（6）冲刺尖子生（选读）：你如果是中等偏下到中等的阶段，在班上是很易被忽略的，尖子生每人都想做，但总是不同实际，尖子生是需要长期阅读知识、积累知识的，他们的父母肯定花了血本，才有如此惊天动地的成就，而我们既没上过辅导班，有阅读知识不是很丰富的同学，在长期的心理压力下，肯定会很不解，为什么自己比别人差？这不是智商大比拼的世界，是拥有美好事物的世界，想要买彩票中500万，想别人送你房子、车子，想让自己有用不完的钱……这些都是不可能的，500万有手有脚自己赚，房子、车子，再豪华，孤独的世界里也只要荣华富贵，用不完的钱给你的建议就是——在人群中不要显摆、在困难中不要小气、再困难中就会有人帮助你……现在懂了吗？这个世界只要努力，没有什么办不到！

他在我们学校是一位出了名的尖子生。工作能力也极好，非同一般的人。那天，他去参加了一次小型会议。没向老师请假，就早早地来到了会议室。会议是占用晚自习的时间，进行到一半后，走廊里便传来了一阵急促的脚步声。灯光并不是很强，不能照亮来者的脸。我只是听到了“吁吁”的喘气声和一个背着公文包，穿着整齐西装的男人。他在门口站立了一下便走进屋来。原来，他是我们学校的一位老师。他走近尖子生，用手轻轻拍打着他的肩头，不紧不慢地说道：“你XXX，来这开会也不和老师或值日同学请假，你知道我有多担心吗？我为了找你，几乎跑遍了整个学校。从一楼跑到五楼，原来，你小子，躲到这儿来了！”听这位老师说话的语气，好象是尖子生的父亲。我和旁边同学窃窃私语：“他父亲怎么找到这儿来啦？”同学却说：“那不是他的父亲啦！是他们班的班主任。”令人难以置信的答复。

在分级集队时，好朋友小仙（化名）两手搭着我的肩膀，说了些表扬我获奖的话，集完队伍后，老师手里拿着鲜艳的流动红旗从舞台旁边走了上来。这时候，旁边的几个同学在说关于市教育局推荐我们订购《关爱明天》的事情。小仙说话声音比较大，在班里她即使是和同学普通交流说话时全班同学都一般能听清楚。分级集队后，大家都保持着沉默等待老师发言，那种安静是不言而喻的。小仙却无济于事地和其他同学说话，而且越说越“起劲”。老师发言了，由于小仙在我的背后，所以老师刚开始时说了点什么我也听得不太清楚，在那种情况下我便开始对小仙的行为感到有点反感。因为我们都是尖子班的同学，言行都比较容易受到其他人的关注，甚至可以说全体师生都把目光投向尖子班的同学。在别人眼里，尖子班的同学都是乖巧听话的。而最令我感到反感的是小仙在老师说话时自已也说话，这是不尊重老师的行为。

从上初中的那一刻起，我慢慢地领悟到其实这是个很可笑的说法，它在我的心目中已在慢慢地淡化，从一个伟大的形象变得不值一提，前后来了个三百六十度的大转变。现在，我讨厌做老师，我恨他们的冷傲，恨他们的自大，恨他们的不屑，我恨有关于老师的一点一滴，当然，也并不是所有的老师。他们总以“不要瞧不起别人，别人有别人的优点“这样一句话来骗我们，他们的眼光只停留在尖子生的身上，也只聚集在他们的身上，却不理解差生的痛苦。成绩差并不是差生自己想要的。对于尖子生总是虚寒问暖、笑脸相迎，对差生则是冷眼旁观，永远摆着一副冷漠的表情。他们也不知道这样做是否会伤到我们的自尊心，这种痛苦他们是永远无法感受到的，他们可曾想过，他们一个鼓励的眼神和一句简单的问候就能为我们带来许多温暖。

