描写口袋的段落
描写口袋的精彩片段
  • 口袋

    描写口袋的段落

    一路上,我又急又担心,生怕一部小心,没憋住,“万两黄金”全拉到裤子里,那样就丢死人了。我三步并作两步,心急火燎地赶到厕所。手捂着肚子,腾不开手,我就用身子撞开门,三下五除二,解开裤子蹲了下去。哗哗两下子就拉完了。我长长地出了一口气,啊出来的感觉是多么的啊!我正想拿纸巾檫干净,可一摸口袋,啊!竟然没带手纸!怎么办?现在同学们还在上课,不可能给我送纸来!我十分不甘心,把上衣口袋,裤子口袋,全都摸了一遍,都没有!啊!我over了!可又没有别的办法,只好抱着侥幸的心理,又摸了摸左上衣口袋,没有!摸了摸右上衣口袋,没有!最后再摸了一遍裤子的四个口袋,还是没有!我已经绝望,眼泪都快出来了。时间一分一秒地过去了,我也慢慢冷静下来。我仔细地分析了现在的情况,我身上有一个苹果,还有刚刚体育课捡来的三张树叶。要不用苹果搞定?可是太对不起香甜可口的苹果了,要不用树叶帮忙?又太脏了,细菌那么多,万一得了肠胃炎就更麻烦了。是用“硬的”还是用“软的”?这时上课铃响了,我惊得差点儿跳起来:“迟到了,迟到了!怎么办!怎么办!”

    厕所遇难记》的优美段落摘抄
描写口袋的段落
  • 说干就干,中午的太阳令人惬意,所有人都午睡了,爸爸吃了午饭去镇上了,全家上下就我一人在院子里,我找到小锤子,悄悄地走到河边,用小锤子轻轻地砸冰块,好不容易砸下一块大的,可是抱不动,于是我又将大冰砸成小冰,因为冰太凉没有办法抱着,我便用棉布将冰包起来,放在口袋里,用手捂着,小心翼翼的向前挪步,这时,爸爸回来了,他见我用紫红的手捂着口袋,说:“你手怎么了?口袋里有什么?我买了你最喜欢吃的,快进来!”我一听这话,马上跑到屋里,坐在暖炉旁,乐滋滋儿的吃了起来,这时,爸爸见我的口袋滴嗒着水,疑惑的问我:“你口袋到底有什么?”我一愣,一看口袋,什么都没有,只有一块棉布,我跑进屋,哭着跟妈妈说:“没了,没了,冰没了,放在口袋里的冰没了!”妈妈听完,哈哈大笑:“哈~~哈~~,我当什么事儿呢!小傻瓜,冰一遇热,当然会化了!”我似懂非懂的点点头,也笑了。

  • 这款文具盒不是用铁皮或塑料做的,而是用帆布为材料生产而成,整体是黑色的。文具盒正面印了一只帅气的米奇,它戴着一顶旱冰帽,手上套有帆布手套,脚穿旱冰鞋,流畅地滑着旱冰,它旁边印着“MICKEy”字样,看上去像一个非常时尚的手提包。文具盒的空间非常大,有两个大口袋,里面各有一个小口袋,一个大口袋是用拉链拉住的,另一个则是用AB胶带粘住的,第一个大口袋里多了三个固笔松紧带,这里放着我不太常用的三支笔,大口袋内放着我的套尺和修正带,小口袋里放着我经常使用的三支笔,其中有两支是我的好朋友万永建送给我的;另一个口袋里放着我的一支圆珠笔芯,两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。小口袋是透明的里面有两个叠在一起的口袋,一个放我的姓名卡,另一个放我记概念的小纸条。它是我的“文具保管员”,把我的学习工具整理得井井有条,我十分喜欢它。

