卡尔威特在这本书中谈到了很多行之可行的教育方法。他倡导“寓言教育于游戏”中，他说“不能强迫施教”，这也是他所推行的教育法的一大原则之一。只有孩子兴趣盎然，才能取得事半功倍的良好效果。而要唤起孩子的兴趣，最好用游戏的方法进行教育。游戏是动物的本能，同样孩子也喜欢教育。譬如说在教授《让我们荡起双桨》这篇课文时，如果能加入音乐这个元素，教导孩子学唱这首歌，孩子的兴趣肯定也是高涨。孩子自然而然地把这篇课文背诵出来了，从而也完成了教学目标。卡尔威特还说“孩子模仿写字还是教育的好机会”。父母在教育孩子的时候更应该养成写日记的习惯，这样可以记载孩子的进步和发育情况。这也是留给下一代的宝贵财富，让他们在培育自己孩子的时候能够从前辈的教育中得到教益。许多孩子不明白为什么老师总是要求写日记。诚然写日记对于刚接触作文的孩子来说确实有点困难，但当孩子们成年之后再来看自己的日记点滴可能会有另外一番感触。同时每周能坚持写下自己的感悟，对于写作水平的提高也是大有帮助的。

在朝气蓬勃的校园里，随处可见墙壁上的安全警示录语，如“上下楼梯靠右行”“禁止在楼梯走廊上追跑打闹”“请勿在池塘边嬉戏追逐”等。但同学们却总是将安全警示自动屏蔽掉，天真的认为只要是在校园里做什么事情都是安全可行的。他们为了满足自己的好奇心，往往都将理智、犹豫全都抛在了脑后。校园里，随处可见存在安全隐患的行为：同学们嬉笑着在走廊楼梯口四处助跑打闹，不仅把其他同学撞到了不说，还一个趔趄摔下了楼梯撞得头破血楼；大课间的时候，因为人流量密集，楼梯每天都会发生拥挤状况。有的同学心急，卯足了劲儿的向前急，前面的同学一个重心不稳向前扑倒。但粉沓而至的的同学却疏忽前面的同学，使他们轻则受皮外伤，重则窒息而死。甚至还有“化学课上硫酸意外碰翻，造成学生严重烫伤”、“废墙倒塌砸伤同学”、“学生救火导致重大伤害事故，老师却漠不关心”、“因伸懒腰将笔不幸插入同桌眼中，导致残疾”这些事例每天都在发生，有无数条无辜鲜活的生命就这样逝去了。真让人心寒！

农行小区目前按国税局小区管理模式运作既切实可行又和谐实惠，除非上下业主大家齐心协商达成共识请正规物管实施封闭化管理后，那么这时收取相应物管费才算合情合理，而今房地产不景气政府反对农行小区搞开发，习主席带领全党深入反腐，你看现今全国各地有几处强占开发成功了的，小区开发首先己经不俱备市场条件了，诱骗不明真象住户胡挠蛮缠已经破产，政府领导己多次告之：没有农行小区200户业主的共同协商努力，达成共识，所有单方妄想强占独吞公共区域搞开发，不外乎都仅仅是少数几个人为达到发财而做的黄粱美梦而已。不信，时间和事实将证明这一切都是徒劳的，不敢修围墙堵后门足已证明自知理亏所有无耻谎言不值一驳。在此告戒极个别人不要低估了小区住户保护自身合法权益的决心和勇气，也别指望善良的住户一直受欺骗和利用，继续交高额物管费让84户旧宿舍绝大部份善良业主当冤大头，独占开发根本就行不通也不得人心。

