杂思就是想得太多，换句话说如果把课表选满比如加上各种有趣的课就不会思绪飘然；但是依照我的慵懒程度，多半不会熬夜，所以最后就会悲剧。第一周割掉了很多爱课，比如我亲爱的电工材料和电介质，不想便如此与你们擦身而过，留下无穷的念想。不过说到这学期的课，几乎没有一门不是这样的：“同学们，这门课知识点很多，虽然不要求推理很多。”便瞬间觉得工科的课到了后来只加技不加力（法系的是魔），换句话说技只能提高必杀率或是命中率，并不能增加伤害值，伤害值依然是你的力减对方的防。瞬间联想到玩“圣魔之光石”的时候里面的神甫大叔都给他到贤者了，这娃的成长也诡异，技都20+逼近是上限）了，魔力才不到10，打怪倒是百发百中还有必杀，打出来都是就像现测老师说：“那些前沿并非学工程的人可以理解的。”2月初的时候花了一个下午加晚上吧“晓之女神”打通了，因为是欧版的所以几乎可以练习英文。这个故事倒是有很多感人的情节。打通之后就感觉累得半死，真心老了。

没有班级，没有负责人，没有饭卡，没有宿舍，没有老师，图书馆的书不能借阅，只有一张课表，自己找教室去上课，没有前排座位留给你，人太多了要先给本校生让出来。问问题被老师说“你不是北大的吧”，咨询实习机会被说“你考不上的”。很多人说自己高考失误了，自己要上了北大也不比一般人差。心气儿是好的，但事实是惨烈的。很多人羡慕我有机会去了北大。希望自己也有这样的机会，可是没有人知道我在北大的两年其实也很艰苦吧？我想，除了我自己，没人帮得了我。我需要强迫自己学习面对社会的思维，学习无人帮助的自立以及强迫自己去忍受孤独和寂寞。如果在妈妈还能给我衣食温暖的时候，不强迫自己去面对严酷的环境。有一天妈妈老了我能照顾她吗？我能保护她吗？我能像一个战士一样迅速地站起来，扛起刀枪为家为妈妈的晚年生活去赚钱去战斗吗？我是单亲家庭的小孩，我没有时间天天磨磨叽叽地娇宠自己。更没有环境给自己一个不愿长大不愿承担责任的理由。

可是，还少了点什么。踮着高跟鞋，抱着手臂，她仔细审视着班里的一切，寻找着可以美化的地方，就像对待她自己的形象一般仔细。她的目光最终落在了课表上。是的，这是目前能找到的唯一一处可以再修饰的地方了。她立刻腾出一只手，敲敲英语课代表的桌子。“去，把课表改成英文的，写好一点，体现咱们人文班的特点。”课代表欣然得令，三下五除二把课表改成了英文的，而且是用花体写的。审视两番，确认无误，她对班主任说：“写好了。”班主任点点头“挺好的，回去吧。”课代表高高兴兴地回到座位上。班主任老师继续抱上手臂，端详着课表。是的，只有人文班的课表是用英文写的，而且班里的孩子写得一手花体好字。她大约这样想着，缓缓在过道间巡视。她的脸上始终没有什么明显的表情，但谁都能感觉到，她就像被brightenup(点亮)了一样。

突然，我想起今天晚上世界排名第一的巴塞罗那队在主场迎战世界排名第三的皇家马德里队。我的目光顿时亮起来，却又立刻暗淡下去，因为我虽然不奢求能在现场观看这场比赛，但我却连在电视机前为我的偶像梅西呐喊助威的机会都没有，这真是令人沮丧。回到家，我才刚坐下喝了一口水，妈妈就拿出一张安排得满满当当的功课表，看来今天晚上又是一场恶战。我看着这张功课表发呆，突然间，这张功课表好像变成了欧冠的赛程表。在妈妈的催促声中，我百般不愿地拿出课本，书上插图中的古代人物在青山绿水中游玩作诗，好不惬意，看着我枯坐在灯下，对着一堆永远完不成的作业，他们好像在幸灾乐祸地嘲笑我。