  • 在我五岁那年,下了一场大雪。那场鹅毛似的大雪使我心里萌发了一个想法:去捉雪!我央求妈妈带我去捉雪。妈妈让我提一个口袋去。我看见漫山遍野的雪,我兴高采烈,想把满山的雪装进袋子里。可小小的袋子怎能装下漫山遍野的雪?我马上提着我的口袋,一大捧一大捧地往口袋里装,并有一些像树枝类的杂乱东西也捧进去了。妈妈让我别把杂乱的东西放进口袋里,这样可以装得多些。我想:是的,多装一些是一些。可是我先把袋里的杂乱东西挑出来了。口袋越来越重,洁白的雪装满了口袋。回到家后,外婆让我把雪给她看看,我自豪地拿给外婆看。“咦,这怎么是一滩雪水?”我很疑惑。妈妈解释道:“孩子,雪是要化成雪水的。”“为什么?”我像个小问号似的。“因为水遇冷就会凝固成冰和雪。而相反,雪遇热会化成水。”“哦。”

  • 记得我还不会缝口袋时,我让妈妈给我买了个可以缝成口袋的十字绣。妈妈每天往十字绣上绣几针,没过几天,十字绣上的图案就绣好了。该把十字绣缝成口袋了,妈妈没有缝,而是把十字绣给了我,说:“雯雯,我给你缝几针你看看,然后自己学着缝吧。”说完妈妈就拿来针,教我缝了几针,我很快便看明白了,从妈妈手里抢过针就缝了起来。没想到,才缝了几针,妈妈就说:“哎呀,你缝得这么松,如果以后用它装东西,那东西还不全掉了呀!”我一看,确实,我缝过的地方还有没缝紧的洞呢!我赶紧让妈妈帮我把线拆了,然后又重新缝。第二遍就是比第一遍好多了。我缝一针看一针,把口袋缝得结结实实的。妈妈又把缝好的口袋修了修边,使口袋变得更好看了。

  • 到了下午,爷爷叫我回去吃饭,我余兴未尽,我心想:下午也许不能再来玩了,而雪是那么好玩,怎么办?突然,我“灵机一动”:对了,我不如带一些雪回家玩,想到这里,我从地上捧起一把把白花花的雪往棉袄的口袋里塞,棉袄的口袋装不下了,我就把雪塞进裤子口袋里,裤子口袋也塞满了。我心里美滋滋的:“这样我天天都可以玩雪了,还可以用雪来做小猫、小狗、小兔、小猪呀;真是太好了!我自感到非常聪明。回到家里,爷爷问我为什么迟回家,我没打枪,因为我不想让爷爷知道,怕爷爷责备自己。回到房间,我伸手往口袋里掏雪,可口袋里什么也没有;只摸到湿湿的一片。原来雪受热融化了,可我不明白这个道理,情不自禁地哭了起来,爷爷和奶奶都赶了来问我:为什么哭了?我把事情告诉了他们,奶奶又生气又好笑,然后,爷爷把雪融化的道理讲给我听,我才把哭声才停下来。我真是太笨了。

  • 晚饭之后,我说:“干什么呢?”妈妈说:“我们一起打口袋吧。”我高兴地说:“太好了,太好了!”这时,妈妈却说:“不能饭后马上玩,不然会得胃病的。”“啊?要等多长时间呢?”“半个小时吧。”我只好耐着性子等了起来。过了半个小时,我喊妈妈:“妈妈,到点了,该玩了!”于是我们来到客厅开始打起口袋来。爸爸妈妈在两旁,我在中间。妈妈说:“现在给你三个金币,每打一次口袋,如果你没接住它,你就少一个金币,金币没有了就下场。如果你接住了口袋就加一个金币。”总是被打的我,连滚带爬地跑着、接着口袋、躲着口袋,好狼狈呀!你猜,最后怎么着?最后呀,我摔了,我感觉牙都活动了呢,到现在我的牙还疼呢!哎呦!

  • 突然的一句问候,竟然是出自看似冷漠的新来同桌口中。“啊?……还好。”不知是面对他热情感到“受宠若惊”,还是嘴巴己冻得麻木,竟结巴起来了。“来,把手放进来吧,会暖和些!”他示意我把手伸进他的上衣口袋。“这……”我迟疑了,毕竟他是个男生,而且我们接触不多,彼此还“半生半熟”,但我还是把手伸了出去。也许是感情难却,也许是急需温暖,也许……反正我把手伸进了他的口袋里。啊,一股暖流缓缓流进了我的心里。原来,他是用自己的手温将口袋焐热的。我心里热乎乎的,然而那不争气的手很快就夺去了口袋里的温度。寒冷再次袭来,我怯怯地抽出了手。他似乎明白了什么,把手伸进口袋重新焐热,给我暖手,一次、又一次……