考试前，是同学们天天厌烦的早自习，可今天，却变得与众不同，别看教室里那么热闹，其实同学们都在找人温习自己的功课呢！不信，你瞧：A同学匆匆忙忙从这边走到那边，从那边走到这边，他一会儿向B同学请教，一会儿向学习尖子C同学“取经”，忙得“不亦热乎”他虽然满头大汗，但是嘴里却发出胜利的感言：“我所有功课都弄懂了，哈哈！”别看那些成绩较好的同学得意洋洋，但是也有几个是懂装不懂，看，那个数学尖子D同学这下可慌急了，一会儿跑到E同学那儿，向他拜师；一会儿又跑到C同学那里，一个劲儿地问问题……而在班上学习最最好，出类拔萃的F同学，她正悠闲自在地看着作文书呢！(整个教室一片喧闹，现在暂时保密)

曾无数次幻想自己的成绩突飞猛进，成为同学们，老师们的口中语，成为无人可敌的尖子生。仔细想一想，我们奋斗的不仅仅是为了是那个耀眼的成绩，更是为了那个无知的未来。是啊，初中三年，在很多人眼里算什么，只不过是在数字后加了个“年”字。小学六年我们都挺过来了。呵，可这三年与那六年一样吗？这三年是决定我们命运的三年啊！我们曾欢笑过、飙泪过。留下的只是回忆吗？同学们相处的时光；与老师相处的时光；学习的时光。在一场考试过后烟消云散，而那场考试却是一场折点，人生的折点。笔尖在纸上滑动摩擦的声音一扫而去，欢声笑语眼而去。过后，有人欢喜，有人忧愁，我们当然不想做悲伤地那一类人。无数次给自己下目标定下决心，朝着明天的太阳奔去。感觉自己忽然长大，忽然领悟了很多。是自己太执着吗？还是自己太幼稚？人的一生只为追求梦想而奋斗，有梦想不去追，没资格和人生谈条件。

曾无数次幻想自己的成绩突飞猛进，成为同学们，老师们的口中语，成为无人可敌的尖子生。仔细想一想，我们奋斗的不仅仅是为了是那个耀眼的成绩，更是为了那个无知的未来。是啊，初中三年，在很多人眼里算什么，只不过是在数字后加了个“年”字。小学六年我们都挺过来了。呵，可这三年与那六年一样吗？这三年是决定我们命运的三年啊！我们曾欢笑过、飙泪过。留下的只是回忆吗？同学们相处的时光；与老师相处的时光；学习的时光。在一场考试过后烟消云散，而那场考试却是一场转折点，人生的转折点。笔尖在纸上滑动摩擦的声音一扫而去，欢声笑语转眼而去。过后，有人欢喜，有人忧愁，我们当然不想做悲伤地那一类人。无数次给自己下目标定下决心，朝着明天的太阳奔去。感觉自己忽然长大，忽然领悟了很多。是自己太执着吗？还是自己太幼稚？人的一生只为追求梦想而奋斗，有梦想不去追，没资格和人生谈条件。

过了20分钟，目的地到了。几个同学脸色有点白扶住各自死党缓缓走下来。有几个男女生幸灾乐祸的笑了，“排好队。”导游大声的用扩音器喊着。同学们很快排好队，整齐的走向游乐园。进去之后，导游给了我们20分钟自由活动的时间，许多同学去买零食，有几个尖子生在木椅上看着书并大声的讨论着，还有几个在吃着带过来的零食，有几个则跟同学嬉闹着…不一会20分钟就过了，导游走过来叫我们排队，我们第一个玩的是疯狂荡秋千：我们先坐到椅子上面扣好安全带。一个叔叔启动按钮，秋千飞快的旋着一会往上一会往下。“啊~”有些女同学尖叫的把眼睛闭上，“嗷嗷~”一些男同学则欢快的叫着。第

尖子们，都是“四眼家族”，厚厚的镜片，镜架沉重地靠在鼻子上，有些“尖子”爱把眼镜向上一推，眼睛里闪出得意的光彩，嘴里一句：这道题么……是这么做的……有些戴着憨厚眼镜的“尖子”则漫游在题海，“恩……这道题……哦，如果设X做，就用……”有些“尖子”可傲气的很，把作业本往桌子上一放，“自己看吧！”然后就跑出去玩了。

