初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

第二天一早，大象叔叔像往常一样到了那里。他请来森林最先进的施工队，有推土工人、种树工人……在灿烂的阳光下，工作开始了。首先施工的是推土队，推土机一下往上，一下往下，凡是推过的地方，是那么平坦、那么光滑。接着施工的是建筑队。建筑工人把大象叔叔设计的图纸放进机器里，机器就吐出一块块石头，并按设计图建好了学校。然后施工的是种树队。种树工人有一个法宝——撒树袋。只要轻轻放下撒树袋，种子就会茁壮成长。工人们运来了许多撒树袋。不一会儿功夫，整个校园变得绿树成阴。可有一块地方，还长不出树来。这究竟是怎么回事？大象叔叔绞尽脑汁也想不出办法。于是，他下令考察人员考察地面，原来有一种害虫“吃种子虫”。是他们把撒下去的种子吃掉了，难怪种子发不出芽来。大象叔叔拿出卫星器，用力一按，“吃种子虫”被全部消灭。种树工人重新撒树袋撒在地上，一棵棵茂盛的小树从地里探出头来！大家高兴得直拍手。终于，一座美观坚固、环境优美的校园映在大家的眼帘，大象叔叔长长地舒了一口气，回家踏踏实实地睡了一觉。

万华岩溶洞是因地壳运动而天然形成的洞天，从外正面而看，顿时觉得高不可攀，而洞内却犹如世外桃源、人间仙境般。我们跟随导游进入了溶洞，洞外还是热辣辣的太阳无情地照耀着大地，进了洞内却像下了一场“夏天的雪”，剩下的只有阴冷——地下河贯穿始终，空气清新流畅，四季恒温在190C左右，溶岩景观鬼斧神工，两壁钟乳石，若飞禽走兽，似万树千花凡尘不染，千姿百态，栩栩如生，溶洞景观岩石无论大小，处处雄风大气，阳刚十足，赤壁倒悬，险峻无比，造型奇绝，特色鲜明。洞中有洞，处处晶莹剔透，一脉柔情，石狮、石鹤、石树、石花、石钟、石幔、石田，有的象“水底龙宫”；有的似“瑶池果树”、“鲲鹏展翅”、“巨蟒捕食”，有的则如“观音坐莲”、“玉女垂帏”，可谓是奇景芬芳，别具一格。岩溶精品，要数湛称世界奇宝的“水下晶锥年3月中美联合溶岩考察队一行12人来万华岩进行为期一周的考察后，赠锦旗一面，赞美万华岩是“世界上最美丽的洞穴之一，她可以与世界上所有漂亮的溶洞媲美。”

可是好景不长，我25岁那年，就是1925年吧，国民党政府不知为什么，偏要将塔里木河改道，让河水向北流入孔雀河汇入罗布泊。那年头，我年轻力壮，也被拉去当河工，又打坝，又开河。塔里木河改道了，我们庄上断了水，风沙飞扬，田没法种了，日子没法过了，只得离开世世代代居住的家园。新疆解放了，将塔里木河河道改了过来，听说我老家那一带又好了一阵。你问我如今罗布泊为什么消失得无影无踪，唉，那会儿人傻呀，根本不知道什么生态不生态，建设边疆，热情是挺高的，队伍浩浩荡荡开来，地质队又发现了塔里木河流域地下许多矿藏，开垦农田，开矿办厂，好不热闹，耕地要水，开矿要水，这里修水库，那里修引水渠，河水哗哗流淌，流向农田，流向矿山，真有欣欣向荣的气象。可想不到，塔里木河下游遭了殃，罗布泊水域一天天缩小，最后完全枯干了。前不久，我给考察队当向导，到过小时候住的地方，那里连棵草也不见，连只鸟也不见，更不要说胡杨林了，望着成片倒塌的胡杨林，我心疼啊，那胡杨树我也亲手栽过，祖祖辈辈的汗水都白流了!望着茫茫沙漠，我心疼啊，我蹲下去抓了把黄沙，对考察队员说，你们想像不到吧，80年前，这里曾是我童年的乐园啊。

