早上醒来，我的脚刚一下地，就感觉到膝盖像针扎一样疼。怎么办？早上还要打乒乓呢。我害怕得又躺下了，磨磨蹭蹭地不肯起床。妈妈在一边又是鼓励，又是威胁，半小时后，我终于一咬牙起床了。我和妈妈匆匆来到乒乓训练基地。我极不情愿地来到乒乓桌前，手里拿着乒乓板，还没有用力，膝盖就开始痛了，我的眉头紧锁，这二十分钟可怎么过哪。看教练，他轻轻松松地发来一个又一个球，我不敢不接。最让我痛苦的是练习拉球，教练一个搓球过来，我必须马上用力过去，动作幅度非常大，每抽一次，我的膝盖就像被人狠狠敲了一下，痛极了。时间艰涩地流动着，好像就要凝固一般，五分钟仿佛过了五个小时。我在心里痛苦地呐喊：什么时候才能结束训练哪。

我们的生活实在单薄得可怜，严重阻碍着我们的眼界和视野。大众媒体是高度发达了，然而里面充斥着的是别人的声音，我们只能选择盲从或无所适从。现代教育以强大的群体意志使每个人的思维与意见趋于一致，或者，孤独的游离。文学，以前面临的问题是难以普及，如今在飞速普及的同时却面临解构自身的危机，恶搞、作秀、肢解经典、玩弄概念……文学日益成为大众的娱乐工具，而与之相反，人文领域的其他学科却病态的专业化，在艰涩的理论与术语下把普通民众拒之门外，成为占少数的权力话语阶层行业垄断与维护自身权威的工具——普通民众只能按照他们的说法行事，或者盲目地叛逆，两者同样可悲！而商品经济为上述一系列过程推波助澜，商家们怀着不可告人的目的愚弄民众，过去几十年建构的精神体系持续解体。一片喧嚣和混乱中，正义、良知正在悄然离我们远去……

在小城里读书的日子不像想象中的那样艰涩难过，时间似乎也要适应小城的性格，将自己雕刻的细腻而微妙。在这里，我好像都不认识了时间一般，在静静的体会当中走完蜿蜒的时间小路。没有车水马龙，没有林立的高楼，没有喧嚣的人群，这些在这里只是电视广告中的画面，这里的人，是生活在画里，生活在诗里，生活在一首古老的歌谣中静待人们细细的咀嚼与品味。那一波碧绿的江水，吟唱着诗歌，荡悠悠的将整个小城催眠入睡；雨后的榕树招摇着绿叶，长长的垂须轻柔的拂过每个人的脸；古老的牌坊，悠久的民居，曾经上演过无数故事的舞台凝固在历史中，犹如黄灿灿的琥珀，在午后的阳光中静沐着惬意，含情脉脉的注视着每一个踱过时间的人。

时间艰涩地流动着，突然阿曼达说：“来，我们一起向上面喊救命，他们才会知道这里有人。”“好”同学们异口同声的说。“救命啊，救命，我们在这里……”同学们大声的喊着，有些口干舌燥了。阿曼达发现自己身上的水壶里还有半壶水，他递给身边的同学说：“大家分着喝，我们一定要坚持下去。”同学们一个接着一个，喝着这救命的水。“来，我们唱歌吧！”阿曼达提议。“好啊好啊！”同学们连声答应……第36个小时过去了，同学们困极了，可阿曼达推推那个同学，拉拉这个同学，就是不让他们睡觉，怕他们一睡不起……第38个小时，上面的土堆松了，阿曼达心想：是爸爸吗？不一会儿，一丝刺眼的光射入这个黑暗的世界。接着，瓦砾全被挖开了。“爸爸，是你吗？”阿曼达问。“是我，是爸爸！我的儿子

某年某月某日某时某秒，正在上体育课的我们，正坐在操场的草地上，用手指在空中画着圈圈，嘴里不时蹦出来几个艰涩难懂的单词或句子，有时会用中文说一些让人摸不着头脑的话，其中包含着一些看似只有神经病才会说的字眼，像是“炸尾螺”，或者是“活点地图”、“粪石”之类的。有些闲的无聊的人，就坐在旁边看着我们，听着我们那些奇怪的字眼，时不时的问我们两句，但我们从来不会回答。后来，那些没耐心的都走掉了，只剩下有耐心的那些人在那里做“旁听生”。突然，陈祉伊跳了起来，跑到远处，在慢慢走回来，对着我们前面刚才“搅拌”过的的那团空气指指点点，还会说一些奇怪的名字，让人感觉心里毛毛的。

