春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师您像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。徐老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！徐老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我；如果没有你……徐老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是，我们最喜欢你上品社课了，一直往远了扯，我们知道，你是因为让我们知道得更多，也让我们稍稍放松一下，让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

我们班的这位老师就像一杯纯牛奶。他始终是穿着一身朴素、清爽的衣服，发型别有风趣，说的普通话也不是十分清楚、标准，可是我最喜欢上他的课了。在他的课堂上是不是会有笑声，你看，这不笑料又来啦，老师一个问题问下来，班上没有几个人举手，还有好多同学都开小差，有的和同桌在玩剪刀石头布；有的在和同学“千里吵架”；还有的就是在问“时间大使”邱宇恒离下课还有几分钟。“没有人知道是吧，那我随便叫可不可以？”老师扫了一下我们说到。“不可以！”“那你们不知道还不认真听，我有什么办法，是不是啊，猪八戒的子孙童天浩？你肯定是说猴哥我先睡会儿，你去帮我干吧，是不是？”老师当场抓住了要开小差的童天浩，听了这话，我们就在也憋不住了，一个个都没形象的大笑起来，最普通的就是前俯后仰，最特别的就像火山喷发，停不下来。这时，老师用手抖了抖衣服，把头傲慢的昂起来，说：“你们也别笑，个个都半斤八两差不多的。”这时下课铃声响了……

我的姓名姓陈，以后你们可以叫我陈老师，陈皮的陈现在我们来上课 ，我们上的是象棋课，然后我们全班人都很开心。在上课的过程中我在下面开小差，被陈老师发现了，后来他就跟我说站起来听课，而且如果我还要在下面开小差的话，他就要等李老师回来的时候告诉李老师听我上，课开小差很不认真。接着他有说如果我上课很认真的话可以不用告诉李老师听而且还要告诉李老师你上课很认真听讲，然后我就下课之前很认真的在听陈老师讲课，到了下课陈老师就表扬了我，等到了又是语文课又是陈老师教我们上象棋课的时候我在又在开小差的时候又被陈老师给发现了被罚站了，等下一个星期一的时候语文李老师听陈老师说我上课不认真开小差被李老师给骂了。

茅老师，您真辛苦。为了把课上得生动有趣、吸引我们，您课前做了大量的准备，课堂上您的每一个问题，都是经过深思熟虑、很有价值的。刚开始时，我们不太喜欢在课堂上回答问题，有时甚至一个问题支支吾吾大半天也说不出个所以然来，很羞愧。而您却说：“没关系，把你们的想法说出来就行，但千万不要成为‘电线杆’立在那里一动不动”，引得我们哄堂大笑，课堂气氛一下子就活跃起来。您有时还故意提问那些上课开小差的人，用这种方法来提醒他们上课认真听讲，现在他们再也不敢上课开小差了。课堂上您除了提问，还要讲解、延伸一些课外知识，以便让我们学得更多。课后，您还要认真仔细地批改我们的作业，并及时地让我们改正错误，每天忙得几乎把吃饭的时间都挤没了，但我知道，您都是为了我们的未来。

上课时，他先是把该节课所需要的书和学习用具准备好，候完课后，就端端正正地坐在座位上，待老师来后，就面向老师，跟着老师的脚步，学起了知识。似乎在他看来，学习就是一种乐趣，就是一种享受。我一堂课有百分之五十的时间用在说话、开小差，百分之五十用来学习；他却是全神贯注地学习。在我看来，他有百分之八十五以上的知识掌握了，我却只掌握了百分之五十不到。每当我在科学课上开小差时，老师总会表扬朱宏伟，然后再批评我。朱宏伟不知被老师表扬了多少回，我却不知道被批评了多少回。至于这次的月考，可能是因为我的基础非常扎实，而且语文这次考试课内题占少数，我才能取得这般成绩，而他，却是有自己努力而取得的成绩。

