描写叽叽喳喳的段落
描写叽叽喳喳的精彩片段
  • 叽叽喳喳

    描写叽叽喳喳的段落

    我心中的世界是一个走在海滩上,太阳妹妹依依不舍地将最一缕阳光奋力地照射出来,她涨红的脸是那样动人。脚上的泥土似乎已对我产生深厚的情感,“哗、、、哗”海浪拍打着海岸,他们配合的那么默契,海浪总是用力的拍着海岸,象一个严厉的老师,海岸象一个犯错的孩子,垂着头任凭海浪教训他。偶尔飞来一两只离家的小海鸥,它们在海面上嬉戏游玩。我多么想成为那只在海面上飞翔的海鸥,等着爸爸妈妈来召唤我回家。我心中的世界是一个人走在森林里,透过树叶射进的一缕阳光温柔的照在我身上,我踩在厚厚的落叶上,那样松柔,感觉令人陶醉,使人想倒在这层层树叶上,似乎象躺在妈妈怀里,那么亲切,那么温暖,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,从那棵树窜到这棵树,树叶“哗啦啦”地落下,淘气的小鸟似乎嫌这太安静了,总要弄出点声响。闹了半天,小鸟们还不肯休息,忽然从你的头顶飞过,让你花容失色,小鸟又不负责任的叽叽喳喳的笑着飞走了。走在这无尽头的森林里,心中是多么希望走出这森林,似乎走出这片美丽的森林迎接你的是更加美丽的明天!

    心中的世界》的优美段落摘抄
描写叽叽喳喳的段落
  • 记得那是一个晴朗的上午,我正在看电视,突然听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声。我向外面看了一眼,原来是父亲捉到了一只鸟。它的脚上有一个绷带,绷带旁还有丝丝血迹。我猜想:它的脚上为什么会有血迹呢?是被荆棘刺到了吧,还是被人给弄伤了吧……一个个猜从我心中悄然溜过。“轩轩,轩轩。”父亲摇了摇我的肩膀。我一惊,立刻回过神来。我问父亲:“现在这只鸟该怎么办呢?”父亲说:“先把这只鸟放在我们家养几天,看看情况如何,在下结论。”我点了点头。于是我拿了几颗稻子给它吃,但我又怕它口渴或难以下咽,便给它准备了一些。第二天清晨我见稻子没了,水也喝了一大半,就把稻子和水又加了一些。又几天过去了,小鸟康复了,我们都为它感到高兴。有一天,小鸟左冲右撞的,我看了很疑惑。我给它加了稻子和水,可它不吃。父亲看了似懂非懂地说:“它要走了。”我听了,说;“它不是在我们这儿很快乐吗?”父亲解释道:“它也有属于自己的自由,我们不能强行将它留下,如果这样它会失去快乐的。”我似懂非懂地点了点头。将它给放了出来。只见小鸟扑了扑翅膀,一边向外飞一边叽叽喳喳地叫着好像再说:“谢谢你,谢谢你!”我向它挥了挥手,目送它远去。

  • 我心中的世界是一个走在海滩上,太阳妹妹依依不舍地将最一缕阳光奋力地照射出来,她涨红的脸是那样动人。脚上的泥土似乎已对我产生深厚的情感,“哗、、、哗”海浪拍打着海岸,他们配合的那么默契,海浪总是用力的拍着海岸,象一个严厉的老师,海岸象一个犯错的孩子,垂着头任凭海浪教训他。偶尔飞来一两只离家的小海鸥,它们在海面上嬉戏游玩。我多么想成为那只在海面上飞翔的海鸥,等着爸爸妈妈来召唤我回家。我心中的世界是一个人走在森林里,透过树叶射进的一缕阳光温柔的照在我身上,我踩在厚厚的落叶上,那样松柔,感觉令人陶醉,使人想倒在这层层树叶上,似乎象躺在妈妈怀里,那么亲切,那么温暖,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,从那棵树窜到这棵树,树叶“哗啦啦”地落下,淘气的小鸟似乎嫌这太安静了,总要弄出点声响。闹了半天,小鸟们还不肯休息,忽然从你的头顶飞过,让你花容失色,小鸟又不负责任的叽叽喳喳的笑着飞走了。走在这无尽头的森林里,心中是多么希望走出这森林,似乎走出这片美丽的森林迎接你的是更加美丽的明天!