第一节课，我们听他唾沫横飞地上了一节政治课。下课之后，我一面惊叹于老师的大言不惭，一面惊叹于同学们的良好的承受能力（能面对老师的一节可的鄙视竟燃无动于衷）。让我大跌眼球的是原来老师说的是：“你们是尖子班，你们是尖子中的尖子。害得我差点吐血身亡。”

小学时候，我就知道中学有尖子班，于是我很好奇，努力的学习为了进一个好班，可适当我跨进中学的校门时，我大彻大悟，尖子班的学生并不是名副其实，他们的学习成绩并不优秀，只要有钱就可以办事，我的父母也这样把我入进了尖子班。

唉！可这样下去也不是办法，总是让他名正言顺地用“非常手段”抄到答案……，“对了”，周雅露突然灵机一动“我将计就计，让杜晓宇走投无路，当众出洋相！哈哈哈哈……我真是高人中的天才，天才中的精英，精英中的顶尖，顶尖中的王者，王者中的尖子，尖子中的……”周雅露越想越开心。

有一则报道讲了一个故事——一个十分优秀的尖子生，经过12年的不懈努力，皇天不负有心人，终于考上了一所闻名于世的好大学。可他居然不会自理，叠被子、洗衣衫都不会。这个学生想让家长陪读，照顾他的生活。学校无奈，只好把他开除了。其他大学也不愿收他为学生，就这样，尖子生的后半生毁于一旦。这就是溺爱惹得祸！

这个黑衣人是威斯高三的学生，叫洛彦辰，和凌穆昱同年。在威斯里，不是贵族就是那种成绩好得不能再好的尖子生，他属于那种尖子生。别人都希望成为众人的焦点，只有他，总是把自己埋在学校的最低层，好像巴不得与世隔绝，因此很多人都不认识她。

老师说,班上的尖子生因该一起探讨学习,不能自己学自己的.我与其他尖子同学都有共同语言但是和她没有,不知道为什么我经常傻傻的望着她,看着她高兴,伤心,悲欢,流泪.有时我问她什么事情她只是对我一笑了事,而没有其他动作,有时与她同玩,在一些地方的事情我往往会记忆很久而不能忘却,梦里想她,吃饭想她,我似乎已经喜欢上她了.

叮叮几乎是个十全十美的女孩子，她长得十分好看：一双黑葡萄似的大眼睛，一个高挺而又小巧的鼻子，一张可爱的樱桃小嘴，再加上一头飘逸的长发，活脱脱一个CD娃娃的形象。而且她的学习成绩也好，在整个年级都是数一数二的，可以说是尖子班的尖子生。所以，我特羡慕她，可最让我喜欢的是她的品格。

那时候的我，学习不求质量，只求速度。因为那时候老觉得一些尖子生的学习进度快。我急于求成就聊无目的的学习，而且做题都是做难题，从不做基础的，为了只是能跟尖子生一较高下。在平时的测试考中，分数都是一般，使我有点受打击，到期中考时，我懵了。因为很多填空题，应用题，我都不会做，直到考试结束。我身心疲惫的回到家，等待成绩。

尖子班是学校想让那些学习成绩好的，有一个好的学习环境，可是差班则是尖子班中的后十名左右，他们的学习成绩不好，纪律意识也不是很强，老师只要走进教室就会看见这样一幅“美丽的画面”，有的人在讲话，有的在嬉戏，有的还在走廊上走来走去。这些种种的事难道会使一个老师上课讲得起劲吗？

我的人缘好起来了，不论是本班，还是别的班，我几乎都有朋友。我的成绩也不知怎么变得优秀起来，可能是因为自信吧。各科老师开始注意我，我成了数学课代表，文娱委员，作文获得了市里第二名，省里第三名。六年级小升初，我超常发挥，以全年级第三，全班第一的成绩九折优惠进入了华中师范大学附属中学初一的尖子班。拿到成绩单的那刻，我哭了。

