描写讥笑的段落
描写讥笑的精彩片段
  • 讥笑

    描写讥笑的段落

    假期里,我读了《安徒生童话》,那里有一篇故事名字叫《鹳鸟》,这篇童话写得非常有意思。故事发生在丹麦,写了有一栋老房子的屋顶上,有一个鸟巢,鹳鸟爸爸妈妈在抚养着四个小宝宝,它们生活得很幸福。可是,有一天,一群孩子在房子前面玩,他们一边玩一边唱着一首古老的歌谣,内容是说,四只小鹳鸟都要一个一个地死掉。鹳鸟妈妈和它的孩子们听了很生气。但是在那群孩子当中有一个小男孩与其他孩子不一样,他对大家说:“不要讥笑动物。讥笑动物是一种罪过。”鹳鸟们很同意他的话,知道他的名字叫彼得。小鹳鸟们想报复他们,于是它们都勇敢地练习飞。后来,它们都会飞了。鹳鸟妈妈说:“有一个传说,说是每家生孩子的时候,都是鹳鸟给送过去的。我们给每个没唱歌的家里都送给一个,而那些唱的一个也不给。那个叫彼得的孩子,我们送给他一个弟弟和一个妹妹。他叫彼得,咱们大家也都叫彼得吧!”从此,所有的鹳鸟都叫彼得。

    《鹳鸟》的启示》的优美段落摘抄
描写讥笑的段落
  • 当吾再度醒来,早已不见一“人”,吾躺在一个空荡荡的地方,四面八方皆为白色,蓦地,一处墙开来,泛起黑烟,一个身穿白袍,头戴官帽的老者飘来,身后紧跟几十个黑衣小兵,很明显,这些就是那老者的手下,那老者,高大威猛,面容严肃,他瞟了我一眼,便对手下人说:“把她拉去轮回。”我一听,轮回!忙喊:“这是哪呀?这到底怎么回事??”一小兵向吾走来,冷冷一笑说到:“你死了,这是地府,快跟吾去轮回。”“吾...死了,吾怎么死的,吾了吾父母谁来照顾??”那老者眉头一皱,道:“废什么话,快拉下去轮回!”“等一下,你们不说清谁也别想拉吾去轮回!!”吾说完这句,那些人一阵讥笑,“哈哈,就凭你?”“吾是打不过你们,可吾有道理说服你们。”“哦!!哈哈,你说说。”“首先,吾一生并没有做过坏事,反而常常行善积德,却如此短命;其次,你们身为鬼差,不把吾的死因说清,实乃失职;再者,你们对吾态度冷漠,当吾想要辨别,你们却讥笑吾,试问你们这样对待布衣,是应该的吗?人间都讲究平等,吾看你们地府一点都不如人间!!”那老者听完,大为愤怒,大声喊:把她下油锅,让她永世不得超生!!”

  • 挫折在人生道路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功。古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维发表血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听讲的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神,而为世人所称道。极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。

  • “真倒霉,一个星期的第一天就迟到还好,今天不是英语老师的早自习!”我这样想。英语老师一向以严厉著称,对迟到的学生决不宽容。“报告!”我喘着气喊。“进来!”我的妈呀,怎么听着声音那么像英语老师呢?不会是我听错了吧?硬着头皮推开门,往里一瞧,果然是英语老师,一股凉气顺着脊椎骨冲了上来这下完了!事以至此,回天无力,爱如何就如何吧!奇怪的是六其秒钟过去了,她竟然没有什么动静。我暗自高兴,也许她老人家今天发工资什么的了,心情颇佳,放我一马也未可之!座位上有人开始嘻嘻地笑。我咬了咬牙,这帮家伙,真是落井下石。天哪,英语老师也笑了。有什么好笑的,别是笑里藏刀吧?啊!我明白了,一定是我起得太忙了,有什么丢脸的地方?鞋没穿反哪?哇!原来是鞋带没系,我赶紧系上鞋带。怎么还笑?我有些愤怒。“还不快走!”英语老师说道。走?上哪儿?当然回座位了,我快步向座位走去。没想到这一举动引起了更大的讥笑,成了哄堂大笑。当我走到座位时,抬头一看,是位新同学。不能啊?上星期老说,过两天来位新同学,可即使新同学来了也不能占我的座位呀?我绝望地抬气头,准备哀求他们是谁在拿我开心,当我抬起头时,周围全是陌生的面孔。