好男人英俊的相貌，挻拔的身姿，这是表象，社会有许多这样的男人，只给人外表的舒服，一旦对其进一步的了解，就会得知其思想浅簿，语言下流，行为粗俗；好男人的外表固然重要，但其思想内涵，学识，修养，爱好等更为重要；好男人是勤奋好学的；好男人是有道德修养的。每个人生来都是一副皮肉包裹的躯壳，需要不断的学习，用知识经验内修其心，外敷其表，这样不断地学习，润饰才能使人的内涵丰富，性情饱满，人格完善。人不学习与动物无异，好男人尤其如此，因为好男人是女人的依靠和期待。有修养的好男人，思想是深邃而非肤浅的，他有自己独立完整的人格，他不为人云亦云而惘然；也不为他人无知缄默而沾沾自喜，他有自己的意见和看法，他的意见和看法是较全面的，可行的，是考虑大多数人的接受能力又能适应客观实际的，他处事气定神闲，操作稳妥，他遇挫折而不过悲，他得胜利而不过喜；好男人，语言是丰富的，他懂得引经据典，并在淡吐中的应用得自然得体，既给人知识的传授，又能开启人的思想，让人觉得好男人胸纳万壑，言吐千山，与其聊天，如浴春风，真是与君一席话，胜读十年书；好男人是与乞丐能聊，与权贵能讪，见乞丐不傲，遇权贵不卑的儿男。

仔细阅读该书，我始终怀着一种感动和欣喜的心情。所谓感动，是该书作者在字里行间透露出的对教育事业的热忱和认真细致的工作风；所谓欣喜，是为我能从书中获得切实可行的课堂管理策略和技巧而高兴。读这本书，如同一位经验丰富的老师在手把手地教授课堂管理技巧。本书最突出的特点是实用性强。全书基于作者多年的教学经验收集了很多课堂管理方面的数据。是实证性和实践性的研究成果。讨论内容聚集于课堂管理中的真问题、真情境，遵循一定理论指导，有针对性地提出了具体的课堂管理策略和方法。既有对班级的整体组织管理，又有对学生行为的引导和指点。如：有效管理的课堂是什么样的。营造良好的课堂氛围。支持合作学习的策略和要求。特殊群体的管理和要求等等……涉及小学课堂管理的方方面面，着眼于课堂管理中的常见问题与解决方法。如合作学习，问题学生的行为管理，设计和管理教学，交流技巧和教学等等……

长江大桥位于南京市西北面长江上，连通市区与浦口区，是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥，也就是桥上通汽车，桥下通火车，1968年12月29日竣工。上层的公路桥长4589米，车行道宽15米，可容4辆大型汽车并行，两侧还各有2米多宽的人行道；现在已经显得陈旧，我们去的时候正在翻修。桥下可行万吨巨轮。整座大桥如彩虹凌空江上，十分壮观。下层的铁路桥长6772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。其中江面上的正桥长1577米，其余为引桥，公路引桥采用富有中国特色的双孔双曲拱桥形式。公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕，人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯，南北两端各有两座高70米的桥头堡，堡内有电梯可通铁路桥、公路桥及桥头堡上的了望台。堡前还各有一座高10余米的工农兵雕塑。南堡下是一个风景秀丽的公园。

东胜神州傲来国有一花果山，山顶一石，产下一猴。石猴求师学艺，得名孙悟空，学会七十二般变化，一个筋斗去可行十万八千里，自称“美猴王”。他盗得定海神针，化作如意金箍棒，可大可小，重一万三千五百斤。又去阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温。当猴王得知弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，美猴王连败巨灵神、哪咤二将。孙悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。太上老君用暗器击中孙悟空，猴王被擒。经刀砍斧剁，火烧雷击，丹炉锻炼，孙悟空毫发无伤。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。

因此，替别人打工并不是什么好的出路，只有自己大胆创业，走自己的路。所谓富贵险中求，不经历风雨怎么见彩虹。但做人不能只专注一项，要做到一颗红心两手准备，一个不行还有另一个，只要付出了不管怎样应该都会成功一个。虽然“三百六十行，行行出状元”，但是不是每个人进去都是状元。所以要求我们在创业之前要认真的分析创业的可行性。我们经常听到身边有人说：我想创这个业，我想创那个业……，可是他们的创业目标，并不是他们所喜欢的，只是社会的热点行业而已。他们觉得某一个行业挣钱，就去干，不是来源于自己，而是来源于别人。别人开饭店，开网店，甚至于炒股票都很挣钱，但这不等于所有的人去参与都一定赚钱。这不能叫创业，充其量只能算跟风而已。有一句话叫做：“同行不同利”，同样的一个事情，不同的人做，结果是不一样的，所以我们对外界事物的分析和判断要有一种标准，不能盲目跟从。

