今天上美术课的时候，老师要我们整理课室，让课室一尘不染。我被班长分配到抹窗口，我拿了水桶和抹布到洗手盆去提水。待它盛满后，我小心翼翼地将水桶放在地上，将抹布弄湿放进水桶里。我吃力地一步一步走回课室。可是，水桶没有比我想象中的轻，我使劲九牛二虎之力，当我抵达课室时，我已经筋疲力尽了。我气喘喘地坐在地上，休息一分钟已视为给自己的“酬劳”。说迟不迟，说早不早，班长真巧走过，我被“捕”了。班长三步并作两步走到老师座，向老师告状。老师把我训了一顿，我心有不甘，想要“报仇”，我趁没人注意时，把班长的科学课本藏了起来。科学节时，老师发现班长没带科学课本，把班长臭骂了一顿，并要求要见班长的父母。班长的“麻吉”问老师：“为什么只忘了带课本就得见家长”，老师只回答了一句：“因为他是班长”。我当时有点内疚，我不知道事情会严重到这种地步。我站起来，把课本交给班长，像班长道歉后，坦白地告诉老师，是我偷了班长的课本。还好我“自首”了，不然惩罚会更严重，老师只惩罚我抹一个星期的窗。

其他同学也过来瞧了瞧，突然一阵爆笑，哦哦，李洁滢得红眼病了，别靠近她！每个同学都跑到教室的另一头，领头的正是校长的宝贝侄女儿卷发。同学们都大笑着，议论着，各种声音不断钻进我耳朵。我害怕的后退，我那时候还不知道红眼病是什么概念，以为眼睛会瞎，以为会死掉我快崩溃了，慢慢从墙角滑落下来。快看快看，她哭了诶！是啊，真笨，这都能被骗！听到这几句，我猛然意识到他们在骗我。没有大哭大闹，也没有喊冤，我擦擦眼泪，在同学们的嬉笑声中走回座位上，坐了下来。叮铃铃！上课铃响了，戴着眼镜的老师走进课室，说了声上课。她忽然看见了我眼角泪的痕迹，李洁滢，你给我站起来！班主任厉声叫道，我站了起来。你不知道在这里是不许哭的吗，要哭到外面哭去！我正想跟她解释，还不快点，不然我打到你再哭一场！哭个痛快！她说着就要把我往课室外拉，我快步自己走出课室，老师满意的继续上课。我在外边一边流泪，一边想听多一点儿，不知为什么，心里突然好恨世界。

随着上课的铃声，同学们迅速的跑回课室坐好。一会儿，课室里便鸦雀无声了。老师宣布成语故事会开始了。也许是万事开头难的缘故吧，没有一个同学能把自己的手勇敢地举起来。我想：“还是别充当‘第一个’了吧。”谁知，老师见没有人敢举手，便说：“那就让陈毓欣和顾小瑶那组来表演吧。”我心头一怔，怎么让我们组当这“第一个”呀！算了，就当我在台上唱歌，什么也不想，那就行了。于是，我抛开紧张，轻松地走向讲台。刚开始，我面带微笑，目光却扫视着课室。后来，我突然想起谢老师曾对我们说过，在舞台上，你一定不能四处看，要找到一个“目标”，对“目标”微笑，那样台下的观众才看得舒服。于是我马上找到了“目标”——墙报正中间的娃娃。对着它讲述《杯弓蛇影》的故事。故事讲完了，我和顾小瑶向大家鞠了一个躬，轻松地回到座位上。接着，胡子波、郭庭丰、刘丽影、区礼洋、曾燕惠六个小组上讲台表演《狐假虎威》、《唇亡齿寒》、《三顾茅庐》、《只许州官放火，不许百姓点灯》、《价值连城》这些成语，是班上的气氛越来越热烈。最后，全班进行了一场成语接龙，大家都乐不思蜀。