  • 我一出生就是双胯脱位,于7岁时经历了一场生与死般的手术,但是却未治愈,还花光了家里所有的积蓄,后来我就顶上了“企鹅”的形态,度过了在无数人嘲讽与讥笑的小学的昏暗时光,至此,我没有一个朋友,因为无论我怎么的付出都得不到她们的认可。终于熬到了初中,也许上天也可怜我六年的孤独时光,赏赐了我三个好朋友,让我不再独自一人在操场上瞎逛;让我不再独自一人在食堂里吃饭;让我不再独自一人在困难时伤心!但是这场恩赐却没有带给我太多的幸运,朋友们与我发生隔阂,我又与老师发生了冲突,老师错怪了我,却没有听我的解释,从此我被冷落,应该说被孤立!这些都不算什么,我知道我不会轻易地对人生说因为我有要寻找的东西!妈妈在我刚上学的时候就告诉我,说:“世界上有一种花叫无忧花,它可以带给人们快乐,幸福,让人们远离痛苦与哀伤!但是这种花只能是那些对生活不抛弃,不放弃的人而言的!只有对生活充满信心,你才会找到无忧花!”从那时起,我便下定决心一定要找到我的无忧花!

  • 头发又被“咔嚓”剪掉了,兴趣又被抛弃了一项,时间的年轮又转过了一个春秋……时间又过去了,但是我仿佛还在追忆那秋日的惆怅。当我还徜徉其中时,冬天气息越来越浓厚了,冬季运动会转眼间便来到我的身边。跑步、跳远、跳绳……我不得不一次又一次在它们的面前屈服,引来同学的阵阵讥笑。我是女生中最高的,但是我的记录往往是“名列后茅”,当阵阵讥笑声萦绕我的耳边时,我多么想说:我是人,不是神,为什么我总要答到你们说期盼的。我跑开了,泪水随我飘洒在空中。无数安慰也碾不碎同学的讥笑声。不,我捂着耳朵,但是阵阵讥笑如心魔一样在我心中飘荡。“不,不要……”我撕心裂肺般呼喊着…… 

  • 少嘲笑别人,多审视自身。曾有名言:“讥笑别人的时候,那他同样在讥笑自己。”因为别人身上你所讥笑的,或许正发生在你的身上,也或许你与他是一根钩上的鱼―处在同样的境况,嘲笑他人那不是也在嘲笑你自己么?就像别人在进餐时吃到了虫子,而你吃到了苍蝇却嘲笑他一样。多审视自身吧,孔子曾“吾日三省身也”,鲁迅也毫不留情地剖析自己。审视自己的时候,你会发现自己与周围的人是大同小异的悲伤和快乐;审视自己的时候,你会发现自己的胸怀变得同蓝天一样明亮和宽广;审视自己的时候,你会发现自己的生命同整个社会一道精彩。有人说,带着嘲笑思想的人有一张丑恶的嘴脸;而我说,带有审视心态的人会有一副高贵的骨架。

  • 在多数人看来,学习从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学习对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学习似乎看穿了我的意图,毫不留情的指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。

  • 相信我们每个人的心中都以自己为中心来看世界,一帆风顺时会觉得自己有如神助,失魂落魄时又觉得老天不开眼,恋爱时的幸福甜蜜觉得自己活着都有了新的意义,而失恋后的伤心苦恼又使人觉得似乎被全世界所抛弃。世间的烦恼皆因我们把自己看到太重。用一颗看客的心去看自己,我们会发现其实那些都不过是我们自我感情的无限放大而已。只有一个问题是切切实实的问题——生存,而如今社会,生存对大多数人而言已然不是问题。世俗却是禁锢我们自由的枷锁。    我从不认为有钱的就比没钱的高人一等,明星就比平凡的人耀眼,科学家就比普通人伟大,政客就比我们有头脑。也许有人会讥笑我的观点,没关系,看客眼中的讥笑者只是在以世俗的眼光来看问题,而我所说的早已跳出了世俗,只是单纯的去看罢了。

