想考一个好成绩并不难，首先要端正好对待学习的态度，再来说学习的方法。你不想学好，教你一套好的学习方法，你不去学，不去用，试问再好的学习方法教给你又有什么用？任何一个学生都知道，小学六年级是小学阶段最为重要的年级，它决定了你能否考上一所较好的初中。所以，升入六年级，自己的心态要有所改变，认清当前的形势，把学习放在当下第一位，好成绩不要骄傲，以为自己无人能及，停下休息的时候别忘了别人还在奔跑。也不能过度谦虚，要树立信心，要对自己的进步给予肯定，乐观面对自己，相信自己是最好的，从而发奋学习。成绩差的同学不要自卑，更不要松懈，想想以前考得好的时候，只要自己不看扁自己，没有人会数落你。想想你前面有这么多供你学习的榜样，把一个比你成绩好的同学作为榜样，作为目标去奋斗，收回一味想去玩的心思，更加努力去学习。可能有些同学有一个疑问，老师、家长天天叫你努力学习，可是你不知道怎么去努力学习，又怎么在不改变学习时间，劳逸结合的情况下提高学习效率呢？为了避免步入学习误区，我就向同学们介绍以下学习方法。

考试过程中有惊无险，时而柳暗花明，时而峰回路。详情就没必要写了，一来因为那做题目之事实在不想多写；二来，那些题目到现在我也忘得十之八九了。成绩发布的日子到了，一位好友查完成绩致电于我，说他考得不错，进原来的学校已没问题，问我查了没有，需不需要他帮我查，我谢绝了他。这分数之事，都是希望别人不知晓的。考得好的话，也就罢了，若是考差了的话……虽然成绩是第二天去学校拿，但我还是决定先打电话查一查。电话通了，一个毫无感情的女人的声音即将要告诉我一个毫无感情的分数。我按着提示音一步一步查，终于，电话里报出来：“各科总分：……”听完这句话，千万种想法一齐涌上大脑，不知是不是想法太多，堵住了大脑入口，导致我的大脑一片面空白，等了好半天，才恢复畅通。第一个想到的是：“铁路一中肯定是上不去了。”其次是“不知道教育学院附中那里上得去吗？”因为那里的一个老师是我一同学的妈妈，早在填报志愿时，她就已经打好招乎，去她那个学校。

11月1日是语文考试，11月2日是数学和英语考试。首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自己非常努力，但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88.5分。老师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成绩呢？而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我一定要考好点！接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发现我得了99分，这可是全班最高分哦！我真高兴啊！最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为已经复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——95分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我希望我的语文成绩能再提高一点。

记得上一次期中考试的时候我们迫不及待地等着老师发试卷自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错得意地向四周望了望心里飘飘然的.可邱曦却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时铃声响了同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语好象在猜测自己的分数.惟有邱曦坐在那里等着老师报分数.这时龙老师突然开始一个个地报着分数."邱曦!99分"龙老师报出了一个高分. 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦邱曦的脸红红的不好意思的挠了挠头却说:"我觉得自己考得还不是很好我还要继续努力."没想到一向成绩好的我竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分惭愧.

第二天，下雨了，我没第带伞。王老师正在讲数学，她当众批评了我，要是当时有地洞，我一定会立刻钻下去。正不巧，妈妈刚好站在门外给我送伞。妈妈见我站着，以为老师正在夸奖考试考得好的呢，也就设有疑惑了。“铃铃铃，铃铃铃。”下课了，妈妈给我送完伞后立刻向老师办公室走去。“谢谢您，王老师，这次我们家彭小会考得这么好，全是您的功劳啊！”妈妈心怀感激地对王老师说。“什么？彭小会妈妈，你是不是弄错了？她这也叫考得好？她可是只考了八十二分呀！”王老师疑惑地对我妈妈说。妈妈一听这话，脸顿时拉下来了。她立刻跑回教室，把我拉到卫生间里对我说：“你到底想干嘛？考不好就考不好嘛，值得这样弄虚作假吗？！”“不会，我再也不会了。”我的眼泪就似断了线的珠子，一下子就掉下来了。

