描写剪开的段落
描写剪开的精彩片段
  • 剪开

    描写剪开的段落

    只见,齐老师走进教室从一个带有斑点的黄色的袋子,拿出来一个的小瓶子,瓶子是绿色的,瓶子的下端是一个长方体,接着老师打开了瓶盖,从中取出一个黄色橡皮筋绑住的一张纸卷。我想:老师要这个纸卷有什么用呢?然后,老师小心翼翼的把橡皮带拆下来,缓缓地打开纸卷。在桌子上小心翼翼地将小纸卷展开让我们看上面的字,同学们蜂拥而上,有的伸脖子,有的瞪眼睛。只见上面写着“练就金耳朵,做会听讲的人”老师又把双面胶贴上去,转了一圈,再把双面胶揭下来,然后拿出来一把蓝色的剪刀,从纸的中间慢慢剪开。教室里非常安静,只听见老师剪纸的声音。这时老师又说:“你们猜一猜纸从中间剪开后会变成什么形状呢?”同学们七嘴八舌的抢着说,有的说是三角形,有的说是两个半圆,还有的说是四边形。最后我们异口同声地和老师一起倒数:“五、四、三、二、一”只听见“咔嚓”一声,这张纸卷竟然变成了一个大圆。这件事真奇妙啊!

    奇妙的事情》的优美段落摘抄
描写剪开的段落
  • 说做就做,我找出一个大雪碧的瓶子再把它剪开,下面的那段在截口处均匀剪成八份,不用太精确,但也不要差太远。不要剪太深了,一寸左右就好。剪开后,我又剪出一个个象铁锹一样的小片片,剪好后就变成一片片叶子形状将叶片压一下剪八片。在低一点的位置上也剪成叶片状,这样就有两层叶子。做完后就把花插进去,它马上就变成一个又好看又好玩的小装饰瓶了,看着这个插了两朵“新鲜”的花,碧绿而透明的“叶子”,还有几根小海草在摇拽,真好看!正好妈妈回了,我把它放在茶几上,我就急忙坐到沙发上,假装做出看电视的样子,妈妈往茶几上一看,一脸茫然的样子,走上前就问我:“萌萌这是谁做的?”“我也不知道!”我装作一脸爱莫能助的样子说,“我一早上起来就看见啦!”’“那这是谁做的呢?”妈妈一联想破头脑都想不出的样子,让我“噗嗤”一笑:“是我做的啦!”“你个好小子,你不当演员还亏了,演得这么好!”在哈哈声里,我们结束了“斗嘴战争”。

  • 记得在我六岁的时候,发生过一件有趣的事情。一个星期天,我闲着无聊,就在妈妈的房间里乱翻,无意中从妈妈的衣柜里翻到了一只小金猪,我摇了摇小金猪,里面就响起了一阵阵叮铃叮铃的响声。那时年幼无知的我以为是金币巧克力,于是找来一把剪刀把它剪开。看到了一个个银色的“巧克力”,我拿进嘴里咬了一口。“哎呦!”我的牙被咬掉了一个,仔细一看,原来是一个个硬币。那时,我怕被妈妈知道,就偷偷拿了一个塑料袋把它们装起来放回了原地。第二天,幼儿园说要给残疾儿童捐款。听到这件事,我想起了那些硬币,天真的我很有爱心,毫不犹豫地做下了决定。一放学,我就把那些硬币装进书包。隔天,我就把它们捐给残疾儿童了。后来,妈妈知道了我把她的宝贝小金猪剪开了,正当妈妈准备批评我时,当我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈不但没有批评我反而还表扬了我。那时候,我突然明白了一个道理:把零花钱拿去捐款比拿去买零食更有意义,价值。

  • 今天下午,我从超市里买来一袋樟脑丸,用剪刀剪开,顿时一股臭味向我扑来,哎呀!妈呀樟脑丸太丑了。我把樟脑丸放在柜子上面,自己拿出了一个,撕开第二个包装,我寻找着蚂蚁,终于,找到了,我在它的周围话了一个又一个的圈,我看见蚂蚁在寻找逃生的路,结果晕头转向我再画圈,又看见蚂蚁在那里,脱逃我又画圈,他又逃了我有看见其他蚂蚁我又圈它,哦看见了蚂蚁的那种,不灰心,不丧气的精神,我这才领悟到老师布置这项作业的意图,我要细心完成老师布置的作业。就这样我细心观察,一遍又一遍的圈,有一只蚂蚁很顽强,我把它给弄得半死半活,它一点儿也不能动弹了,要是我的话,一定会休息的,可他却不一样,今天下午,我从超市里买来一袋樟脑丸,用剪刀剪开,顿时一股臭味向我扑来,终于,找到了,我在它的周围话了一个又一个的圈,我看见蚂蚁在寻找逃生的路,结果晕头转向我再画圈,又看见蚂蚁在那里,脱逃我又画圈,他又逃了我有看见其他蚂蚁我又圈它,看见了蚂蚁的那种,不灰心,不丧气的精神让我感动,我要学习这种精神!!!!