  • 从前的我,在课业上面对他人的嘲讽与讥笑时,我总会不服输的处处和别人比较,但一次次的失败使我愈来愈对自己失望,对自己的苛责与要求堆叠成一座无法跨越的峻岭,攀不过,便愤怒自己的不够努力,生活中充满了比较、竞争,使信心也渐渐消逝于无止尽的挫折。但过了几年回头一望,其实并不需和别人比较,而该看自己有没有比之前更进步了,该征服的不是别人而是自己,当我的眼光总绕着别人打转,我看见的便只有我所缺乏的而不是我该如何再向前迈进一步,自信的堡垒并不是被别人的讥讽压垮的,而是我自己拆毁的,现在的我,和自己赛跑,原本躁动不安的我找回自己该走的路,原本波涛汹涌的心湖也渐渐平静下来,慢慢精敏我的耳目,寻索我内心细微的鼓声,我不再紧追着别人留下的脚步,而是转身欣赏我走过的那段旅程。

  • 那天,我和潘晨曦还有几个同学在一起玩。忽然一位同学吟诵了李白的<静夜思>,潘晨曦听了,讥笑着说:‘原来你不会做诗啊!’那个同学吃惊地反问道:‘是啊!你会?’潘晨曦用手假装摸了摸胡子。慢条斯理地说:‘我会!大家都叫我潘白。’‘还潘白呢!那个同学不服气地说;你做呀!让我们见识见识。”这时潘晨曦转了转眼珠子,撇了撇嘴,一本正经地吟起诗来;‘床前明月光,李白打开窗。看见X光,牙齿掉光光。’语音刚落,大家就朴次扑哧的笑起来,我也不例外。我们好不容易停止了笑声,只见他双手背在身后,来回踱着方步,还真像位大诗人呢!又开始吟诗了;‘锄禾日当午,地雷埋下土。李白走过去,炸成二百五。我们笑得更厉害了,有的喘不过气来,有的眼泪都流出来了,还有得连腰都直不起来了,真是太搞笑了!看到他又要念诗了,我连忙阻止;‘千万别念了,我要笑死了。’这样他才不再作诗了。

  • 那是一个北风呼呼的夜晚,我们全家人正坐在电视机旁观看节目,看到一半时,我从书包中抽出了我的作文本,信心满满的拿给爸爸看,让他签名。但谁知,本子才刚刚到爸爸手中不久,便传出了一阵阵的讥笑声,我满脸迷惑的望望爸爸,爸爸一脸讽刺的对我说道:“哈哈哈哈——哈哈哈哈!你—你—你—你看看你写的这都是什么啊!就算是写句子也没你这么写的啊,你看看,这哪是作文啊,分明就是笑话书嘛:放屁也掩饰不了你的美丽、你怎么笨的像个人一样啊、一个萧条的男人走在寒冷的风中……”听了这些话后,我十分气愤的就是拿起了自己的本子,直往我的房间里跑,我静静的想着,脑中突然浮现出了一丝念头——努力学习写作!

  • 马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把坡度改小,詹天佑都经过一丝不苟的精密计算。詹天佑亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险,不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’不应该出自工程人员之口。”为了寻找一条合适的道路,他常常请教当地的农民。遇到困难詹天佑总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

  • 用柔弱的眼睛正视灿烂的阳光,不自觉的微微闭上,这一刻模糊的光圈会在眼中幻化一片一片的记忆。我总坚信某一种确定的相遇是永恒的,某一种无悔的付出是循环的。寂寞时爱上草地的空旷,爱上旋视角体会城市的遗忘。 一年过去了,我回到了本应属于我们这个时期的憩息之地,看不清的校园,看不清的同学,一个人寂寞的生活着。同学有的对我不理睬,继续他们的疯狂青春,有的对我有一点怜惜,可是并不能做什么,有的,则是不知疲倦的讥笑。我什么都不管,我也没有任何能力去问津这样的事,只是整天让音乐陪伴着,让那深沉的青春激情只在音乐中释放。整天都是艳阳高照,照在软弱的人身上,温柔却并不燥热。校园中有一块很大很大的草地,整个草地上只有一棵红枫,孤寂地享受着一望无垠的空旷,听说它已百年孤寂了。黄昏时,我喜欢坐在那棵树下 许会感觉不到,只因为我们都活在无声的变当中。

