冬，不愧是寒意逼人的，不近人情。有如他高傲而冰冷的性格。孤身在外，厚厚的棉大衣虽裹在身上，足以御寒，手却冻的肿了起来，哈哈气，揉几下，然而这寒气已经冷到了心里。走在乡间的小路上，再一看附近的田野，覆上了白色的霜，沉默无声。深白色的月光夹在树木的高耸的枯枝中，我的眼睛无意与它相遇。猫头鹰默默的站在树枝上，时不时的扑棱一下翅膀，一双绿色的大眼睛不安地四处张望，似乎在提防来自未知方向的危险。路旁青翠的竹林，黑暗色的叶子正随风轻舞，作出曼妙神秘的舞蹈。此时，周旁悄无声息。天灰蒙蒙的，又添几分清澈的蔚蓝。只有月亮的清澈，发出了魅惑的色彩，看着我，看着附着野草的荒原。

呵呵,我小时候,似乎不愉快的事天天有。好不容易开心一点，一会就会愁起来。要考试啊，作业不想做啊，衣服挂破了怕父母打啊……最后忧愁总会过去，新的一天总会来临。小小少年，很多烦恼。不过都是小事，我们也是在这些烦恼中长大，成熟。……”那一刻，我感到有一股暖流通遍全身，他像我的父母，又似我的朋友，他用娓娓动听的话语给我讲述着一个成长的故事，既不娇柔，也不做作，和蔼可亲，平易近人，恰似久旱的甘霖，酷暑的浓荫，寒冬里的篝火，我空虚的心感到充实，孤独漂泊的心得到依赖，像久久走散的孩子一下子见到父母一样，重新有了力量。他很少给同学们点评，很少发表意见，他只是不停地干他的管理工作，但他能从百忙中抽出时间去关心一个同学的“心的倾诉”，并与我们进行心的沟通，这是他最难能可贵的。

这只猫不但喜欢亲近人，还特别淘气，经常把我的卧室里的蚊帐抓到地下。妈妈气得不止一次要打小花猫，因为小花猫一旦把蚊帐弄了下来，想要再挂上去，可就得费上九牛二虎之力了，而且蚊帐还容易被猫的爪子刮坏。但每次在紧要关头都被我及时止住了，因为我不忍心看猫挨打。一天，碰巧我去姥姥家取东西了，妈妈在家里打扫卫生。猫就趁妈妈不注意时，抓下了蚊帐，正好被妈妈瞧见了。她立即抓住猫，用拖鞋来打它。那猫“喵呜喵呜”地叫了起来，还竖起了尾巴，伸长了爪子，立起了全身的毛，并勇敢地反抗妈妈的“攻击”。等到妈妈的手打累了以后，便放开了猫，那猫好像什么事也没有发生过一样，照样去玩去了。但是，猫从此以后再也不敢抓蚊帐了。

关于“终结者”，暂且不必多提，唯恐犯庸俗之见。我却偏要谈谈他的平易近人。“矮冬瓜”名义上作为老师的身份与同学相处，实则上是以朋友的身份与同学相融。不到两周，同学们便发现了他有女朋友的秘密。一个漂亮、端庄、温柔、体贴的女孩，她居然也成了我们无话不聊的好朋友。几个顽劣的男同学竟然敢于直面地讪笑她是一朵鲜花插在牛粪上。而这话恰巧被临时闯入的“矮冬瓜老师”听见了，他却毫无半点责怪之意，还一边微笑着，一边为自己的尴尬局势开脱说：“再美的鲜花，也得有我这个含有机养料丰富自然化肥作培坿，才能娇艳如初的！”如此风趣幽默的对答，使得刚才做贼心虚的同学快要蹦掉的心安定之后又快要蹦掉了。“鲜花插牛粪”一事，我知道这只是学生最初对他的妄加评断。慢慢地，“鲜花插牛粪”被“才子配佳人”所取代。