晚上，我脱下衣服，换上睡衣，不一会儿就进入了梦乡……咦！我怎么又在学校了？我看见同学们都在外面玩。于是，我放下书包，和他们一起玩耍。“叮咛咛”上课铃响了，我和同学们走进了教室，我一看课表，才发现这是黄老师的美术课，我连忙准备好纸和笔，上课时，老师轻轻的点了一下她画在纸上的小白鸽，突然，纸上的小白鸽出现在了黑板上，活灵活现，就像变魔术一样，当我还在琢磨老师是怎么把小白鸽变到黑板上时，黑板上又出现了很多可爱的小动物，这时我才发现，其他的同学都用的是一种很神奇的笔，笔的顶端有一个控制颜色的按钮，可以放射出各种不同的颜色，喜欢上面颜色就按那个颜色的按钮，真是太神奇了！

课桌上的各科资料，堆成小小一书山，隐喻读书是人生之路但须以勤为径。有自以为是的同学，躲在堆砌的书后，忙忙碌碌的埋首其中，而对老师的上课却是熟视无睹。有则虽然正襟危坐，眼神游离在窗外，扑朔迷离的人在曹营心在汉。家长们总以为自家子女总是懂事的，用功的。教室知道，望子成龙父母心，有的同学却是躺在父母呵护与宠爱的港湾里，挥霍着亲情，游戏青春年华。人在教室，身不由己。排满的课表，是劳累读书生活的明显日程，是师生共同走向理想的阶梯，是老师决定学生知识的点滴积累。完全属于自己支配的时间，对学生而言，是一份奢望。当久违的自习课悄然而至时，回顾某门学科的缺憾，另外投入难得的时间去调整。同桌间的窃窃私语疑难问题，不耻相师，摊开的书本挥舞的笔触是一份坦然的同学情。其实，并不是每一处的声音隐隐约约的传出，到底是否在为某个问题而争执，看看神情就可以感受到的自欺欺人。

谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里，有些很有趣，有些很有挑战性。团队的荣辱感，也在我心中得到了新的诠释。比起小学六年，这两个月我收获的太多太多了。部委的建设，劳动工作的分配，值日班长的建立，让我懂得了建设一个班级的难度。在此，由衷地感谢老师和同学们，对初12班这个大家庭所做出的奉献。这两个月，还让我明白了，朋友间的付出，老师们的辛勤劳作，人与人之间的互助，这些都是需要我们去珍惜的。因为班级里每个同学都明白这几点，所以我们的班级班风良好，同学友爱和睦，造就了初12班这个大家庭，让来自不同学校的同学都感受到了温暖。但我们的班级也不是十全十美的。在纪律方面，还有一些问题需要批评。

我认为在培训基层教师中的每件小事都是大事，把每件小事做到位，大事也会随之完整。因此我从培训策划开始，培训内容、培训时间等处处为教师们着想，基层教师的需要就是我们要做到的。如果没有责任心，把培训通知一发就不管了，等着教师们自己上门，这样做的结果是很被动的。我会在通知发出去几天后，估计对方已收到通知信件了，就打个电话过去沟通一下，培训期间，我认真做好每一次培训记录，观察教师们的听课表现，与每位教师沟通，认真听取建议，发放培训材料，培训与实践相结合，组织外出考察，进行培训考核等。正因为我认为一定要把事情做好，有了责任心，才会这样做。一个人能力的发挥，在很大程度上取决于责任感。

那天早晨，我照例跟妈妈挥手说再见，去上学。关上门之前我总觉得好像有什么东西忘记带了，可就是想不起来，我摇摇头，想：可能是我多虑了吧。到了学校，我交作业的时候才知道：不是我多虑，而是真的有什么东西忘带了——我的数学作业本忘带了啊……我的心一阵紧缩，赶紧看了一下日课表，还好，数学课在下午呢。可是，说还是要说的，于是我鼓起勇气，对交作业的人说：“别问我了，我的没带！”交作业的人顿时给我一顿鄙视。虽然我早有心理准备，但心还是颤抖了几下。我心里暗暗怒骂自己：你个不争气的东西，早知道就再进去看看嘛，这下好了吧，作业忘带了，我悲催啊……可是，木已成舟，我再怎么发泄也挽救不了了，这能暗暗祈祷妈妈能发现我的作业本忘带，及时帮我送过来。

