描写科学小实验的段落
描写科学小实验的精彩片段
  • 描写科学小实验的段落

    通过培训我对讲解员的工作有了新的认识,并基本掌握了讲解工作基本技能。老师把我们带进了一个科学的殿堂,一个神奇的世界。他们带着我们对每个展品都做出了详细的讲解,并告诉我们科学原理,通过这些讲解,让我开阔了眼界,增长了知识。周末,我参加了预赛,面对几位老师,我虽然有些紧张,腿有些抖,但我流利地完成“生态走廊”的讲解,独立完成“神奇的紫甘蓝汁”科学小实验。我顺利地通过了预赛,一周的实战培训又要开始啦。通过这几天的培训和对讲解词的阅读,在老师们地言传身教中,我体会到了作为小小讲解员要有一颗服务大众的热心。我感受到了科技的奥妙与力量,增强学习科技知识的兴趣。通过海选、五天的培训和预赛,我感到我长大了许多,有了更强的自信心和吃苦精神,懂得要想取得成绩只能靠自己去奋斗的道理。不管是否能成为梦想中的“小小讲解员”,我为之努力了,我也就安心了。

    参加“小小讲解员”活动有感》的优美段落摘抄
描写科学小实验的段落
  • 《青蛙王子副班长》是一本非常好看的书,一位外号是“胖青蛙”的秦超逸,在班里原本是一个平平常常的“小角色”,但他却有着自己的乐趣——电脑。但他玩电脑却不是为了玩游戏,他只是喜欢学《少年电脑报》上的电脑知识,他对电脑知道的知识可多了:什么把人改头像、图像曝光和开微博……因为一次被好友华汪德(注:华汪德是秦超逸最最要好的朋友,他爱做一些科学小实验,比如用一张报纸在墙上用铅笔在报纸周边摩擦,报纸就站上去了,我试了,真的很灵耶)捉弄了一下,稀里糊涂的、戏剧般的当上了副班长。他曾经因为这个默默无闻的“官位”,遭受过同学们无数的打击和嘲笑,可他却以自己的爱心和智慧,把一个二年级小妹妹陈紫杉,她得了重病,紫衫再也回不到学校了,但她还有希望,但是没有钱,知道紫轩妹妹可怜的事迹后,秦超逸在微博上发表了:

  • 那天,家里没有一个人,我写完了作业实在没有事干,想打开电脑来解闷。“科学小实验”“回车”。上面写了:将实验放入水中,可以让鸡蛋浮起来。我觉得非常有趣,便在家动手实验了起来。我找了一个透明杯子、一个鸡蛋和一大袋食盐。我先放进了一小点食盐,加满一杯水,把鸡蛋放了进去,可是鸡蛋还是沉底了。便想:是网上说的不对还是我做的不对?于是我再次实验:我又拿了一个鸡蛋,这次我往杯中放进了一小勺食盐,可但还是一放就破。这次我生气了。我要找了一个鸡蛋,把一整包食盐都放了进去,用勺子拌啊扮……我现在把一个鸡蛋放进去。啊!终于鸡蛋浮起来了!原来往水里加盐,就是为了加大水的密度,前两次失败,就是因为密度不够。哈哈,一袋盐又太多了。

  • 它搞笑又好玩,还让人很感动。秦超逸,也就是胖青蛙。他的学习成绩很不好,以前的陆老师也不喜欢他。胡老师担任班主任后,经过同学选票,他竟当上了副班长,可是,在他之上的班长黄小月却处处瞧不起他。他的电脑技术可真高,帮胡老师开通了博客,自己的博客名叫胖青蛙的池塘,他介绍了火车站的设计问题,记录了神奇的科学小实验……特别是升旗仪式的时候,搞笑的武林功,陈紫杉的感人故事。陈紫杉让我热泪盈眶,社会中如果真有像紫杉妹妹这样需要帮助的人,我一定会尽自己的所能来帮助他们!