  • 自习课,连握笔都感到非常吃力。“唉!”我叹了口气。“你还好吧”?突然的一句问候,竟然是出自看似冷漠的新来同桌口中。“啊?……还好。”不知是面对他热情感到“受宠若惊”,还是嘴巴己冻得麻木,竟结巴起来了。“来,把手放进来吧,会暖和些!”他示意我把手伸进他的上衣口袋。“这……”我迟疑了,毕竟他是个男生,而且我们接触不多,彼此还“半生半熟”,但我还是把手伸了出去。也许是感情难却,也许是急需温暖,也许……反正我把手伸进了他的口袋里。啊,一股暖流缓缓流进了我的心里。原来,他是用自己的手温将口袋焐热的。我心里热乎乎的,然而那不争气的手很快就夺去了口袋里的温度。寒冷再次袭来,我怯怯地抽出了手。他似乎明白了什么,把手伸进口袋重新焐热,给我暖手,一次、又一次……

  • 这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自已的缺点,他把装别人缺点的口袋挂在胸前,把装自己缺点的口袋挂在背后。因此,人们总能看见别人的缺点,而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。的确,当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点,却发现不了他们的优点,而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢? 那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢? 孔圣人曾经说过“三人行者,必有吾师。”像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我,吸取他人的长处,何况我们这些平凡的人呢! 所以我们就应该在平时要学会“换位思考,站在他人的立场上去思考问题,不断的发现自己的缺点,改正缺点。

  • 可当我上了公共汽车准备掏钱买票时却发现口袋里怎么只剩下一元钱了。“只有一元钱,我怎么买票啊?”我气得团团转。“两个裤子口袋里没有,衣服口袋里也没有……。下车吧,可这么远的路我怎么回家?待在车里吧!买票的钱还差一块……。”在情急之下,我只好红着脸,结结巴巴地地司机叔叔说:“叔叔,我……我身边只有一块钱,您能让我坐一下车吗?”叔叔见我那可怜的样子,点点头说:“算了,这次先让你坐吧!下次注意点,知道买冰条却没钱买票!”这时我听到旁边一位阿姨也在和边上的人说:“哎呀,真是的,现在的孩子你看素质可真差!才两元钱还要逃票。”我的脸上一阵青一阵白,真想有个地洞让我钻进去。

  • 汽车走了一段路后,收费员便大声叫道:“各位乘客,要收费了,请大家准备一下。”我把手伸向口袋摸了摸,糟了,钱呢?我的口袋里不是有五元钱吗?不可能自己长出脚跑了吧?说着我把上下口袋都翻了个遍。可除了一张皱巴巴的5角钱外,我一分钱也没找到,要知道当时的车费是3元的呀。我该怎么办呢?下车吧,又走了那么长的一段路,不给钱肯定会被骂得很难堪。并且有时还会要搭这辆车。总不能被人轰下车吧。要不跟人家说说看,等下一次搭的时候再给行不行。可一想人家跟自己又不熟,人家怎会愿意呢?想着想着,不禁冒出一身冷汗来。哎,对了,还有她,也许她能帮助我,说着我便想开口向那个女孩借钱。“不行,不行。前不久我还跟她吵架,而且还在背后说了她许多坏话。她不可能借。。给我的。”这个念头闪到我的面前,把我刚长的话咽了下去。

  • 我一到楼下,看见好多高矮不一的杂草,还有好多人像疯了一样拼了命地去抢杂草。于是,我也开始拔了起来。我先拔那种毛毛草,我先找到它的叶子,然后顺藤摸瓜,找到它的根,再连根拔起,这样就不会伤到手。然后我又拔了一些三叶草,以及其他的杂草,时间一分一秒的过去了,我拔了一根又一根,把这些杂草扔进了事先准备好的口袋里。突然,廖老师说再过几分钟就要停止拔草了。于是,我和我们组的人以及其他组的人都更加努力地拔杂草。时间到了,我们都累得满头大汗,筋疲力尽。1组拔了两桶杂草;2组拔了一桶杂草;3组拔了两大口袋和一小口袋杂草;4组拔了一桶和两口袋杂草。最后,廖老师宣布:1组第一,3组和4组并列第二,2组第三。