“19号，杨释冰！”大队辅导员铿锵有力的声音在我耳边响起，将我结结实实地震住了。“啊……”我顿时不知所措，脑子一片空白，自备的稿件在这时却怎么也想不起来。“怎么办、怎么办？”这时，一个熟悉的声音回荡在我耳边：“冰冰，要自信！”望着辅导员老师严肃的面孔，我深吸了一口气，挺直腰板，顾不得多想，就脱口而出：“各位老师好！我叫杨释冰，来自四（2）班……”我滔滔不绝地讲着，从班级说到学校，从爱好谈到梦想。我没有像其他选手那样千篇一律，而是像聊天一般介绍着不一样的自己。我越说越起劲，原本有些艰涩的嘴巴流畅地吐露着心声，直到老师喊“停”为止，话音刚落，会场里立刻响起了雷鸣般的掌声，纵使我更加自信了。我明白：我成功了！

街上的行人渐渐少了，道路逐渐变得空了，却异常地冷，我漫无目的地走着。蓦然回首，却发现那最熟悉的家依然透着温暖的光。我突然心里一热：妈妈给我准备好热牛奶了吧？要知道，这可是妈妈每晚必做的“功课”。我怔怔地停下了脚步，回想起妈妈每天微笑着递来的热牛奶和她温情无限的目光，还有那牛奶暖暖的、甜甜的滋味，我不禁感到一股阳光般的暖流缓缓流进心田，一点点融化着我心底的坚冰，我仿佛又回到了从前和妈妈亲密无间的时候，只觉得心里又酸又甜。可回想起刚才的冲突，口中又如食黄连，又苦又涩。此刻，家里那盏橘色的灯正不知疲倦地放着光芒，好像妈妈的眼神，充满慈爱与期盼，似一盏永远指引我前行，不时传递给我温暖与力量的明灯。时间像沙漏般艰涩地流动，我在犹豫该不该回去。

还有前几天，语文练习册上让我写上我长大了想要干什么，我不加思索，写上了“我想当明星”这五个字，说实在的，不论是歌星还是影星甚至连主持人随便一个都行，只要可以成名，妈妈看见后，好像很不满意地对我说：“就你这个样子根本当不成明星！”听了这句话，心中的美妙幻想消失了，心头的小小幸福的理想也消失了，“我为什么不能当明星？”我这么问，尽管母亲是想让我当医生的，“因为，就你这么胆小就不行！”母亲这么做了回答，苦涩的泪水如泉水般从眼眶中……不，是从心头流了出来，与其说是流了出来，还不如说是涌了出来，我可是真伤心呀！最终账还都要结在我的头上，那天，我立誓长大定要当明星！时间一分一秒过去，时间的沙漏艰涩地流入我深受创伤的心房，心中有着说不出苦味，而这种苦叶，也许只有吃了黄莲的那可怜的哑巴才能够略知一二吧！我可比他更苦了呀！

两人的谈话是艰涩的。门外的北风呼呼狂叫，门缝不时吹进细细的黄沙。那天晚上没电，一支蜡烛隔在中间，烛光飘忽不定。他的谈话断断续续：“是说好了一年……这里的一切刚刚就绪……刚收了十多个学生……”她的心里一阵苦涩，她舔干渴的嘴唇，忽然觉得连眼泪都没了。

谁人不想明丽动人，娉婷浅笑，然而，只有当你历经世事，才能懂得身在其中的五味杂陈，如果这就是世道，那么我只能背负辛酸，独行独断，如果这就是命运，我却始终不能信服，在这凡尘俗世，只是想要一份温情的陪伴，却也比旁人艰难十分，于是，心中因这艰涩的获得，被流言刺得千疮百孔，许多夜，苍茫，无眠，独独抵不住这逝去的流年。

这何尝不是在给我上哲学课啊！可是，也正是因为我对哲学的无知，使我感到书中那些句子是那么艰涩难懂，我真想“逃学”，但我又不禁被那种神秘感所吸引。一篇篇摸索着看下来，我竟越看越入迷。就这样，《苏菲的世界》成了我的枕边书。读着想着，我进入了梦乡，也进入了苏菲的世界……

