描写快乐的事的段落
描写快乐的事的精彩片段
  • 描写快乐的事的段落

    现在家长和老师有一个共同的苦恼,就是孩子没有学习的动力,孩子不知道学习。许多家长感到不可思议,其实这个道理很简单。经济基础决定上层建筑,人是社会中成长的,社会是有时代性的,不同的时代造就不同的人。我们这个时代孩子的学习动力是快乐,让他感到快乐的事就想做,反之就不想做。因此,我们的教育,就是想办法把学习变成让孩子感到快乐的事。基于这种思考,我们的幼儿教育就要以快乐为原则,让孩子快乐成长,把外在的乐感变成内在的满足,把低级的满足变成高级追求。活动和游戏是使教育变快乐的好形式。因此,我们每天下午的课程将集中安排活动和游戏,让孩子玩中学习、练中感悟、做中思考、动中变化,促进身心和谐发展。

描写快乐的事的段落
  • 欲望的追求少点,攀比的心态少点,知足常乐的心理多点,心态平衡点,改变能改变的,接受不能改变的,不要迷失了自己,心烦的事谁都会有,为什么有的人就能把事情淡化,这都跟自身的想法有关联,只希望你能每天都把烦心事抛开,用一句有点过时的话说 开心地过也是一天,不开心地过也是一天,为什么就不能开开心心地过每一天,人的乐观心态,将使你心理年龄永远年轻,当你朝着奋斗的目标迈进时,都会增加你的愉悦与自信,你就会自然形成乐观的心态,快乐将永远与你相伴,相信你在实现人生目标,一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少,人生的路很长,烦恼也好多,要调好心态,好的心情就是天堂,愤怒情绪就是地狱,要想快乐的事,忘记不愉快的事,人生快快乐乐活,生活开开心心过。

  • 每一份工作都有它的乐趣存在,这就需要自己在工作中慢慢用心去体会。当体会到的时候,你会慢慢喜欢上这份工作当中的每一件事。不管工作有多累,你都会觉得很开心,因为自己在工作中体会到了很多乐趣。它会让你忘记工作中的所有苦累和烦恼,在你的心里会慢慢地产生一股干劲,它会变成一种动力,促使你干好工作中的每一件事,慢慢地你会体会到其实上班也是一件快乐的事,然后你会喜欢上这份工作,你会很乐意为自己的工作付出一切,不管工作有多辛苦,你都会觉得很开心,因为自己在工作中也能获得很多快乐,到那时候你会发现工作已经成了你生活中不可缺少的一部分,你会觉得其实上班也是一件愉快的事,然后你就会爱上这份工作。

  • 晚唐诗人李义山,一生都潦倒失意。他早年应试,屡试不中,后经引荐才中进士,本想从此以后就平步青云,不料受牛李党争的影响,被人排挤,只得在夹缝中艰难地求生存。这时对于他来说,人生中最快乐的事莫过于有一位温柔贤淑的妻子王氏。可惜好景不长,妻子因病也先他而去了,他唯一的精神支柱折断了,他心伤,心碎,作为他个人来说,这样的人生的确是失意的曲折的。但我们换个角度想想,也得感谢这些挫折,正是有这些郁结在内心深处的情思,才让他用诗歌来一吐胸中之块垒:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”是这些失意,让他在唐诗的舞台上收获了不朽的诗名。

  • 我现在已经11岁了,在我成长的道路中,有许多快乐的事,是这些快乐的事伴随我成长的。当然,这快乐的事,要是没有我的朋友,就不成快乐的事。说起朋友,我可真有许多。他们一个个的喜好和性格都不同。在许多快乐的事中,属这件事印象最深。

  • 大人们总说阅读是一件快乐的事,但我认为重复阅读一本书便失去了新意;大人们总说解决了难题是一件快乐的事,但我认为大量地联系同一知识点毫无意义;大人们总说充实的双休日是一件快乐的事,但我认为每个周末都有数不清的作业和培训班是极其痛苦的……