  • “铃铃铃”上课了,我们语文老师踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,我们现在开始分组,等一下再进行这个游戏。”游戏开始了,我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说,因为冬天太阳出来的时间短,夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大声地说”头是一,腰是一,尾是一,其实不是一,三说起,旧社会,两眼冷琳琳,我家十口人,只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着,然后老师就说同学们我们一起来猜吧,和老师同学们一起开心的猜着

  • 太阳躲进云层后面,惬意的睡着午觉。公园又陷入了宁静。空气中含着土壤和花草的清香,让人陶醉其中。是谁打破了这安静的画面呢?“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”几只小麻雀站在枝头,昂首挺胸,骄傲十足的左蹦右跳,甚是调皮,嘴里叽叽喳喳说个不停,仿佛在议论这舒适的天气。我走到它们身边,学着它们的腔调和小麻雀们打着招呼。小麻雀们立刻被我吸引,也不惊慌飞走,而是一蹦一跳的靠近我,小心翼翼的打量着我。我放缓了声音,让它们感觉到我的友好。果然,胆大的麻雀蹦跳着来到我的身旁,又叽叽喳喳的叫了起来,见我不伤害它们,又有许多麻雀围过来,我叽叽喳喳的跟他们聊着天,一副其乐融融的场面。

  • 春姐姐拉起我的纤纤小手,带着我在这美不胜收、绿意绵绵的景色中遨游。我蹲在草坪前,它们调皮的探出小脑袋,东看看西瞧瞧,我满面笑容,眼望这片绿油油的草儿,草儿们见我这般喜欢它们,高兴的不得了,“簇”的一下长得高,觉得它们古灵精怪。听呀,这是谁再锦上添花——歌唱呢?“叽叽喳喳,叽叽喳喳~”即清脆又有节奏感,可怎么只听见声音,不见踪影,歌唱家在哪?我站起来,环视四周,耳听音律寻找着,发现目标了,定睛一看,在一棵披散着优美、细长、翠绿发丝的柳树的头上,有一个小小的黑绒毛的小家伙,咂咂着小“嘴”,它就是那唱歌的?我细心的听着“叽叽喳喳~”嘿,就是它,这可爱的小家伙呀。也曾听过它的演奏,鸟小声大,它唱出来的歌,那就是大自然的天籁之音,人们的和谐之音!“叽叽喳喳,”它的歌声也让柳树为之动容,绿树左右摇动,像在为鸟儿伴舞。

  • 当春天来临时,走在家乡的田野里,踏着嫩嫩的青草,听着虫儿的呢喃,欣赏着燕子闪电般掠过天容的娇傲身影,湛蓝明镜的天空仿佛被洗绦过一般,照亮你的双眸。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜,花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞;怜俐的小鸟在枝头叽叽喳喳的叫个不停;如雪的云朵也竞相开放似乎迈着轻盈的步子在乘风嬉戏,这一切给这寂静的村庄带来无限生机。到了夏天,树木都长出了新的叶子,树林里的树木高大挺拔,那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。早上,树上的鸟叽叽喳喳欢乐地叫着,这时的空气十分凉爽,而且空气中还含有一种难以形容的芳香,每呼吸一次就会让人神清气爽。中午,树上的蝉知了,知了的叫着,这声音时而高、时而低、时而缓、时而急形成了一支欢乐的乐曲。树下乘凉的孩子听着老爷爷讲述着一个个古老的传说。

  • “我考试没考好,被父亲狠狠地揍了一顿,心里是服,不过很郁闷,为自己的没用而郁闷,为自己考试没考好而郁闷,为自己的不争气而郁闷……”我对小鸟倾诉。小鸟也似乎明白了我说的话,叽叽喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的,我全明白了,这可能就是所谓的“心电感应”吧 !它叫我不要郁闷,说我这次的失败就如同它的摔倒一样,勇敢地爬起来,拍拍身上的尘土,就什么事都没有了,不必记在心上,要继续努力啊!它的话把我的心结都解开了,我打心眼儿地谢谢这只既可爱又坚强,还不被困难吓倒的小鸟。“想起飞了吗?”我微笑着。“喳喳”它坚定地点了点头。我用力地向上一抛,它飞起来了!它在我头顶上绕了三圈,留下了一个格言警句般的忠告“叽叽喳喳叽喳叽喳……”我听懂了:跌倒了,要记得爬起来!

