米开朗基罗出生在佛罗伦萨的一个比较富裕的家庭。他的父亲是一位法官，而他的母亲则在他六岁时死去。母亲死去后，米开朗基罗被寄养被寄养在一个是讲的家里。几年后他被迫为教皇作画，每天受着教皇的差遣。看着这些不完美的作品，他几乎尝受着常人所无法承受的痛苦。但她却一直坚持着自己的梦想和追求。又过了几年，他的家乡卷入了战争。他眼睁睁的看着自己的家乡被破坏，自己的亲人被杀害，自己的作品被毁掉，而他自己却无能为力。他一直默默地坚持着自己的梦想和追求。最终，他也成功了，历尽千辛万苦，他成为了一名杰出的雕塑家。他的雕像走遍了世界各地。米开朗基罗这个名字永远的留在了人们心中。米开朗基罗告诉我们，要永远的坚持自己的梦想与追求。

米开朗琪罗表面看上去是比贝多芬幸运的多，他不残疾，也不贫穷，他出生于佛罗伦萨的市民家庭，从小接受贵族教育，有很高的文化素养和艺术功底，但是他在精神上却比贝多芬更受折磨，更大的压力。因为他的祖国多灾多难，他眼见外族侵略；自己国家的土地被侵占却无能为力，他与贝多芬同样孤独一生，他的家族从未给过他任何温暖与安慰，只是在他身上谋取利益；他到处遭遇嫉妒和陷害，，更悲惨的是，他所处的环境与奴隶没什么两样。贝多芬从精神上是自由的，他可以做任何自己喜欢的事，米开朗琪罗却没有自由，他不得不依附他所不愿依附的教皇，不得不为教皇们服务。唯一幸运的是，至少教皇还承认他的天赋，并且不止一次的保护他的艺术成就不遭破坏，但是他们却剥削了他的自由，拿他当牛马使唤，他一辈子都像拉磨的驴一样拴在教皇的磨坊里，七十余岁的高龄还得爬上脚手架作画。

接着，刘老师说：“你的新名字可以根据你的性格、爱好还有你长大后的理想来取，最重要的一点是要让别人在最短的时间内记住你的新名字。”话音刚落，刘老师拿着一搂纸，准备发给我们，刚发完，刘老师说：“每个人给30秒时间，创造出一个属于你自己的新名字。”有的同学拿起了笔和纸冥思苦想，有的拿起了笔就开始写。我心里想我的新名字，眉毛皱地紧紧的，是“森林公主”，还是“可可宝宝脑子里名字多倒是多，可到了选哪一个呢？忽然，我眼睛里闪出亮光，皱地紧巴巴的眉头也松了。于是，我自言自语地说：“好！就‘雅郎布画’吧！”我赶快拿出笔，把我的新名字‘雅郎布画’写在纸条上。看到这儿，你们会问我：‘雅郎布画’是什么意思呀？让我说一说吧，“布”字是个别字，应该是“不”字，“郎”字也是别字，应该是开朗的“朗”字。连起来就是：“我不文雅，但我很开朗，我也爱画画。

我站在那里一动不动，我最好的朋友竟然不跟我一起回家了，我立刻放声大哭起来，这时，一个卖花的小女孩走了过来，问我发生了什么事，于是，我就将事情告诉了她。她听了点点头说：“你一定要乐观点，乐观的人总会随时拾起身边的每一滴快乐，拥有快乐的海洋，而悲观的人则会细心收藏身边的每一料悲伤，拥有悲伤的沙滩，难道你愿意做一个不乐观的人吗？友谊总是会有的，你不要为了一个友谊，而过于伤心了，你可以去争取别的友谊呀！”我听了她说的话后，不伤心了，不难过了。这时，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，那香味让我开心、快乐，让我乐观、开朗。“这盆蓝郁金香送给你，它象征奋斗目标乐观、开朗。当你伤心时，你就看看这盆蓝郁金香，你一定会开心起来的