走在一望无际的沙漠，一串串艰涩而沉重的脚印，留下它们内心的真挚“无论前方有多远，无论脚下路的多么苦累，我都会与你一同风雨兼程”。它对于主人不离不弃，永远用生命的价值拼凑起我们心中对他们的辉煌。它把自己的所有给予他人，付出它们的真诚，都会芬芳每一个飘零的角落，都会演奏出最美的乐章，都会散落世界，唱响世界。

时间艰涩地流动着，我实在迫不及待了。四点。四点一刻。四点半。爸爸仍然没有回来，我真想让他立刻出现在我的眼前。将近五点钟时，爸爸终于推门而入，放下手中的东西，然后进入客厅，目光被餐桌上的奖状和奖品吸引住了。顿时，我的心开始忐忑不安地跳动。

“这也太影响校园环境了，不如我来做个警示牌吧！”一阵清脆的话语在耳畔回响。你望，小书法家满脸忧愁地望着那几个纸团，许久，又拿起笔，认真书写着一条条温馨提示，手中那支艰涩的笔竟一下子变的神奇，文字犹如决堤的潮水一个劲儿地涌上笔端，一段文字浸着那份对母校的情跃然纸上……

“上课！”“起立！”“老师好！”一堂语文课开始了！看着语文老师在黑板上又写又点，我似懂非懂地听着，哈欠连天。听着语文老师滔滔不绝地讲着，我真想舒舒服服地睡一觉啊！可这种想法立马被打消了，我使劲地捏了一下大腿，振作起精神来，仔细地听着。时间一分一秒艰涩地流淌着。“丁铃铃，丁铃铃……”

彷徨着，艰涩如陷进泥沼的苦旅。是谁给了我光明，又是谁把我从沉沦中救起？在愚昧与睿智的边缘徘徊，恍若剜去双眸，我等待着被指引。你的出现，仿佛那迷雾中闪烁的幽灯点亮我前行的路。薄荷茶靡，梨花白雨，香蜜沉沉烬如霜，幻化成弯弯杏眼的你，可曾见到这如画的美景。“夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。”王禹偁有他的竹楼，而我却有你。

我觉得“烟”与人是相通的，但不是看烟，不是拿“经典”“骆驼牌”当挡箭牌飞入百姓家，在幻化成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无的香烟，而是如藕丝般绸缪的思绪。思绪如“烟”蟠蜿，连绵无止，又有点艰涩而甘甜的味道。人的思绪是在不断变化的，而“烟”的形态也总是在人的神经里演绎。

随着年龄的增长，有时会莫名地感到迷茫和孤单，但一想到在这个世界上还有你们在关心着我的饥饱冷暖，就会径自涌生一种坚固的力量助我战胜这艰涩的时刻。我坚信，远方的路，你们会伴我一起走，哪怕风雨兼程，也会地久天长。

还记得那时我刚刚转入新的班级，面对陌生的老师和同学，本就羞涩木讷的我更加慌张得不知所措。课本艰涩的内容和惨不忍睹的考试成绩令我的自卑感蔓延得无以复加。整个世界对于我来说，就如同漫长的黑夜，寒冷而刺骨。

人在旅途，简简单单的四个字，可每次写出来，总有一种很沉重很沧桑的感觉，从蹒跚学步到人到中年，走过了多少路，已记不清；经历了多少事，似乎也已经想不起，日子就在波澜不惊中风轻云淡地成为了过去，能够留存的，寥寥无几。时光终究不会为谁而停留，而我们艰涩的脚步，依然得顺着生命的足迹前行，一天又一天。

本以为漫长的假期会有太多光阴可以被肆意消磨，却倏地一下，就到了八月的尾巴。这被无数次设想过的高中生活在措手不及的我的面前打开了，我甚至都没有做好迎接它的准备。对于一个不能快速适应环境的人而言，起初几个月的艰涩是难以言喻的。在那段灰色的日子里，心事总是连我自己都找不到缘由地出没，以至于当别人好意询问我时，我都不知道该如何启齿。只是短短的几个月光阴，不过是从夏季走到了秋季，我内心的落差竟会如此之大。当疲倦的身心置于这场浩大的洪流之中，便显得愈加无奈、无助。于是便再次选择了以安静的方式来应对这样的变动。因此，我开始学会在前行的道路上，不断回忆，不断追念，那些还醒着的梦，那些还残留的气息，那些做到一半的游戏以及小学的作业本上被偷偷涂抹掉的红叉叉……都成了我无比盛大的回忆中的一部分。尽管时光深处的有些记忆已被时间无声地破坏，变得残缺、凌乱，不再完整，但它们的确是真真实实存在过的。

