“叮铃铃！我上学了”我背着书包两三步蹦蹦跳跳，开开心心跳出家门，向着新的一天起步。“等一下。”一阵沧桑又有力的声音穿过我的脑中，响彻云霄。我立马紧紧地捂住耳朵，这才逃过一劫。我紧皱眉头，慢慢扭头转过去一瞧。嘿！怒火冲天的奶奶怒目圆瞪地望着我走过来，奶奶渐渐逼近我。我冒了一身冷汗，身上的“珠子娃娃”滴滴答答调皮地滚下来。她用暖和地双手慢慢轻轻地把扣子扣紧，脸上突然又充满和蔼慈祥，点了点我小巧嫩滑的鼻子，对我说：“女孩子要仔细干净。”我一听这句话脸上红起两个又大又鲜嫩的红苹果，心里比挨骂还难受，不过还是有点高兴。我低下了头两个圆溜溜、水汪汪的大眼睛瞪着满面笑容的奶奶，奶奶趁我不注意悄悄地抱紧了我在我的耳朵边轻轻地吐气，害得我直痒痒，轻轻悄悄地对我说：“小淘气在学校乖点哦。”我微微上扬了嘴角，谁也没注意到。

时间在不慌不忙的走着，离我们离开的日子越来越近，24小时制的时钟挂在黑板的上方，分针在秒针动一圈后移动一个时刻，原本嘈杂的教室不知道在那一天开始变得寂寥无声，就连翻书的声音都显得呢么的刺耳，好久都没有轻松愉快的倜傥和追逐打闹的嬉戏，一张张洋溢着青春的笑脸早已被遗忘在某个不为人知的角落，每一个人都忙绿的埋头不语，卷子、资料、知识点…这些东西压得连往日的乐天派也皱了眉头。一个即将决定我们人生命运的抉择就快要来临，每一个人都扣紧了心弦抓紧了脚趾，当天还蒙蒙亮的时候，教室已经有了爽朗的读书声，有窃窃背单词的，也有张大嗓门读夹叙夹议的文言文的`每一个人都是那么的忙绿，总是害怕跟不上时间的脚步，从此摔得很惨，我们的身上背负的东西太多，父母的期望，老师的恩情，自己的未来……一切的一切都告诉我们不能有半点的松懈。

他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；扣紧了；狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓祝五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的喉咙。这东西并不好吃，就象硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。

先说说这个书包的颜色吧,它是红色和灰色相间在一起的,看上去很有层次感,特别值得一提的是书包的前面有一个史努比的图像,这个史努比还在吹着口哨呢!书包左右两边有两个大大的口袋,平时大口袋的一边装水,一边装红领巾,方便极了.在书包的上方还有一个提手,平时如果我累了,还可以提着走,所以我给这个书包起了一个名字叫“背提一体书包”.在书包的前面还有两个扣子,可以让书包背的更紧,特别是每次春游或者秋游的爬山的时候,只要把扣子扣紧,不管爬什么样的山路它都不会松动.扣子的下面还有一个可以防驼背的设备,因为有了他,所以我现在的体型长的很标准.我的这个书包可能装了,第一层可以装文具盒,第二层可以装本子,第三层可以装课本.我每天做完我的作业都要整理我的书包,把它整理的整整齐齐,我的书包就像我的房间一样清秀、整洁.

刚刚邂逅天灾的打击，奥运会的举办也如期而至，在人力、物力的双重打击下，我们的祖国克服重重困难，全国人民团结一心，举办了最壮观、最盛大的奥运会。在奥运会上，中国健儿在赛场上顽强拼搏，勇往直前的精神让我们欢欣鼓舞；同胞们在场下奋力的呐喊，流下激动的泪水的那一瞬间，让我们为之动容；电视机前扣紧心弦的人们，手心浸出汗也全然不觉的时候让我们震撼。他们都在等待一个共同的时刻：奏响国歌的那一刻，中国国旗升起的那一刻中华民族的凝聚力是最强的催化剂，是民族进步的指挥棒，是我们心中的爱国热情。最后中国的金牌总数跃居首位，在全国人民热情洋溢呼喊中，我读懂了有一样东西，一个人的爱是不够的，他需要我们共同的爱、共同的奉献、共同的付出。