  • 那双手,虽然粗糙,可远比我的手伟大。那双手,在工作之余,关心我、照顾我,和我一起打快板,和我一起准备材料,做各种有趣的科学小实验,让我感受到了浓浓的爱和家的温暖。可是,在我做错事情的时候,那双手对我没有丝毫的宽容,而是毫不犹豫地教训我一顿,让我从此养成了好习惯,明白了许多做人的道理。那双伟大的手,是我人生中的指明灯,在我走到道德的十字路口时,它总会为我指明正确的方向,让我渐渐地走向成功。啊!那双伟大的手……

  • 以前同学们都觉得科学课乏味,课堂纪律总是乱哄哄的,甚至有同学上课时玩扑克牌,自从这学期杨老师上我们的科学课后,也不知怎么了,大家一下子觉得科学课这么神奇有趣,大家课上积极发言,课后满怀热情地做科学小实验,写观察日记,似乎个个变成了小科学家,充满了探索精神,莫非是杨老师手里有神奇的魔法棒?有的同学兴奋之余,又会心疼自己的班主任:杨老师已经这么忙了,还要上这么多课,真是太辛苦了!

  • 低下了头。罗采奕的声音更的好笑,原本沙哑的声音变得如喜羊羊一样俏皮可爱。我们又一次哄堂大笑。最好玩的是吴明华老师,他那沧桑而有力的声音变得温柔而细腻。同学们肚子都笑痛了。红色牛仔告诉我们这是氦色在作怪,因为声音靠振动发出,氦气让声带的震动频率变快,声音自然变高了。好神奇呀,同学们发出惊叹!本次科学小实验的冠军当然非红色牛仔莫属了。最后的空色炮发射表演,白色烟圈从炮孔内射出,看得同学们直想去摸,有的同学还跳起来抓。

  • 如今,爸爸依旧关心着我,疼爱着我。他每天早起送我上学,根据天气及时为我增减衣服,和我一起做科学小实验……我在爸爸的关怀下幸福地生活着。我不止一次地问爸爸:“爸爸,你为什么对我这么好?”爸爸会笑眯眯地对我说:“因为你是我的孩子啊!”噢,我明白了,爸爸的爱是不图回报的。可是,我也暗下决心:一定要好好学习,多多运动,做一个全面发展的好孩子,来报答爸爸无私的爱。

  • 人类的智慧是无限的,在科学的道路上,不管是遇到什么样的困难,从来都不能阻止我们人类的科技进步。我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,要多阅读一些适合小学生看的科普类书籍,还应积极动手参加各种科学小实验、小制作,来培养对科学的兴趣。以法布尔为榜样,热爱科学、热爱大自然、热爱我们的地球村。通过我们自己的努力来掌握和拥有丰富的科学知识,做一个热爱科学的新一代。

  • 一天下午,我在家写作业。突然,弟弟屁颠屁颠的跑来了,他兴奋的对我说:“哥哥,今天老师教了我们一个科学小实验,你想不想知道?”我心想:正好老师让我们做个试验。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。想到这里我不假思索:“好!”弟弟听了我的话,诺有所思的说:“但是做实验要一个钢笔笔盖,你有吗?”虽然我不知弟弟搞什么名堂,但我还是忍痛割爱的把钢笔笔盖给了弟弟。

  • 牛顿也是一位伟大的科学家,他的父亲在他出生前便去世了,母亲又改嫁住进了一位牧师家,他便跟着祖母一起生活,家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷,用以验看日影的移动。牛顿12岁时进了离家不远的格兰瑟姆中学。牛顿的母亲原希望他成为一个农民,但牛顿本人却无意于此,而酷爱读书。随着岁月的流逝,牛顿越发好读书,喜欢沉思,做科学小实验。他在格兰瑟姆中学读书时,曾经寄宿在一位药剂师家里,使他受到了化学实验的熏陶。

