时，也在把我头脑里的天真一点点挤走。我们在得到的同时，也必将为我们得到的付出，失去也必是在所难免。如若把我们的人生比作是一块大画布，那我们的一生便是用各种画笔在上面画画，当画布被色彩填满时，我们便永远也不知道它原来的颜色了，正如无数的苏联老人在看到切尔诺贝利的废城时会流下眼泪一样，只是因为在那里，曾经记录着他们童年的快乐。那个快乐的童年不再来。

那个无知的童年，那个快乐的童年，早已成为过去了，留给我们的只有回忆。时间像流水一般，那个没有烦恼，只有幸福的童年，那个幸福的光阴，已悄悄地流走了，毫不留情地走了，而且它再也回不来了。读书，玩耍。每当我经过那间小学的班级时，我看到那些同学们坐得是那么地挺直，很认真地听老师讲课。等到上体育课的时候，它们尽情地玩，不知道什么叫无聊，更不知道什么叫厌烦，看到了这样子，我真希望时间能够停留，但是这是不可能的。所以我们只能够接受现实，只能向它挥手告别：“童年，再见了。”

提起童年，不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情，说不清是那一件，实在是数不胜数啊！在上幼儿园的时候，那是美好的时光，有趣的玩耍，天真的一举一动都是自由的，因为没有作业，没有负担，只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味无穷！啊，童年一去不复返，每个人只有一个童年，如果奇迹出现，我还想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年。

这就是错位的童年，它讽刺现代父母对孩子的要求过高。他们把希望都寄托在孩子身上，以为过去生活艰苦，自己的理想未能实现，现在生活好了，一定要努力培养孩子，让孩子替他们实现自己当年的理想。它们都不曾想过因材施教，不管孩子是不是读书的料，一味的让他们学习学习再学习。其实那样反而会扼杀孩子的想象力，久而久之，他们脱离生活实际，脑子里只有文字、符号、公式等东西，有可能变成高分低能。孩子过早背上思想包袱，使他们没能感受到童年的快乐。我希望，父母们要多让孩子接触大自然，参与生活实践，不要只注重学习，还孩子一个快乐的童年，让童年不再错位。

每个人都有一个属于自己的童年。有的人是快乐的童年；有的人是贫穷的；有的人天资聪明；有的人愚昧无知。我的童年也有不同之处，但是童年永远都是快乐的，我童年就永远都会围着快乐，我的童年就不停地在快乐中快坏。虽然有时会有一些苦恼，但我相信这些都是人生挫折。所以我要珍惜时间。明代文豪文徵明的儿子文嘉年少时便说：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。小小年纪就告诫世人要珍惜时间。爱惜每一分钟，珍惜自己的童年，让它充实有趣，让我的欢声笑语页留在童年里。

问过了春，我走进了夏：“夏，你能告诉我谁动了我的童年吗？”夏火辣辣地笑：“在炎热的夏天，大家都放假了，一个个补习班压制着你们。我认为是补习班偷走了你的童年。”我愤怒地走到补习班面前：“你为什么要夺走我们快乐的童年？”补习班毫不客气地答道：“你们的家长把你们交给我，我这是完成任务，大家都认同了，唯独你这个胆大包天的家伙在这儿顶嘴！”我无话可说，只好悻悻地走开。

也许童年已远去了，远离了我现在的生活。但毕竟我曾经拥有美好的童年，快乐的童年。我明白，我已经长大了，是一个懂事的小大人了，我已经无法再像以前那样，无忧无虑的玩了。因为我懂得了身上肩负的责任，懂得了要认真学习，要以好成绩回报父母。

我的爸爸妈妈他们是7O后，而我是00后，我们生活在和平的年代里。每个人都有自己的童年，童年是一个无穷色彩的调味瓶；童年是一首七彩的歌，童年是一个五彩斑斓的梦。童年充满了快乐温馨与难过。不同的年代，就有不一样的童年，就有不同的乐趣，我拥有了一个快乐的童年，我相信爸爸妈妈也有，我要和他们比童年！

快乐的童年似河水一样的流逝，经过了层层磨难，历经艰辛，终于到达了它最终的归宿——大海。我们童年的回忆就像海水一样，储蓄在大海里，童年的回忆就像海水一样，永远都数不清，回忆着童年的趣事，我就像回到了儿时那美好的时光。

童年，是一只只放飞思想的风筝，童年，是一朵朵五彩缤纷的浪花，童年，还是一个记录着自己的成长印迹……每个人到有一份快乐的童年，童年有无线的美好回忆，你还能记得自己的童年吗？我的童年生活可以说是多姿多彩，有许多有趣、可笑的故事，让我至今都难以忘怀。

快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。