到了古筝室就感觉光线好像暗了很多，轻柔的风忽然变得猛烈了许多。那些树叶都被吹得偏到了一边，我去开了灯，然后开始弹古筝，才弹了一首曲子，一阵夹着尘土的猛风吹了进来，我们往窗外一看，天空一片灰蒙，大风吹得外面的树东歪西倒，天空中飞舞着衣服、垃圾、纸张、尘土……老师看到这情景，想开门去看个究竟，谁知一打开门，门又“嘭”的一声关上了。我们只好扒在窗户往外看，这时老师指着外面大叫：“看，龙卷风。”我们顺着老师指的方向看去，只见远处有一个巨大的漏斗状的风柱正从远处向我们这边刮来。大家都慌了，老师说：“大家别弹了，都回课室去。”我赶紧把指甲一扯，往盒子里一扔，就往课室里跑，刚回到课室，就听到外面“乒乒乓乓”一阵乱响，我们小心地走到外面一看，哇，学校办公楼前一片狼籍，好几个大花盆都摔烂了。这时候，豆大的雨也跟着从天而降，狂风加暴雨，我们也只好乖乖地回课室里呆着了。

李老师有一双会说话的眼睛。每当有同学玩小动作的时候，李老师会停下讲课，看着那位在玩小动作的同学，老师那双会说话的眼睛好像在说：“不要玩小动作。”那位玩小动作的同学就会马上坐端正。有时候，李老师来到课室门前，看到同学们在课室里没有做好课前准备。老师走进来，用那双会说话的眼睛在课室扫了一下，好像在说：“为什么这么不乖？”课室里顿时鸦雀无声。李老师的课上得非常生动。比如：有一次，老师为了让我们记住“游”字，给我们讲了一个故事。有一个姓方的人，带他儿子去游泳，他怕儿子晒太阳，就叫他别忘了戴帽子。这样既丰富了课堂，又让同学们记住了这个字。使那些不喜欢上语文课的同学，对语文产生了极大的兴趣。

寒冷的狂风在我身边吹来，耳边仿佛听到风婆婆的祝贺声。身体感觉是非常冷，但心里面是暖和的。“洁婷”一听到我的名字，就立刻站在指定的位置上，心里像清甜的泉水涌出心脾。但没过几分钟，那挂着幸福的微笑一下就沉下来了，心乱起来。这里全都是优秀的学生，就以我这样的素质也能站上去，真是异想天开的。“会不会班长听错了名字，或者是哪个主任看错了，因为他连其他的同学的名字看漏了，看错了，直到好像做梦般排列好全部位置，心不在焉。全部人都回课室了，看见主任拿住那可以看见真相大白的答案，有一种想冲上去拿深藏不露的它来看的冲动，但脑控制了我的脚步，使我一步步走到课室。坐在课室里，我的魂魄像别人偷走了一般，搞得我茶不思，饭不落。

在上课时，莫老师总有说不完的成语，即使是批评我们班的某个同学时也是这样。把他批评的话语记下来，一定可以编一本《批评家妙语》。莫老师在教我们课文时总是煞尽苦心：一天，他在教我们辛弃疾的《清平乐》时对我们说：“写宋词很简单，我在下课的时候想了一下，可以以课室为题，写一首宋词，题目（词牌也用）叫清平乐：课室不大，课桌齐整整，我们都爱上学校，最爱上语文课。子文担任代表，毓蕾正是班长，最怕炜聪亡赖，整个课室乱走。”他的话音刚落，教室里就响起了一阵阵笑声，还有的（不少）同学在重复刚才的宋词（都记住了这首“宋词”，还常常背诵呢！），那首宋词已经留在他的心里了。当然，对写宋词的要求也就自然而然地留在了他的心里。

登上台阶，来到了二楼大厅。二楼大厅有5盏华丽的大吊灯，3个红红的大灯笼。大厅左边是块碑，右边是橱窗，二楼还有一年级的教室和广播室。校长室等。向右转，从中间的楼梯上去，到了3楼。就是实验班课室。啊！一部大电视\一台电脑\两部空调\一个投影机\还有漂亮的窗帘。这都是实验班的设施。后面还有几个大字------勤奋好学\竞争奋进。好象一直鼓励着同学们积极向上。走过实验班课室，就到其他室去看看吧。电脑室。语音室。自然室，下来一楼，到植物园上去，就来到音乐室。舞蹈室。美术室和电教室，这些室都有电脑和投影机。电教室上还有一个多媒体的讲台，最后面有很多名人名语，中间大约有两百多个座位。

