描写检讨的段落
描写检讨的精彩片段
  • 检讨

    描写检讨的段落

    记得那是一节自习课,同学们都在说笑、打闹,教室里乱成了一锅粥,我们几个班干部竟然也毫无顾忌地大声说笑着。突然,班主任出现在教室门口,教室里一下子变得鸦雀无声。“班干部都出来。”随着老师的一声喊叫,我们几个都去了办公室。班主任意味深长地教导我们:“你们自己想想,你们起了什么带头作用?你们这样做让我怎么去批评其他的同学?”自知理亏,我们都低下了头。“你们每人写一份检查,在下午班会课上向同学们一一做检讨。”这时,我心里真不是个滋味,我们的确错了,可总该给我们留点面子吧!于是,我对老师说:“我不会做检讨。”班主任瞟了我一眼说:“到时候就会了。”真是气死我了。我们几个回到了座位上,开始搜肠刮肚地想词。在班会课上,我第一个做检讨。我打开检讨书扫视了一下同学们,这时,我才发现我不是在做报告而是在做检讨。于是,我一口气读完了检讨书,“逃”下了讲台。接着,几个班干部都陆续上讲台读了他们的检讨书。这时,同学们都说:“班主任,我们也错了,我们也应该做检讨。

    检讨》的优美段落摘抄
描写检讨的段落
  • 有一次,我们班的同学因为一点小误会而吵架。同学们拦都拦不住,甚至差点又和劝架的同学吵起来了。两位同学越吵越凶,从刚开始用嘴巴说脏话,到用手脚乱打.看来形势越来越糟了!我们没有办法,只好去请老师亲自出场。嗨,老师一来,还真灵!不一会儿,老师就把他俩劝住了,并问清了情况。两位同学还是不肯罢休。都说是对方的错,是对方先出手,自己并没有错而是正当防卫,老师静静地对同学们说:"如果在打架时,你们各退一步,就不会闹得如此疯狂了.想必,你们都错了.不管再什么情况下,你们都应该懂得谦让,只有谦让能使你们的"战争"平息;只有谦让能体现你们的良好品德,更只有谦让能使你们的友谊更长久.因为,今天你们都没有谦让,知识一味的为自己的行为辩解.而且两方都出了手,所以每人写一份检讨.你们不仅要写检讨,还要仔细地想一想自己是否真的有过错."听到教育如此深刻的话语,他们都知道错了,也都诚恳地向对方认了错。并认认真真地写完了检讨。

  • 听事就是把自己的一切了解好,这一点的别是当领导的人,不然你做什么都不会好。就比如我遇到一件事:我以前是学生会的一员,一天我去检查卫生的时候,正检查到一.三班,出来的时候他们班的班主任就来了,还凶狠很的给我说:谁叫你这么早来检查的,等会再来,就这样反复说了几次,我们当场的人都有点蒙。最后他说理解到没有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他听错了还是存心的,他叫我站住,而且还把我的学生会的牌子收了,叫我写检讨。我什么都不知道,我到底犯了什么错,我为什么要写检讨。当时我就有点生气,但是我并没有和他计较,于是我就回到教室,也并没有写检讨。后来我又去检查,那个老师就问我检讨呢?我就说:我并没有写。他就叫我以后别来了,这意思就是说我被开除了。后来我从其她的学生会那里知道了她们以前也检查过那个班级,每次去的时候垃圾都很多,而且很多人都在大声喧哗,在她们扣分的时候那个班主任就有来用这凶狠狠的口气命令她们不许扣分,还说回去给李老师说的。

  • 真的,我第一次感觉考试是那么的累,小学无论那次考试哪怕是期末考试我也不会感到累,一点也不会紧张,而这次却好累好累,真得累了,好想睡啊,妈妈说我的学习压力太大了,不要紧张,但是,我一不紧张就会考砸,感觉考试无所谓,我不想让父母失望。初中生活和小学不一样,学习难度加大,科目增多,每天沉在书海里,无法挣扎,整天就是主课,复习复习复习……整天听这老师的唠叨和批评。学习是很重要,但是快乐就不重要吗?至少要让我么有时间休息啊,就是课间十分钟也要把它夺走,十分钟,多么少的时间,这点时间都不留给我们,十分钟,能讲什么呢?真要夺走吗?为什么?整天生活在老师的眼皮底下,哪怕犯了一点点的错就要写检讨,只不张是一张纸而已,能代表这什么,保证下次不犯了吗,呵,真是好笑,那只不过是为了交差的纸而已,真有那么重要,我也写过检讨,现在那个中学生哪个没有写过检讨,只是好学生写少一点,坏学生写多一点而已,许多好学生不会写检讨,还像坏学生请教呢!

