解剖自己需要勇气。本文作者就有这样的勇气，“敢嘲笑自己，还敢忍着巨痛撕开生命里虚伪的面纱”。解剖自己，将自己的缺点痛快地毫不掩饰地暴露在众人面前，这也是一种自嘲，或者说接近自嘲的本质。从这个角度说，本文是切题的。文章用题记（题说）的方式，开门见山提出了本文的主题：“透析出一个真我”，结尾处再次点题，环环紧扣，突出了文章的中心。文章以“书桌上的这盆夹竹桃”作引子、线索，睹物思怀，解剖自己，揭示自己的缺点，很自然地在读者面前展示了自己的“真我”，毫不掩饰。值得一提的是，本文作者揭自己的“短”，很有分寸，拿捏恰当，避免了此类作文过分贬低自己的毛病。语言不错，有思辨色彩。遗憾的是，作者把命题作文当成了话题作文，改动了本次作文考试的标题，另拟了作文题目。按重庆05高考试卷要求，该作文是一个命题作文，是不能随便更改作文题目的，如改动作文题目，这在考试中是要扣分的。（罗胤）

鲁迅先生想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久就被严酷的现实粉碎了。在日本，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的高度歧视。在他们的眼睛里，凡是中国人都是“低能儿”，鲁迅的解剖学成绩是59。3分，就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他，这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。有一次，一场电影中，鲁迅看到众多的“体格强壮，神情麻木”的中国人，在淡然地围观被当作俄国侦探处死的同胞。鲁迅受到极大的打击，这时他已认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。于是他弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文学杂志，发表文章，从事文学活动。当时，他与朋友们讨论最多的是关于中国国民性的问题：怎样才是理想的人性？中国国民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？通过这种思考，鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。

大家都知道烟的危害十分强大，1支香烟中的尼古丁，可以毒死1只小白鼠； 25克烟中的尼古丁可以毒死一头牛； 40—60毫克纯尼古丁可以毒死一个人。医学家报告，吸一口烟，喷出的烟雾中含有40亿粒微尘、数百种化合物。其中包括几十种有毒物和致癌物。因此，在公共场所和室内吸烟危害极大。家庭中如有一人吸烟，那么这一家中的男女老少都要遭殃，成了“被动吸烟者”。有人调查了9150名40岁以上的不吸烟妇女，发现丈夫吸烟的妇女患肺癌明显高于丈夫不吸烟的妇女。烟雾的吸入，不但影响少年儿童的发育，而且易患气管炎和肺炎等疾病。特别是有婴儿的家庭，如果父亲在室内吸烟，烟雾中的尼古丁等有害物质，极易进入大脑，日积月累，就可影响孩子的大脑发育。烟雾中烟焦油和尼古丁的含量，要比吸烟者吸入的含量大一倍，一氧化碳大四倍，3，4苯并芘大二倍，氨和亚硝胺大50倍。空气不流通，浓度会更高。如果妻子怀孕，经常吸入丈夫吸烟喷出来的烟雾，会毒害胎儿。 今天我做了一个实验，就是把一根香烟解剖开来，就像把人体解剖开来一样，哈哈，可有趣啦！

《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，它是最使我感激，给我鼓励的一个。”

没办法，护士长下令把定量的麻醉剂在一次的注入进了它的躯体。它微微的颤抖了一下，无助的眼神是那么的迷茫。它的尾巴冲着学生们摇摆了几下，一副很悲伤的神情，可麻醉剂仍然对它无济于事。所有的学生立马停止解剖，都有惊讶的眼睛看着它，也许是从未见过这么厉害的狗吧。再众人和护士长的商量下，大家决定再给那只狗打一针，它被打了三针后，腿开始哆嗦起来，它站不住了，可它还是把自己努力的支撑起来了。它的眼神充满了乞求，它不再是那么的温和了。护士长顾不了那么多了，护士长知道时间不多了，再也没有一分一秒的时间给这只狗浪费了。她下令让那个男大学生马上开始对这只狗进行解剖。那位胆大的男大学生手颤抖着，小心翼翼的把狗的肚子剖开。

