叶教授同时指出，当代青少年前所未有的迅速发展与多变的时代，只有学会独立思考与分析事物，不断发现新问题与创造性地解决问题，才能在激烈竞争的社会中生存与施展才华。但外语教学中学生大量的活动为模仿、记忆和机械操练，较少提倡学生主动、积极的思维与提问。甚至当学生在语言学习中根据已学知识灵活使用一个确切的同义词时，教师也不予以肯定，而要求学生改用教师规定的词汇表达意义。教学过程中只顾将语言点在规定的课内灌输下去，较少让学生思考如何总结学习和使用外语的规律，探索与创造适合自己的学习策略和方法。在改革外语教学方法时，有的教师为了活跃课堂气氛而采用一些肤浅的教学活动，使这些教学活动流于形式，未能达到提高学生综合运用外语能力的教学目标，也无助于发展学生的思维能力。但通过最近几次的新基础听课活动，发现绝大多数的教师已认识到这一点。我也正不断地吸取着新基础所给予我的养料，朝着新基础所指明的方向前进。感谢新基础！

回首往事，我已不再是那个到处调皮的破坏王，也不再是那个为了抓蝌蚪而奋不顾身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，岁月留给我的是渐渐成熟的身影，以及那敢作敢闯的胆识。我也不再是那个幼稚纯洁的小孩儿了，告别童年，我已经成为了一个展翅欲飞的青年人了。是啊，人总要学着自己长大，那些永远沐浴在童年美好时光的人们，最终也将被时代的步伐所抛弃。还记得在小学的毕业典礼上，老师们对我们说过：社会的激烈竞争不允许你们对儿时的美好有所牵挂，迈向青年后，面对你们的将会是风吹雨打。这已成为了我对告别童年的最好的一个诠释，人总要经历痛苦挣扎，面对着未来的困苦，不论怎样，都应该坚持自己的梦想，不要被困难所吓倒，正视与面对，这将成为你打倒困难最好的武器。生活在这个物欲横流的社会中的我，将这条座右铭作为童年临走时留给自己的话，为此，我也将不畏强理，敢于斗争，敢于开创，不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而伤心，我将引领时代潮流，成为一个利于社会，利于国家的好青年。

孙悟空往下一张望，“哇，好大一个鸟巢！地面上哪会有这么大的鸟巢！”孙悟空想飞下来看个明白。突然，一个庞然大物出现在他的视野里，向他直冲过来。“这是什么怪物，竟然具有俺老孙腾云驾雾的本领，还敢跟俺老孙较劲！”孙悟空心想。这时，孙悟空已经来鸟巢里头了。他看到鸟巢内金光四射，很明亮。“怎么怎么…没有一只鸟呢？”他惊奇地问道。人们看到齐天大圣也不见怪，只是有节奏地喊着：“齐天大圣，齐天大圣……”工作人员对孙悟空说：“怎么，您也来了呀！是不是也想来看看金、银、铜牌的激烈竞争呀？”另一位工作人员对孙悟空作了详细的介绍：“你刚才看到的是鸟巢中间正在举行奥运会开幕式，还有水立方……”没等工作人员讲完，孙悟空就插嘴说：“刚才从天上飞过的是什么怪物？”“哦，那是新发明，可以从中国飞到美国，甚至更是遥远的地方。宇宙飞船——神舟‘六’号，‘七’号。有关这方面的知识，我可以带你去图书馆详细地了解一下。”到了图书馆，孙悟空指着收银台上的电脑，问道：“这方方的是什么东西？”“这个是电脑，只要轻轻一点鼠标，天下事情尽皆知。他拥有你的千里眼顺风耳的功能。现在只要一点鼠标，一个电话，什么事就都能解决。”

