描写渴望知识的眼睛的段落
描写渴望知识的眼睛的精彩片段
  • 描写渴望知识的眼睛的段落

    时间在每个数过的手指间溜走,当秒针划过一点半的那一瞬间,我箭一般的冲进图书馆,三步并两步的来到书架旁,急切的寻找那本书,生怕别人捷足先登,就如《窃读记》里的林海音一样,我终于找到那本书了,翻开,投入其中。书,太有趣了以致我不禁的笑出声来,最终,在我深深地呼出一口气后,书看完了。望着天花板,陶醉其中,似在消化其中知识。没过多久我又发现了“新大陆”——一本我没有看过的旧书。心中无比的喜悦,我双手捧起,好厚、好重,我想看。我全神贯注的投入其中,随着页数的增多,我那双渴望知识的眼睛开始疲惫,而我浑然不知的是我的脚麻木的已不能挪动半步。“砰”我跌倒在地,我缓过神,寻找了一把椅子,继续读书。

    我的天地》的优美段落摘抄
描写渴望知识的眼睛的段落
  • 读了这本书,我很好奇,幻想王国里的书怎么会飞呢?我爱这本书里无止境的幻想王国,讲述了各种奇异的故事,让人觉得不可思议,读的尽兴时,自己仿佛身临其境。我也很期待自己能真正穿越到幻想王国,也想得到“奥林”,如果有了“奥林”,我所有的愿望都可以实现了。我希望世界永远不会有战争,希望世界上不会再有地震、洪水等自然灾害。希望所有的人都不会生病。然而梦想是美丽的,现实生活中不可能有“奥林”。所以,我只能脚踏实地好好学习,来实现自己的梦想。我的梦想是当一名老师,把爱分给每个孩子,不会因为谁成绩好就偏爱谁,我会用生动的语言来活跃上课的气氛,让同学们觉得学习是快乐的。我会和每个孩子成为朋友,一起分享快乐,一起分担痛苦。我想像着,我站在讲台上,下面是一双双渴望知识的眼睛包围着我,我会把我的知识毫无保留的传授给她们。我一定会努力奋斗,向着自己的理想一步步迈进。

  • 老师,谢谢您。春蚕到死丝方尽,蜡柜成灰泪始干。您总是默默无份地工作,做一个称职、合格的老师。您为了让我们能够快乐,不惜花费您那微薄的工资来为我们买奖品,看着我们纯真的笑脸,您偷偷地笑了;您为了让我们爱上学习,总是废寝忘食地备课,总是绞尽脑汁把题弄得生动有趣,看着我们渴望知识的眼睛,您欣慰的笑了;您为了让我们取得好成绩,总是不知疲倦地给我们辅导功课,讲解难题,看着我们茅塞顿开时欣喜的表情,您又高兴地笑了。您没有富丽堂皇的外表,可是在我们心中,您是最高大的;您没有显赫的家境,可是在我们心中,您是最高贵的;您没有无尽的金银财宝,可是在我们心中,您拥有着渊博的知识;您没有顶着什么荣誉,可是在我们心中,您是天下最光荣的人!

  • 我曾经看到过一个电影,讲述的是在一个偏僻的小山村,一群渴望知识的孩子和一位年轻支教之间的故事。小山村身处偏远地区,是一个不毛之地,年轻的男支教放弃了城市优裕的生活,来到这穷乡僻壤。看着孩子们那一双双渴望知识的眼睛,老师感受到了孩子们的纯真、质朴,也爱上了这里。老师和孩子们相处十分融洽,老师要离开那天,孩子们流下了真诚的眼泪。就是这样一个简单的电影,改变了我的思想,指明了我的未来。就这样,一个新的理想诞生了——我要成为一个有能力帮助别人的人。看了电影《隐形的翅膀》后,为梦想顽强拼搏的主人公,给我留下了深刻的印象,他们的事迹深深地打动了我。令我有了一个伟大的教师梦,我会像电视剧里的主人公一样,永不言弃,努力奋斗,去实现自己的梦想。

  • “这些孩子真可怜,”看着这些学校、孩子的资料,我心里想着:“我们生活在同一片蓝天之下,神州大地之上,为什么生活差距那么大呢?我们衣食无忧,而他们,却要为生活和学习发愁。”我们有书读,可你们却买不起书。一想到那些偏远山区学校和自己同龄孩子渴望知识的眼睛,我就打定主意要帮帮他们,给他们捐一些书籍。

  • 照片上,一位少年坐在堆积如山的垃圾里,他蓬头垢面、灰衫褴褛,但是他那双渴望知识的眼睛,却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书,正专心致志的看着,四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉,而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。

  • 还有那如阳光雨露滋润我们的老师,在我们的心里播下学习的种子, 慢慢的生根发芽 、开花结果。是老师让我们在挫折与成功中勇往直前;让我们一双双渴望知识的眼睛得到满足; 让我们把一个个问号拉直变成感叹号!谢谢您老师!