  • 我不由自主地想要逗逗它们,于是我端来一小盆谷子撒在地下,然后躲起来。我看到“小精灵”们东张张,西望望,还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声,好像在说:“你们饿不饿,地上有美餐,要不我们一起下去吃吧!”机灵的同伴“叽叽喳喳”了几声,好像回道:“不忙,不忙,看看情况再说吧!”过了一会儿,我看见“小精灵”们抖了抖翅膀,我想,它们一定确定安全了,应该马上行动了。果然不出所料,一只只可爱的“小精灵”从电线杆上飘然而下,纷纷开始抢谷子吃。瞧!它们吃谷子的样子可有趣了,聪明的它们先用带钩坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开,生怕谷肉被自己啄碎,紧接着便开始“吧嗒吧嗒”的享受美餐,不时还发出“啧啧啧”的声音,好像在说:“真好吃,真好吃!”

  • 记得那是一年级时的暑假,那时我们家住在聚湖路5号,门前有一片树林,还有葡萄园。有一天,我正在屋里写作业,忽然听见一阵叽叽喳喳的叫声,我抬头一看,是一只小鸟停在我家窗口。我心里很高兴,静静地看着它,不敢惊扰它。只见它东张西望不停地叽叽喳喳叫,我一想它肯定是饿了。于是,我就到厨房里抓了一把米,轻轻地走近窗前,靠近小鸟,把米粒放到窗台上,然后我悄悄地躲在一旁观看。刚开始小鸟觉得心里害怕不敢过来吃,过了一会它开始移动小爪子,吃我撒的米粒,不一会儿就把米粒吃完了,还歪着小脑袋冲我点点头,又“叽叽叽叽”地叫了几声,转身飞走了,好像在对我说:“谢谢,你真好!”我开心极了。

  • 飞过那朗朗书声的学校,叽叽喳喳,好像在为寒窗苦读的学子加油打气;飞过那巍峨耸立的高山,叽叽喳喳,好像在寻找自己亲密无间的玩伴;飞过那川流不息的马路,叽叽喳喳,好像一位小小的巡警,为赶路匆匆的人们指挥着方向;飞向那温暖着大地的太阳,好像在告诉全世界的人们,秋天的黄金时期-----中午已来到。秋天的中午是一个最机灵·最可爱的小使者。

  • 哎呀!叽叽喳喳!叽叽喳喳!哦?是谁在吵?哦!原来是那群在阳台外电线杆上的鸟儿呀!阳台的空中,那群鸟儿又在执行它们的任务了。它们每天清早,天还没亮就会飞落在电线杆上,一边行赏美景一边相互啄来啄去,打打闹闹,我看过有一只鸟儿,毛绒绒的,是灰褐色的,真可爱!它们休息了一会,早晨7:00就可开始执行任务了,叫我起床。每天叽叽喳喳的,好像在说;“小懒虫,快起床啦!别再赖床啦!再来多一秒,可就要迟到啦!”我真喜欢我们家的阳台,我在这儿生活得无忧无虑。阳台真美丽!!

  • 在带小鸡回家的路上,它都在叽叽喳喳的叫着。到了家后,我把小鸡放在地上。它飞快的沙发底下。我看到后赶快的跑过去,想把它弄出来。可是我怎么摸都摸不到。我灵机一动,想出了一个好办法。我拿了一些小米在沙发底下放一点,然后再在沙发外面放一点。不一会,小鸡叽叽喳喳的走了出来,好像在说真好吃、真好吃。突然,我的小猫跑了过来,小鸡吓得飞快的跑到了我的脚下。我把它抱起来,放到我的怀里。可是小鸡还是叽叽喳喳的叫着,好像在说好怕好怕。

  • 花园中心是个花儿施展本领流光异彩的舞台。瞧,那朵小花宛如一位害羞的可爱小女孩儿,躲在台后,是想当幕后默默无闻的工作使者呢,还是因为弱小,而昂头望天呢?听,这是哪传来的声音,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,哦,原来是鸟儿那缕缕缠绵的歌声,给荡起的美丽春潮渗透着甜美的韵律,这韵律仿佛一条缠缠流淌的小溪,弹着欢快的乐曲,滋润了我的心田。