我们的生命从细胞启程，经历无数次分裂，又存于母体十月，才能欣然降生。一个小孩看到蝴蝶破茧十分艰难，便好心地帮其剥开茧壳，然而蝴蝶却不会飞翔，很快死去了。生命是一个漫长的过程，这过程给了生命初识世界的机会与磨难。人生又何尝不是如此？自然孕育了生命，同时也给了生命认识享受世界的契机。我们为什么不顺应自然，细细享受生命过程？季羡林老先生，一生精通数十门语言，著作等身，称为泰斗。然而他却没有陷入竞争名利的漩涡，而是潜心研究，颐养天年。他说：“自古及今，海内海外，一个完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。”正因如此，一个人何必为争名夺利，激烈竞争而疲于奔命呢？一位母亲载着四个孩子驶上高速去看望父母。每次架车呼啸而过，到达目的地时脸上总挂着疲倦与不快的神情。有一次因为车辆出现故障，她不得不停在路边。这时孩子们高兴地在旷野上嬉戏，她捧出最心爱的书阅读。微风阵阵拂过，她第一次感到人生是这样美好。目的地总要到达，一个人为什么要匆匆忙忙，忽略前进路上真正有价值的事物呢？

放学的铃声打破了寂静的校园。我骑着我心爱的自行车，急忙回到家中，慢慢走进了属于我的那一份独特天地里，仔细回想那堂生物课，细细的回想那课堂上的每一分一秒。慢慢的我睡着了，在梦境中我有了一份特殊的能力，读心术。在梦境中的我向学校出发。在大街上，我望了望在劳务市场上打工的农民工们，看出他们的心里透出了在外打工的不易与艰苦；过了一会儿，又看到了卖水果商贩的心，他们的心理透出了阴险，为了自己多赚一些钱，在称上做手脚，骗取顾客的钱。到了学校，我走进了我们的班级，看到了不同学生的心，有的是一心努力、奋发向上、永争第一、立志学好知识；有的是在成绩面前由于、彷徨甚至惶恐；有的学生灰心、泄气、自甘堕落，让我明白了学习的激烈竞争；到了课堂上，我又看到了不同老师的心，有的老师是表面很严厉，但为的是好好管理学生让他们成为祖国的栋梁；有的老师则是什么都不是很管，应付学生，获得工资。放学的铃声再次打破了校园的宁静回到家中，第一眼就看到了我的母亲，母亲的戏你是温柔的、慈善的、但又不乏严厉。

我们下了车，买了票，换好衣服以后，便个个迫不及待地跳下了水池。啊！水可真暖，跳进去时可真舒服，我静静地站着，享受着那不冷又不烫的温水泡浴，甭提有多舒服了。正当我泡得正起劲时，院处的爸爸正高兴地向我招手：“茂耕，快过来和我一齐比赛游泳吧！“我一听，乐了，这可是我大显神通的时候了，我刚学完游泳班，还没试试身手呢．我高兴地应了一声．便用摆动双臂，双脚不停地拍打，把头潜入水里，时儿伸出头来换气的游泳姿势游起来．而爸爸的游泳姿势有点特别：双臂弯曲，头高高的抬在水面上，双臂不停地交换着往里压，还是自学成才的呢！我们游了一分钟左右，互不相让，争先恐后，所到之处，水话飞溅，碧波荡漾，经过一分钟的激烈竞争，我终于取得了本场比赛的胜利。我又蹦又跳，欢呼着，庆祝着．又跑过去游起。

殊不知，以人为师，就意味着自己的能力在自己的心目中永远比别人弱，而别人的能力则比自己强得多。结合实际说，今天高中生的学习生活，无时无刻不弥漫着激烈竞争的硝烟味儿，老师常常苦口婆心地教导我们要树立自强与竞争的意识，那么，假设我们有四个人在一块儿学习，有三位成绩很优秀，而你确实“低人一等”，当然三位可以成为你的老师，但此时境况可能会是另一个样子：你的谦虚很可能带来自卑的心理，导致自己做事畏首畏尾，对待学习、生活的态度是没有丝毫的闯劲儿，更谈不上轰轰烈烈地干一番事业。由此看来，一个人不能虚怀若谷，要勇于推荐自己，要努力跨出一步，站直自己的身子，展示自己的魅力。比如说，你的文化课成绩虽然比别人差一点儿，你大可不必谦虚，因为你的体育成绩最棒，那么，你该推荐自己的特长，报考体育学院，你一样能鹤立鸡群。

