提高学生政治思想，强化学生的专业知识，是辅导员的首要工作。郑老师无私地把爱献给了学校和学生。注重对学生个人素质的培养，引导学生正确的认识、评价自己，用平等的态度对待自己和他人，树立积极健康的人生观和价值观。郑老师多采取“鼓励式”教育，正确地引导我们摆正那些“新一代”的新奇思想，想法设法地让长期沉迷网络游戏，厌倦学业的同学找回对学习的兴趣，发掘他们内在的潜能。我们从老师身上认识到尺有所长，寸有所短，并怎样去取长补短，显微阐幽，始终积极向上地学习，朝气蓬勃地生活，要树立竞争意识，加强团队协作精神，增强与人共事的能力，为今后走上工作岗位打好基础。而且，她潜移默化地让我们知道，我们是大家庭的一份子，要有集体荣誉感，从此摆脱原有的轻浮狂躁，懵懂无知，做到真正的实事求是，全心全意为本学院，学生们服务。其次，郑老师凭借自己浑厚的专业知识，让我们更了解专业的发展前景及其就业形势，弄清主要的就业渠道和就业方向。郑老师传授我们制定学习计划的方法，为大学的每个阶段定下恰当的目标。全因辅导员，学生得以全面成才和健康发展。

金老师，我们知道自己班确实有很都缺点。而关于您说我们班集体荣誉感不够强的事和作为班干部的我们有着直接的关系，是我们做的不够到位，不够好，所以我们让您失望了。现在，班级里的荣誉角还是老样子，光秃秃的，没有一面红旗。关于勤学方面的红旗，都是因为我们没带红领巾和校牌而造成的。说起卫生方面的情况，其实还是有多种原因的。一是我们没有养成不乱扔垃圾的好习惯；而是我们太马虎了，扫地时总忽略了角落里的垃圾；三是我们太懒惰了，看到垃圾总是不愿意弯下腰去捡起它。至于纪律嘛，您也是知道的，我们班的纪律向来都是很差的：眼保健操时，我们从不会自觉地去完成它；上课的铃声向后，您来到教室常会觉得扫兴，因为我们没几次会安稳地坐在自己的座位上，会常七嘴八舌的议论什么事。总而言之，是我们的自我控制能力还不够强。不过，您放心，我们以后一定会把缺点给改了，扬长避短，争取每一个星期都得到三面红旗！班干部们也会协助班主任把班集体搞好。我们不会再次辜负你您！

一滴水，只有放进大海，才不会干涸;一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。进入小学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由二十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大的稳定性。放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶成为了同学们“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。

虽然我的班级不是最优秀、最突出的班级，但是，这肯定是一个积极向上、有集体荣誉感的班级。平时，在上课的时候，我们班的同学都会在上课前窃窃私语，总会引起一阵哄乱。但有一次上公开课的时候，我们班的同学在上课前居然没有一个人在说话，静得连蚊子飞过的声音都能听到。有了以往没有的宁静。上课时，同学们认真地听老师讲课，而且还积极举手发言。就连那些平时很爱讲话的几个同学也认真地在听课。一节公开课很快就过去了。之后，我们听老师讲，来听课的老师对我们班给予很高的评价。我们听了这个消息之后欣喜若狂。事后，我发现我的班级原来是一个积极向上，有集体荣誉感的班级。

军训中，我学会了集体荣誉感。最后一天我们进行国防教育汇报表演，我们班是第十二个进场的。在观看了其他班的表演以后，我们自满的说：“呀，这走得还比不上我们班呢！我们肯定能得第一”在上场前，教官对我们说：“同学们，有些不要骄傲，有些不要害怕，调整好心态，做好就行，我不求你们那第一，尽力就行！”由于我们班教官嗓子哑了，在进场后是另一位教官带的，“同学们，注意听了，跑步走……”我们跑步上场，用最响亮的声音喊出我们的口号“拼搏自强，青春飞扬”，前边的集体作业一切顺利，可在下蹲和跑步时我们却出错了，顿时心里特别难受，咬着牙，鼓起勇气做完了后面的表演。出场后，我们班有的同学都哭了，心想这第一肯定是保不住了，觉得很对不起教官的辛苦训练。一会儿，教官来到我们身边，高兴地对我们说：“同学们，你们做得很好！至少你们懂得了什么是集体荣誉感，教官为你们骄傲！”