  • 只见老师从口袋里拿出一个袋子,袋子中有许多核桃。老师又从口袋里拿出一个塑料容器。老师抓了一大把核桃放进塑料容器内,然后问我们满了吗?“没满!”我们异口同声地回答到。老师又抓了一把核桃放进塑料容器内问:“满了吗?”同学们还是异口同声地答到道:“没满!”老师开始一个一个地上码了,老师码了好几个后,又问同学们满了吗?大部分同学还是说:“没满!”老师请不服气的王伟上来码,王伟小心翼翼地又码了三个,不过,核桃还是塌了。老师又从口袋中拿出一袋小米。老师抓起一大把小米,轻轻地撒在核桃山上,老师又问我们:“满了吗?”同学们还是说:“没满!”老师抓了许多回,放了许多回还是满不了。这时,老师又从口袋里拿出一袋面粉,抓起一把,撒了上去,又问:“满了吗?”“没满!”我们大声地说。老师说还可以加水,加别的东西。

  • 如果我有一个神奇的口袋,能让我穿越时空,来到我未来的样子和未来的生活,它还能带我去看看在远处旅游的妈妈,能带我去看看以前教我读书的老师,能带我去看看正在上课的姐姐,或是外公外婆或是......如果我有一个神奇的口袋,能让我们少先队员加入八路军的苹果吃上一口就感到自己在真的在打仗,真的在保护国家物品,不让帝国主义再次像圆明园一样毁灭国宝毁灭文物;如果我有一个神奇的口袋,拿出一只马良神笔画出漫画般的小人,画出可爱机警的松鼠,画出香气枯鼻的桂花树,画出一座美丽的城堡......因为我要把这些送给地震中那灾区的百姓们,让他们吃好的,住好的,穿好的,也给那些救过地震中那灾区的百姓们的勇士,送上一份最珍贵的礼物,当作感谢,祝他们身体健康,万世如意;如果我有一个神奇的口袋......

  • 不知从何时起,我开始喜欢往口袋里塞东西。不管它是什么,只是一个劲地往口袋里塞。似乎口袋里东西越多,我就越开心。后来,我有了手机,于是就把它装进口袋。这让我觉得把时间装进了口袋(以为我只把手机当做手表用)。这样的日子持续了三年,直到有一天,手机丢了……

  • 泰戈尔曾经在《飞鸟集》中,写到:“夜晚的黑暗是一只口袋,一只盛满了发出黎明金光的口袋。”我第一次读到它的时候,我震撼了。是呀,有时一只铺天盖地的巨大口袋蒙住你,会让你难以呼吸,但是它把空气也裹在里面了呀。想想世间万物与你同眠,那是多么地浪漫、静谧、温馨。

  • 冬天,呼啸的西北风就如同一把锋利的的刀子。我的手也常常因此变得十分干燥,裂出一道道裂痕来。这时的外婆,便会用她那温暖的大手包裹着我那冰冷的的小手。即便是在自行车上,外婆也不忘叮嘱我让我把手放进外婆的口袋中取暖(我衣服没口袋)。至今我还记得,外婆口袋里的温度,真的,比热水袋还要暖和。

  • 有一天,我邀请了一些要好的朋友来家里玩。我们又是唱又是跳,甚至在家里打起了球。正当他们去我的寝室休息时,我发现了地上有张卡,我就什么也不管,把卡捡起来放进了口袋,心里沾沾自喜:哈哈!今天运气太好了,还捡到了一张卡,要快点放到口袋藏起来,这样掩人耳目这张卡就算归我啦!我把口袋拍了拍,又玩去了。

  • 我要了两根油条,一边吃一边习惯地从口袋里掏钱,霎时,我的手像触电似的抽了出来。妈呀!钱哪,我的一元钱怎么不见了?我迅速翻遍了身上所有的口袋,可是依然没有找到。我继续木纳的翻口袋的动作,而脑袋早已“嗡”的变大了。

  • “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,……”这首阔别已久的古诗,描绘了一位慈祥的母亲给远行的儿子缝衣服的感人场面.读完这一首充满浓浓亲情的千古绝唱,我情不自禁地想试试缝衣服的感受。,想着,想着,我无意中双手叉进了口袋,咦?不对劲呀?我翻出了口袋,啊!口袋正咧着大嘴巴傻笑呢!嘿,这下不想缝也得缝啦!