  • “我们是共产主义接班人唱完队歌,首先,善子航带着自己的科学小实验上场了,咦,怎么只有几本叠在一起的书而已吗?哪能变出小科学来呢?一个大问号浮现在我的脑海里,主持人好象看出了我们的心思,就叫我们班的两位“大力士”上台把这两本书给拉开来,我觉得很好奇,就上去做检验员,仔细一看,只见一张一张地叠在一起,根本没有浇水的痕迹,有的人说有可能是因为书和书之间的压力,有的说````同学们议论纷纷。

  • 为了完成科学老师布置的科学小实验,我绞尽脑汁。妈妈告诉我:“你还是做一个无字天书的实验吧!”无字天书!我还是第一次听到这个新鲜的词。“这是英国的一名情报员发明的。当时因为战争形势严峻,这名情报员无意中发明无字密信。后来才有无字天书的由来。你想试试吗?”妈妈疑惑地望着我。“想!”妈妈的一番话勾起了我的兴趣,我斩钉截铁地答道。

  • 今天,我闲着无聊,就兴致勃勃的玩起了吸铁石,我像往常一样,把一个个吸铁石搭起来,可是,却出现了一个小小的意外,我把一个吸铁石放在另一个吸铁石上面,结果,似乎一个强大的力量把吸铁石弹在了地上,我有些奇怪,但被我的猜想打消了,“这应该不小心没放好吧?”我自言自语道,于是,接着用刚才去吸的一面放上去,一股力量竟然阻止了我放上吸铁石,我却偏要一股子气做到底,我费了九牛二虎之力,才把吸铁石放上去,总算两个石头吸上去了,可我一放手,令一个吸铁石竟然弹得更远了,真令人百思不得其解。我决心把这件事追究到底,做一个科学小实验。

  • 语文课上,老师用优美的语言给我们讲述一个又一个美丽动人的、神奇的故事。我们学会了欣赏优美的文章,还学会了用文字来表达思想;数学课上,老师带领我们愉快走进了数学大世界――加法、减法、乘法、除法……我们学得津津有味;英语课上,老师耐心地教我们学英文,每日听、说、读、写是我们的四大学习法宝;美术课上,老师启发我们的想象力来创作美术作品;科学课上,老师带领我们一起做科学小实验;品德课上,老师向我们传授做人的道理;体育课上,老师带领我们一起学习体育技能;音乐课上,老师带领我们畅游音乐的海洋。

  • 一天下午,妈妈叫我看书,我很不愿意,但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”,就心不甘情不愿的随便拿起一本书看起来。我看着看着,发现很多奇怪的问题,也了解了许多原来不懂的事情。慢慢地,我就迷上了看书。有时连妈妈叫我吃饭,我都没听见,妈妈只好走过来,把我摇一下,我才回过神来。后来,一有空我就拿起书来看,就这样,我和书成了形影不离的好朋友。什么《淘气包马小跳》、《科学小实验》、《十万个为什么》、《不偶奇遇记》等等都成了我最爱看的书。有时就连坐车都带几本书去看。

  • 今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验,名字叫做《让硬币浮起来》硬币怎么会浮起来呢?出于好奇,于是我想自己动手试试看,然后我在家里翻箱倒柜地寻找材料,玻璃杯在哪里呢?平时不需要的时候,到处都是,可现在却找也找不到了!我左翻翻,右看看,啊!原来藏在橱柜里呀!把玻璃杯装上水,让我想想,嗯,还有什么呢?噢!对了!还有最重要的硬币没有准备呢!于是,我又在家里到处翻来覆去的找硬币。过了一会儿,我满脸灰尘的走了出来,拿着十个亮亮的硬币。唔,全部都准备好了!现在,我就要“大展身手”,来做这个小实验啦!