从一开始，别人对于我们班的评价就是：“太散漫了。”“没有一点集体荣誉感。”“看着就烦。”，这些对于我们班的恶评几乎是已经听到可以倒背如流，可我们依然有为这个六（3）班的班集体而着想过。当在运动会上因为拔河比赛输掉了所以一群女生哭的昏天地暗的时候；当每个人都因为‘我们班不能输给别人’的想法而发愤图强的时候；当大家都在表演前为了演出个能让人眼前一亮的好节目而绞尽脑汁想表演方案的时候，我便会意识到：“我们班的每个人不是在为了自己而努力，而是在为了这个班集体在真正的加油，精益求精。”也许我们班的“集体荣誉感”真的不是很明显，也许现在每个人只要一谈到毕业说和分别说的都是“无所谓，随便啦。”，可真的到了要各奔东西的时候，我们还会这么说吗？

军训中，我学会了集体荣誉感。最后一天我们进行国防教育汇报表演，我们班是第十二个进场的。在观看了其他班的表演以后，我们自满的说：“呀，这走得还比不上我们班呢！我们肯定能得第一”在上场前，教官对我们说：“同学们，有些不要骄傲，有些不要害怕，调整好心态，做好就行，我不求你们那第一，尽力就行！”由于我们班教官嗓子哑了，在进场后是另一位教官带的，“同学们，注意听了，跑步走……”我们跑步上场，用最响亮的声音喊出我们的口号“拼搏自强，青春飞扬”，前边的集体作业一切顺利，可在下蹲和跑步时我们却出错了，顿时心里特别难受，咬着牙，鼓起勇气做完了后面的表演。出场后，我们班有的同学都哭了，心想这第一肯定是保不住了，觉得很对不起教官的辛苦训练。一会儿，教官来到我们身边，高兴地对我们说：“同学们，你们做得很好！至少你们懂得了什么是集体荣誉感，教官为你们骄傲！”

春姑娘已悄悄地走进了我们的校园。瞧！校园里的树木已被她的巧手染成翠绿色。清风徐来，柳树摆着绿色的长辫子，花儿散发着淡淡的清香，万物复苏，为校园增添了生机，我们体操队的同学们也给学校带来了生机活力。体操队由二百人组成，全体同学牺牲休息时间，不怕苦不怕累，每天坚持训练。我们踏着音乐节拍，迈着轻盈的舞步，穿梭在校园的操场上，我们一心想在这次金凤区田径运动会上为校争光，争取那份荣誉，寻找那份快乐。“我奉献，我快乐”这是我这次参加活动的目的，也是我为学校无私奉献、不求回报的精神体现。看呀！我们跳得多带劲，每个动作都是那样的认真，每个人的小脸跳得通红，。春天的太阳虽不那么炎热，但仍有几份燥热，汗水慢慢地滑过我们的脸颊，我们顾不得擦去，就这样重复者动作，然而，却听不到我们一丝怨言，有的只是整齐的步伐。使我们奉献并快乐的是一种强烈的集体荣誉感。

“一花独放不是春，百花齐放春满园” 。作为班长，龚梦宇有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮： “为了班集体， 为了班级的每一个同学！ ” 龚梦宇同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

随着时间的脚步渐渐地一天一天过去了，主题班会就在这一刻来临了，同学们辛辛苦苦排练已久的节目，也要在这一刻展现了，激动的心情在我们身体里徘徊着，在这一刻，我想同学们的心思早已定位在于主题班会上了，肯定没有任何心思去想其它的事情了，这也是我对班级所了解到的其中之一，只要有任何活动安排或者是比赛，我们班级绝对是处在于精神紧张，有坚持奋斗，勇闯第一的精神，班级所获得的荣誉正是因为班级的集体荣誉感强，永远都坚持第一的信念，不放弃、不服输的心态，所以我们班级对任何活动都是很有信心的，因为我们只相信自己的目光和想法：“团结就是力量”，只要我们团结一心、有不服输的精神，什么事情都难不倒我们。