这部电影主要讲了某中学初二一班的贾里在自己最喜欢的老师查老师离校训练时，在发生“选举混乱”、“篮球惨败”、“被冤判徒”三件事时，多次用QQ向老师请教，平息混乱。最后和仇敌二班互相交换尖子，团结协力，在期末考试中迅速提升成绩，在篮球联赛中群策群力打败对方的故事。

朱慧君、刘子颖是好朋友。）胡婷婷：五（二）班的学习委员，成绩特别好，为人很善良，喜欢助人为乐。（与杨薇、林梦、孙灵敏、李君、朱慧君、刘子颖是好朋友。）陈洁敏：五（三）班的卫生委员，个子很高，很喜欢笑，很善良。刘子颖：五（三）班的语文尖子，个子很矮小，很可爱，常常逗我们笑，被我们称为“开心果”。李君：五（三）班的数学尖子，常常扎着一只“马尾巴”，笑容很甜，是个“甜蜜公主”。孙灵敏：五（二）班的中队长，成绩优秀，对人和蔼可亲。喜欢跟同学们相处。朱慧君：五（三）班的值日班干部，个子跟刘子颖不相上下，很漂亮，被称为“种子小公主”。沈志君：五（三）班的数学科代表，身强力壮，十分帅气，个子很高，是五（三）班的“帅哥”。谢文权：五（三）班的数学尖子，很矮小，很有孩子气，班上的同学都爱跟他玩。被称为“小毛孩”。罗杰：五（三）班的数学尖子，说话大大咧咧，不拘小节，喜欢没事找人打打弹珠。何力：五（二）班的数学科代表，没事总爱找事，说话也跟罗杰一样，大大咧咧，还有一大堆的坏习惯。刘艺：五（一）班的班长，守口如瓶，做事斩钉截铁，成绩良好，是个“良如钉”。

如今，初三迎来了中考，我们即将面临的是人生的一个小转折点 ，说小，其实也并不小。但它决定着我们是否上得了好的高中，也许会失败，但也有可能会成功，上天往往在你意想不到时，给你一个很大的惊喜。我们要面临的有很多，会考、中考、以及高考，之后还有将要面临的就业问题，曾几何时，我们天真的在一起讨论过自己要找什么工作？却往往忽略了就业困难 ，老师常常和我们说，只要大学考得好，工作并不是问题，然而，从那时起，我们心里早已种下了考上好大学的种子，有可能是为了自己理想的工作而去拼斗，也有可能只是一时兴起罢了，这些都不重要。重要的使我们怀着美好的心态，你微笑过吗？是为什么笑？在我印象中，笑的最开心的时候是我第一次考到了好成绩，那时的笑好纯真，不像现在，你追我赶，一个个都是尖子中的尖子生，我怕我们会为了成绩而不顾一切、不顾友情、不顾我们当初曾经嘻嘻哈哈瞒着老师偷偷逃课，我们曾经笑过、也哭过，最后换来是如此的后果，我不甘心，而且居然是为了成绩，想想当初 、想想未来，你还会忍心伤害我们吗？试问是谁在你生病是照顾你，你忘了吗？  

学乐中国，她是一个具有特色，能互相交流，学习好助手的网站。进入学乐中国，各种各样的栏目使你应接不暇。你仿佛进入了一个知识的殿堂，又仿佛认识了一位很感兴趣的老师。在“同步课堂”中，你能不断地从中复习到自己课本的知识，还能巩固自己的基础知识；在“能力训练”中，你只要不断地去多做多想，尖子生就离你不远；在“天赋展示”中，你可以把自己的作品展示进去，不仅把自己的才华和天赋展示出来，还可以看到更多人的作品，以便于互相学习，共同进步；在“学习交流”中，你可以把自己不懂的问题提出来，让更多的人为你解答，也可以方便与来自全国各地的人交流学习心得、学习感想；在“课外拓展”中，你可以做完作业就去那里休息休息，也许会让你更有精力去学习，不会导致疲劳过度而对学习厌倦……学乐中国不是一种普通的教育性网站，她是独一无二的，会让厌倦学习的孩子不由得爱上学习，会让成绩很一般的孩子提升到尖子生，这是多么大的转变啊！ 学乐中国，是一个独一无二的网站，是孩子们的学习天地！