  • 今天老师要我们以《寒假里一件**事》为题写一篇作文。我一听,便开始发愁,心想:寒假里一件快乐的事,那快乐的事又是什么呢?我挠挠头,抓抓脸,就是想不出来看电视、打电脑、帮助妈妈干家务活、逛街……。不过,我还是觉得看书才是最快乐的。在读书生涯中,我深深地感受到了读书的快乐。

  • 情绪会传染,你快乐,身边的人也快乐。当我们有快乐的事情的时候,千万别忘了要与身边的人一起分享。培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。”我觉得这句话说得很在理,把快乐的事与朋友分享,朋友也快乐,于是,便会感受到跟朋友分享快乐的快乐。

  • “助 人为快乐之本”,我相信他们在付出的同时,心情也一定是愉快的。 我喜欢分享:一份美味的食物、一本好看的书籍、一件快乐的事、一件悲伤的事或一件生气的事。分享可以让快乐的事更快乐,难过的心情得抒解。我喜欢分享,

  • 如果你想快乐一些,那就学会分享吧!如果你想幸福一些,那就学会分享吧!如果你想美丽一些,那就学会分享吧!“分享”带给我的是“无限的财富”,不信,你也去试试吧!我的童年里有许多快乐的事情,这些事情里藏着一些小秘密——分享,每个人的童年都有一些快乐的事,还有伤心的事,但有些事情让我感动,你想忘记,也忘记不了。

  • 有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐;当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候,我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?

  • 我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了,而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

  • 我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

  • 我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

  • 其实我觉得在我们的生活中,快乐要多于烦恼,只是快乐的事总是在我们脑中稍纵即逝,不以为意;而对于烦恼我们却会一直难以忘怀,徘徊在我们的脑中,烦恼就走进了我们的心灵。在我们烦恼的时候不妨想一想那些被我们忘怀的快乐的事,即使是一件很小很小的事,只要你真心的笑了,那就是一件开心的事。我们的心灵就像一所银行,

  • 我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了,而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

  • 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”快乐的事情一如花香一般,弥散在每个人的心里;而痛苦与忧虑终会过去,成为随风飘散的一段时光剪影。留住快乐,摒弃痛苦,使花香弥散在我们的心坎间。

  • “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?

  • 这本书的主人公叫冉冬阳。书中写的是六年级女生冉冬阳在成长中的各种经历:有烦恼事,有伤心事,当然也有快乐的事。在这本书里,我懂得了什么叫友情和亲情,书中的冉东阳虽不是很漂亮,但她善解人意,情感丰富,所以大家都非常喜欢她,她也是老师父母和伙伴们眼中的魅力女孩。

  • 分享快乐,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;分享快乐,就像一段舒适的音乐,能抚慰心灵的创伤;分享快乐,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴,应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事,快乐的事,高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。

  • 通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

描写快乐的事的段落400字
  • 人本身就是一个磁力中心,不同的磁力中心吸引不同的东西。你是一个好事的磁力中心,好事就容易发生在你身上;你是一个坏事的磁力中心,坏事也就容易发生在你身上。人的感激之心是好事磁力中心的重要组成部分。有了它,好事就会不断地落到你身上。别人帮助了你,或为你做了一件好事,你心存感激并表达出来,为你做事的人也会从中体会到快乐。不断寻找快乐是人的行为规律。这个规律使得人对给自己带来快乐的事情非常感兴趣。下一次,这个帮助过你的人会更愿意帮助你。一件好事落到你头上,你应该心怀感激,感激之心能增强和延长人对好事的快乐感,而快乐又能使人的态度变得更好,办事效率更高。这样,一件好事很可能成为几件好事的起点。这样,好事会不停地花样翻新地落在心怀感激的人身上。同样,没有感激之心的人,从自己身边推走的也不仅仅是一件好事,而是成串的一系列好事。那我们何不做一个心怀感激的人呢?