描写口袋的段落400字
  • 一天,我带着一个装满奇妙工具的魔法口袋来到了大森林。我起到森林深处,发现了一群狼。我急忙躲了起来,看见一只狼好像在和其它狼说着什么。我赶紧从口袋里拿出一个"动物语言翻译机。"我听见那只狼在说:"我看见山顶上有两头鹿,一头受伤了,我们去把它们吃了吧!"说完,狼群向山顶跑去。我急得不得了,从口袋里拿出"竹蜻蜓"全速向山顶飞去。我见山顶真有两头鹿,我又从口袋里拿出"翻译糕"吃了起来,吃了之后,我就能说动物的语言了。我走到那两头鹿跟前,那只没受伤的鹿非常想把我赶走,以为我会伤害它们。我对它们说:"狼群马上就要来吃你们了,赶快逃吧!"可它们不相信。我劝说了好一会儿,等它们相信时狼群已经来了。我慌张地拿出"缩小灯",让它们变小,把它们放进我的口袋。戴上"竹蜻蜓",飞到另一座山。我把它们变回原形,又用"治疗仪"把受伤的那么头鹿治好。它们十分感激我。请我到它们家去,给我吃了许多我从来没有见过的水果。还给我介绍了许多它们的朋友。

  • 一天,我带着一个装满奇妙工具的魔法口袋来到了大森林.我起到森林深处,发现了一群狼.我急忙躲了起来,看见一只狼好像在和其它狼说着什么.我赶紧从口袋里拿出一个"动物语言翻译机."我听见那只狼在说:"我看见山顶上有两头鹿,一头受伤了,我们去把它们吃了吧!"说完,狼群向山顶跑去.我急得不得了,从口袋里拿出"竹蜻蜓"全速向山顶飞去.我见山顶真有两头鹿,我又从口袋里拿出"翻译糕"吃了起来,吃了之后,我就能说动物的语言了.我走到那两头鹿跟前,那只没受伤的鹿非常想把我赶走,以为我会伤害它们.我对它们说:"狼群马上就要来吃你们了,赶快逃吧!"可它们不相信.我劝说了好一会儿,等它们相信时狼群已经来了.我慌张地拿出"缩小灯",让它们变小,把它们放进我的口袋.戴上"竹蜻蜓",飞到另一座山.我把它们变回原形,又用"治疗仪"把受伤的那么头鹿治好.它们十分感激我.请我到它们家去,给我吃了许多我从来没有见过的水果.还给我介绍了许多它们的朋友.

  • 那时我仅仅六岁,但已经是个淘气鬼了。一次,我看见妈妈偷偷从她那鼓鼓囊囊的口袋里掏出了什么东西,接着又放在嘴里啧啧有声地嚼起来。还喝了一杯滚烫的热开水,坐在椅子上舒服地看起电视来。我的好奇心一下子涌了上来,跑过去缠着妈妈问:“妈妈,你在吃什么呀?”可妈妈就是不回答,还神神秘秘地摇摇头。我并不甘心,夹住妈妈的大腿,摇晃着她的手臂。“哼!不理你了!”我嘟哝着小嘴巴,双手叉腰地站在墙壁面前。“乖,我出去买菜了,在家好好呆着!”妈妈笑着抚摸着我的头。妈妈换上了另一件衣服,刚才的大衣随手丢在了床上。哈哈!这可是个千载难逢的好机会呀!妈妈走后,我便开始搜寻起来。大衣口袋里什么也没有,空空如也。我十分气愤,自言自语道:“妈妈把它藏哪儿了呀 ?”我搬开小板凳,拖开大枕头,终于发现了一件“隐藏”在棉被下的衣服。我将胖乎乎的小手伸进口袋里,摸到了一团软软的东西。莫非是我最喜欢的棉花糖?我一蹦三尺高,小小的心充满了欢乐,我幸福地闭上了眼睛,抓起一大把“糖”送进嘴里。嚼着嚼着,我感到不对劲儿,下意识地吐了出来:“呸!”天呐!这是什么东西?看了好一会儿才知道:这是妈妈的餐巾纸呀!