都说小思生活得无忧无虑，即便在火药味弥漫的环境中也能吱吱地乐，成绩却出乎意料的好，找来了许多“尖子生”的不服——“哼，一个整天悠哉游哉的丫头凭什么稳稳地排在我们前面？！”小思倒并不在意名次。航也是个学习成绩拔尖的学生。一天，航充满激情地说了句：“我要像我的名字那样充满上进！”“咦？嘻嘻……”一阵笑声从小思那里传出。“高材生同志，你怎么学的？就算从地理上来看也不至于像‘航’这个字一样的斗志呀！你不知道轮船行驶用‘航’字，而且轮船是最慢的呀！太没斗志了吧！哈……”不想航自己本以为极为远大而且有文采的话被小思驳得体无完肤，他转过身，恶狠狠地瞪着反倒在凳子上的小思，他正在夸张地大笑，把它的同座也驱逐了，没掉地上还算有些自制力。航终于找了一句较为难听的话：“小姐，注意点形象好不好？你知不知道你这样像只鸭子？”“哈……”小思笑得更厉害了：“同志，你退化了？怎么鸭子和美女不分呢？我如果是只鸭子，你不是也是了吗？难道不知道我跟你是同类吗？嘻……”航不再争辩了，他发现他说不过这个丫头，所以他索性就不说了。小思又心中得意起来：“嘻嘻！我又胜了一场争辩赛！”

街道上人们都匆匆忙忙的，惟独我左顾顾右盼盼，忽然发现前面有一个熟悉的背影，我便加快了脚步，原来是同级同学，曾听闻她成绩卓著，传闻还说是清华大学以后的尖子生。我与她互相问个好，然后各奔东西，奇怪的是在公车站上又重遇了，我们踮起脚尖探望公车的到临，不久之后，一架人山人海的超载公车向站点驶来了，情况不妙了，只有一个位置可上，我与她相视一笑，该怎么办呢？如果现在不乘上公车是无法赶上考场的，她人生将近一个诗意的生活且还欠缺一个易如反掌的折点！而我是要全心全意给予妈妈一个欣慰的普通大学录取通知书，正所谓：失之东隅，收之桑榆，一个天一个地。滴滴滴……这声音虽小，却可以触动我的心灵，是她的泪水，我在这此情此刻忽然鼓起一种莫名其妙的勇气，舍弃了高考。我的脚步与考场反方向的行走着，从前我的脚步都很踏实，然而今次好轻浮，我独自一人面对这一次的选择，感到很失落，也感到很勇敢，虽然失去了高考的机会，但还有千千万万的高考等待着我，不是吗？舍己换来的是纯真的伟大，不也为自己添上一次可喜的选择？我成就了她憧憬的未来，诗意的未来！

前天上语文棵时，老师提了一个问题，简单得不能想象，名列尖子生的我（各位不要拿电脑砸我啊，我不是自高自大，实话实说，活出真正的自我嘛。）当然举起了手，同桌扯扯我的裤子，“干什么？！”我低声问到，同桌指指我的桌子左上角，我一望去，啊！！！蜘蛛！可恶的、丑陋的、卑鄙的蜘蛛！可偏偏在这时，老师点了我，我木然，在同桌提醒下，站了起来，“这个……那个……恩……恩。”我支吾着，眼睛却不敢偏离那只蜘蛛一度，“什么那个这个的！”老师严厉的问到，“唔……”我继续上个动作，“那你就站着！”老师终于生气了，“魂不守神，你站着！”“啊？！”我低语到，那蜘蛛却好象在气我似的，这是悄悄爬掉了，哎，谁能明白我现在的苦衷啊！