  • 不一会儿功夫便到孙店了。一下车就有位带着眼镜的大学生村官来迎接我们了。他一边代领我们进葡萄园一边介绍。在路上我心想葡萄藤这么高我能搞到吗?没带剪子怎么摘呢?当听完村官介绍后这些顾虑被打消了。他们已经准备好了提篮和剪子。我和妈妈领取提篮和剪子进入果园。咦!原来是一颗颗排列整齐的葡萄树,有碗口这么粗,稍微弯腰就能摘到。一串串的葡萄呢?这时村官说,为了防止鸟啄、虫咬、喷农药溅上,他们想出了一个好办法。在生长初期给葡萄穿上了白塑料袋。让我们先剪开一个小口,看看如是那种又大又黑的再搞。于是我和妈妈分工,我摘葡萄妈妈提葡萄。按照村官的说法,我先在塑料袋边剪个小口,果真是又大又黑的一串。咔嚓一剪收获了一串葡萄而妈妈呢,也咔嚓一下收获了一张照片。妈妈像个小姑娘似的接过一串串的葡萄禁不住诱惑既然吃起来了。边吃边夸:好吃好吃,真甜!听到妈妈的这么一说,我也捏了一个。哇!真的好甜还无籽。这时我和妈妈一口同声说:酿葡萄酒,这才是酿酒的好原料。于是我们提着满满一篮葡萄欢欢喜喜地过称、打包。

  • 去年暑假的一天,烈日当空。我来到姥姥家玩,刚一进家门,我注意到了姥姥家靠墙的鸡笼子:里面装了很多鸡和鸡蛋,我忍不住好奇问姥姥:“姥姥,这个鸡蛋能吃吗?”姥姥笑眯眯地说:“恩,这个嘛,还不能吃,因为啊,这个鸡蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是,我心中暗暗生了一计。今天,万里无云,我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这,打开鸡笼子,偷偷拿出来一个鸡蛋,用剪刀剪开了一条缝,然后,再把小鸡拿回鸡笼子。之后,我连续几天一直观察“它”的活动情况,发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔,我满脸茫然地去问姥姥,姥姥听了,哈哈大笑地说:“傻小子!这小鸡仔是不能这样辅助的,”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的,不然,“它”就会失去抵抗力,没过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟,同时也为自己的行为而感到悔恨,而且我也领悟了一个道理:做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以为是,反而会把事情办糟。

  • 狮子刚刚听了小猪的话,心中大喜,它连忙要小猪带它去,它实在太不喜欢洗澡了。小猪见它的肚子一动一动的,它刚才已经亲眼目睹了大狮子吃小兔子和黄鼠狼的经过,它想:“在动的一定是小兔,我记得大坏蛋吃小兔时是囫囵吞下去的,而吃黄鼠狼时是一块块吃下去的,那么,小兔一定还活着!”小猪想着,突然心生一计,它把狮子带到了松鼠小药店,对松鼠说:“来一瓶喷香荷花药!”小松鼠不明白,小猪就在狮子身后假装睡觉,小松鼠明白了,马上拿着一瓶安眠药对笨狮子说:“大王,这就是荷花药。”狮子连忙吃了一颗,就觉得好想睡觉,便躺在地上睡起来,小猪叫松鼠拿来一把剪刀,自己在大狮子的肚皮上嚓、嚓、嚓,几下就把大狮子的肚皮剪开了一个大口,把小兔拉了出来。它们又齐心协力将大狮子推下了一口深深的枯井里,才转过身向松鼠道谢,并说出了事情的经过,松鼠对小猪非常赞赏,把小猪除掉了两个森林恶霸的事迹四处传扬。至于狮子和黄鼠狼吗,是罪有应得的。