然而我也希望看到《友情路》的蓬勃发展、生机盎然的样子，在改革中诞生、在创新中发展，夷陵台扣紧广播发展的时代脉搏，始终坚持科学发展观，不断总结，结合实际打造着宜昌广播媒体的都市品牌，为了加强节目的交互性，夷陵台在原有热线电话的基础上，先后开通短信平台、网络留言板、网站论坛直播贴等多种交流方式，为受众提供优秀节目的服务意识就得以确立，新颖的节目形式，丰富的节目内容，热线、短信互动交流，灵活、高效的运作机制，使得夷陵台在宜昌百姓心中知名度迅速提高。我也知道他们也做了不少的平台让我们这些听众多一些沟通的平台，可是仅仅这些有用吗？又有多少人在近来看了之后留下自己真正的脚印呢？或许我们的市场调查报告并不是一个好的方法，也许做起来也比较的复杂，但是我是不是还可以通过在网络中发布一份问卷调查报告，就像我们在跟贴一样的让听众多多的了！

买完面包后，我扣紧衣服，低着头，急匆匆地往家跑，急着赶回那温暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙说“对不起。”，然后，又迎着寒风，继续跑。忽然，一双强而有力的手抓住我的肩膀，我心头一紧，回头一看，只见那位老爷爷亲切地问：“天气这么寒冷，你怎么穿这么少衣服？出来干什么……”一连串的问题，使我喘不过气来，一边说：“我、我……”一边扬起手中的早餐。“孩子，天气寒冷，你要注意保暖身体，不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说，一边把身上的棉袄披在我身上。这时，我才仔细地打量着他：一张饱经风霜的脸上，两只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，“阿——猜”老爷爷打了一个喷嚏，身体被冷得不停抖动。我鼻子一酸，心想：他真是一位让我尊敬的老爷爷，宁愿自己身体着凉，也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起来，情不自禁地向他举了一个队礼。

这时，老妈急急忙忙地穿衣服，边穿边说：“真奇怪，这闹钟怎么慢了？才刚买的呢。” （这里的语言描写扣紧了标题。）“啊刚走出卧室的老妈，看到餐桌上的早餐，惊得目瞪口呆，大叫了一声，（这个神态描写太夸张了，不贴切！）我抢在老妈说话前说：“妈妈，祝您生日快乐！这是我为您和爸爸做的早餐。对了，那个闹钟并没有坏，是我故意把它调慢的。”妈妈听了，走过来，紧紧地抱住我，说：“谢谢，你真是个懂事的好孩子！”我听了，心里美滋滋的。“你可真有福气呀！”老爸走了出来，“吃醋”般地说，老妈立刻反驳：“你生日那天女儿还不是买花、做贺卡给你。”“哈哈哈。”我和爸爸都笑了。 （作者真是个懂事的孩子，有这样的孩子，父母一定非常欣慰！）

买完面包后，我扣紧衣服，低着头，急匆匆地往家跑，急着赶回那温暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙说“对不起。”然后，又迎着寒风，继续跑。忽然，一双强而有力的手抓住我的肩膀，我心头一紧，回头一看，只见那位老爷爷亲切地问：“天气这么寒冷，你怎么穿这么少衣服？出来干什么……”一连串的问题，使我喘不过气来，一边说：“我、我……”一边扬起手中的早餐。“孩子，天气寒冷，你要注意保暖身体，不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说，一边把身上的棉袄披在我身上。这时，我才仔细地打量着他：一张饱经风霜的脸上，两只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，老爷爷打了一个喷嚏，身体被冷得不停抖动。我鼻子一酸，心想：他真是一位让我尊敬的老爷爷，宁愿自己身体着凉，也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起来，情不自禁地向他鞠了一个躬。

步入花样年华的我，会将手与你十指相扣紧紧的，两个人互相牵扯着对方，在走路时，印在路上的来两个影子时而贴近，时而远离；却依然留着那十指相扣紧。我的手几乎与你的手一样大了，我们所谈论的，也不再是动画了，除此之外，更是少了“妈妈妈妈”的不停叫喊早已不见不见踪影。只有在急的时候，才会大叫一声久违的”妈妈“。

