描写解说的段落
描写解说的精彩片段
  • 解说

    描写解说的段落

    我每天都呆在实验室里做各种实验,忽然我想到:为何不发明一个解说器,可以分辨动植物的心声呢?“我想到了!”我说。我走进实验室的研究室开始制作模型,我左想右想,“有了!”我说。通过我这埋头苦干的十八天,终于完成了“动植物解说器”的实验品,我兴高采烈地走到动物园里头,准备听一下动物的心声。我按下开关,“嘀嘀嘀”“丝”一声开机了,他的外形短小,长5厘米,宽三厘米,还有声音调整。我对着小兔,一阵声音传来:“我在这过得不错,每天都有好吃的草,可我还是比较思念亲人,但我相信我一定能再见到他们的。”我说:“你还真可怜。”我这时仿佛发现了一个缺点,我想:既然我们能听到他们说话,为何不跟他们说话呢?这又是一个问题。我又埋头苦干了五天五夜后,从研究室里出来了,神采飞扬地走到后花园里去打开上面的铁板,让花晒晒太阳。我又把“动植物解说器”拿出来,按下开关,这次我在前面加了一条天线。可以更快地传递信息,我还加了一个话筒,可以跟植物们对话。我拿起“动植物解说器”对着花儿们说了一句:“花儿你们好吗?”不久就传话回来了,“我们可好了!”耶!成功了!

    我的未来不是梦》的优美段落摘抄
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  • 汽车终于在海南载人航天科技馆前停下,我们像出笼的小鸟,直飞向大厅。大厅里早已聚集了好多人,几乎都是和我们年纪相仿的少先队员。这时,一位穿着工作服的解说员满面春风地迎上来向我们问好。在她的带领下我们来到了第一展区——运载火箭区。“这些是什么东西呀?”我看着那一个个导弹似的东西不禁地问。解说员微笑着向我们讲解说:“这些是我国长征运载火箭群组模型。”我走近一看,只见标签上写着:“长征系列运载火箭”、“火箭整流罩实物”、“火箭残骸”……解说员指着一个火箭说:“同学们,这是我国长征二号F运载火箭,是按1:10的缩比制成的模型。1999年11月20日,长征二号F运载火箭首次将我国的第一艘试验飞船‘神舟号’送上预定轨道。标志着我国继美国、俄罗斯之后,成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。”大家听了无比兴奋,一位同学翘起拇指说:“中国真厉害!”

  • 黑板上马上就写上了一个句子:“秋天来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们,把它们带到空中飞舞。空中是很冷的,云块沉重地载着冰雹和雪花,低低地悬着。乌鸦站在篱笆上,冻得只管‘呱——呱’地叫。”老师推了推眼镜,解说道:“这个句子出自《丑小鸭》,写的是丑小鸭在外流浪的那段时光。”我托着下巴,歪着头看着这个句子,等着老师的下一句话——平时老师都是这样讲着讲着,就为我们解说到最后一步了。没想到,老师出人意料地说:“现在,请同学们分析句子。”“怎么?不为我们解说了么?”老师的戛然而止,让我们感到有些惊讶,突然有些不适应这样的教学方法了;但同时也来了兴致,大家都开始思考了。“分析句子……到底要从哪里入手哇?”我抓耳挠腮,“这段话的中心就是‘丑小鸭在外流浪’嘛,还能怎么想?”我正苦恼呢,抬头却发现同学们也是一个个都像丈二的和尚一般——摸不着头脑。我们都纷纷把目光投向老师。

  • 第三项,参观纪念馆,学习革命烈士的光荣事迹和牺牲精神。纪念馆内有许多革命烈士的照片和革命事迹,他们都是为了新中国的建立和建设而献身的,他们永垂不朽!同学们在解说员的带领下,认真作笔记,不时向解说员寻问关于革命烈士的一些问题,整个纪念馆内纪律良好、秩序井然。我想,青山埋忠骨、碧血染红旗。几代人的梦想,几代人无怨无悔的付出,换的我们今朝发展的机会。为了一个契机,为了创造一个环境,多少代人用他们的肩膀默默承担。犹如当年红军过河攻占高地,冲锋的战士踩着水中战友肩膀过河,不时有人倒下了,有人牺牲了,可这种奔跑却没有停止,因为他们知道只有不停的往(资/料来。源,于:gzu521学;习/网]gzu521。com前冲才有胜的希望,战友的牺牲才是值得的。而现在我们有如那些冲锋的战士,我们也必须不停的往前跑,往前冲,不住脚步的去发展和学习,只有这样才对得起为今天而倒下的先辈,我们站在他们的肩膀上去实现一个全民族共同的梦想---中华之崛起。