第二天一早，大象像往常一样到了那里。它请来森林最先进的施工队，有推土工人、种树工人……在灿烂的阳光下，工作开始了。首先施工的是推土队，推土机一下往上，一下往下，凡是推过的地方，是那么平坦、那么光滑。接着施工的是建筑队。建筑工人把大象叔叔设计的图纸放进机器里，机器就吐出一块块石头，并按设计图建好了学校。然后施工的是种树队。种树工人有一个法宝——撒树袋。只要轻轻放下撒树袋，种子就会茁壮成长。工人们运来了许多撒树袋。不一会儿功夫，整个校园变得绿树成阴。可有一块地方，还长不出树来。这究竟是怎么回事？大象绞尽脑汁也想不出办法。于是，它下令考察人员考察地面，原来有一种害虫“吃种子虫”。是它们把撒下去的种子吃掉了，难怪种子发不出芽来。大象拿出卫星器，用力一按，“吃种子虫”被全部消灭。种树工人重新撒树袋撒在地上，一棵棵茂盛的小树从地里探出头来！大家高兴得直拍手。终于，一座美观坚固、环境优美的校园映在大家的眼帘，大象长长地舒了一口气，回家踏踏实实地睡了一觉。

一个月后的一天，爸爸突然问：“小林，爸爸给你找一个新妈妈，好吗？”小林听后使劲儿摇头：“不！我不要！军军的新妈妈就对他特别不好，老打他。我要等长大去天堂找妈妈！”爸爸笑了：“军军的新妈妈不好，不代表你新妈妈也不好。我保证，我和新妈妈永远爱你。来，拉勾！”第二天，新妈妈来了，她非常漂亮，头发还是“波浪卷”，对小林也很好。可要一个从小没妈妈，又天天听小朋友们说，新妈妈怎样不好的孩子接受一个陌生女人，实在是难。爸爸刚让小林叫妈妈，“波浪卷”就笑着说：“甭急，总得容人孩子考察考察，要不，后悔了怎办？”“波浪卷”的风趣逗乐了小林，可她说的有道理，的确得考察考察。两个星期后，“波浪卷”找到小林，幽默地说：“尊敬的王子，还没考察完呢？好慢哦。”“妈妈，我爱你！”“妈妈也爱你。”

在书本中我读到了徐霞客，我国明朝杰出的地理学家。从他二十三岁到五十六岁的三十四年间，徒步为车，跋山涉水，先后考察了十六个省、区，走遍了大半个中国。他在西南的考察中，屡屡遇到强盗，频频绝粮，几番病危。在艰苦的野外生活中，白天拔荆攀越，晚上露宿荒野，点燃着枯枝野茎，坚持写考察记录。着名的《徐霞客游记》，就是在这样的环境下写成的。它是世界上关于石灰石岩地貌考察的最早科学文献。《徐霞客游记》的字里行间，散发着徐霞客三十年如一日的毅力之光。读到了牛顿，大科学家牛顿发现的三大定律是人所皆知的。可是他说：“我坚持奋斗了五十年，用一个词句以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败”。

这篇文章主要讲了几位南极考察队员们不顾风、雪、雨横行无忌地袭来，也不顾字自己的安全与危险，来到南极修建长城站。在刺骨的寒风、冰冷的海水中，考察队员们仅仅用了5天时间就建成了一座长29米，宽6.2米，高3.1米的码头。漫天飞舞的大雪，突然袭来的狂风暴雨，也阻挡不了考察队员们前进的步伐，只用了10天时间，把600多吨的货物运到了长城站；在大雨中，他们为了迅速让水排出，就用罐头筒一桶一桶地往外舀水，最后，在队员们的不断努力下，历经艰辛终于战胜了地下水。南极考察队员们用自己的力量，创造出了前所未有的“南极速度”。难以想象的艰苦、劳累和胜利的喜悦交织在一起，真是百感交集！