徐老师非常关心我的上课表现。一年级开学第一天上课时，我心里很紧张，老师问了个问题，同学们非常积极，我也举起了手，可心里却想“老师，老师，你可千万不要叫我！”我把头埋得深深，可是不希望发生的事终究还是发生了，“刘天琪，你来答一下吧。”我慢吞吞的站了起来，脸红得和西红柿一样，“我，我……”同学们哄的一声全笑了我更有点语无伦次了，连头都不敢抬，恨不得找个地缝钻进去。我支支吾吾的，心怦怦直跳，心里忐忑不安，我生怕徐老师会说我，甚至会骂我，我悄悄地用眼睛瞟了一下老师，老师的目光里除了亲切，没有别的，好像在说：“别怕，刘天琪，慢慢来，答错了没关系。”我慢慢的调平了心态，鼓足了勇气，大声流畅的回答了问题，全班响起了热烈的掌声，徐老师也欣慰的笑了，好像在说：“真棒！回答得真好！”我心里似糖蘸蜜一样，里外都甜滋滋的。

不过兔子还是很喜欢冬天的，尤其是上个冬天。因为每天可以看见鱼穿着各式各样的棉袄在他前面晃来晃去。鱼很怕冷，于是，鱼妈妈就给她买了很多很多红的绿的棉袄。兔子尤其喜欢一件白色的棉面料的袄子，当鱼穿这件袄子的时候，兔子就会眯起眼睛很惬意地望着黑板，因为鱼是学习委员，每天早上要写课表，兔子觉得鱼的身影就像一朵白莲花开在讲台上。其实兔子也是学习委员，应该说他们是同事呢，但兔子是数学课代表，而鱼是语文课代表，隔科如隔山啊。于是兔子对另一个语文课代表的位置觊觎不已。终于有一天，另一个语文课代表因为某种原因“下课”了，于是兔子就每天找各种由头帮鱼把作业抱到办公室去并甜言蜜语对语文老师死缠烂打。好不容易语文老师答应兔子可以上任了班主任却出面干涉，理由是一个人不能身兼二门课代表，其实兔子那时候想告诉班主任要辞掉了数学课代表的，但

那节课本是数学课，上课铃刚响起，赵老师就走了进来。但他并不是我们的数学老师，我们都疑惑的看着他。这个老师站在讲台前，将我们全班扫视了一遍，慢慢的说：“这节课不是我的课，大家也都该清楚不按课表上课会被罚钱，但我今天顶着被罚钱的风险来你们班，只是为了跟你们说一件事。你们班张老师一直很受我们的尊重，每次他开公开课时我们听得都很认真，无论是资深老师还是新老师都一样。你们知道这是为什么吗？又一次我和几个老师从你们班的窗前经过，正好是你们张老师的课，你们在做什么？有几个是认真听课的？可你们张老师仍然笑着给你们上课，当时我就想，我若是他，我早就一板凳砸过去了。每次我们老师开会的时候，戴主任总是会提到你们班，每到这个时候，我们所有老师的眼神全都集中到你们张老师的身上，可是他每次总是笑笑而过。”

又一次通话中，你终于犹豫的问我：“嗯……你们听代课老师讲课还习惯吗？听得懂吗？同学们上课表现好不好？……”我又情不自禁的流下眼泪：“好着呢！都好着呢！。。。。。。”电话那头明显松了一口气：“噢……那就好啊！我就放心了。”亲爱的荣老师啊，您在病中还总关心着我们，我们还能说什么呢？您就是我们的荣妈妈！“老师，我想您了……”我哽咽着。“我也想你们啊！可是医生非不让去……没事，谢谢宝贝！你们有什么问题给我打电话，好吗？我也无时无刻不想回家啊！”我的泪如暴雨倾盆而下，落在物理书上，那上面有我在你课上记的笔记……而此刻，那些字彷佛变成了你的笑脸，那种能融化坚冰的笑，温暖着我的心头。

钟表的指针一圈圈走着，我迷茫的眼神扫视着整个黑板，身上的衣服也从棉袄换到了短袖。看着一黑板的题，我知道什么叫崩溃，数 数 生 英 英 物 物。如此变态的课表已看的人火冒金星。熟料课后还有成堆成堆的作业铺天盖地而来。而这些已成为高三上半学期的常态，有时会去书店里买一份卷子，再纠结半天到底要不要买最新一期的杂志。高三实在是寂寞，不看看课外书，写写日记，找点事儿自我调节一下会疯的。于是，便会时不时和我那美丽同桌开个特二的玩笑，彼此倾诉一下心里话。然后因为某天的一句“嘿，同桌我昨晚梦见你了”而得意半天。也会靠在后边女生的桌子上弄乱人家辛辛苦苦整理好的书，气的她拿笔使劲戳我一下。还会和宿舍里的一群兄弟，说说理想，谈谈未来，扯扯国内，国际新闻，偶尔我们这群看起来傻里傻气的理科生也会文艺一下，互相调侃“拌嘴”，整两句唐诗宋词。