  • 第三项,参观纪念馆,学习革命烈士的光荣事迹和牺牲精神。纪念馆内有许多革命烈士的照片和革命事迹,他们都是为了新中国的建立和建设而献身的,他们永垂不朽!同学们在解说员的带领下,认真作笔记,不时向解说员寻问关于革命烈士的一些问题,整个纪念馆内纪律良好、秩序井然。我想,青山埋忠骨、碧血染红旗。几代人的梦想,几代人无怨无悔的付出,换的我们今朝发展的机会。为了一个契机,为了创造一个环境,多少代人用他们的肩膀默默承担。犹如当年红军过河攻占高地,冲锋的战士踩着水中战友肩膀过河,不时有人倒下了,有人牺牲了,可这种奔跑却没有停止,因为他们知道只有不停的往前冲才有胜的希望,战友的牺牲才是值得的。而现在我们有如那些冲锋的战士,我们也必须不停的往前跑,往前冲,不住脚步的去发展和学习,只有这样才对得起为今天而倒下的先辈,我们站在他们的肩膀上去实现一个全民族共同的梦想---中华之崛起。

  • 不一会儿,有一位叔叔上来了,他就是所谓的解说员(不是媒人,而且我又不会称呼,就用解说员代替啦!)。他告诉我们婚礼仪式还有两分钟就开始了,我们的心情也随之紧张,好像一只拉圆了弓的箭,随时都会爆发出来。“三、二、一。——”开始了!只见各种颜色的灯一起闪烁,很晃眼。新郎官就在这时登上了场。他热情的做自我介绍,然后我看见他手中捧着一大串鲜红的玫瑰花,并且他似乎也有点紧张。一会儿解说员又说漂亮的新娘登场了,我们大家又欢呼了起来。只见新娘穿着白色的连衣裙,显得格外漂亮。新郎赶紧大步走过去,单膝下跪,向新娘求爱,捧起了鲜红的玫瑰花,代表了他对新娘的浓浓爱意。(人都跑到前面去了,我也只看见这一点啦!)只见新郎用左手握住新娘的右手,右手提起新娘的裙子,带着她走上台。

  • 终于到了灵山洞前,眼前,是一个不怎么大的洞口,顶多能同时走进两人,从洞外向里望,看到的只有漆黑一片,偶尔看到几点光亮,为灵山洞凭添了几分神秘的色彩。走近山洞,凉气便扑面而来,让已经觉得有些疲惫、有些燥热的我们,感觉舒服了不少。走进山洞,大大小小,奇形怪状的石头一下子吸引了我们的目光,同学们指指这儿,点点那儿,变得格外兴奋和激动,有些连导游的解说词也顾不上听了。导游也不生气、不懊恼,耐心地为我们指点。“看这个,这个就是西游记里的师徒四人了。这是孙悟空,他正在帮师父探路。这就是唐僧了,你看“唐僧”脚下那块石头,那就是传说中的神龟啦……”导游的细心解说为我们的游程添加了不少乐趣。结合她的解说,我还看到了不少她没有讲到的东西,像老虎头呀,绸缎做的门帘呀,还有老寿星等等。我还摸到了老寿星白花花的长须,感觉湿湿的,滑滑的,十分舒服……

  • “UFO”的大门,就像进了一个宇宙大世界。这时,我看见一群人围在那里。我忍不住好奇,就跑过去看。喔!原来是一个解说员叔叔正在解说员一件宇航服。它是全白的,在头部有一个面罩,就像摩托车的头盔。背后有一个大大的箱子,在箱子的两旁有一对操纵杆伸到前面来。“这种服装就是神六宇航员穿的宇航服。”解说员叔叔说。“这种宇航服有三个功能。第一个功能是:防止太空中对人类有害的射线;第二个功能是:它可以模拟大气压产生一定的压力,不至于让宇航员在太空中四分五裂;第三个功能就是能让宇航员在太空中行走。要实现这个功能就要靠背后的那个箱子一样的机动飞行器。机动飞行器是靠24个氮气喷射器推进。它可以使宇航员在离开飞船100米以外的地方工作。”