  • 我们拿着2个大篮子和2把剪刀来到了葡萄园里,开始剪葡萄。我走到一株葡萄前,放下篮子,观察一下这株葡萄,它从架子上吊在半空,被白色纸袋包裹着。我发愁了,纸袋将葡萄包住了,我怎样知道这葡萄熟没熟呢?于是我问妈妈:“妈妈,这纸袋包住了葡萄,我怎么确定葡萄熟了呢?”“可以把纸袋剪开,没关系”园主说。“对,剪个小洞看看就知道了。”妈妈点点头。我小心地将纸袋剪个小口子,用一只眼睛看了看,哇!又大又红,真好看。我立刻用剪刀把它剪了下来。我又拉了一个小葡萄剥开来。嘿,晶莹剔透,好似一个绿宝石,里面的子不大,也不多,只有一个。这果肉真是水嫩饱满。我尝了一口,一个字:甜!刚入口中那汁水已经冒了出来,再咬成两半儿,吐出子儿,这时你可以随意享受这美味。吃完了还回味无穷,让你还想多吃几个。我不舍地放下葡萄,为了更多的美味,我继续剪葡萄,一株、两株,一会儿功夫,两个篮子全装满了。我们拿着这两大篮子葡萄回到棚外,用纸箱子把葡萄装起来。

  • 我们首先找来一些防震材料,有砻糠、纸杯、纸盒、蛇皮袋、旧衣服,当然还有两枚光荣入选的鸡蛋“勇士”。我们先对1号鸡蛋作了简单处理,将鸡蛋放进了装有砻糠的纸杯中,再用砻糠铺在上面并压实,用透明胶带封口,就像一个没有装手柄的手榴弹。我来到三楼,妈妈则到一楼。我对层层包裹的鸡蛋说:“小鸡蛋,你准备好了吗?”我摇了摇杯子,里面发出“沙沙”声,仿佛鸡蛋在说:“准备好了。”我朝妈妈大喊:“空投鸡蛋试验,三、二、一,扔!”只听“砰”的一声,鸡蛋瞬间落到地面。妈妈连忙捡起鸡蛋,跑回家中查看情况。我拿起剪刀把那层厚厚的包裹剪开,一看,鸡蛋竟然碎了!里面的蛋黄、蛋清都粘在了砻糠上。我不服气,跑进储藏室,拿来了2号鸡蛋,我按原来的步骤做好了第一层保护措施,然后我着手第二层防护——在纸杯外围裹上蛇皮袋,然后以旧衣服和纸盒作为第三第四层抗震措施。每加一层防护,我都用透明胶固定。看着全副武装的小鸡蛋,我自信地笑了。

  • 只见老师先讲台上拿出了一条纸条,老师再把纸条绕了180,然后老师用胶棒粘成一个纸圈,最后老师在纸圈上剪了一个小口。然后老师问大家:“如果我用剪刀沿着这个小口剪开,会是什么样子呢?”有的同学说:“剪开后会是两个连在一起的纸圈。”有的同学说:“剪开后会是两个分开的纸圈。”还有的同学说:“会变成一个大圈。”老师拿起剪刀,沿着这个小口开始慢慢地剪了起来。教室里顿时鸦雀无声,我目不转睛的盯着剪刀。只听“咔嚓”一声,纸圈被剪开了,结果出乎了我的意料,是两个连着的圈。教室里沸腾了,猜对的同学高兴地叫了起来,没有猜对的沮丧地说:“怎么会是这样呢?”

  • 板栗外壳圆圆的,绿绿的,还有刺,就像一只小刺猬。这让我们没法下手,我们拿剪刀剪开,可我们不会剪,板栗老滚来滚去,妈妈说:“要用脚踩,板栗才不滚。”我们按着妈妈的话去做,不过我的力气太小了,只剪开一点,就让老妈剪了。我们终于把板栗全部弄开外壳,看到里面的板栗,我们剥开内壳,迫不及待地准备吃,结果里面还有层皮,当剥开后,里面的板栗小小的、黄黄的,味道甜甜的、嫩嫩的、香香的,让人吃了一个还想吃,外婆见我们爱吃又打了很多个板栗给我们吃,妈妈也去帮忙剪开板栗,我也去帮忙,可是忙没帮上,脚却先扎上刺了,害的妈妈半天才弄出来,我真是帮倒忙。走的时候,外婆不听妈妈的话把一些板栗炒熟了,给我们带走,并把所有的板栗给我们带走。

  • “接下来第二步就要剖鱼肚子了,你可不能怕哟!”爸爸先给我打下“预防针”,然后说:“你要用剪刀剪开鱼肚子,挖出它的内脏,但是一定要注意,不能把鱼的苦胆弄破了,如果弄破,有可能吃起来整条鱼都是苦的。”“苦胆的威力这么厉害吗?到底是什么样的东西呢?掏出来我可一定得看看清楚。”一边想着,我就一边用剪刀把鱼的肚子剪开,从鱼腹下的一个小洞开始,将剪刀从小洞中伸进去,沿着鱼腹慢慢向上剪,一堆红色的物体就呈现出来了。我小心翼翼地把它们掏出来,看见有白色的鱼泡,红色的心、肝,黄黄的鱼籽,……嘿,我看见了,那黑色的肯定就是苦胆,我向爸爸证实,爸爸说:“恭喜你,猜对了。”我兴奋不已,然后小心地把苦胆扔掉,留下的鱼籽、鱼泡放一边。