我们走进电脑室打开电脑。过了一会儿，电脑上面就出现了一张生动的桌面。桌面上出现了许多项目。这时，老师进来了，他一上来就控制了我们的全部鼠标。老师用最快的速度把原来的桌面改变成了另一种桌面。这一张桌面上有一张日课表。老师又把另一张桌面改变成了一张幻灯片。在制作的过程中，老师打电脑的速度真叫快。我看都没有看清楚，老师就制作好了一张幻灯片。老师打字的速度也非常快，一分钟工夫，就打出了近百个字。接着，老师对我们说：“现在，你们自己依照我的制作方法自己做一张幻灯片。”我们答应了一声，就开始动手制作了。正在这个时候，电脑却突然停机了。我们还以为电源出了什么故障。电脑老师问了我们的班主任老师，才知道是停电了。我们的电脑课又要泡汤了。我们只好关掉电脑低着头回到教室里去了。

我蓄谋已久,但万事俱备,只欠东风,那便是---勇气.我一直想告诉数学老师的话是"我每天上课前都要看看课表,一旦是数学,屁股就会生根,那儿也不敢去,生怕回来晚了,惹怒龙颜”.您提前三五分钟进教室时,是否想到您剥夺了我们的课间休息时间您可能会说:"我进教室,不干扰人你们的活动啊"!不过,您在讲台一坐,哪个不惧怕敢在外面当独行侠每当我们上课时,外面一片沸腾,我们是多么的羡慕啊.可是,没有办法,只有无可奈何.如果您和我们一样踏着铃声进教室,同学们会是一种什么感觉同学们会为有这样一位老师感到骄傲,您对我们的体贴,关心,全都是表现在这一刹那,可是您没有

张老师的训人方法十分特殊，她的训话虽说不会让你感到不舒服，但是会让你十分尴尬。有一次，我们班的郑蒙蒙没有完成作业，她可惨了，会挨顿批评的，我这么以为，老师知道有人没交作业一定会大发雷霆，电闪雷鸣，再来一阵狂风暴雨。可是，我想错了，老师一边瞪大眼睛盯着郑蒙蒙，一边坏笑着说：“你们组长不收，可以交给俺，也可以交给俺的课表……”郑蒙蒙被盯得挺不自在的，把头埋进包治里。“我说那位美女，请把头抬起来，帮我送个东西到办公室，正好让我那亲爱的课表休息一下！”说着，张老师指了指桌上的一摞作业本。

叫我们语文课的是我以前二年级的李老师，他的要求非常严格，但教也我们非常细心。别看他在课堂上铁面无私，可是在课下。她对我们可好啦！我们新的数学老师很严肃，上课下课表情没有一点微笑。我们的英语老师真是个“幽默大王”，一进教室就把我们逗得哈哈大笑。老师让我们买作业本说作业本虽然很小，皮薄，你们别买那种五颜六色的英语本，你看这样的多好，也有颜色，有黄的、有红的、有蓝的、有绿的、价格还非常便宜实惠那，不比那个好看呐？是把？

门“吱呀”一声推开了，教室里43位同学都挺起了身子，不约而同地向课表望了望：数学课，这不，神气十足的已经站在了门口，用习惯的挑剔的目光扫视着教室。头颅上那度数不详的眼镜泛着怕人的光，难怪上过他课的高一姐姐们会艺术性的形容他：望星空。只见他拿着一根“宝贝教鞭”慢吞吞地走上讲台，磨蹭了好一会儿，才从嘴里吐出几个字：“上课。”

师生之间可以是玩笑与欢乐。还记得那年的愚人节，语文老师老师走进上课却被早有预谋的我们告知这节课不是她的课。平常的课表毫无变化，然而全班同学的异口同声让她心存疑惑，一下子就愣住，不知道该做什么。直到后来我们道出：愚人节快乐，她才恍然醒悟。一向懒得和我们计较的她，却扬着一抹计谋得逞的笑容宣布：“鉴于你们的愚弄，我很不爽。这样吧，都回去给我吧第二单元词语抄一遍。”满堂哗然，同学们叫苦不迭，但那吵闹声中显现的是胜于上下级的融洽和谐。