这件礼物是一台显微镜，是一台最大可以放大1200倍的显微镜。我迫不及待的打开盒子，看见里面除了一台显微镜还有动、植物的切片标本、孵卵盒、培养皿、切片器……我又认识了目镜、物镜、载玻片、盖玻片、解剖刀、解剖针……了解了这些工具后，我和爸爸开始观察。哇！好厉害，头发丝一样细的蜜蜂口器，在显微镜下竟然比手指头还要粗；1毫米见方的洋葱皮里面纵横交错，像是布满了各种管道。我们还特意捉了一只小米粒大小的小飞虫，放在载玻片上，盖上盖玻片，放在显微镜下，不得了，小飞虫的腿看上去像小青蛙的腿，边上还长着刺呢！我又从鱼缸里搞到一点青苔，在显微镜下像一团绿色的麻绳一样……我们不停的换着各种观察物，一边快乐地交流着，忙得不亦乐乎。

毕竟是第一次剖鱼，我一手拿着剪刀，一手拿着鱼，竟一时不知从哪儿下手。虽说看过很多次大人们剖鱼，可真要自己动手，还是不知所措。凭记忆，大人们都是从鱼侧面的一个很小的缺口下手的。我仔细一看，还真有那么个缺口。我把剪刀从缺口里插进去，慢慢往上剪。口子怎么那么小呢？扒开口子一看，鱼的五脏六腑全在这小小的“洞”里了！管他三七二十一，只要是器官，就统统把它挖出来。这么血腥的举动，引来了苍蝇的围观。“嗡嗡”的在我手边发表着“议论”。妈妈还不忘提醒我：“别忘了把鱼鳃给挖了！”“知道了，你放心吧！”我一边挖鱼鳃，一边回应。把鱼鳃挖掉后，清洗一下，嘿嘿，一条鱼就这么被我解剖完成了！

萧红因肺结核病情加重，与世长辞，年仅31岁。她的一生一直处在极端苦难与坎坷之中，然而她却以柔弱的身躯面对世俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争，并一次次与命运进行搏击。她始终把关注的目光放在处于民族苦难下的底层劳动妇女的悲剧命运上，从平淡无奇的日常生活中揭示女性的生存状况和生命过程，表现出对妇女命运的终极关怀和深切忧愤。她把“人类的愚昧”和“改造国民的灵魂”作为艺术追求，她是在“对传统意识和文化心态的无情解剖中，向着民主精神与个性意识发出深情的呼唤”。萧红富于天才创造的自由风格，奠定了她在中国近代妇女界的爱国才女地位。 

一个曾被欺凌的国家站了起来，作为一个中国人的我们呢？在生活中，我们遇到一点困难就半途而废，就会放弃，不会持之以恒。想一想，把我们现在的生活与抗争前来比，我们会感受到现在的生活幸福无比。我们这些来之不易的幸福生活全都是中国共产党与敌人拼死拼命的干，坚持不懈、有着滴水穿石的精神才换来现在没好的生活，所以，我们应该珍惜现在的生活，不要把不良习惯带来。在你不爱吃饭时，你有没有想想英雄杨靖宇他又是怎样的，在当他牺牲后，敌人残忍地将他解剖，相信敌人也会为之感动吧，一个人在经历没有食物，水艰难环境下竟能连续抗战几个小时，他们也会被中国人民那种坚强不屈的精神感动吧。