  • 8月中的一个星期天,绵绵的细雨滋润了万物以后,太阳重新露出了笑脸;鸟儿欢快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在赞美这场小雨,马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在绿色的枝叶上,阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子,我和妈妈来到中国科技馆参观。中国科技馆坐落在北京北三环中路,它是用红色砖瓦砌成,共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑,那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时,实验刚好开始,只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一个吹风机,用吹风机给花蕾一加热,只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机,温度降下来以后,绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。

  • 首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖,被念到名字的同学欣喜若狂,没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖,但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容,我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用,而且很实用。其中,最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”,不由得让在场的老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧——《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下,让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中,还有我们班的小演员呢!咦,怎么一化妆每个人都长得差不多呀?经过我的仔细寻找,终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉,她们表演完之后,赢得了大家热烈的掌声。

  • 我们迈入纪念馆殿堂,一尊雪白的人物雕像映入了我的眼帘——他就是贺诚将军,我带着崇敬的心情仔细瞻仰起来。在带队老师和解说员深入浅出的解说下,贺诚将军的历史轮廓在我心中初步呈现:贺诚名宗霖,字润之,射洪太乙镇龙垭人年出生于一个普通的农民家庭。他是射洪地区最早接受马克思主义、从事无产阶级革命斗争的先驱年“五.四”运动时,贺诚在潼川中学读书,积极参加了“五.四”运动,“五.四精神”在他心里扎了根。他深深感受到“国运衰败,应变革图强”,下定决心要作一个陈伯玉先生所期望的“来者”。他曾作为一个军医参加过北伐战争,也曾在大上海开设医院作为共产党员秘密联络点,参加过长征战胜敌人的围追堵截,也为东北解放战争胜利作出了卓越贡献,同时在医学、医药界深受专家学者们的拥护爱戴……

  • 我爱我家,我的家有一个关心我学习的好爸爸。有一天晚上,我做作业遇到了难题,到了十一点钟还没做出来,在我百思不得其解的时候,爸爸过来说:“儿子,你先睡吧,爸爸来帮你想想,想出来了我明天再告诉你。”我望着爸爸点了点头就睡觉去了。第二天早上醒来,我看见爸爸的眼睛旁都是黑眼圈,我说:“爸爸,你的眼睛……?”爸爸笑了一下,说:“没事,我来教你做那道题。”爸爸耐心地给我讲解了那道题的解题思路和方法。“哦,我知道了,谢谢爸爸!”听了爸爸的解说,我恍然大悟。后来,我从妈妈那里得知,那天晚上,那道题爸爸也想了很久没有想出来怎么做,就去电脑上查解题方法,因电脑上讲的解题方法太深奥,怕我听不懂,爸爸又花了很长时间将电脑上很深奥的讲解转变成很简单的解题方法,好让我能理解,爸爸就这样忙到第二天凌晨一点多钟。

  • 这部电影具有颠覆性的意义。对它的解说可以很多元。假如我们把电影分为两类――阳光型与暗黑型,则这部电影的确属于暗黑型。无边无际的暗黑――也许是宁浩们对现在中国社会的理解和解读。在这部电影里,重庆――当然它之是一座城市的代名词而已――这座城市里主流的东西和是陈旧破败贫穷。影片一开始,谢小盟坐缆车过江,导演给了我们一个全景――几座不新的高楼背景下,4分之3的画面是破败的老房子。这就是这当代中国人心态的象征。房子这样的意象标示了咱们的龌龊下贱和低迷。果然,谢小盟的生命意义就在于追求女人,人们对处都在做这样一件事情,在车里,厕所里,缆车里,游戏厅里,有人以偷窥为乐。“泡妞”成了极有象征意义的一个词语。