记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的.可刘翰仁却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数.惟有刘翰仁坐在那里,等着老师报分数.这时,邢老师突然开始一个个地报着分数." 刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分.我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁, 刘翰仁的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力.我们应该向他学习。

考试那一天，我拿起手中的试卷，看了看，心中暗喜。今年的语文试题一点儿都不难。于是，我放下了紧张的心情，开心的做起来，我不用20分钟就写完了基础题和阅读题，我仔细的看了一遍作文题，这次要写“……的好伙伴”，心想，这作文以前我写过，我拿了高分呢！我提起笔刷刷就写了起来，考试时间到了，不到30分钟，我也写完了作文，大摇大摆的走出了教室。准备下一个数学考试。我们奋斗完一天后，回到家就开始玩，可过不了多久，成绩就出来了，我既紧张又激动，担心这次考试会拿不了高分。经过一条条信息后，妈妈笑了，我想：“妈妈怎么会笑呢，莫非是我考得好？”凑过去一看，果真是我考得好，我稳坐江山，保住了第三名，我高兴得一蹦三尺高。妈妈地我说：“你看看，你要是拿回数学那6分，第一名就是你的了。”

过了几天，张老师手拿这卷子走进了教室。说：“这次考试考得还可以，希望考得好的同学不骄傲，考得差的也不要气馁。下面开始念分数。”一听这话，大家的目光都齐刷刷投向桌子上的卷子，都屏住呼吸静静地聆听着。“柏欣92分天呀，这么简单的题我怎么才得92分呀，这不可能吧！’我心里暗暗地想道。考卷发下来后，我一看，自己错的题都是十分简单的不应该错的。譬如说这一道提吧：一个数的八分之一是5这个数的九分之五是？本来是该用5除以八分之一再乘以九分之五，我却写成了5除以八分之一乘以八分之五。白白的扣了我3分。唉！早知道就该认真检查了。真是早知如此何必当初呀。

开始点名领通知书了，大家都神情紧张，个个攥紧小拳头，把背挺得直直的，一动都不敢乱动，生怕自己没考好。当老师报出几个考得好的同学名字时，大家兴奋得很，脸上堆满了羡慕的表情；当老师报出考得不理想的同学名字时，大家不约而同“唉呀”一声，惋惜不已。终于轮到我上台领通知书了，“咦，怎么今天老师没表扬我呢？”我心头一沉，赶紧双手接过通知书，回到座位，打开一看：呀，语文94分，而数学却落得一个88分的下场……简直是晴天霹雳，我暗自惊道：“不可能吧！考得那么差，怎么向爸爸妈妈交代？！”偷偷地翻开下一页，老师的评语说我学习退步了， 要认真复习。我的眼睛马上湿润了，整个人像一棵被狂风暴雨打败的小草抬不起头，心情立即阴沉下来。没想到，年年三好学生的我，这个学期什么奖都没拿到。

从考试前十多天到考试结束，这段过程是十分令我烦恼的。开头几天是复习，其实内容已经重复过多次了，但是还得听，因为很多不必要的话里可能有一句极其重要的话。另外，不听讲这件事，考得好则矣，考不好骂名相当多。至于那一张张的题，其实要做也不难，但做了其实有些老师根本没时间评讲，错还是错，对还是对，不觉得很有用处。中间两天休息时间是最令我舒服的了，虽然还是晚上有时睡不着，但相对来讲比较放松。考试以后排名的公布是最恐怖的时候了，尤其是像我这样在年级六七十名游荡的，这个阶段相当靠运气，多几分很可能超好几名，一不小心就冲到前五十了，要知道前五十和非前五十有着天壤之别。从长远意义来讲就是有机会考上某某中学，从比较现实的层面上看，拿到前五十可能后面的一段时期过的比较舒服。

我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。

现在很多的中学生都是这样，平时不好好学习，在考试前拼命地背提纲，重点。这又能有什么用呢？这只是搏得老师的欢心罢了，让老师看到你在考试前这么努力地复习，但是考试过后就又什么都忘记得一干二净了。只为了那次考试考得好一点，但是，这又能有什么用呢？考好了老师就认为你学到的东西很多，但，事实却大大不同。我认为，也许另一些人学得可能比他们还多，即使他们的成绩不是很好。他们每天都认真听课，学会了每一天老师教的内容，但是他们在考前却没复习得这么周到，导致成绩和那些考前拼命背的不相差多少，可是他们学会了这些东西，什么时候都可以用上。而那些“抱佛脚”的同学们，在以后钥匙碰到这些学过的内容，他们不也还是不会？