报告事情不能报喜不报忧，我呢，自然也不能只报告我的长处不报告短处。说起我的缺点，那可真是卢沟桥的狮子――数不清！马虎大意是我的大缺点，他可让我吃了不少苦头。上个学期，一次单元检测，题目非常简单，许多同学得满分一百分，但我却只得了九十六分。为什么？还不是因为我粗心大意，二百四十写成了二十四，白白丢掉了四分！唉，一想起这件事我就懊悔不已。爱开小差也使过我后悔莫及。记得那次上数学课，我在座位上画猪八戒，老师出了一个问题，点我起来回答，我连题目都不知道是什么，更别说回答了，只好在那儿傻站着，不停的挠头皮，弄得全班哄堂大笑。当时我真恨自己为什么上课开小差。当然，我还有其他缺点，因为人是不可能十全十美的嘛！

我忘不了您那充满了爱的目光。记得有一次，您正在讲台上认真地讲课，我却在底下开小差，心早已飞出了教室，飞到了操场上，您讲的课我一句也没听进去。您虽然没点我的名，但却几次朝我看，而我没有发现，还继续开我的小差。直到您提出了一个问题让我回答，我这才回过神来，慢吞吞地站了起来，但支支吾吾了半天，也没蹭出个字儿来。我站在那儿，满脸通红，急得像热锅上的蚂蚁，汗直往下流。您善解人意地把问题又说了一遍，用温柔的目光看着我，好像对我说：“上课开小差，老师可以原谅你。现在不要紧张，回答我的问题，好吗？老师相信你。”最后，我在您的鼓励下，回答出了那个问题。同时又对您刮目相看，我相信您是个好老师。

其实我以前不是这样的。一年级刚开学时，我觉得上课听课特别累，没有在幼儿园时有趣，于是上课时就开小差，总被窗外的事情吸引，一个脚步声，一声鸟叫声都会引起我的东张张望；有时打哈欠，甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午，我们正上语文课，我被教室外面的小鸟吸引了，正侧头张望寻找，这时，语文老师让我回答问题，我站起来后，不知道老师的问题是什么，站在座位上像傻子一样一动也不动。老师生气地说：“这一阵子，你上课总是开小差，在想什么？你给我好好想想！”听语文老师这么一说，我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去，成绩就会越来越差的。哼，坏习惯，我要和你说再见！

想要的到好的学习，注重的是平时上课的纪律，上课要认真听老师的讲解，千万别思想开小差，思想一开小差，或许最重要的内容你就会擦肩而过了。这样只是竹篮打水一场空啊！认真听讲了，回家作业自然而然的便会做了，做完作业要把今天所学过的知识再温习一遍，这样有助于学习上的进步。在学习上要谦虚，不耻下问。一旦有所成绩便骄傲了，上课不听了，回家作业不做了，没有把思想放在学习上，那你就是把之前的努力全部都白费了。当然，考不好也别灰心，只要不放弃，不气馁，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，从跌倒的地方爬起来，就会勇往直前，更重要的是要对自己有信心，这样一个人就不会在同一个地方跌倒两次，有好的学习习惯，学习成绩不会差到哪里去。

谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦？这不是刚刚学过的句型吗？我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢？”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。

因为有了这位蛮横的爸爸，我也养成了不少好习惯，如勤奋好学、讲究卫生、不斤斤计较的人。记得有一次，三年级的时候，我的数学成绩很差，爸爸不厌其烦，的我分析和讲解，并叫我上课时要认真听讲，不要开小差，至使我的数学成绩一直名列前茅，每次数学期末考试都几乎满分。五年级的时候，我的写作水平不好，爸爸帮我去买作文书，，谁知刚去的时候还是晴空万里，转眼间就变成倾盆大雨。真是孙猴子的脸-------说变就变。爸爸为了帮我买作文书，被大雨淋了个落汤鸡，回到家还发烧了，为了报答爸爸，我认真的去看作文书。导致我的写作水平提高了许多。蛮横的爸爸，有时是我最亲密的朋友，和我一起下象棋，我们每次都下的难舍难分。有一次，我乘机挪动了一颗棋子，被爸爸发现后，他大声说做人要诚信，使我明白了，莫以善小而不为，无以恶小而无之的道理。这就是我的爸爸，一个名副其实的蛮横爸爸。