有这样一句谚语：“人心齐，泰山移。”在军训大大小小的活动中，班级的团结都是必不可少的。比如在队形比赛的时候，刘静芸嘶声裂肺地喊口令，有力地挥舞着连旗‘同学们脚步一致，动作十分整齐，声音非常洪亮。全体同学团结一心，气势庞大，最终征服了教官，夺得了第一名。如果没有同学们的团结一致，同心协力，相信这个第一不会属于我们。军训的过程中，同学们为了班级的荣誉，都以最好的状态与军容参加训练与活动，最后在大家的共同努力下，我们班再一次夺得了“团队优胜奖”。这项荣誉，不是单靠个别同学得来的，而是依靠同学们万众一心取得的成绩。我懂得了：团结就是力量！一个集体，只有强烈的集体荣誉感，以及团结一致的精神，才能获得成功！

随着时间的脚步渐渐地一天一天过去了，主题班会就在这一刻来临了，同学们辛辛苦苦排练已久的节目，也要在这一刻展现了，激动的心情在我们身体里徘徊着，在这一刻，我想同学们的心思早已定位在于主题班会上了，肯定没有任何心思去想其它的事情了，这也是我对班级所了解到的其中之一，只要有任何活动安排或者是比赛，我们班级绝对是处在于精神紧张，有坚持奋斗，勇闯第一的精神，班级所获得的荣誉正是因为班级的集体荣誉感强，永远都坚持第一的信念，不放弃、不服输的心态，所以我们班级对任何活动都是很有信心的，因为我们只相信自己的目光和想法：“团结就是力量”，只要我们团结一心、有不服输的精神，什么事情都难不倒我们。

几天的军训生活下来，我们从教官的身上看到了军人那坚强的意志、坚持不懈的战斗力和勇敢的崇高精神。我们班最终以优异的成绩在军训中获得了第二名，而我更以突出的成绩获得了“优秀战士”的光荣称号，此时此刻我觉得自己长大了，一种集体荣誉感油然而生。想想那些奥运健儿们为祖国赢得荣誉后的那种自豪感大概和我此时的心情是一样的吧！我是那样的激动、兴奋。我们经历了风雨付出了努力最后赢得了荣誉。颁奖那天天空中飘着毛毛细雨好像在诉说我们军训的艰辛，那雨水犹如同学们付出的汗水又向幸福得泪水交织在一块儿。“ 阳光总在风雨后，请相信有彩虹”这句美妙的歌词在我的脑海中飘起， 这段美好的日子将永远铭刻在我的心中 想象未来还充满着无比灿烂的日子。

形成"我与班级是一体"的观念，关键在于培养一个"爱"字。学生爱班级，就有了强烈的集体荣誉感，他会约束自己，尽管有时会有反复；他会积极参与各项活动，哪怕在那方面他并不擅长；他会在班级取得成绩时欢欣雀跃，在班级失败时伤心哭泣。教师爱学生，以至情绪常会随学生的表现而起伏，学生有了进步心里乐滋滋，反之，则闷闷不乐，总会去分析原因、寻找根源、总结教训；会心中、脑中想的多是班级、学生的事，寒暑假在家心里会有一种空落落的感觉，忍不住会给一些自己不放心的学生打打电话；会有一份深深的责任感，甘愿舍弃自己的休息时间，忽于对家人的照顾，而泡在学校里教室中。人人以班荣为荣，以班耻为耻，拧成了一股绳。

在我们班，老师一直在培养我们的集体荣誉感，老师说过：“能在同一个集体共同学习、玩耍，其实是一种缘分，这缘分来之不易，我们一定要珍惜这来之不易的缘分。我感到很自豪，我进入了一个有集体荣誉感的好班级。我感到很兴奋，我进入了另一个世界，这个世界的奥秘，被我们在温暖中一一揭开！

军训不光磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的。我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉感，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步。