  • 历史又要重演。今非昔比,雪儿觉得很委屈,独自坐在座位上轻轻地哭泣,有几个同学跑去安慰她。同学们都向我投来不满和谴责的目光。当我与这一个个眼神相对时,我脸上火辣辣的,真不是滋味。有的同学在背后议论:“杜康真自私,只顾自己不管别人,他视力好极了,雪儿太冤了!”甚至有的同学当面对我说:“杜康,你真行!只坐好座位,你是我们班的娇子,是班主任的心肝宝贝嘛!”听了这些话,我的心在滴血。面对老师的一脸难色,面对雪儿的哭泣,面对同学的这些讥笑、嘲讽和冷眼,我无言以对,只能默默地,咬着牙默默地吞下这杯爸爸用溺爱为我酿造的苦酒。突然,一丝孤独和失落感在我心头升起。它使我整个下午,整个晚上都处于忧心忡忡和难堪的状态之中。

  • 关于这道长约十厘米的伤疤,在我很小时就有了。妈妈说那是因为我小时贪玩摔断了骨头,做了手术留下的。把时间的沙漏倒放,我上小学的时候,经常有同学在嘲笑我,直到现在我还记忆犹新。最令我难以释怀的,是五年级时。班里的男生调皮,私底下讥笑我不算,还拉帮结伙地一起围在我的桌子旁,先是凝视许久,再就有一个人装模作样地对我说道:“你这是怎么弄的呀!”我不吱声,恐怕惹下流言蜚语,另一个人便又低声插话道:“好像一只蜈蚣唉。”所谓“嘲笑不是病,听起来正要命!”那平淡的语气中,字字都在刺痛着我。一年又一年,我曾经也想过对那些嗤笑置之不闻,可那写话实在是无形中的枷锁,时时刻刻伤害着我的心。

  • 应该说是自从我的鸭妈妈及众多兄弟姐妹看到我后,我的命运就出现小小的波折——它们似乎都不喜欢,oh No!是“disbke hate me”!我也不知道这是出于什么原因,但我总觉得它们看我时都带有那种厌恶与鄙弄。——鸭妈妈总是呵护其他鸭宝宝,似乎我就不是它亲生的,我的兄弟姐妹也友善不到哪里去,它们总是合着伙儿来欺负我、讥笑我,就连猎狗也不理睬我。自打出生以来,我是从未受到过关怀,也从未感受到任何温暖,所以我的情绪很是低落,每天进行着烦琐的游水、吃食,甚是觉得无聊,心里头很是空落落的,似乎丢失了什么重要东西,但我又不确定到底是什么!

  • 记得在一个“五一”长假前夕,我们进行了一次期中检测,成绩单上那红的刺眼的分数告诉我一个“噩耗”:84分!!这是我前所未有的成绩!我呆呆地捧着试卷,心里直发毛。我并不是害怕无情的成绩,而是害怕父母严厉的目光,害怕同学冷嘲热讽的讥笑,更害怕老师那失望的眼神,因为我辜负了老师的期望。老师会不会责备我?会不会惩罚我?会不会……放学的铃声打响了:“叮铃铃,叮铃铃……”我背着书包,迈着沉重的步子,垂着头走出了教室。我边走边胡思乱想,一不小心撞到了一个人。我抬头一看:是孙老师!我赶紧低下头,脸上红一阵白一阵,“屋漏偏逢连夜雨”,怕遇上老师却偏偏遇上老师。可是事情已经发展成这个地步,想躲也来不及了,我只好面红耳赤地等待着老师的训斥。

  • 春夜。我踩着街边路灯昏黄不定的影子。它们在我的脚下折叠翻转,无论我怎样费尽气力,它们总是能穿过我摇晃的肢体,轻松避开。我不觉讥笑它们只知道生活在黑暗里。可是讥笑,讥笑又有什么用呢?那我算什么呢?我不过只是一个和黑暗里的你们作无谓斗争的——一个被光明驱逐的人罢了。我厌弃地跑开身后的它们,跑开那些令我颓废不能的黑暗,可我却忘了,我的身后,还有一个更为难缠的黑暗——我自己的影子。我闭上眼,狠狠咽一口气,无力地倚在路灯下——我承认,我是输了。