时间艰涩地流动着，像沙漏般坠入我忐忑不安的心房。一个小时过去了，爸爸把我带进医院门诊的手术室，医生让我躺在病床上，我的心如十五只吊桶——七上八下地跳着，心想：手术一定很痛很痛，我受得了吗？爸爸一眼看出了我的心思，紧紧握住我的手，向我投来温暖和鼓励的目光，亲切地说：“爸爸在你身边，别怕！”顿时，一股力量注入我的全身，心里镇定了许多。手术开始了，我攥紧了爸爸的手，麻醉时疼得五指使劲掐他的手背，爸爸却附在我耳边勉励道：“忍一忍，爸爸会保护你的！”顷刻间，我深深地感受到了爸爸的臂膀是那么有力，父亲的爱就像一座巨大的山，让我这棵小树拥有茁壮成长的土壤。突然，我感到有几滴水珠落到手背上，我不禁睁开紧闭的双眼，瞥见爸爸的眉头拧成了疙瘩，眼里噙满了泪水，这是我第一次我看到了爸爸流泪。那一刻，我感觉我的心里潮水一般涌过一样东西。泪，淹了心……时间缓缓地流动着，手术终于结束了，爸爸无比心疼地扶起我，带着我的“猫脸”回家了。

在我很小的时候，总喜欢在凹凸不平、布满沙石的地里跑来跑去。刹那间，我摔倒在地，跌得很重很重。在这空旷的场地上，我显得那么单调，那么无力。一旁，母亲正看着我。只见，她迈出了步伐，我的母亲。走到我身前了，我的母亲。整洁的袖子里，一双手慢慢伸出，我的母亲......可这双手突然停下来了，犹豫着，又缩着回去。母亲，您没看见我摔倒了吗？我都爬不起来了，快来扶我吧。一分钟。两分钟。两分半。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我欲哭无泪的心房。我是一次又一次地努力着，而母亲盯着我，但眼神里流露出的是鼓励的神色，依然无动于衷，只说了一句“从哪里摔倒，就从哪里爬起来”。难道您不爱我了吗？我试着爬起来，可腿脚变得软弱无力。那时的我就像一只不幸的飞蛾撞上了蜘蛛网，任由身体怎么摆动，就是挣脱不开眼前的困境。那时，我体会不到母亲内心的那份挣扎，那份煎熬。只是一遍又一遍地发着恨意，心里好似有万千只虫子在啃噬着我，母亲，您，好狠心啊！最终，我凭着自己的毅力勇敢地站起来了，母亲欣喜地想挽住我的手臂，却被我用力地甩开了。我趔趔趄趄地往家走，对于母亲眼中的忧伤故意充耳不闻......

这不过只是一个我们未曾了解的世界。厚重的灵魂诡异地寻求矛盾与背叛，飘逸地身影凄苦地寻觅希望与慰藉，情感朦胧游离于躯体之外，漫无目的地游弋。通往世界地入口，迷惘与麻木呼啸而来，我们重复着那些隐秘而艰涩的疼痛，望眼欲穿地憧憬所谓的幸福。他们说：“绚丽的生命如惊鸿般掠过记忆的旷野，虚无与永恒齐在的世界，你得留下些什么。“宇宙浩茫，人生须臾，生命短暂如天际苍穹一颗消隐的流星，转瞬即逝，我们能留下些什么？我不知道。我们希翼的仅是少许卑贱的幸福，如此而已。于是，我们打点行装，对这个即将展开征程的世界大声的宣称：“我要出发。”拜伦说：“没有方法能使时光为我敲已经过去的钟点。”为珍惜生命，也为寻找幸福，我们怀抱梦想匆促而行。未可知的漫漫征程，我们坚信只要沿着河流走就能发现大海。一路上我们引吭高歌，肆无忌惮的挥霍青春，恣情的演绎着一曲曲无定义的自由；我们高呼“为了看到阳光，我才来到这世上”，一路上我们风雨兼程壮志满怀志在必得。我们迈过泥泞沼泽，攀越崇山峻岭，跨越重洋，接受风刀霜剑的洗礼。