先介绍一个吧!那就是连豆豆！他是我们班的学习佼佼者，语文次次考98一上，数学每次都一百！还是我们学校的大队委，做事一丝不苟，细心极了！有一次，老师让同学去帮他数交学费的钱数，先请了晓白去数，数来数去也数不清钱数，老师不耐烦了，挥挥手，叫晓白下去，又请了黎纳来数，黎纳也不比晓白好多少，才数两三张，就已经搞混了钱数，老师气得大发雷霆，，厉声说：“亏你们还是数学尖子，连这么点钱都数不清，数学学到哪去了？”说罢，便把头向窗外，不再说话。这是，豆豆走过来，轻声说道：“老师，别生气！我来帮你数吧！”“嗯！数吧！”老师火气小了许多，边说边把钱拿给豆豆。豆豆接过钱，把钱分成三类：小于十元的，大于十元的，一百元的。分完，仔仔细细的把钱数数了三遍，然后说：“共一千八百三十一元四角！”“好！”老师对豆豆数的结果很满意，连连夸奖，豆豆听了，笑得像一朵展开的百合花！

秋天细雨如愁，真是属于沉思而凋零的季节。乘着风游荡在蓝天边，一片叶突然飘落在我面前，看着叶儿在空中翩翩起舞，直到叶落归根。小小的我有大大的梦想，为了梦想也遭遇过同样的经历。我同样也和空中的叶片一般，用轻盈的舞姿在展现自我，还没意识到翩翩起舞的叶子也即将落地。却只知道一时的骄傲，而无后顾之忧了。中考时没能凭自己的成绩进入尖子班，这让我领悟到失落感往往是感觉过于良好造成的。中考前一段时间，总是自以为是的认为做好了充分的准备。但事实并非如此。中考如期而至，我的心情还没恢复平静，最后的结果令我很失望。几分忧虑几分孤单都心甘情愿，而我却像落叶归根，坠落在心间。

“无论什么样的孩子，都会拥有自己独一无二的未来！朝前走，向前看，你不知道将来有多好……”这就是这本书的宗旨。卫嘉勉是小学尖子生，心高气傲，一向以来的“卫冕冠军”。升学考失常跌入末尾学校铅笔头学校，从此被一群“菜场土着”同学黄芽菜、包包和烂苹果王子包围，更遇到过一半人类一样的的蜗牛校长，让流浪猫出现在校园，给新生发蜗牛饲养，还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛，对末尾生更是呵护备至。格格不入的卫嘉勉抛弃了蜗牛，又和同桌烂苹果王子成为死对头，自觉失败倒霉透顶。这本书与其说是写给末尾生神奇打气故事，不如说会给所有孩子的成长以神奇的勇气和昭示。是的，无论你是什么样的孩子，无论你现在怎样，无需担心，朝前走吧，每个人都会有自己独一无二的未来！

当然，她也有很多优点。看其一：学习好。“成绩好就是王道”，说得那是相当对的，她在老师眼里是尖子生，在父母眼里是乖乖女。所以同学们一下课就围在她身边，唧唧喳喳的问这问那，我就清闲得趴在桌子上睡觉。其二：爱劳动。每次班上清洁，她总是忙得不亦乐乎，每次都轻轻松松的搞定着老师交给她的任务（有时会把我的那份一起干了，每次都千感谢万感谢），现在你知道了吧，她那惊人的力气和食量是如何练就的了吧！ 看其三：孝顺。CL每天回家后，都要帮妈妈洗菜，煮饭，等一系列家务活（相比之下我显得好懒），她还是自己主动要求做的，所以她老妈一工作回来就能吃饭了，从来不让她老妈老爸担心。对爷爷奶奶亦是如此。

我凡事爱钻牛角尖。在数学课上，老师出了一道复杂的数学题，从上课开始，同学们就一直在思考，其中也包括我。“叮零零……”下课了，依然没有人想出来，就连我们班的数学尖子也正眉头紧锁。下课后，同学们都争先恐后的走出教室，早已忘记了那道数学题，教室里就剩下我一个人，我依然沉思着，5分钟过去了，10分钟过去了……我仍然沉思着，又过了5分钟，马上就要上课了。忽然，我大叫起来：“做出来了！”我又验证了一下，与题意完全吻合，我又找老师看了看，我真的做对了！