  • 这时,妹妹正在摆弄一个芭比娃娃,而我则在电脑前“偷菜”。忽然。妹妹突发奇想,拿起一块白色的抹布,拿起水彩笔在上面“哗哗哗”地涂颜色,然后用尺子仔细把娃娃量了好长时间,又用剪刀“卡啦卡啦”地剪着“彩布”。我用眼睛瞅了一会儿,笑着说:“想给你的‘孩子’做衣服?你能做出来?”妹妹头也不回地说:“一切皆有可能!”又过了好长时间,妹妹把一件“露脐装”往娃娃身上套。我不禁感叹:小子手还蛮巧!可是衣服太小,妹妹怎么也套不上去。我从椅子上跳下来,一把夺过“衣服”,把后面的衣服剪开些,然后把娃娃套进去,再用胶水把剪开的口子粘起来。“哈哈!完工了!”我叫了起来。妹妹兴奋地说:“再次谢谢你,你真好,哥!”可是还没等我反应过来,妹妹已经跑了出去,我想她一定去炫耀了。果然,客厅里传来她的声音,“看,这是我做的……”

  • 说干就干,我拿来一只大塑料袋作毽身,一个金属圆片作毽底,一根线。准备好后,我就开始制作:先把塑料袋拎手的地方与底部封口处剪掉,这个塑料袋就变成了两个长边都连在一起的长方形。把其中的一条长边剪开,这时的形状就像我们的书本。沿着封闭的那条长边折几下,用剪刀把对折部分剪成一条条的,每条的间隔要均匀。为了做好这个毽子,我曾做过一个纸毽子,剪纸当然很好剪,可现在碰上这个软绵绵的塑料袋,它似乎在与我做对似的,怎么剪也剪不断,费了九牛二虎之力才剪了一半,虽然花了那么大功夫,可结果就像老鼠啃过的一般,长短不一。万般无奈之下,还是请妈妈帮忙,剪好后,我把袋子展开,在没有剪开的地方放上金属圆片,接着像卷肉卷一样把它包起来,再一折,用线扎好,一个毽子就做好了。

  • 这一排排的大白菜引起了我的好奇心,我走进仔细观察他们,发现它们的身上有许多圆形的小洞洞;于是我就想帮它们看看是哪个“凶手”,首先我要把大白菜的绿色外衣剪开进行仔细观察;我拔了一颗大白菜剪开后用放大镜仔细的观察起来,啊!原来是它!——一只蜗牛;这么新奇的发现我赶紧让妈妈上网帮我查查蜗牛的生活习性,妈妈说:在农田里,蜗牛可是不折不扣的害虫!据说它一般以绿色植物为主要食物,尤其喜欢吃植物的幼芽和嫩叶。蜗牛的外形很可爱,浑身上下没有骨骼只有柔软的肌肉,而且是个大力士,所以小蜗牛每天都要背着它那椭圆形的大房子,难道它不累么?它是软体动物,同时,它们虽然爬得比乌龟还慢很多,但活动能力可一点儿不差,你看是不是,就这功夫,只有杂技演员才比得了吧。

  • 接下来就要给鱼开膛破肚了。我拿起剪刀伸进鱼的嘴里,用剪刀将鱼的嘴巴剪开了一条缝,可肚子却怎么也剪不开。我有些着急,觉得自己是不是太笨了。这时老师走了过来,他好像看懂了我的心事。就给我打气:别泄气,你一定行的。我一下来了精神,对,我决不能落后。这次我是吃了称砣铁了心。我用力去剪,费了好大的劲,总算是将鱼肚子给剪开了,心里不觉轻松起来。然后我将鱼里的内脏全弄了出来,这时我发现里面有一些像小珠子一样的东西。老师告诉我,这是鱼籽,非常有营养,得留着。接着我又将鱼肠子、鱼泡之类的东西使劲扯了出来,鱼肚子内顿时变得空空的了。这时我惊奇地发现鱼竟然还活着。这是为什么呢?这时一位同学告诉我可能是鱼鳃还没去掉。我这时才想起我没有拔鱼鳃。然后他就帮着我一起把鱼鳃给拔了出来。这正是人们常说的一句话:不做不知道,一做吓一跳呀。