到了第四节课上，我们拿了材料，有手套、香油、酱油和醋。接着老师说：“比赛开始。”同学们争分夺秒，我们也不甘落后。我很紧张，因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下，有点让人心慌。但是时间有限，我暗暗地告诫自己不要慌，不要慌。我和一位同学负责切黄瓜和西红柿。此时，我把黄瓜切的又好又漂亮，马上放在盘子里，然后把西红柿切片放在盘边，加以点缀。时间不知不觉已过了一大半，我们加快了速度，我把盘子递给了组长，组长再把香油、醋、酱油放进去，再加以搅拌，就完成了第一道菜，接着另一个同学把切好的黄瓜摆成圆形，在中间放一个像花一样的西红柿，加上糖，成了另一道凉菜。最后，我把菜端上去，让家长品尝，家长觉得味道不错，我们很高兴，也品尝了一下，觉得味道确实不错。

每到五月五日这一天上午8点钟左右，柳江河畔好热闹，好热闹。鼓儿咚咚，旗儿摇摇，铿咚铿，铿咚铿……四面八方的龙舟伴着有节奏的锣鼓声争相而来,成千上万的人都来到柳江河岸观看赛龙舟。河岸上热闹非凡，龙舟上上千名的选手都准备好各自的武器划板。发令枪一响，十几条龙舟就像离弦的箭一样飞奔而去，选手们你追我赶，毫不示弱。每支参赛队的锣鼓声统一着五十五位光着膀子戴着红头巾的壮汉在指挥的率领下形成一股强大的合力，使龙舟在浩瀚的江水中疾速前进，喧天锣鼓如春雷滚动，漫天水花似春雨飘洒……。此时此刻河岸人们喊着“加油、加油、加油……”，呐喊声，锣鼓声震耳欲聋，此起彼伏，这是赛龙舟最激动人心的时刻。经过激烈竞争角逐、拼搏，冠军终于产生了。人们给胜利者发奖状、奖品，奖品是一个系着红绳子的大猪头，这是对胜利者表示衷心的祝贺，这时，人们都沉浸在欢乐祥和的气氛之中。

青春洋洋洒洒，我在寻找一个有梦、敢于追梦的自己。似乎在过去十八年的光阴里，我从稚嫩且快乐的自己走到懵懂、跌跌撞撞的自己，再到现在的一个坚定追寻梦想的自己。在激烈竞争的世界里搭建了属于自己的平和世界，开始了追寻未来的路途，梦想虽然看似遥远，也终究抵挡不住坚定的毅力与朝着它进击的决心而慢慢放下它的傲娇，也许我能够拥抱到它。路途上的收获与快乐，让我坚信这是一个值得追逐的远方，也许下一步就是天堂。青春赐予了我追寻梦想的力量，年华似锦赋予我向往的远方。在我的世界里我看到了自己原本的模样，原来我有一颗勇敢的心和天赐的一双翅膀，让我可以追寻心中的梦，那个我迫不及待想要参与的有梦的未来，我看到了自己的执着模样。

上个星期天的下午，我被咚，咚的声音从梦中惊醒，走到客厅向窗外去，原来是社区又在改造，有一辆车停在下面，四个小包工在破砖烂瓦装上车，其中有一个手里没有拿铁铲，用手将一块块石头扔到车里。他上身穿绿衣服，下身穿青色裤子，脚上穿胶鞋，一身质朴的样子，我心中想：这个工人怪可怜的，夏天顶着酷热，冬天冒着严寒，在工地穿梭，病了国家不管，饿了国家不管，没居处国家也不管，在激烈竞争的社会中，就是弱肉强食，弱者会被欺负，现在也没抢到一把铁铲，真惨呀！正在这时一个工人将铁铲扔在一旁，我心里不断的说：“快去捡呀，在晚可就来不及了！”可他依然无动衷，失去了一次机会。我不断叨叨：“笨蛋，鱼木脑袋，反应迟缓。”

地宽春夏秋冬，四季回眸，红尘中总有一些纷纷扰扰，让我们身心疲惫，难以应付，时代在飞速发展中前行，社会带来的各种激烈竞争和生存压力，还有随之而来的虚伪浮夸，金钱利欲，世态炎凉，人情冷暖，让我们原本脆弱的生命和纯净的心灵，承受了太多的压力，负荷与尘埃。生活，对于现实中的我们来说就是累，太累！