而另一则对我触动颇深的故事就是“抓住今天”，主人公爱德华。依文斯是个非常不幸的人。小时后家里条件差，失去了读书的机会，所以只能靠卖报纸，做杂货店员或助理图书管理员来维持生活。许多年后，好不容易有了自己的事业，却又经历了因朋友负债，银行倒闭，接着破产等所有的倒霉事儿。这沉重的打击让他一病不起，并让所有的医生无法医治。本来他是写好遗嘱等死的，却又因此豁然开朗，“反正也要死了，不如想些快乐的事情吧。”他一边安慰自己，一边回忆曾经快乐的时光。日子一天天过去，他不但没死，反而好了起来，恢复到和正常人一样，所以他不再去想以前的失败，也不再担心明天的打击，一门心思的做事，结果事业迅速发展起来。那么，这个故事告诉我们：没有人能改变昨天的事实，也没有人能预料明天的情况，但是今天却是谁都能抓住的。努力抓住每一个今天，我们的一生才能活得精彩！

米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑，一生雕塑了许多作品，并且大量创作了作品。1536年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监，1556年9月，米开朗琪罗又出逃了，1556年10月又被召回，大约在下午5点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最后一天，他终于休息了。

这本书分别讲述了著名音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和小说家托尔斯泰的一生。其中我印象最深的是米开朗琪罗那多难却又充满斗志的一生：米开朗琪罗从小就热衷于艺术创作。后来他的才能终被伯乐赏识并提拔，于是米开朗琪罗整天在贵族身边忙碌着，他用自己的所有时间来完成雕塑，把它们当做自己的孩子般呵护着。可是，有些嫉妒他才能的人却三番五次的难为米开朗琪罗，使他失去了当权者的信任，而他的家人们却都像吸血虫般想要争夺米开朗琪罗的财产。

当然，米开朗琪罗的怪癖的确让人匪夷所思，而显得有些可怕。罗曼•罗兰在书中写道:“他一直在持续不断的疯狂中生活”、“我什么都不想，只想夜以继日地干活儿”……我认为米开朗琪罗这样无休止地干活，是因为他内心孤独，孤独地让人发抖……米开朗琪罗出生于贵族家庭，可是却早已腐败。但他确实有钱，可金钱明摆着不能给他温暖，让他孤独地同样是家庭原因。米开朗琪罗6岁就脱离了母亲的怀抱，父亲是法官，显然很少在他身旁。孤独、丑陋的他渐渐被人疏远，他也开始疏远别人，从此由孤独变为悲观的他只能用病态地干活儿去填充他内心的孤独。他，一生悲观，却才华横溢。

这个故事主要讲了米开朗琪罗这个人，他是只吃软不吃硬的人，人们必须对他关切。教皇给了他一项工程----在西斯廷教堂的顶上绘制装饰画。可是米开朗琪罗的强项是雕塑而不是绘画，他对教皇说自己不是画家，然而教皇固执己见米开朗琪罗无可奈何了。教皇为他搭了个好的台架。然后让他开始画画，沉甸甸的天顶压在了米开朗琪罗的头上。开始，经过了他的努力拼搏把壁画扩大了，他连续几次推翻自己原来的创作，以圣经故事的经纬，创作出12副壁画。最后经过他的努力年11月，西斯廷的壁画完成了。可是他的身体却成了畸形，眼前向上斜视。我顿时敬佩的哑口无言。

我是一个性格开朗，很容易忘记烦恼的人。如果遇上不开心的事，没过几秒钟，我又会哼着小调，从阳光下走过。总带这些阿Q精神的我知道开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。我开朗，就是表现在爱笑这方面，我可以放声大笑，直到引来一束束惊奇的目光，我才会怏怏的缩下脑袋。

当我胆小内向时，您鼓励我勇敢坚强快乐乐观。您用我最喜欢的方式接受我，鼓励我开朗，并乐于与我沟通，您的和蔼可亲，您的甜美微笑使我感到好快乐，您回给我的信，我一一保存，在我遇到困难时我就会一遍遍地读您的信，读完我的心灵似乎忘记了痛苦忘记了困难，又对生活充满希望，现在老师我想告诉您很感谢您写给我的信是它们使我开朗了快乐了勇敢了，谢谢您我变了，我不再是以前的胆小鬼了。因为有了您才使我这次有足够的勇气信心争当班长和英语课代表，谢谢您使我更有信心更勇敢更开朗更乐观更快乐。