  • 最后,我们又到了“银雀山汉墓竹简博物馆”,又一次感受到家乡临沂历史的厚重。进了大门,走过长长的走廊,进入馆内,最引人注目的是馆中间的两个长方形的大坑,有三四米深,原来是两座墓穴。每个墓穴内都有一具打开的棺材,里面还堆放着陶瓷陶罐等陪葬品。听了讲解员阿姨的讲解,我知道就是从这两口汉墓中出土了竹简《孙子兵法》和《孙膑兵法》。接着,我们上了二层展厅。在这里,我们看到了许多残缺的竹简,解说员姐姐耐心地给我们讲解着。我们不但看到了竹简,还看到了许多古代用的器具和兵器。我最感兴趣的还是那幅金雀山九号墓出土的西汉帛画,这幅画描述了天上、人间和地下的生活,艺术构思巧妙,绘画功力精湛。

  • 站在首义广场,远远望去一座红色建筑庄严耸立,“武昌首义纪念馆”几个大字镶嵌在门庭上方,首义旗帜在微风中飘荡。走进馆内,一副副照片,一件件实物映入我的眼帘,历史的场景震撼着我的心灵。一边看存列展品,一边听解说员讲解,不懂的地方我时时细声问爸爸妈妈,仿佛首义的枪炮声在我耳边响起,先烈们冲锋陷阵的身影呈现在我眼前。通过参观我了解到辛亥革命发生在1911年,吴兆、熊秉坤等领导革命军打响了辛亥革命的第一枪,攻占了武昌城。这是以孙中山为首的资产阶级革命者领导起义以来第一次取得胜利。首义的胜利,如星星之火,呈燎然之势,席卷全国,不到两月,全国十四省宣布独立,清王朝封建专制统治迅速土崩瓦解,建立起资产阶级共和国。

  • 路遥,一本《平凡的世界》让我认识了他,一位胖胖的可爱作家。《平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程这一部伟大的巨着,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

  • 案例三:有感情地再来一遍。情节:化学课上,老师总让我回答问题,好让我知道我是多么无知。然后她转转眼珠,深吸一口气。说出这样的话:“好吧,既然你没有专心听讲.那咱们就再来一遍吧!”她会重复一遍(和以前一模一样),对我来说一点都没有意义。有时候,学生回答不出问题,作为老师首先应该找找自身的原因。是我没有讲述清楚,还是学生没有认真听,没有理解。在本情节中,这位老师责备学生不守纪律,指责他不认真听课。实际上可能是这位老师的解说能力欠佳。对于注意力不集中的学生,老师用“再来一遍”的方法再次解释问题,实际上也是在掩饰自己的不足。而比较好的做法应该是教师应尽可能地考虑学生地学习方式与学习偏好,采用多种讲授方法。学生的学习方式决定教师如何处理教学内容。

  • 每一件展品记载着可歌可泣的英雄事迹,墙壁上挂满了革命前辈的照片,革命前辈用自己的身躯抵住每一刻外来侵略者的子弹。用自己的鲜血泼洒在每一寸土地上滋养万物生灵。他们用自己有限的生命创造出了一个——新中国!在军史馆中我接触到了一些有名的战争。其中最让我难以忘怀的是南京大屠杀,30万同胞在日本人的枪口,刀下倒了下去。30万这是多么恐怖的数字呀!差不多等于一个贵州省的人数了!可见日本人的残暴,凶狠!在强阿姨的解说下,我知道了,二野五兵团解放了贵州!并且十天走了一千三百里地!在十天之中陆续解放了整个贵州。这是一件多么了不起的事呀。我们随这强阿姨参观完了军史馆,心中对旧中国有了更深一层的了解。情不自禁的佩服战士们了。之后,我们与强阿姨合了一张照片。

  • 未来的书籍,说到这,对于知识分子是最大的吸引力了。很多人都整天乐此不疲地在书的海洋里遨游。但传统书籍总有一些缺陷,有一些乏味,但现在你不必担忧了,因为未来的书籍没有这些缺陷。这种书的外表并不吸引人,跟传统的书没有什么两样。不过,你可别小看它,它里面储存的内容可是包罗万象,上至天文,下至地理,古今中外无所不有。首先,打开书的第一页,上面陈列着这本书的各种程序。用手点击一下帮助了,书就发出一阵清脆悦耳的声音,欢迎来到知识世界,你想了解哪方面的内容,请选择。接着,页面上便列出知识图像,上面有中国历史,世界各地风俗,成语故事、智力大全、唐诗宋词、童话故事等。“内容真丰富呀!”你会不由得感叹。然后,按照程序操作,你会看到你想要了解的内容,不仅有讲读、解说,还有活灵活现的动画人物相照应。这样的书,怎,能不让人痴迷呢?我爱未来的书籍。

