一行行端正的楷体字，轰然沦陷在一幅幅七彩斑斓的图画里。他们的身影正在乌云的聚拢中渐渐失去往日的光彩。朱自清先生笔下父亲，此刻，离开站台，却没有蹒跚地向真实的我们走来。他的背影，在视线里模糊。忘记了那深沉纯朴的父爱，忘记了朱自清先生用略微颤抖的双手告别父亲时的神情，忘记了那属于父亲默默的一举一动。这些遗忘，在不远的前方正以汹涌的姿态朝新时代的人们大步跃进。彩色的画面，横档着我们的视线，一无所知，将替代那最初的晶莹。无法描述的，是文字下细微的心理变化与动作神态；无法描述的，是白纸黑字上字字入心的感情。究竟有谁，能用剔透敏锐的心，细致体味那原始的感情。父亲的背影，重叠着荷塘月色下的幽静与浓浓的生命气息，笔墨上淡淡水痕的扩散，是无处不在的清新。

但那人，我知，我一直知，他永不回来。”想到这里更是心中憋闷，无意感叹““这本书最适合在雨天看，是不是啊……”我恍然抬头，闺蜜却不在了，连门都没让我锁。我打电话追问，为什么走了不叫我。她气哄哄地说，我还没有道？是你根本没听！之后便是一连串的忙音敲打着我的头使我清醒，我怕极了，平时在学校抱着书本来就不爱与人交流，我不能失去她！我千求万劝依然没效果了，我只得带着哭腔上课偷偷用楷体字在纸上改了一句纳兰性德的诗“我是人间惆怅客，君知何事泪纵横，断肠声里忆谊长，嗜书如瘾犹可恨。”我虽然写着“犹可狠”却口是心非。但是最终和好如初的目的达到了就是最好不过的了。许多人都说，“嗜书成瘾”依然是一个我罹患已久也是最严重的“瘾”，别人怀宝剑，我有笔如刀，这是我对“症状”的描述。

拍完合照后，我们便在广场中停留了片刻，听到旁边的导游对旅游团说，“毛氏宗祠。”我和同学们都听着很好奇，便紧随着旅游团来到毛氏宗祠的面前。见白璧上写着“毛氏宗祠”四个楷体大字。大门的两旁写着：“注经世业，捧檄家声。”我们仔细阅读一遍后，便跟着旅游团，按秩序进入了宗祠。宗祠里，布置得井然有序，一进门便是戏台，进入戏台后，便是中堂，堂内设放着摆桌，东西两角放着宏钟、巨鼓，从中堂再往前，便是后厅敦本堂，正中设着神台，放置着毛氏列祖牌位，右下方有张几十年前坐过的黑漆板凳，散发出古色古香的味道。我们从陈放牌位处的左边进入展室。展室的白墙上悬挂着毛主席的相片，及其儿子毛岸青和妻子的合影。因里面人太少。我们便陆陆续续地走出了毛氏宗祠。

路过天鹅观赏区时，小弟弟被湖中的天鹅所吸引，一直拉着我上前看。小平看着天空乌云密布，像要下雨的样子，急催我快带着他前去观赏天鹅。我们走上前看，一群群洁白的天鹅在水中遨游，眼睛时而盯向我们，时而观察水中。不一会儿，上了湖中小岛上，放眼望去，小岛中青翠欲滴的罗汉竹下，有块竖着的大石，石中镌刻了“天鹅岛”，三个楷体大字。岛中有天鹅栖息的地方，有一些假山乱石，错落有致地摆放着。片刻，水面上泛起了小雨滴，见远处的大大雾被大风吹得迅速而来。我们向“人民防卫长廊”鱼贯而去，见里面张贴着习近平总书记在人民代表大会上，关于推进作风建设，首次提出党员干部特别是各级领导干部要做到的“三严三实”，及一些关于军事防卫的消息。

我们沿着山路来到了麻山脚下，一抬头，便看一块碑上刻着“麻山种玉处”的标志碑。我们沿着通往山顶新建的小路向山顶走去。这条小路水泥铸成，宽敞平坦，共289个台阶。山路两侧各一行新载的风景树挺立两旁。登上山顶，只见长50米的青砖墙伫立在山顶北侧，东西南三面是小泥柱建的防护链。山顶的中央处较为平坦，只见一块石碑突兀的站立在那里，石碑有2米多高，它脚下的驮不知去向，石碑也是断裂了之后重新粘好，有一种残缺的感觉。石碑上锻刻着几个楷体大字：古人种玉处，字迹苍劲有力。看到这几个字，我感觉到玉田人古老而文明的气息、勤劳而简朴的精神。再往里走，可以看见两个亭子和庸道，两个亭子做工很精致，两亭之间的庸道独具风格，是铺就水泥镶嵌大小均匀，颜色各异的河光石，显得十分别致。