那年我们一同刻在时光年轮上的誓言，你还记得吗？ 岁月染白了我们的头发，记忆也逐渐变淡。却犹记那年我们是那么的懵懂，不知怎样的坚持配得上永远。只是拖沓着水色的时光，扣紧各自的行囊，在追梦的旅途上，渐行渐远。等到年华开到荼靡，才猛然发现苍白的承诺只是枉然。

“下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦，当然，每个人都想得到奖状，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。这时，一张奖状发到我面前，只见那橙黄色的奖状上写了几个大字——学生干部。耶！我又得到一张奖状。这时，太阳的笑脸更红了，好像在为我得到奖状而喝彩。

片片片片片，寒冷不知怎么了，迅即变成了一只脱缰的野马，在我们组里疯狂的旋转，“啊切!”大家纷纷爆出一声被寒冷折磨的惨叫，不由自主的把没有穿戴严谨的衣衫，没别上的纽扣紧紧搞好，干燥冰冷的双手也有了归宿——暖和的口袋。

老师，再过几天就是教师节了，我要轻轻为您唱上《爱的奉献》：这是心地呼唤，这是爱的奉献，这是人间的真情，这是生命的源泉…… （扣紧前文、切入教师节来收束，丰富了本文内容，但用《爱的奉献》来做结显得拔高了。建议作者好好想一下，用什么歌曲更贴切。）

近日里来，揭示国内群众丑恶现象的新闻繁出。收尾的结束语总是扣紧了国人的素质。在感到深深的内疚的同时，我也在深深的自省，是什么影响了国人的行为素质？是什么让我们中的一部分可以大胆地在公共场合做出一些相对不合的行为？

总评：作者运用具体事例，呈现给读者一个活泼开朗充满童趣的小妹妹。文中注意到了自然过渡和衔接以及语言、动作描写，对事例的处理有详有略，如果能在人物的神态上描写细腻一些，小妹妹的形象将更加饱满。另外，要提醒作者的是结尾点题要扣紧前文。具体评析见文中标示。

走进游泳馆，真是大呀，第一层楼是厕所和提供游泳器材的服务台，第二层楼是游泳池和沐浴房，第三层楼是三间讲座堂。 （本文的题眼是“第一次”，亮点在于“遇险”，因此这两段内容就显得多余了，建议在今后的习作中要像第一段那样扣紧主题。）

拖沓着水色的时光，各自扣紧行囊，人成各，今非昨，纵是山盟与海誓,纵是海枯与石烂，年华已盛开到荼蘼，冲开枷锁又有何意义？有多少永远值得坚持，又有多少坚持配得上永远？陆游与唐婉,没有盛开。亦没有绽放，只是两颗鲜活的心，凋零了。

我熟练地跨上自行车，睁大双眼，强迫自己清醒起来，一脚蹬下去，向学校的方向骑去。世界撑着那朦胧的睡眼，突然，一个人影闪过，我下意识的用双手死死地扣紧车闸，一条刺耳的声音划破了清晨的宁静，可一切都晚了，整个人摇摇晃晃失去平衡，连人带车翻向路边。

筒裙是缝合的筒式裙子，腰间有许多细褶，上端还连上一个白布做的小背心。前胸开口处用纽扣扣紧，穿时从头部往上套，很是方便。筒裙中用作礼服或外出服的，裙子的下摆就很长，显得华贵大方。平时穿的筒裙很短，最长也只过膝盖。这样主要是便于劳动和要操持家务。