在学校，我有朋友、兄弟，我可以对他们袒露心中的不快和心事，甚至想说什么说什么，因为大家是朋友。不会因为作业没完成、上课开小差、成绩差了一点而沮丧，因为有朋友在身边，我不会感到孤独。可在家就不一样了，拿着考的稍微差了一点的试卷，有朋友安慰，顿时信心大增，相信下一次一定会考好的。但随着离家的距离慢慢缩短，心中信心渐渐销蚀，取而代之的是恐惧。到家时，恐惧已经遍布全身。当我用颤抖的手向你递去试卷时，等待我的不是安慰、鼓励，而是责备、批评，甚至是挨打。虽然考差了是我们的错，但也犯不着挨打吧！成绩究竟能代表什么，难道成绩差真的暗示着将来没有出息、一事无成吗？想想牛顿小时候，是公认的“笨蛋”，老师甚至断言他没有学习能力，但有谁会想到，这个“笨蛋”在数年后提出了震惊全世界的定律“万有引力定律”

在这短短的一段时间里，对我来说印象最深刻的唯独是初三了，比起初一初二肩负的压力大了，好像每天的时间都是挤出来的一样。抽屉里那一本本厚厚的教科书，那一叠对的高高的作业本，一天7节的主课。光单单从这些方面来说，我们的负担重了，我们要面对的压力大了，老天爷在告示我们不能在虚度时光，虚度青春了。现在下课，除了有些另外的事情以外，走廊上都是安安静静的，连教室里大家也都坐在位子上，埋头苦写着作业。上课了，同学们都听的仔仔细细的，不再像以前那样开小差了，没有了往日的喧闹，这个校园显得格外的寂静。虽然说现在每天的生活过得很枯燥，但至少我们过得很充实。

印象中，妈妈的爱是细腻的，温馨的。一个寒风刺骨的冬天，我穿着两件毛衣就背着书包上学去了。上课时，一股股寒风袭击着我，我冷得瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，流鼻涕，根本无法专心听讲。这时，听见老师点了我的名：“刘悦。”我心里一震：莫不是上课开小差，被老师发现了？只听老师顿了顿说，“你妈妈给你送外套来了。”我顺着窗口望去，看见妈妈拿着一件外套，眼中充满了焦急。我在全班同学羡慕的目光中走了出去，妈妈连忙给我披上外套，她心疼地说：“穿这么少，会感冒的，下次注意了。”我穿上外套，顿时温暖了许多，脸上也渐渐恢复了红润。我真诚地在心里对妈妈说：妈妈，谢谢您，谢谢您……

考试之前的滋味是苦的。每天早上7：50分之前必须到学校早读。每次，老师都只是拿着一本书站在讲台前为我们复习，谁要是开小差，下课后老师将会把他（她）批评个分不清东南西北。课堂里的欢笑声几乎全部都抛到了九霄云外，我们除了复习还是复习。到了晚上，四面八方围过来的作业让你写到十点也写不完，有时干脆早上起床继续作。回到学校，老师查作业的速度赛过刘翔的纪录，认真到几乎连一个蚂蚁洞都不放过。如果哪位同学没带作业回来，他（她）将会成为今天的主角，上课让他（她）站着上。如果再严重一点，这位同学将会受到老师的“热情款待”，把这位“幸运儿”送到校长室玩玩。

感觉时间过过的好快好快，从初一那个蒙蒙达达的“小学生”，转眼就成为了一名高大的小伙子，心里是非常的激动。到了高中，时不时得会想起初三曾近和旁边同学在上课时开小差，下课后去踢球的场景，想起这些来真是让我觉得幼稚和难忘。但在初三中，最让我难忘的是那两个人。第一个是我旁边的一个个子较高的同学，他叫杨纪童，是个打篮球的好手，人际交往也不错，和我很合的来，记得我们在上课时的情景和下课时的打闹，想起来可真有趣，我想，我可能一辈子都忘不了他，在我难过时，他安慰我，我也在他有困难时帮助他，他说我像他的老大哥，我觉得他才是我的老大哥。如果还能见到他，我一定回和他好好的打打球，叙叙旧！我也希望他能好好的学习，考上自己理想的大学！