  • 俗话说:身在福中不知福,面对平凡而重复的一天天,我们也许会感到枯燥无聊。其实,假想有一天你丢失了这样的生活,陷入悲苦,然后又突然失而复得,你会不欢呼雀跃吗?每个人都渴望梦想成真的惊喜,但未必都能如愿。生活中不如意的事有着许多,孩子小的时候盼望着他长大,孩子长大后我们又将老去。总希望自己生活得更幸福,希望爱人体贴,有了体贴还希望更有钱,人的欲望总会在无休止的膨胀。只有经过烦恼、痛苦和忧伤洗礼的人,才感到人生的快乐和幸福。快乐是不需要任何理由的,而且当我们努力让自己感觉快乐时,我们就能拥有更多让我们真正快乐的事情。因为,人类唯一能够完全控制的就是自己的思想!快乐,并不一定要有什么令人振奋的消息,你会不觉得原来过去的一切是那么美好、那么快乐吗?心若简单,没有繁杂的迷惑,故而能看透;生活简单,目标明确,自然能行远。生活简单让人轻松快乐,想法简单让人平和宁静。因为简单,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻似落霞,轻如雨丝,洒脱来去,不憎不悔;因为简单,才洞悉心灵之静,静若夜空,静似幽谷,静如小溪,坦然地接纳,淡然地送别。

  • 不要觉得我说的这个会很难,其实它是一件再简单不过的事啦!让别人快乐的事有很多,不需要你去花大的代价去让他们快乐,那是一种做作,如果真的有人愿意的话那麽他就是爱慕虚荣,还是没有真的快乐。你只要从身边的小事做起。就比如说,在你父母劳累了一天回来后,你帮他们垂垂肩,倒杯水也是让他们快乐的。当然我希望要一直做下去,不然那也不算让他人真正的快乐。你得让爸爸妈妈感受到你你的改变,感受到你长大了,那时你才算是成功了!又比如说在同学受伤时你去帮助他,他也会一阵感动。就拿我们班的这个例子来说吧:我们班的杨子琪同学因为莫些原因伤到了脚,脚上缠上了厚厚的白纱布行动很不方便,又偏偏我们在6楼,虽然他的妈妈会常来扶他上下楼,但也不可能一只啊!所以我们班上的人遇到了都会帮助他,小心的上下6楼。他是数学课代表,数学老师的办公室在1楼,他每次送作业又不方便,这时候我又看到了张子伟或其他的人无偿的帮助他把作业送去。这并不是甚么惊天动地的大事,却让人的心有所触动。让当事人感动,快乐着。

  • 人本身就是一个磁力中心,不同的磁力中心吸引不同的东西。你是一个好事的磁力中心,好事就容易发生在你身上;你是一个坏事的磁力中心,坏事也就容易发生在你身上。人的感激之心是好事磁力中心的重要组成部分。有了它,好事就会不断地落到你身上。别人帮助了你,或为你做了一件好事,你心存感激并表达出来,为你做事的人也会从中体会到快乐。不断寻找快乐是人的行为规律。这个规律使得人对给自己带来快乐的事情非常感兴趣。下一次,这个帮助过你的人会更愿意帮助你。一件好事落到你头上,你应该心怀感激,感激之心能增强和延长人对好事的快乐感,而快乐又能使人的态度变得更好,办事效率更高。这样,一件好事很可能成为几件好事的起点。这样,好事会不停地花样翻新地落在心怀感激的人身上。同样,没有感激之心的人,从自己身边推走的也不仅仅是一件好事,而是成串的一系列好事。那我们何不做一个心怀感激的人呢?

  • 我看见了园丁叔叔,就去问他:“叔叔,快乐什么呢?”园丁叔叔说:“看着花草茁壮成长最快乐。”我又看见医生,我问他:“医生叔叔,快乐是什么呢?”医生说:“看着病人康复最快乐。”我又去问警察叔叔,警察叔叔说:“捉住坏人,破案最快乐。”可是,令我觉得快乐的事情又是什么?这时,我看见了一个小男孩,小男孩不小心摔倒而哭了,我连忙过去扶起他,还安慰他别哭了,小男孩破涕为笑,这就是快乐!一位老奶奶因车辆过多而不敢过马路,我过去扶老奶奶过马路,这就是快乐!小妹妹因不小心打碎了商店里的一面镜子,不知该怎么办时,售货员阿姨用自己的钱赔给了老板,这也是快乐!一位乞丐在路边行乞,我给了他一些钱,这难道不是快乐吗?我终于明白了,快乐就是有一颗善良、宽容的心,是因为帮助了别人而快乐,是因为做好自己的工作而快乐,也是因为原谅别人而快乐。快乐时时刻刻都在人们的身边,而快乐也会在一瞬间就消失了。