郑老师有一双会说话的眼睛，温柔的目光显得她是那么的平易近人，可时候老师也很严厉，那也只是在我们犯错误的时候。通过几个星期的学习中，我眼中的郑老师是对学生平等又公平的人。开学第一周，我们都竞选了想要担当的职务。有很多老师都是凭借入学成绩所指定的。然而郑老师却让我们公平竞争，在这种情况下，不仅让很多在入学考试没有考好的同学也得到了个职务，而且能更有积极性为班级做事。这让很多同学，都得到了梦寐以求的班中职务。还有很多老师像定班规•班训•班徽这种事不会让同学完成。然而郑老师却给与我们每个人机会，让我们把心里想的，应该做的都写下来，还让我们自己设计我们初一2班的班徽。然后老师再把同学们交上来的进行总结与归纳，最后与同学一起整理修改这份师生共同完成的答卷。

这两只鹦鹉前额、脸部有紫蓝色斑点，上体密布黄色和黑色相间的细条纹，腰部、下体绿色，喉部有黑色的小斑点，尾羽绿蓝色，嘴灰色，脚灰蓝色。是一公一母，叫声非常的清脆。刚开始的时候不爱亲近人，在喂食时它们总是躲得远远的，在我走后，才飞过来吃食物。但不久后，喂它们吃东西的时候，它们会主动的靠过来吃，可当东西放在我手上的时候，却有不敢靠近，开始它们会用疑惑的眼神看着，不停的眨眼，像怕我抓它们似的。看我不动，它们就试探性的走过来，用嘴叮两下我手上的食物，有抬头看看我，见我没有伤害它们的意思，才放心的吃起来。有一次，我喂它们吃东西的时候，把青菜悬在笼子上方，准备打开鸟笼，它们像感觉到什么似的，身子一，我还来不及把青菜放进去，就被它们拖进去了。

父亲的不近人情。如果你现在是岁，那么你是不是觉得父亲很不近人情？我认为许多人是这样认为。因为，你觉得你犯了些小错误，而他无情的批评了你；因为，你看中了某样心爱的东西，别人都有，而他不让买，还说你要注重学习。或者是因为很多“不近人情”的事拉大了你们间的距离？我也是这么认为，因为这是正常的，这个岁数，存在着叛逆。再加上父亲常有的严肃，你就会认为父亲“不近人情”。

星光大道的确给广大的艺术爱好者提供了一个施展的平台在那里他们有一个情感的喷发口尽情的施展自己独特的一面。让人大饱眼福，缺少了明星大腕的参与拉近了与观众的距离。。看起来感觉现实，真实，少了许多奶声奶气的庸俗美，娇气美，多了几分质朴美。更希望像这样的节目能够进一步接近人群，面向全体人民。明星也罢，大腕也罢，他们毕竟代表不了所有。看惯了撒娇，直白的告白，就让百姓舞台作为我们生活的调色板吧！只有最接近人群的才是最真实的。

野生动物园挂出警示牌，要求大家不给野生动物喂食，不然还要受到处罚。或许有人会觉得这样的规定未免不近人情，也或许有人会担心这些可爱的野生动物会不会饿死？然而，野生动物园管理者担心的恰恰就是，野生动物会因此而失去自我生存的能力。既然是野生动物园，动物既保持野性，又要生存下去，自主觅食、弱肉强食的生态就不能改变，否则衣来伸手、饭来张口，极易养成惰性，失去竞争力、战斗力。

妈祖从一个为民造福的人升格为神，神的世界也就会让人感到通情达理、平易近人。当闽浙商贾来到了这里，在一片片废墟中建起座座高楼，继而感到前景凶吉难料，于是开始怀疑泗阳本地那尊古老的土地神是否能给南来北往的开发商带来好运。于是他们虔诚地用巨石镌刻一尊至高无上的妈祖，在香烟缭绕的古木林荫间，矗起高大慈善的妈祖像，请她背靠这绿荫娟秀的小岛面对滚滚而来的运河水，俯瞰着整个在泗阳打拼的闽浙老板们举起的幡旗.