最初起这个名字还是大家叫惯了，因为他的名字连起来读就很像广告里的“板蓝清”，难怪搜狗输入法里在我打这三个字是总会冒出那熟悉的药名……我看着他那熟悉的脸，既有兴奋，也有尴尬，何况这又是正常的，哪个人再见到老同学不会尴尬？要是这有，那他一定是个“怪人”，说不好还是“外太空来的侵略者”！我依旧踌躇往前，向着他的方向，边走边朝他挥了挥手，和他的目光恰好交汇，他笑了，也招招手示意让我坐在他旁边，我咧开了嘴，认为初中生涯定是快乐而又充实，谁知一个人走进了教室，手里拿着一沓讲义，他那急匆匆的步伐简直就像是运动员退役了，而且还是短跑……我想着“板蓝清”小声嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我们的班主任兼语文老师，名字暂且不详，下课你可以自己去看课表，上面应该会有。”他耐心的向我解释。也是，在小学他就是出了名的“老好人”，那时有人经常说他这么老实肯定会被人骗，不过我觉得没什么不好，至少对朋友是“有求必应”。

“叮——”一阵铃声打破了原本美好的下课，我无奈地走向座位望着课表，“体育”。一个大大恶魔写在了我的面前，体育我从小就讨厌的科目，看到它，我整个人都不好了。果然不出我所料，老师一讲完各种规矩就是排队去操场跑步，跑着跑着，我渐渐地心不在焉起来，不知在想些什么，突然我没有意识到前方的跑道上有一块石头，前脚一歪，后脚一拖“啪”的一声摔倒在了地上，仿佛全班都被我这跤吓到了。齐刷刷的回头看我，我心想惨了，这下丢人丢大了。脸顿时也“唰唰”地红了，一时想到了上次在学校跳障碍跑，我同样也没有认真，摔了一跤，只听见男生们“嘻嘻”、“咯咯”、“哈哈” 的笑声，想必我这次要获得同样“掌声”了吧！可在我意料之外的事发生了，在我耳边想起的并不是同学的笑声，而是伸过来的温暖的双手，他们一个个跑过来扶我，甚至有的都急切地想背我去医务室，顿时，我被温暖包围了，一瞬间，我感到了一种不一样的感觉，一种特殊的感受。

初三的生活已经一个月的时间，在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早，来到教师，看见低年级的学生还没有上学，我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆，不是语文、数学，就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育，我们连体育课也没的上，每天都是对着那些课本，那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换，但是老师的上课方法已经边了。星期一，练习50米。星期二，选项。星期四，立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节，而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校，真的安静的有点恐怖。

下午，温暖的阳光照进教室，那可不是一般的舒服，简直是三般舒服，写了一中午作业，连睡觉的时间也没了，看看课表，拿好书，他大踏步进来。“老师好！”一阵无力的问好弄得他也有点不自然，他让我们坐下，便开始了讲课。“今天，咱们学习经线，昨天咱们学什么，谁能重复一下？”只有几位同学半举起手，他好像有点生气，看着昏昏欲睡的我们，一位男老师生气要比女老师凶多了吧，本以为他会用老师们通用的“河东狮子吼”震醒我们这些沐浴阳光的孩子，他却一脸淡定，突然一笑，笑得那样灿烂，“同学们，你们说这经线纬线真正存在吗？”“没有！”“没有吧！平常谁见过一个人走着走着，‘哎呦！我被经纬线绊到了。’”此时同学们有了精神，比“吼”还管用，“哈哈哈”大笑起来，他脸上也洋溢出得意的笑容。怎么样？厉害吧！讲了个小小笑话，就把“瞌睡虫”赶走。我听见有人又持不同意见，“一点都不严厉，肯定没威信，还当主心骨？”您别急，请看——