描写快乐的事的段落300字
  • 学校里,和朋友同学见面,也是一件很快乐的事。听老师讲课,吸取着世界的文化与文明,是一种快乐。看老师滔滔不绝的讲课,体会老师的辛苦,尊敬老师的教学成果,也是一个巨大的快乐。下课,与同学交流自己的思想,也是一种快乐。萧伯捺说个:俩人各一个苹果,交换过来还是一人一个苹果,而俩人各一个思想,交换过来就变成了两个不同的思想。所以,和别人谈论也是一种快乐。如果有什么不会的题目,问问他们,就会得到两种不一样的答案,两种不一样的解法,收获了两种不同的解法也是一种快乐。放学时,校园门口的货摊上摆放着不同种类是游戏和零食,用零花钱买一些没玩过的东西,不也是一种快乐吗?

  • 就好比南郭先生,齐鸣的时候,他是快乐的,但那种快乐是提心吊胆的,因为他并没有努力的坚持,所以那种快乐是痛苦的。坚持,顾名思义,就是坚定的持续,那么快乐又是什么呢?一般的字典只会告诉我们是感到满足的,但快乐绝不只束缚在这几个文字里面。快乐是千变万化的,当你找到你丢失已久的宝贝的时候,你是快乐的;当你在比赛中胜利的时候,你是快乐的;当你帮妈妈做家务,被表扬的时候,你是快乐的……仔细想想,当你为某件事感到快乐的时候,你是否要先坚持完成它呢?所以快乐是要建在坚持的基础上的。每个人的快乐都不一样。有的人的快乐像玫瑰一样火红,有的人的快乐则像海洋一样湛蓝,因人而异。每个人快乐的事物都不是一样的,尽得大的责任就得大快乐,尽得小的责任就得小快乐。居里夫人,我想大家肯定都认识。

  • 快乐可以从帮助别人中得到,那我就给大家讲一个寓言故事吧!从前的某一天,上帝带着教士去视察人们的生活。上帝带着教士来到第一个房间,只见人们拿着一个长长的勺,一锅大面饼,从人们的神情中可以看出这些人是饥饿的和伤心的。上帝又带着教士去第二个房间,只见人们又是拿着一个长长的勺,又是一锅大面饼。但是,人们的神情却不同了,他们是温饱的和高兴的。教士就迷惑不解地问上帝,“这是怎么回事,他们面对的都是相同的东西,为何神情却不同呢?”教士说。上帝笑笑地说:“因为第一个房间的人们只顾自己,而不顾他人。第二个房间的人们为别人着想。所以,神情不同,其实,帮助别人也是一件快乐的事,懂了吗?”教士听了,点点了头。

  • 当然,我们大多数同学都有一副乐于助人的热心肠。有同学病了,他们主动替他补上拉下的功课;有同学生活困难,他们毫不犹豫慷慨相助;有同学向他们请教学习上的疑难问题,他们总是不厌其烦、耐心的讲解;公共汽车上,他们向来主动的给老弱病残让座;过马路时,总不忘记老爷爷、老奶奶一把;遇到迷路的陌生人,他们总会给人家热心的指点......,在他们眼中,帮助别人是一件非常快乐的事。难道不是吗?看到别人因自己的帮助而摆脱困境,看到别人因自己的帮助而就始振作,看到别人因自己的帮助而高兴、快乐,有谁不感到快乐呢?这些同学时时处处被他人喜欢着,走倒哪里,哪里就有朋友。在他们遇到困难时,也总会得到他人的热情帮助。

  • 事情经过是这样的,在一个下午,我们的老师让我们进行流动作文,我们就一直在看,然后发现了几篇看着很眼熟的作文,突然一看,像是在网上抄的,我们立马去报告了老师,老师让我们继续找,我们又找出来了好几篇。因为有的人没有时间,所以他们就在网上搜到的作文复制一下,老师就意味深长的说:“写作文是抒发作者心里的开心与不开心的,没想到你们竟然抄袭别人的作文,你们太让我失望了,你们在我心里都是最棒的,知道我为什么起名字叫快乐创作社吗?就是因为我觉得写作文是件快乐的事,所以我希望你们快乐,我觉得小学生就是应该无忧无虑的成长,快乐的任何事情,所以这才是我给你们的创作社叫快乐创作社的的原因呀!