我们是新时代的学生，我们是祖国的未来，是21世纪的接班人。我们有时会问：为什么会努力？为了祖国的昌盛繁荣、朝气蓬勃而努力向上。邓小平爷爷说过：“发展才是硬道理。”的确是这样，如果一直停留在半路上，没有一点进步，无动于衷，那么其他国家就会超越我们，到时候落难的就是我们。这个例子就恰好说明了一个铁定的事实：落后就要挨打。我们是祖国文明的一盏新灯；我们有时会问：为什么要礼貌待人？礼貌是一个社会甚至是一个国家的明信片，如果文明生活，那么这张“明信片”上就能绘出最美的图案。美国的一个华人街街角用楷体写有这样一块牌子：“文明是城市之魂，美德是立身之本。”这句话使得华人街的清洁工闲的没事做，那为什么我们不能像华人街一样，号召人民的道德意识，如果没有文明与道德，不管站得多高也会摔下来。

但那人，我知，我一直知，他永不回来。”想到这里更是心中憋闷，无意感叹““这本书最适合在雨天看，是不是啊……”我恍然抬头，闺蜜却不在了，连门都没让我锁。我打电话追问，为什么走了不叫我。她气哄哄地说，我还没有道？是你根本没听！之后便是一连串的忙音敲打着我的头使我清醒，我怕极了，平时在学校抱着书本来就不爱与人交流，我不能失去她！我千求万劝依然没效果了，我只得带着哭腔上课偷偷用楷体字在纸上改了一句纳兰性德的诗“我是人间惆怅客，君知何事泪纵横，断肠声里忆谊长，嗜书如瘾犹可恨。”我虽然写着“犹可狠”却口是心非。但是最终和好如初的目的达到了就是最好不过的了。许多人都说，“嗜书成瘾”依然是一个我罹患已久也是最严重的“瘾”，别人怀宝剑，我有笔如刀，这是我对“症状”的描述。

Xsize=3>face=楷体_GB2312>春节期间，观看冬奥会是我和爸爸的一件乐事。今年在加拿大温哥华举办了冬奥会。年初五，我和爸爸坐在电视机前，观看激动人心的赛事。女子短道速滑500米决赛，中国选手王濛站在第一道，虽然说中国选手很有希望拿冠军，但我们的心比谁都紧张。随着“啪”的一声枪响，比赛开始了，但又有选手在一开始就跌倒了而暂停。第二次开始了，我和爸爸“啊”一声叫了，原来王濛抢跑了。在第三次枪响起来的时候，比赛顺利地进行了，我和爸爸不约而同地说：“加油，王濛加油！”紧张得我们都要跳进电视机里了。终于，王濛在起跑时超越了第一个选手，正领先着。一圈又一圈，王濛和对手拉大了很大的距离，最后以绝对的优势夺得了金牌，成为中国冬奥会上第一位成功卫冕的运动员。这时，我和爸爸都高兴地跳起来一起欢呼着：“王濛第一，中国胜利了。”

参观完了“唐少傅白公祠”紧接着我们来到了像宝塔一样的“朝宗阁”。“朝宗阁”里面有很多姓氏，据当地的导游介绍“朝宗阁”是寻根者的朝宗场所，也是“洪武赶散”的移民文化展示馆。它里面姓氏都有楷体一一标注，在楷体的上方还用图一一展示。

记得在我读三年级的时候，我开始写起了钢笔字，当时喜欢模仿的我，总是喜欢模仿名家们的那些字的写法甚至收笔时候的那个动作，渐渐地，我写出了一些楷书中有的勾笔，当时是三年级的语文老师鼓励我，她当着全班同学的面，夸我说，这么点年纪，就可以懂得写楷体的方法，真的很棒！之后，老师也开始学着楷体写了起来！