我记得，老师曾经给我们讲过这样一个故事：有两个年轻人，他们都很出色。可他们对于做一件事的耐心却相差很远。偶然的一天，这两个年轻人到一家大型的公司应聘。考察官让他们各自呆在一个屋子。在屋子里只有一把椅子。在他们进去之前考察官对他们说：“你们先在房间里呆着，时间会给你们答案。”然后就离开了，他并没有锁门。时间一分一秒的过去了。其中的一个人在房间里焦急的转来转去，可是，他却做了一个让他后悔的决定，他离开了。可就在他离开的后一分钟，考查官就出现了，考察官打开那两扇门，发现其中的一个已经离开了，叹息着对另一个说：“你看到了，我们考的是你们对于做一件事的耐心。本来你们两个都可以留下，可他却离开了。”后来，留下的那个年轻人就做了经理，而另一个还在四处找工作。

阻碍是在前进中的动力。徐霞客之所以能做出如此壮举。就是他那坚强的意志，崇高的志向和报答祖国的决心。是什么让他有这样的决心，当然阻碍铸造了他的决心。徐霞客曾与三个探索者，考察西南的地形。在不久，有一个同行者因为忍受不住艰难的日子，于是临阵退缩。第二个同伴，因为在攀爬中丧生了，这羡慕没有使他的意志动摇，反而使他更坚定。第三个同行者，也因为遭受不了这苦堪的日子，竟然偷了徐霞客的全部财物，而逃跑了。更不能相信的是他徐霞客要好的朋友。在伤心之余，徐霞客下定决心，不完成西南的考察，绝不回去，没有粮食了，他就啃根吃叶，最终他完成了西南的考察。是阻碍砺炼了他的坚强精神。

也不是什么坏东西嘛，就回答道：我在找我心爱的松鼠。榕树说：我可以帮你找。可是你要帮我一个忙。我欣喜地说：好！好！只要你能帮我找到，什么忙我都帮！榕树笑了笑，说：你为了你心爱的东西，付出什么都可以，那么，我同样也是，我失去了我的中年辉煌的时代，那时候我是一个二十多岁的小伙子，在这片森林里考察，我正好遇上七星一合的时候，后来射下一束阳光，将我变成了如今的榕树，这时候，天上传来上帝的声音：哈哈！我终于找到了守护这片森林的人，从今以后，你拥有强大的魔法，守护这片森林，禁止一切妖魔鬼怪毁坏这片森林！说完就不再出声了。我已经活了一百多岁了，可是却没有一个人走过这片森林，你是第一个。我要你当中年时的我，我要看看那时候我是多么帅，多么英俊！说完就把我变成了三十岁的考察人员。

2025年的今天，我早已成为星球考察队的成员了，今天是一个特殊的日子，因为今天上级下达任务，叫我们去考察月球。队长替我们接了这个艰巨而危险的任务，因为在月球，随时会被浮游在太空上的垃圾攻击，甚至于死都有可能，再说每升一次火箭不知要花费多少资源，火箭升空后，在宇宙也留下许多垃圾。（我正在发愣）队长拍我一下肩，说：“走吧！”来到机舱，我坐上自己的位置　，系好安全带。我突然惊讶地发现，坐舱内壁上有许多枪枝：有激光枪、手枪，冲锋枪，手雷“火箭准备发射队长叫醒正在“沉睡”的我，对我说：“火箭要发射了，你坐好啊！”“轰”火箭发射了。我十分高兴，因为这是我第一次登月。

大姨妈是奔波劳碌命，自己吃不舍得吃吃，穿不舍得穿，狠不得把一分钱分作二半用，从来未曾帮表哥买过一套新衣服，表哥穿的衣服一直都是别的孩子穿剩的衣服。表哥上幼儿园时，她反而帮老师的孩子买名贵新衣服，表哥升小学、初中、高中，她都全方位进行考察，提前择校，择校费怎么贵她都从不心痛，并想方设法，托相关人士，建立良好关系。过年过节送点礼物那是小儿科，对人际关系她是费尽了心机，陪尽了笑脸，可谓用心良苦。她曾托别人帮老师办过护照、打过官司、装修过房子……这样实打实地做过一些事情她才觉得安心。表哥本身聪明加上勤奋好学，所以学业成绩一直很优秀，她觉得这一切都是自己铺垫的结果。