她匆匆的来到了学校,清晨的校园真美啊!那一棵棵小树上的翠绿的叶子被秋风吹的嘎哈作响,仿佛在演奏一首美妙的乐曲.显得既宁静又充满了勃勃的生气.欣赏完这美丽的景色,她又来到了老师的办公室门前,当她正要推门进去,才发现自己来的太早了,办公室的门还没有开.于是她十分着急,正当她急的想不出任何办法的时候,忽然看到有扇窗户没扣紧,就轻轻地走了过去,把窗户推开,一看"正是我们老师的桌子!"桌子上放着的语文书还没有合上,书上还放着老师常用的老花镜,让她想起了老师那慈祥的笑容,劳累工作的瞬间.亲亲的说了声:"老师,您辛苦了!"书的旁边放着笔筒,笔筒里插着毛笔,钢笔和直尺.笔筒旁边的墨水瓶盖子还打开着,它旁边是个地球仪,都不知被老师了多少回呢!她见日历上还翻的是9月9日.心想:老师真是太忙了,连自己的节日都忘了.于是,她就帮老师翻到了"9月10日中国教师节"那非常醒目的一页.然后悄悄的把这些分成两份,由于老师的办公桌上没有花瓶.于是,她就把花插进了老师的笔筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!

我慢腾腾的挪出了教室，风和雪抱成了一团，漫天的雪粒到处飞舞，呛的人睁不开眼。寒风怒吼着，用它那粗大的手指野蛮的抓乱了人们的头发。我万般无奈，只得将衣服扣紧，缩着脖子，快步前进。这么冷的天让我去哪儿卖豆腐呀？我不知所措的拿着两块豆腐，在红旗市场里徘徊着，看着过往的人刚想开口，话到嘴边又咽了回去。正在我左右为难的时候，身后一家小超市的阿姨走了出来，叫住我说：“孩子，你找不到家了吗？我看见你已经在这转了好几圈了！”看着和善的阿姨，我怯怯的说：“阿姨，老师为了、为了使我们体谅父母的辛苦，让我们出来卖豆腐，用赚到的钱报答父母，可我也不会叫卖呀。阿姨，您能……支持我一下吗？”阿姨笑了，说：“你们老师的这个教育方法太好了，孩子你不用为难了，这两块豆腐就卖给我吧，我也回家用这个方式教育一下我的孩子。”说着，接过豆腐把钱递给了我，我手里拿着来之不易的四元钱，不顾风雪的阻拦快步向家走去。

我慢腾腾的挪出了教室，风和雪抱成了一团，漫天的雪粒到处飞舞，呛的人睁不开眼。寒风怒吼着，用它那粗大的手指野蛮的抓乱了人们的头发。我万般无奈，只得将衣服扣紧，缩着脖子，快步前进。这么冷的天让我去哪儿卖豆腐呀？我不知所措的拿着两块豆腐，在红旗市场里徘徊着，看着过往的人刚想开口，话到嘴边又咽了回去。正在我左右为难的时候，身后一家小超市的阿姨走了出来，叫住我说：“孩子，你找不到家了吗？我看见你已经在这转了好几圈了！”看着和善的阿姨，我怯怯的说：“阿姨，老师为了、为了使我们体谅父母的辛苦，让我们出来卖豆腐，用赚到的钱报答父母，可我也不会叫卖呀。阿姨，您能……支持我一下吗？”阿姨笑了，说：“你们老师的这个教育方法太好了，孩子你不用为难了，这两块豆腐就卖给我吧，我也回家用这个方式教育一下我的孩子。”说着，接过豆腐把钱递给了我，我手里拿着来之不易的四元钱，不顾风雪的阻拦快步向家走去。

这时候，秋天也被这些飞逝的叶子、候鸟、云朵和流水远载而去。冬天就在这时候，紧随着秋的影子，向逐渐疏朗的树林，干涸的季节河床，和蓝得像天空一样的湖泊里轻轻地、悄悄地挪动脚步……更加强劲的北风吹来了，他如一位冷酷的的战神，挥舞着巨斧，他毫不留情地把天地间的一切扫荡-----赶走了候鸟、蝴蝶和蜻蜓，禁住了蝉声，揪去树梢最后的几片破败的深红色的叶子，让蚂蚁们惊恐地封住了洞口，不知不觉地消失了踪迹；把树叶、羽毛、碎纸片、废弃的花花绿绿的包装袋和细沙碎石推搡、踢打，旋舞着摔向空中，囚禁在沟壑、山谷、河床和一切背风的地方。他所到之处，呼啸着发号施令，使得人们赶紧关闭门窗，换掉单薄的衣裳，穿上上衣，扣紧松散了许久的扣子，点燃了红红的炉火，袅袅的青色的烟柱又梦幻般冒出来。于是，人们和一切动物在野外活动的机会少了。可是，这是什么季节呢，我从来没有去想过。直到有一天，我突然发现窗玻璃上结满了奇形怪状的繁密而美丽的窗花，或者看见水井边的水滩结了一层薄冰，或者突如其来地降了第一场雪，我才想-----冬天来了。