我模糊的记忆力保存着四年级时一次下大雨我感受到了母爱：我正在上课时窗外风和日丽的天气突然下起大雨，似乎是春姐姐生气了，天上那艰涩的小雨滴迫不及待的掉了下来打在我红彤彤的小脸上，我立刻从喜笑颜开变得愁眉苦脸因为我没带雨伞，这一节课下来我都六神无主、失魂落魄的，终于下课铃声打响了我的魂魄也随着铃声回来了，接着我耳边传入有些同学的叹气声。我心里得意洋洋的想着：“哈，原来也有人没带呀！”后来科室里已经没几个人了突然我想下楼看看又没有人来接我后面的同学问我去哪我丢下一句话便消失在她眼前，我知道父母都很忙可能没时间接我还是抱着一丝希望下了楼，楼下有很多来接自己孩子的家长堵住了大门，我从人群中挤出一条小缝踮起脚尖头伸得长长的看着大门口，那时的我和小长颈鹿差不多，突然一个模糊又熟悉的背影出现在我眼帘——那是妈妈，我激动得活蹦乱跳连忙跑上楼背着书包就下楼，妈妈见到我愁眉紧锁的问我冷不冷淋湿没，却不顾自己脚下淋湿了，从那刻起我体会带妈妈有多爱我。

上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂,为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔,孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。

当时，老师讲解课文还是会深入其中的主旨和情感的，毕竟要面对考试，其实更重要的是，逐步地培养我们的理解能力，如果不讲都懂，那还要什么老师呢？所以每当何老师讲到这里的时候，同学们都兴味索然，就像刚刚沐浴阳光的花儿霎时蔫了。好学生坐在那儿，也是勉强逼着自己认真听讲，至少得装出个听懂了的样子来，免得挨批，可终究是一知半解，懵懵懂懂的，艰涩乏味，枯燥的像一碗白米饭。至于我，这种滋味也一直延续了很长一段时间，有时买本辅导书作参考，好在何老师点名回答问题时秀秀自己的悟性，博得老师的表扬沾沾自喜。一开始感觉不错，后来渐渐地也烦腻了，心里有种愧疚，甚至觉得羞耻，尤其是被人发现后，我便有所收敛。

上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂，为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔，孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。

唐后五代以来，世人文风都浮靡艰涩，都把自己的观点小心翼翼地藏着，畏首畏尾。而你不，所以在1057年那个秋天进士考试一开始，你便写了“尧、舜、禹、汤、文、武、成、康之际，何其爱民之深，忧民之切，而待天下以、君子长者之道也”这样大气的话语。这时候的你，是狂的，但你有资本去狂，而且狂得令人服气。更有甚者，是拍案叫绝。“过乎仁不失为君子，过乎义则流而入于忍人，故仁可过也，义不可过也”，你便以一个仁者的姿态屹立于历史舞台之上，你是一种高度。而当你喊着“为增计着，力能诛羽而诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？”如果惊人的见解，你如何豪放直爽地摆放出来？殊不知，高处不胜寒，站得越高，摔得越痛吗？

要说马老师的课堂魅力何在，我认为一大亮点便是他富有特点的声音。她的嗓音有一种历经岁月淘洗和时光沉淀而留下的淡淡的沧桑，安详而又不失厚重。那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像具有了生命一般，深深地镌刻在我们的脑海之中。跟随着她那声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。不骄不躁，心静神清，也许这才是做学问的最高境界吧。上课时，她也是淡淡地笑着的。她没有那么气壮山河、激情洋溢，总是那么不瘟不火、慢条斯理的。每当上课讲到动情之处，她会不由得放慢语速，充满了柔情，但看到课文中紧张、激动的场面，她也把握得恰到好处，张弛有度。有时，上课没有精神，她常会笑眯眯地说：“同学们，把你们的脑袋抬起来，耳朵竖起来。”一听到这句好笑又可爱的话，我们就来了精神。

狄李二人假装被押回蛇灵总坛（显儿所在的组织叫蛇灵），而显儿则被蛇灵的主人——大姐肖清芳好好表扬了一番：“好啊，显儿，你这次行动干得好！”可显儿呢？却十分为难的小声问了一句：“大姐，能不能不杀他们？”肖清芳的脸色立刻晴转多云，怒吼道：“绝对不可能！你知不知道这俩人是我的心腹大患，好几次我从梦中惊醒。有他们，我们的阴谋就不能得逞！”慢慢地，肖清芳平静下来，对显儿说：“自从你上次回来，我就发现你似乎是爱上了李元芳？”显儿艰涩的点点头，被肖清芳骂作“傻丫头”，然后回房休息了。