第一烦：考试产生前大家拼命的复习，扰乱了正常的生活规律，但父母总觉得这是理所当然，考好了就值；第二烦：考完试，没发考卷之前大家是那么的紧张，大家纷纷与同学教对答案，之后有些同学有些失落，有些同学对此次考试有了信心，但大家还是很担心，怕自己考不出理想的成绩，因此大家也经常搞的有点精神失态。第三烦：发考卷时考得坏的同学听着老师报着一个又一个比自己考得好的同学时，自己有是多么的失落，回到家后又是家长的一顿“混合骂”，如果再碰上家长心情不好你获得就是“混合双打”。考的好的同学听着一个又一个比自己考得差的同学的时候心里想吃蜂蜜一样甜，回到家后得到的是家长的一番美言，一些奖品。

在那次语文期中考试结束后，我的一种不祥的预感：这次语文考试我只考了七十到八十分。我每天都在想：完了，我这次考得不好爸爸非骂死我不可。而且爸爸说过，如果考得好的话就可以三天不做家庭作业，也不用练钢笔字。如果考得差的话，那就要加倍做家庭作业，加倍练字。天哪！这该怎么办？如果考得好的话，那该有多好呀！可惜，唉！完了，完了！只好受罚了！

在那次语文期中考试结束后，我的一种不祥的预感：这次语文考试我只考了七十到八十分。我每天都在想：完了，我这次考得不好爸爸非骂死我不可。而且爸爸说过，如果考得好的话就可以三天不做家庭作业，也不用练钢笔字。如果考得差的话，那就要加倍做家庭作业，加倍练字。天哪！这该怎么办？如果考得好的话，那该有多好呀！可惜，唉！完了，完了！只好受罚了！

“停，检查名字、班级、学号，最后一个同学收起来。”随着监考老师一声令下，六年级和五年级的试卷就整整齐齐地摆在讲台桌上了，老师拿起试卷，就走出了教室。老师刚刚跨出教室，教室里就开始热闹起来了。考试之后，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人听见大家在报答案，马上把耳朵捂住，如果听到一个答案，自己却错了，那会有多伤心啊，还不如不听，至少等成绩出来时，考得好，也会有一个惊喜。但有些人却得不到惊喜，而是得到老师的一顿骂，比如说：大胖子，他自己觉得自己考得一定很差，索性，不听了，直接跟别人去玩了，一玩起来，可是把所有事都抛在了脑后。

最让我难过的是考试的时候，考得好跟考得不好，您的态度完全不一样。考得好，您把我抱过来，抚摸我的脑袋，再亲亲我，嘴里还不住地说：“乖儿子”；考得不好，您就会打我，每次打得都很痛，我都会哭，心想：我怎么会有一个这样爱打我的妈妈，我真后悔有您这样的妈妈。可现在，我懂了：打是亲，骂是爱，您打我，是为了教育我，想让我刻骨铭心记住您的教诲，改正我懒惰的缺点，争取以后学习的进步。

一次语文考试，她考得比我好，比我高了0。5分，然后得意洋洋地抖着她的考卷对我说：“你看，你看，这次我比你考得好！”我白了一眼她的考卷，不服气地回道：“才高0。5分，有什么了不起的，我下次一定比你考得好！”她听了笑嘻嘻地说：“0。5分也还是比你高。我赢咯我赢咯！”说完，她又高兴得手舞足蹈。唉，真拿她没办法，看我下次怎么超越她。不过这也多亏她好胜的性格，才让我们两个人的成绩一直在班级名列前茅。

为了帮我学好英语，父亲每天陪着我一起攻下这个“上甘岭”，可英语好像对我有免疫系统，就是占不了。几天下来战况没多大进展，倒是被黑眼圈乘虚而占！我开始灰心了，母亲好像看出了我的心思，对我说：“儿子别灰心，相信自己，你一定能行！”于是一杯牛奶加上一个水果每天定时出现在了我的书桌上。我又开始与英语进行了拉锯战。战况一天比一天推进，捷报连连。终于，英语被我给攻下了，我那心情，那是一个激动。我父亲也为我高兴，他这几个星期所发下的功夫没白费，在他心里黑眼圈不算啥，只要我学得好、考得好，再苦再累也值得。