  • 黎明时分,当人们还在睡梦中,鸟妈妈们早早的就起来了,为雏鸟准备食物,不是说“早起的鸟儿有虫吃”吗?叽叽喳喳,叽叽喳喳,幼鸟们因得到了充实的食物而兴奋的跟着妈妈学唱那黎明曲,“起床了,起床了,新的一天又来到了”,我们的小小闹钟正在为我们报时呢,新的一天,新的生活,所有的不快乐都被遗留在了昨天,只有那令人陶醉的歌谣和愉悦的生活。

  • 今天阳光明媚、鸟语花香。我高高兴兴的到楼下和同学们一起玩。突然,传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声,我们不由自主地望去,一棵高大挺拔的树上有一个鸟巢,里面有几只可爱的小鸟正伸着脑袋叽叽喳喳的叫着,好象在说:“妈妈,妈妈,怎么还不回来呀,我们的肚子好饿哦!”不一会儿,一只大鸟飞快地飞到了鸟巢里。我想,这一定是鸟妈妈吧。只见鸟妈妈把食物一点一点的小心的喂到了小鸟们的嘴里。喂完后,鸟妈妈自己才开始吃着剩食。

  • 妈妈同学的女儿今年上一年级,她叫叶含韵,她是我的表妹,她长得胖胖的,眼睛大大的,嘴巴一说起话来就像一个叽叽喳喳的小燕子说个不停,她的头发乌黑一片,特长。我们去的途中,我们俩在路上叽叽喳喳的说个不停,突然她的爸爸在路上放起音乐来,表妹特别爱唱歌,一唱就是个没完,音法的也不准,她就在那里唱啊唱!我就在一旁烦哪烦,一会又说他喜欢听“欧若拉”“宁静的夏天”阿等等,而且它的嗓的有特别大声,喊得我心烦意乱的。

  • “叽叽喳喳、叽叽喳喳……”窗外枝头上,几只未成年的小鸟使劲拍打着翅膀,偶尔勇敢地飞离这个枝头,飘飘悠悠地飞抵那个枝头。近在咫尺的地方,有两只个头稍大一些的鸟静静地看着,不时用只有鸟家族们才能明白的语言表达着什么。我突然意识到,原来,鸟儿们也有着属于自己的表达父爱与母爱的独特方式:给孩子一片自由的天地,总有一天,他们会展翅翱翔在湛蓝的高空。

  • 清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的春天的雨,细如羊毛,小而少。“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得“哒哒”直响。淅沥沥的雨声敲起了春耕的锣,打响了播种的鼓。

  • 老班对卫生很关注“上级指示的,自然要做好!”不过长时间的坚持总会有些纰漏,而当纰漏被副校长抓住时恰好校长又在旁边又恰好老班路过那里朝109班过来…副校长当着老板的面叫校长给我们班捡垃圾!当老班阴沉着脸走进教室我们还在叽叽喳喳交作业,“你们班真有面子,让校长和副校长给你们捡垃圾!今天的值日生呢?站起来,扫地去!”只见那值日生满脸通红拿着扫帚走出了教室,班上很快安静了下来“干什么,各做各的事”老班令下我们像是林子了危险刚过的麻雀,渐渐地由小而大又叽叽喳喳起来!

  • 清晨,第一缕阳光透过窗棂,穿过帷幔,悄然溜进被窝。伸个懒腰,轻柔紧合一夜的双眸,神志还未完全回归,目光却早已被屋外那叽叽喳喳争鸣声吸引去。梁间早已是一派繁忙景象,几只燕子来回折腾,一会儿空中盘旋,一会儿又梁上停停,其中几只还时不时飞到对面电线杆上停停,虽然暂时稍作停顿,但小眼睛却一直瞅着屋梁这边,尖嘴巴叽叽喳喳的叫唤不停,彷佛是在指挥一场重大场面。