梦回春秋战国，在烽火烟云中重读烛之武退秦师。猎豹是草原上的王者，因为它在激烈竞争中成长，它以雄狮为目标，纵然拥有短小的身躯，但也为之不断奋斗；雄鹰在苍穹之上飞翔，它是蓝天上的王者，它以自我为目标，不断突破自己，超越极限。

我出生在农村，当年的不景气家境，迫使我辍学，早早的来到这繁华看似平静，实则无处不存艰险，日益激烈竞争的社会。光阴似箭，屈指可数，五年就这样快要过去了。在这几年里，我没有得到什么，只学会了一些为人处事，让我更为清楚的是：在如今的社会，没有一定的文化或是熟练的技术是很难生存的。（对有志士而言）

母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。但是，母爱是有分寸、有尺度的，过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈竞争的社会条件下，在强调个性发展和独立人格的教育环境中，母爱与现实教育的要求是有矛盾的，与孩子追求自立的愿望也是有冲突的。

是啊！不可否认，这个大千世界的竞争竟是如此激烈的，但我们在激烈竞争的过程中有时不免陷入这样的误区：过多的追求事业的无限“大”，却在无意中进入了自己的内心无限的“小”。而正是这种精神恶魔的终结着，也是个人心智的解放者，使人们在互帮互助中走向成功。

现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢？我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。

在这物欲横流的社会，只有不断地攀延，才能居高临下。初三这段青涩岁月，却是激烈竞争的舞台。想起第一次月测的夜晚，我辗难眠，于是爬起床来继续复习。打开了台灯，散发出鹅黄色的暗淡光芒，就这样我又沉湎在书的海洋，欲罢不能。

在小学，我的学习成绩十分优异，四至六年级中每次期中、期末考试总成绩都名列年级第一，同时在校外参加了许多比赛并多次获奖。在经历了小升初的第一次激烈竞争的洗礼后，我深深地体会到：若要在竞争中站住脚，必须时刻保证自己有足够的实力和能力。怀着这种愿望，我迈进了学而思教育学校的大门。

每一个人都是一株等待开放的花朵，在不停得激烈竞争中尝试开出更加的鲜艳的花朵，在这个百花齐放的大千世界，唯有开出满开花朵的人才能够算的上是成功者，但是如果被别人超越了，那只有再次回到种子时期，在黑暗的土壤中积存养分、水分！等待下一次开放春天的到来！而我，就是那个要回归种子的残花！

然而，孩子们在享受着这一切的时候，也深刻感受到了来自家庭和社会的巨大压力。随着社会的不断发展，对于人的综合素质的需求也不断提高，各方面的竞争日趋激烈。作为父母亲的成年人，在亲身体验着来自社会各方面的巨大挑战的同时，对孩子的要求也更严更高，期待孩子们能够成为出类拔萃的人，从而在社会的激烈竞争中，有一席立足之地。加之，来自就业的压力，也成了不得不承认的现实，高学历的学子们就业尚且难，又何况不上大学呢？孩子能够上大学，也就自然成了众多家长的希望。因而，在对待孩子的教育上，也采取了多种形式，真可谓是各尽所能，各显神通。除了正常的校内学习以外，还给孩子们吃许多“偏饭”，业余时间要参加各种形式的兴趣班，还有名目繁多的“培优班”，让本来该是天真烂漫的孩子们没有了自己活动的时间，过早地承受了竞争的压力，以至于有令人心碎的十五岁就白发苍苍的少年，有一起起不可思议的学生暴力事件发生，有不堪重负而离家出走的中小学生，更有对他们日日严加管教，而不能给他们一点点自由的父母亲的仇视。试想想，在这种环境和心情下成长起来的孩子，他们的心态如何，他们快乐吗？！