我认为在培训基层教师中的每件小事都是大事，把每件小事做到位，大事也会随之完整。因此我从培训策划开始，培训内容、培训时间等处处为教师们着想，基层教师的需要就是我们要做到的。如果没有责任心，把培训通知一发就不管了，等着教师们自己上门，这样做的结果是很被动的。我会在通知发出去几天后，估计对方已收到通知信件了，就打个电话过去沟通一下，培训期间，我认真做好每一次培训记录，观察教师们的听课表现，与每位教师沟通，认真听取建议，发放培训材料，培训与实践相结合，组织外出考察，进行培训考核等。正因为我认为一定要把事情做好，有了责任心，才会这样做。一个人能力的发挥，在很大程度上取决于责任感。

4、关于上培训班的问题。我们只上了十一的培训班，所以就说说十一培训班吧。有一部分131（优秀学员）的孩子最后没有得到考取奖学金的资格（其中部分因为没有参加5月7日活动），很多家长不理解。我是这样想的，实验班只有270个名额，如果大部分都从培训班中的131里来另加建华推荐20个，实际共151名，那么对社会其他考生而言，就又失去了公平性。进入到优秀学员里来，只能说明考入实验班的几率很大。实际上，对于131名学生来讲，学校已经做了多次考察，4月15日考试，5月7日活动，5月12日填表，因此，学校可以大体上正确判定这131名学生：特别优秀的，直接给奖学金（极少数）；比较优秀的，再给次考试机会，没有太大的偏差，就会进实验班；不很优秀的或三心二意的，普通班。而对于社会考生，只有5月12日一次机会。

1949年中华人民共和国建立后(以下简称建国后)，党和国家领导人都非常关心治黄事业。1952年10月，毛泽东主席第一次离京外出巡视，首先就是视察黄河，作了很多重要指示，并谆谆嘱咐：“要把黄河的事情办好。”以后又多次听取治黄工作汇报，对治黄工作作了重要指示。1964年，他已经70多岁高龄，还一再提出要徒步策马，上溯黄河源，进行实地考察，念念不忘治理与开发黄河。周恩来总理更是直接领导治黄工作，从1949年前的“反蒋治黄”斗争到编制“黄河综合利用规划”和三门峡工程建设，以及1958年大洪水的抗洪斗争等等，所有治黄工作的重大决策，几乎都是周总理亲自主持作出的。直到1976年，他已重病在身，还向去医院看望他的中央领导询问三门峡工程改建后的情况，真是为治黄事业鞠躬尽瘁，操尽了心。

第二天，很快来到。丽丽怀着忐忑的心情坐在教室里，这时乌龟老师走进教室说道：“我要宣布昨天同学们考试成绩了，丽丽第一名……”丽丽感到奇怪极了，决定下课问老师。“叮零零”下课铃声响了，丽丽来到老师的办公室问道：“老师，我昨天没有考试呀！”乌龟老师说：“你等一下。”这时，外面走进来一只狐狸，仔细一看，这不就是昨天想吃她的那只狐狸吗？丽丽更加迷惑了。只听乌龟老师介说： “这是新来的胡老师。昨天的考试就是我和胡老师一起安排的，但是大部分同学都吓着了，只有丽丽同学表现最勇敢！”丽丽恍然大悟，原来昨天那件事就是考试呀！是考察大家遇到危险时怎么处理的办法，丽丽终于松了一口气。