描写叽叽喳喳的段落400字
  • 星期天早上,金黄的太阳像一张油饼挂在天上。我从热乎乎得像麻辣火锅一样的被窝里钻出来。今天我要去游园。我坐上面包形状的公共汽车,乘客们拥挤得像沙丁鱼罐头一样。看到一个瘦的像牛肉干一样的驼背爷爷被挤得像在火锅里的基围虾来回摆动,我赶紧让座给他做。牛肉干老爷爷非要问我的姓名,说要给我写表扬信,我说我不能告诉你,我是帕提中学的好学生衰哥。做了好事还不留姓名,我的心里比吃了阿尔卑斯奶糖还甜蜜!~公园的落叶铺满了道路,片片金黄金黄的像是薯片。喷泉喷出的水象雪花一样晶莹!游园的人们都高兴得像是新出笼屉的开花馒头。一群幼儿园的小朋友们叽叽喳喳,粉红色的脸蛋像是红富士大苹果和“喜之郎”蛋糕,灿烂的笑容像是奶油爆米花,五颜六色的衣服像是糖果纸。我去公园游乐场,海盗船那里排队的人一串一串的,撒上辣椒面和芥末就是羊肉串么~1大约煎好一个荷包蛋的工夫就轮到我了。香蕉形状的海盗船来回荡的好高,几个小女孩像吃麻辣烫被烫到一样大喊大叫,我却很勇敢地一声没吭,就是尿裤子了……

  • 我们的生活中有许多声音,有电话铃的声音,有走路的声音,有门铃的声音,有哭的声音,还有说话的声音......。钢琴、笛子发出美妙动听的声音,带给人们放松、愉快;可是蚊子苍蝇发出嗡嗡的声音,装修房屋的电锯发出的吱吱声给人们带来烦躁、不安的感觉。我喜欢许多碧绿的青蛙瓜瓜叫的声音,它们在清澈透明的池塘里开演唱会呢;我喜欢自由自在的小鸟叽叽喳喳叫的声音,它们在蔚蓝色的天空中飞翔;我更喜欢爱劳动的小蜜蜂嗡嗡叫的声音,它们正在讨论谁才得蜜多呢。从这些美妙动听的声音里,我听出了大自然的秘密,大自然的节奏,大自然的美妙。我喜欢窗外毛毛细雨发出滴滴答答的声音,像一首优美动听的歌曲;我喜欢阴沉沉的天空中打雷发出轰隆隆的声音,像狮子在吼叫;我更喜欢清风吹过树梢发出沙沙的声音,是春姑娘让信使来告诉小草,你们该起床了。世界上有许多种声音,每一种声音都有不同的意思。无论是美妙动听的声音,还是烦躁不安的声音,我们都不能缺少它们,因为有了它们,我们这个世界才是丰富多彩的。

  • 一天燕妈妈出去找食物,四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍,还叽叽喳喳地叫着,等待着燕妈妈的回来。突然,一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上,一不小心被一阵风吹掉了下来,燕宝宝使劲地飞,但还是飞不起来。小红看见了,便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里,正在这时,一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里,心里想:正好我的肚子饿了,眼前还有美餐,我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去,小红心里想:这只大花猫一定是想吃燕宝宝,看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子,找到棍子时,大花猫正向燕宝宝扑过去,小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去,还一边喊:“你这只可恶的大花猫,竟想吃燕宝宝,看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了,大花猫一边跑一边想:眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置,看见那个小女孩不在那里,而且燕宝宝还在,便立即向燕宝宝扑过去,小红早已想到大花猫会回头,便出来阻止大花猫,小红就大声地叫了一声,大花猫吓得魂飞魄散,不敢再吃燕宝宝了。

  • 小鹦鹉的样子非常可爱。它的红色小嘴油亮亮的,像涂了蜡似的。它的眼睛外圈是白色的,显得透亮灵活,头上好像包了橄榄色的头巾一样。呀,它们似乎在表演杂技,来了个“倒挂金钩”,叽叽喳喳的叫着,就像在说:“嘿嘿,我们历害么?别急,还有下一个节目呢!”接着,它们又来了一个走“平衡木”,嘻嘻,挺专业的嘛!嗬,叽叽和喳喳正在比赛唱歌,你唱一句,我唱一句,声音越来越尖。它们一会儿不留神,一下子就掉到笼子底下,一会儿叽叽趁喳喳不注意,啄它一下,喳喳回头一看,叽叽已经飞到笼子边上,装着若无其事的样子。老师把它们放出来,它们有时候落在我们的肩上,有时候落在我们的手上,大家都很开心,不过生怕它们在我们身上或者桌子上拉“黄金”。它们俩又飞回笼子里休息,相互为对方梳理羽毛,多么温馨的场面啊!看得出来它们平时都和睦相处得很好。听老师说,它们如果发生了争吵,就你一言,我一语争论不休,但是,过一会儿它们又会给对方挠痒痒,又和好了。