物理上有一种定律说：“两物不能同时存在于同一空间”。这种说法在心理方面亦可行。这世界喧嚣浮躁，若将心亦留于世界这空间，将与它归为一类。我们可以身处闹市，但不能将心也置之于闹市。有人认为世界喧嚣，人生亦喧嚣。那是因为心的喧嚣。有一则禅语故事说的是：慧能大师来到法性寺，看到两个僧人在寺前迎风飘扬的旗幡旁争论不已。一僧说是幡在动，一僧则坚持说是风在动。慧能上前说：“不是风动，不是幡动，是你们的心在动。”若心宁静，便不因这世间种种浮躁，不厌烦于世界种种。因心浮躁，则世间浮躁；因心宁静，则世间宁静。浮躁的心总是见那浮躁的物，宁静的心总是见那宁静的趣。世间喧嚣与否，皆在于心的动、静。守护住心中的宁静，便不觉世间厌烦，人生浮躁。

我们采访了一位专家，他说：“网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生上网的成效。我们要引导和规范相结合，使中学生养成良好的用‘脑’和上网习惯。通过各种途径告诉中学生网络的虚幻性、信息的庞杂性，对其上网继续指导和适当规范，使其有防范意识，学会区分现实生活和网络世界的区别，培养他们的网络道德意识。对中学生进行网络知识的普及教育，增强他们的网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护，多听听他们到底在想什么。既带好路，又提供‘保护’，在目前网络法规和技术不完善的情况下，这也许是目前家庭和学校解决上网不利影响的较为可行的一条重要途径。”

对我们传统课程教学的尖锐批评和彻底的否定，是这个新课改新理念一厢情愿罢了。我们不否定传统基础教育中的一些弊端（新课程的各种文件中早已明确了以前的东东是难偏旧繁难，很多东东是很过份的）。但是你新课改的新理念又是怎么样来处理这些关系的呢？这些专家又是用怎么样的眼光和标准来衡量把握这些关系的呢？到底哪些东东是难的？哪些东东是偏的？哪些东东是旧的呢？新课改中到底有没有难偏旧繁难的东东呢？在一线课改实验的教师眼中是很多的。我们知道过分强调评价的选拔功能是不对，但是理想的评价方法制度在当今的中国又有多少可行性呢？我们知道过分强调知识，过分强调学科本位，过分强调接受学习是不对的。哪什么是合理的知识传授呢？哪怎么整合我们的学科呢？但我们又该怎么做呢？试问一下：现在的新课程中有没有难的？有没有偏的？有没有旧的？

无锡是一座因水而兴，傍水而建的古城。世人皆知，大运河是隋朝风流淫逸的隋炀帝为下江南看琼花的杰作，却不知大运河的始作俑者却是3100年前的吴泰伯。商朝末年，周太王长子泰伯从陕西千里奔吴，在无锡梅里建立了一个勾吴国。眼见湖水漫漫，沼泽密布，人栖树上，无路可行，就率领了他的族人和当地先民，用简陋的工具开凿了一条运河，后人称为泰伯渎。公元前486年，吴国末代君王夫差，为了北上伐齐，与诸侯争霸，疏浚沟通了包括他始祖开凿的泰伯渎在内的、自姑苏平门至广陵的水道，成为今天京杭大运河江南段最早的一段雏形。夫差贯通吴古故水道后，无锡先民为了饮水、用水、交通的便利，就在运河两岸定居下来，逐渐形成村落，发展成市镇，建立了县城，成了运河穿城而过的城市。先有运河，后有城市，运河是无锡的母亲河。年轻时，我曾临河而居，夏日在河中洗澡游泳，秋日在柳荫下垂钓，日子过得闲适、惬意。