最后一科了，这科是数学。哎！这科也肯定考得好到哪里去的。就在这时，数学陈老师手里拿着一叠白色的试卷走进来，数学老师脸上还露出笑容。我那时就在想，难不成我这次考得很好，有90多分了。我正在胡思乱想的时候，陈老师就叫人把试卷发下去了。突然，一张试卷掉到了我的桌面上了。我连忙拿起来，试卷最边的那个角落里上面写着一个大大的数字万岁，终于有一科90多分了，万岁！

幸福是什么？是那温暖般的鼓励，是那同学的关心，是那成绩优异时，是和同学一起玩耍……这些幸福慢慢包围着我，让我承受在快乐的怀抱中。我的幸福是妈妈对我的鼓励。 就在前几天，我们期中考试。很快，成绩就出来了。我语文考了92分，英语94分都考得马马虎虎的。可是，唯独数学考砸了：83分。我看到那红彤彤的数字时，我顿时傻了眼，心里如一只活蹦乱跳的小兔子：哎，怎么办，我明明已经努力了，为什么没考好呢？我原本的兴致马上烟消云散了，顿时，乌云密布。 回到家，妈妈问我：“宝宝，数学考得好吗？” 我听到，顿时“哇”的一声哭了出来：“呜呜，妈妈，我这一次数学就考了83分，我这么努力，每天按时完成家里布置的作业，做一张试卷呢，为什么还考不好啊？” 妈妈听了，语重心长的对我说：“孩子，考好了才不好呢，你想，还有期末考试呢！你现在考好了，到时候，骄傲了，期末就不会考好了呀，现在，你找到缺点，去弥补它，还来得及哦！现在加油还为时不晚哦！” 我听到了，止住眼泪，自信的点了点头说：“妈妈，你放心吧，我会找到缺点，努力改正的！” “嗯，孩子加油哦！”妈妈鼓励我说 相信我努力学习，一定会学好数学的，加油！我的幸福是妈妈的鼓励。

想考一个好成绩并不难，首先要端正好对待学习的态度，再来说学习的方法。你不想学好，教你一套好的学习方法，你不去学，不去用，试问再好的学习方法教给你又有什么用？任何一个学生都知道，小学六年级是小学阶段最为重要的年级，它决定了你能否考上一所较好的初中。所以，升入六年级，自己的心态要有所改变，认清当前的形势，把学习放在当下第一位，好成绩不要骄傲，以为自己无人能及，停下休息的时候别忘了别人还在奔跑。也不能过度谦虚，要树立信心，要对自己的进步给予肯定，乐观面对自己，相信自己是最好的，从而发奋学习。成绩差的同学不要自卑，更不要松懈，想想以前考得好的时候，只要自己不看扁自己，没有人会数落你。想想你前面有这么多供你学习的榜样，把一个比你成绩好的同学作为榜样，作为目标去奋斗，收回一味想去玩的心思，更加努力去学习。可能有些同学有一个疑问，老师、家长天天叫你努力学习，可是你不知道怎么去努力学习，又怎么在不改变学习时间，劳逸结合的情况下提高学习效率呢？为了避免步入学习误区，我就向同学们介绍以下学习方法。

我拖着沉重的脚步，终于走到家了，前脚刚迈进门，妈妈就跑来兴冲冲的问道：“数学测试考几分呀？”我的心不禁抖了两下，支支吾吾，含糊不清的说了句：“九...九十分”我原以为我能“瞒天过海”，岂料老妈打破沙锅问到底，“什么？”“嗯嗯，九十分。”我说完便使出我的看家本领——缩骨术，从妈妈的“口水阵”下溜走，“站住。”妈妈的河东狮吼开功了“你说你呀，怎么这么没出息？”老妈的唠叨病又犯了，我的耳朵都快起老茧了，真叫人头疼不已！这时，爸爸闻声赶来，所谓英雄所见略同，也加入了其中，使我腹背受敌，两面夹击，气煞我也！“要好好学习”“不要辜负我们的期望”我赶紧向上帝发出了SOS国际求救信号，唉，何以奈之？这种日子我早就受够了：考得好，阴转晴，考得差，晴转雨，成绩直线上升，天天笑得合不拢嘴，成绩直线下降，天天愁眉苦脸，阴云密布，成绩几天不见好转，阴转暴雨，外带短时风11到12级，还送“竹板炒肉”一份。我只得低着头，盯着脚尖，一副悔过自新的样子，心里却是，哑巴吃黄连——有苦说不出呀，善哉！善哉！