  • 演练正式开始了,陈老师提起一筒灭火器,仔细向我们讲解。我竖起耳朵,睁大眼睛,目不睛地看着这稀奇的玩意儿。心中涌起一种奇异的感觉,只见老师指着一个酷似钟表的东西对我们说:“这是压力表,要使用灭火器,就得先看它!指针指向绿色部分,就可以使用。”接着,老师又指着压把顶端的部分,“这是喷嘴,干粉就是从这里面喷出来的……”老师详细地向我们解说。当我们了解了灭火器的知识后,黄老师立即用一根长竹竿把火点燃了,大火轰然燃气,火苗上窜跳跃着,呛得人不得不用手捂住嘴巴。陈老师立刻拔出保险栓,只见他右手握住喷嘴,左手紧握压把,站在顺风处将喷嘴对准了火焰根部,用力按下压把,干粉喷洒而出,漫在校园里,像清晨的雾那样浓,那样白。陈老师又连按了两下压把,浓浓的干粉退散后,我们清楚的看到,刚才的熊熊大火,居然一下子就熄灭了。真是不可思议,意想不到。

  • 参观淮海战役纪念馆的时候,在一间战地展厅中。解说员娓娓道来的历史细节不断在我的脑海中浮现。眼前的模拟战场又将未曾经历过此次战役的我带往了历史深处的昔日过往。炮火、硝烟、敌我双方的对决较量尽在眼前上演。正如解说员在解说完毕后说的那句话一样:科技,让历史重现。

描写解说的段落400字
  • 到了文化馆之后,我们随即排成四队,手里拿着季阿姨发给我们的参观卷,心情兴奋无比,遐想着文化馆是什么样子。我们先参观了城展馆,我们走走停停,听着季阿姨那绘声绘色的解说,顿时,我们迷上了这里。从许多地方我们就可以觉到创建者是花了很多心思才做好的这里。瞧那幅棕色的壁画,竟然是用紫砂陶瓷做的,听说紫砂陶瓷非常坚硬,他们能做得这么形象逼真,真是了不起!我们的眼前出现了一幅幅画面,虽然他们工作的很辛苦,却还是一脸其乐融融的景象,非常温馨。经过继续前进,我们又了解到张家港1994年获得了国家卫生城市的称号,2005年获得全国文明城市三连贯等一百七十多奖项,我们有此感叹:我们的这所城市可真厉害啊!当然,我们了解到的只是不只有这些,比如:我们张家港本叫沙洲县,先后用了梁丰、暨阳、白鹿、杨舍这几个名字,但还是于1986年改名为张家港,现在,这几个名字都成为了我们这的景点、建筑的名字,如:梁丰小学、暨阳湖公园……

  • 品味完传承人制作的木雕著作,穿过一条小巷,我们又来到一个传统的艺术殿堂,这个“非遗”的名字虽已忘却,但在那儿享受的“文化大餐”,人清晰的回味起来:刚走进去,一位观者忽然感叹道:“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看,“哇!”我不禁赞叹,这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”,远看是一幅画,近看却是“乱针绣”,让人赞不绝口。还有那幅[小提琴],颜色是多么的吻合!形状是如此的相似!给人一种优雅、高贵的氛围,让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界],花的功夫我是无法估量的!猫的那眼睛是如此炯炯有神,那胡须悠长,可有感觉紧绷。一切是多么的逼真,仔细看看,似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着,我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器,我是看墙上挂着的解说和图片的,虽然没有看到真的玉器,但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者,我只是一个欣赏者,但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美!翡翠[螳螂白菜],感觉精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀;黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊!