  • 比如他们教我如何做环保小围裙,在超市里一个小围裙要卖到20元到40元左右,如果我们自己动手做一个环保小围裙却只要几角钱而已。制作过程是这样的:把一次性塑料马夹袋二个拎手剪开,把旁边沿着拎手剪开,再重复往上剪,可以做成一个白色小围裙,如果再在小围裙上涂点水彩,就成了彩色的小围裙了。讲座中还说了可以用两根管子绕在一条线上,挂在衣架上,成了一个可以重复使用的晾毛巾架。看了他们的小制作,我也做了一个小制作:我们平时喝饮料的易拉罐,可以做成一个小小的花瓶。在易拉罐外贴上一张自己亲手绘制的画(记住制作之前要先把饮料喝完清洗干净),这样一个环保小花瓶就制作完成了。

  • 我来到了年轻人的家,他把我放到桌子上,拿来了一些我叫不出名的工具,挺可怕的,随着我一声尖叫,我被剪开了,一晚上,我都在痛苦中度过,生怕他把我剪坏,扔进进垃圾桶。在我被剪开的第六天,年轻人把我带到一个人很多的地方,我当场就晕了,等我醒来后,发现我被放在一块软垫子上,说有的灯光都刺眼的照着我,一阵热烈的掌声,许许多多的彩色纸条落到我身上,对着镜子看了才知道,我竟成了一定遮阳帽,我惊叹不已,我怎么会变成一顶遮阳帽?看了一下标题红字:环保,节约能源,废物改造比赛。原来是这样2008年8月8日,就是传说中的奥运会了,年轻人把我进行了废物改造,应实了绿色奥运!希望大家都来保护环境,节约能源!以后我也要办一个比赛,来比比谁更保护环境,,节约能源!谁更支持绿色奥运!

  • 这一排排的大白菜引起了我的好奇心,我走进仔细观察他们,发现它们的身上有许多圆形的小洞洞;于是我就想帮它们看看是哪个“凶手”,首先我要把大白菜的绿色外衣剪开进行仔细观察;我拔了一颗大白菜剪开后用放大镜仔细的观察起来,啊!原来是它!——一只蜗牛;这么新奇的发现我赶紧让妈妈上网帮我查查蜗牛的生活习性,妈妈说:在农田里,蜗牛可是不折不扣的害虫!据说它一般以绿色植物为主要食物,尤其喜欢吃植物的幼芽和嫩叶。蜗牛的外形很可爱,浑身上下没有骨骼只有柔软的肌肉,而且是个大力士,所以小蜗牛每天都要背着它那椭圆形的大房子,难道它不累么?它是软体动物,同时,它们虽然爬得比乌龟还慢很多,但活动能力可一点儿不差,你看是不是,就这功夫,只有杂技演员才比得了吧。

  • 记得那是很多年前的一天,我在家里玩耍,妈妈叫我到楼下的小店去买一袋盐,我拿着钱蹦蹦跳跳地向小店走去。很快,我又蹦蹦跳跳地拿着一袋盐回来了。回到家里,我用剪刀剪开盐袋一看,发现袋子里的盐粒灰不溜秋的。我当时想到妈妈说过病从口入,我们不能吃不干净的东西,又想到做饭前妈妈总是要淘米,心想:居然不干净的米要淘,那我何不去淘盐呢?说干就干,我兴冲冲地拿起盐袋走进厨房,又拿了一个淘米用的淘米篓,撸起袖子,把盐袋剪开,再把盐袋倒过来,这样“淘盐”的第一步就完成了。接下来,我打开水龙头,一边放水一边用力地搓起来。看着这渐渐变得浑浊的水,我用勺子捞起一勺盐,发现它果然白了一些。我想:再泡一会儿,那些盐肯定全白了,妈妈肯定会夸奖我。于是,我就把盐泡在水里,继续去玩耍了。

  • 我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。

描写剪开的段落400字
  • 奶奶挑了一只不小的黑翅鱼给我,告诉我先把鱼鳞刮干净。我挽起袖子,把鱼头按在砧板上,拿起刮鳞器从鱼尾巴开始刮起鱼鳞来了。没想到鱼鳞贴在鱼身上那么紧,看起来简单,真动起手来可不是想到那么容易,我费了好大劲,好不容易才把鱼身上两侧的“盔甲”全部卸掉了,还差点被鱼刺刺到,被刮下来的鱼鳞喷得四处都有,我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱边上和地上到处都是鱼鳞,搞得奶奶叫苦连天,大声说:“你简直是在胡闹,就刮一下鱼鳞,搞得到处脏兮兮的。”这就是我第一次杀鱼的“杰作”。接下来就是“开膛”,把鱼肚子搞干净。我按奶奶说的,拿起剪刀,从鱼嘴巴下边的肚子插下去,然后剪开鱼肚子,再把鱼肚子的那些黑乎乎,滑腻腻的内脏淘干净,再用清水清洗了一下,满怀喜悦的递给奶奶。我终于完成了杀鱼的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的双手,不管用什么香皂和洗手液都难以洗掉那令人讨厌的鱼腥味。