在一节语文课上，老师要求我们认真阅读一篇课文，然后回答黑板上的问题。老师说，我们要回答黑板上的问题有一定的难度，所以，我们必须细细品读，认真思考。我按照老师的要求去做，仔细阅读课文，然后思考着那几道问题。时间一分一秒地过去了，我绞尽脑汁，还是不能完整地解决那几道问题。意想不到的事情发生了：老师竟然第一个叫我回答问题。我呆呆地站着，脑筋却飞快地着。课室里的空气窘得令人窒息，突然，一个掌声响了起来，打破了课室异常的安静。我抬头一看，原来老师给我鼓掌。接着，同学们也不约而同地为我鼓掌。我被老师和同学们的掌声深深感动了。因为感动，我灵感突发，完整地回答了问题。

在中学，不仅学习科目多了，而且学习难度高了，自主学习负担重了，以后还会上晚自习……难怪有些中学生上了初中成绩会下降，几个小学的学生都来这间中学上课，而且光是我们班就有六七十人，那些调皮捣蛋的男生更是上课吵吵闹闹，让人讨厌，有时老师上课说的话都难听清。刚才说过要自主学习，也计是因为这点，这中学的老师上课都不严厉，要今天为止我觉得除了英语老师好些之外，其它的上他们的课，课室一堂课四十几分钟都是噪杂的声音。为此，我更怀念小学毕业班的老师，想想他们的严厉之处我们从来不觉得凶，反而课室里安静更让我怀念，也许也是这样，我们班有几个从前小学的同学，他们都都我一样，上课除了回答问题都是闭嘴不语的，除了一个例外，任何一个“嘴多”的人我都讨厌。

早晨刚踏进教室门口，耳边便传来阵阵读书声。心想，糟了，迟到了。看着几乎坐满了的教室，我偷偷地从后门溜进了课室。还好，老师安排我坐在最后，不然当着全班同学冲进课室我面子往哪儿搁。我匆忙走到自己的座位，拿起书就装着和大伙儿读了起来。这时，一只手搭在了我的肩上。不会吧，这么快就被老师发现了。这天真走霉运了。我刚准备回头，就听见后座同学问我：“你怎么那么迟呢？家里出事了吗？”我一边用书掩着半边脸，一边侧着身子说：“也没什么，只是闹钟不偏不倚的搞在今天坏了。”她又继续问：“下次就买多几个闹钟，起早点你就能跟我们读多点书了，况且，在初三，落下几分钟可是很吃亏的。”我下意识地点了点头，霎时，一股莫名的暖流涌上我的心头，整个人仿佛被注入了快乐的元素，嘴角不禁扬起了大大的弧度。

登上台阶,来到了二楼大厅.二楼大厅有5盏华丽的大吊灯,3个红红的大灯笼.大厅左边是块碑,右边是橱窗,二楼还有一年级的教室和广播室.校长室等.向右转,从中间的楼梯上去,到了3楼.就是实验班课室.啊!一部大电视一台电脑两部空调一个投影机还有漂亮的窗帘.这都是实验班的设施.后面还有几个大字------勤奋好学竞争奋进.好象一直鼓励着同学们积极向上.走过实验班课室,就到其他室去看看吧.电脑室.语音室.自然室,下来一楼,到植物园上去,就来到音乐室.舞蹈室.美术室和电教室,这些室都有电脑和投影机.电教室上还有一个多媒体的讲台,最后面有很多名人名语,中间大约有两百多个座位.