老师教了我们很多人生哲理，但是我印象最深的是伟大的雕刻家米开朗基罗雕刻的大卫。每个人心中都有一个大卫，都有一个与众不同的、独一无二的大卫。我们都是为了心中的那个大卫而奋斗、而努力。雕刻家米开朗基罗还未雕刻这个大卫的时候，在外人眼中这只是一块很普通很普通的大理石，但是在雕刻家米开朗基罗眼中，这块大理石中就藏着一个大卫。在雕刻大卫的途中需要什么？对了，需要耐心、智慧和想象力。就是应为有了这些，我们心中的“大卫”才会出现，才会实现。这个“大卫”不分高贵贫贱，人人都是平等的。只要你敢想，那么你就得敢做，你不试试怎么知道能不能成功？

我在学校里很开朗，在父母面前很开朗，在邻居面前也很开朗，大家总觉得我是个既快乐又好运的好学生，记得有一次，XX和MM在谈论，我问她们在干什么？”MM笑着说：“行了，我们班的幸福的好学生，我们在谈论游戏，你不用管，我们可不想把你这好孩子引入痛苦深渊”我那天写完作业，坐在窗前沉思，我到底是不是很幸福？。想了很久也没有答案，哎！吾笨也。

您还记得刚上初一的我吗？那时的我是那样的胆小，自卑。连介绍自己都不敢，您为了让我能改变这一缺点，您每次上课都会叫我回答问题，让我担任课代表，多与老师沟通。您还记得那次学校朗读吗？那次轮到我们班国旗下讲话，您选择我去朗读，而我面对着全校同学的面出丑了，一句话被我用颤抖的口音读的没了样。回到班级后，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您没有怪我反倒安慰我，鼓励我。在您的鼓励下，我渐渐敢于表现自己，上课勇于举手发言，不再窝在一角，面对同学我也渐渐开朗。老师，若没有您，我怎么会变得开朗活泼、勇于表现自己呢？

罗曼·罗兰在这本书里主要写了三位主人公：一个是音乐家贝多芬，一个是雕塑家米开朗基罗，另外一个是小说家列夫·托尔斯泰。虽然他们所处的地域不同，但是他们在人生忧患困顿的征途中，为了寻求真理和正义，为了创造表现真、善、美的不朽之作，都献出了毕生的精力。贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的乐曲，米开朗基罗用一生的血泪创作的不朽的作品，列夫·托尔斯泰在小说中描写的千万个生命的渺小与伟大，都给我们留下了享用不尽的精神食粮。 

我的性格十分开朗，稍微熟悉我的同学会起疑问了，我天天呆在课桌上，一幅愁眉苦脸的样子，下课也不出去玩，这算什么什么开朗？我可以负责任的告诉你，那是你还没有真正的熟悉我，我在家可以和朋友骑着单车满世界乱悠，一起聊天，一起看电视，一起吃东西。这可就是我这种怪异的性格，致使我的成绩也不错，每次考试也时不时在前几名，奥数也时常得奖。

那深邃的蓝色，是夏的象征，是神秘的生灵，让人有些琢磨不透。夏是炎热的，蔚蓝的天空，镶嵌着火红的太阳，炙烤大地；夏是凉爽的，风是蓝的，云是白的，他们用清爽的淡蓝洗涤着天空，带来阵阵凉意；夏是开朗的，蓝天白云倒影在深蓝的海中，黄色的沙滩上五彩的伞，到处跑动着的蓝色精灵，欢声笑语回荡在天空，回响在心中，生活沉浸在蓝色中，一切变得开朗，神秘而美妙，让人回味风吹过的夏天。

自从我呱呱坠地起，便拥有了乐观的父母，以及开朗的性格，几乎每一天，我都能在快乐当中度过，爸爸常拉着我到户外去锻炼，妈妈则与我讨论学习上的困难与收获，让我的快乐天性和开朗性格得到了“挥发”，并养成了我不惧困难、乐观向上的良好心态。“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是我最崇尚的精神。每当我因没能达到目标而苦闷的时候，我会告诉自己：“梦想不会有失败者。”每当我因为困难而停滞不前时，我会提醒自己：“不经历风雨，怎能见彩虹。”每当我因受到挫折而一蹶不振时，我会告诫自己：“对挫折微笑，从失败起家。”