孙中山说：“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。”将心灵安放于所向之事，倾注全身力量执著向前，才能成就一路绮丽的风景。“心在哪里，风景就在哪里。”跟随心的指引，为此心而用心，以此身来安放心灵，风景便在远处迎接着你。复旦大学陆谷孙教授潜心于学术，将一颗沉静执着的赤子之心安放于汉语言学的研究，以十三年的探索研究成就了最为权威的《英汉大辞典》；无腿青年马陆残缺的身躯中却有颗坚定炽热的心，他将心安放于登遍五岳的冀盼之上，先后征服了泰山、嵩山等名山大岳，成就了生命中搏击长空的奇妙风景；梭罗将心灵安放于对自然的追求，对“物我合一”境界的崇尚，他栖居于瓦尔登湖畔，用心生活，与自然毗邻，在天地辽阔自由的地平线上观赏他独有的人生闪亮的曙光，那是用心追求的最美风景。安放心灵，则一路花香鸟语，一路绮丽风景，而这，无一不是用心的结晶。

日本大阪阪急地下两层的饮食商业街。如果有一条人工河的话，整个广场将会摆脱死气沉沉的模样。来往的人群，不但能听到脚底下潺潺的流水声，而且广场上还有人式瀑布。这确实是很适合“水都大阪”的创意。大家对阪急董事长的构想很心服，于是有人访问他。他回答说，挖人工河的构想并不是一开始就有，而是几个年轻设计师一起讨论时，有一个突然说：“让河水从这里流过如何？”“不，如果有河流的话，冬天会冷得受不了。”“不，这个构想很有趣。以前没有这么做，我们一定要做到出奇制胜。”于是，设计师们开始对这一设想进行具体的可行性分析。最后，所有的人一致通过了这一构想。像这样，集思广益，终成就为强有力武器的案例在世界上并不少见。

“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”为统一天下，你时时刻刻都在警惕自己，反省自己的操守与言行。你虽诡技多端，但未有虚计，虽阴险狡诈，但却计有所成。当时的社会动荡不安，天下三分，整个黎明的露水都混有金戈铁马的气息。谁能驰骋沙场，夺下敌营，即为英雄；谁能平息战乱，统一天下，即被世人所追捧。英雄行事重结果，何必去在乎过程多少惨绝人寰，多么尔虞我诈，为是否合乎传统的中庸思想而锱铢必较？真正可行的途径并非仁义，但却能拉近与成功的距离。你，是奸雄，此乃时人作下的预言，史学家对你评判，以及大多数普通人对你的定义，你仍就一如既往。困难时，你能激流勇进，向运挑战，没落时，你能挥散不安，重整旗鼓，继续向前。最终，你揭示了成功的内涵。我认为，你才是所谓豪杰，你更是人们心目中的——英雄。、

“瘦”的人按理说胃口不大。确实，挑食的我不仅对米饭极度厌恶，甚至对甜食的诱惑也无动于衷。从电视上得知巧克力、冰淇淋等高热量甜食会导致发胖，我毅然决定一试。采购完各种品牌的甜食，按照原计划开始无节制地品尝。打开一袋香浓淳厚的意大利巧克力，香气扑鼻，若是有班级里的“馋猫”在场，这准会被一抢而空。而我却不动心，只是机械式地咬下几口，因受不了极甜的奶味，只得很快吞咽下去。毕竟，我的目的不是品尝，而是用它的热量来增肥。咀嚼着口中的香气，口中似乎只有麻木。我坚持每天吃一袋，幻想那完美的增肥效果。不忍拿出来健康秤，等待屏幕上示数增大。很快，它最终定格在了47kg。体重丝毫未增，此法不可行也。