可是没有想到的是第二节下课的时候魏老师给李老师打了个电话。说他不想教我们班了，因为我们班的人老气他。老师也知道，第一节刚上坡就开始问我们的物理课代表是怎么回事，第三节上课的时候物理课代表竟然说是第二排以后都说话了，我都不敢相信，因为我感觉并不是第2排以后多说话的，而且也没有这么多人说话，而且前几排人我敢确定他们也都说话了，并不是只有我们后面。不过还是后面的人说话声音比较大而已，也而且几乎每个人都，或多或少的说几句话几乎没有不说话的，后来课代表抓出了几个重点中，是说话说的比较多的被抓住来的当然全部，中有没有说话而被连累的，都被课表给叫了出来。当然说到底有错的，还说我们要是我们上课不说话老师就不会生气就不会叫代表嫁人了，我们也不用被罚了我觉得上课说话是有原因的，一是因为老师不是太严，2是我们很清楚我们对这门科目失去了兴趣可能学不好了，有这样的一种感觉，我觉得最重要的还是老师要严就算一个学生对这一门不感兴趣。可是如果老师严就不敢说话了，比如说生物，当然如果学生对这门有些许那么他就会珍惜。。

上一个星期，科学老师就说这一周要向我们的语文老师借一堂课让她来给我们上一堂作文课。因为她在上课时发现我们班的人普遍都很聪明，而且都是名副其实，所以她很喜欢我们班，认为我们班来上六年级的作文课绝对是没问题的。所以，她很想见识见识我们班的人在上六年级的作文课时会有怎样的表现。所以今天，老师带上丰厚的奖品来到我们班，说要奖励给一些上课表现好的同学。所以在上课的时候，大家都做得端端正正，对老师手中的奖品垂涎三尺，眼巴巴的望着老师，就像一个小孩子在祈求大人手中的玩具似的。但是老师就是不把奖品给我们，急得我们抓耳挠腮。但是，老师这有不是来发奖品的!还是上课更重要!所以，老师并不理会我们的哀求，径直走上讲台，开始了课堂。

我慢慢走向讲台，梁老师说：“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前，脸上很烫，接着我说道：“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手，我叫申承玉上黑板听写，他慢慢地走向讲台，我猜想他肯定不会，一边想着一边开始报。果然不出我所料，他输了，他低着头、叹着气走下去，不一会委屈的哭了。我们大家一起安慰完申承玉后，第二轮比赛又开始了，我准备叫几个人朗读《走月亮》，让我没想到的是申承玉居然又举手了，我二话不说就叫了申承玉，我迫不及待的想听申承玉朗读，终于轮到他了，虽然他读的结结巴巴的，但是我还是很高兴，因为这是他开学以来第一次朗读。我们都给他鼓掌，他的脸上露出了笑容。就这样，又进行了几项课堂活动，我已经忘记了紧张，越来越自信了。一下课，我们都围到申承玉的桌子前。我对他说：“你这节课表现真棒。”他得意地笑了。

“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”

来到昔日的教室，我大吃一惊，教室里全是电脑，一个个学生坐在电脑前专心致志地操作着。“他们在上电脑课？”“才不是呢，现在的学生都用电脑上课、写作业、交作业。”可不是，屏幕上的一个个老师图像都在口若悬河地讲着，学生们也在专心地聆听老师的讲解。“还可以自由选课。”小婷又滔滔不绝的说，“学生可以按照自己的兴趣选课，没有中规中矩的课表。好了，我们进入音乐教室。”“哇！”我不禁叫道，每张桌子前都有学期内要用到的各种乐器。“这音乐教室是每个年级一个。”小婷说，“美术室，实验室，还有许多室没看呢，走吧！”“嗯。”我们来到了美术室。这应该是新建的吧，里面堆满了颜料、美术本、画架、纸和石膏。看的我也忍不住想去摸一摸、玩一玩、画一画了。

我最喜欢的老师每天都扎着马尾辫、戴着一副黑色的眼镜，每天都打扮得漂漂亮亮来给我们上课。她是谁？没错，她就是我们的班主任——吴老师。吴老师已经带了我们三年了，她有时温柔，有时气愤。记得星期五的时候，大家上课表现都很好，吴老师表扬我们：“要是你们以后上课也和现在一样安静，就非常好了。”我想，大家心里一定美滋滋的，会记住老师的话，上好课吧。可是，根本不像我想的那样。大家却是听了吴老师的夸奖，上课开始随便了。吴老师突然停下来，生气地看着我们，说：“你们听了老师的表扬就开始做小动作了？那些后面的人托凳子干吗？”唉，看来大事不妙了呀。下课了，吴老师对我说：“罗茜，你是榜样，要带动所有人，知道吗？老师相信你！”听了这段话，我的心里很温暖。