  • 泉州海交馆主体建筑是按照船舶造型建造的,远远望去,酷似一艘在海上扬帆起航的大海船。踏进了宽敞明亮的展览大厅,五艘古老的船舶映入我的眼帘,一下子勾起了我们参观的好奇心,迫不及待地跟着解说员来到二楼的“泉州古船馆”。这里陈列着各种各样蓝蓝泉州湾出土的古代船舶残体及各式各样的遗物,从大量的珍贵文物和船舶模型中,让我们了知道了泉州是“海上丝绸之路”起点和有着“东方第一大港”的美誉,知道了独木舟是舟船的直系祖先,第一次看到用羊皮牛皮制成的皮筏船和简单而危险的竹筏,还有十分搞笑的用葫芦系着身体过长江又称不上舟船的渡江简易工具。让我印象最深的还是郑和“下西洋”的宝船模型了,据说,早在公元1405年,郑和率领两万七千多人和两百多艘福船组成的船队从泉州起航,浩浩荡荡地驶向“西洋”,完成外交使命,向世界各地传播和平与友谊,让中国走向世界,让世界了解中国。也看得出来我们中国当时的造船技术和航海技术已在世界顶尖地位,而在公元1403年,郑和在我们这里订造的海船,就有一百三十多艘,这里蕴含了多少泉州人辛勤的汗水和智慧啊!

  • 我的故乡是被誉为“物华天宝,人杰地灵”的江西,那可是一个了不起的地方,因为,她是中国革命的发祥地,在这块红色的土地上,到处都有革命先烈们留下的足迹,哪些高高耸立的丰碑,时刻都在向后人们讲述着先辈们不朽的功绩。 我的外婆家在江西省萍乡市,1922年著名的安源路矿工人大罢工就发生在萍乡市的安源镇。外公曾带着我参观了安源路矿工人运动纪念馆,在哪里,我了解到了当时路矿工人们悲惨的生活,特别是那些和我年纪相仿的童工,他们背着沉重的矿篮,在暗无天日的矿井里辛勤劳作的场景深深地震撼了我。我充分理解了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的道理,从讲解员阿姨生动的解说中,我知道了安源是中国工人运动的发源地,是中国共产党的创始人毛泽东、刘少奇等在安源组织领导了举世闻名的安源路矿工人大罢工,那块“从前是牛马,现在要做人”的横幅让人仿佛听到那长鸣的汽笛,哪既是宣告罢工的开始,也是中国人民为争取独立,自由和解放而发出的庄严宣告。

  • 在奥运会比赛结束后,我要带领着外国运动员及友人参观我们中华民族的象征——万里长城。那时,我将用一口流利的英语给他们作生动的解说,结合中国五千年的历史向他们介绍长城的起始、历代的修缮,让运动员们了解中国,并对中国留下深刻的印象。我还会带领他们参观中国的近代皇宫——紫禁城,即故宫。通过参观珍宝馆、九龙壁、太和殿等著名的皇宫建筑,让他们领略中国工匠的神奇,感受中国建筑的奇特,让外国朋友知道中国不仅曾经是多么辉煌、多么文明,而且现在我们中华民族是一个健康、优秀的民族,那个“东亚病夫”的时代早已过去,我们已经变成了一个世界级的体育大国,而且随着改革开放的发展,我们的经济发展更加迅速,人民更加富裕。我还会带他们来我美丽的家乡——内蒙古做客,向他们介绍家乡的特产和文化。白天,请他们在广袤的大草原上骑马奔驰,晚上,在蒙古包里一边吃着烤全羊,一边喝着热奶茶,品着马奶酒,一边观赏着美丽的蒙古族姑娘翩翩起舞,带领他们唱几首蒙古长调。这样让外国朋友在领略大草原的宽广,感受家乡人民的好客、纯朴和豪爽的同时了解内蒙古。

描写解说的段落300字
  • 拿到门票后,我仔细端详了门票一下,只见上面写了很多景点的名称,令人眼花缭乱,不知该从哪儿开始玩起。我们跟着解说员阿姨来到了工艺区。开始,我们跟着老师学习扎染,老师语重心长地跟我们说:“扎染分三种,但是我们平常用的只用两种……”老实讲得“出神入化”,我们听得津津有味,仿佛在品味一首宛悠扬的乐曲。不一会儿,大家技术开始熟练起来,开始大显身手,每个人都随心所欲的做着,都不知道最后的作品长什么样,之后就把布放在沸腾的开水中染色,经过一段时间后,作品出炉了,之间把布展开后,有的同学的布的形状是星形,有的是心形的……总之各式各样。我的成果让我十分满意,对自己的作品左看右看总是看不厌,而且心中像吃了蜜一样。经过一段时间后,同学们又来到了丰富多彩的农业园中。