只见伯父不慌不忙，紧紧攥着铁钩钩着猪的脖子不放松。几个大汉不服气，不顾身子脏，不约而同地向那头猪扑过去，又抓着了！大家费了九牛二虎之力制服这头大肥猪，重新抬上凳子，刀手随即将寒颤颤尖刀捅进它的脖子……接着，伯父用绳子把四猪捆好，爸爸拿来了两根又大又长的木头，并排放在绳子上，四个人分别在这两根木头的两端抬厨房处理，费了好长的时间才抬到目的地，顿时，大伙儿都忙开了，有的拿壶子装滚烫的水在猪的身上喷洒，有的拿菜刀在刮猪毛，都忙得不可开交……虽然是寒冷的天气，但大家被弄得汗流浃背……一锅的滚水用完了，猪毛刚刮去一半，爸说：“也像去年一样，怪冷天气了。烧第二锅水去吧！”我妈妈就答道：“我早就预料到，水准备滚好了”，滚水来了，大家又继续刮毛……然后一套程是“动手术”——解剖内肠……

第一刀，我先解剖老妈的身高。我老妈是个1米70厘米的靓女。因为老妈在工作单位上属她最高，其余的都是矮冬瓜，是一个稻中高粱，所以大伙都叫她“高人”。说到这，我不由得哈哈大笑。我笑的原因：1、有一回，我看见老妈走在同事中间，可真是鹤立鸡群、出类拔萃！我招手向老妈打招呼，老妈二话不说就马上跑来，随后一声：“‘高人’一等！”话音刚落，我便疑惑地问老妈：“这高人一等，说明您高过一般的人啊！这我怎么没听过啊？”老吗呵呵笑道：“什么高人一等！老妈的外号叫‘高人’。他们叫我等他们！”这一说我也跟着大笑起来。2。听说了老妈的外号，我也再也不叫她“老妈”，改成“高妈”。可是那次在马路上散步，无聊至极的我就问高妈：“您说我1米5几怎么样，高妈？”这时，同散步的行人说道：“不高，我女儿都1米6几了！”（行人把“高妈”当做“高吗”）一听，我和高妈不约而同地大笑起来。

快乐的源泉是什么？我以为，首先是要有爱心、善心、对他人的宽容之心。爱心，包括对自己的爱、对他人的爱；有了爱心才会有善心，才会乐于助人，才会体会到帮助人是多么幸福的事情；宽容之心更为重要，生活中不尽人意之事十之八九，如若没有一个宽容、大度的心灵，只能增加自己的心理负担、有时甚至是自寻烦恼，因而，胸怀坦荡、不拘小节才能心情舒畅。其次是要有自省、自律的自觉心。一个人要是没有自省和自律的自觉心，就可能使自己的心理失控，看不到自己的短处而刚愎自用，这也是很危险的；能够真正快乐的人，肯定会时常自我解剖，时时对自己发问，到底自己什么地方不足，不能只看到自己的优点和长处而忽视自己的短处带给别人的麻烦和痛苦。

第一个特别之处在于，这位考生的英语完全是自学而成。是的，因为情况特殊，这位考生所在学校的课程和普通中小学不一样，他和同学们从五年级开始学解剖学；到了初中，开始学习按摩和中医基础理论，而普通人从小学就开始学习的英语课，在这里并没有开设。2001年，他考进一所特殊的大学，名义上有英语，但实际上他还是没有学到什么，英语水平跟初中差不多。2009年，已经工作三年的他，萌生出国深造的想法，硬是辞掉稳定工作，在家自学英语整整三年，并且三次进入雅思考场，在满分为9分的考试中，分别考出一个6分和两个6.5分的成绩，获得了出国留学的申请资格。也许有人会说：世界上自学英语成才的人多的是，这根本算不了什么。那好，我们看看他的第二个特别之处。