  • 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调关于背课文的事情。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的行为也非常的生气。我也知道,对于学生背课文是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:1。思想上的错误:2。行为上的错误:3。对同学和自己的影响上的错误:

  • 这天中午,天气闷热闷热的,像一个巨大的蒸笼。韩菲带着她妹妹来我家做客。吃完饭后,我和韩菲玩起了捉迷藏。她那年幼的妹妹也吵着要一起玩。当她们准备藏在阳台的窗帘后的时候,我忽然听到了“嘶啦”一声,原来,璐璐一不小心把我们家的窗帘给拉掉了一个角。我不禁暴跳如雷:“好你个璐璐,我让你来玩,不是让你来祸害我们家的!”璐璐低下头,轻轻的抽泣着,韩菲则在一边用责怪的眼神看着她,场面顿时陷入了僵局。我只好提议:咱们一起来吃冰棍吧。可是,我万万没想到,这便成了写检讨书的第二个原因。我拿出三支“随便”分给了我、璐璐和韩菲。正当我和韩菲吃得高兴的时候,让我意想不到的事又发生了:璐璐的那支冰糕化了,奶油一滴一滴的滴在了她的鞋上、我们家的地板上。我“啊”的大叫一声,赶紧撕下两块纸,一块擦地板,一块擦璐璐的鞋。经过了这两次对我的“磨难”,我再也坚持不住了,指着璐璐的鼻子大叫:“快去给我写一篇检讨,不会写的字让你姐姐教你!”说完,我给了她们一支笔和一张纸,然后“华丽”的甩袖而去,只留下她们俩人。

  • 期未考试快到了,同学们都在紧张地复习着,唯独自信满满的我,没把考试当回事,照常玩乐。那天吃过晚饭后,我对老爸说:“老爸,今天科学课,我们学习了如何从多方面去思考问题。”老爸听了,灵机一动:“宝宝,老爸刚好遇到一个难题,你能帮我解决一下吗?”我满口答应(我万万没想到这是老爸设的“套”啊!)。“我们单位有个保安值班时睡觉了,我有三种方式惩罚他。”老爸慢条斯理地说道:“第一种方式是扣他工资;第二种是让他去检查其他同事值班时有没有睡觉;第三种是写检讨书。”“应该罚他写5000字的检讨!”我话音刚落,老爸赶紧接口:“好啊,如果你这次期未考试没有考好,也罚你写5000字的检讨。”“好。”我满口答应了老爸。

  • 昨天的英语课上,李若星同学在课堂上写信,这无疑是违反纪律的事情,被英语老师罚写1000字的检讨。今天的英语课,老师让她读检讨。说实话,李若星检讨写的怪深刻,但在读的时候很不严肃,偶尔露出一丝自嘲的笑容,站在旁边的英语老师有点生气,厉声打断她,要她重写一份。这时,就是站在门旁哭泣的那位同学---诸荃,向来活泼、大胆、泼辣,连着说了几句“让她读完”。老师气急了,让诸荃出去,可诸荃不肯。这事还是闹大了,班主任知道了,迈着大步走进教室,眼睛里充满了怒火,可怕的眼神让人胆战心惊,把诸荃和李若星叫了出去,狠狠地说到:“你们可场面了”。连说了好几句,而且声音越来越大,好像整个校园都传遍了,在一瞬间,同学们的心像是被什么东西抓的紧紧地,呼吸在刹那间凝固了,都整齐的低下了头,教室一片死寂,好像只能听到咚咚的心跳声。伴随着班主任严厉的话语,诸荃同学在低声的哭泣……