  • 我来到一个小区里,一位高大的白人走过,竟然过身来,对我说我当时紧张得憋不出一个字母来,只得对他笑了笑。他走后,我松了口气:“原来澳大利亚人这么热情啊!”我又走了几步,发现这个小区里只有几座两层的平房。我想:澳大利亚是个经济大国,只有不到一亿的几千万人,人均GDP应该很高,怎么住这样的小房呢?这时,我看见远处有一只袋鼠向我这边蹦来。哇!真可爱!浅棕色的皮毛,高耸的耳朵,肚子上有一只小袋,里面竟有一只小袋鼠!在中国难得一见,今儿就被我遇上了!没等我过去,袋鼠一蹦到我更前。小袋鼠从口袋里跳出来,跟在大袋鼠后面,围着我崩了一圈。我十分好奇,袋鼠想干什么呢?突然,袋鼠趴下来,依偎在我脚边。小袋鼠伏在大袋鼠身上,它小小的前爪举起来,摇了摇,仿佛在向我问好。于是我蹲下来,抚摸着它们光滑的皮毛,把袋鼠抱开,将小袋鼠放进口袋,起身,对它们招了招手,它们又崩开了。然后,我去拜访了在澳大利亚凯恩斯的表姨,表哥答应我做我在澳大利亚的导游。我高兴极了,迫不及待地跑出了家门。

  • 在我四五岁时,我很羡慕别人那套可爱的芭比如娃娃,你可能会问,我是怎么知道的,请听我细细道来:那天,是我的生日,我请了幼儿园几乎所有的女孩,她们陆陆续续按我家门铃,等人都到齐了,我便兴高采烈地拖出我珍藏已久的玩具给她们炫耀一番,可是不但没炫耀成,还被她们嘲笑了翻。因为我的珍藏里有:音乐盒、玩具手机……可偏偏就没有那芭比娃娃,我觉得心里很难受,真想挖个地洞爬进去。好不容易熬过这个中午,可她们嘲笑的话语还在我耳边回放,真是越想越气。于是我硬着头皮去找爸爸。可爸爸不但不答应给我买芭比娃娃,还瞪着眼训了我一顿,我感到失望极了。过了不久,爷爷知道了这个事,就让妈妈带闷闷不乐的我出去透透气。一会儿我回来了,爷爷神神秘秘地拿着我的小手去摸摸他的口袋,我拿起来时看见是盼星星盼月亮的芭比娃娃,顿时把失望丢到了脑后,我开心地合不拢嘴。这时,爷爷的目光透出了无比的愉快。

描写口袋的段落300字
  • “铃铃铃……”上课铃响了,教室门被推开了,映入眼帘的是一位戴着眼镜,一只手别在裤子口袋里,另一只手拿着大三角板和数学教科书的男教师。读到这儿,聪明的你一定猜到了他的另一个身份——没错,他也是我们的数学老师。一只手拿着粉笔在黑板上写了一个大大的“例”字,紧接着挥笔写下了一串串式子。“谁能解答这道题?”他那出奇洪亮的声音在鸦雀无声的教室里响起。全班同学似乎都在同一时间举起了胳膊。随着一个个问题的提出,总有一只只手配合默契地举起,而且总是回答得头头是道,天衣无缝。随着一个个小问题的揭示,在汪老师的引领下终于找到真理的我们随着他时而颔首微笑,时而聚目凝神,时而频频点头,时而神采飞扬。“下课!”“老师休息”。那只别在裤子口袋里的手伴着下课铃声优雅的“走”了出去。

  • 我打开门,阿姨刚好走到我家门口,只见她穿着破烂的衣服,她张开干巴巴的嘴唇,吵哑地说:“什么废品?”没等爸爸开口,她眼睛一亮,对着房间里成堆的矿泉水瓶,嚷道:“啊!看见了。”她用脚把矿泉水瓶踩扁,一边放进口袋,一边嘴里数着:“1个、2个、3个……”袋子像吃饱了的葫芦娃,“肚子”都要撑破了,阿姨见收得这么多矿泉水瓶,嘴角漾着笑容,我想她的心里一定像吃了蜜糖一样甜。“一共给您21元5角。”爸爸笑着:“不用给零头了,你就给20元吧。”她心存感激地说:“真是好人,好人哪!”边说,边把口袋掀开,掏出一沓皱巴巴的零钱,用手小心地数着,数好了又数了一次,眉头挤成“川”字。爸爸看见了,问道:“怎么了?”她的脸顿时红了,像熟透的山里红一样,双手微微颤抖着,上齿咬得嘴唇发白,小声地说:“我只剩17元了。”