砳砳来到全国各地考察，几乎没有什么不热爱运动的人，谈起运动不少人都十分感兴趣，可是，在南京一个不起眼的小地方，运动竟然不受欢迎。砳砳见到这个地方很奇怪，街上怎么没什么人？附近的公园也没人，走着走着，走到一家住宅楼，他敲了敲，问：“有人吗，我是砳砳。”主人懒懒散散的开了门，“有什么事情吗？”砳砳走了进来，把自己的来路说给这位主人听。主人边听边点头，可是并不兴奋，还有点不愿听。砳砳问：“为什么这儿的人都不出来运动啊？”主人告诉他，运动在他们这是不受欢迎的，因为运动很累，特别是跑步，可怕呢。哦，原来这儿的人不重视运动是因为没有意识运动的好处啊，看来，我要找到这的居委会会长好好谈谈啊，他默默的想。砳砳很有礼貌地问这位主人：“请问这儿的居委会会长是那位，您可以带我去见见他吗？” 主人笑了笑，说：“我就是！”砳砳说：“好，关于运动我想跟你好好谈谈。”“好”。

早在去年下半年，妈妈就开始为我的小升初做准备。又是上网查询，又是咨询过来人，又是报考各种辅导班，又是到目标学校考察。尤其是到了今年的二月份，简直就到了全家总动员的状态。在好心人的帮助和提示下，父母开始为我的小升初准备资料，并为我准备简历而出谋划策。在大家的帮助下，一本装祯漂亮、厚厚的个人简历摆在了我的面前。望着厚厚的"成果"，我的心里"得意的"打着小算盘：一定要报考市重点中学--首师大附中。但是，父母的及时提醒给我敲了警钟：不能瞎幻想，要脚踏实地分析自己的水平，报考最有希望，也最适合自己的学校。于是，我一边努力学习，一边不断调整着自己的心态。

在参加面试之前，因为北航附中离家最近，又承诺“人大附中班”由人大附中老师上课，所以是我首选的保底校，也是最早通知我面试的学校。面试的学生按十个人一组分好，面试时十位老师与我们十个学生面对面坐着，问题都是通过PPT放的。印象比较深的是奥数和英语题为主，奥数题不难，但要求是口算，考的是反应力和准确率；英语考的是运用能力，通过抢答看学生的掌握情况。其它几道考“情商”的题中有一道是让我们十个人齐心合力抬竹竿，然后问我们的感受；还有一道题是用一幅搞笑图片来判断我们观察力的，总的感觉面试较全面地考察了学生的能力，而且几个组题目都不一样，水平较高，颇有“名校风范”。考完后我很快就得到签约通知，算是初战告捷。

“锚”的设计是抛锚式作文教学的重要步骤，它具有确立实践目标和作文内容的作用。“锚”的设计也可以叫论题的设计，设计的原则应以能引导学生有兴趣地参与实践为依据。设计类型主要有以下几种⑴探究课题型，即：模仿或遵循科学研究的一般过程，选择一定的课题，让学生通过调查、测量、文献资料搜集等手段，对课题进行探究，解决问题。如：影视评论、时事报导、生活感悟、环保话题等。⑵体验考察型，即：引导学生从事的某种活动的体验。如：参观、考察、访问等。⑶实践参与型，即：引导学生参加到一般的社会实践活动领域中，成为社会活动中的一员进行实际的生产活动。如当一天交警、干一天农活、做一会会计等。⑷应用设计型，即：引导学生解决学习生活和社会生活过程中面临的实际问题，让学生以生产者和创造者的身份进行自我产品的设计。如：产品设计，服务设计、系统设计、活动设计等。⑸课堂讨论型，即：教师通过一个故事为学生设计一个问题，引导学生进行深入的讨论。如：讲完著名教育家柯尔伯格的“海因茨盗药”的故事后，让学生讨论海因茨该不该盗药。