  • “叮铃铃”上课了,这节课,老师要检查背诵。糟了,我还没背熟呢!我心里祈祷着:千万别叫到我。可是,老师一炮就击中了我后面的同学,他不会背,老师很生气,我想:接下来一定就是我了。果然不出我所料,第二个就是我了。我把课文吞吞吐吐地背了一遍,老师没让我坐下。她又检查了许多个同学,一会儿工夫,全班一半的同学都站着了。老师大发雷霆:“你们回去都给我写检讨。”放学后,有些同学却说不用写,等老师气消了就没事了。听同学们这么说,我也就信以为真了。谁知中午老师却真来收了,我和另外几个同学都没有。于是,老师就气呼呼地回了办公室。我们几个赶紧写检讨,拿到办公室去。交了检讨,老师留下了我。

  • 我想起了令我记忆犹新的那一次数学课,满会疆因为上课讲小话被江老师逮了个正着。江老师虽然平时温柔,可你要是敢在她的课堂上不听课的话,她就会对你非常严厉。可是这次,正当江老师的眉头拧成疙瘩,准备批评满会疆时,全班同学都非常安静,就连小强这时也停下手中的玩意儿,默默地等待那雷电般的声音响起。可这时,先开口的却是满会疆,只听他沉静地说:“老师,对不起。”“对不起什么?”江老师终于敞开喉咙大声批评起来。“对不起,江老师!江老师这么用心上课,可我却不听……”他说完还瞟了江老师一眼,好像要看透江老师的心似的。虽然气消了一点,可江老师也不是好耍的,为了不打扰上课进程,江老师只说了一句:“中午写五百字检讨,下午拿到办公室来。”本来必须写一千字检讨的满会疆,却用短短的几句话将检讨硬是缩成了五百字。

  • 妈妈在家做家务我老是捣蛋前几次,妈妈还没骂我。可是这一次妈妈不但骂我还让我写检讨书,要写600字,不写完不可以吃饭。啊,我每一次写检讨都要想半天,我知道您每一次让我写检讨都要很通顺。我想了半个小时才写了五行字,我用了快一天的时间写这一篇600字的检讨书。哦,终于把这一篇写完了,我交给了妈妈,妈妈看了一遍说你通过了快去吃饭吧。写了一天了连中午饭4也没吃,去吃吧别饿坏了,好啊。终于可以吃饭了。做个文明有礼的福州人,我在超市门口看到一个小男孩用小刀割超市的玻璃,我连man上前 去阻拦说﹕“不可以这样做,玻璃也有生命的,你这样做玻璃会疼的。哪个小男孩立刻停了下来,走了。

  • “你们有事儿不能好好谈谈吗?弄得鸡犬不宁的,你们到底想干什么呀?幸好没被别班同学发现,不然还怎么评文明班级呀?”那位同学说:"我只是想讨会一个公道。”这时,另一位同学说:“讨什么公道讨什么公道呀,整天发脾气,像个女孩子似的,不要脸的。”那位同学听了他说的话,怒火冲天,真想把他给撕了,老师提起了她的眼镜,说道:“你们两个能不能让老师安心点儿呀?整天不是打架就是吵架,你们是不是一辈子要当冤家呀,有什么事情要好好商量,到那边去写自我检讨,写完了交给我。”说完了,那两个人你推我挡的去那边写检讨书,老师看见了,自言自语:“真拿他俩没办法呀!啥时候才能让人省点心。

  • 来到学校,老师问我给家长说了吗?我说忘了,这样便匆匆地过完了那一上午,中午放学后和平常一样去给妈妈送饭,到了我妈房里就对我妈说:“下午开家长会”妈说:“让你爸开去吧”我答应了一句便回家了。回到家,我心想吃完饭再去给爸爸说吧。于是便开始吃饭,当我吃完饭时1点多了,我拿了书包便向学校走去,十多分钟后我到了学校,可是我吃惊地发现我竟忘了给我爸爸说。看来只能明天再给爸爸说了。下午放学时老师对我说,明天下午六点让你爸来吧。我答应了一声便回家了。第二天我又给忘了,心里担心受怕地过完了一天。昨天,老师终于忍不住把我叫到了办公室问我。我却只能用忘了来推辞老师。老师让我做了一个选择:一是停课一天,二是写检讨。我选择了后一项。结果昨天我没有把那张长一千字的检讨写完。我非常的后悔,因为我有一个坏的记忆,我决定改了它。把这个坏习惯从我的脑子里扔出去。