  • 盲人广场里都是盲人,有的盲人在“看”书,实际上是在用手摸书;有的盲人在散步,还时不时跟其它盲人撞在一起;还有的盲人自己在把脚抬起来放下去,做脚的运动,但有的时候会踢到散步的盲人。小雨滴们觉得他们很好玩想去耍耍盲人们。老大先走上去碰了碰盲人的鼻子,盲人似乎感觉到有什么东西,刚想碰,老大急中生智,按下遥控按钮,飞上了半空,这才安全了。老大想到妈妈爸爸的话,就大声对地上两个弟弟说:“快,快,打雷下雨。”等雷雷打完雷,老大就和老二一起念:“雨口袋,雨口袋,给我来一场暴风雨吧。”一瞬间,一场暴风雨就就来了。忙人们惊慌得找不到方向,老撞在一起,逗得小雨滴们哈哈大笑。就在这时,几位少先队员拿来了几个遮雨棚,才使盲人没淋到雨。小雨滴们看到了这一幕,都惭愧地低下了头。

  • 书舅老一边过秤记账,一边把鲜叶摊开,一边指导他的助手们在保管室的稻场上用晒席晒鲜叶。当鲜叶晒到一定程度,书舅老抓一把手里捏捏,说一声“行哒!”,给他打下手的人就把鲜叶放到揉茶机中去揉捻,揉到一定程度,书舅老走过去,抓一把在手中摊开,看看,用两根指头捻捻,说声“行哒!”,他们就把揉好的茶叶堆到晒席上去发汗,过一会,书舅老走过去,把手伸进盖着白布口袋的正在发汗的茶叶中探探温度,再抓一把嗅嗅,若发汗完成,照例一声“行哒”,助手们就将发好汗的茶叶撒到晒席上去晒,晒到一定程度,书舅老走进抓一把捏一捏,再嗅一嗅,说声“行哒”,助手们就把制好的红茶装袋,扛到和生产队保管室只有一墙之隔的曲溪茶站去卖……

  • 书包是每一个小学生都必不可少的,我也一样。但我特别喜欢刚买的新书包。这只书包既可以提,又可以背的迷你书包,比学校书桌的抽屉小得多,解决了以前书包没处放的困难。真是太实用了。书包的外形是一个长大约四五十厘米,宽大约二三十厘米的长方形,袋子里面左边有两个口袋,可以放一些橡皮之类的小东西,我把它取名为咪咪袋。外面下方也有两个小袋子,每一个袋子上面都有一幅可爱的图案:右边小袋子上画的是穿着橙黄相间衣服的美丽米菲,旁边还飘着几片雪花,我把它取名兔兔袋;左边一只小袋上画的是身穿黄色衬衫的小布熊,它看上去很帅气,旁边还有三只小鸟陪伴,我把它取名为小熊袋。最大一格可以放书本的一格我把它取名为嘟嘟袋。

描写口袋的段落200字
  • 炉膛里的火苗欢快地跳跃着,发出金黄色的光,渐渐地,火光变成兰色。米花五不知疲倦地拉着,转着,额角上渗出粒粒晶莹的汗珠。这形象使人萌生了一缕崇敬的感情。突然,米花五又飞快地转了起来。不久,他又瞥了一眼气压计,转柄停住了。米花五抓起一根铁棒,卸下爆筒,把他套进布袋里,“出米花了!”喊声未落,“嘭”爆筒里发出震耳欲聋的声音,我吓得躲开了。布袋里盛满了白花花的米花,四周空气里飘荡着一股香喷喷的气味。米花五扯出一只塑料袋来,叫我拿着口袋的两角,他把米花装入塑料袋。看着那诱人的米花,我们还未付钱就先品尝起来,啊,真香呀!