  • 公园里的景色真美啊!有嫩绿的小草,五颜六色的鲜花,叽叽喳喳的小鸟,各种各样的喷泉,清澈见底的小河,小河里有小鱼,小蝌蚪,小乌龟……它们东瞧瞧,西望望。孙小圣在小河的石头上做了一个‘金鸡独立’,小熊维尼阻挡它说‘孙小圣,你这样很危险’,孙小圣听了,觉得有道理便下来了。它们一会儿玩滑滑梯,一会儿划船,一会儿玩碰碰车……玩到筋疲力尽时,来到亭子里休息。孙小圣自言自语地说‘我的祖先是孙悟空,它在如来佛的中指上写过‘齐天大圣到此一游’,孙小圣暗自得意地说‘我也要在柱子上留下自己的大名,这样就可以名声远扬……’只见它‘嗖’地一下子爬上一根柱子,双腿一夹,尾巴一缠,来了个‘倒挂金钩’连忙从身上拔下一根毫毛,吹了一口气,只见毫毛瞬间变成了一支毛笔,孙小圣洋洋洒洒地写下‘孙小圣到此一游’。小熊维尼看在眼里,气在心里,愤怒地吼道‘孙小圣,如果每个游客都像你一样乱涂乱画,公园就会变得脏兮兮的了,再也没有游客来了。’孙小圣听了小熊的话惭愧地低下了头说‘我错了,给我一分钟就让它恢复原样。’说完,又从身上拔下一根毫毛,一吹变成了橡皮擦,孙小圣把柱子擦得干干净净。

描写叽叽喳喳的段落300字
  • 我在做作业时,它就会在一旁轻声歌唱,那声音好听极了,仿佛在说:“小主人,快点做好作业,和我一起玩。”于是,一边听着歌曲,我的作业很快完成了。放学后,我一踏进门,“小淘气”就会立刻飞到我的手中,在我的手心里啄几下,然后拍拍翅膀,不停的在我手中叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小主人,你回来啦!快做作业哦。”夜深了,“小淘气”又唱起了催眠曲,伴着这个乐曲,我很快进入了梦想。每天早上醒来,第一眼看到的就是“小淘气”站在我的棉被上,叽叽喳喳地叫,又好像在说:“小主人,起床啦!”这样的日子,一天又一天的伴随着我,我多么想时光不要前进,永远和“小淘气”在一起,过着这样童年生活……

  • 一回到家,我就迫不及待地把文鸟小心翼翼地放进了铁笼子里。文鸟对陌生的环境不太熟悉,它静静地站在笼子的角落一动也不动。我给它喂食它不吃,我给它喂水它不喝。我拼命地朝它做鬼脸,它竟然像看怪物那样看我,弄得我哭笑不得,真拿它没办法。怎么办呢?在一旁的爸爸看看我的傻样,笑呵呵地说:“你试试吹一下口哨。”对,吹口哨。我深吸了一口气,吹起了口哨“嘘嘘嘘——”。哈哈,这招真灵。文鸟开始只是好奇地看着我,没过一会,它竟然也叽叽喳喳地叫了起来,和我的口哨声应和着,交织成一首美妙动听的歌曲。文鸟渐渐地对我熟悉了,有时还会用嘴巴啄我的手指头,显得非常亲热。