记得有一次，我考试没考好，在学校整天心绪不宁，做什么都不能专心。心里总在想：妈妈会怎么说我呢？我该怎么办呢？当我正怀着忐忑的心情思量时，“叮铃铃，叮铃铃”放学了。考得好的同学飞快地跑出了教室，活像一只只欢快的小鹿；考得不好的同学慢吞吞地收拾书包，像一只只无精打采的蜗牛。我则带着沉重的心情走回了家，真恨不得回家的路永远没有尽头。到了家门口，我轻轻地敲了敲门，“砰”一声，门开了。妈妈看到我垂头丧气的样子，追问起来：“怎么了？学校发生什么事了？”“没，没什么。”我一边进屋，一边没有底气的回答。“那是不是考试了？”“嗯”。被妈妈猜中了，我只好小心翼翼地拿出试卷，递给了妈妈。只见妈妈的脸突然晴转多云，然后大发雷霆：“这题我不是给你讲过吗？怎么还不会？我看不是不会，而是你不长记性。”我当时很气愤，想为自己打抱不平，想为自己辩解，可以话到嘴边就变成了：“我有这样一个妈妈可真不幸！”说完我把卷子一甩，跑回自己的房间，“啪”一下关上了房门。冷静过后我虽然依然觉得很难过，但也感觉不该和妈妈说那样的话，这样会很伤她的心。

不知什么时候，爸爸来到我身边我都不知道，原来今天是爸爸来接我。爸爸不管我考试成绩怎样，他都会逗我笑，今天也不例外，虽然爸爸说话很幽默，但是我今天真的笑不出。因为妈妈那一关我还没过呢！我怀着紧张害怕的心情，在家里等着妈妈的到来。终于等到妈妈回来了。果然，妈妈的第一句话：“你今天考试怎么样？”妈妈话音一落，我的眼泪终于忍不住流了出来，看到我这个样子，妈妈就知道答案了。我也做好心理准备，等着她的惩罚了。但妈妈的态度就像我的考试成绩一样完全出乎我的意料。妈妈不但没有骂我反而安慰我鼓励我：“妈妈平时对你要求严格，希望你考试考得好一点，这一段时间你也一直认真复习，妈妈也看在眼里，我在乎你的态度，只要你有好的态度，相信你以后会越来越好的，相信自己！等试卷发下来以后，我们再看一看哪个地方我们没有做好，再加强练习一下，争取下一次考试有所进步，好吗？”听到妈妈这么说，我感激地对妈妈说：“谢谢妈妈！”这次考试让我太难忘了！

今天，各科目的期中考试试卷已经全部讲完，期中考试（包括讲试卷）在今天就结束了。这次期中考试，其他同学认为我已经考得很好了，不然怎么会有全年级第一呢？当然我不否认我为了这次考试我很努力的复习，但是还是失去了一些不该失的分，心里感到很伤心和遗憾，不然就能拿到更高的分数了，就能远远的超过我的对手，不过期中考试已经过去了，无论考得好还是差都过去了，不要再想了，我想，即使在这次期中考试中失败了，成绩自己不满意，但这种失败我认为是暂时的，努力奋斗才是最重要的！我只想和我的竞争对手们在接下来的班半个学期里更加努力的学习，争取在期末考试上取得自己满意的成绩。