纵观历史，几大伟人，英雄豪杰，科技大王都是靠自己的努力与奋斗，为自己打开一片晴朗的天空，，去冲九天，最终成就伟业。毛泽东出身是农民，他看到农民生活凄惨，没有等待出头之士，自己苦读群书，自己带兵抗击，一步一步，终于把日本人赶回东洋老家，把国民党击到台湾。毛泽东依靠自己的坚定、智慧将中国带入一片新天地。还有曹操，尽管三国演义将曹操贬的一文不值，但他的领导才能和军事才能是无人能敌的，在与袁绍对决之时，曹操整队人马不到一万，而袁绍却拥兵10万，这是一场力量悬殊的战争，可就在这场战争中，最终是一曹操胜利收场。这源于曹操在战争中能够以自己为中心，敢于斗争不畏强敌，在狭小的空间中，用自己顽强的毅力，坚强的信念，实现了这一奇迹。还有大发明家爱迪生，生活虽然艰苦，但他依靠自己好学的精神，不怕失败的勇气，以15天1发明的速度改变了21世纪人类生活的方式，同时让他在激烈竞争的美国为自己打开一片新的天空。

回首往事，我已不再是那个到处调皮的破坏王，也不再是那个为了抓蝌蚪而奋不顾身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，岁月留给我的是渐渐成熟的身影，以及那敢作敢闯的胆识。我也不再是那个幼稚纯洁的小孩儿了，告别童年，我已经成为了一个展翅欲飞的青年人了。是啊，人总要学着自己长大，那些永远沐浴在童年美好时光的人们，最终也将被时代的步伐所抛弃。还记得在小学的毕业典礼上，老师们对我们说过：社会的激烈竞争不允许你们对儿时的美好有所牵挂，迈向青年后，面对你们的将会是风吹雨打。这已成为了我对告别童年的最好的一个诠释，人总要经历痛苦挣扎，面对着未来的困苦，不论怎样，都应该坚持自己的梦想，不要被困难所吓倒，正视与面对，这将成为你打倒困难最好的武器。生活在这个物欲横流的社会中的我，将这条座右铭作为童年临走时留给自己的话，为此，我也将不畏强理，敢于斗争，敢于开创，不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而伤心，我将引领时代潮流，成为一个利于社会，利于国家的好青年。

纵观历史，几大伟人，英雄豪杰，科技大王都是靠自己的努力与奋斗，为自己打开一片晴朗的天空，，去冲九天，最终成就伟业。毛泽东出身是农民，他看到农民生活凄惨，没有等待出头之士，自己苦读群书，自己带兵抗击，一步一步，终于把日本人赶回东洋老家，把国民党击到台湾。毛泽东依靠自己的坚定、智慧将中国带入一片新天地。还有曹操，尽管三国演义将曹操贬的一文不值，但他的领导才能和军事才能是无人能敌的，在与袁绍对决之时，曹操整队人马不到一万，而袁绍却拥兵10万，这是一场力量悬殊的战争，可就在这场战争中，最终是一曹操胜利收场。这源于曹操在战争中能够以自己为中心，敢于斗争不畏强敌，在狭小的空间中，用自己顽强的毅力，坚强的信念，实现了这一奇迹。还有大发明家爱迪生，生活虽然艰苦，但他依靠自己好学的精神，不怕失败的勇气，以15天1发明的速度改变了21世纪人类生活的方式，同时让他在激烈竞争的美国为自己打开一片新的天空。

在贴吧无意看到这么一段话：“不要抱怨商店里的东西贵，是因为你的口袋没钱。不要抱怨你的口袋里没钱，是因为你没有本事；不要说你没有本事，是因为你没有好好学习。”这段话让我沉思了良久。学习对于中国人来说是成就中国梦的重要途径。对于个人而言，知识能够改变命运，也能充实我们的人生。只有个人强大，国家才会繁荣昌盛。两个月以前，我还在病榻上，百般无聊，通过网购买了一本韩国金兰都的《因为痛，所以叫青春——写给独自站在人生路口的你》。这本书与《谁的青春不迷茫》有异曲同工之妙，而且在亚马逊上的图书销售榜单占有一席之地。不得不承认，这本书十分符合我们这个年龄段的人去阅读。书的背后有这样一段话："漫漫人生路，一直在迷路。在一个激烈竞争的时代，要拼什么才能拼出未来？一本写给亚洲千万年轻人的心灵指南。”当然，我写下这些不是来推销这本书的，我只是想告诉大家，每个人在实现自己梦想时都会走过曲折道路，但我们还是在不断地，一点一点的去努力来接近我们心中所认知的目标，来实现心中的——中国梦。