  • 可是,现在的我们又是怎么做的呢?身在福中不知福,坐在明亮的教室里,却不好好学习。想想那些偏远地区的儿童,那一双双渴望知识的眼睛。对他们来说,我们是幸运儿。作为幸运么的我们就要好好的生活,学会帮助别人,学会在逆境中生存,要遵守承诺,爱惜生命。

  • 三年级时,人们都说我们很幸福,因为党出台了一条九年义务教育的政策,让许多山里的孩子学校的大门,走上了求知的大道。于是,学校里多了许多双渴望知识的眼睛,社会上少了许多童工。就这样,在党的政策下,中国的教育又向前迈出了一大步!

  • 当我正在想象10年后,当我站在三尺讲台上的时候,当台下的一双双渴望知识的眼睛望着我的时候,我翻开书,将知识的种子撒下去。下课了,我和孩子们一起做游戏,当我看到孩子们天真可爱的笑容时,我在心里面想:孩子们,你们是祖国的花朵,是国家的栋梁,你们快长大吧,长成参天大树,把祖国建设得更加美好吧!

  • 没有梦想的人成不了大器,我的梦想就是当一名桃李满天下的教师,当一名春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干的教师当一名为祖国培育花朵的教师,当一个快乐幸福的园丁,用自己双手和智慧来满足那一双双渴望知识的眼睛,填补他们心灵的空缺。带他们走出小我,走进全新的世界,走进这个精彩纷呈的万千世界。

  • 她在家住在偏远,人烟稀少的山区,她的父母,爷爷奶奶都没有离开过那里,从没出过大山,她也在这片土地上成长、学习。每天都要走很远的路才能到学校,说是学校,其实也只不过是两间平房组成的,教师是从大城市来到这里的。当初,老师来到这里后,本想离开的,但当他看到孩子们那一双双渴望知识的眼睛,他留下来了,他的妻子在他来的一年后,也进入了这个山区,从此,他们共同在那两间平房里教孩子们知识。

  • 一句不经意的承诺,让他成为了170多个孩子的父亲,为了让山区那群贫困的孩子们能准时收到学费,他总是拿到演出费就跑到邮局,有时候都没有顾得上清点。12年时间里,他把自己所赚的300多万元钱给了他的贫困孩子。一开始,大家并不能完全理解他,但跟着他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的源泉让他这么做,是心的颤抖让他成为孩子们的父亲。

  • 但灾难无情人有情,这个世界是有情的,这场灾难牵动了全世界,全世界人民伸出了援助之手。当我看到你们在简易教室里上课时一双双渴望知识的眼睛,我深深地被你们打动了。相信只要我们共同携手,四川一定会重新站起来!1976年的唐山大地震,整个唐山也变成了一片废墟,但经过好几十年的努力,他们重建了新的家园,你们一定也会站起来的。

  • 一句不经意的承诺,让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局,有时候都没有顾得上清点。12年时间里,他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始,大家并不能完全理解他,但跟他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做,是心的颤抖让他成为孩子们的父亲,将自己的生命化作爱的清泉,传递到了孩子们心中。 

  • 第二天一大早,志愿者们还没吃完早饭,孩子们就拿着课本,坐到教室里面等我们了。走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们安排了很多活动,比如建团九十周年知识,夏季安全知识讲解,游园会,魔术课,自己动手烧仙草,等等。我们希望通过我们的努力让学生能更加自信,从厌恶学习到喜爱学习,让他们相信知识的力量,相信知识能改变命运。

  • 一句不经意的承诺,让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局,有时候都没有顾得上清点。12年时间里,他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始,大家并不能完全理解他,但跟他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做,是心的颤抖让他成为孩子们的父亲,将自己的生命化作爱的清泉,传递到了孩子们心中。

  • 2.一句不经意的承诺,让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能够准时收到学费,他总是一拿到演出费就跑到邮局,有时候都没顾得上清点。12年的时间里,他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始,大家并不能完全理解他,但跟他去过一次山区,看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的源泉让他这么做,是心的颤抖让他成为孩子们的父亲,就爱你给自己的生命化作爱的源泉,传递到了孩子们的心中。

  • 迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看着他们渴望知识的眼睛,希望这些图书能让他们知道更多的知识,带给他们更多的乐趣!