我觉得高考比自学考试肯定难受多了，这大概不仅是来自自己心理上的压力，更由于各方面的期盼：父母，老师，亲人朋友，无一不还着某种想念。良好的祝愿或美好的想法这时都成了无形的压力，更多更大的还有社会的评价，周围人的说法和看法肯定会有很多，小到邻里、村或居委会，大到学校、地方县市，个人的成绩往往成为人家评论的话题。“学而优则仕”，“一人得道，鸡犬升天”，考得好，别人自当刮目相看，家里人光彩，自家的地位、威望也提高了，甚至将来都会有人仰重。而考得差就不同了，人人得以嗤鼻而视，或轻谈怪笑，或作安慰状窃喜，考砸的似不仅是一个人的事，而令家人也抬不起头来，与人无言以对。这或是中国人的面子观在作祟。

下午，英语老师给我们发下了试卷，定眼一看，我不禁打了一个冷战，哎，我竟然才考82.5分，我的心顿时觉得冷落了下来，感觉心好像被什么东西扎了一般，心中十分不愉快。老师对全班批评了我，说我不应该考那么少的分数。其实，我的心里比谁都清楚这一件事情。考那么少对于我来说那是多么的少。我心灰义暗，顿时觉得湛蓝湛蓝而又碧空万里万里无云的天空变得像一个恶魔在风吹雨打的想我袭击着，嘲笑着我，又仿佛对我说：“你真是无能，只考了那么少的分数。真是笨的要命！”顿时又觉得泪水在眼中不停的打转转。我就这样上完了着上午的四节课。但我心里确是忐忑不安。放学了，考得好的同学兴高采烈的加上迫不及待的回了家告诉父母自己考得很好。但我却又有点不想回家。因为我心里面知道，回家老妈老爸肯定要训我一顿的。但···但谁让我考那么少呢？我的心里就像是有一只兔子一样回了家。

有人给我发了个抖动，是小Da。我上前打了个招呼，“嘿嘿，我可是上了咯。”“呵呵”飞快地打字啊，最喜欢上电脑打字了。“这次的月考考得怎么样呢？”我在想他一定考的很惨，不然他不会总没和我说的。嘻嘻，想到这儿不禁失笑，有点儿幸灾乐祸哦。“不好！不说我了，你呢？是不是很衰？”哼哼，还敢说我。不过一想，的确是哦。考得很烂，我堂堂的，怎么可以考成如此成绩，我要跳楼自杀割腕啊！唉，有心没胆，咱们还是好好打字回话吧。“嘿嘿，你是不是在嘲笑我啊。自己考得不好还敢说我。我敢保证，无论我考得多少，也没有你少。”给你个下马威看看，看你还怎么说我。“哈。不一定哦。说啦说啦！”无可奈何的汇报了情况。谁知他说：“你考得好少。总分才二百，不过很凑哦。”是啊，200分哪。失败，我好失望。这次考试，我在班里破天荒的考到了14名。侮辱哇，我以前在原班都是五名内，也许是分班后的不良情绪导致的。撞墙！

唉，回想起我进入五年级以后的学习时光，也曾有一次类似的经历。还记得期中考试的前天夜晚，爸爸从冰箱里拿出一块慕斯蛋糕对我说：“多多，如果明天考试考得好，这块好吃的慕斯蛋糕就属于你了，如果再粗心考不好的话……”说完他就举起手，做出要打一巴掌的凶样。于是，我默默地点了点头。第二天，我虽考试考完了，心里却一直忐忑不安，就像好多只兔子在我的心里乱跳。就这样一直熬到放学，试卷发下来了，看到94这个分数时，我紧绷的心终于松下来了，吁一口长长的气！回到家，我得到了香甜的蛋糕，但是我一点都不开心，因为这个历程太难熬，这不是我开开心心轻轻松松取得的，而是在恐惧那个巴掌给逼出来的。

放学了，我偷偷的溜回家。见妈妈不在！对，快！快把卷子藏起来！可是，我刚打开书包，妈妈就回来了。妈妈上来就问我“考得好吗？考了多少？排名第几？“我见骗不过了，说：“考了五十二分”。妈好像不相信这个现实，瞪大眼睛生气地问我：“考了多少呀？”她打开书包，搜出了我的卷子。看了之后，一抬手就把卷子撕成了两半。我的泪水决堤般涌了出来，抽泣着说：“考试前全会么，我也不知道为什么”。妈妈的话如像炒豆子般噼里啪啦炸响在我耳边：“你是不是不想上了？整天在忙什么？就知道玩！明天把学费退回来啊……”