从它的基本意思“所向往的前景”出发，由大处切入，写希望祖国和平统一的愿景、希望我们的社会更和谐的愿景；或者从小处落笔，写出日常生活中的一种“理想”、一种“向往”、一种“憧憬”(比如写一写家庭成员或邻里之间更和睦的愿景、学习生活更顺利的愿景)，自然都是符合题意的。除了写自己的“愿景”，还可写他人的“愿景”；除了写我们这个民族的“愿景”，还可写饱受天灾人祸之苦的其他国家、民族的“愿景”；除了写现代人的愿景，还可以写历史人物的愿景。相对而言，写自己的“愿景”容易下笔，但不易出彩，若能将目光聚集在历史人物身上，也许材料会显出几分新意；而表达方式上，采用叙述、议论与抒情相结合的形式比较好，文中对“愿景”的描绘，应尽可能表现得真切而感人；对如何实现“愿景”，则要表达得具体而实在，否则就会流于空泛、华而不实了。也就是说，我们虽然写的是“理想”与“憧憬”，但笔墨一定要落到实处，要扣紧时代脉搏而抒发真情实感，让立意与选择能激活自我的生活情趣，促进写作积淀的发挥，并透过材料展示自我的才情，具体地说，或以用修辞为语言增添气势，或以用诗词为文字平添文采，也可以用形式为文章添新意。

走进宁静的校园，一种浓浓的师生之间的爱笼罩着整个校园。苏小梅向李老师的办公室走去，在窗前停住了，她碰了一下窗户，窗没有扣紧，她轻轻地推了一下窗户，开了，苏小梅环视了一下四周，对屋里的摆设一目了然了。她的目光停留在李老师那简陋而又破旧的办公桌上，办公桌左角立着一个台历，台历正好翻到9月10日这一页，桌面上正正地摆着一本语文书和用了多年的参考书，书上面放着一副伴了李老师几年的老花眼镜，书的右上方摆着一瓶“红岩”牌墨水，瓶盖还开着，可知李老师昨天又加班了。一个被擦得闪闪地地球仪，正放在办公桌右上角，地球仪旁边放着一个玻璃笔筒，里面有许多钢笔、铅笔……苏小梅对着美丽的野菊花发愣，想：“今天是中国教师节，我要把这束美丽的康乃馨送给敬爱的李老师。”透过苏小梅的心灵，来到心灵到深处，

蹦极在亚细亚广场。广场上人山人海，真热闹啊！我和爸爸来到蹦极的场边。我发现蹦极的小朋友可真多呀！看着她们跳跃着，一上一下的从半空中落下又弹回去，心里真有点紧张。等了十多分钟，终于轮到我了，我壮着胆子，兴致勃勃地走上前。工作人员在我的腰上扣紧了弹力绳，我慢慢升高了。开始时，我双手紧紧的抓住弹力绳，心里紧张的七上八下，脚也不听使唤。这时耳边传来爸爸鼓励的声音：“邱添，勇敢点，你一定行的，加油！”于是慢慢的我变得不那么紧张了，脚也听使唤了，用力往软绵绵的垫子上踩去，这样我就被弹得更高了，像一只小鸟一样飞起来了。我闭上眼睛享受在半空中的快乐，心里忍不住想：要是我真有一对翅膀那该多好啊！