  • 首先是我可以有更多的时间做我喜欢的科学实验了。我很喜欢做一些小实验,上学的时候,一有时间,我也会做,可是每次都不能痛痛快快得玩下去。一放假,我的时间就多了,我可以把《科学小实验》里的实验统统来一遍;另外,妈妈还给我准备了许多的实验器材,有放大镜、磁铁实验盒、彩色透光片等。一想到我可以放开手脚,尽情的做我喜欢的事情,心里真高兴!

  • 今天,老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。听了老师的话,我非常好奇,老师先拿来两杯干净的清水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇——”同学们异口同声地叫了起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水艇在海底巡逻;还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖;另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,像一个乒乓球漂浮在水面上;像一只鲸鱼露出了雪白的肚皮;像一个人躺在椅子上晒太阳;像一只小鱼儿跳出水面来透气;还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去。

  • “再坚持一下,只要和飞虎队会合,我们就可以离开这里了。”一阵激战后。“小狐,你再确认一下飞虎队的位置,怎么这么慢?”“好的,头。”“头,雷达上没有显示他们的位置,看来八成也已经被感染了。”“说起来,咱也算过牛的了,就三个人,能听到现在简直就是奇迹。”“头,救援直升机到了。咱撤吧。”“好,你们两个把剩下的弹药和手雷都给我,我要和它们玩个科学小实验。”“老斯,你不会想搞爆破吧?”“正是如此。”“头,你可真够狠的。”“别说了,快走吧,再不走我们也得被炸得满天飞。”

  • 最近,我看了一个科学小实验,叫“白纸显字”,实验中的人先用毛笔沾了些液体,再在纸上写,然后放在纸上烤了烤,便神奇的显出字来了。看完后,我迷惑不解,用什么液体在纸上写字,再在火上烤能显出字来呢?我百思不得其解,便打算做做实验。

描写科学小实验的段落400字
  • 这个单元,我们学习了许多科学与发现的课文,我不禁想起了我的一次科学尝试——“水浸不湿的手指”。    我准备好了材料——胡椒粉、水杯和水,就开始做实验了。我先把水杯装满了水,等杯内的水平衡后小心地撒进磨得很细的胡椒粉,直到胡椒粉盖住整个水面。这时,我慢慢地将手指伸进水里,然后拔出。我惊呆了——我的手指竟然完全没有被水浸湿,是干燥的!    我带着疑惑不解的心情去问爸爸为什么会这样,爸爸说:“这个实验的原理很简单,伸进水里的手指,只有击破水面的膜才会被浸湿,而胡椒粉强化了这层膜,使水分子聚合到一起。杯里的水就像一个气球,受到外力挤压它就会收缩,所以你的手指伸进水里就不会被水浸湿。"原来是这样呀,科学真神奇呀!我在心里感慨道。    通过这次科学小实验,不但让我大开了眼界,而且让我明白了:只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,就会发现生活中处处有科学。

  • 今天,老师给我们布置了一个做科学小实验的任务。这一次,我做了个让瘪了的乒乓球重新变回原样的小实验。我看了看书,书上写着:“首先要准备一个瘪了的乒乓球和一杯烧开了的水。”我看了后,立马想起了上一次和别人打乒乓球的时候,不小心把球给弄瘪了,我就把弄瘪了的球拿了出来,然后在水壶里加满了水再放到炉子上,我就开了三级的大火,不一会儿,水壶那里冒白烟了,我迅速把火给关了,又立即用抹布小心翼翼地提着开水壶把手,我打起了十分精神,生怕这壶水会倒出来,烫到脚。我把水壶放好后,又连忙去拿杯子,在抓住水壶把手把水小心翼翼地倒进杯子里,这时,我又连忙看了看书,书上说:“如果以上的工作都完成的话,那么只需要再等一等就可以大开眼界了.”于是,我就等了一会儿,突然听到了一种奇怪的声音,只听见”嗵嗵“的一声,我连忙过去一看,见证奇迹的时刻到了,你们猜怎么样了吗?哈哈!我的乒乓球变成了原样,有挺起了它圆圆的肚子,我高兴地一蹦三丈高。