噹！噹！噹！下课后，班长大摇大摆地走除课室，眼神十分的骄傲，嘴里说：“这次比赛，是否是我们班赢。”目光发着闪亮，心里想这次比赛一定是我们大合唱赢。又用优美的嗓子唱起了歌曲来。走在他身旁的是班上的文艺委员，特有大大声的说：“你说的废话，那当然，一定获得第一名，你说是不是？”，他一边走一边笑，神态十分自豪。心想一定是我们的舞蹈赢的，目光十分的骄傲，又大声.温雅地说：“看我跳舞吧！”在这时，她用那轻盈的舞姿在操场上翩翩起舞，真是漂亮极了！让人十分陶醉了。顿时，一片透明的蓝天，像一张手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云朵，像是绣在纸巾上的一朵花，火辣辣的太阳在东边升起，这天气真晴朗。

我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。上一个弯正前方是停车的地方，左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯（其中，我最喜欢的是旋楼梯了！）教学楼的特点是：（一）第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。（二）第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了！每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。（三）第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。

相信前面的几场表演大家还看不够吧！接下来这个节目可厉害了，把毕业联欢推上了一个小高潮。那就是我们的队员黄秋怡与周子乐的跆拳道表演。虽然前面的动作不是很整齐，但是在后面的一段表演让我们大家看得是拍手叫好！连坐在两旁的嘉宾也不禁拿出手机拍照，为他们竖起大拇指。大家猜一猜是什么？没错！就是踢板啦！首先是黄秋怡，一个下劈就把板子踢烂了，看的我们大家是心服口服。“哈！”再来一个！虽然这次没有把板子踢烂，但一个女孩子能做到这种程度我认为是很出色的。“啪！”周子乐展示的可是“空手劈板子！”大家可别误会了，这可是真正的木板哦！在节目的最后，周子乐还是以一个令我们大吃一惊的形式一脚把板子踢烂了！我们台下的看得惊叹不已，这也让在场的嘉宾看得十分开心！掌声也是久久回荡在我们的课室里。

雨水，打散了夏热的寂静，一阵凉风透过门边吹进教室，发出‘吱呀吱呀’的响声，课室里又恢复的了往日的喧闹，铃声响起，随着一阵沉重的脚步声的出现，停止了教室的嘈杂，老师在教室门外站了许久才迈进教室。风吹拂起他的发丝，他拿起了粉笔，无力的在黑板上写下标题。他时常捂住鼻子，接着响起一阵沙哑的咳嗽声。我们拿出练习本认真抄下题目。时间静静流淌着，雨滴打落在走廊边上伴随着风一起穿过教室，散出潮湿的气息。老师的咳嗽声接连不断地响着，愈来愈微弱，甚至渐渐的被雨声所吞没，消逝着他的嗓音。我前排的的那个同学站立起来走向门边，小心翼翼的将门关上，又沉默的回到了座位上边。教室里又恢复了宁静。 

我闭上眼睛，感到无力而为。突然，回想到妈妈跟我讲过的一件事：“太空人杨利伟，听说他在上太空的前一晚，有人到他的房门外，却听到里面传出呼呼大睡的声音。可是，到了第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。孩子，只有养精蓄锐、临危不乱，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到类似的事情，记得在赛前特意让身体休息，到真正的比赛时，才使出全力。我相信你，一定可以战胜自己的……”说者有意，听者有心，我突然觉醒……课时已过半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄势待发！语文老师已把所要讲的内容讲完了，随后：“有请本班语文课代表发言。”我打败了自卑，击胜了胆怯，从容不迫、自信满满地走上了讲台……过后，课室内掌声四起……

我们这层楼增加了两个班，也就是开多了两间课室，多了100多名学生，朗朗的读书声为学校增添了一丝亮丽的风采线或是说丰富了整所学校。已习惯安静的学习环境的我们，似乎感觉到现在“热闹”了许多，这种“热闹”似乎影响了我们学习：下课期间四楼走廊上，同学们穿穿梭梭是正常的，追逐打闹就不正常了，现在还是刚开始，相信过段时间在学校和老师的教导下，这种现象会改正过来；上课期间，只要我们一安静下来，就能清楚的听到隔壁班级上课的内容或他们的读书声。现在才感受到七年级时学校对我班的特殊待遇，是那样的好，一面墙似乎太“薄”了！多增加班级不一定在多方面效果更好，但在现代社会，人口过多，不单就业难读书也难，在这一点上我十分理解教育局及学校的做法！