你是一个阳光开朗的女孩儿，爱追潮，你无意中一句幼稚到可笑的话语总让我们忍俊不禁；你不是一个非常优秀的一个女孩，但你的单纯，你的认真让我微有些羡慕；你喜爱文字，便用文字来表达你温暖的情怀，纯朴的内心，望着你那略显成熟的字，我看到了一个爱做梦的你。是啊！你是一个可爱的小白兔，你的活泼为我的友情世界增添乐趣；你是一个羽翼丰满的五彩精灵，你展现了自己美的一面，证实了你的独特与精彩！

四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”同学们也都安慰我说；“晓，别伤心了，这次没有考好，下次一定会好的！相信阳光总在风雨后！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光，走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀！

米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他从事的每一项工程，都必然会有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。他与贝多芬不同的是，贝多芬战胜了命运，而米开朗基罗，他失败了。而他生活的城市也对他怀有蔑视。“性格决定命运”这句话深深地体现在米开朗基罗身上，尽管性格中弱点种种的这斑斑瑕疵却遮不住他天才的气质。在与日俱增的痛苦中，他还雕刻着座座雕像，至今还依然坐落在繁华的宫殿里，即使这座城市中为难他的小人也不得不钦佩他过人的才华。在米开朗基罗临终前几天还整天站着塑像，最终留下了传世杰作。《胜利者》至今还留在他讨厌的城市的画室里。他完成了一座先知的雕像—《大卫》。米开朗基罗说“幸福的灵魂，时间在其中不再流逝！”我依然始终无法理解这句话，也许是我从未经历过他所经历的苦难。他生前依然驰骋于那个对自己充满蔑视的城市，这是我所做不到的。

我拖着快要累蹋的身子，迈着沉重的步伐，显然我的心情不太好。我似乎不太乐观，对自己没有信心，整天羞羞答答的，还能走向生活，广交朋友吗？每次我都会这样责怪自己。“怎么样啊？心情不好？告诉我好吗？会舒服一点的。”她好象很快就猜透了我的心思。心情不好的时候，谁还想出声说话呢？我只想自己一个人静静地想想。“不想说就算了，但你要记住，你这样反而令自己的心情更加不好啊。心情没可能总是好的，但遇到伤心的事，很应该往好的方面想，这样你才会快乐起来。”她说得挺有道理，可当局者迷，我很难高兴起来。说还容易，我的性格的确不太开朗。“你自己说的，性格要开朗吗？你自己怎么不能做到呢？我现在也再悲观了，还得谢谢你呢！高兴起来哦。”一想到我又失去了一个机会锻炼自己，又与成功擦肩而过，我很伤心。“事情终究会有结果，你是不是考试有失败了。没所谓，失败乃成功之母嘛，加油啊。如果下一次你成功，你不是比那些失败的人更幸运吗？”对啊，我还是个幸运的人。我应该好好想想。想想我应该这么伤心吗？想想我应该怎样做，想想……

第二天，我开朗多了，因为我已经想通了：做人要宽容一些，否则那么多的不公平总是斤斤计较怎么能计较得过来？我还告诉自己：也许你真的很要强，特别渴望别人的欣赏与尊重，渴望人格上的尊重与理解，特别是你的老师，其实谁不是这样呢？但是你要想明白，这在将来的生活中真的太平常不过了，这真的算不了什么，不公平事情很多很多，我们没有权利去抱怨，也许老师并不是有意的，不要感情太冲动了，要学会怎样去克制自己，不能用自己的想法去控制别人。所以，人要有一个宽广的心胸，能包容一切，包容整个世界！也许，老师只是一个不经意的举动，就让我伤透了心，我觉得我太幼稚，还在课堂里哭，又让老师看到，太不成熟。所以，我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接近，把我的心里话和她诉说，并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候，老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑，可依然看不够，尤其是这一次，因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽容。