就这样，半年来我一直在问自己，一直在想，却苦苦找不到答案。直到六模过后，那一夜我辗反侧，久久不能入眠。五模、六模考得都不好，已经跌落到了全班倒数第四。那夜我仍在想，一个念头悄然溜进了我的脑中——放弃吧。我已经身心俱疲，渐渐开始怀疑自己。越这样想，越睡不着，我索性披上大衣，站在门口，感受着风雪的凉意。面对风雪我想了很多，想起了十二年求学路上的酸甜苦辣。我一直是集体中的领跑者，我一直是班级中的尖子生，我一直是……为什么如今我就要一败涂地，轻言放弃？

宋惜夕，211顶一顶二的好学生，稳坐211的第一，和黄柏元是一个天上一个地下，她的第一，不管我们班其他好学生们有多努力，就是抢不走...本来能在211如此出众的大班稳坐第一就很了不起了（211是我们年级中尖子生最多的班级），但年级第一的宝座也归她掌管！也是谁也抢不走……211虽然优等生多，但有个一直稳坐年级第一的人，还是211的光荣和荣幸啊！所以说，211怎能不出名？！

我们初一，初二，都无缘。学校里无论怎么分班，都把我们分开，一个在东教楼，一个在西角楼。好似初三也是这样。不过到了初三刚开始的时候，学校里组织办尖子班，专门把年级里好的学生挑出来，专门辅导。当然，我有幸在列。其实说起我的成绩，他的功劳也不小。比如，当我冬天早上想睡懒觉时，潜意识里就会响起一个声音：快起床了，再晚一些路上就见不到他了。于是我能飞快地爬起来，迅速吃完早饭赶去学校，只为在路上偶遇他一次。还有在考试之前，我会拼命复习，因为想着，如果成绩能提高，下次说不定就能和他在同一考场，只为那时能多看他几眼。

在初中能上尖子班的学生，他们的过去一般都不是一般人。当然，上了初中的人都能够明白，小学的成绩与初中是不能联系在一起的。过去的辉煌也只能属于过去。最初的我们总是沉浸辉煌的过去，却不知大多数人和自己一样 曾经 优秀过，却不知在沉浸过去时，自己已在现实中落后。为了自己的未来，我们的过去只属于过去，目标是向未来前进，奋斗，所以我们不能总沉浸过去，迷失自己，要把过去甩在身后。

不要以为这四个人在一起学习成绩就不好，这“四人帮”的帮主可是我们班乃至全年级的学习尖子哦！帮主姓吴名比，自称“无与伦比”，班上的第一名他可是稳拿。瞧，这次月考他又考了全年级第二，好不风光，也让我们这些“小辈”望尘莫及呀。

这尖子生嘛，非女生们莫数呢！她就是：茹文，一环，文静，娟娟……组成！每次看见她们，总是学习的身影，但是，她们玩起来却也是最放松的。每次考试，她们都胸有成竹的踏进考场，满心欢喜的迈出考场。六年二班也正因有了她们，才被带动起来！

那叫雅楠的女孩，嗯，是比我高一届的尖子班里有名的乖孩子，中考全县排名一十二，（据说还被他爸爸骂，?濉Ａ砀剑?乙荒旰笾锌既?嘏琶?话俣猓?菜阋恢衷捣职桑?雪n⊙b汗。）身高可能稍微矮我一、两厘米，皮肤白白嫩嫩的，那脸干净得像是PS过的，眼睛很迷人，睫毛弯弯很可爱，短发，留着整齐的刘海。

我被“踢”出尖子班了吗？我极不情愿地去承受这个事实。现实是残酷的。也许上天注定我要有此一“劫”，来考验我的挫折观，也正是暗示着我要跌倒后还能站起来。但这一跌让我伤痕累累，真是“有心站起，无力回天”。我还真的能够站起来吗？

我被“踢”出尖子班了吗？我极不情愿地去承受这个事实。现实是残酷的。也许上天注定我要有此一“劫”，来考验我的挫折观，也正是暗示着我要跌倒后还能站起来。但这一跌让我伤痕累累，真是“有心站起，无力回天”。我还真的能够站起来吗？