记得那个晴朗的下午，其他班的同学像往日一样高高兴兴地回到学校，就放下沉重的书包，出去打扫工去了。当我走在校道时，发现我们班怎么没人出来扫地呢？我一想，感觉不对劲，就箭步跑到课室前，看到了一个令我震惊的场面：同学们都围在教室门外，叽叽喳喳地说个不停，同学都在尝试着开门。我想：到底发生了什么事呢？还是找个同学问问吧！于是，我走到小仪旁，疑惑地对她说：＂你一定知道这里发生了什么事吧？＂她着急地说：＂我也是刚回来的，也不知道发生了什么事情！＂我听见正在开后门的同学说：＂门不知道被谁反锁了，开不了门！＂怎么会这样啊？我开始心神不定起来了。同学们试图从窗户爬进去开门，可被那些可恶的铁柱挡住了；有的同学试着撞门而入，但没有成功。

我今年10岁，就读于一间偏远的小学。每天早上，我都会在妈妈的陪伴下搭公车去学校。等公车，上公车，下公车几乎是我每天的活动。啊，好不容易才抵达学校！我拖着沉重的书包，前往课室。在那郁闷的早晨中，心里不禁有一丝丝的快乐，因为第一节是我最喜欢的美术课。我拿出画纸，准备在上面大显身手之于，老师说了个题目：圆圈。我心想这有什么难的！我熟悉地拿出画笔，洁白的画纸上多了许多曲线。把它们接在一起后，就成了圆圈了。咦！但是，怎么看都不成圆形。我擦了画，画了擦，始终都画不出一个圆形。那张洁白的画纸上不禁多了许多铅笔印与胶擦屑。之后，老师提出了一个建议，就是让我们回家与家长一起完成，而我们只需要涂上颜色而已。

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们三三两两地走进课室端端正正地坐在座位上，等待老师来上课，教室里顿时鸦雀无声。一分钟过去了，三分钟过去了……五分钟又过去了，老师还没来。几个调皮的同学开始按捺不住了，叽叽喳喳地吵了起来，瞧，这边的高某某和陈某某大胆地“合唱”你一句来我一句地逗我们笑，班长吴某某肯定是既又生气又开心，既忙着找老师又忙着管我们，真替她忧又替她愁呀！她见调皮的同学太闹了便把其中一个高某某叫去老师办公室找李老师，高某某刚走不久谭某某有些看不下去了，就二话不说地跑出去“寻找”着老师的车然后回来对着班长大声说：“老师没有来上班，那这节课怎么办？”班长急中生智对着谭某某说：“快去找副班主任。”这时，同学有的看书，有的下棋，有的聊天，有的画画，谁都觉得这是来之不易的时间，这时班长想管也有心无力，只好让我们各干各的事情。另一个调皮蛋麦某某已将蹑手蹑脚地跑到了门外班长一手抓住了他，可劲始终不够他大，所以麦某某一蹭吴某某的手就抓不住了。她只好放弃抓他回教室管起我们来。高某某给我们的答案和谭某某一样。这个时候副班主任过来了，“菜市场”也收摊了。

一进课室门我就听见一阵哗哗的流水声，原来是一个同学在洗手。可奇怪的是那个同学洗完手后，就向自己的座位走去，却不把水龙头关上，而在洗手盆的地方也没有人在排队洗手。我走上前问他：“你为什么不关上水龙头呢？”他若无其事地说：“虽然我不关水龙头，但是下一个同学洗手时也要打开，我这可以方便他们洗手。”我说“你这样会浪费水的。”他又说：“反正又不是我花的钱，是学校花费的，对我有什么坏处呢？”我与众心长地对他说：“虽然这暂时对你没有什么坏处，但是你刚才浪费的水可以帮助多少缺少水资源的家庭呢？”他沉默了，我又说：“现在我们的地区虽然不缺少水资源，但是有很多地区和国家都是缺少水资源的。如果人人都像你一样浪费水资源，那么地球上的水就会越来越少。到那时候，就不止别的地区缺少水了，也会导致我们的地方缺少水资源了。”他听了我的话，好像明白了什么。他立刻跑到洗手盆把水龙头关上，又走过来对我说：“谢谢你的提醒，要不我就犯了错误了。”“只要勇于改正，就是好学生。”