欣赏，我们要懂得欣赏自己。“人贵有自知之明”，孙子云：知己知彼，百战不殆。“知己”就是要知道自己的优势和劣势，当你真正能够欣赏自己的优势的时候，那么你也就能明确看到自己的不足和劣势了。学会如何欣赏自己，可以给自己信心，更能使我们对自己有一个客观的评价和估计。不会欣赏自己的有两种人，一是夜郎自大之人，一是妄自菲薄之人，前者一叶障目，过高的估计自己的能力，这样的人做事往往心大力小，眼高手低，最后不免四处碰壁。后者自轻自贱，对自己没有信心，这样的人做事往往缩手缩脚，瞻前顾后，最后总是一事无成。克服这两种情况就要我们客观的分析自己，解剖自己，凡事从坏的方面着想，从好的方面着手，除了充分估计我们将会遇到的困难，还要对自己充满信心，要敢于面对困难，善于解决困难，要谦虚谨慎，戒骄戒躁。只有这样我们才能沉着冷静，遇事不慌，从而更好地去完成我们要做的事。

好，我说。先让我们来解剖“聪”字。“聪”字有一个“耳”字旁，耳就告诉我们上课一定要竖起耳朵认真听老师讲课。“聪”字里有个“口”字，“口”字上面有两的点，这两点像一对眼睛，这就很明白的告诉我们，上课时，一定要眼睛盯着老师，耳朵听老师讲。“聪”字有一个“口”字，这口字可不代表上课什么话都说呀，它是告诉我们，上课一定要积极地回答老师提出来的问题，也要积极的提出问题，与大家一起讨论出问题的答案。“聪”字里只剩下一个字了，不用我说，你们也应该知道这是什么字了吧（废话！）嘿嘿，这就是“心”字，“心”字代表心里和大脑，（呵呵，这就简单上加简单了……）它可就告诉我们不光要做到以上几点，还要用心去学，并用大脑去思考，这样，才能将老师讲的知识，运用到实际生活当中去。

鲁迅先生曾说过，我的确在时时解剖别人，而更多的是在解剖在自己。这种要求自己、勇于解剖自己思想的可贵精神，也无疑是一种情感，就像巴金爷爷一样，勇于解剖自己的思想——自己无力保护这只“讲仁义”的小狗，却为保全全家而丢弃小狗感到羞耻、感到自责、感到愧疚、甚至瞧不起自己、不能原谅自己……

幸好我来过一次学校，记住教室里面有一个人体头部解剖图。我觉得就在前方的两栋楼内（每栋楼有两个教室）。先到第一栋楼内，第一个教室里没有人体头部解剖图。第二个教室也没有。到第二栋楼内，我终于在第二个教室里找到了人体头部解剖图。但是，门却锁着，我只好离开教室，走到操场上，找个椅子坐下。我看到我的同学们都在操场上做游戏呢。

幸好我来过一次学校，记住教室里面有一个人体头部解剖图。我觉得就在前方的两栋楼内（每栋楼有两个教室）。先到第一栋楼内，第一个教室里没有人体头部解剖图。第二个教室也没有。到第二栋楼内，我终于在第二个教室里找到了人体头部解剖图。但是，门却锁着，我只好离开教室，走到操场上，找个椅子坐下。我看到我的同学们都在操场上做游戏呢。

为社会贡献，是一种责任。优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都贡献给了科学事业，并取得了巨大成就。他病逝前，早已决定将自己的遗体捐献供医学解剖用，并内定了解剖医师。临终前，他对那位医师说：“你还记得我们之间的约定吗？，你在负责解剖我的尸体时，请留意我的肠胃，我身体的毛病，八成是发生在那里。”

巴金曾在文章中公开的表示对小狗包弟的道歉，他为她所做过的事情感到愧疚，作为小狗包弟的主人，他不但没有尽到主人的责任，反而让小狗包弟躺在解剖台上被人们无情的解剖，他的愧疚是公开的自我反省，也是想使自己被积压多年的灵魂得到解脱，是自己不继续存活在虚伪的世界里。巴金的做法，是值得我们学习的。