  • 话说八戒西天取经回来,被封为净坛使者。虽是五品大员,但没有实权。每天的工作就是把佛祖的供品清扫干净。这些供品多是些素角,不过几月,猪腰就瘦了两圈。多次想跑出去打些牙祭,一来怕佛祖发现,二来每月那几两银子的俸禄也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了,讥笑道:“果然是个呆子,死老筋,还真想当瘦肉型新品种呀!”听着这该死的弼马温的讥笑,八戒下定决心要换换位置。

  • 自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人”之后,我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧,我想起了以前的我:讥笑、戏弄他人,有时说话语气不友好。记得有一次,同学小楠在回答问题时出了错,下课后我指着她的脑门说:“你呀,累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……

描写讥笑的段落400字
  • 信任一个关系一般的人,被背叛都会痛苦,何况被至交、被知己、被亲人背叛呢?那该是有多痛。但是,这样的事情发生的不在少数,随便举一个例子。男孩生在一个并不富裕的家庭,家里把他养到懂事了,虽然不舍得,但是实在没钱供他上学,让他继续生活在这个家里。男孩的阿姨就整理了一个很大的包裹,把家里的好东西都放在里面,把男孩领出了家。一路上没说什么,把男孩带到了孤儿院前面,最后在男孩耳边嘀咕了一句就离开了。半小时后,有人从孤儿院里走出来,蹲下来问他:“又是个被抛弃的小孩子,跟我进来吧。”男孩望了那人一眼,不语。“你是哑巴吗?”那人问道,一边摆出不耐烦的嘴脸。“阿姨说了……”男孩搓了搓手,继续说着,“要我在这里等她的……”那人开门进了孤儿院,只听见她讥笑了一句:“你也不看看这是哪里,被送到这里来,肯定是被抛弃的。”男孩低着头,在那里等着他阿姨回来。冬天雪下得很大,小男孩头上都是雪,身上也是,活活像个雪人。最后还是孤儿院的人把冻着的男孩带进去了,男孩一直在哭,却不说话。虽然男孩最后没有冻死,也没有饿死,可是他好象真得变成了哑巴,什么都不说,却时常一个人坐在地板上自言自语。

  • 我知道这很不切实际,好高骛远,可是在旁人眼中是这样,在我眼中却是一种人生追求,想要为国家做出贡献的心理。肯定会有人讥笑我,嘲笑我,挖苦我,说我根本不可能,可是——我冯露决定了的事情绝对不会因为一点点小挫折而后退!我知道我不该这么大肆宣扬的炫耀自己的主席梦,可是,我只是想让认识我的人知道,我绝对不是说着玩的!我想得到别人的认可,我知道得到别人的认可不是在这里写一两篇文章就可以办到的,是要靠行动!我会努力的,即使遍体鳞伤,我却不曾后退。我是一个桀骜不驯的孩子,虽然有点傲气,会很霸气,但是我不会在这方面沾沾自喜、飘飘然。只要自己努力,没什么办不到的,不是吗?会有人说我天真我知道,会有人笑我不切实际我明白,会有专家评论我“假”“大”“空”我听过,会有同学安慰我我记在了心理。我只是不明白为什么在平民百姓里就不能出英雄?不行吗?不可以吗?我的家庭既没有权也没有钱,普普通通的小康生活,可是,我不甘愿这么平平庸庸的过下去!我要成功!我想为国家付出!