郴州地图，郴州天气，万华岩门票，郴州万华的长期的洞穴考察、旅游历史。最早发现于宋朝，北宋时著名诗人阮阅到此一游后曾写下的《坦山岩》一诗，“空山夜雨鬼神愁，怪石层岩虎豹忧。鸟道不通车马到，只供衲子羽人游”。它将溶洞特征，历史传说，水色山光，岩洞惊、奇、险、秀都融入其中，游后真实感受表现得淋漓尽致。从南宋到民国，多少文人学士撰文刻碑颂以万华岩美名，经漫长岁月的风霜洗礼，至今尚存文物数件，洞顶镌刻“万华岩”三个红色大字为南宋著名理学家张轼手迹；顶壁左侧有南宋李朴所书“万华岩”三个大字，下厅顶壁的“万华岩”三个大字是隋朝郡守杨昌子所书，码头的岩壁上还有台湾著名书法家陈峰留下的“亘古之观”；洞口左侧刻有南宋郴州知军赵不退的《坦山岩劝农记》石碑，立于公元1148年，记叙了务重谷乃天下之本。碑高3米，宽2.7米，厚1米，至今字迹清晰，完整无缺；该碑系农耕史上第一碑；洞口左上方《万华岩坦山岩叙》，刻碑立于咸丰十年，碑高1.5米，宽1米，厚0.3米，记叙了太平军攻入郴州和退出郴州的时间、地点、太平军留下三处城墙依稀可见。洞口石壁、顶壁各有宋、元、明所刻洞名“万华岩”三字，具有极高的科研价值。

就目前所知和所见到的殷商文字资料来说，文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外，其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体，是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多，材料丰富，还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类：取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础；以劳动创造物和劳动对象为构字的基础；取禽兽和家畜类形象为构字的基础；取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察，这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近，具有很强的现实性的特征。同时，这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面，因而还具有构形来源广泛性的特征。汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书以及草书以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为“汉字七体”这就是汉字的来历。

本书的英文版诞生于1979年。在上世纪六七十年代，“自下而上的历史学”理论方兴未艾，同时印刷文化史也日益受到重视，正是在这样的学术背景之下，达恩顿决心围绕《百科全书》撰写从下往上看的启蒙运动史。这其中涉及到了经济和技术的历史、印刷工人的历史以及图书管理和广告的历史，等等。在达恩顿看来，印刷工并非“只是没有个性的下层工人……就像狄德罗把自己的灵魂贯注进《百科全书》的文字中去一样，他们也把自己的个性印在了百科全书的书页上”。对劳工、印刷技术以及商业运作的关注,都是建立在广博的史料基础之上的。作者仔细考察了印制《百科全书》的瑞士纳沙泰尔印刷公司遗留下的全部文献，对这些庞杂无序、晦涩难懂的史料的精心梳理，体现出作者非凡的洞察力。另外，早年担任记者的短暂经历，也使作者对出版史的观察更加敏锐。这些条件促使此书在出版当年就荣获了美国历史学会的LeoGershoy奖，并成为出版史研究的典范之作。

前年暑假，妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水，可饮水机里一点水也没有。此时的我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其它什么都准备好了，就……”既是这样，我先把水桶抱下再说吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同时，我偶然地发现了叫水的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。这时，电话里传出一个亲切的声音：“喂，你好，这里是东礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正广和水，我家在XX新村XX号602室。”那阿姨告诉我，十分钟后送到，我便耐心地等着。十分钟刚过，楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁的。我刚关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一他弄错了人家怎么办呢？于是我便打开门，搬了一个小凳子，坐在门口等待。

中国传统社会作为一个高度集权的的社会，中央集中了全国最高的政治经济文化权力。然而，从中央发起的改革却鲜有不失败的，更有些甚至直接威胁政权的统治，许多理论上明可强国富民的统治甚至直接危害了统治的根基。这使我们在反思体制的弊端时也不得不细细考察这一“千磨万击还坚韧”的基层社会，反思这些历无数政权更迭而依旧千年不倒的门阀其基石究竟何在，反思在显性的暴力政权下究竟还隐藏着哪些隐性权力或者权力集合。“以史为鉴”，不止是为了“知兴替”，更是因为今天的社会仍存留着无数传统的因子，今天的改革要想成功，就必须更深彻地了解这块土地的每一细微处及其产生根由，这样才能更好地对症下药，不至于闹出“无粥食肉”的笑话。