我们的老师也有很多“特点”。就说班主任吧，班上有很多男同学欺负女同学，有人告诉她她一律睁一只眼，闭一只眼。她把我们功课放得很松，很多（接近全体）男同学在其他老师上课时“大闹天宫”，她竟然不知道！！！坦白说，我觉得班主任只关心我们的成绩，不关心我们平常的上课表现。而我们的语文老师是五班的班主任，他很偏心（具体我也不知道，只是听到同学们抱怨他偏心）。其他科任老师上课时任那些男同学玩闹，若是生气，他们就摔门而去……哎，我们想认真听课都不行！！！

今天早上，我洗完脸，穿好衣服。我就兴致勃勃的进了教室，一看课程今天有电脑课上，太高兴了，我就在座位上等待那一节电脑上，当万校长讲完话的时侯，张老师叫我们去打水。一节课过去了，可是老师却没有把我们带去上电脑课，我忍不住问老师：“老师，不去上电脑课吗?”老师说：“下午才正式按课表上课。”我一听，我的心里十分伤心，想：这实在是太不公平了!我们才一节电脑课啊，就这样没了。真是伤心啊。

享年56岁的贝多芬在维也纳辞世。死时没有一个亲人在他身旁，但是在下葬时却形成了群众性的一个浪潮，所有的学校全部停课表示哀悼，有两万群众护送着他的棺枢，他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词：“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情；我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……。”

校园里，同学们身着春装，早早来到学校，在操场上做各种运动，有的在跑步压腿，有的在跳高跳远，还有的口中喃喃有词背着课文。春风微微地吹拂着，一缕缕的晨光柔柔地洒在校园的每一个角落里，酒在同学们洋溢着青春的笑容里。操场旁黄色的迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，绝无横逸斜出一束一丛；紫色的丁香花发出一阵阵淡淡的清香，仿佛向同学们问早，为他们送去春的讯息。教室里贴着新学期的课表，一本本新书中，有多少知识等待着同学们去探究。

老阎是调解课堂气氛的高手呢。在课堂气氛沉闷的时候，她只要一开腔，就能把课堂气氛由“死”转“活”。那次体育课，体育老师不幸生病了，当一堂快快乐乐、高高兴兴的体育课即将变成了无生趣的数学课时，同学们耷拉着脑袋噘着嘴，眼里射出不服气的目光，大有欠我金子不还誓不罢休的劲头。老阎出场了：“呕呦，都把脸皱得像苦瓜似的，好不好看哟。既然想上体育课，就认真听讲。如果这节课表现好，下节语文课我带你们出去玩。”老阎这一说，既让尴尬的数学老师得救了，又可以跟这个大朋友一起玩，何乐而不为呢？同学们立即喜笑颜开，如过年般欢天喜地。

骂归骂，可是生米已经煮成熟饭了（用在这好像有点不合适），将就着吧，反正他好像整天都在逃课，无所谓了！上课铃响了，我看着课表差点叫出来，第一届居然是最不重要的生物课！！这个学校有问题吗，以往第一节都是主课，这个学校怎么会......算了,管它呢!

上了中学，课表上多加上了几门课：生物、历史、地理、政治。我最感兴趣的就是历史了。由于在暑假的时候，我在网上看了一些“史上最牛历史老师”袁腾飞讲课视频，我由此一下子就喜欢上了历史。然而我的历史老师，会是什么样的呢？也会和袁腾飞一样有趣吗？

下课后，我看了看课表，下午还有节品社课。没办法，我只好再去一趟了。等了一会儿，班级门终于开了，同学们蜂拥而至。我好不容易找到了她并说明了原因，没想到朱瑞妮竟满口答应：“没问题，你就拿走吧，只要还我就行了！”我更是感激。要是换成别人，肯定不会有好脾气！

不知道是什么原因，物理老师竟然没有多问。不过他好像一直都这么有个性，让人顿生仰慕之情。下次我要看好课表，他的课我可以不用因为顾虑挨训，而让我玩得不痛快。同时我也相信那种玩时的犯罪感是强烈有损身心健康的。

白天还得上课，不能耽误功课，我只好利用中午时间和晚上写完作业的时间。当我叠完一颗星星的时，我就觉得一颗星里代表着不同的含义，第一颗星星代表着我们刚刚认识的时候，第二颗星表示我们稍微熟悉了，第三课表示我们的感情更深一层了，第四颗星星代表我们已经成了形影不离的朋友了……