  • 到了比赛那天,赛前的观众席里,一道道异样的目光投向男孩,目光里有讥笑,有嘲讽,有愤怒……面对一道道“冷箭”,男孩昂起头,以无比的勇气回敬着,然后坚毅地注视着前方,投入比赛。裁判的一声枪响,男孩以迅雷不及掩耳之势冲出去,比风还快,他向冠军冲去。当就快到终点的时候,一个坐在观众席上的白人向跑道扔了一瓶还没有打开的汽水,砸到了男孩的头,他重重地摔在跑道上,鲜血瞬间从他的头上流下来,比路道还红。眼看白人选手一个个地超过他,此刻他知道与冠军已失之交臂,此刻他知道他辜负了黑人社会给予他的厚望,此刻他知道赛道旁正有许多人等着看黑人的笑话。男孩立刻用尽全身力气爬起来,因为他知道此刻他需要用无比的勇气去面对这突如其来的挫折,他一瘸一拐地走着,跌了再起,起了再跌,到最后的时候,他再也起不来了,他只好用自己的指甲抠着地面艰难地向前爬去,他的指甲破了,流出血来,在赛道上拖出了一百多米的血迹。最后,他终于爬到了终点,观众席上再也没有讥讽与歧视,只剩下欢呼声与掌声。男孩以勇气为黑人赢得了尊严,为自己赢得了敬重。大家都觉得黑人才是真正的第一,给他挂上了第一枚闪光的金牌。

  • 护卫们把皇帝送回皇宫中,还把老百姓讥笑他的事汇报了,皇帝很生气,便开始琢磨如何整治老百姓。就在这时,有一个大臣进宫禀报说:“陛下,刚收到邻国的密函,说在本月底要来我国访问。”话音刚落,皇帝脸上露出奸险的笑容。他心里想:既然邻国国王来拜访,那就要把这还不够美的皇宫修饰一番,而且还得要些接待经费呢。那群胆敢笑我的贱民,有你们好看的了!他于是下令:“立刻加重税收,把全国健壮的男丁捉来修葺皇宫。”大臣领旨去做了,顿时全国各地民怨沸腾,老百姓们人人骂皇帝,个个咒昏君。月底到了,邻国的国王来访了。邻国的国王在来访途中看见民不聊生,民怨冲天的景象,心想:嘿嘿嘿,看来我吞并这个国家的时机到了!于是,他在访问完回国后,立即发动战争,攻打这个国家。皇帝慌了,马上召集军队抵抗,但这时国内的老百姓因为憎恨皇帝,组成了起义军,准备推翻皇帝的统治,而皇帝的军队里有很多将士都投向了起义军。皇帝看到自己没有军队抵抗邻国的入侵,心里更慌了,很快就一病不起了。而这时,国内起义军的头领率领他的军队赶走了邻国的侵略军,赢得了全国民众的心,很快他就带领大家推翻皇帝的统治,成为新的皇帝了。

  • 比赛的那天,全校的同学都兴致勃勃的来到了操场观看体操比赛,按照抽签顺序,我们班被抽到全校第一个出场,这让我们格外紧张,体育老师微笑的安慰我们说:“别紧张,做好每一个动作就好,别看周围的观众。”这时音乐响起,随着体育委员洪亮的口号,我们开始喊着“青春如火,超越自我……”进场了,可刚走了几步,我的鞋子就被后面的同学踩掉了,我一下子乱了分寸,头张成两个大,观看比赛的同学们发现了我被踩掉的鞋,传出了嗡嗡的议论声和嘲笑声,我简直不知所措了,脑海中忽然浮出一幅画面,就是去年的体操比赛中,八年级的一个男孩也被后面紧张地同学踩掉了鞋,观众也都哄然嘲笑他,可他不管同学们怎么讥笑,怎么议论,他都坚持在做操,就像什么也没发生一样,他旁若无人,光着脚,整个比赛下来,从容不迫同学们给了他热烈的掌声。如今我自己也面临同样的麻烦,我告诉自己不能退缩,要勇敢,一定要坚持比赛,于是我像他那样不顾同学们的嘲笑,镇定的做着每一个动作。

描写讥笑的段落300字
  • 在数学王国里,“0”是个很不起眼的数字,总是被其它数字们嘲笑、欺负。今天,“0”又被数字们欺负了,只见“6”挺着个大肚子,摇摇摆摆地走到数字们面前,面带讥笑地说:“你们快来看那,哪个什么都没有的'0'又来了,还把自己死撑的圆圆的充富呢,真不要脸。”其余的数字们立即围了过来,幸灾乐祸地嘘声四起穷光蛋,假充富、变面团本来是想找数字们玩的,听到大家又在嘲笑自己,实在受不了了。因此它找到数学王国的国王“=”,伤心地对国王说:“国王先生,我也是数字王国里的一员,而且对大家都很和善,可是为什么大家却要三番五次地欺负我?”国王听了“0”的哭诉说先生,你不要伤心了,主要是大家还不了解你的能力,明天我会让大家信服你、尊敬你。”