之后,我被垃圾车扔到了一片荒凉的土地上,我发现那里有许多我们的同类.我自己也没有想到自己的生命力有那么顽强!沉睡三个多月都没有腐烂,发臭.这时候,一个农民来这里种菜,把我给惊醒了,我伸了个懒腰,打了个哈欠,开心地笑了.这时一丝阳光照在我身上,暖洋洋地,舒服极了.一阵风儿吹起了我,我仿佛在天空中奔跑,打滚儿,翻跟头.我降落在一片洒满银辉的郊野,那时已是夜晚了,透过皎洁的月光,我似乎想到了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,我流下了伤心的泪水.过了一阵子,有两只肥嘟嘟的山羊把我给吃进了肚子里,没过两三天就壮烈牺牲了.农民伤心极了,把死了的羊给解剖了出来,说来就巧,在肚子里偏偏发现了我,农民用恶狠狠的眼神死死地盯着我,我感到害怕极了,双脚不禁发软,全身直打颤.农民狠狠把我扔了出去,正好又挂在了树上,可能有几个小朋友从远方朝我看,所以我有点像花吧.他们兴致勃勃地跑了过来,可走近一看,原来是一个面包包装袋呀!他们失望透顶,都哀声叹气地走了.

说来话长，我想当医生还有原因呢…2003年4.5月份的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院——小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多 的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！” 

我听说过这样一件事张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。

说来话长，我想当医生还有原因呢…，今年4.5月的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多

当然，每个博客都是作者心血的结晶，就像我的教师手记一样，虽然现在我只将它作为自己不致于疏远文笔的一种工具，但毕竟要用去作者许多的时间和精力，还损伤不少脑细胞，博客的内容多寡好坏或文采的有无都无关紧要，紧要的是作者用真心去写，用真意去写。我看不惯上面说的本县教师的几个博客，一旦涉及到他真实的个人观点的时候，他就避而不谈了，或者对于工作就当作隐私一样了，反倒对自己每天的生活起居描绘得淋漓尽致。这里面有怕得罪什么的味道，也有怕被人知道不好的担心，也有不论他人是非的原则，弄得博客好像是小学生写给老师看的日记一般，只记录一些不会引起老师注意的东西。这样的博客也必然不会有人看。它们少了个人对自我的解剖，自己对生活的真实体验，太浮、太虚。我倒是很庆幸自己还能说一些真话，虽然有时说了还很后怕，但我毕竟说了，有时也抱着终将无所作为的心态、冒了大不敬的罪去写了，以致于有一位年长同事对我说：“纵观周围教师，看来你的文章当中还有一点骨头，其他的已经基本没有骨头了。”我很感动。

一号，是我的老爸，他主管我的学习。他比较尽职，会给我分析数学题，“解剖”作文题，他还会给我讲那些名人成长的故事。有时，他却比较惹我“烦”。我做完作业后，他会布置一大堆练习题让我做，直到我做得手麻了、眼花了、头晕了。他才罢休。如果我遇到难解题时，准备放弃向他求解时他就会搬出：“曹冲六岁巧称大象，司马光七岁砸缸救伙伴，高斯八岁发现求和计算方法……”于是乎就得出：“他们无论在成长的道路上面临多少常人难于克服的困难，他们都能够沉者冷静地思考，寻找最佳的解决方法！”常常这样您说我能不烦吗？双休日，他还强迫我给他念报纸听，念到某句时他还会问我其中的意思。最可气的是，上学时爸爸偏以上班顺路为由，要和我一块走。不仅如此，他还借这个时间，给我讲题“烦”呀！

法来解决。在学习上认真钻研，不懂的问老师，受到表扬时不要骄傲，要明白无论什么事“骄兵必败”。受到批评，要及时接受并改正。并且我认为还可以在课外时间里读一些医疗方面的书，扩展增加知识。并且我认为我也要改正一些缺点：一是我在遇事上面不冷静，要不管遇到好的还是坏的事情要先镇定下来，判断是非再解决。并且要多锻炼自己的自立能力，比如可以锻炼自己一个人去书店买书，去某个地点等；二要锻炼自己的胆量，像自己独自一人在家一天，有必要还可以利用解剖一下已死亡的金鱼，看一些医学书籍，了解动物的内脏器官进行一些简单初步的学习。虽然我只是名初中生，但我要坚持自己的梦想，因为这不仅是我一人的梦想也是祖国未来的梦想。