老班，我们都喜欢这样叫你，你也乐意接受，或许正是因为你平易近人 的性格，才增加了我们对你的依赖和肯定。老班，谢谢你一直以来对我的关 爱，较之于那些每周都能缠在父母膝下享受家庭欢乐的同学而言，你任凭我 在你的身边大吼大叫，却只是用温暖的手掌覆在我的头上，假装狠狠地揉几 下，仿佛这样的“惩罚”就已经很重了。我仰起脸，却看见你眉间眼底的笑 意。每每这时，我嘴上佯装嗔怪道：“别像摸小狗一样摸我的头！”可是， 我的内心是欢喜的，欢喜得仿佛开出了一朵花儿来。

现在的独生子女都是家里的掌上明珠，可我爸爸却老让我洗衣服、洗青菜、擦地板，说什么这是锻炼身体，其实是让我活受罪。就拿我学骑自行车来说吧，我跌得青一块紫一块，甚至膝盖流血了他也装着没看见。学游泳也一样，当我死活抱着救生圈不放的时候，他一来劲，把救生圈给夺走了，害得我喝了几口脏水。在我埋怨爸爸太不近人情的时候，他才对我说这样做目的是为了让我多吃点苦，磨练我的意智力，在困难面前自己想办法去解决，这才是一个勇敢、求上进的好孩子。在爸爸独特的教育方法下，我在很短的时间内学会了骑自行车和游泳。

猫很容易近人，只要你给它吃东西，它就会和你亲近。小猫都爱玩毛线团，它东抓一下，西碰一下；用前爪推毛线团，一直推到一根毛线出来，才用爪子挠那根毛线，而且老是把毛线团绕到自己身上，把毛线团的一条条线弄在一起。玩累了，它就跑去找吃的。如果找到一点水或食物，它就兴高采烈地奔向那点吃的或喝的，如好多天没吃过东西喝过水的人一样，大吃起来。

我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了?深呼一口气，轻轻打开门，“报告!”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。

今天数学课上，老师宣布下节课考试。大家都悲催的尖叫起来，我坐在桌边，冷静的很。学习好的同学，一副不以为然的样子；而苦了学习差的同学，开始临阵掘井。“叮铃铃”上课铃不近人情的打响了，只见数学老师抱着一摞卷子走进教室。发下卷子以后，只听见沙沙的写字声。我向周围扫视了一圈，有的同学抓耳挠腮；有的同学一直埋头苦做。我一路过五关斩六将，到达终点。心里顿时轻松很多，像一块大石头落地似的……

看，又来了！7点10分才上课，同学们一大早就急匆匆地回到教室，我们并不是回校抄作业。而是围成一群干我们的“大事”。最近，班级兴起了“扑克风”，每个同学都迷恋扑克这玩意了。一点也不象初3的学生，男男女女就这样围在一起玩扑克。说真，真是第一次看见我们班的男女同学能这么和睦相处。这里没有争吵，没有学习的烦恼，没有父母的唠叨，也没有老师的道理。就连平时那么大功无私，不近人情的班干部也跟我们一起疯狂了，这里真是名副其实的“赌场”

林老师是我念五年级的语文老师。记得开学的第一堂课，林老师抱着书本踏上讲台，她瘦瘦的脸颊，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。林老师那严肃的表情，掷地有声的语言，刚劲雄浑的字迹，使我们对她的第一印象是：严厉。大家都有些怕她。可开学不久后，我却发现自己错了。林老师平易近人，上课风趣幽默，常常逗得我们哄堂大笑，她那张樱桃小嘴，总是妙语连珠，更是令我赞叹不已，心想，什么时候自己也能学上这本领？

后来在一些联欢会等活动上，陈老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来平时有些严厉的陈老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。陈老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解陈老师的用意。在课堂上，她给我们讲故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。

从小生活在都市的我们经历了太多，在考试是唯一想到的便是我要考好不能让父母失望，也正是这种压力，使得我们许许多多的孩子活的并没有自由，有的只是无数的作业，有的只是无数的与同学之间比较。也正是这样使得我想去逃离，不想理会这些，不想去亲近人与事物，可是唯独大海却让我不由自主的去亲近它，去向它倾诉自己的快乐与难过。