  • 第一次跳大绳的日子来到,下学了只见校门口的楼梯上成了书包山,原来是我们运动者的书包呀!开始跳了,老师说等绳打地三下,迅速跑入绳中间跳一下,就快速从右侧离开。前面的同学都通过,眨眼间就该我了,我紧张的心怦怦直跳,眼睛死盯着那转圈的绳,看见打地三下,便冲入绳中间,还没来得及跳,绳子就叉住了小腿,一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好红着脸下去。下一轮,我开始观察他们跳,原来他们跑进去再跳,从不停留,哎,时间不等人,又该我了,我按照他们的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过,难道我真的笨?

  • 我的第二次艺术生涯是在九岁的时候,这次我学的是美术,这还刚上课,老师就送上了“家常小菜”:画一幅漫画,这已足够让没有画画功底的我鬼哭狼嚎了,可还没等我缓过气来,老师又很“客气”地奉送“超级大餐”——剪窗花,剪字和折纸。没一会就让我叫苦连天。没办法,只好照做,但当我看到别的同学早已完成任务,在一旁开心地玩耍而我却仍然坐在这儿进行着美术练习时,心里别提有多难受了。正当我左右徘徊,犹豫不定时,我心里冷不丁跳出一个小鬼。正在讥笑我:“这就坚持不下去了?切,不过如此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又再次“站”了起来,继续联系。不管声旁的笑声多么开心,大声,不管这练习有多难画,一定要坚持下来,功夫不负有心人,如今我的画画水平已经大大提高了。

  • 这都还不说,他们还不停地骂我“笨蛋”,一声声讥笑、一句句冷嘲热讽此起彼 落,这更是令我气愤难忍,我又急又气,左扑右追,他们东躲西藏,有的甚至趁我去追另一个人时,从后面用脚踢我,这些人怎么能这样玩游戏呢?我大声喊道:“是谁在后面踢我的,有本事站出来。”一片嘲笑、一片起哄声、一串讥讽声算是给我的回话......这时,他,一脸的真诚的微笑,迅速地靠近我,善意地、也是有意地拍了我一下,并故意大声地对伙伴们喊道:“宋一鸣抓到我了,该我喽!”说着他就去 抓人去了。。。。。。 我心里一阵高兴,如释重负,我终于也可以当被抓的人了,我从心底里对他产生了一种深深的敬意,一种感激之情也从心里由然而生.

  • 最近我买了一本书叫最近我买了一本书叫《妈妈不是我的佣人》,看了这本书,让我深有感触。书中讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章,因为妈妈怀孕了,爸爸又在首尔工作,暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章,离开了妈妈的照顾,上学时不但作业没带,连颜料也忘带了,结果被老师惩罚,被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章,表妹批评他说:“我不知道你的妈妈是不是你的佣人,但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品,利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败,使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。

描写讥笑的段落200字
  • 因进化的差异而显得不同,但是往往在某方面某些人的品德沦落到与狗一样的档次。我们都知道,倘若人被狗咬,但是我们不能咬回狗,否则那会很愚蠢很无知。人是有智慧的动物。在当今这个光怪陆离的社会,某些人就是如此地没有良心没有道德没有做人准则,做一些愚昧的事情。在表面上他们也许是赢了,但是他们成为了大家眼中的笑话,也许他们还会天真地把讥笑当成赞赏,把沉默当成支持,把胜利当做光荣,把愚昧当做高尚品德。

  • 我希望像其他同学一样,拥有自由的生活,至少这样我可以活得更快乐些,我的生活枯燥无味,每天穿梭在上学放学的人流中,做着平凡的匀速直线运动,我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间,除了这一个半小时,我的每一个动作,每一句话都被人监视着,我害怕人们看我时的眼神,那种眼神,好象是充满了讽刺和讥笑,我害怕遇到任何一个人,我只好待在家里,可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里,那样,我会觉得更加恐惧。

  • 友人不满:“去去去!小孩子一边玩儿去!别来烦我!”但他转念一想:不对!这应该就是陈太丘常跟我提起的元方了。于是换了副假惺惺的嘴脸,用甜的腻人的声音问道:“小弟弟,你是元方吧?”元方冷言道:“是又怎么样?”友人强忍住心中怒火,继续发问:“你爸爸在吗?”元方回答道:“我爸爸等了你好久,你都没有来,于是他就先走了。”友人被小孩子讥笑,心中已有三分怒气,听完这一番话后,怒火更是暴涨。不由的骂道:“这陈太丘真不是人!明明约好中午一起走到了时候却抛下我先跑了!浪费了我这么么多时间!!”