那是在一个星期四的一个下午，我还是照平常一样，高高兴兴地来到学校，进入课室以后，在准备坐到自己的位置上时，我隐隐约约听到几位同学在商量事情，我就跑过去问他们到底发生了什么事情？他们跟我详细地说了一番以后，我才知道事情的经过，怪不得，羊老师这几天没来上课。羊老师身体已经好了许多，她今天准备来上课，于是，我们召集全班的同学，把教室的里里外外打扫地干干净净，随后，几个会画画的同学在黑板画上画，用五颜六色的彩笔，在黑板的中间写上了六个大字“老师您辛苦了！”。‘铃、铃、铃……’上课铃声响了，同学们立马坐在自己的座位上，羊老师像平常一样，走进教室，看到黑板上的六个大字，在老师还没弄明白怎么回事？我们全班都站起来，齐声说道：“老师您辛苦了！”。老师激动地流下了热泪，感动地说：“同学们坐下”。同学们都看到老师带病上课，都不肯坐下。这时候，我们的班长把我们捐钱买来的礼物，提上了讲台，双手捧着送给老师，它代表我们全班的一片心意，当老师看到这个场面，又一次地流下了热泪，看到老师这样，我的眼睛湿润了，有些同学还暗暗自泪呢，老师说了声“谢谢”，然后，深深地鞠了一躬。

上语文课就意味着要上讲台发言，对于我这个懦弱的人来说，是恐惧。老师来了。一上课就说：“今天到谁来演讲啊，掌声在哪”，现场气氛很热烈，我环顾四周，却没有看见有谁举手，这让我更害怕了，我不敢看着老师，我低下头希望自己没有长头似的，老师看见没人上来发言，她发彪了，她显得很生气，大声的指责，批评我们，说得火冒三丈，仿佛就像一只愤怒的喷火龙向我们过来，课室一片寂静，有几个同学都举手了，老师似乎还不太满意，我悄悄地看着老师那严厉地眼神，我到底是举还是不举呢？又想举可是胆小，不举老师又生气，到底该怎么办，我的内心在挣扎，我慢慢的把“千斤”的手举起来，“谁呀，上来吧。”幸好老师没有抽到我，我的内心暗自喜庆，那位被抽中的同学上到讲台发言，声音响亮，一点也不害怕，并且很自信的下台了，同学们都给予他羡慕的目光，老师也向他投向夸奖的目光，这让我也很动心，我也想上台接受大家的掌声去展现自己，我坐直了，把手举直，希望被老师抽中，可是这并没有让我如愿以偿，“铃，铃，铃……”下课了，我很后悔，我很后悔自己当时为什么不敢举手，折磨懦弱呢，我暗自下定决心，在下一节课我一定要上台发言。

面前这座建筑物就是我们的校园，外表上它简朴，整洁，让我最欣赏的也是这一点，我们从北门进，向西走；这是主楼，这里主要是初一级和初三级学习的地方，这里也是学校的心脏，会议厅，电脑室，化学实验室，生化实验室，生物实验室和教师办公室都在这里，这座楼结构，成空心的四方形，一共有五层楼，二楼与三楼的东边都有一条走廊，连接附楼，主楼中间是一块水泥地，四角分别种了四棵树，现在已长得绿意盎然了。二楼里，在北边是会议室，学校大大小小的事情或会议都在这里开会，裁决、通过。东边是实验室，让我领略到科学的奥秘，大自然生物的奇迹。五楼有一个德育处，是我最害怕到的地方。在附楼与配楼还有图书馆和音乐室。除了这些功能室绝大部分是教室，就是这个地方让我们学到知识，知道外面的世界。教室里，黑板在北边，讲台在黑板的前面，讲台下面就是学生的桌椅，整整齐齐，课室两边挂着名人名言，不时鞭策我们进步，黑板上面有一面红旗，让我们感到共产党精神无处不在。教室的南边，也是一块黑板，这是用来做黑板报用的。学校的南面是一个大操场，200米的环形跑道，中间是一个足球场，这是我最爱来的地方。足球场的西边是一个篮球场。

李老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真！她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更是狠抓不放了