人们都知道蛇没有脚。没有脚，对我们来说寸步难行，可是，蛇却行走自如。这是为什么呢？原来，蛇身上长有一块块鳞片，这些鳞片在蛇走动时扒住地面、向后移动，这样，蛇就仿佛有了千万只脚，自然行走的十分快捷。不过，这种行走方法固然可行，但是却会产生许许多多的麻烦。地上有许多小小的虫子在走，它们就是寄生虫。当它们附着与蛇的身上时，会造成蛇的皮肤不适，遇到这种情况，蛇有两个选择：其一，洗“泥浴”。其二，蜕皮。“泥浴”指蛇在地下钻来钻去，将寄生虫用泥土摩擦力蹭掉。但当它的白鳞太多时，泥浴就无法解决寄生虫了，它就会蜕皮，把那些害它的小东西饿死在旧皮里。有时，它长得很快，万不得已之下，它也会蜕皮换上“新装”。

不知足是与知足相对而言的，世界上没有绝对的知足与不知足，两者往往是相互交织、相互作用、相辅相成的，无论是知足还是不知足，都是一种人生的心态。知足能使人安详、平静、达观、洒脱、超然；不知足能使人渴望、激情、拼搏、奋进、登攀。知足者，贵在知不可行而不行。不知足者，智在知可行而必行。如果知不可行而强行，必无功而返；如果知可行而不行，则会错失良机。在现实生活中，一个人能够知足地对待名利，又能不知足地对待事业，知足就会成为不知足的辅助和铺垫，不知足就成了知足的凝聚，这是人生境界升华。

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

这就是为什么人与人之间会有那么大的差别的原因之所在，为什么有的人一辈子都碌碌无为，而有的人的人生却如此的辉煌？别抱怨为什么他能比自己做得好，最主要还是要看看你在这方面花了多大的精力，而他又花了多大的精力。如果成功是件易事，人人都能成功的话，那人们就根本不需要拼搏了，人们只要啃老本就行了，而这种观念在现在看来可行吗？断然不可行！

合作的建立并没有像队员们想象的那么轻松，仅是前期的合作方案就被双童企业退回了两次。这让队员们深刻地体会到了自己身上所存在的不足。也正因此，队员在后期的交涉接洽上变得更加成熟，而对每一项方案条款也会以小组的形式进行可行性与创新性的讨论。历经2天艰苦卓绝的谈判，修改了3次方案，终于成功地将双童这个合作对象牢牢地抓在了手里。接下来最重要的就是实践方案中的条款，将这次合作的利益最大化。这就需要队员们挨家挨户地去宣传双童吸管，加大其市场占有率，从中赚取差价。队员们为了把握好这次难得机会纷纷请缨出动。为此实践队组建了吸管小组，以两人为一个单位，分三个方向进行地毯式走访。为了节省车费同时也是为了提高寻找的效率，实践队员在13日早上硬是靠两条腿一份地图走遍了整个义乌市。虽然队员们错过了吃饭的时间，但是没有一个队员叫苦。最后的成果斐然，有多家咖啡厅、茶餐厅、酒吧表示有意向与我们进行合作、并且互留了联系方式。

再如读《论语》时，我对《论语》及其作者也有了进一步的认识。在现实生活中，也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于《论语》，《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响，而且在世界很多地方也广为流传。《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”。的确，只学习而不思考就会罔然无知而没有收获;只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会思考和总结。只有在努力的基础上，学会思考，自己的学习成绩才能更上一层楼。如果仅仅思考而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样。把这句话作为自己的座右铭，时刻提醒着自己，工作也要讲究方法，不要一股劲走到头，才发现是个死胡同，要经常反思自己的工作，从反思中提高自己。而且时刻提醒着自己，只有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动。《论语》不仅教会了我学会工作，还教会了我做人。所以，我坚信，只要大家能够理解《论语》的真谛，你的人生一定不会遗憾。