学生负担，非减不可！我这样说，不是因为贪玩或懒惰，而是中国孩子的压力太重了。在高压下，创造力和实践精神渐渐被扼杀，只剩下会考试的“机器”。中国孩子捧回国际奥赛金牌是常事——但是，中国的“诺贝尔”在哪里？除了学习，没有多余的空闲去想象和实践，而这正是21世纪激烈竞争中必不可少的。我们要“减负”，并不是不要学习，而是要更好地、更科学地学习。已经有事实证明，许多学校课余开展“第二课堂”，孩子们受到各个方面良好的熏陶。健康的体魄，健康的心灵，是搞好学习的前提和保证，只有减负，让实践代替成堆的试卷，让满脑的想象力和创造力代替如山的辅导书，让开阔良好的心理代替“分数至上”的迷惘。减负，中国定会出现很多诺贝尔。

的确是有“时势造人”这种说法，但却没有哪一个哲学家说过‘士是可以改变时代“，我们不能，强烈渴望复辟帝制的袁世凯不能，幻想恢复美国南方奴隶制的旧奴隶主们也不能，满腹才华执着坚定的孔子固然还是不能。所以当孔子激情洋溢去大肆宣传周礼，仁义道德的时候，大多是遭冷落，漠视，他的主张在当时已是落伍的了，各诸侯国已经等不及了，他们真正需要的是富国强兵，是称霸，是兼并小国，那样一个激烈竞争的时代，要让诸侯王等着孔子花费三年五载教育子民学习繁文缛节，恐怕小小的王国领土早已被瓜分完毕了吧。更为致命的是，孔子所维护的是奴隶主的利益，而在当时由于生产力的发展，真正可以引领历史潮流的时新兴地主阶级，也就是说孔子是背历史潮流而行，即使再执著，也不可能你这股飓风走向成功。

到了第四节课上，我们拿了材料，有手套、香油、酱油和醋。接着老师说：“比赛开始。”同学们争分夺秒，我们也不甘落后。我很紧张，因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下，有点让人心慌。但是时间有限，我暗暗地告诫自己不要慌，不要慌。我和一位同学负责切黄瓜和西红柿。此时，我把黄瓜切的又好又漂亮，马上放在盘子里，然后把西红柿切片放在盘边，加以点缀。时间不知不觉已过了一大半，我们加快了速度，我把盘子递给了组长，组长再把香油、醋、酱油放进去，再加以搅拌，就完成了第一道菜，接着另一个同学把切好的黄瓜摆成圆形，在中间放一个像花一样的西红柿，加上糖，成了另一道凉菜。最后，我把菜端上去，让家长品尝，家长觉得味道不错，我们很高兴，也品尝了一下，觉得味道确实不错。

一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长；是生下一个老板还是一个打工仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩？是个少爷还是个千金？对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心！有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志！

是啊！当今这个社会，知识显得何等重要啊！现在，我们祖国已步入世界强国之林，我们的社会正在努力构建小康社会，和谐社会，人民的生活已发生了翻天覆地的变化。读书，对每一个孩子来说，已不是问题，更何况，国家为我们这一代孩子减免了学杂费、书簿费等，几十元钱就可以上学了，多少孩子可以圆自己的读书梦了，不是吗？如果你有志气，有知识，将来就能在社会上更好地立足，而不会受到别人的歧视，就不会再过影片中那位父亲过的那种困苦不堪的日子了。记得一位伟人说过：“要读书，读好书”。是的，不读书将来是没有出路的，我们不能再重蹈老一辈的“艰苦岁月”的覆辙了。影片中的周小狄不会读书，但经过他的努力，也考到了“65”分，对他来说，这已是个不错的成绩，但对我们有志气的少年来说，是绝对不够的，在这激烈竞争的社会里，我们要不断努力，不断进取，争取做到最好！