素质考试很有意思，它是考察参赛选手除了专业水平之外的其它知识的掌握程度，它不仅包括文学、艺术、音乐，还有语文、地理、历史等多方面的知识，有不少是我们已经学过的内容。这样，我也经常和歌手们一同答题，答对了，特高兴。通过细致的观察，我发现唱得好的选手一般素质考试的得分都不是很高，也因此使名次产生了变化。例如在民族唱法的决赛中，8号选手刘和刚在第一轮的演唱当中是最高分，但艺术素质考试只得了0.10分，一下子就落到了第三名，尽管他在第三轮的演唱比赛中又得了全场最高分98.64分，但终究只得了银奖，与金奖无缘了。这让我明白了：作为一个优秀的职业歌手，光是演唱得好是不够的，还必须艺术素质也要棒，才算优秀。

我来到了我的母校——上海外国语大学附属双语学校，一共有四平方公里。这是人类的扩大技术，把地球扩大了。里面有一个机器人看守，我问他：“请问一百年前的龚老师在吗？”他在电脑上查了一下，说：“她不在学校，在四化街巨人大厦8号。”我向他道了谢，飞快地向龚老师家跑去。到了门前，我把身份和要求输入电脑，过了一会儿，有一位只有二十几岁的很漂亮的女士开了门。我问：“我是龚老师一百年前的学生，她在家吗？”她微笑着说：“我就是啊！”我吓了一跳，原来龚老师已经一百三十七岁了，她的内脏都是人工制造的。我和龚老师热烈地交谈着。龚老师说：“这里都是机器，饭不用担心，按一个安扭就会有一大桌美餐。床是水床，冬暖夏凉，像躺在水里一样舒服，还有机器保姆，样样具全，现在人类用快速生长水把地球弄得像大森林一样，人类在改善啊！”我依依不舍地离开了龚老师家，回到火星考察。

唐僧听了，两眼直冒金星，最后还是回复正常了，但他却对悟空吼了起来：“什么乱七八糟是，是不是出差了一趟，脑子不好使了！”八戒有点为悟空打抱不平，说“师傅，你太乡巴佬了，这些可都是流行的歌曲啊！”“哦？真的吗？”唐僧这才恍然大悟，“那，八戒，你呢？你考察到了什么？”唐僧又问了八戒，“现在这个社会，音乐是无处不在，人们都对流行音乐情有独钟，如RAP，饶舌，随便找一个人都能哼上几句，所以在今后，我们要把大部分精力投入到流行音乐上，以此满足热爱流行音乐的人！”唐僧边听，边点头。他想不到，曾经这个没用的徒弟，在这方面还蛮有研究的。悟空听了，也很佩服。要知道孙悟空是从来不敬佩任何人的。八戒为自己出人意料的行为，也感到很吃惊。

二、险。因为与往年的四川考卷不同，许多考生也许长期练习关系型等传统题目，对今年这种比较宽泛的题目，可能有些措手不及之感，心中不免会觉得有点惊险。其实险有险的味道，这也为那些人文素养和文学功底较好、敢于创新的考生提供了一个更广阔的发挥空间。“世之奇伟瑰怪之观，常在以险远”，所以好文章的出炉也会在这“险”中。人生就是一场场充满“险”的考验，就象高考一样，充满了未知数。但成功和胜利永远属于那些敢于探险，迎险而上的人。考试只是对学生所学知识掌握情况的检验，但一个“问”字不但做到了对学生文化知识的检验，还对学生创新精神、人文素养以及胆识给予了考察。

这里的许多故事讲述了清朝科举制度腐败、八股文考试弊端百出，可以请人代考，可以行贿，可以冒名顶替，书中也有这样的描写。当安东向升为安庆知府后，他到察院去考察童生时，看到那些童生有代笔的，有传考卷的，有丢纸团、扔砖头的，挤眉弄眼的，无所不为，甚至还有一个童生，借者出去方便的机会，走到土墙根前，竟把土墙挖了个洞，伸手要到外头去接文章。这样的环境能出什么样的人才官吏，又怎么能使清政府千秋万代呢，这里体现出了清灭亡的实质漏洞。