一会儿，爸爸走过来，手里拿着一本书，我偷眼看着爸爸的表情，他的表情已经渐渐变得亲切，变得柔和，充满了期待，它如重新燃烧的蜡烛，慢慢地融化我心中的冰雪。爸爸抚摸着我的头，一种深厚无比的爱意沿着爸爸的手指抵达我心灵的最深处。他安慰我：“好了，别哭了，这本书会让你的心豁然开朗的。”我擦干了眼泪，望着爸爸。爸爸翻开书，用那浑厚的声音读起书来：“爱迪生是伟大的发明家，他的一生是辉煌的，但他上小学时考试却经常……”爸爸停下来，望着我，等待我的回答。“不及格。”我的回答并不洪亮，多了些胆怯，虽然爸爸已经给予了我足够的宽容。爸爸把书合上，抬起头，用那“烛光”照着我，问道：“这说明什麽呢？如果你将来成为了名人，别人会去追究你的分数吗？”“当然不会！”这次，我的回答干脆而洪亮，没有胆怯、没有顾忌，这不正是双鬓已长出白发的父亲一生所追求的吗？爸爸如释重负，露出了欣慰的笑容，他笑得是那麽爽朗，爽朗如正午的太阳，毫不顾忌地释放绵绵不绝的温暖阳光。

总而言之，我是不会去学的，然后伤心的摇摇头，跑回房间，直接将这道门狠狠的甩关上，不仅仅是这道门关上了，同时我的心也关上了，我活泼开朗的性格也关上了，用力扑倒在床上，哭了起来，起来时，两行泪水流满了我的脸颊，每一次他们一劝说我，我的房里就如同发生了星球大战般的凌乱，恢复理智后，不禁会想到他们为我所做的一切，我曾感恩过吗?心一揪，忍不住将房门拉开了一条细细的缝，只看见妈妈那失落的神情，眼里闪过了一丝伤心，这丝伤心被我捕捉到了。在妈妈的生日那天，她许愿希望我能云学舞蹈，我的脑海中想起了母亲他们每次劝说我失败时，父亲总是告诉妈妈‘‘失败是成功之母’’，只要劝说她，总会答应的，母亲担心的点了点头。所以毫不犹豫的答应，看见了妈妈那开心的笑容。每次在练舞蹈失败时总是羡慕，同龄的小孩在外面玩耍，而我却要在这牢笼中不停的练习着，不过在舞蹈有进步时，我心中会有一种成就感。渐渐我以前那灿烂的笑容消失，父母看见后不禁心疼，在一次又一次与内心的较量后，他们狠下心来，让我放弃舞蹈。

还记得在读小学四年级的时候，田老师跟我们班的六位同学一起比赛“朗诵”，那时的我是一个活泼开朗的小女孩，所以老师给的这次机会我也是不会放过的，我是最后一个朗诵的，那时心里满是紧张，“一个，两个，三个……”。啊，到我了，前面朗诵的同学都没有赢老师，最后一个希望就是我了，我们班同学们用那寄托着希望的目光望着我，评委也急了起来，刹那，我的心里充满了信心！我用心地朗诵着，时不时手脚颤抖一下，可心里却想着全班的希望都寄托在我这里呢，不能颤抖，不能心慌，好好朗诵！朗诵完之后，我的成绩明显比前面五位同学的成绩显著，我的票数占了一大半，我赢了！我们全班同学都在喝彩着，不过我确定老师的朗诵水平还是很好的，我只不过是走了“狗屎运”摆了！

我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

记得上二年级的时候，一次早上起来万里无云，看着晴朗的天气，我心情异常开朗。吃了早饭就去上学，路上我一边走一边望着那晴朗的天空，有一种用语言不可形容的心理。走到了半路，刹那间乌云大气，好似赶集的人群从四面八方飞奔而来，一会儿就下起了大雨。一开始还没什么，可事后来我被冻得直咬牙。因为夏天很热，所以我只穿了一件背心，面对突如其来的大雨，我毫无防备，所以有些招架不住。正当这时候，我听到后面有人叫我，我回过头来，哦没有人。于是我依旧向前走，后面再次传来妈妈的声音，我一看真的是妈妈，他拿着雨伞披着瓜子向我走来。来到我身边，问我：“冷不冷啊？我说不冷，脸都冻红了还说不冷？快把这个穿上。”说着把褂子脱下来，给我穿上。我说你不冷吗？她说：“我不冷，”于是把伞递给我，就回头往回走去。看着妈妈的背影我的眼睛湿润了，当妈妈的背影消失的那一刻，我的泪水如同断了线的珠子流了下来。

在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗基罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实在是金石之言。