  • 那次,我们班有一名同学冲撞了英语老师,佟老师得知后,叫来了那名同学的家长,并让那名同学当着全班同学和英语老师的面念检讨书,谁知那名同学念到一半时,可能是恼羞成怒了吧,把检讨书扔下,瞪着佟老师,家长一看,立马把他拉了出去,并和佟老师在办公室里吵了一架,说是吵架,其实是那位家长在无理取闹。我们都替佟老师感到忿忿不平,佟老师明明什么也没做错,却被家长说了一顿,这件事搁谁心里都不好受。我们都觉得佟老师明天肯定不会来了,受了那么大的委屈,佟老师肯定特别伤心,可让我们意想不到的是,佟老师居然来了!她一如既往的看着我们学习,陪我们跑操。平凡的背后却藏着不平凡的故事,她肯定特别难受吧,心里有怒,有委屈却不能发泄,不能把一丁点儿的坏心情带给学生,只好自己默默忍受一切。单单是这一点,就让我无比敬佩。

  • 我记得军训的时候,那时是上午两三点的时候,也是我们午休的时间,军训的时候连午休都是很严格的,如果被教官看见或者听见一说一句话,轻的就严厉提醒一下,被重的就拉出来!还要写两百到五百的检讨书。我正在睡觉就听见两三个人在大声的说的话,我也心想我也说两句,心里有矛盾又怕教官抓到,心想到底要怎么样,我想了半天终于想好了,没事的就说一下应该不会被抓到的,我说了一句问你们在聊一些什么啊?刚说完教官真的来了,突然走进来问刚刚是谁说的话啊?快点自觉出来,我在说一次是谁啊?我和你们说我不想说第三次啊!在不说就全部出来,大家马上指着我,我一脸无辜教官叫我快下来我也不知道怎么和教官解释,我就说了一句我很不服气,教官叫我出来,刚出去就说写一份检讨书三百字的,顿时感觉我真的很无辜啊!没办法只能写了,还不可以坐着写啊!

  • 三年级时,由于我与一位同学发生口角打了起来,他扯我,我扯他。造成矛盾激化,最后在校园内打了起来,同学们纷纷地来把我们劝开。不知是谁告诉了老师,老师把我们叫去办公室训起我们来。老师语重深长地对我们说:“你们人小,可胆子不小啊!打架是原始人的作风,难道你们现在还是原始人吗?”“不是!”我们异口同声地说。“难道你们认为武力可以解决一切吗?学校是你们战斗的场地吗?”老师轻声地对我们说,“你们是不是觉得打架很好玩啊?”我忏悔地说:“不是!”这是老师的脸立刻换了天大声地对我们说:“你们知不知道,你们打架的事情要是不被校长知道了会有什么样的后果,这样会影响我们班的荣誉你们知道吗?还有要是有人伤了会怎么样?嗬!这样吧你们写一份检讨吧!”我虽然不想写检讨,但是我知道老师的用意是完全为我们好的。

  • 落雪对鸡毛掸子的恐惧当然是事出有因的。前两天,落雪上语文课看漫画时,很不幸被发现了,这位语文老师特立独行。她不动声色,在落雪的本子上“刷刷’写下了几行遒劲秀美的大字:请务必于明日交检讨数千字,另勿忘家母签字。回家后落雪战战兢兢地把检讨书递给妈妈,要求其签字,落雪妈一把抓过,看完后怒目圆睁,一手叉腰,一手抄着鸡毛掸子直指落雪的鼻子,就差未抽一顿了。落雪妈气急败坏:“你、你给我站一边面壁思过去。”落雪乖乖地站了两个小时,到后来落雪妈怒气渐平,语气也缓和了不少:“就应该给你个教训,这次长记性了吧”落雪点点头,说:‘我下次再也不上语文课偷看漫画了。落雪妈听明白了,就是说,上别的课还是要看的。

  • 在我五年级的时候,有一次,我马马虎虎地做完作业,就拿起漫画书津津有味地看了起来,妈妈看见了,开始皱起眉头,对我严厉地责备道做作业不能三心两意,快点完成作业!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”妈妈火冒三丈,过来把我的漫画书抢走了,“做完作业就要认真检查!”妈妈严厉地说。我很不服气:我看书有什么不对吗?做完作业为什么要马上检查,先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书,但是由于我不服气,那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来,我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间,但是做完作业就应该认真检查,要知道,只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了,我要真诚地对妈妈说声“对不起”!