  • 先要准备彩色的纸条~不要太宽的就可以了~颜色按照自己的需要来定 卡纸,做卡片用的` 尖刀,胶 选个颜色做花~我选了红色 把纸条对破剪开,在剪成大概4CM长 再把深色的纸剪个好看的形状,帖在浅色卡纸上 把剪好的纸条卷成卷 一头胶水粘住 用手先捏成泪滴型 再把另一边也捏起来 再捏成花瓣的饿形状 剩下的饿全这样做 按图上的方法粘在做好的卡片上,成一朵花的样子,这个没有规定的~自己想怎样摆都可以 黄色的的纸条,剪成齿状 在卷起来,边上粘胶水粘住 在拨开,就象花芯了 粘在卡上花朵就做好了 再做叶子~同样的方法捏成泪滴形状就是叶子了,也是要对破的哦 再粘在适当的位置 再把的绿色对破~卷一下做成花枝,粘上 再卷点小卷卷~接头粘住~要裹紧一点~ 可以做小的果果,也是随意粘 最后做字~字呢是一笔一笔的立起来粘,这个呢~是比较麻烦的~大家漫漫做最后回很漂亮的

  • 今天傍晚,爸爸从菜市场买了一些虾回来,说要来个香葱炒鲜虾。我听了嘀咕道:“每次炒的味道都不鲜,我才不要吃呢!”突然,我想起牛蛙煲里的那些虾,背后都是剖开的,使鲜味都进去了。我好像发现了新大陆似的,对爸爸说:“爸爸,我给虾来个开膛剖肚吧!”爸爸听了,先是一楞,继而笑着说:“你是说在虾的背后划一刀吧!”“对,就是这样。”我兴奋地说。“好吧,不过你会吗?”爸爸有些怀疑。我胸有成竹地拍拍胸膛说:“没问题,这事就包在我身上。”于是,我把虾都倒在了盆子里,再用盖子盖住,以防虾蹦出来。我拿着剪刀从盆子里夹出一只虾,在虾的脖子那儿剪了一刀。以为这样剖起来比较简便,没想到我剪得太深,把虾头剪了下来。经过这一次,我不再那么卤莽。我先在虾的背上剪开一道小口子,然后再剖下去,接着就开始抽肠了。我小心翼翼地把那两条泥肠抽了出来。“哇,虾肠好脏那!怪不得有些人吃了会生病呢。”我看着那两条黑乎乎的泥肠自言自语道。俗话说的好“熟能生巧”。我剖了几只虾后就熟练了,没过多久,就把一盆虾剖完了。

  • 先要准备彩色的纸条~不要太宽,0.5CM的就可以了~颜色按照自己的需要来定 卡纸,做卡片用的` 尖刀,胶 选个颜色做花~我选了红色 把纸条对破剪开,在剪成大概4CM长 再把深色的纸剪个好看的形状,帖在浅色卡纸上 把剪好的纸条卷成卷 一头胶水粘住 用手先捏成泪滴型 再把另一边也捏起来 再捏成花瓣的饿形状 剩下的饿全这样做 按图上的方法粘在做好的卡片上,成一朵花的样子,这个没有规定的~自己想怎样摆都可以 黄色的0.5CM的纸条,剪成齿状 在卷起来,边上粘胶水粘住 在拨开,就象花芯了 粘在卡上花朵就做好了 再做叶子~同样的方法捏成泪滴形状就是叶子了,也是要对破的哦 再粘在适当的位置 再把0.5CM的绿色对破~卷一下做成花枝,粘上 再卷点小卷卷~接头粘住~要裹紧一点~ 可以做小的果果,也是随意粘 最后做字~字呢是一笔一笔的立起来粘,这个呢~是比较麻烦的~大家漫漫做最后回很漂亮的