  • 上坊中心小学 六(4)严俊杰 我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为科学家。 有一次我做了一个有趣的实验叫“火山喷发”,“火山喷发”是个模拟实验,按要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗涤剂、一包小苏打和一张纸。首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下,实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨,才过了几十秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到纸上了。这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失了。啊,我成功了!哈,这个实验太好玩了,太有意思了! 做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。 这次实验的成功,使我信心大增,使我更加肯定我的梦想就是当一名科学家,我国家做出有用的贡献和为国家争光荣!! 指导老师:佘玉玲

  • 我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造另一个生活,如今,科技产品的更新,换代不断加快。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,为国家建设,为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

  • 这天,我亲身体验了科学的奇妙。在这节课上,有三个同学各做了一个科学小实验,都很有趣。我最喜爱丁泽成同学演示的实验,他的实验是这样的:他首先准备了道具:水杯、硬纸片,接着,这恰似魔术的实验就开始了,只见他如魔法师一样梦幻般地拿出了一瓶水,再把水倒入道具水杯里,然后把纸片放在水杯上面,看似平平凡凡的动作,其实暗藏“玄机”,见证奇迹的时刻就要到了,就在这时,他脸上露出了一种诡异的笑,正在大家十分专注地观看的时侯,他以迅雷不及掩耳之势,利索地把水杯倒了过来,纸片和水杯顿时像吸铁石一样紧紧相“依”,杯子里丝毫没有露出一滴水,台下掌声雷动。我百思不得其解:到底“何方神圣”在“作怪”呢?为了解开心中的疑团,我一次又一次地亲自实验,翻阅资料,终于明白了其中的原理:原来是“幕后英雄”大气压在作怪,由于外面的气压大,所以外面的气压会顶着纸片托起怀中的水,就造成了这样一种“奇迹”。

描写科学小实验的段落300字
  • 那天,家里没有一个人,我写完了作业实在没有事干,想打开电脑来解闷。“科学小实验”“回车”。上面写了:将实验放入水中,可以让鸡蛋浮起来。我觉得非常有趣,便在家动手实验了起来。我找了一个透明杯子、一个鸡蛋和一大袋食盐。我先放进了一小点食盐,加满一杯水,把鸡蛋放了进去,可是鸡蛋还是沉底了。便想:是网上说的不对还是我做的不对?于是我再次实验:我又拿了一个鸡蛋,这次我往杯中放进了一小勺食盐,可但还是一放就破。这次我生气了。我要找了一个鸡蛋,把一整包食盐都放了进去,用勺子拌啊扮……我现在把一个鸡蛋放进去。啊!终于鸡蛋浮起来了!原来往水里加盐,就是为了加大水的密度,前两次失败,就是因为密度不够。哈哈,一袋盐又太多了。

  • 小时候,我看过《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》等书,我学会了善良。上小学后,从《西游记》、《格列佛游记》等书中,我学会了勇敢。我喜欢阅读德国古老传说,如《格林童话》、《夏洛的网》,里面的狐狸、乌龟、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾经也梦想过,如果有一天自己能去大森林找它们玩多好啊!在这些书的陪伴下,我无忧无虑地享受纯真童年的快乐,享受最美丽的太阳、享受人间最真诚的友情。我还喜欢读中外童话故事,如《一年级的小朵朵》、《木偶奇遇记》等,因为它们浪漫和飘逸;我喜欢读科幻小说,如《宇宙空间》、《科学小实验》等,因为它们惊险与刺激;我喜欢读古典文学,如《中国节》、《历史长廊》等,因为它们博大精深、源远流长;我喜欢读科学家的故事,如《居里夫人》、《爱因斯坦》、等,因为他们喜爱研究科学,敢于不怕困难的精神。