  • 后来一看,当作家很渺茫,还是算了吧,学纯文学也没什么意思,还是看点消遣的书吧。于是恋上了年轻小孩写的小说。看一悲剧哭的稀里哗啦,看一喜剧兴奋的睡不着。家人发现了,收缴,毁坏,没收,反正除了杀人放火就跟八国联军进北京差不多。见了小说就抢,反抗还得受批判。偷偷摸摸,同学们也喜欢,相互传阅。还经常在课堂上爽一下,有一次被抓个正着。我写检讨可是一绝,以前没为自己写过,都是为那些老师让用2000字检讨一件小事而发愁的兄弟们服务。这次身体里那给全身血液的东西跳的那个快。于是抽一本新稿纸,洋洋洒洒写了数千字,妄想打动老师。忘记了自己犯错的时间不对——月考前。于是,老师扔下一句话,月考考不好,再找你算帐。失败的是,那次月考发挥失常,那个惨就不用说了。

  • 经过“纪律委员”和两位证人的监控下,我最终迫不得已承认了。是的,我在今天的最后一节课上离开了座位,不为别的还是因为您,因为就是今天您叫我帮您批改试卷,但是我并不知道您是为什么那么的匆忙,并没有说扣分的大概就匆匆的赶走了。我迫不得已小心翼翼的离开座位走到离我大概3m的的科学课代表的座位上问起了事情的大概,正当我得意之时,也是纪律委员发现之时,我的名字被无情的“雕刻”到了黑板上,我知道黑板上的名字都是“有上无下”的,所以我又急忙的批改完了试卷,虽然有些潦草但是还是用了我90%的认真。相信批错的不会有太多,我按照您一直的习惯写下了这份文稿,我知道您不会轻易地放过我。我想您也知道这并不能怪我,您应该会原谅我,因为作业本来就是那么多还要写出这么多字的一份检讨来,谈何容易!

  • 十四岁的我如大多数文艺青年一样自以为发表过几个豆腐块就牛X哄哄向太阳,眼睛里容不得半粒沙,裤兜里装不下半颗米。面对刚走出大学校门的漂亮的数学老师我更是选择与之针锋相对,貌似她使用的每一个形容词都得经过我的允许我才乐意。终于有一天她摔门而出。之后的一段日子里我的数学课就是在摘抄各类报刊杂志上的笑话传递给女生们看和打瞌睡之间轮换。当然也有出轨的时候,最高的境界就是我在数学课堂上看口袋书。很不幸,班主任路过教室外面被我的口袋书所吸引,这直接导致那个晚上的三节自习课我被关在了一间空旷的自习室里不断地反思以及写检讨。我写我错了。我的错误转移到纸上就是洋洋洒洒几大篇,自我认为写得相当有文采,而其这也间接的导致了学校校刊的编辑找上门来叫我帮他们写稿。

描写检讨的段落400字
  • 永远记在心里。我们小学班主任在同学眼里不是很好。每天找人看着我们,谁上课说闲话就记下来,每次说话都要写500字检讨;谁违反纪律就要有相对应的惩罚,如:跑步,值一星期日等;有时在学校活动中表现很不好,全班都要写检讨;三次不完成作业就找家长。因此,好多同学都不喜欢她。但也正是因为这些,我们也改掉了上课随便说闲话;媒体安都不写作业;在活动中不上进;在学校做事随随便便等不良习惯。虽然她在我们眼中不是一个很好的老师,但却是很爱我们的。一次,某同学因打闹弄的头破血流,她冒雨带着同学去了医院,并自己出了医药费;上次,我引意外受伤在家里休养,她去了我家看望我,并在我上课后帮我补习功课;一个考试的前一天晚上她忘了让我们留下来摆桌椅便自己摆班级打扫了一边遍。她让我明白了这个世界没有那么多的童话,幸福要靠自己的努力;她让我明白了我做我的改变,又何必纠结,认识到不足就去改变,不需要过多的思考;她让我明白了如果爱就请深深爱,喜爱一个失误就要真心去付出。这就是我的小学班主任,对我们药力而又深爱着我们,陪我们一起踏过了六座春秋。当我看到她时,每次都想对她说声:老师,谢谢你。