  • 进入了景区,左边是河,右边是望不尽的长廊,家家户户的门口都放着一些特产,有:腊肠、扯白糖、龙须糖等一些美味小吃。我们走进了那条小街,看见一位叔叔正在做龙须糖。开始龙须糖像包裹着一层椰子粉,看上去像一个白色的毛线团,软绵绵的。后来在经过叔叔无数次拉后,就像银针一样硬了,最后,再在里面放些芝麻等东西,就做好了,每盒大概有十颗,要十元一盒。后来我们又看到了一位阿姨在做扯白糖,那是生姜味的,我简直不相信自己的眼睛,一开始在煮的时候,糖浆是黄色的,后来做好后竟变成了白色的了。阿姨先把盛着糖浆的锅放在一个比锅还大的大盆里,不停地着,等糖浆慢慢的冷却,过了10分钟,糖浆已经达到用手碰不烫了的程度。那位阿姨把糖浆拿了出来,放在一个柱子的木棍上,开上拉了,我们睁大了眼睛,糖浆慢慢地退色了。糖浆越来越长,大约有4、5米长。拉好后,阿姨把糖浆放在了一个袋子里,拉出一些来,用剪刀剪开。我们买了一些。有去逛了别的地方,买了一些小玩意,吃了6串臭豆腐。

描写剪开的段落300字
  • 我把需要的物品都摆在桌子上,再摆上我花了两个星期才完成的设计图。随后,我把我的模特儿摆在一边,给她量体裁衣。那时的我笨手笨脚的,合作伙伴当然少不了的啦,年幼的我,第一个想到的就是妈妈。我用尺子给娃娃量体型,可是手总是不听使唤,快要量好的时候,手总是一抖,又白费心机了。妈妈见我这样,说:“我的小服装设计师,让我来给你量一量好不好呀?”我早就量的没精打采了,听妈妈这么说,高兴极了,说:“好耶,您帮我量吧,谢谢。” 妈妈真是好样的,三除两下就量好了。接着,我与妈妈一起按照量出的数据,用粉笔在布上画出线条,再用剪刀按照画出的线条剪开。接下来,我将剪下的布块按照我画的设计图,用针线慢慢地,认认真真地缝合起来。最后,我把衣服小心翼翼地给小娃娃,我的模特儿穿上,刚刚合身,好漂亮呀。好耶,大功告成,我手中拿着小娃娃,抱着妈妈跳。

  • 看到这些报道以后,我不断地思考:江豚为什么会灭亡。可能是因为“日有所思,夜有所梦”,当天晚上我就做了一个梦。梦中,我一个人来到江边玩耍,然后坐上了一艘船。我在船头欣赏风景,突然来了一个浪,我一下被带到了江里,我非常努力的想浮出水面,怎么也浮不出来,我就这样一直往下,一直往下,终于,我觉得脚好像碰到了地面,便睁开眼睛。哇,黑乎乎的一片,我刚站起来,突然,两个黄光出现在我的两边,我仔细一看原来是两条江豚,,江豚看见我,没命似的跑走了,我继续往前走,忽然我看见大概有十几只江豚,我不敢过去,怕吓着它们,忽然我看见一只大船开过来,放下一张大网,江豚全被网走了,还有许多被电死了,我惊呆了,一下冲了上去,不知为什么,我手上突然有了一把剪刀,我想把网剪开,于是拿起剪刀就剪,“啊!”我被电晕了……梦醒了,我心里依然想着那些江豚,梦还在脑海里,就想刚发生的一样。

  • 我先拿出一个薯片盒,要把它剪开,可是我力气太小了,根本剪不动,我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪,妈妈告诉我;“先用软尺在盒子中间画一个圈,再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力,把薯片筒给一分为二,可是切完后,边缘高低不平,很难看,我想:“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后,我给他穿上一件白色的“衣服”,“穿”完后,我发现剩下一个还能做成一个笔筒,只是它没有底,但是他有一个盖子,我想我可以用透明胶把它给固定住当底,固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了,可是我感觉缺少什么,我想:“对了颜色,图案。”我马上拿出我的水粉和贴画,把“衣服”给好好装饰了一下,装饰完后,我还在上面写了“好好学习,天天向上”这几个字。看着我做的笔筒,我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上,每次写作业时都能看到它。

  • 说干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒然后开始做纸盒笔筒。首先,我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线,拿剪刀沿着线剪开,把盒子分成两半,做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着,我拿出两个大小不同的药盒,把其中一个小的药盒的一面减掉,插到大药盒里。然后,我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒,用手工刀切成一根长一根短的圆筒,再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底,粘在保鲜膜筒下。最后,我又将另外三个小药盒剪去盖子,并把所有的盒子粘在一起。这样,一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过,还缺少最后一步,那就是上色。我用五彩缤纷的颜料,把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。

  • 说干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒。。。。。。然后开始做纸盒笔筒。首先,我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线,拿剪刀沿着线剪开,把盒子分成两半,做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着,我拿出两个大小不同的药盒,把其中一个小的药盒的一面减掉,插到大药盒里。然后,我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒,用手工刀切成一根长一根短的圆筒,再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底,粘在保鲜膜筒下。最后,我又将另外三个小药盒剪去盖子,并把所有的盒子粘在一起。这样,一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过,还缺少最后一步,那就是上色。我用五彩缤纷的颜料,把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。

描写剪开的段落200字
  • 我把一个好好地易拉罐用剪刀“卡擦卡擦”的剪开,这声音就像是别人在剪草坪一样“卡擦卡擦”,我把纱布用透明胶给粘到易拉罐的口子上,然后,我在易拉罐的底部戳了一个硬币般的洞,再用一层胶布把纱布粘住。接着,我把有沙子,浑浊的水倒入口子里,我用一个塑料杯接住底下漏出来的水,定睛一看,水里的小石块没了,浑浊的水仿佛变得清澈了一点点。这种感觉仿佛是易拉罐里有魔力似地,真的!