那是刚开学的星期三，我们班来了个新来的语文老师——胡老师，他在课堂上推行“不举手提问”的方法，他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学得到锻炼，还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而专心听课，进入‘人人自危’状态，促使全体同学积极思考问题”正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意，又如，胡老师还别出心栽的推行100分上台介绍经验的活动，一次单元测试，我得了100分，胡老师把我叫到跟前，语重心长的对我说：“这次考试，有什么经验，回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗？”这时，我觉得一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦油然而生。

记得四年级期末考试，由于我的全面发挥，考了个不错的成绩，幸而登上了年级第三的的宝座。我很高兴，爸妈也为我感到自豪，但作为“职业教师”的外公，还是对我说了一大堆哲理，“得了好成绩不要骄傲，一定要谦虚当时我已被胜利冲昏了头脑，外公的话我左耳进右耳出，完全不予理睬。走在路上，总听同学们窃窃私语：“啊！这就是徐樱子，考了年级第三，只比第一名差了1分啊！”老师还在全班同学面前表扬了我，我听了这些话便开始自大起来了。五年级开学，我上课开小差，做小动作，老师在讲课，我却在订正作业。有一次同桌提醒我：“老师在讲课呢！你要认真听，否则就不会了。”“去去去，别管闲事，我可是年级第三，你呢？”同桌被我说的哑口无言。

有一天，我在上课的时候开小差，被老师发现了，被老师叫起来，问：“小彤，你上课在干什么？”我以为老师会狠狠地骂我一顿。谁知老师一声：“下课到我办公室来，坐下。”我羞愧地坐了下去，不时望望老师，老师的神情好像在说：“小彤，注意点。”“铃铃铃，铃铃铃，现在是下课时间。”当广播发出声音时，我的心怦怦直跳，我蹑手蹑脚地走到英语老师办公室门口，”报告。“我有气无力的说，老师叫我进去，“小彤，今天在课堂上为什么要开小差？”“我……我……老师，我是……”我的话说到一半就敢不说了，老师也知道，我上课不是经常开小差的，偶尔会开一些小差，这就是给我一些提示。

在新学期里，我要和以前不一样。首先，我要改掉上课不专心听、东张西望、上课开小差的毛病。上课不专心听就会听不到老师讲的知识，然后学习就会下降。东张西望的话被老师抓到会被罚的，上课开小差不仅会影响自己也会影响别人学习，这样我就不是三好学生了。不过这个学期里，我不会上课不认真听、东张西望、上课开小差。我会做一个优秀的三好学生。奥，对了还有上学不能迟到，如果迟到的话，会给班级扣分的，就会评不上五星级班级。上学衣服要穿戴整洁，否则，一样会给班级扣分的。

他变了，不知道是什么原因，是因为是小学生活的最后一学期吗？有的人在这学期，会表现出满不在乎的样子，似乎考不考到好中学都与我无关，父母会帮我；有的人在这学期，上课认认真真地听着老师上课讲的一字一句，并记录下来，还要背诵课外知识，显出很刻苦的样子，就好像下定决心要考到好的中学一样；还有剩余一部分人，就是上课刚开始认认真真地听讲，后面就去开小差去了，迷迷糊糊的就过了一堂课，自己也似懂非懂样子，下课也不请教老师或者同学，就呆着，将不会的知识埋在脑海中(忘却)。这学期，他虽然不会问老师，但上课聚精会神地听着，似乎什么都懂了。原以为他的学习不会超过我，他也不会发奋图强，心中一直骄傲着，现在我发现我的理解错了，最后一学期，谁也会变成另一种心态看待最后一学期的重要性，我有时甚至有些不满：他怎么会赶得上我？他的努力在哪里？我一定要努力，拉长我和他的距离！可每次我都只是光说不练。

哟！我下午有个同学聚会呢，差点给忘了。我又一次匆匆忙忙的坐上了幻想椅，来到维金丝大酒店，走进房间，有一种莫名的熟悉感，仿佛又回到了二十年前。刚一坐下，我们便聊了个热火朝天。史艾欢在外国留学，许剑萌当了一名医生，陈裕是律师，蔡芸芸当了一名大学老师。许剑萌提议：“我们到母校去看看吧！”众人齐答：“好主意！”几个大字出现在我们眼前：黄埔学校。我自言自语道：“这变化可不是一点点的说。”我们走了进去，同学们正在上课。蔡芸芸在一旁仔仔细细的观察抽屉：“好像每个抽屉都有一个摄像头。”“这样想开小差也不行了，陈裕接道。”台上那位老师大声说道：“下面开始随堂测试。”我好奇地打探：“为什么他们都不拿笔和纸呢？”许剑萌接：“可能是口头测试吧。”我点点头。只见老师那出一个像遥控器的玩意儿，把每个学生都照了一遍，然后就把成绩统计了下来。史艾欢点头称赞：“这玩意儿不错。”