  • 放学后,我拿着书飞奔回家。我打开书选择“裸蛋”这个实验做。这个实验要一杯醋和一只鸡蛋,把蛋完全浸入醋里,书里说过几天蛋壳会脱落下来的。过了几天,蛋壳真的脱落下来了,我好想知道个中的秘密,又忙着找书查找答案。妈妈看我认认真真地忙着干,知道我对科学小实验有兴趣,她便到书店里买回了一本《生活小秘诀》这本书。妈妈把书给了我,我没看清楚是什么书便嚷着说:“不,我不要。”妈妈想了想,不开心地说:“这本书上全都是有关于生活的小实验。你真的不要,那我就把它送给邻居的那位小弟弟吧!”我一听,马上从妈妈手里抢回了那本书,跑到一边漫不经心地翻着看,书中有趣的小实验深深地把我吸引住了。我记得这书开始页上有一句话:读一本好书等于和一个高尚的人谈话。当时我不怎么理解它的含义,随着读书量的增多,开始有一点明白它的含义。

  • 在一次竞选班干部时,他认为自己不行本没想当班干部,但他的好朋友汪德恶作剧地说秦超逸想当副班长,秦超逸没有一点心理准备,班主任胡老师说:“秦超逸,上来吧!”说完还带头鼓掌。由于他口才不错,同学们也喜欢他,票数多就理所当然的成为了副班长。他帮胡老师开通了博客,在汪德的鼓励下,他开通了自己的博客,名叫胖青蛙的池塘,里面介绍了火车站的设计问题,记录了神奇的科学小实验……二年级女生陈紫杉得了植物脑细胞瘤,双目快要失明了,她最大的愿望是去天安门看升旗仪式,秦超逸在班里发动了捐款。他为此写了一篇日志,想在网上获得更多的捐款。这篇日志感动了很多网友,他们纷纷捐款。秦超逸的博客点击数量从800升到了10302人次,他在市里成了名人。这一切,要不是他鼓起勇气演讲、写博客,就不会发生这么多的好事情。可见,自信心有时对我们来说是很重要的。

  • 陈靖的性格如她的名字一样喜欢安静,但她在科学课上十分活跃。她很爱搞科学小实验,她的兴趣选修包里就像是个小小博物馆,放大镜、指南针、小火箭、小航模……样样都有。一天,老师上完了放大镜这一单元,刚宣布要下课,她“腾”地从椅子上弹了起来,拿出放大镜,把太阳光聚在一张白纸上。红豆粒大小的光斑照得人睁不开眼睛,她还是兴致勃勃地看着,精心地调节着焦距。“冒烟了,成功了!”这声音把周围同学吓了一跳。陈靖高高举起冒烟的纸片,蹦呀跳呀,眼睛睁得圆圆的,嘴巴也合不拢,那样子就像是发现了“新大陆”一样。可是,她忽然皱了皱眉头,眼珠子来回转来转,便拿出一直黑笔,三五两下地把纸片涂黑了,我问她要干什么?她对我说:“试一试黑色的是不是更容易吸热?”她继续用放大镜聚光,不一会儿,纸片“吱吱”作响,一股糊味扑鼻而来,几乎要燃烧起来,正在这是,上课铃响了,她迅速把实验用具收拾好,放进包里。

描写科学小实验的段落200字
  • 假期里我我除了完成我报的课外英语学习班、奥数学习班学习外,我每天上午都在认真地完成学校布置的假期作业。假期爸爸妈妈对我要求很严格,但也很宽容,每天早晨我都能睡个懒觉,睡到自然醒,上午学习,中午还能还能看中央电视台《今日说法》栏目,午睡起床后,我阅读我最喜欢的一本书《森林里的小木屋》和其他一些书籍,背古诗词,通过阅读我增加了不少知识,我的眼界开阔了,空余时间我还做一些科学小实验,有时,有时,也预习一下下学期的部分课程。

  • 以前同学们都觉得科学课乏味,课堂纪律总是乱哄哄的,甚至有同学上课时玩扑克牌,自从这学期杨老师上我们的科学课后,也不知怎么了,大家一下子觉得科学课这么神奇有趣,大家课上积极发言,课后满怀热情地做科学小实验,写观察日记,似乎个个变成了小科学家,充满了探索精神,莫非是杨老师手里有神奇的魔法棒?有的同学兴奋之余,又会心疼自己的班主任:杨老师已经这么忙了,还要上这么多课,真是太辛苦了!