那一个风和日丽的下午，我们在上体育课。我和几个要好的小伙伴在玩“单脚捉人”的游戏，一不小心我把脚给扭了。我一屁股坐在湿漉漉的地板上，一边揉着脚，一边说：“好痛哦！”伙伴们赶紧跑过来，把我围住，还七嘴八舌地嘘寒问暖。“你怎么样了？有没有事呀？”“要不要去医务室呢？”“要不要紧，来，我帮你揉揉就没事了”“需不需要‘包扎’一下呢？我带了创可贴。”小伙伴们的话语使我的心涌上一股暖流。我被感动了，心想：我拥有如此关心我的朋友，真好！小伙伴扶着我一瘸一拐地走上医务室，医生给我检查了一下，说：“没事，不用涂药。”可站在我旁边的乐儿和芷娴却说：“不行，一定要涂药。”最后，医生还是帮我涂上了药。回到课室，一下课，她们又围在我身边。又开始嘘寒问暖了。

在领导们来学校的前几天，也就是今天。我们全校师生都吃苦耐劳的打扫起卫生。吖！瞧...只要你们你进校门就看得到每一城楼都有几个爬在窗户上，小手像一只只身手敏捷的小燕子在玻璃上一下子“飞”过来一下子“飞”过去。当然我们6（1）班也不甘落后丫！因为我们课室靠窗外的窗子外有两个书柜靠着墙壁，只留出一点儿缝隙窗子就在后面还好我身子十分小巧、瘦小所以这项重任就交给我了，我小心翼翼的打开窗户，拿着报纸和喷型的洗洁精水爬了上去，看着这个书柜地心不稳的情况下由于我们在6（1）班最顶楼所以我十分怕，我一边喷一遍用抹布檫着窗户。一边看着下面，十分高我的脚都麻木了。但是我还是把任务完成了，经过我们全班人的一场激烈“冲洗”班上就焕然一新啦！看着自己的成果我们都笑开了怀。以下是一些关于清洁的名言警句：

“咚”，比赛开始了。第一个环节我们全班同学都争先恐后地把手举得高高的，连忙说：“老师，我来回答。”有的还站起来……整个课室充满了欢乐、热闹的气氛。竞争最激烈的还是要数知答题了。第三小组的小林给我们组的小威出了一道题：“地上长草，农民当宝。”可是，小威毫不犹豫地答道：“苗！”小林一听，扁了扁嘴，说：“答案正确。”后来，我出了一道这样的题给大家：“二山在一道，猜出便错了。”刹那间，欢乐的气氛变得沉闷了。大家很纳闷，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“这到底是什么意思啊？”一直持续了好长时间，都每人回答。我见同学们都愁眉苦脸的样子，就说出了答案：“击。”有些同学连忙拍着自己的脑袋，说：“我当时怎么没想到呀！”

一进门，我看见了整齐的桌椅，桌椅共有8行，每天，我们都坐着它上课。在桌椅两旁的是两排窗户。漂亮的窗帘把教室装点得更加美丽。课桌前面是一块墨绿色的玻璃黑板，它就像一只小船，每天，老师都带着我们坐上小船，在知识的海洋里遨游。黑板上方是一面国旗，每当我看见它都会觉得有一种责任在身，就会更加努力学习。在黑板前面的是讲台，讲台上摆着一个方铁盒子，盒子里装满了五颜六色的粉笔，还放有一个翠绿色的粉刷，这粉刷还是同学自己做的呢。在课室右上角是一台电视机，语文课上，它曾带领我们游览了小兴安岭一年四季的美景；周末活动，曾带我们游览长江两岸的风景，还跟着学会了许多首儿歌，知道了有关地震的知识，它是老师上课的好帮手，我们的好朋友。

我踏入童年的第一步时,总想自己快点长高,长大.那时我什么都不懂,只想做个大人,去工作,去上班,赚钱回来给爸妈,也许是他们太疼我的缘故吧.上小学一年级时,我不太习惯学校生活.也不太喜欢班上的同学.和老师.更不喜欢那高过我一倍的班门,我觉得他们都在叽笑我,笑我的样子,笑我的身高,笑我……总的来说,学校像个监狱,课室像个长满青苔的牢房,还有那举起手也摸不到的班门,像黑色的栏杆.我害怕那的一切,所以这件事就发生了.