而我们现在的学校，规定一大堆，必须达到老师的所有要求，不能做自己想做的事和自己想上的课。更别说散步了，而且我们都不太敢亲近老师，总觉得老师是猫，我们是老鼠，一点儿也不敢靠近一步。而巴学园的校长，是那么的和蔼可亲、平易近人，还可以让孩子们随意爬在他身上，他也毫无怨言。这么好的校长现在在哪所学校找得到呢？小豆豆在挖厕所的便池，只说一句“弄完以后，要把东西放回原处”的校长又在哪所学校找得到呢？文中小豆豆所说的某些学生的家长有点质疑这所学校，都想让他们转学，可孩子们都舍不得离开这所学校。是啊，这么好的学校，谁愿意离开啊？我认为，这所学校的学生一定是最棒的！可遗憾的是，这所学校在1945年被美国飞机上投放的炸弹摧毁了。可惜，以后再也没有这样的学校了。如果现在还有巴学园这样的学校，还有小林先生这样的校长，我相信我们每个同学都会热爱学习，而且再也不会怕老师了吧。我真想上巴学园！

某一天，“巧克力”正值一岁，活泼好动，好奇心极强，刘刘和我牵着”巧克力“在小巷里散步。路过一家杂货店，我们三个“馋猫馋狗”（真真确确是三个，因为包括“巧克力”）就不由自主走了进去，打算买点零食。由于长年累月在小巷里“闲逛”，我们都知道杂货店里有一只3个月大的拉布拉多犬，名叫“东东”。别看“东东”长得“狗高马大”，一身金色长毛闪闪发亮，一幅十分威武难以接近的样子，其实它性格温顺，平易近人。我们刚刚买好零食，就听见店门口传来“巧克力”恼火的吠叫。原来“巧克力”向“东东”挑战，“东东”年龄小，傻乎乎的，“巧克力”刚跳过来，“东东”就稀里糊涂地抬起一只爪子，朝“巧克力”拍下去。“巧克力”摔倒在地，以为这是被“打败”的耻辱，生气极了，又向“东东”扑去。“巧克力”虽然年龄比“东东”大得多，技巧熟练，但“东东”身材高大，就算稀里糊涂地拍拍爪子、扫扫尾巴，对“巧克力”来说似乎都“威力无穷”。没过几个回合，“巧克力”终于不再自以为是、耻高气扬，跑回来了。

盼望已久的音乐课终于到来了，音乐老师叫我们把笛子横放在嘴边，用大拇指托着底子，其余的手指放在其它六个笛孔上，紧紧按住，不能漏风。撅成“Yu”形，嘴巴对着第一个笛孔，轻轻地吹气。正当我们学的不亦乐乎的时候，下课铃声无情地响了起来，我只好暂时与笛子说再见了。放学回家，我便滔滔不绝地和妈妈说今天我们学笛子了！可妈妈却不近人情，做什么事情都喜欢给我泼一盆凉水，说：“你能不能学会还是关键呢！”“哼，我这就吹给你听！”说着，我从书包里抽出了笛子。我大概地照着老师所说的去做，可发出来的不是“呼呼”声，就是很尖的破声。我仍不甘心，又试了一次，可仍发不出老师那种婉悦耳的声音。听着自己发出的“噪音”，我心烦意乱，无地自容，将笛子狠狠地摔到了地上。妈妈见了，走过来说：“做事就要坚持到底，怎么能饮一点小困难就半途而废了呢？去拾起笛子，妈妈相信你一定能吹好！”嗯，我一定能吹好，我又开始吹了，一遍又一遍，终于能发出声了，让我很是高兴！

这次的跳长绳比赛董老师非常重视，所以在同学们正在训练的同时，董老师一个一个的选男生上去试跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看着同学们为了运动会的胜利而拼命的练习，汗珠好似一颗颗大珍珠，下雨般地撒向地面，我此时还在这若无其事地站着，心里不禁涌上一股莫名的暖流。这时正在焦急万分的董老师，瞅了我一眼，径直朝我走来。“熊斯亮你试试！”“啊？”我不禁大叫一声，“不行，我不会！”此时我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老师鼓励说：“没事，试试吧！”我看着同学们如此辛苦的练习，终于还是决定试试。我站在绳旁，两只腿不住的发抖，眼看绳子又绕上去了，只听“轰”的一声，我紧握双手就像个炮弹似的，猛地跳过了绳子。董老师见状立即鼓励说：“看，你还是行嘛！只不过你跳的时候靠近一点，尽量往中间冲。”我此时仍心神不定，心跳是越来越快，好像要跳出来了。后来我又试了几回，董老师决定再观察我几天。