  • 今天,我们去了哈尔滨,刚一下飞机,扑面而来的冷气使我不由自主的打了个寒颤,我们坐着大巴回到宾馆,住了一晚之后,就来到亚洲第一高的钢塔——龙塔。龙塔高336米,而我可以看到的最多只有203米,我看了各种恐龙的骨架,听了讲解员精彩的解说,如盗蛋龙、霸王龙,都是食肉动物,而雷龙它们则属于食草恐龙。之后我们又坐了惊天楼梯,下面只有二层玻璃真可怕!然后又去了中央大街,吃了马迭尔的冰棍和糖葫芦,来到了极地海洋馆,看到了海狮泡泡乐与别的海狮的表演,之后又看了两只呆呆的北极熊,它们的毛看着真软呀!就像是上等的毛毯,如果不是有这玻璃的话,我真想上前去摸摸。

  • 进入野生动物园之后,我们先欣赏了活泼逗趣的大象表演,接着观看了森林剧场的动物表演,精彩的节目赢得了阵阵喝彩。然后坐旅游小火车进行观赏,有趣的动物数不胜数,通过园区工作人员的解说,还了解了不少关于动物的知识。一路前行,长颈鹿、野马自由自在的散步,驼鸟围着我们的车转;来到猛兽区,这里有凶猛老虎和狮子,凶狠的狼、敏捷的豹子,还有憨态可掬的熊,几只熊看到观赏者给它们扔食,都挤过来站着抢食,那个模样呀,太可爱了。然后又来到了鸟区,这里有许多只鸭子欢快的叫着,水里面有几只特别大的鸟儿,我们叫不上来名字,还有啄木鸟、八哥、孔雀装点着鸟区的繁荣,好象这里的动物们相处的其乐融融,真热闹。

  • 生活不能没有自嘲,因为自嘲对个人生活乃至社会有太多的好处:“可以化解个人的处境,也可以调解大家相聚欢悦的气氛,也可以化解矛盾,让彼此相处得更加和谐”;“难得糊涂,生活中太多的不顺心,太多的失落,在一个人独处时,可以自嘲,让心放松,让自己活得快乐些”。所以,我们要学会自嘲,用好自嘲这个工具。这就是本文的主题。文章从解说自嘲起笔,写了两种不同的自嘲:一是“为自己解除尴尬氛围的无奈选择”,“是一种搞笑版的自嘲”;一是“处于困境中的人为了维护自己的尊严而不得以为之的那份悲哀”,“是一种看似喜剧却充满了悲剧性色彩的自嘲”。最后水到渠成,揭示自嘲的本质及作用,点明文章中心。全文结构完整,过渡照应自然,这得益于中心句、过渡句在文章中恰当的使用。(罗胤)

  • 有一天上课时,于老师表情严肃地对孩子们说:“今天校长批评了我,为什么呢,就是因为我带你们去果园,别的班的同学听见了,也要去,让校长很难办,以后,这样的活动肯定会被限制。”孩子们一听就急了,有的要去替老师说情,有的埋怨别的班的同学。于老师说:“其实,我有个办法,可以让别的班的同学不用去果园就可以参观。”学生马上问办法,于老师说:“我们把带回来的苹果办一个展览会。”于是孩子们马上分工,有的写海报,有的写苹果的品种介绍说明书,有的忙着布置会场。星期五的活动课,他们正式对全校展出,孩子们轮流当解说员介绍各种苹果的特点。展览过后孩子们余兴未了,又纷纷写了这次展览的活动情况,自己的感受。

描写解说的段落200字
  • 一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅:生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活,此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,展厅里有鼻子模型与水枪(让人懂得人为什么打喷嚏)、蔬菜水果模型(让人理解各种植物)、骨骼模型(了解人体)……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园,里面有众多科技体验,如:压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。