  • 假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

  • 我在上课的时候打人影响了其他的同学,所以老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候有走神的行为,也是一种对老师工作不尊敬的表现。再次,我这种行为还在学校同学间造成了坏的影响。同学之间本应该互相学习、互相促进、纪律良好,而我这种表现给同学们带了一个坏头,作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候绝不走神,而我却在上课的时候走神了,辜负了老师平时对我的教育之恩。老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候打人。我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我,说明老师是非常的关心我、爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生。望老师和同学们给我改过自新的机会。我所犯的错误的性质是严重的,我知道我错了,我不该在上课时打人。我以后一定会认真遵守纪律,做个好学生,不再让大家失望。请原谅我,我通过思想斗争,已经认识到自己的错误。恳请大家批评我,进一步帮助我。我决心在以后的日子里一定好好学习.

  • 一天,我准备过马路回家的时候,突然,我看见了一个盲人叔叔要过马路,盲人叔叔眼上戴着一个墨镜,手拿着一条拐杖,有的行人看了看就回家了,有的人说:“真可怜。”然后就匆匆离去了,还有的人看也不看一下,就从盲人叔叔身边走过,没有一个人去扶盲人叔叔过马路,那时正是人们下班的时间,车水马龙,我想:如果我去扶盲人叔叔过马路,那我回家就要被罚了,还是走吧!我刚想走,我胸前戴的红领巾映红了我的脸,我又想:盲人叔叔行动不方便,如果发生什么事,我心里也就不好过,还是去扶盲人叔叔过马路吧!于是,我跑上去对盲人叔叔说:“叔叔,我来扶你过马路吧!”盲人叔叔说:“好的。”我扶着盲人叔叔的手,小心注意两边车的来往,一会儿看看左边,一会儿看看右边,我扶着盲人叔叔过了马路,盲人叔叔说:“谢谢你,小朋友。”我害羞的说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,盲人叔叔便回家了,我刚回到家,看到妈妈火冒三丈的,我就知道大事不妙了,我连忙解释说:“我……我去扶盲人叔叔过马路了。”妈妈反而不信,她揪着我的耳朵,说:“还撒谎骗我,去房间写十篇检讨,写不好,看我怎么收拾你。”

  • 到十点多钟,,我终于醒了,看见方雯在收拾桌子,我感动地对她说:“谢谢。”而她很开心地笑了笑,不断的询问我感觉怎么样,还一直安慰我好好养病,不用担心功课,她会帮我补课。到了第三天,我终于好了,我去方雯家和方雯一起去学校,到了上课时间了,是上语文课,我平常都会准备上课用的书和资料。“同学们,上课!”老师已经来到教室了。“老师好!”同学们站起来,异口同声地说。惨了!我忘记带资料来了,正当我在焦急的时候,方雯似乎看出了我的不妥,于是,方雯同学随手把她的语文书递给了我,陈老师看到方雯不带书,就批评她说:“方雯,为什么不带书?”文雯说:“昨天,我给爸爸检查作业时,爸爸检查到作业里有错题,就给我改正,改正后我就给爸爸再查看一次。结果,语文书就落在本子上,在床上放着,不记得带了”。陈老师不但没有原谅她,反而让她回家写检讨书。那时候,我很想站起来把事情的经过告诉老师,但是,方雯用眼神告诉我不要这样做,于是,我只能看着方雯被老师批评,那时,我的心很难过,同时,我也为有这么一个好朋友感觉自己的幸运。我一定会好好珍惜这个难得的好朋友。

描写检讨的段落300字
  • 这位小男孩的死因,我倒是头一次听说,好像是因为学校开展朗读比赛,小男孩中途说话,被老师留下体罚,逼写一千字检讨书,并且,老师还威胁道:写不出来就去跳楼,最后小男孩无可奈何,只好选择了跳楼。一个十岁的小学生被要求写上千字的检查,这个要求真的有些过分!一般的检查我们都知道,格式无外乎就是:“老师,我错了,我不该在学校举办的朗读比赛中讲话,影响他人,给班级抹黑,老师,我错了,对不起!我下次再也不敢了……”写来写去,最多也就一两百字,别说让一个十岁的小学生写上千字的检查,就是大人又有几个人能做得到?对于学生来说,老师的话就像圣旨一般,不可违抗。因为无法完成,小男孩又不知道如何跟父母沟通,而且这毕竟不是什么光彩的事,也不敢说,他临终前在语文书上留下,“老师我做不到,跳楼时我好几次都缩回来了”这样的遗言,呜呜,多么可怜啊,选择跳楼对小男孩来说,是多么无奈之举啊!