焦裕禄说：“兰考县水涝、风沙和盐碱，三害太严重了，粮食产量也达到了历史最低水平，我要亲自去灾区调查。”陪同人员说：“焦书记，你就不要去了，这点小事就不必麻烦您了，我去一趟就可以了。”焦裕禄满脸布满了阴霾，大怒道：“你说什么？小事，这是小事吗？这关乎老百姓的生计，这是头等大事。”“焦书记，我不是这个意思，我是说，您已经好几天没有休息了，东西也没吃多少，这样下去身体是不行的。”“我们当官不就是要替老百姓解决困难吗？老百姓的问题没解决，我怎么吃的下去，睡得着。你跟我一起去抗洪前线。”焦裕禄站在齐腰的洪水里，亲自画出一张张水势流向图，在瓢泼大雨中与当地干部研究挖渠排水的可行方案。“焦书记，方案我设计，你休息会吧。”“不行，你没学过水利工程，我不放心，我可是这方面的专家，我来设计就行了。”说完，焦裕禄就要动手设计方案，这时，他倒下了。“书记，书记，你怎么了？”“我怕是不行了，其实实话告诉你吧，我患了肝癌，活不了多长时间了。我要用我仅剩的这几天，为兰考人民做点实事，这才是我们共产党人该做的。”就这样，焦裕禄坚持工作，直到生命的最后一息。

南京长江大桥位于长江下游。公路桥长4，588米，行车道宽15米，可容4辆大型汽车并行，两侧还有2米多宽的人行道；下层的铁路桥长6，772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。正桥长1577米，是我国桥梁之最。公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕。南北两端各有两座高70米的桥头堡，堡内有电梯，堡前还各有一座高10余米的工农兵雕塑。南京长江大桥江中正桥共有9墩10孔，每墩高80米，底部面积400多平方米，比一个篮球场还大。桥下可行万吨巨轮。正桥10孔钢筋梁中9孔为160米跨度，十分壮观。整座大桥如彩虹凌空江上，两岸公路引桥部分由二十二孔双曲拱桥组成，象一条美丽的彩练，使宏伟的南京长江大桥显得更加绚丽多姿。清晨，喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身，如同横卧云空的钢铁长虹。入夜，大桥上玉兰花灯齐放光明，有如银河飘落在宽阔的江面上，“疑是银河落九天”。

仔细阅读该书，我始终怀着一种感动和欣喜的心情。所谓感动，是该书作者在字里行间透露出的对教育事业的热忱和认真细致的工作风；所谓欣喜，是为我能从书中获得切实可行的课堂管理策略和技巧而高兴。读这本书，如同一位经验丰富的老师在手把手地教授课堂管理技巧。本书最突出的特点是实用性强。全书基于作者多年的教学经验收集了很多课堂管理方面的数据。是实证性和实践性的研究成果。讨论内容聚集于课堂管理中的真问题、真情境，遵循一定理论指导，有针对性地提出了具体的课堂管理策略和方法。既有对班级的整体组织管理，又有对学生行为的引导和指点。如：有效管理的课堂是什么样的。营造良好的课堂氛围。支持合作学习的策略和要求。特殊群体的管理和要求等等……涉及小学课堂管理的方方面面，着眼于课堂管理中的常见问题与解决方法。如合作学习，问题学生的行为管理，设计和管理教学，交流技巧和教学等等……

我看完后，就迫不及待地动手尝试，心想：原来包粽子这么简单呀！我学着奶奶的样子，先卷芦叶，再放一些糯米，黄豆，花生，肥肉等材料。然后用芦苇叶把它们卷起来，用绳子一扎。我想：这下包粽子可行了。不料的是糯米从缝里漏了出来。我呆了一会，想：看来包粽子挺难的。我有点灰心，奶奶知道了，用鼓励的目光看着我，说“：不要紧，一个包不好，尝试包另一个，慢慢地学。”我听了，耳边便想起老师的话：世上无难事，只怕有心人。我并没有泄气，继续包另一个粽子，我按照奶奶的方法去包另一个粽子，我终于尝试包出一个合格的粽子。包完粽子，奶奶把粽子放进锅子里，大约三小时，粽子就熟了。我吃着香喷喷的粽子，心里甜滋滋的，我尝到了劳动的成果。