  • 最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。刘老师过来对我说:“别紧张,细心点就可以了。”我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围,很多学生把自己的虎给剪坏了,我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师,经过认真的观看,老师直夸我剪得好。后来,老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里,让大家去那里欣赏。时间不长,大家便送我了一个很有艺术品味的雅号----小小剪纸迷!

  • 我很想做它的第一位“美容师”可是我怕自己做得不好,毁了一个又大又能圆的橙子事小,被同学们嘲笑事大。这时,我们班的于小茜同学,已经大摇大摆地走上了了讲台,看起来,她是信心十足啊。她拿起了一个金黄金黄的橙子(一看就知道很甜),她弄了个小洞,再用剪刀剪开,那时,同学们早就等不及了。她竟然若无其事的回答:“激动神马(什么),我在研究中。”这一句话使得同学们哄堂大笑。

  • 第二天,我就发现到了他许多的进步。上课时,不做小动作,写字认真了;能够主动帮老师做一些力所能及的事:发本子、查本子、催促同学订正作业;下课了,也主动询问大家有没有带拉环;快要放学时,想小组长汇报情况;就连放学后,也会主动留下来,制作作品。只见他先把收集到的拉环整理了一下,然后左手拿着拉环,右手握着剪刀,小心翼翼地把拉环剪开……

  • 我首先把花生准备好,首先,我爸加多宝喝个底朝天,然后把瓶底打两个洞洞,这项工作看起来简单,其实做起来非常费劲。首先,把瓶底用圆珠笔弄两个成“凹”字的沟,然后用剪刀把沟加长,就变成了两个小洞洞。接着,我把快开口的小沟用剪刀磨了又磨,终于磨出了一个小型口,就开始把剪开,一刀、两刀、三刀……中越我建好了,但是,剪得向大海的浪直直的一样,于是,又开始修。我修改了好长时间,才算把花瓶做好。

描写剪开的段落100字
  • 今天美术课上,老师教同学们做大风车。你想做吗?那就一起来动手吧。第一步:把纸裁成正方形。第二步:把正方形的纸片沿对角线对折,共形成四条折痕。第三步:顺着折痕剪开(剪到折痕的四分之三处)。然后把剪成的四个三角形各提起一个角,用钉子固定在一起,最后把串着风叶的钉子插在一根木棍上,这样,一个风车就做好了。

  • 春雨洒在水塘里,平静的水面泛起了粼粼涟漪。鱼儿在塘里快活地游来游去。雨雾弥漫着大地。机灵活泼的小燕子自由自在地在云雾中飞来飞去,仿佛要用剪刀似的尾巴剪开薄雾。如果我有一双翅膀,就可以无忧无虑地在空中展翅高飞,那该多好呀!

  • 第五天清晨,我发现睡了一宿觉的小豆们,各个像小孩的小脑袋似的,长的参差不齐。最长的已经长到了五厘米,最短的也有两厘米长了。我还发现从豆子的裂缝中,长出了两片嫩白色的小叶子,好像剪刀似的把豆瓣从中间剪开了。在说说小豆的茎,就更有趣了!他们有的像蜗牛的触须,有的像女孩的小辫子,这简直是太神奇了。

  • 母亲节快到了,我准备做张贺卡送给妈妈。我在文具店精心挑选了一张蓝色卡纸。我先将卡纸对折,用一面做封面,再将封面对折,沿线画出一个长方形,接着用剪刀将长方形的三面剪开,做成一个活动窗口。最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪线。这样,贺卡的结构就做好了。

  • 第五天清晨,我发现睡了一宿觉的小豆们,各个像小孩的小脑袋似的,长的参差不齐。最长的已经长到了五厘米,最短的也有两厘米长了。我还发现从豆子的裂缝中,长出了两片嫩白色的小叶子,好像剪刀似的把豆瓣从中间剪开了。在说说小豆的茎,就更有趣了!他们有的像蜗牛的触须,有的像女孩的小辫子,这简直是太神奇了。

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