这个基地教给了我太多太多。没有完美的个人，唯有完美的集体，团结，是一股巨大的战斗力量，我们必须团结，有集体荣誉感，因为你，我，他都是集体中的一员。感恩活动也使我明白很多：时光飞转流逝，对父母的报答，不要总想着长大后再报，可能父母等不到那天，莫让时光老人带走岁月，以一颗真诚的心、以实际行动去报答父母，永持一颗感恩的心。

我所在的六班，是一个非同一般的集体，他们具有着很强的凝聚力，和很强的集体荣誉感；他们常常会为了一个共同的目标去努力、去奋斗、去拼搏；他们常常也会为了一次失败，而感到沮丧，但是，他们从来不会感到气馁，总是凭着自己的乐观精神，一个个摩拳擦掌，在暗中中给自己的伙伴鼓劲，并努力在下一次比赛中取得更出色的成绩。

我还有个家庭——我们的班级。它也带给了我很多幸福感，就说刚刚结束的运动会吧！“家庭”里的每个成员都具有很强的集体荣誉感，大家拼尽了全力，在运动场上奋力一搏，为班争光。才使我们班取得了五个第一的好成绩。这充分体现出了我们班的口号：班荣我荣，班欣我欣。您说，生活在这样的“家庭”里，能不幸福么？

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。

我们究竟在干些什么啊！突然这么想着。广播室里的“美女帅哥”恐怕早已念到呵欠连天了吧！而我们这些虚伪的“作者”还在奋笔疾书，尽显“编者”才华。评稿老师完全可以在绝大部分稿子上盖上“虚伪”两个字，但他们没有，他们不能他们的宗旨是：虚伪不要紧，有鼓励性质就OK。那么每次语文考卷的作文题目上那两个偌大的“真实“是写着玩的么？广播稿只是写着玩玩，给广播室里的人念念的么？这东西，不属于作文么？虚伪。大到狗仔队胡乱制造绯闻，小到学生乱编广播稿，真实这家伙是不是已经厌倦了人世的虚伪而跑去度假了？就为了维护那点越来越可悲的所谓的“集体荣誉感”而胡编乱造，这种本应高高在上的“责任”怎么突然间变得那么卑贱了？若是人人都像我这么迟钝，那么岂不是从小学开始，每年广播员费尽口水念出的、大家“洗耳”所“恭听”到的都是假话空话，在不知不觉间，所有人都在这段事件内变得很虚伪很愚蠢了？没有人希望这样吧。虚伪本不应该继续的。

看完阅兵式后，我心潮澎湃。军人们是多么的威武啊！可是，他们付出的艰辛又有多少人知晓呢？我听说军人们为了挺拔身姿，在训练时要把一支钢管插在腰带上，还把帽子倒顶在头上练习正步走；为了让姿势标准，他们还用圆珠笔芯提拔脖子，用透明胶固定手形；他们的训练追求精确完美，甚至用三角测量仪测量两脚分开是否成60°角，用尺子测量两个人之间的距离；军人们还要训练站在原地长时间不动，他们在太阳底下一站就是6个小时。我想起我常常怕苦怕累，在体育课上稍微站一会儿也不愿意，跑跑步还哼哼唧唧的；平常劳动时总是叫苦连天，有时甚至还赌气不干；学习时不刻苦努力，还常抱怨老师布置的作业多。想想看我真不应该啊！军人们的队伍整齐划一，这其中当然少不了团结协作的精神。如果其中有哪一位军人表现得不好，那整支队伍就会受影响。这说明军人们的集体荣誉感有多强！我所在的班级里就有几个缺少集体主义精神的同学，他们为了自己得到放松，就在自习、体育课上随意讲话，影响其他同学。这些同学应该好好反省一下了！

《草房子》写出了丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活，描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。我专心致志地看完了它，最令人难忘的是第一章，有桑桑的调皮捣蛋，异想天开，常做出一些出人意料的古怪行为，还有我最喜爱的人物—陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他叫秃鹤，大家也都爱摸他的光头，他成了别人的开心果。后来由于他破坏班级荣誉，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，这让他既伤心又不安。但在学校举行文艺汇演时，任何人都不肯演秃子的情况下，秃鹤自告奋勇地出演此角色，他细致、认真、成功地演活了伪军秃子连长，而且帮大家获得了一等奖。他终于又获得了同学们的友谊。故事通过描写油麻地小学学校生活中的方方面面、点点滴滴，以及人与人之间的磨擦，表达了人与人之间珍贵、感人的情感，也让我明白了作为集体中的一员，要有集体荣誉感，要为班级争光，绝不拖班级后腿，要尽自己所能发挥自己的水平，积极参加各项集体活动。