  • 袋鼠是一种很特别的动物,它的特别得从袋鼠妈妈说起。一般成年的袋鼠大约有一百四十多斤,而袋鼠刚生下的孩子会让你很吃惊,因为小袋鼠只有几克重,可以说它最多和我们的大拇指差不多。袋鼠妈妈生孩子一点痛苦也没有,这可是世界上所有妈妈最羡慕的事。更神奇的是袋鼠妈妈的产仔方式,它们生孩子的时候总会靠着大树或其他物体,因为这样小袋鼠才能从妈妈的尾巴上爬到妈妈胸前的口袋里。当然这一过程中小袋鼠要是掉下了尾巴就意味着它生命的结束。不过发生这种情况是很少的。

  • 鸡叫两遍了。海娃哪儿还躺得住,他坐起来一看,门口的哨兵正在打瞌睡呢。他就悄悄地站了起来,踮着左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开,从小鬼子身边跳过去,闪到了门边,又轻轻地迈过哨兵的大腿,溜到了村边的路上。“哪一个?”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的!”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈,一把抱住那只老绵羊,把它尾巴底下的鸡毛信解下来,揣进口袋里,撒开两腿就跑,一口气跑上了庄后的山梁。

  • 我把手伸进衬衣口袋里摸了摸,感觉到硬梆梆。还好,日记本还在,我的心立刻宁静了许多。我的腿可以摔断,但是这本日记却不能丢失,因为这是妈妈留给我唯一的一件遗物,这么些年来我一直把它当成宝贝一样的珍藏着。因为只要看到它,我就感觉仿佛看到了妈妈似的,也正是这东西一直支撑着我,才没有令我让艰难和困苦所击倒,所以我简直把它当成了自己的第二条生命!

  • 桃花仙子打开了一个小门,可门太小了,只有一个灰尘那么大,欣欣看着这个小门有点不知所措,桃花仙子一拉他,“走吧。”欣欣竟然随着桃花仙子穿过了那小门,欣欣再一看自已竟然也已变成只在灰尘那么一点大了,欣欣随着桃花仙子穿过一条通道,一出通道口,欣欣吓了一跳,只见一个巨大的广场上有数以千万计的道路从广场上通过,每条道路上都是黑压压的桃花国的人民,每人都背着东西,扛着口袋,拼命地往前赶路,每人都是满头大汗,满脸疲惫。

描写口袋的段落100字
  • 一天,我正在看电视的时候奶奶正要去买火腿肠,我想到了这几天数学我们正在学“怎样找钱”。于是我对奶奶说:“还是我去吧,反正我还没有自己买过东西”,奶奶答应了,还对我说:“要当心路上的车子”。奶奶把钱给了我,我放入了口袋出了门。自己买东西可是从来没有做过的事啊!我当时又紧张又兴奋,心扑通扑通地跳着。

  • 有时流行玩一些陀螺、赛车、悠悠球,我们都想有,而爸爸妈妈反对玩,不给我们买,我们就可从口袋里拿出未来支票。这未来支票是这样用的:在票上填上你想要的钱数,再签上你的名字,这样就可以用来购物。当然这未来支票里填的钱是将要从你未来能得到的钱里面提前支取的,这样既不让你有便宜占,也不会让你在买东西的那个老板赔钱。

  • 这时候,东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。原来,他前往中山国求官,走到这里迷了路。正当他面对岔路犹豫不决的时候,突然窜出了一只狼。那狼哀怜地对他说:“现在我遇难了,请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命,今后一定会报答您。”

  • 明天的故事是属于我的,美丽的春夏秋冬落叶是我的,只有体验过才懂,梦是什么。我不要,我不要变得小小的,找不到自我,好象被什么人放在口袋,没天空。不,我的天空是蔚蓝的,是飘着白云的,是飞着小鸟的,是明亮的;我的夜空是深邃的,是贴着星星的,我挂着月亮的,是充满遐想的。

  • 也许是上帝的疏忽吧,造我时把装有缺点的口袋挂在了我的胸前,而那个装着优点的袋子却挂在了我的背后。所以,我总只看到自己的缺点,却总也找不到自己的优点。我失望极了,因为我是一个只有缺点而没有优点的人。哎,不过老师说过每个人都有优点和缺点,只是我们还尚未发现罢了,真是这样吗?

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