这段时间我读了《巴金随想录》书中让我印象至深的，是他对自己的反思解剖。他反思的是自己在建国以来，没有了自己的思想，一味地想自保，一味地依顺，而在心灵上受到的煎熬。他曾无根据地批判过人，他跟风而上发过言。但他跟别人不一样，他发现了自己的虚伪，他不能忍受自己的虚伪，但他又没有办法纠正。于是仍然自己煎熬着，也受时代煎熬着。直到十年动-乱结束，他才从这种煎熬中走了出来。想不出一个文字老人，一个体弱多病的文人服用了是非颠倒这剂毒药后，是怎样地挣扎着过来的。但是从他几乎泣血的文字里，我能知道他是怎样地耐受着岁月的浸蚀，怎样地步履蹒跚地熬过了那个时代。

读《小狗包弟》一文有如在听巴金老人在用心灵说话。作者表达出了对自己舍弃小狍包弟而保全自己的做法的深深愧意。文章开头写作者如何得到包弟，且并和包弟建立了深厚的感情。而在“抄四旧的红卫兵”时作者与家人不再把包弟的叫声当作是欢乐，是转为了一种恐惧。作者陷入了矛盾的痛苦深渊，在是否送走包弟的选择中两难着。随着形势的紧张加快了包弟的死亡，作者最终了送走包弟，怀着满心的不忍与愧疚。小狗包弟被送上了解剖桌，作者觉得自己“不但不曾摔掉什么，反而背上了更加沉重的包袱”。作者悔恨的不止是简单的被迫地充当了间接害死包弟的刽子手，而是自己“就这样可耻的开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。

我知道想要实现自己的理想并不是一件容易的事。所以，为了实现我的理想，我常去书城看书，常常会看一些有关于科学的书，如《世界未解之谜》，从中我可以知道了科学家们发现了金星的表面有着城市的遗迹，怀疑有金星人在上面居住。妹妹借同学的一本有关于外星人的书回来，我抢着看。从中知道了外星人的科技非常发达，已经有一个地球旅行团了，他们可以制造生化人，外星真人只有四只手指，生化人有六只手指，它们一会儿就可以学懂一个国家的语言。美国有六十多具外星人尸体，美国捕获一个两米多高的到地球旅行的外星人，墨西哥不活一个不到一米高的矮子外星人，美国解剖过外星人，外星人到我国一个农夫家做客，并带走他又送他回来。，一名哨兵被捕去，短短的几分钟，他的手表的时间又过了五天。中国常有外星飞碟到地做客……

能看穿人性，洞察人情世态的，我想有二种人，一种是“市井之徒”，一生争名夺利，结交三教九流，在俗世这个大染缸里如鱼得水，“流氓皇帝”刘邦，“乞丐皇帝”朱元章，就是代表，这类人世故，圆滑，狡猾。还有一种是有大智慧的人，他们看透了人性、人生，但不随波流，冷眼旁观，独善其身。两者的区别是前者“入而不出”，这是一种生存的本领！后者是“出淤泥而不染”，这是一种人生的智慧。显然，钱钟书就是后者。正经因为钟先生“入而能出”，所以能站在一个常人难以企及的高度上，清醒而明晰的剖析人性的种种，解剖纷纭的世态，举重若轻，包罗万有，呈现一幅刻画人性的“清明上河图”。

陆兔子的尸体被埋在了地下，不久便腐化，变成了肥料。陆兔子虽然挂了，但是它生前种的那片用基因培植的瓜地还在，而且不知道陆兔子在西瓜的基因里做了什么，这片瓜地就一直在那儿，这些西瓜经历了火山爆发、地震、海啸等各种天灾，都完好无损。许许多多的科学家试图解剖这些西瓜进行研究，却一无所获：里面只有一堆兔子屎。除此之外，没发现半点异常。科学家们只好悻悻离去。