岁月流逝，光阴荏苒，关于爷爷的这两个片断的记忆，虽然有些模糊，但仍记忆犹新。而对爷爷更多的了解，则是长大后爸爸和奶奶告诉我的。爸爸说，解放战争时，爷爷兄弟五个，按照当时的规定，必须拔一个去当兵。最终，老爷决定让爷爷去当，而他当兵的部队，就是解放战争时攻打榆林城的赦赦有名的四六团。爸爸说，爷爷当兵时间不长，但却参加过多次战斗，打过响水、乌龙庙和榆林。后来，榆林解放了，部队又去进攻马鸿逵的匪部。也就是在那个时候，由于爷爷在战场上看到过太多太多的死人，心里害怕，索性就开了小差。跑回家后，害怕部队来人找回去，老爷和老奶奶就将爷爷藏在后窑的椽洞（用红柳或柳条编织的盛放粮食的椭圆形的工具）里，只有在吃饭的时候才送点饭给他。但后来，部队还是来人将爷爷找到，并将他头脚下吊起来，用皮带抽打。老爷虽然极力求饶，但仍无济于事。看到爷爷坚决不愿再去当兵，地方政府又将三爷拔去当兵。和爷爷一样，三爷在参加完解放太原的战争以后，也开小差跑了回来。幸运的是，这次部队再没有派人来找。

不知道什么时候，谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候，她已弯下了腰，用很亲切的声音对我说：“婷婷，怎么了？还没做完作业？”看见谢老师，我心跳突然加速，脸火辣辣的，象被谁搁了一巴掌，一定红到了耳根！我用低得如蚊子叫的声音说：“还没做完。”谢老师看见我这个样子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身边，给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差，非常认真的听谢老师讲解，并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本，我抬头看了一眼谢老师，这才发现，老师说得口都干了，晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过！老师啊，我多想化做一杯水来解除你的干渴，我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水！你为了我如此辛苦劳累，我以后上课再也不开小差了，一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩怀念您，亲爱的谢老师！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师

自从幼儿园我第一次接触到书起，妈妈说那时我就整天把课本抱着看，虽然我看不懂，但还是看得津津有味。一年级时，我这种爱看书的迹象还不是那么明显，但却让我有了求知欲，我急切的想知道这个字怎么读，那个字怎么写。爸爸妈妈充分利用了我的这些“求知欲“，开始让我读报、看红树林这些杂志。到了二年级，我的成绩突飞猛进，我依然记得，一年级我第一次考试好像没有及格，是班里的差生，二年级时，我的成绩就前进到B或B以上了。直到三年级，我才发现自己的写作能力不差，这是为什么呢？现在才知道，是因为爱看书的关系。那时爱看书的迹象也越发明显了。四年级可是我最危险的一学年了，那是我上课开小差，下课吵吵嚷嚷。可是，考试时，我成绩还是没变，虽然我平时行为像个差生。魏老师在五年级时教我学会了定力，常常静坐，我同时也学会了忍耐。所以从五年级开始，我就特别喜欢去书店，在书店里不呆一个小时绝不走人。渐渐地，没有一个朋友或亲戚愿意陪我去书店了。六年级我学会了如何自学，父母也放心让我一个人去书店，他们从五年级开始鼓励我多读书，同时也发现我的自学能力较强，便开始信任我，让我有了自己的空间。