  • 那晚,电视一开,新闻里转播中央****人接见外国来宾首脑。晴空碧云,机场上空各国的国旗迎风飘扬,陆海空三军仪仗队立正敬礼接受检阅。这时,我姥姥说上了:“你都说哈,谁有那么大武艺,把个被单(国旗)都挂那么老高,花都不一样怪好看的;喔,看太阳把那些孩子(指三军仪仗队官兵)晒得,抗不了都打上眼罩了(她把敬礼说是晃眼)可心疼是人了”。可笑的“解说”中,也许是她老人家似懂非懂的领悟猜测;也许是她老人家有意无意的调侃幽默。

  • 在我们吃完饭后,我们打了两部车前往上海博物馆。它与市政府大厦遥遥相对,是一座十分美观的建筑。上海博物馆可谓人山人海。我们去了二楼的陈列室。它有四个专题陈列:青铜器,陶瓷器,书画以及古代雕刻。我们幸运地遇见一个解说员。我们见到了古代人的面具,矛以及厕所的门把手。我们兴致勃勃地继续参观。几乎把馆内所有的展品都看了个遍。只不过第四层和第五层由于时间原因没有去。我们可既是大饱耳福,又是大饱眼福啊!

  • 在设定于十点闹的闹钟铃声下,我慢慢吞吞的起床了。揉了揉朦胧的睡眼,看到了《少年报》上的一个爆炸消息。便一伸手做了一个凭空拿报纸的动作,突然,一些蜘蛛丝喷了出去把报纸吸了回来。我再次揉了揉眼睛,确定没看错后,抑制着激动的心情看了报纸“科技馆馆长误解解说员,吸收核能源发动原料蜘蛛辛死亡”看完标题我更是按耐不住大叫一声:“我是蜘蛛侠!!!”但昨天那个“人”仍在看我。

  • 我与临江楼初次见面是在我上四年级时一个下午,我和老师同学们一起在导游的引导下仔细地参观了我仰慕已久的革命遗址临江楼。临江楼是个骑楼形砖瓦两进式的两层建筑,二层东房就是毛泽东当年的住房,住房里面只有一张简单的木床,一个书桌,据解说员讲解毛泽东身患重病还坚持转战沙场,运筹帷幄,同时极具革命乐观主义精神,每到风景优美地方,往往触景生情,诗兴大发,写下许多不朽诗编。我在临江楼参观的时候,还发现红军用的武器、生活用品是那么简陋,然而就凭这些简陋的武器在我们人民军队----红军的手里竟能发出那么大的威力,战胜了各个反动军队!

描写解说的段落100字
  • 在“长老统治”这一篇章里,费孝通先生主要讲解了教化在乡土社会中所起的重要作用。通过教化的手段,年轻一辈懂得尊重年长一辈,同时年长一辈也在向年轻一辈学习,横暴权力和同意权力在此都有了更进一步的解说,正是一代传一代的教化延续,乡土社会得以稳定发展。

  • 咦,我怎么穿上花花绿绿的导游服了?而且身旁还有很多游客。啊,原来我变成了一名导游。一阵疑问过后,我马上冷静下来了。既然成了一名导游,我就要担负起自己的职责。我学着今天给我解说的导游的样子开始了我的导游“生涯”。

  • “这是我国卫星拍摄的一段录像,还有地球联军总部发来的另一段录像。”解说员又按了一下按钮,画面换成了另一颗卫星的视角。从画面上可以看出,这颗卫星位于北美大陆上方。卫星四周还有许多微小的“卵石”,它们喷出火焰,自动给卫星让出道路。

  • 《道纪》中把老子的《道德经》和霍金的《时间简史》的吻合之处进行对比解说,作者认为《老子》中有关内容简直就是《时间简史》的文言版。这些内容很令我信服和感兴趣。作者还在《道纪》中对《论语》进行了解读,认为《论语》是符合绝对光速宇宙观的。

  • 进入大门,一阵阵恶臭扑鼻而来,,首先映入眼帘的是污水处理场的“心脏”——污水情况控制中心。我们来到这里,解说员一边指着污水处理结构图,一边给我们耐心地讲解关于污水净化的知识。具了解,其中70%为工业废水,30%为生活废水,设计采用CAST污水处理工艺。

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