进入博物馆，我和张乔一进去就被自然博物馆深深的陶醉了。那里面有各种各样的化石，可以让我们亲眼用放大镜观察它们，了解它们；有着昆虫解剖完整的过程；有着几万年恐龙的骨骼架，进入另一个石窟洞下都能看到恐龙在一万年前是怎样喷火；有着许许多多的动物雕像如：熊猫、老虎、斑马、梅花鹿、猴子等多种动物。再加上它们都在茂密的树林里，发出嘶嘶嚎叫，吓的我和张乔直往外跑。（这声音当然是机器制造的哦！）

如果我们把自己看作地球生命共同体中的一员，就会发现，我们的许多做法都值得检讨。譬如，在中学阶段就用小动物活体来做所谓实验，就是一个不人道的设计，对于学生的心灵是一种伤害，而不是健康的养料。这一点，连有的学生已经意识到了。可是我们的教育体制和成人教师却没有反省。有一位著名大学附属中学的学生，因为反对这种残酷的实验课，跟学校和老师做了多次交涉，恳求老师能不能不要伤害青蛙，或者分成小组，共同解剖一只青蛙，而不是人手一只。可是，她到底都没有劝说成功，于是就决定在那一天拒绝到校上课。那是她整个学期第一次请假不去学校。

有一天，它看见了一只非常大的“水母”，便游过去，一口吃掉了。可是，它吃的不是水母，而是人们从海边丢下来的塑料袋。渐渐地，晓健吃的塑料袋越来越多，最后，它死去了。它的尸体漂到了海边，被人们拿来研究。科学家们想：这是一只强壮的海龟，它怎么会这么早就死去了呢？过了几天，科学家们痛心的把晓健的尸体解剖开，当切到胃时，科学家们大吃一惊，胃里有一大堆塑料袋!原来，晓健是因为把塑料袋误认为是水母，吃了下去，塑料袋梗阻在消化道而死亡的。

一个星期六中午，爸爸妈妈都不在家。我一个人无聊的坐在客厅里。“嘀嗒，嘀嗒……”我听着这钟声，突发奇想：钟为什么会走动呢？拆下来看看吧！我犹豫了一会儿，很快，好奇心终于让我忍不住了，我情不自禁地爬上椅子，取下钟，又拿来螺丝刀，便开始“解剖”钟了。

我捧起椰子，接着解剖开来。哇，椰子的“血液”变绿了。看来，“血液”变绿是它的重要“病因”。而“血液”变绿是因为“血管神经”被污染而出现了异常。椰子在临死前知道了这个“罪魁祸首”，也甘心了。接着，它进入了垃圾桶。

鲁迅先生对共产党无比热爱。他帮方志敏完成了一个共产党人最后的心愿；他赠书给进步文学青年，引导阿累走上了文学之路；他严于解剖自己，贵有自知之明；他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；他心中装着民族、装着人民，唯独没有他自己。他的这种忘我精神一直鼓舞我健康成长。这是我崇拜他的原因之四。

解剖实验室位于学校东北角落里很不起眼。只是一幢老式的红砖房，上下两层。周围长满了梧桐树，宽大肥硕的叶片和遒劲茂盛的枝杈密密的围绕着整座楼，严重影响了整座大楼的采光，这使得整座大楼即使在白天也是阴暗湿冷的。

学校的教学楼不算很大，全校7个班级，被安排在同一个楼面里。另外几个楼面就是解剖室或者是实验室之类的。一楼有一个不算太大的阅览室，后来我很喜欢去那里，只要没有考试，没有作业，每天中午我就会去那里看书，有太阳的时候，看着天空散漫下来的浮云，心情格外的舒畅，我爱上那个幽静的环境。