描写快乐的事的段落200字
  • 你不快乐的每一天都不是你的,你只是虚度了它。在你不快乐的一天里,也许你只是做错了事不快乐,也许你只是受到了批评不快乐……你不需要因为这一点小事不快乐,让自己的那一天因为别人度过。如果你因为别人不快乐一分钟,你就会虚度60秒光阴,无论你怎么生活,只要你不快乐,就没有生活过。所以与其因为他人浪费自己的时间,还不如做一些有意义的事,做一些自己想做却没有做过的事,做一些让自己快乐的事。

  • 书中的亨利猫说过这样一段经典的话:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话,那再多的成名又有什么意义呢?”是啊,如果做让自己不快乐的事,那再多的利益又有什么用呢?在众人关注的目光下逐渐暗淡那个快乐的自己,是对自己的约束,不负责。人存活着,快乐是最重要,这是人最基本的意愿。如果违背了这最简单的意愿,人生还有什么意义?

  • 每天不要有不快乐的心情,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么我们要不快乐呢?我们有一个圆满的家,有一个健康的身体,有一个良好的学习环境,我们怎还能叫“不快乐”呢?真的不快乐,就深吸几口气,想想最近发生的几件快乐的事情,听一些舒缓的音乐,和家长,同学,谈谈心,自然就不伤心了。而且,每当我不快乐的时候,总会有朋友送来亲切的关怀——一块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我冷清的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。或者还有一种极端的方法:痛哭,在哭中减轻伤心,难过,然后睡一觉,忘掉烦恼,忘掉忧愁,也不会伤心了。

  • 有的人认为快乐是很难获得的!但我不这么认为,我认为快乐是人们每天最重要的情绪。是人们不可缺少的一不份。乐观的人最容易得到快乐。乐观犹如快乐!老师说乐观是去得成功的一部分!那么快乐也是成功的一部分!虽然每个人每天都会遇到一些让你不快乐的事情!但我告诉人们!我把这些事情当做我每天获得快乐的阻碍!如果你把这些不愉快的事情放在心上!那你将永远获不得快乐的!

  • 有的人认为快乐是很难获得的!但我不这么认为,我认为快乐是人们每天最重要的情绪。是人们不可缺少的一不份。乐观的人最容易得到快乐。乐观犹如快乐!老师说乐观是去得成功的一部分!那么快乐也是成功的一部分!虽然每个人每天都会遇到一些让你不快乐的事情!但我告诉人们!我把这些事情当做我每天获得快乐的阻碍!如果你把这些不愉快的事情放在心上!那你将永远获不得快乐的!

描写快乐的事的段落100字
  • 通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

  • 抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。

  • 在现在这个社会,能把学习当成一种快乐的事的人已经很少了,但是我们也确确实实能从学习中得到快乐。看着学生解决难题后喜上眉梢,得意洋洋的表情时,也许就会想到快乐原来也如此简单。这些都是一些在生活中微不足道的事,但却可以使人快乐,给人以快乐的体验。所以我说,生活中不是缺少快乐,而是缺少一颗感知品味快乐的心。

  • 在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

  • 吃好玩好之后,就是回到家静静地看书,书的名字叫《火车老鼠》,里面的故事都可有趣了!它让我知道了一只老鼠乘火车旅行是多么艰难又快乐的事。要知道世间处处有猫在,一只小老鼠,自已独个旅行是很容易被猫“啊-呜”一口吃掉的。在马戏团里,这只小老鼠很难“混”过去的呢!我天天看着这本令人发笑的书,还时不时“哈哈”两声。

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