我们一起努力学习，和周围同学多交流。考试时，我们低头一直写，各自发挥实力，最终都取得了好成绩，也都得到了家长的表扬和鼓励。我们俩都夸对方考得好，我说：“你看，这次你考得多好，你不要老不自信，你应该相信自己能考好，和同学们多交流学习，每次都可以取得好成绩的。”她说：“谢谢你，要不是你，我恐怕现在还考不出这样高的分。”我说：“不用谢我，这是你自己努力而获得的。”

还记得三年级的第一次考试，我一下子得了98分，全班第一名。那时，我高兴坏了，心里好似有一把灵敏的弦，轻轻一拨，便有动听的声响；如山间的小溪，静静流淌，沾沾自喜，骄傲地看着好朋友的试卷，给她分析错题。这时，语文老师却给我当头泼了一盆凉水，冷冷地说：“考得好的同学不要得意忘形，别的班还有更好的分数，更好的同学，得了99分！人外有人，山外有山，别和比自己差的同学比，要向更好进发。”好伤人，我听了，心里宛若一下子掉入了谷底，似当头一棒，心都凉了。“哼！不就是考了99分吗，就多1分，有什么不行，我下次一定超过别人！”我在心底暗暗下定决心。

紧接着二三节课，数学和英语老师也分别宣读了成绩，使我感到庆幸的是，我那两门考得还不错！数学100，英语96，总分291分，比吴梓静低了5分。我暗自沉思：如果我语文再细心点，如果我做完再检查一下，如果我英语再多考2分，说不定我比她考得好。可是生活中哪有那么多如果？成绩出来后，同学们有喜有忧，有笑有泪，可以说是几多欢喜几多愁啊！大家都在讨论成绩，考好的欢天喜地，成绩不理想的满脸愁云，担心回家怎么和父母交代……

第二天我们又举行了一次考试，这一次考得不理想，只考了92分。我心想：这下完了，免不了又得挨一顿训。我怀着忐忑不安的心情回到了家里，谁知爸爸看了看卷子，竟然一点也没有生气，只是随意地说了声：“考多少分并不重要，关键是要找到出错的原因。”接着就耐心地给我讲解了出错的题目。这时我才知道爸爸是为了让我考得好时别骄傲，考得差时别气馁，让我正确地对待考试，享受学习的乐趣。这都是爱呀！

考得好时，你就像高高在上的老板，父母就是为你尽心尽力而且不要回报的打工仔。早上5、6点就起床为你做饭，为你料理好你所需要的一切。晚上还会专门接送，有的书包都是父母拎着，回去后又为你送上一杯热腾腾，香气四溢的牛奶。作业做得晚了，又会端来一份宵夜。对他们而言，你只用学习，你的生活由他们来为你安排。

在考试后我特别的忐忑，在班里老师说期末不会再有散学典礼了，我们的分数自己也不知道，总怕自己考不好，还去不了自己想要去的地方，考完试的一天后，爸爸妈妈总是问我们考得好不好呀，怎么样啊？觉得自己能考多少分啊？就这样问呀问我们总是觉得特别的心烦。

这个人他也是乒乓球特色班的，他也是一个班长，这个人喜欢笑，只要笑起来眉飞色舞的，哭起来就跟一只发疯的猎豹，然后过了1—3分钟他就立马从哭变成了笑，而且这个人考试的时候只要考得不好就会说：“我一定要咸鱼大翻身”只要考得好就会嘚瑟。

记忆回到考试那天早上。我自信地走进教室，找到自己的座位，这一次，第一名又是非我莫属。我一点也不担心自己考得好不好。因为我在以前的期末考试中十分认真，所以以前期末考试成绩一直较好。而这一次，我也认为这一次考试题目不会很难。

这几个星期，小王一直教我不会的题目，回家的路上还问我今天课堂作业做的怎么样，还让我和她比赛，谁考得好，就让自己的妈妈奖励，很快，第四单元考试开始了，发下来后，我很惊，我的试卷上有个大大的优质字，小王看到了，对我竖起了大拇指。