  • 在遥远的山区,五星红旗在阳光下缓缓升起,那一双双渴望知识的眼睛,注视着金光闪闪的国旗。在农家小院里,老爷爷正在用扫帚清扫自己的家园;老奶奶做起了针线活儿,虽然人儿老了,但是她布满青筋的双手还是那么灵活自如。森林里一片春光,阳光四射,顽猴嬉戏,百灵高歌。瞧,迈向“新时代”的弟弟刚刚起床就在电脑前打字(千万别学他);妹妹在舅妈的唠叨下慢悠悠地走到厕所;外婆买早餐回来了;外公在窗前看报纸……

  • 接着,是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中,最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师,她在山区教书。刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是,这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵,我的眼睛不觉湿润了。

描写渴望知识的眼睛的段落300字
  • 作为中华的新少年,作为新中国的建设者,我们应该有一个梦想,一个跟中国梦有关的梦想。历史犹如一个个贝壳洒落在沙滩上,那不堪回首的一颗颗在时时鞭策着我们。面对这些,我们不应该知识叹息,不光是满腔怒火,还应该深思:为什么会有那刻骨铭心的伤痕?是因为我们不够强大。梁启超说过:”少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富。”有了知识智慧,再能国家富强,民族振兴,人民幸福。然而知识的传播者,不正是那辛勤耕耘的园丁吗?不正是燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?于是,在我小小的心灵里萌生了一个念头:我要当一名教师。当看到大山里那孩子安然的神情,渴望知识的眼睛,天真无邪的脸庞,我更加坚定了这个梦想。我知道。每个人并不都有天才的智慧,都不是科学家,都不具有过人的思维,只有为祖国培养人才,才能报效祖国,幸福人民,造福社会。

  • 12年来,随着年龄的增长,我拥有了自己的小天地,我爱看书,爱听音乐,爱写日记(感受)。看书可以是人头脑丰富,听音乐可以陶冶人的情操,写日记(感受)不仅可以提高写作水平,而且还可以调节人的情绪,使人的性情变得温和。但是现在大量的强化训练像一快千斤大石一样压得我喘不过气来。无数的考试是我应接不暇,繁重的作业、考试的压力、老师的培养、父母的期望,像几座无形的大山压在我的肩膀上。看着书架上的书慢慢地被练习题掩盖,放磁碟的抽屉上铺满了灰尘,我也只能无奈地叹叹气。为了我的爱好,我想反叛,可我却没有韩寒那样的勇气,只能为了考试而放弃我的爱好。直到有一天,我看到电视里那些山村的孩子渴望读书渴望知识的眼睛时,我被震惊了,泪水模糊了我的视线,霎时间,我感受了自己身上的使命鱼责任,那是爱好所完成不了的,生活让我感受到了必须有所取舍。我要实现我的梦想,就必须放弃我的爱好。

  • 但是,现在的我就跟窗外的风景一样,那么迷茫。我正沉浸在网络中,QQ群里同学们聊起了这样的话题。有一位同学展示了几张照片:一个山区的孩子,背着一大捆柴,艰难地在雪地上行走,她身上穿着单薄的衣服,头发乱糟糟的,脸冻得通红。我突然想到了什么。是贫穷让这些孩子生活得如此艰辛,而改变命运的就只有知识。山区的教育水平很差,又有很多孩子因为贫穷而不能上学,我从他们的眼睛里看到了对知识的渴望。为何我不能成为一个乡村教师呢?成为他们知识的源头。我多想去体验那种生活,为那里的孩子带去温暖,改变他们的贫穷,改变他们的命运。当我站在讲台上,那些渴望知识的眼睛望着我,那时我会有多么幸福,我是这些不平凡的孩子的老师。我为此而感到骄傲。

  • 同学们,《小学生周报》是我们“孩子的好朋友,老师的好助手,家长的好参谋”。《小学生周报》是一片良田沃土,我们学校的老师把一颗颗希望的种子播撒在这里。也许我们还稚嫩,但我们渴望知识的眼睛是雪亮的,我们希望成材的心灵是通红的。我们乐意以《小学生周报》为朋友,因为《小学生周报》社的编辑叔叔和阿姨们为我们敞开了关爱的心扉;我们也乐意以《小学生周报》为一块习作练文的阵地,因为《小学生周报》是一块可供我们大显身手操练本领的用武之地;我们更乐意以《小学生周报》为窗口,因为《小学生周报》已经为我们洞开了一个知识的窗口,在这里我们可以?望无穷的智慧晨星。