  • 本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  • 我记得,那天我吃过午饭回到学校,我走进教室后,我班的某名同学告诉我,我最要好的朋友----周子程偷了我心爱的一辆四驱车。我听后顿时火冒三丈,一口气冲向操场,寻找周子程的踪迹,周子程看见了我,跑过来跟我打招呼,我还没等他把话说完,就重重的在他的右脸上打了一拳,不知是那拳太重还是他弱不禁风,总之,我将他打倒在地,大声说:“你竟敢偷我的四驱车,真是找死我没偷,我从来就不玩那东西,你错怪我了。”周子程说。我根本不听他解释,接着又是一拳,这下周子程也火了,我们俩扭打在一起,谁也不让谁,我们俩的举动惊动了学校,德育处主任跑过来,将我俩拉开,说:“干什么呢?这是学校不是打架的地方,不管是什么原因,你们的行为已经影响到了其他同学,每人写一份检讨书让家长签字,明天交给我。”我们俩人默默无语,回到了教室。

  • 1965年,共青团九大的政治报告《为我国青年革命化而斗争》发表了,简称《九大报告》,校团委组织学习。每周六下午是规定的政治学习时间,大家都习惯听领导作报告,或是听团支部书记朗读社论之类的文章,然后分组讨论,大家按照报告和文章的意思,空洞的发表些赞颂或是感想,走走过场。起初我以为,九大报告是共青团的事情,与自己关系不大,也跟随着团员们说些空话。万万没有想到,一个周末的下午,当我走进教室的时候,发现桌椅被摆放成中空的矩形方阵,中间单独放着一把凳子,四周早已坐满了同学。见我进来,系团总支书记命令我坐到中间的方凳上,此时我才意识到,要拿我开刀了。书记宣布:“为了深化学习九大报告,今天我们对李XX进行揭发批判。李XX,你先自我检讨。”

  • 我有一个兄弟叫猛,人如其名,打篮球也特猛。猛长得人高马大,具有打篮球的先决条件。只是,猛的成绩特差,但值得庆幸的是,猛的球技却特高。猛打起篮球来,通常不分昼夜和上课下课,他对外宣称自己视篮球为主科,学习为副科。不巧的是,这句话被老班得知;结果,猛被叫到了办公室。一开始,老班就不给猛解释的机会,先给猛一阵狂风暴雨,再给猛一次和风细雨,最后就等晴空万里了。谁知最后老班又礼貌地对猛说了一句:“怎么样,你还有什么话说吗?”猛在接受风吹雨打的过程中,意志被磨练地坚定了许多,除了老班说的最后一句话外,其它的话他一句也没有注意听。因此,当老班问他是否还有话说时,他把自己酝酿许久的话一下子吐了出来:“老师,我打篮球没有错!”老班听后气得差点翻了白眼,准备再给他来个霹雳冰雹,最后却只要求猛写500字的检讨。

描写检讨的段落200字
  • 到了小学四年级阿雅很成功的引起了数学老师的关注,按理说阿雅应该是欣喜若狂的可换来的却是一阵阵哀叹!原来阿雅是“两级分化”(偏科)十分严重,数学考试挂的红灯笼排一下对可以照亮整个甬台温高速公路了!你说这阿雅能不被老师关注吗?于是进办公室聆听数学老师的“圣训”成了阿雅每日的必修课!以至于阿雅在后来的日子还未等老师发言便已作出了一份感人至深的检讨书。老师也只好作罢,阿雅前脚刚得意的走出办公室的大门,后脚就失意的迈入考场。

  • 这次足球“风波”当然会传到班主任的耳里,一下课“四四”就被班主任揪到了办公室,没收了足球,说如果“四四”写一份诚恳检讨的才还给他。“四四”一从办公室回来,三步并作两步冲到自己的座位,从抽屉里翻出了一张皱巴巴的纸,一把夺过我手中的笔,在纸上飞快的写道:“今吾在教室踢球时,因用力过猛,把球踢向窗户,把窗户的玻璃砸碎了,吾在此声明,这种低级的错误吾以后再也不会犯了,乞求尊敬的老师把吾心爱之足球还给吾……”