放假了，我们是那样的开心，考生们在考场的硝烟气味，早已不复存在，代替的只有西瓜味的冰凉清爽，世界的美好已让我忘记了考试结果的那份凝重。下午迫近黄昏，我谁玩我的美容觉，自然的醒来。打开电视看着无聊的屏道，享受暑假的懒惰。在这个时候我妈妈的手机铃声响了，是中考的成绩出来了。我欣喜的打开电脑，端着晚饭，悄悄的等待成绩的公布，我呆住了，一切都是那么的不近人情。我的眼里不知什么时候充满了泪水。母亲的责骂，父亲的无奈，我，我，大脑一片空白，只有心在不断的痛。记住这一天，记住，三年后的你要看看自己的痛苦，心不要太高傲，静下心来，听听内心的一份痛苦，不要让三年后的在伤痛，这要埋在心里。那份忧伤一直在那里隐隐发痛。

熊老师刚来上课没有多久，我们就喜欢上熊老师的活泼和平易近人。下课时，我和同学也会经常去熊老师的办公室玩玩。一天，我和同学吴雨薇又去了老师的办公室。一进去只觉得里面很清静，每个老师手里都拿着个什么东西，都在专心致志的摆弄着，走近一看，原来他们在研究魔方啊！看到熊老师手里的魔方被他翻得很熟练，我们在一旁瞪大着双眼看得目不睛。这时一个电话来了，熊老师要出办公室，我们也跟着老师出去了。我们紧紧地跟在后面，熊老师笑着问我们：“呵呵，你们跟着我？要当我的跟班啊？”“好啊，好啊！”我们俩人异口同声的回答道。当熊老师的跟班让我高兴得跳起了三尺远！

而且，而且，我看到了，你迈着修长的腿，缓缓走到我的身边。那样子如同一位傲视这的王者，浑身上下有种不可忽略的贵公子气息。但是却没有那样高傲，而是带着一种平易近人的感觉，如同温暖的阳光照到我的心头。你优雅地朝我说道：“我可以坐这里吗?”我不可置信地看着他，天哪!他竟然跟我说话了，我有些呆萌地点点头，愣愣地说：“可以。”顿时，四周无数少女嫉妒羡慕恨的目光纷纷投来。我觉得这些目光和他是我的同桌比起来显得那么不值一提，那么渺小。你只是淡淡一笑道：“谢谢。”我心花怒放。我开始和你套着近乎，故意装出一副淑女的样子：“哎，这位同学，你叫什么呀?”你只是莞尔一笑：“呵呵，你真是有趣。”

玉帝想了半天也想不出一个好的办法来，于是，他找来唯独没有迷上电脑的千里眼和顺风耳，说：“两位爱卿，你们看看，最近人间处处平安，可是我们神仙去各个都变得很松散，特别是太上老君，我知道他老人家眼睛不好，可是，你看看，你看看哦，以前他近视500多度，我也就不管了，可是现在，被电脑给弄得，诶，一下子，就像人间那什么什么股票似的，一下就涨了，而这一涨啊就涨到了3000多度，真也想想个办法来让神仙们运动运动，可是，朕想了半天，也想不出一个好办法来，你们说说看，有什么好办法啊！”“报告陛下，现在，人间有一种东西叫运动会，好像可以增加神仙们的兴趣，说不定，减肥也只是小菜一碟呢！”顺风耳转了转眼珠子，说。“咦，这倒是个好办法，好！就这么办！”

比如说，在我的学习生涯中，遇到过的两种完全相反的老师，性格完全不同的老师。在小学，总是在课堂上笑嘻嘻，紧张刺激地不得了，但是无论多么不得体，多么乱糟糟，多么的惊心动魄，总是能够记下这节课老师所讲的全部内容，然后在根据老师的幽默讲法，意义具答。他是我至今遇到的印象最深的老师，最敬佩的老师——李忠！他以前不是我的班主任，却总是给人一种无声无息的震撼，总是让人不知不觉得沦陷，听从教导。李老师是个大气的男老师，却很“调皮”；也是一个权威的老师，却很“幽默”，平易近人，可爱有趣……多少多少的形容词。记得我们的泼水节，教师节，语文课，那个不是好印象，好的开始，好的结局……但是小学毕业，我们同学恨不得永远不换的老师！我想谢谢他，但是，却从来没开口说过。不管怎么说，他是老师，近的触不可摸；他是老师，害我们不敢靠近，远而只可观。