在一个艳阳高照的清晨，我早早地来到了学校，穿着鲜艳的校服，带着火红的红领巾，站在整齐的人群中，参加学校的大课间即2018年新大队干部任命仪式。我带着自豪的表情聆听着大队辅导员傅老师的发言；"经过一个月的激烈竞争，经过笔试、演讲、实践活动三关，我校2018年大队干部名单已经出来了，他们是……"。我站在台下，一幕幕竞选往事出现在我脑海里。

泛舟于富春江上，顺江势而下，欲漫游山水。风烟俱静，天山共色……这富春江的山水，真如课文中所描写的那样灵秀！只不过这江中之水，由于时代的变迁，已不再湍急，而是静静的托着小舟与两岸的连山，一江春水向东流。遥望四周环山，沿岸两边的山，郁郁葱葱，树木将大山填满，坐无隙地，那种绿，似乎要变化为液体，流入江中。两岸崇山峻岭，石壁嵯峨，高耸入云，互相争比高，激烈竞争，一点点向上，笔直挺立，生怕别人超过自己，真乃一大奇观。

我听到过，这样一个网络故事，一个人突然有一天想要努力学习，他说：“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后，他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑，但却讽刺了一个很现实的社会问题，社会的激烈竞争力，给我们学生造成了巨大的学习压力，压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊，不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅，夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中？。

再见了，亲爱的同学们！和你们朝夕相处的日子是我最快乐的时光；和你们在一起学习玩耍的日子是我们友谊的见证。回忆过去，有我们一起郊游时的欢笑，有我们比赛中的激烈竞争，有我们在合唱中欢快的歌声……我们曾经的点点滴滴，我都历历在目。在这离别之际，我的脑海中却一遍一遍地回忆以前我们一起度过的快乐时光，学习上一起努力奋斗的情景。多么怀念，多么留恋！

幼狼的这种行为看起来很残忍，却符合生存的最高原则。幼狼一经成年后便要离开母狼到荒蛮的草原和森林去独立谋生，没有依傍，没有靠山；假如狼不是自幼便割弃那种强烈的恋母情结，便会削弱它们的独立精神，软化它们桀骜不驯的野性；而狼就是靠这种独立不羁的嗜血本性才得以在充满激烈竞争的环境里生存下来的，这是物竞天择适者生存的结果。

放眼大千世界，快速生活，已经逐步占据了人们心中的地位。披星戴月，激烈竞争，购物出现了网上购物，送东西出现了快递，吃饭要快餐，婚姻要速配，地铁打车代替了散步骑车……正如卡夫卡的《变形计》中的主人公格里高尔相似，我们每个人都背着重重的甲壳，在地球的某个角落东奔西撞。

法音和莲音两人去参观一年一度的热气球竞赛。这个竞赛中，各国的王子和公主操纵热气球，比赛谁能够先抵达水晶海角就算是优胜。这几年宝石之国的连胜在加上过分溺爱孩子的双亲，宝石之国的王妃加梅丽亚和风车之国的国王蓝达彼此激烈竞争，注视著这场比赛。在这紧张的气氛中热气球竞赛开始。两国巧妙地操纵下比赛顺利展开，但是…

当我一项项地调查后，我仔细地看完了调查表，感受颇深。姐姐是成都大学本科毕业生，在毕业后，面对如今人才辈出，激烈竞争的社会，她费尽了九牛二虎之力才找到这份工作，据调查表上所说，姐姐每天的工作时间在8小时以下，而且工资在1200—1800元。

我答应过她会在电视上看她的比赛。5月1日，直播。我的目光紧紧跟随着她的身影，与前两名的激烈竞争，已让她汗流浃背，但仍与第二名紧追不放。最终，我们家暖暖啊！不负众望，以第二名的好成绩，冲过终点线。不愧是我们班的体育健将啊。被称为牛人，当之无愧。

也许，那挥汗如雨的校运，最令我印象深刻。一个个身影在跑道上飞奔，一个个团队在球场上进行激烈竞争……我们曾为失败而感到灰心丧气，却又在鼓励声中重新振作起来，重拾信心，继续努力，我们也曾为成功而欢呼雀跃，在赞扬声中尝到了成功的喜悦。