看下一张图片， 一群孩子站在土房屋的墙角下，大声朗读一位成年妇女指着一块大石头山的字。仔细想这个场景，是非常熟悉的，只是环境有着天壤的区别。我们是坐在温暖的教室里，而他们站在刮着漫天尘土的墙角，我们老师用的是黑板，而他们老师用的是石头。再去想为什么拥有美好生活的我们却在开小差，看漫画……为什么同样是祖国的花朵，差距是那么的大，他们在课堂上那渴望知识的眼神和那拔尖的成绩，已经飞出了山区，飞出了中国，飞出了世界，他们用那可渴求知识的心超越着每一个人。夜晚，我坐在床边，看着那漫天的繁星，思绪像一团乱麻，这是我发现在月亮旁边有一颗不断闪烁的星星，舒一口气会心一笑，眼角流淌出那最昂贵的点缀。　　

本厨师上场了，我拿起鸡蛋，猛的往桌子上一碰，裂了个口子，一扒鸡蛋喷了一身，然后没办法只好请教妈妈，原来是口子向上才扒的，开始正式煎荷包蛋了，我把锅烧热后，把准备好的油倒入锅内，接着把鸡蛋倒入锅内，只听一声声“咝咝“声，油便倒处乱溅，现在我开始欣赏起来，黄黄的蛋黄四周围着片片蛋白，多像一朵朵白云围着太阳公公跳舞啊！只听一声大吼：“王巍，你煎不煎荷包蛋，快糊了。“这时我才意识到自已正在炒菜，我连忙把荷包蛋翻过来，好险啊，差点就糊了，现在我一点也不敢思想开小差了，生怕吃不上自已做的荷包蛋，终于快好了，我连忙洒上“咖哩粉，籽然粉“等作料，终于“王巍“牌荷包蛋出锅了。望着这金黄的荷包蛋，我一口扑了上去，虽然有些烫，但仍感到很好吃，吃完后嘴里仍留着荷包蛋香。甜。咸。苦。真是别有一番滋味。

前一个星期，我们在星期二下午第一节课做着叫“QQ雄”的测试卷，因为前几期的都特别难，而今期的比较简单，所以我胸有成竹，做完也不检查。就这样，试卷上才有这丢人的80分，就在看到分数是的那一刻，我心中充满了无数个问号与感叹号：为什么？为什么会这样，谁能告诉我啊！才80分，这可是我“平生”中考得最差、最不理想的成绩啊！都怪我上课开小差，不认真听老师讲，前一段时间妈妈不是给我买了《数学课堂全解》的吗？都怪我没认真读，认真看，考试时没检查，还自作聪明，真是聪明反被聪明误啊过了“漫长”的上课时间，终于放学了，我拖着沉甸甸的脚，一步一步地走会家。

我是一名初中生，在上学期的时候英语不太好，几乎每一次考试都要补考，也许我是一名“差生”吧。看到单词就头晕眼花，等考试那天就害怕。有一次在班上写作业时，正好是英语晚自习便有一些成绩不好的同学开小差，于是英语老师很生气的说：“如果你不好好背英语，那你的未来几乎会没有希望。”当时听到英语老师说完时我便愣了一下，如果不好好的学习英语那我的人生几乎会毁灭吗？我不甘心，我咬紧嘴唇看望一切。自从那一次我便开始对自己要求提高，每天要把老师的单词记下来，只要努力就一定能成功。有时，我还被同学讽刺过：“就你这学习还想超过我，哈哈，不可能的。”听到这些的话我仿佛又从深暗的悬崖上掉了下来，可这些又有什么用呢？不管受到别人的打击还是笑话，我都有自己的想法，自己的未来就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。

记得有一次语文课上，我们正在学习史铁生的《秋天的怀念》。有一个同学没有认真听讲，周老师发现了，便叫那个同学起来读书，慌乱中的同学原本应该读课文中母亲关爱儿子时的对话，而他却读成了儿子埋怨母亲时的对话。开口便是“哎呀，烦不烦！”同学们都为他捏一把冷汗，心想，这回他可有好果子吃了。可没想到周老师却露出一脸无奈的样子，说：“我只是叫你读书，你居然对我说‘烦不烦？’”“哈哈哈——”，紧张的气氛顿时没了，大家都笑得钻到桌子底下了。唯有那个同学还不知发生了什么，狐疑地看着大家，但从此再没有哪个同学敢上课开小差了，周老师这一招可真是厉害。

记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累，于是就出门去逛逛.经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说：“我确实是做完作业了！”