汉字无处不在，是我们生活中的一部分。汉字，可以帮助我们交流思想与情感，更是一种艺术。几千年来，从最开始简单的象形文字如甲骨文、金文，到现在有着优美简洁的楷体，人们根据事物的形状创造便于记录的符号就是最初的汉字。经过一代代人智慧的简化，使它没了复杂的笔画成了现在最方便的形态。

中国的汉字是五千年来中华辉煌文化传承，是任何一个炎黄子孙都应该去学习去尊重的。仅一个汉字就会有行书、隶书、宋体、草书、楷体等等多种写法，还会有形声字、会意字、多意字、多音字等等形态。汉字的博大精深是任何一个国家的文字都无法相比的，是中华文明生生不息的象征，更是世界文明宝库中的一朵奇葩。

中学了，有拓展课了，扭头看了看学习委员拿着的拓展课表，一排排楷体字映入眼帘：电脑绘画、机器人、口琴、十字绣、田径、篮球、神针妙用……早前学过口琴，先报了个口琴班，又看到了一旁的十字绣，便一同将自己的大名填了上去。刚报上十字绣班，还不知是否被老师录取，学得如何，却早已飘进了无穷的想象之中……

回到家，推开房门，你送给我那串风铃随门推动而清脆的响着。我摇摇头，不去想这件事，你那圆圆的楷体字勾出了我的泪水——曾约好一辈子都为对方抄作业的诺言，在刚刚那一刻起，已然成为历史了吧？！我拿起电话，拨下那不能再熟悉的号码，却迟迟按不下那个绿色拨打键：哼！每次都是我主动道歉，这次让她先主动好了。于是又放下了手机。

我打的课文，全在“我的文档”的一个文件夹里存着。我打得再快，也没有复制快呀。我把爷爷布置的课文找到，复制-粘贴到空白文档里。又把字号调成二号，字体改成楷体GB2312，把题目“加粗”去掉。这样一来，我粘贴过来的课文跟打的一模一样了。结果，把奶奶骗过，奶奶还表扬我作业完成快，让我尽管玩去吧

慧，你的话，我记牢了，那本书，我忘了还给你，算了，就先放在这里，给我作个纪念吧。你那总用黑色笔写的楷体字，挥洒得好得意。你那甜蜜的微笑，我先帮你珍藏起来吧，你笑的好美丽。你那长长的手机号码，我已牢记，159开头，不忘，在传讯另一头的声音好甜美，好熟悉。月夜，星星出来了，可是这时候，我找谁一起看星星呢？慧？

我心中的图书馆我心中的图书馆在一个大城市的广场后面。当你穿越这个广场，在一面黑黑的墙壁上，你会看见用楷体精致地写着：“海洋号图书馆，前方100米，欢迎您的到来，谢谢！”不管是男女老少，你都会忍不住好奇心，带着小跑走进去。

放假了，终于有充足的时间读书了。选那本好呢？我轻轻地抚摸着这本书的封皮，只见湛蓝的海天融为一体，一只海鸥正在展翅翱翔。“海鸥乔纳森”5个白色的楷体字映入眼帘。这会是怎样的一个故事呢？我忍不住翻开书页，亟不可待地读了起来。

每个人从生到死只需要一张纸，大小为787x1092mm，不需要笔来书写，只需用手指，随心所写，随处可写。它有超大容量，只要你想写，他可以保存你随时随地的随笔、文章、记忆小感……可自动记录时间、地点，什么宋体、楷体、行书、草书……你都可以选择。

说实在的，学书法可让我吃尽了苦头。刚写的那阵子，怎样抓毛笔？怎样行笔？这对连铅笔字都写不好的我来说，确实太难了，满手总是被黑墨汁染得黑乎乎的，有时脸上、衣服上都是黑一块白一块，简直向个“花脸猫”，手也很酸痛。就这样在老师的耐心指导下，经过两年多的练习，从先写隶书开始，后来是楷体，现在是颜体字。

仰止亭在原红云镇政府旁边，至今已有二百多年的历史，其名源于诗经中的“高山仰止”。相传，韩愈当年因谏迎佛骨触怒唐宪宗被贬广东潮州途径西京古道上的蓝关时，曾题诗《左迁蓝关示侄孙湘》于蓝关亭内，人们敬仰韩愈的高尚的品德，而建仰止亭以示纪念。仰止亭呈长方形，四周的墙全由人工打磨的条石建成，南北方向的墙是高于屋顶的呈“凸”字形的风火墙（也叫马头墙）。两堵风火墙的中间都有一个半圆形的拱门，拱门上方雕刻着“仰止亭”三个楷体字，字的上面有个圆球，圆球旁有两个戏球的狮子。南边拱门两边雕刻着一副对联：聊且停骖明月掩映怀始适，偶你托足清风堪挹意恬然。亭内的石板非常光滑，从这光滑的石板，可知当年多少南来北往的商旅曾在此驻足停留。