学校虽然也有教科书，但教师讲课从不照本宣科，有时甚至不用教科书。大部分的教学方式都是采用学生主动参与的办法，从活动和实践中进行学习。美国学校更加注意让学生从社会中、大自然中获取知识，学生们经常出去旅行；学到什么内容，就到实地参观、考察什么内容，工厂、农场哪儿都去。如有学生因家庭困难没钱出去，学校会建议他用勤工俭学来解决经济困难。如果家长出国或到外地去旅行，并要带上孩子也去，学校也会积极支持，并不认为会耽误学习，反而认为这是最生动的学习，可以开阔眼界。

大约过了一年，天庭渐渐富裕起来了，大多数天神都有了自己的公司。我看时机成熟了，就在天庭的一个郊区建造了天庭第一大公园仙境公园，还开通了人类地区直通天庭的飞船，这样就大大地带动了天庭的经济发展。我看着这欣欣向荣的新天庭十分高兴，请求玉帝邀请神王宙斯前来参观考察，玉帝欣然同意了。你知道吗？神王宙斯参观完新天庭后也决定聘请我前去担任设计师，可玉帝不同意，为此玉帝和宙斯神王还吵了一架了！

课堂之外的作文，可以不用标题的形式，或经常不用标题的形式。自然，如果你愿意标题，譬如写一封信完了，可以标个“与某某书”或“复某某的信”一类题目。考察写作的情况，大都是心中先有某性质的内容，然后编组成文，然后标题；作文课是练习，“备”应用，所以反其道而行之。学作文，知道一般是文在题先，甚至无题也可以成文，会少拘束，敢放笔，多有机会驰骋，是有好处的。

不久以前，古生物学家在位于欧洲比利牛斯山脉南部的西班牙境内，于距今大约6千5百万年至7千万年前的白垩纪晚期海滨沉积物中发现了大量的恐龙骨骼化石碎片和恐龙蛋化石。由于化石太丰富了，以至于没有人能够预测到底有多少。马德里自治大学的古生物学家约瑟-桑兹教授考察了这一地区一块面积达9平方公里的古海岸的化石，发现这是一个巨大的恐龙筑巢地。这样大规模的恐龙筑巢地是世界上迄今为止所知道的最大的。

1933年4月，法国一艘考察船在中国南海进行水文测量，突然，船员们发现了一座无名小岛，岛上树影婆娑。可是半个月后，那个小岛却怎么也找不到了。这样的事情在1936年5月又重新上演了一遍。至今还没有人知道这是怎么回事，在航海地图上也没有小岛的识标。难道这是一次集体幻觉吗？

可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

“我这是在哪？”一觉醒来，我发觉自己处于一个陌生的环境中，到处是沙子。怎么回事？让我好好想一想：太空中，一枚星际导弹击中了正在宇宙考察的我的飞行器的侧翼，迫使我在最近的一个星球着陆。可是在进入此星球表层的时候，有一枚威力强大的导弹击中了飞行器的一个发动机，不幸发生了爆炸，我被巨大的气浪冲出了驾驶室。。。。。。

假如我有一双翅膀，我要飞到北京天安门，在晨曦中看解放军在国歌中升起五星红旗；我要飞向海疆，到南海寻找英雄王伟叔叔，把他救回来；我要飞到祖国各地，看高山、河流、草地，看高楼林立、灯火辉煌的大城市，看三峡工程的雄伟景象。我还要飞出国门，看南极考察队在冰天雪地中艰辛地工作，帮他们把五星红旗插到南极的冰山上。

从敦煌出发经玉门关，沿汉代长城到今日新疆的罗布泊，是丝绸古道上令人憧憬而又神秘莫测的地方，因为这里有一座在沙漠下沉睡了1500多年的古城楼兰。直到1900年，瑞典著名的探险家斯文赫定在罗布泊考察时意外发现，才使这座为黄沙掩埋了15个世纪的古城重见天日，为世人所知。