我和哥哥买了一张双人票，妈妈恐高，说什么也不玩这个游戏，我和哥哥一边嘲笑她是胆小鬼，一边和大家一起沿一架铁梯子登上一座五六米的高台，再从高台跨进车厢里。一位服务员大哥哥帮我们系上了安全带，又帮我们扣紧了车厢门。车缓缓开动了，刚开始还稳稳的，不一会渐渐加速，越冲越快越冲越陡，忽尔，一个急弯！车子就像失去控制，马上要翻车一样，车上的人都尖叫起来，忽尔急冲直上，几乎垂直的上坡，乘客都像倒吊在空中一样，天啊！太惊悚了，忽尔一个俯冲，车子玩命似的直扎谷底，我的脑子一片空白，心脏象被谁紧紧捏住了一样，手只知道死死地攥住把手，帽子早被风吹掉了，脸、脖子，一片冰凉，手心却出了汗。哥哥坐在我身旁，表现出一副无所谓的样子，可他紧握扶手的手却在微微发抖！

总评：由老师出作文题目，让同学们根据题目要求做作文，这就叫命题作文。从本文来看，作者只了解到命题作文的概念，而怎么写命题作文，却不明白，以至文中所表达的观点都是错误，因为，命题作文同其他任何作文都一样，都要求围绕主题，扣紧重点和选材范围，这是写好任何作文的关键一步，哪怕是作者所说的“自由作文”也必须中心突出、主题鲜明，而要做到这点，就必须明确整篇文章怎么写、怎么选好材料、如何确定详略、如何围绕中心展开叙述或论述，这些都要求有平时的写作积累和刻苦训练，否则写出来的要么跑题、要么题材不对、要么没有中心思想，要么就是让人看了不知道究竟要说什么，其次，认为“命题作文总是写不出真情实感”，那主要是因为不明确题意或是遣词造句能力薄弱或是素材积累欠缺，而实际上只要能抓住中心进行构思、抓住个性进行表达，哪怕是用语平实也能写出感动人的文章来。

她来到了老师的办公室门前,当她正要推门进去,才发现自己来的太早了,办公室的门还没有开.于是她十分着急,正当她急的想不出任何办法的时候,忽然看到有扇窗户没扣紧,就轻轻地走了过去,把窗户推开，"正是我们老师的桌子!"桌子上放着的语文书还没有合上,书上还放着老师常用的老花镜,让她想起了老师那慈祥的笑容,.亲亲的说了声:"老师,您辛苦了!"书的旁边放着笔筒,笔筒里插着毛笔,钢笔和直尺.笔筒旁边的墨水瓶盖子还打开着,它旁边是个地球仪,都不知被老师转了多少回呢!她见日历上还翻的是9月1日.心想:老师真是太忙了,连自己的节日都忘了.于是,她就帮老师翻到了"9月10日中国教师节"那非常醒目的一页.然后悄悄的把这些分成两份,由于老师的办公桌上没有花瓶.于是,她就把花插进了老师的笔筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!

只见他把土黄色的机器面朝下，在反面喷上深蓝色的油漆，只听“咔”的一声，老爸把喷口一握，“刺”，油漆喷好了。然后，他“哐”的一声把机器翻了个身，用螺丝刀瞄准螺丝，用力拧了几下，把两面都竖着放，手伸进零件盒，“哗哗啦啦”地翻着零件，终于他拿出一个红色一插电就指针闪光的电压指示灯，用尺子量好点，钻了一个孔，把指示灯扣上去，再以指示灯为观测点，在左偏下40度左右20厘米远的地方又钻了一个较小的孔，从零件盒中翻出个绿色指示灯，扣紧，在上面印上几个字，在绿灯右方钻了一个孔，把一个红灯安上去……

小时候，我是什么都不怕的。奶奶家有一棵枣树，每年，就盼着树上长那大红枣儿。可是那一年的树上却爬满了丑丑的毛毛虫。我急得要哭，拿了根竹竿站在树下，朝着树上打去，嘴里还不停的嘟囔着：“你坏，打你……”接着，毛毛虫就像下雨一样落在地上，卷着身子。我找了副筷子，又从厨房翻出一个装虾酱的玻璃罐子，把虫儿夹到罐儿里。我双手抱着罐儿，睁着大眼睛好奇的看着它们，一只只毛毛虫像是受了惊吓，簇成一团儿。倒上水，扣紧盖儿，使了劲儿晃。那时竟也不觉害怕，只认为自己很伟大，拯救了这么多的枣儿。