“方，你的证书。”直到有个声音打破了我的思路——我回头，是张，我双眉一挤不到2秒钟又恢复了平展，见手中有个东西，便缓缓低下了头，“方汝佳同学，据评委会审定，你在‘姑苏晚报世茂运河杯’第8届小学生小荷当场作文大赛中......”一张巨大的纸上刻着一行行美丽的楷体字，尤其是那“姑苏晚报世茂运河杯”和“优秀”2字写的最为醒目，我叹口气，苦笑一声“这哪算得上证书?只是小荷给我......我的面子罢了，只怪我上次意外没写好作文！”张是了解我的，她摸了摸我正被海风吹得凌乱的发丝，安慰地说：“方，别懊恼，这毕竟是情有可原的，我们的方啊，不擅长幻想那种呢！方喜欢这次初中生的作文主题，对不？”我听了，尽量用发丝掩住我的脸，生怕别人看见那绯红的“桃子”！

来到村口，呈现在我们眼前是一条软石铺成图案路面的直街街上，矗立着五座牌楼。牌楼经历岁月的洗礼，不在拥有旧日的光辉，红漆剥落，化做了尘土，那斑驳的印记的历史的脚印。这牌楼铭记着一个读书人个南阁古老的故事。高高的大红匾上分别写着斗大的金字楷体：“世进士”、“恩光”、“方伯”、“尚书”、“会魁”，显示着这家族几代的功名和地位。我们仿佛看见那无声夜晚那静坐窗前的身影，跃动的烛火一直到黎明而来；乡间小路上留下上京赶考的学子的痕迹，穿来一声声沉重的脚步声；还有母亲没日在路口等待的背影……根据石碑上的记载，“世进士”牌楼，为章纶、章云应、章朝凤立于嘉靖十三年；“恩光”牌楼，为章云梅立于正德年间；“方伯”牌楼为章云应立于正德年间，“尚书”牌楼约建于弘治初年，“会魁”牌楼建于正统四年，都是为章纶而立的。我们拿起手中的相机，希望能将自己的身影与这牌楼定格在一起。

我的家乡有着众多的旅游风景区，如位于卢龙县石门镇高各庄村的书院山，为商代国君伯夷、叔齐修心读书之地。环境幽雅，古时林木茂密，有云雾生成，在山间环绕，后有人在这里建寺，名字叫云居寺。正殿供奉行佛祖释迦牟尼，配殿有伯夷、叔齐二人的彩绘塑像。山壁岩石上还刻有“夷齐读书处”5个楷体大字，遒劲有力，另外还有1个碑1眼井及石碾，都是可供游人观赏的好地方。　卢龙古城历史悠久，,现存的古迹有大西门，小西门，还有始建于金代的石幢，俗称石塔。石幢呈八角形，共有七层，高约十米。幢的四周有十二根石柱和栏板环绕，柱、栏上刻有云中浮龙、石狮、和人物造型，其形态各异，姿态优美，极其生动。幢身的上、下均雕刻着八条盘龙，幢身中间刻有佛像、飞天神象、佛经和创建石幢记。整座石幢造型极为美观，雕刻极为精湛，堪称石雕中的杰作。

日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师（空海）来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝，对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”，后者采用汉字革体创造日文“平假名”。尽管自十世纪起，假名文字已在日本盛行，但汉字的使用却并未因此而废止。时至今天，已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。朝鲜文字称谚文。它的创制和应用是古代朝鲜文化的一项重要成就。实际上，中古时期的朝鲜亦如日本没有自己的文字，而是使用汉字。新罗统一后稍有改观，时人薛聪曾创造“吏读”，即用汉字表示朝鲜语的助词和助动词，辅助阅读汉文书籍。终因言文各异，无法普及。