毛泽东在革命生涯之初，就提出“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”基于这种思想的指导，毛泽东对中国社会作了一个全面的调查和分析，最终在马列主义对社会阶级划分的基础之上，对中国社会进行了更加全面准确的划分，即将中国农村社会划为六个社会等级：地主、富农、中农、贫农、雇农、中小工商业者。同时毛泽东认为革命应该尽可能多地联合大多数人，打击少数人。因此毛泽东在后来的土地革命中提出了一个基本方针：“依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主，保护中小工商业者。”对中国农村社会的准确分析与符合中国实际的土地革命路线的提出，使中国共产党得到了占中国总人口百分之九十以上的中国农民的支持，从而为革命的顺利发展提供了最可行的力量保证。

首先我在现时中国境内仅有的50只华南虎中挑选一只最为优良的提取其基因，然后对这种基因进行改良，为今后的实验做好充足的准备，同时也是为避免将来的克隆试验成果出现心肺存在缺陷和免疫系统不健全等缺点而带来的死亡。此后我再挑选了一只雌性华南虎，将基因植入它体内，让基因在它体内生长发育。100天过去了，雌性华南虎产下三只极为可爱的小华南虎，因为基因经过了改良，小华南虎们体内赋有更强的生命力，决不会出现因基因不良而造成的先天夭折。在接下来的一段时间内，我对它们进行密切观察，久而久之，我们成为了好朋友。同时我也证明了这种克隆技术是有一定的可行性的。

首先我在现时中国境内仅有的50只华南虎中挑选一只最为优良的提取其基因，然后对这种基因进行改良，为今后的实验做好充足的准备，同时也是为避免将来的克隆试验成果出现心肺存在缺陷和免疫系统不健全等缺点而带来的死亡。此后我再挑选了一只雌性华南虎，将基因植入它体内，让基因在它体内生长发育。100天过去了，雌性华南虎产下三只极为可爱的小华南虎，因为基因经过了改良，小华南虎们体内赋有更强的生命力，决不会出现因基因不良而造成的先天夭折。在接下来的一段时间内，我对它们进行密切观察，久而久之，我们成为了好朋友。同时我也证明了这种克隆技术是有一定的可行性的。

二、科学设置和完善指标体系，规范企业统计工作，使统计资料实现为企业经营管理所用与为统计部门所用的有机结合。随着市场经济的不断发展，企业的所有制形式不断丰富，原有的统计指标体系在很大程度上已不能适应企业自身的发展要求。科学设置和完善指标体系，已成为企业统计工作的当务之急。我们必须根据企业管理需要设计统计报表和指标体系，要克服贪大求全的统计作法，处理好宏观与微观、需求与可行的关系，删繁就简，讲究高效务实。例如，我们在进行大中型科技统计时，科技人员按职称学历分组中再按性别分组，科技项目按项目统计人力、物力、财力等这类指标企业微观管理都不需要、宏观管理又无多大作用的要坚决删除。企业增加值核算，从生产法角度核算，核算很完备的大型企业都很难满足其核算要求，改成分配法核算更有利于企业核算，有利于提高统计数字质量。

过一天，我起来，我的宠物马竟然失踪了，我要去工作地时候发现，奇奇正在门前的树下爬来爬去，这真是太神奇了，我马上把基因马的事通知了报社记者通过媒体传播出去，我立刻成为全球知名度最高的人，晚上吃饭，我又有了以个大胆的设想。如果把基因马当做世界通用的交通工具，不是可以省下无数吨的汽油了吗？我马上花了一天一夜的时间写了一篇长达一万多字的论文，题目就叫《把基因马作为全球通用的交通工具可行性的分析》。可论文刚发表，又立刻有人反对。原因是：我们有飞船了，而且速度快多了，还可以遨游太空，这个能吗？我马上用了一个月的时间发明了KL-JS