我生在煤矿，长在矿山，那高耸的井架，猎猎的红旗，如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念，给了我无限的憧憬和向往，赋予了我热爱矿山的精神；那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀父老兄弟魂魄，制造的呻吟和痛苦，也使我尝尽了人生太多艰涩的悲伤。矿山，这生命的故园让我热恋，使我悲寒。难道我们为之奋斗的这方圣土的兴衰，必然伴有兄弟肢体的残破、亲人无辜的丧失吗？我不愿意。我想，在座的每一位也不会愿意。

往事越千年，已定格成永恒。当新世纪的阳光普照与头顶，我们禁不住顶礼膜拜，在心心念念中艰涩的探求心灵的达磨。我们常怀着理想的虚无和现实的悲哀走向端。在古典的落寞与离愁里，在金属文学时代的虚妄与幻想里，在现代摇滚音乐的迷幻和激越里……追求生命的激情和内心的宁静。却不是执着而彻悟，而是执坳和迷惘。于是我们总要如童话中的西西弗斯，以一种信念为支撑，推石上山。在被碾的遍体鳞伤后，才能清醒，顿悟，也总要经一番炼狱，才能如火中的凤凰飞翔而成涅磐。

语文的繁复杂碎，数学的艰涩难懂，英语的枯燥无味，地理的广阔高深。我们困难地咀嚼这些，消化他们，却没有渗透到其中，钻研到其中。我们开始对知识失去学习的兴趣，倔强地将书本丢弃在一角，坚信自己不用听也能学会，坚信自己有拿第一的能力。老师的严肃面孔也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎地抛在脑后。可当我们发现自己乘坐的青春列车一点点接近岔道时，当我们发现自己匆匆塞进背包的知识少得可怜时，我们才急急忙忙地调整方向。还好，我们醒悟得及时；还好，我们没有驶向偏远的悬崖。我们庆幸，也重整旗鼓，向前方挺进。命运不亏待我们，给我们丰收的喜悦。

我曾经认为自己是没有胆量和力气去思恋一个人的，因为在我心底里，思恋这个词带有苦涩的杏仁味道。尤其是苦杏仁的味道，艰涩无比。不管是吞如嘴中的一瞬间，还是在嘴里传来舌苔的乱七八糟的感觉，都还是不怎么样的。带来的只有酸涩，痛楚。思恋在我心底里以前就是这个味道，生涩。尖利。似一把刀子直接捅入自己的心脏，扎进心脏的都是细细小小的碎玻璃，这些苦难都还得自己承受。

炙热的艳阳暴晒着赤裸裸的操场，没有一丝风，阵阵的疼痛随皮肤被灼伤而愈发折磨人。趴倒了……我再也支不起软蹋无力的双腿，大汗淋漓，伴随着艰涩的泪水滚落。上气不接下气的同时，对手风驰电掣般超过了我。难受，煎熬……仿佛淘尽千万词典，都没有更好的词汇能比拟我此时的情状。

Lotus瞥到向这边递过来的画，心里有了微小而剧烈的颤动。洛寒的脸平静沉默，温和地望着。Lotus低下头认真地看着安静躺在桌上的那幅画，有乖戾不安分的线条，柔和交错琳琅的颜色。她突然觉得一切难以言喻，突然觉得原来自己一直都在重复转圈，突然感受到莫大的伤感。她有些艰涩地张嘴，轻轻说，莲。

《苏菲的世界》这本书告诉我们哲学是什么，在哪里，给很多哲学著作敲了钟，或是指明了路。很多研究哲学的学者都认为“哲学”就应该是生涩的、非一般人可以理解的高深理论，并以自己能用艰涩的语言描绘为荣。而这样的结果就是所有的哲学理论不能普及和推广，

曾经有人说“时间将为世界放弃了许多，而世界将为我放弃了许多。”而现在我想说。微笑地面对人生，我们能抓住的也许能更多。虽然慢慢人生路总有坎坷，艰涩幽怨。但这并不影响人生的美好与圆满。年轻的她，用短短的二十几年。向世人昭示了坚强的含义。如果将泪水滑过脸庞。我们还可以再笑。又有什么理由撷取不到生命中最美的珍珠。

我的朋友日见稀少，有的甚至会讥笑、嘲讽我，因为我是个习武女孩，就连琴棋书画也只是粗通皮毛。此时，妈妈是我唯一的支柱，她安慰我，劝说我。妈妈那芳香的言语像如丝的春雨，轻轻融化我已冰冷的心。我慢慢明白，在这充满着艰涩的世间还存在一种如此高尚，不被世俗玷污的东西，叫作“爱”……