同学们也很听老师的话，好好地学习。上课时积极举手发言，认真听讲，不开小差。课间10分钟好好地休息、玩耍，男同学不欺负女同学，当然女同学也不欺负男同学。同学们回家后十分认真地完成家庭作业，尊敬师长，团结同学，平时互相关心、互相帮助。不仅建立起了深厚的友谊，还使班上形成了良好的班风。班上的班干部对工作认真负责，班长积极协助老师工作，成了老师的得力助手；各科科代表十分卖力的帮老师收、发作业本；宣传委员也认认真真办好每一期的黑板报......所有的同学都付出了辛勤的汗水。

我要以胡凡为榜样，把考试考好，学习时就认真，玩就开开心心得玩。我要学他认真读课文，一些不要背的段落，也要记住，比如说这次考试中的按课文填空，我就被扣了两分，别人一分也没扣，以后我在早读课上一定要认真读，不要在那里嘻嘻哈哈。我还要认真听讲，如：照样子写句子，老师明明在课上讲过，我正开小差，结果丢了三分，而胡凡，却没有错，说明他很认真。我一定要努力，别人都说：“失败是成功之母，”我相信，下次考试我一定会成功的

这天，她忽然走过来拉起我的的手走向走廊的窗口边对我多：“上课不要开小差了，你不是为自己的学习差而伤心吗？这就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永远的失败者，然而，只要你去尝试这对学习改变心态，好好的学，就一顶能上去的。即使是一科一科的进步，总之进步了就是好事。其实在这短短得年中比小学6年还重要，加油吧！”就这样，我在听了。然而这次听了却没有白费，语文上了80分，数学也上了，然而就是英语。没关系，再加把劲，把语数英再上一层楼吧！

小升初的五味瓶之辣：虽然我取得了一些成绩，但是，好景不长，没过几次课，我就被别人赶超了，对于好强的我来说，就是一个多大的打击呀，事实告诉我天外有天，人外有人，不能骄傲。于是，我总结了我为什么被人赶超的原因：1、上课有点开小差；2、有些题没有落在笔头上了；3、一些基本概念还是不太清楚。知道了原因也就有了努力的方向，我“快马加鞭”，又很快追上去了。

你们别看我的妈妈平时文质彬彬的，其实，她也是个“话唠”。每天上学前，有几句话是必听无疑的。什么上课要好好听讲啦，什么不能开小差啦，什么下课后不要大吵大闹啦，都是妈妈的“专利”。在变天的时候，妈妈也会千叮呤万嘱咐，这些听过无数遍的话语，我都能背下来了，可是，那其中的温柔与关怀是我永远也享受不尽的。

想想自己，现在我们有了这么好的学习环境，还不用功去读书是没办法解决困难的，我们以后到了社会是不会等着你的，只要你差一点儿都是不能工作的，因为你的资格不够，所以是不能工作的。只有我们上课认真听讲，不开小差，遇到不懂的问题能马上告诉老师，让老师帮你解决困难，这样你不断的学习才能有很大的进步。

每个人学习中都有一些不足，比如说：上课不敢举手回答问题，知道答案也不敢举手、上课不注意认真听讲、上课打瞌睡、和同桌说悄悄话、老师提问题不思考……我在学习上的缺点还挺多的，比如说：上课不敢举手回答问题，知道答案也不敢举手、和同桌说悄悄话、偶尔会开小差等等不足。

老师走上讲台，开始上课。刚开始我还能听几句，可是越到后来就越坐不住了，老想着那本书：刚刚我看到哪儿了？那些人可真惨。我还想看，可是老师还在那里看着呢！可我真的好想看。不行，上课不能开小差。天使和魔鬼在我心中作斗争，最终，我倾向魔鬼。我轻轻翻开书，继续看着。没一会儿，我又沉浸在书里了，把一切都抛到九霄云外了。

他的脾气也是非常气人！一次早读课，有一位同学开小差。被罗老师发现了，他飞快地跑到那个同学的身边，气呼呼地把那个同学桌位上的所有东西全部扔在地上，然后大骂那个同学。一瞬间，全班的同学被罗老师的举动惊呆了。我的心里虽然也觉得是那个同学不对，但是也不至于把人家的东西全扔在地上嘛！