  • 那双手,虽然粗糙,可远比我的手伟大。那双手,在工作之余,关心我、照顾我,和我一起打快板,和我一起准备材料,做各种有趣的科学小实验,让我感受到了浓浓的爱和家的温暖。可是,在我做错事情的时候,那双手对我没有丝毫的宽容,而是毫不犹豫地教训我一顿,让我从此养成了好习惯,明白了许多做人的道理。那双伟大的手,是我人生中的指明灯,在我走到道德的十字路口时,它总会为我指明正确的方向,让我渐渐地走向成功。啊!那双伟大的手……

  • 随着年龄的增长,我现在慢慢地懂得了要当科学家就要付出努力和行动。首先要把各门学科基础打好,在生活中我们要学会多留心观察和思考。为了增加我的实验经验,爸爸还给我买了很多实验的教科书和实验材料,我就在家里做起了一个个富有科学原理的小实验,如:通电的西红柿、会跳舞的光盘、空中飞翔的乒乓球……一个个科学小实验给我带来了许多快乐,又让我懂得了一个又一个的科学道理。

  • 这次,我们来到厦门科技馆的人体馆。讲解员先领我们来到一间教室,向我们讲了许多有关消化的常识,也将几个科学小实验向我们普及了一番。接着,老师给我们看了一个手偶剧:一个男孩为了吃饱,把一个草莓蛋糕吃了。老师让我们十个人把自己当做蛋糕,进入男孩体内。我们便乱成一锅粥,一窝蜂涌到食道口前,小小的食道口怎能容下这么多人一齐进去呢!我们只好一个一个进去。在黑暗中传来“你别踩我。”“别抓我!”的声音,我们赶紧调整好节奏,每个人都踩在节奏点上,谁也没碰着谁,大家井然有序地快速通关。我们马上把半途中获取的线索一看了看便记了下来。

描写科学小实验的段落100字
  • 上周,上美术课的时候,我忘记带画画的材料,只能坐着看同学们创作。百无聊赖的我,只好在课堂上“搞搞科学小实验”啦。弄着弄着,笔盖莫名其妙地飞了出去,刚好砸到郭同学的头上。他回过头狠狠地瞪着我,我连忙写了一张纸条递过去:不好意思,“太空一号”想要降落到“郭星星球”。哈哈哈……

  • 终于等到星期六了,我和妈妈有一个约定:一起做科学小实验。我心里好期待呀!早晨,妈妈笑眯眯地对我说:“子焱,我们要做小实验啦!”我飞快地跑过去,一脸惊讶:“妈妈是什么实验呀?”妈妈说:“不能太着急,要仔细地看好每个步骤,还要把它记录下来哦。”

  • 我还去了一个公园,玩了摩天轮、八爪鱼、遨游太空、海盗船……这些项目太刺激了,我觉得我自己更大胆了!公园里有个科学馆,里面有许多科学小实验,可以自己亲手操作和体验,有动力转移、自己拉自己、温柔的电、把自己隐身、未来的我、有许多自己、踩踏车转动力,奇异的房间、解绳、身体在运动……!

  • 每本书每一章的后面有时会设计一个有趣的科学小实验,并且详细讲解了这个实验的原理;有时是著名科学家的简介,如牛顿、居里夫人、爱因斯坦、爱迪生……;有时还有一个小小的科学漫画。看完每一章的后,都有一个惊喜在等着你,因为你无法知道这一章会以什么内容结束。

  • 我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

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科学小实验
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