有一周周四，下午的两节“副科”都被班委们改成了练排舞。班长宣布这个消息后，班里就炸开了锅：有的同学因为不想练排舞，大声的“抗议”这个决定，嗓子都会喊破了；有的同学阴阳怪气地说：“你们权利可真大，还敢占课！”；更有甚者跑去上课了。在班委们的强烈劝说下，我们还是不情愿地顶着烈日去操场练操了，跑去上课的也被叫回来了。好不容易站好了队，音乐刚响，李博韬就追着张泽伟转着圈地跑，嘴里还不停地骂着脏字，直到最后喘得脸蛋通红才停下了。为了解决这件事，班长被迫暂停了音乐，大家又乱成了一盘散沙。这时，也不知是哪个男生喊了一句：“不练了！去打篮球了！”随后很多男生都跟着他去打篮球了。这时，班长严肃的对他们喊道：“快回来练操！下周就比赛了，你们有没有集体荣誉感啊？”我本以为他们肯定不会回来的，但是，令我意想不到的一幕发生了：他们竟乖乖的放下篮球，过来站队了。他们在班长的劝说下发生的改变还不止于此。再过来糊

50米接力比赛前，我们努力平静了下来。比赛开始了，我们与别的班水平相当……啊！一个队员掉棒了！在失望与伤心之际，我们班的几位“飞人”又把分追回来了，而且稳居第一。在这关键时刻又一个队员竟然摔了一跤，打了几个滚，慌忙回去找棒子，弄得我们只拿到了最后一名，真是雪上加霜，许多同学们伤心地哭了起来，有的嚎啕大哭，有的捂着脸哭，我也忍不住偷偷地抹起了眼泪。有的家长和老师走过来安慰我们。仔细想想，“胜败乃兵家常事”。我们虽然输了两场比赛，但“塞翁失马，焉知非福”？我们赢得了友谊，赢得了集体荣誉感，大家都更团结，更加热爱五班这个温暖的大集体了！我们还纷纷表示：下次一定要更加努力，为我们五班赢得更多的荣誉！

还记得保尔·柯察金的那句话吗？“人的一生应当这样度过，当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而耻。”正是因为这样我们更应该脚踏实地，一步一步往前走，而不是丧失了爱国精神，只为个人，不为集体。中国，是一个大集体，更应该有团结互助的精神，有积极向上和有集体荣誉感的大家庭。中国梦，不是一个人的梦，而是为了祖国强盛，是一个集体的梦想，有了目标就更应该行动，而不是一匹害群之马，一只行尸走肉，而害了集体，乃至害了祖国。记得“愤青”这个词吗？以前愤青是为了祖国的不公，而抱打不平的。而现在的愤青沦为贬义词，指无知冲动的青年，有激进和极端思维的一些人。而我想说，虽然爱国的行动固然偏激，但总比那些对祖国抱有恶意的人好的多的多吧！

我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，胆子也比较小，不主动。特别在课上，老师提问时，生怕答错，以致上课举手不积极。在上次的班干部竞选会上我放弃了那么好的机会，之后，我不断反思自己，决定来改变自己。现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极主动的孩子，请同学相信，让我拥有这个锻炼的机会。这次竞选班长，在这里，我跟大家许下诺言“我会做好这份工作”。假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。当好老师的小助手！

在班级里，王伟璇是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。王伟璇同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，体现当代小学生的基本素养。