他出生于1989年1月18日，A血型，魔蝎座。是个开朗活泼，善良，幽默，淡定，可爱迷糊，鬼马，有责任心，孝顺父母而又性格庸懒、真诚、勇敢、活泼、幽默、富有爱心的大男孩。在2007年10月18日，王栎鑫携手种子音乐，成为吴克群、光良、许茹芸、伊能静等明星的小师弟，也是种子音乐签下的第一位内地歌手，种子力推新人。2008年1月9日，种子音乐全亚洲首发王栎鑫的第一张EP 成为继王菲、那英之后的又一位全亚洲首发专辑的艺人 EP中收录了5首歌曲 其中师兄吴克群也为他创作了歌曲（大明星）。EP分为四版：鬼马小鑫灵版，海豚王子版，台湾版，香港版，EP改版创下亚洲EP专辑改版新记录。

因为希刺客厉夫是流浪儿的缘故，他的性格有点孤僻，但是凯瑟琳的天真开朗，让他渐渐打开心扉，他接受了凯瑟琳这个玩伴，甚至在长大一些后，他发现自己对凯瑟琳的深深的爱，并且毫无疑问，凯瑟琳也同样爱着希刺客厉夫，他们一起度过一段相当愉快的日子，当然要在辛德雷·恩萧不捣乱的情况下，这种愉快才能成立。辛德雷是凯瑟琳的哥哥，他讨厌希刺客厉夫，因为他觉得希刺客厉夫夺走了他父亲的爱，所以他欺压他，处处找他的麻烦，而就是这些点点滴滴，让希刺客厉夫对他产生了恨意，并且随着他的长大而一发不可收拾……

米开朗琪罗的性格可真不是太好：软弱、胆小、多疑、优柔寡断、做事有始无终……但在艺术上呢？为了寻找好材料，他在采石场一呆就是几个月；为了运送精心挑选的石料，他亲自带领工人开山筑路；为了使壁画保持鲜艳不脱落，他摸索颜料配方，一有差错就得从头再来，于是尝试了又失败，失败了再尝试；为了建造陵园、铸造铜像，他不得不从头学习自己完全陌生的领域——炼铜术、建筑学；为了掌握人体的结构，他用尸体来解剖，不仅惹来人们反感，还累得大病一场……他在生活中也许不勇敢，但在探索艺术时，他从未胆怯过！

箫红在文章的开头就写鲁迅的笑：“鲁迅的笑声是明朗的，是从心里的喜欢。”下面还有写他的笑的：“鲁迅的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈的热闹”。原来这也是他！原来鲁迅并不总是板着脸的，鲁迅在平日的生活中不会只表现出它的批判现实冷峻的一面。这让我想到了写的《社戏》。《社戏》中的鲁迅也是乐观的、开朗的，还有《从百草园到三味书屋》中的他，也是如此。

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

这一本书里面，写了三个为了追求真善美的世界著名人物。他们分别是贝多芬、米开朗罗和托尔斯泰。他们一个音乐家、一个雕塑家、一个写作家。三个的职业不同，但有一点是相同的，那就是他们都是经历过了许多风雨，坚持永不放弃后才出名的。

我是来自五年级四班的王雨晴。我的性格活泼开朗，十分喜欢唱歌、画画、打羽毛球和下军旗。我也有不足之地，胆子很小。今天，我很荣幸站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选播音员。”我会尽力配合每星期的播音工作，成为学校的得力助手和同学们的信赖组织。

她是一个乐观、开朗的小女孩。每当我遇到什么困难或者考试没有考好，她总是会微笑着地对我说：“别灰心，这次失败了，不还有下次嘛！只要笑一笑就没什么大不了的。”是啊，笑一笑，真的没什么大不了的。每次只要经过她一开导，我就回破涕而笑。

一年夏天，从县上分配来了一名女教师。一头乌黑的长发披在肩上，长着两只炯炯有神的大眼睛，微笑时露出两个浅浅的酒窝，煞是好看，就宛如校园内盛开的小野花，一样清纯秀丽。少了那份羞涩，却多了一份活力和开朗，大家都管叫她丁香老师。

一年夏天，从县上分配来了一名女教师。一头乌黑的长发披在肩上，长着两只炯炯有神的大眼睛，微笑时露出两个浅浅的酒窝，煞是好看，就宛如校园内盛开的小野花，一样清纯秀丽。少了那份羞涩，却多了一份活力和开朗，大家都管叫她丁香老师。