  • 有一天,小鸡们正在鸡窝里玩耍。突然,跳进来一只半大的野猫,贼溜溜地盯着小鸡们。八只小鸡大摇大摆地走出来,冲着野猫“叽叽”直叫,像是在说:“快点儿滚出去!”野猫“喵——”地叫了一声,好像在说:“不,我要吃掉你们!”接着就气势汹汹地向小鸡们扑去。小鸡们一拥而上,勇敢地和野猫打起来。可是到底年纪小,小鸡们打不过野猫,它们就大声呼救。鸡妈妈听见了,飞快地跑过来和野猫斗。但是由于鸡妈妈的身体虚弱,不小心翅膀被猫咬伤了,它疼得“咯咯”直叫。叫声又把鸡爸爸引来了,鸡爸爸从墙外飞进来直扑野猫。恶战中,猫咬住了鸡爸爸的翅膀,这时鸡爸爸一扭头,用尖嘴猛啄猫脸,把野猫的一只眼睛啄瞎了。野猫疼得难以忍受,只得丢下差点到口的美味,落荒而逃。八只小鸡围在它们爸爸妈妈的身边,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“看谁还敢欺负我们!”

  • “淘气包”它不但懂事,而且还很淘气!有一次,我和“淘气包”玩游戏。“淘气包”蹲在地上,那样子真的好像是在睡觉也!我立刻躲起来,不用大家说,“淘气包”就第知道我已经躲好了。“淘气包”马上精神百倍,向我躲藏的地方冲去!可是,就在那个时候,妈妈突然间出现了。妈妈的大脚踩到了“淘气包”的身上。我可爱的“淘气包”立刻叽叽地乱叫起来!我听到“淘气包”的叽叽的乱叫声,就知道大事不好了!我马上从躲藏的地方冲出来,只见我可怜巴巴的“淘气包”,正在和妈妈的大脚进行着战斗!我马上对妈妈说:“妈妈。我的‘淘气包’在你脚板下。它那么点小,背不起你呀。”妈妈一看,笑笑着口把脚拿开了。“淘气包“马上就飞快地跑到我的身边,围着我了几圈,叽叽喳喳地叫了起来,好像是说:“谢谢你,我的小主人!”还好像是在说:“我赢了!我赢了!”

  • 深秋已至,往日碧绿繁茂的树叶,已开始凋零飘落,秋雨洗去了空中的尘埃,秋霜使绿叶变得火红与金黄。连日来天气晴朗,苍穹瓦蓝高远,金色的阳光照在大地上暖融融的。仰望阔的蓝天,使人感到开朗、愉悦、惬意。鸟儿仿佛也在依恋,追逐着这暖和而又有些清爽的天气。成群的灰雀,小鸟在操场上、树枝上漫步蹦跳,飞来飞去,叽叽喳喳。这种热闹的景象我早已司空见惯了,这些鸟儿闹了一阵后飞走了,校园又恢复了特有的宁静。突然,喳喳喳、喳喳喳的叫声进入了我的耳畔。我屏息宁神,倾耳细听,又是喳喳喳、喳喳喳的声。好像是喜鹊,多么熟悉而又久违的声音呀!我急忙走出门外,轻轻地来到梧桐树下,抬起头在黄黄密密的树叶中循声寻觅着喜鹊的身影。看见了,是喜鹊、我惊喜得几乎要叫出来,那白白的肚子、长长的、微微翘起的尾巴,还有那乌黑的脖颈,不正是我儿时在乡下常见的喜鹊吗?

描写叽叽喳喳的段落200字
  • 有句古诗不知道大家记得吗?“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”秋天,他们飞向南方,因为我们这帮天气寒冷,而南方却很温暖,所以,快到秋天的时候,他们四面八方的燕子就聚在一起,说是聚,其实是在一起讨论秋天,该走哪条路线去南方,所以,我们一到秋天就见不到燕子了,他们在一起,唧唧喳喳的,一个说走着,一个说走那,最后,大家选择这条路,就走这条路,而我就站在一边听它们唧唧喳喳的乱叫,用心去感受它们的叫声,觉得好温暖好温暖,听着听着,我觉得我好像变成了一只燕子,也跟着叽叽喳喳的叫了起来。

  • 关于它们的趣事,可能讲上三天三夜都讲不完呢!有一天,我把鸟笼挂到了一面镜子前,便去做作业了。可我还没开始做,便听见了它们叽叽喳喳的叫声。我过身去一看,发现小鹦鹉对着玻璃急得跳上跳下,好像在说:“小主人只买了我们两个,怎么会有你们两个呢?”我忍不住笑了,对小鹦鹉说:“呀!小傻瓜,原来你们还会吃醋啊,里面的人不就是你们自己吗!”这俩小家伙昂着脑袋,一脸迷茫地看着我。