为了让我们能尽快的适应新的学习环境以及增强体质、磨练意志、加强集体荣誉感、培养良好行为习惯，南苑中学的领导联系了城南消防支队三名教官以军训的方式开展了为期3个半日的六年级新生入学教育活动。烈日炎炎，所有的新生都穿着整齐的校服，在教官的带领下做着最基本的动作。立正、向左转。不一会，所有的人都满头大汗，小脸晒的通红。对于平时一热就要开空调的我来说，这样的感觉是从来没有过的，觉得好累啊，我真想坐在空调间里美美的喝上冰镇的饮料。但是，所有的同学都在坚持着，我怎么能放弃呢，我和他们一样都能做到最好。结束后，同学们都累得东倒西歪，但是每个人都很兴奋，因为我们坚持到了最后，坚持就是胜利，团结就是力量！

文明是一个城市集体荣誉感的体现。如今的雅安市正在努力创建“文明城市”。而要创建这个“文明城市”，首先应该做到文明的是我们这个城市的人民，实现这一切都是这个城市人民一起努力的结果，它凝聚着人民的心血，每一个为此付出努力的人的心血。同时，所获的荣誉也是这个城市每一个人的，我们都应该为这个时代做出贡献，争做文明人。

这周虽然徐老师生病不在，但我们铭记徐老师的教导养成老师在与不在一个样的好习惯。我们在龚老师的协助下，小管家井然有序地组织完成了这次校眼保健操的比赛，所有同学表现都非常好,都穿了班服，很有集体意识,也谢谢各位家长们的支持。可惜唯独10号同学没有穿班服影响了我们班总分评比，请10号同学和家长重视和关注群信息，集体荣誉感很重要，请大家都要珍惜！

以前那个上课不敢举手，被老师叫起来结结巴巴回答的我，这次希望通过这次竞选摇身一变，变成一个自信的我。可是我一定不会改变我以往的优良作风，继续保持。1.继续保持那个宽容、乐于助人的我。2.因为我在班里比较有威信，所以我相信在老师不在时，我会挺身而出，抑制不良风气，不会有公私分明的现象。3.我有较强的集体荣誉感，并且组织能力较强，不会让大家变成一盘散沙，而是让现在的班级更上一层楼。4.我解决问题是非常中立的，两边同时考虑到，不是偏向某一面。

为了增强班级的凝结力，激发同学们的集体荣誉感，吴老师您还经常领着同学们在阳光明媚的户外做一些有意思的小游戏，让同学们更加融洽、更加团结，比如上学期的跳长绳比赛和这学期的“中华少年”的诗歌朗诵会，每一次都让同学们难忘。您对我们的集体荣誉以及各种比赛活动格外重视。我们的第一个目标是红旗中队，我们达到了。而如今的目标是长乐市优秀班集体，我们一直在努力，几乎周周五星级。

在暑假，我们已经上了初中生活的第一堂课——军训。教官们的严格训练磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，增强了我们的集体荣誉感。现在，新学期就要开始了。我们一定会把军训中的好品质、好作风带到学习和生活中来，发扬不怕苦、不怕累的精神，逐步实现我们初中阶段的奋斗目标。母校的历史上一定会留下我们2012级新生不断前行的光辉足迹，请所有老师、同学拭目以待！

会操的日子来了，这是检验我们军训一周以来的训练成果的时候了。我们像一个个圣斗士，拿出最好的精神面貌，迈着整齐的步伐，走过主席台，主席台下传来的热烈的掌声。当听到我们的十连获得“优秀集体”这个称号时，大伙儿都拼命鼓掌，那一刻的自豪与激动，真是难以言表！我们这才真正体会到了什么是集体荣誉感，什么是团结的力量！

这真是一段令人难忘的经历啊！这段时间我不仅学会了独立生活，而且还学会了和人更好地相处，增强了包容心。更重要的是，我们获得了团队荣誉，提高了团队合作意识和集体荣誉感，希望这学期里我将这些收获应用于学习和生活中，让我和我的班级更加进步。

军训，在不断地折磨着我，分解着我，让我当时几乎感到绝望！现在回想起来，我还心有余悸，但我仍然坚持下去，正是这样的军训，培养了我坚强的意志，使我更有自制力，更懂得坚持，更有了集体荣誉感。更让我迅速成长了，这次军训让我成长了许多。

我相信我有当好班长的能力，因为我从一年级就担任本班的班长，还被评为"优秀学生干部"，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。