不知不觉，一年半载的时光从笔端流过，书法的手法也比刚入门娴熟的多，便想写一幅作品，看着那楷体作品书，那严谨端庄而不约束的字体，妙哉，意气风发，写下了“世上无难事，只要肯攀登”以勉励自己，望着带有韵味的创作，不禁想起这一年多是如何努力学书法的，一次次失败，想退缩，一次次重新振作，坚定信念，收获中蕴含着许多难以言尽的道理，练字的过程是训练我能够静坐静心的必修课，曾经调皮坐不住的我变了，变得可能够集中注意力事了；更使我悟出做任何事都要有坚持不懈的精神。再望望曾获二等奖——世上无难事，只有肯攀登这几个字，更坚定了继续学书法的信念。

“这些钟表里，就要属那座写字人钟最有意思了。写字人钟一共分为5层。其中第二层有一个人，单腿跪地，手上拿着一只笔，下面垫着一张纸，上了弦，人就会自动开始写字。写出来的字是楷体字，颇有笔锋，一点都不亚于大书法家。钟的最上面一层，有两个小人。中间有一个大钟（当时是敲得那种），上上弦后，两个人就会旋转着打开对联，然后敲响钟再拉开横幅。”

“叮铃铃，叮铃铃。。”放学铃响起了，我倒不跑回家，放下书包，坐在床上。我想；该准备什么礼物给妈妈呢？去商店买？不行，买的东西不如亲自制作的东西真诚一些。想来想去，决定在妈妈送给我的小黑板上创作一番，于是，我悄悄地把房门锁上，以防妈妈突袭，拿来一盒彩色粉笔，认真的画了起来。首先，在小黑板的四边圈上不同颜色的花边，然后，我画了一个穿着时尚的女人和一个天真可爱的小女孩，大手领着小手，当然，那个女人就是妈妈，小女孩就是我自己。在右侧用楷体字写上“祝妈妈节日快乐！”几个大字，并用彩色的粉笔描了好几遍。我的“杰作”也完成了。仔细看来，还挺有创意的！

轻轻翻开《九成宫醴泉铭》，丰腴雄浑的楷体映入眼帘。结构端正，字体刚毅，一笔一划间，写出了大唐的繁华；写出了立身之本，横平竖直，做人要像它；写出了“修身、治国、平天下”的英雄气概；写出了“天地正气”间的民族气节，不卑不亢，正气凛然。透过纸页，我注视着你，你虽然没有生命，但在我眼中，你是灵动的，每一字，每一笔，都彰显着与众不同的力量。我在认知书法中成长，楷书——做人。

博文的考试如期而至，我忐忑不安的坐在考场上，迎接着我升入中学的转折点的到来，这一次的作文题目“为喝彩”。别人的题目大多都是“为他人喝彩”，“为爸爸喝彩”，“为叔叔喝彩”……我独树一帜，用大气的楷体字写下了“为自己喝彩”这五个大字时，心中也不禁为之一震，从出生到现在，我经历过一次次的磨难，一次次危险的死里逃生，我真的真的成长了，蜕变了，稳重了。

face="楷体_GB2312">　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

那是一件翠绿的无袖短衣，焕发出青春的活力。背面躺着一颗红心，跟国旗一样的颜色，庄严却不失亲切。张开的手掌犹如展翅翱翔的白鸽，把和平撒向广袤的大地。我清楚地看到“青年志愿者”五个大字，端正的楷体震撼着我的心。我想，我已深陷其中，无以自拔。

目光从他们身上挪开，转到府门口，大匾上赫然书有四个楷体赤色大字：山阳公府。落款，曹睿。曹睿乃是前朝魏明帝，他生前素来和这家先主人交好。大匾题于太和3年，虽然经历几十年的风雨吹袭，枫丹木制成的匾安恙如夕，＂山阳公府＂四字遒健之气毫墨不减。

我打的课文，全在“我的文档”的一个文件夹里存着。我打得再快，也没有复制快呀。我把爷爷布置的课文找到，复制-粘贴到空白文档里。又把字号调成二号，字体改成楷体把题目 “加粗”去掉。这样一来，我粘贴过来的课文跟打的一模一样了。结果，把奶奶骗过，奶奶还表扬我作业完成快，让我尽管玩去吧。

我仍旧每天拼命的学习，因为我知道，既然没有别人聪明，就要比别人勤奋，有时我会听到女生议论他什么“家里很有钱，人又长得好看，自然轮不上自己”这样的话，我们同桌，却没有说过一句话。偶尔我偷瞄他时，会看到他那轮廓清晰的侧脸，认真的眼睛，还有很长很长的眼睫毛，再低头，就看到那清秀的楷体笔记。