窗外，芳草鲜美，绿意依然，仿佛还是那个热情激放的夏天。偶尔飘落的几片枯叶，才让人恍然大悟；“哦，秋来了。”往往此时的北方已如深秋。没错，深圳的秋天就是这么默默地到来。令人难以觉察。她绝没有招人注目礼赞的大红枫叶，又或者是硕果累累的大片金田。诚然，那样的秋天的确使人向往。可深圳的秋景拥有她独特的韵味。那或黄或绿的树冠，那或暖或凉的秋风，那或明或暗的秋意，无不一一扣紧我的心弦。

总评：本文段落连贯，语句流畅，表意清楚。从行文来看，作者能扣紧采葡萄这个主题展开，对葡萄园的景象、葡萄的特征概括比较精练，词语朴实，采葡萄的过程写得很实在，字里行间自然流露着真情实感。从整体看，作者对采风活动中的所见观察仔细，能用心记叙所闻所感，并做到抓住重点，用词准确，描写详略得当，结尾部分也足见作者词汇积累之多、文字基础之扎实，深入的观察和对劳动过程真实的体验，加上规范的行文形式，让朴实的语言也充满了精彩。其次，“剪葡萄”或“摘葡萄”属于口语，按作文规范，应该是“采葡萄”。但对一个三年级的学生来说，这是篇不错的作文。

我努力地干着与我年龄与职业极不相称的活，拼命地抬起二三百斤重的铁笼。超重的负荷压得我浑身骨骼“吱吱”地响，我咬紧牙努力地把自己的脊背弯成一张弓，两只脚死命地扣紧地面，两只眼球鼓成了弹丸，时刻都有射出眼眶的可能。太阳直射在我身上，我背上的皮肤仿佛被烤焦了，随时都有撕裂的可能。汗水淌进我的眼里，辣得睁不开眼，而鞋子里早已像和泥一般的滑，我就这样拼命地撑着……我每不次努力都听得见自己心房颤动的声音，我那时真的怀疑人的构造与能力，一个简简单单的碳氢化合物竟然能释放出这么大的能量！

走着走着，一阵寒风吹过，我不禁扣紧了衣服。突然，好像闻到了些什么似的，淡淡的，香香的，又似乎听到了几声低语，精神为之一振，不觉的加快了脚步。山重水复，柳暗花明，终于见到了气息的来源，只看一眼，我便惊呆了——那是一片海洋!竹的海洋!

扣紧的弦可以奏出美妙的音乐，松弛的弦却无法让音符在上面欢快的跳跃；拉紧弓可以将箭圆满射出，过度拉紧的弓却只能遗憾的折断。恰到好处的一池碧水，可以依风举荷；过满的一河水，却带给人们无尽的灾难。所以凡事都应当适度，所谓知足常乐亦是如此。

丝丝凉意扣紧时光，我不再哀叹，眼前是重要的，亲情、友情、学业……时光要走了，所以我们把握的不是时光，而是眼前点点滴滴，珍惜于眼前，满足于眼前，奋斗于眼前，我感受着此时此刻的自然，无需再想下一秒。过去就是过去了，就是再也不会回来的。

总评：扔掉一根棒冰的确是一件小的不能再小的事了，对于很多同学来说，可能不知道这样的小事也包含着节约意义。从这个角度看，这篇作文的立意还是不错的，但很可惜的是作者虽表达了真情，但行文很随意，没有扣紧中心主题，语句枝蔓过多，情节平淡，对标题“珍惜”有所折射，但不全面，应考虑一些基本技法的运用，以增强表达效果。

下面着重讲大石条连接。堤坝施工精细，极其牢固，粘合材料由糯米、石灰、豆浆、胶泥土混合而成，并用“银锭榫”扣接红砂石垒砌起来。石匠们先在石条上凿出燕尾槽，然后把石条磊砌在一起，然后把熔化的铁水浇到燕尾槽里，待铁水冷却后，就形成了“银锭榫”，牢固的扣紧石条，充分展现了古代劳动人民的智慧，为我国水利工程留下了不朽的篇章。