  • 是啊!如果一个人没有理想,那他的一生将会只有驱壳,将无法尝试世界的各种美好,他的一生将很乏味。我们一生有多少人坚持自己的理想,往往坚持的却创造了一个个奇迹,一个个令人可歌可泣的故事,有那些故事,才证明了一生没有空度!回想着自己曾经多少次为了理想而“伤痕累累”;不知曾经为了坚持自己的梦想不管别人的讥讽,却落了个已满载讥笑的我;不知曾经多少人都说:“别傻了,这不可能”,但我坚持了,背后,我却多少次一个人强忍在心中,可多少次我在孤寂的夜晚中悄悄落泪……也不知什么时候,只为理想,选择不再哭泣。

  • ~)~,诶?这就是我的教室吗?!好好看好好看~~,`一个蓝色的拉姆走了过来.用不屑一顾的眼神讥笑我:‘喂.你主人真够白痴的诶!你是不是也是白痴?!这么白痴就不要来上学了,多浪费钱啊?!’我很生气o(︶︿︶)o,怒视ing~~,我会成为全班第一的,你记住你今天说的话!他自以为潇洒的转过身,大跨步走了‘咚!’诶?哪里传来的声音?正前方,哈哈哈哈哈哈哈,这个蓝色的拉姆竟然被一个小石子绊倒,我笑的趴在地上起不来,一边用手锤地,一边还不忘讽刺他:‘O(∩_∩)O哈哈~,竟然会绊倒啊?孩子,你体制好弱弱哦!!

描写讥笑的段落100字
  • 我的感悟:舞台上古灵精怪的小丑,总是用皮球和魔术带给大家欢乐!也许你不会看到小丑因为相貌丑陋而在角落里伤心流泪,也许你不会知道小丑其实也很在意别人对他的长相大声讥笑,你永远只能看到他在舞台上不变的灿烂笑脸……而在小丑滑稽可笑的外表下,一定有着一颗善良而坚持的心!

  • 我相信我详尽的研究有关于林肯的人格,和他的家庭生活,已到任何人所能做到的极限。我又找出有关于林肯待人的方法,作特殊的研究。林肯是否有放任批评过人?是的,当他年轻时候,在印第安纳州的鸽溪谷;他不但批评,且还写信作诗去讥笑人,他把写好的束西,扔到一定会给人捡到的街路上,其中有一封信,引起人对他终身的恶感。

  • 当她坐在那里时,天哪,她觉得讥笑声、同情声、惊呼声像洪水一样铺天盖地而来,每一个走过的人都用异样的眼神盯着她看,还不时指指点点。那一刻,她觉得血涌上来,头脑一片空白,简直要落荒而逃了。不过,为了完成自己作为一个志愿者的承诺,她还是坚持着。

  • 各种笑的情形,要配合适当的场面。大笑能把心中的烦恼抛到九霄云外;讥笑是一种不好的行为,常和坏孩子在一起;苦笑是有不得已的苦衷;冷笑是冷落别人的笑;微笑则是沟通两个人之间的感情。不管在任何情况下,微笑都是可以解决事情的一种礼节。

  • 前方十字路口围了一圈人,透过人群缝隙,我看见地上有位满脸神色痛苦的老人,身边是一个倒在一旁的轮椅。没有一个人去帮老人,人们仅仅是在寒风中围观、议论,甚至有人讥笑地说“别帮她,小心她讹上你”。这让我感到彻骨的寒冷。我的心沉了一下,仿佛老人身边是一圈常年不化的积雪,这比冬日寒风还要冰冷,没有一丝温暖。

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