我们的班主任很有意思，他给我们讲政治。在上课的时候，他虽然不用普通话，但讲得很精彩。最使我们喜欢他的是，他把我们当做朋友，和我们一起研读课本，解决疑难，每次他都乐呵呵的，在他的课堂的，总是充满着我们的欢声笑语。下课了，他从不拖堂，并且还说：“学习要讲究劳娱结合，上课时该学的知识应该上课解决，经常拖堂的老师，应该不算是好老师，所以，我从不拖堂。”开学以来，他特别平易近人，是我们很要好的朋友。

胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。

顾老师有长长的头发，镜片后是一双睿智的大眼睛，响亮的声音对待同学平易近人。她的个子不高也不低可谓是刚刚好好。顾老师上课很特别，她并不像别的老师讲课枯枝乏味而是绘声绘色，仿佛让人身临其境一般，遇到困难的同学她温柔细心的讲给那个同学听。她不像别的老师那样每节课将很多，布置的作业还不少，而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的重点讲，不懂的问题我们就在课上提出来问，她在给以评价，在课上，遇到不认识的字，她就会编一个顺口溜让我们记住。她很注意我们的自学能力。

我坐到沙发上，吸了一口气。心里很高兴。但事情总是那么不近人意，正当我看窗外的时候，一个马蜂窝冒了出来。“天啊！地啊！这可不比刚才啊，有可能一打，就几百只马蜂啊！”“姐姐，保命要紧啊，打吧。”“恩，我打过的，不用怕！！！”我赶紧去穿上棉袄，带上帽子，手套！像目标靠近，“咚哦哦，好也！！”妹妹叫起来。可我已经满头大汗了，虽然我们松了一口气，但楼下却穿来叫声，我和妹妹探出头看了看，“啊！蜂窝咋打人头上了！！”这时，我害怕及了，他可千万别出事啊！！不会的，不会的。我这样安慰着自己。可是，他别告天天630啊，那我就完蛋了，哎，倒霉！

元宵节的一天，学校老师开车带着我来到了中学部，将我领进了校长室。一进校长室，徐校长就微笑着让我坐下，问我学习累不累，喜不喜欢中学部之类的小问题。看见校长这样平易近人，拘谨的我也随之放松了许多。接着，徐校长给我布置了两项任务——整理好她桌上的贺卡和笔筒。我先将贺卡仔细地分成两类：教师节贺卡和信念贺卡。接着我又开始整理笔筒。我把所有的笔倒出来，一支一支笔在空白纸上图画一番，把写不出的比扔掉，只留下好用的笔。

我们班的张老师已经接近四十岁了，身材很好。她的头发十分迷人，清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣，闪闪发光。张老师教我们已经有两年了，是一位平易近人的老师，在那次一年一度的运动会上，她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。

我觉得非非能这样亲近人，首先是依赖，没有依赖非非可能哪天门开着，它就窜出去了；还有的想念，没有想念非非可能就不会刚刚把它赶上去，它下来了，再把它赶上去，它又下来了，又把它赶上去，它又……人和动物最最最重要的是信赖，没有信赖非非可能还一直躲在桌子底下，一直一副欲哭无泪样子。

这些可恶的蚊子终于得到了应有的报应。自从我们这里出现登革热病毒后，人们都开始注意卫生了，可是随着“警报”的解除，最近人们的恶习又开始出现了，随地仍垃圾，到处是臭水沟，唉！什么时候我们生存的环境才能永远的整洁呢？

总是那样温柔，那样善解人意，那样平易近人，就算你失败，你却从来未曾表现出为，你从来不喜欢与大家分享你的痛苦，只分享你的幸福。每当我失败时，受到挫折时，总是那张无比温柔的人轻轻地安慰我，使我的心情变是舒畅，你永远是我最好最好的朋友——夏子。

我的爸爸今年已近年过四旬，人已近渐渐年老了，但是他有一颗热忱真诚的童心，经常和我一起玩耍，一点都没有大人的架子，还不常常甩脸子给我看，对我是虽然宠爱，但是却不溺爱，是我独立机灵又勇敢近人。而且我的爸爸十分的善良……