幼儿时的我，十分的贪玩，总是与幼儿园的小伙伴们追逐打闹。一次，伙伴们正在玩“警察抓小偷”的游戏，给我看见了，我也忍不住冲上去和伙伴们玩了起来。可意外的事情发生了，由于我太激动，没注意脚下有石头，一不小心的摔了一跤，膝盖磕在了地上，流血了。那时我还小所以我很害怕，在大声的哭喊着叫妈妈。一位老师看见了，马上把我背起来向课室跑去，帮我的伤口消毒，上药。我看着老师大滴大滴的汗水留下来，我竟然没有感动——

经典事例：一天，我们班的丘文绕迟到了。杨老师一听到“报告”声，又来他的“绝招”——唠叨。“怎么迟到了？啊？”“又找什么借口呀？！”“我说过，上课迟到不许进来”……同学们在课室里叽叽喳喳地幸灾乐祸。老师走进来，说：“同学们，我们要不要像丘文绕一样呀？”“不要！”“那我们该怎样做呀？”“上课不迟到，时时早，事事早！”你看，够唠叨的吧？不过呀，她这“绝招”还挺有效果的哩！无数次这样的唠叨之后，我们班迟到的人减少了，纪律自然也好喽！瞧！我们的老师呀，不愧是“唠叨天王”！！！

"而且我从小就看惯了你没戴眼镜的模样嘛!"说完,两人同时大笑.不过小兰笑了一会,忽然正色道:"我还未完全原谅你的,别当没事发生过呀!"柯南一呆.小兰接著"嘻"的一笑,轻声说道:"傻瓜!"转身便跑...柯南怔怔的站在原地,对小兰对待自己的态度半点儿也摸不着头脑...猛然想起:"哎哟!我好像还未问小兰她怎么会缩小的!"想念及此,立刻奔回课室,向小兰问出事情的真相...

我又开车来到学校，刚下车，我看有一个机器人在对我笑。他热情的对我笑，他热情的说：“你好，孙樱菲作家，我是门卫导航员，很高兴为你服务。”我很奇怪，“咦，你怎么知道我是谁呢？”机器人说；“我身体里有个机芯，能识别和本校有关的人员的身份”原来如此，机器人又说，我身上有一个红色按钮，只要一按就能带你去各个班级里。机器人领我参观了图书室。电子备课室等场所。

那是发生在我们班的一件事的。那天我们正在上语文课的时候，只见泳豪同学气喘吁吁的跑到课室门外，我们的目光都一起投向他，只听他说：“报告！”老师叫他进来，只见老师脸上的笑容消失了，变得“乌云密布”。我们一看就知道老师很不高兴，因为她以前说过不许一个同学迟到的，因此我们都为那位同学捏一把汗。

还没到课室，老远就听到朗朗的读书声，我在外面门后，心里跟着背，心中窃喜，还好是数学老师，数学老师比较好人。可是，正当我想迈开第一步时，才发现腿沉重得不能动，眼睁睁看着栏杆上的水滴“噼啪噼啪”，一点点水滴溅到我的校服上，形成美不胜收的水墨画。

大学刚毕业，我就应聘到这家公立幼儿园里当老师，校长也是新来的。开学第一天她就明确表示要实施一些改革措施。一些有资历的老师被解雇，取代他们的是新校长的熟人。一位腿脚不灵便的老教师被调到了楼上的教室上课，当她问校长是否能把她调回原来的课室上课时，校长回答说：“就这么决定了！”

还没到课室，老远就听到朗朗的读书声，我在外面门后，心里跟着背，心中窃喜，还好是数学老师，数学老师比较好人。可是，正当我想迈开第一步时，才发现腿沉重得不能动，眼睁睁看着栏杆上的水滴“噼啪噼啪”，一点点水滴溅到我的校服上，形成美不胜收的水墨画。

汉华金禧纪念小学早在1995年建成，迄今虽已有点残旧的样子，但由于办得出色，仍然「高朋满座」，挤得要坐到课室门外。因此，校舍得蒙汉华教育机构的某位有心人捐助，正在大兴土木，赶工在冬季下雪前，加建另一教学楼。