  • 读了这本书,我很好奇,幻想王国里的书怎么会飞呢?我爱这本书里无止境的幻想王国,讲述了各种奇异的故事,让人觉得不可思议,读的尽兴时,自己仿佛身临其境。我也很期待自己能真正穿越到幻想王国,也想得到“奥林”,如果有了“奥林”,我所有的愿望都可以实现了。我希望世界永远不会有战争,希望世界上不会再有地震、洪水等自然灾害。希望所有的人都不会生病。然而梦想是美丽的,现实生活中不可能有“奥林”。所以,我只能脚踏实地好好学习,来实现自己的梦想。我的梦想是当一名老师,把爱分给每个孩子,不会因为谁成绩好就偏爱谁,我会用生动的语言来活跃上课的气氛,让同学们觉得学习是快乐的。我会和每个孩子成为朋友,一起分享快乐,一起分担痛苦。我想像着,我站在讲台上,下面是一双双渴望知识的眼睛包围着我,我会把我的知识毫无保留的传授给她们。我一定会努力奋斗,向着自己的理想一步步迈进。

描写渴望知识的眼睛的段落200字
  • 课堂上你为我们传授很多知识,面对我们一双双渴望知识的眼睛,你只能一直讲一直讲,忍着你的肩周炎为我们板书,没有丝毫抱怨。课间时,终于可以歇歇脚,可是你却忘了,自己已经嘶哑的嗓子,来到班级里为我们排忧解难,你是我们比自己的孩子还要重要,花更多的时间陪伴我们,我终于明白为什么人们说教师是个神圣的职业。因为你们有高度的责任感有一颗热忱的心,一切为了学生,从来不要求回报,教师多么的崇高和神圣。

  • 爱是人性中一种美好的情感。母亲对孩子的爱叫母爱,父亲对孩子的爱叫父爱,老师对学生的爱叫师爱。与母爱、父爱相比,师爱是无私广泛,没有血缘关系的爱。老子言:“大音稀声,大象稀形”,按这样的逻辑,我们可以说:“大爱无言”。爱如胸怀宽旷的大海,有容乃大。从教三年来的经历总结成一句话就是:我爱我的工作,也爱我的学生们。每当看到那一双双渴望知识的眼睛,一张张可爱稚嫩的笑脸,我不禁有一种冲动,那就是要用文明的圣火点亮学生的自信和尊严。这种冲动让我融入到无比圣洁的情境,生命似乎也因此而得到了升华。

  • 这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次,正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求,目不睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度,有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里,不由得鼓动起一个念头——我想当一名老师。于是,放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料,妈妈一一说给了我听。

  • 接下来画画我的眼睛,这双眼睛好像变色龙,上课时,它变成了一双渴望知识的眼睛,望着黑板,看着书,从老师那里汲取知识;高兴时,眼睛里充满了喜悦之情;伤心时,眼睛变得暗淡无神,伤心之情从眼睛里毫无保留得表现出来;在面对群书时,眼睛变得一动不动,盯着书,久久不能转移;这眼睛真像一条变色龙,有好像一扇扇窗户把人心的感情毫无保留的表现出来。

  • 接着,是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中,最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师,她在山区教书。刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是,这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵,我的眼睛不觉湿润了。

描写渴望知识的眼睛的段落100字
  • 没有梦想的人成不了大器,我的梦想就是当一名桃李满天下的教师,当一名春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干的教师当一名为祖国培育花朵的教师,当一个快乐幸福的园丁,用自己双手和智慧来满足那一双双渴望知识的眼睛,填补他们心灵的空缺。带他们走出小我,走进全新的世界,走进这个精彩纷呈的万千世界。

  • 镜头二:一位少年坐在堆积如山的垃圾里,他蓬头垢面、灰衫褴褛,但是他那双渴望知识的眼睛,却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书,正专心致志的看着,四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉,而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。

  • 书,是一个普通而又蕴藏无数知识结晶的名词。它停留在世界上,唯一的目的就是奉献给每一位爱书之人它所拥有的知识精华。所以说,书不是用来当摆设做装饰用的,而是用来看用来读的。它要的是一双渴望知识的眼睛细细品味它。

  • 一开始,真是困难重重,落下的知识犹如一座高山,让我举得自己根本就无法攀登,我那点可怜的虚荣心也在作祟,觉得不懂就问是那么的可耻。好在我还有那群有爱的朋友们,当得知我发奋努力,奋力拼搏,全都不遗余力的帮助我,从此办公室多了一抹好学的身影,课堂上多了一双渴望知识的眼睛,操场上多了一双因渴望知识而飞奔的脚步。

  • 也许你是一位老师,正在三尺讲台上挥洒青春。对着满教室那么多渴望知识的眼睛,你谆谆的教导已经全部刻入在他们的心里。你为他们板书下一遍又一遍的公式,不厌其烦的讲述公式一遍又一遍的做法。为他们搜集所有易错的题型。谢谢你,陌生人。

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