  • 春天,花儿绽开了笑脸,草儿探出了脑袋。又是一个风和日丽的日子,燕子们扇动着轻捷的翅膀在花树间飞来飞去。几只刚出生的小雏燕在窝里叽叽喳喳,嬉戏打闹。瞧,他们个个都长得十分可爱,乌黑发亮的羽毛,锃亮锃亮的眼睛,剪刀似的尾巴。它们在窝里翻滚着,打闹着,玩得开心极了。燕妈妈亲亲了孩子们,叮嘱了几句,便“嗖”的一声飞出去觅食了。屋檐下的小英看了也高兴得合不拢嘴。

  • 燕儿在胖胖正准备扑向的那一刻,不由自主的闭上了眼睛,默默向天祈祷,老天爷请助我逃过此劫吧!时间一分一秒的过去了,燕儿觉得自己好像没死,,在一而再,再而三的尝试睁开眼后,它终于睁开双眼。发现自己已在人的手掌里,又发现那人像对待亲人一样的怜爱地看着它。燕儿知道是巧巧是它的恩人后,便叽叽喳喳叫了几声,如同在说:谢谢你,谢谢你。

  • 来到草地上,我随便往草上一躺,一股浓浓的花草香味马上“扑”进了我的鼻孔。“好香呀!”我不由得脱口而出,树上的鸟儿好像被惹火了,叽叽喳喳叫个不停。我又来到花坛边,五彩缤纷的花儿争奇斗艳,好像早已知道我要来到,特意为我开了个“迎宾坛”。忽然,天空中飞来了几只鸟儿,唱着“迎宾曲”,叽喳喳,喳叽叽……歌声时而婉,时而低回,时而高昂,时而激情,时而柔美……它使花儿更香,更艳,更美,它使小草更绿,更翠,更香,它使叶儿更美,更香,更艳……

描写叽叽喳喳的段落100字
  • 早晨,小鸟的叽叽喳喳声把我闹醒了,我睁开朦胧的睡眼,,我走出门,就与微风碰了个头,风中含着青菜和露水的香味,真令人神清气爽,心旷神怡,我贪婪地闻着,脚步轻盈了许多。让我立刻清醒了许多。早晨,好清爽!慢慢地,阳光爬上天空像母亲一样抚摸我的脸颊。哦!对呀,天气这样好,不知我的朋友们怎么样呢?他们是不是也在享受大自然的恩惠?   

  • 冬去春来,春暖花开,花红柳绿。一天,晴空万里,小明做完作业,便到她家后院去散步。正当她沉醉在这芳香扑鼻的春景中时,几声“叽叽喳喳”的声音调皮地跑进了她的耳朵,她抬头一看,原来燕子已经从南方归来,在他家的屋檐下筑了一个窝。一窝小燕子挨挨挤挤的,正快乐地嬉戏呢!看到这一派和谐的景象,小明也觉得格外心旷神怡。

  • 在太阳的照射下,它随着微风调皮地飞来飞去。时而飞到这儿的屋顶上;时而飞到那儿的院子里;时而高兴的围着树顶转圈;时而欢快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有时,因为中间的稻草人会先绕着稻谷不停地跳来跳去,却不再偷吃,只是累了站在屋顶上望着稻谷,叽叽喳喳叫个不停。 

  • 在太阳的照射下,它随着微风调皮地飞来飞去。时而飞到这儿的屋顶上;时而飞到那儿的院子里;时而高兴的围着树顶转圈;时而欢快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有时,因为中间的稻草人会先绕着稻谷不停地跳来跳去,却不再偷吃,只是累了站在屋顶上望着稻谷,叽叽喳喳叫个不停。

  • 一天中午,我正一个人无精打采地在屋里吃着饭,忽然听到门一阵“叽叽喳喳”欢快的叫声。出去一看,是两只燕子正在院子里戏闹,它们一会上下翻飞,一会嘴对着嘴在亲密地交流着什么,再看看院里碧绿的树叶,我忽然间被眼前的景色所陶醉,由衷地发出感慨:啊,春天来了!

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