  • “下面,我们来探讨一下直线平面垂直的判定及其性质。”老冯又在发表她那看起来很轻松的课前演讲了。要是在平时,我会从笔袋里抽出一支铅笔在桌上划着圆圈,耳朵里背诵着老冯滔滔的演讲。诸如这是我们要肿么样啊,哪位同学请回答问题啊。老冯的脾气我们早已摸透,她的性格十分火爆,几万字的检讨书班里上的人基本都写过,但是老冯不会直接惩罚我们,她会问“我刚才说了哪一句话?”天长日久,班里的人们都养成了极好的听课习惯,表面上没有专心听讲,其实心里已经背出了老冯的每一句话。

  • 她工作很认真,每一项作业都检查的十分仔细。有一次老师布置做书上的题目,有一位同学以为是组长检查,便没有放在心上。马马虎虎的做完后,就去玩了。上课了,可却是老师亲自检查!检查到他了,老师拿书看了看,我心想:他这次完了,没戏唱了。老师看完他的作业,脸色变得难看起来,用害怕的眼神看着他,让我都为他担心,我们都看到了,他被盯得脸发红,“怎么搞的,写的这个样子,”老师对那位同学咆哮着,他低着头回答:“赶时间,没写好。”“没写好,检讨一份,”没办法,他老老实实的点点了头。我心想:老师检查的真仔细,真负责呀!

  • 张大胖和班长王林还是一对冤家对头。一天早上王林在检查早自习,看见王强在看漫画书,就走过去提醒他。张大胖看见了说:“你凭什么管我兄弟?”“他犯错误我当然要管!”王林说。“那你就看看谁厉害。”张大胖说。老师进教室了,他们两个几乎同时跑过去,王林急忙说:“老师,王强在早自习看漫画书,被我看见了。”张大胖也说:“王强根本没看。”他们俩个你一言我一语吵个没完,眼看就要打起来了。“别吵了,你们俩个像什么话,一个班长,一个副班长,都回家给我写份检讨书。”

描写检讨的段落100字
  • 那一天早晨,天灰蒙蒙的,我起晚了而且还要送舅舅去火车站,结果上学迟到了,被校门口的老师扣了我们班的纪律分。按照班规,这要被班长在全班同学面前批评,还要做检讨。我心里懊悔不已,但我又转念一想:虽然为班级抹了黑,但我和宇是那么好的朋友,她应该会对我通融一点吧。再说,我确实有事嘛,补个假条不就行了。

  • 一天,段圣荣收社会作业,我没有带,便告诉了他,下午我把作业放到了窗户上,但一星期以后作业仍躺在窗户上,我想:这下可坏了,以前一天不交也就罢了,但现在一个星期也没交。这时我想起了段圣荣。我还写了份检讨书,内容如下:拌(班)长,我以为你把我的作业交了,可它居然还躺在窗户上!拌(班)长,求求(累)你,搬搬蛮(帮帮忙)锯锯偶(救救我)啦!

  • 帅哥朝黑板扬了扬下巴,示意我往那边看:韩智茵上课睡觉!重罚2000字检讨,明日取稿!天哪!好丢人,我恨不得找一个地洞钻下去,哪里有地洞?哪里有地洞?“我叫冷天希”帅哥,不,是天希看到我尴尬的样子,嘴角微微有了一丝笑意,轻描淡写地说出了这个我辈子都不会忘记的名字!!

  • “报!”果羽莲、龙米儿、风玄弈这三个迟到鬼在第N次被训后,终于在报数时稍微来早了一点,但在天使学院,这种低级的错误是要写1000字的检讨的,这对于三个刚满12岁的孩子,是一种残酷的惩罚,他们宁愿像以前一样,接受老师的体罚。

  • 考完了,心情还是沉重着。这次考得不好,家长,老师和我都不满意。但可喜的是,我又评选三好学生的资格。全班分成7个大组,每组一票。我只有一票……每年期末考试的时候都是这么不如意。还不是怪自己,平常学不好,不扎实?看来,我要做深刻检讨了。

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