尽管只能读直升中学了，我不会就此认输。冯梦龙说过“靠山靠水，不如靠自己。”在进入中学之前，我不要只写一张纸面上的计划，而应该根据自己的情况做一个切实可行的计划，绝对不能像小学那样只有计划却不认真执行。我要像海伦·凯勒一样，永远不要放弃自己的理想，哪怕进步的速度像蜗牛一样慢，只要能朝着自己的目标一步一步爬，一定能成功。

这怎么荒无“车”烟呢？我问了问路人，他回答说：“哈哈，你是外地人吗，你看天上一条条管道，都是让车开的，一小时可行300千米呢！”“那不会发生交通事故吗？”我说，他说：“这管道有好几层呢，地下也有哟，如果车要碰到车，车就会加速行走。”我有走了一下，突然，我看到人们都没带手机，原来，现在人人都有高智能机器人。一般人是看不见机器人的，只有主人才看得见。我走到商场，咦，怎么大家都没付钱呢？问了问了才知道，他们已经付钱了，是在他们那东西的时候付的钱，是为了防止小偷。

新学期快到了。为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标，找到前进的方向，才能收获更大的成绩。王宇鹏早早就设计着自己新学期计划，“我都想了一个假期了！先是总结了上学期的学习情况，寻找自己学习中的问题，把他们都写出来。再把自己想达到的目标都列举出来，最后找出可行的办法，综合成新学期计划。我就照着它严格要求自己，相信新学期一定会有进步的。”王宇鹏自信地看着新学期计划。“光说是没有用的，关键要看行动。”王宇鹏的父亲笑着说。“那你们就负责监督，看我的行动吧！”王宇鹏信心十足，对新学期充满期待。

5、开辟更多的更好的青年网站，积极占领网络阵地。目前，大多数青少年网站没有新鲜感、时代感，显得比较呆板，不容易产生强烈的凝聚力和号召力。因此我们要尽快建设内容丰富多彩、形式独特而富有新意的青少年网站，以“主题鲜明、形式活泼、清新高雅、健康向上”的风格对青少年进行正面教育，真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同时，要加强青少年教育软件的开发制作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，走“以法治网”的良性发展轨道。

我们坐在电脑面前，拿出我们的USB【里面存放着我们黑客盗取资料、系统的各种手段】插进去，登入：www.，进入“军队信息”，迅速显示出了“请输入密码”，此时，我们俩点出“USB”，一对一的进行尝试、破解，队友对我做了个“W”的手势，表示没成功，我也回了“W”，这表示第二个盗取程序不可行。

公司经过十几年的努力，终于发明了世界第一艘环保型宇宙飞船-"环球”。它的最大特点是它的能源不是石油等燃料，而是人们日常生活中的垃圾。因为它的内部有一个分解箱，垃圾被分解后，又被聚集成能量，这种能量是非常巨大的，是核能量的2倍。既解决了地球上的能源问题，又解决了地球上的垃圾。速度超过光速，1天可行1光年。

常规培养，切实可行的常规培养是学生学习能力提升的必要条件，也是教学工作正常有序进行的保障。读书常规——每天只读一篇文章或是一个片段，甚至也可以是一句话，每天只读一点点，贵在坚持，做到定量而有恒。在读书的时候手里拿着笔，准积极备随时画下自己喜欢的词语、句子

岁月在流逝着，我的心灵也昼夜不息的改变着。在日常生活中，心灵美是成为焦点的重要因素。在人与人的交往中，用心交往是普遍可行的，你与他相处一段时间，都将各自了解对方，然后来判定是否与其交往。美好的心灵左右着一个人的言行举止，它是人生最优秀的向导。

第一步，我要做一种能在空中飞行的、在地面上行驶的、也能在海上有的交通工具，才算十全十美呀！我要摘及可行性当作车子的车灯。因为月球上没有地心引力，所以交通工具的轮胎上有很多磁铁，能把月球吸住，还可以把那些凹凸不平的大坑洞弄成平地，种点花木，让月球显得更美丽。