描写获胜的段落
描写获胜的精彩片段
  • 获胜

    描写获胜的段落

    记得四年级,有一次,我和一个朋友出去玩,朋友的妈妈给我们俩出了一道题报数,每人可以报1个数,2个数,3个数,谁先报到100,谁就获胜。话音刚落,我便思考怎样才能获胜,我想:这肯定是一道数学策略问题,不能盲目地去报,里面肯定有数学问题,用我不能当第一个报的,只能当最后一个报的,她报X个数,我就报个数,就可以获胜,我抱着疑惑的心理去和她报数,显然,她没有思考获胜的策略,我用我的方法去和她报数,到了最后,我果然报到了100,我获胜了。原来这道数学问题是一道典型的对策问题,需要思考,才能获胜。到了六年级,我也学到了这类知识,只不过,更加难了,通过这次游玩,我喜欢上了对策问题,也更加爱思考,寻找数学中的奥秘。

    数学小论文》的优美段落摘抄
描写获胜的段落
  • 开始,赵怡以一个漂亮的弧线型把毽子踢了出去,谭虹反应不慢,神情自若,脚往后一钩,毽子好像听从谭虹的命令,给了赵怡一个厉害的反击。可是赵怡毫不示弱,没三两下就又把被谭虹踢得老远的毽子给踢了回来,跟毽子配合得十分默契。谭虹又一次将毽子轻松而稳当地踢过了中线,这回赵怡扑了个空,毽子落了地,输掉了一局……最终谭虹获胜。轮到我和胡慧君对踢了,我有点兴奋,因为她不是特别难对付……最后,不出所料,我以五比二获胜。这后头,就是我和谭虹大对决了,每个小组都给支持的选手喝了一次彩。这场对决被我们班的同学称为“经典”。和谭虹比赛,还真是别有一番滋味,这可是一位强劲的对手,但后来我还是输了。

  • 第二次加时赛开始了。赛场上成白热化状态,僵持之势。一班24号选手带球进攻,十班队员紧随其后,传球,一班20号队员接到球,带球上篮,进球!又是一阵欢腾。十班1号抢过球,马上开始进攻,焦点聚集在他的身上,一个漂亮的姿势投篮,技术真不赖,比分又被扳平。球再次回到一班队员手中,只见,24号带球突出重围,正要投篮,十班1号跳起,打手犯规,一班被判罚球。二球只进一球,一班领先一分。开始进入倒计时,不能把到手的胜利丢了,十班队员正要投球,一班队员跳起,想将球打落,措手不及,打手犯规。时间已完,这意味着这一罚球,将决定着胜与负,两球都进,十班获胜,只进一球,将进行第三次加时,两球都没进,一班获胜。

  • 对手,与2011年世锦赛时的对手一样——李宗伟!这位来自于马来西亚羽毛球队的运动员。对于林丹来说,这是一个强大的对手!可结果呢,林丹以2:1的比分获胜了。第一小局,林丹也许是因为开局,手感不好吧,输了一局。如果换了其他运动员,可能已经手脚无措,接下来结局可想而知。可这是林丹!接下来,失利的换成是李宗伟了。林丹扳回一局。第三局,比分是21:19,林丹险胜!可能会有人说超级丹是运气好吧。我却不这么认为。2011年的世锦赛中,决赛与这场奥运会的决赛何其相似!简直有异曲同工之妙啊!林丹,同样的第一局失利;同样的第三局21:19获胜!我想,第一局会输,这应该是林丹的惯例吧!

  • 在直播中,中国队的3名队员中,有两名队员相继淘汰,只剩下周洋一人孤军奋战。在决赛中,面对韩国对的强大阵容中,周洋丝毫没有放弃获胜的机会,尽管大家对她获胜的希望不是很高,可他就是没有放弃这一点点的希望,虽说她好几次被对手抛到后面,但她就是没有气馁,坚持全力跑到最后。在倒数第三圈时,周洋使劲一搏,把对手远远的甩到自己的后面,最终她奇迹般以2分16秒99的成绩突破世界纪录,并赢得冠军。事后,记者问她是什么在支撑着你的动力时,她的回答是:支撑我的动力是我想让父母过上好日子。原来周洋妈妈腿有残疾,待业在家,爸爸也没有固定工作,生活十分苦。后来,每当她累得泪流满面时,她就会想起自己的父母,从而不觉得累。

  • “第一轮开始”裁判人员说,两队的队长各自上前以“石头剪刀布”的方式决定谁先跳,我们组赢了。第一队派出我和李富恒跳,我说:“李富恒你先跳。”于是,他上前一步,在纵身一跃,跳进去了,一个,两个……“出来”裁判人员又下了命令,李富恒一猫腰,来了个猴子捞月,不好,撞在了墙上,脚也被绳子给扣住了。哎,好好的一轮给毁了。“哈哈,跳都不会跳,呵呵”对面一组异口同声地说。“安静!安静!”裁判人员一声吼,地球都会抖三抖。对面一组又上去呢!先上去的是熊致远,一个,两个……出来了,第二个运动员刘子豪,“一二三进去”刘子豪喊着口号。一进去,扑腾扑腾一个两个,在第二个时就被绳子给扣住了,我们组的哈哈大笑,他们组的组员在责备他。裁判人员举起手说:“李富恒这一组获胜。”熊致远那一组灰心了,失去了信心。

  • 裁判员小力把球不偏不倚地拍到了中间,必胜队小红抢到球后立刻向我们勇者队抛去,这时勇者队眼疾手快的小明迅速地把球又拍了回去。球速又快又猛,眼看着球要落地了,必胜队的小兰可焦急了,她连忙拍了两次球——第一次把球拖得高高地,然后又快速地把球向我们勇者队抛去。因为球拍得太高,所以我们勇者队没人接得住。直到“排球”快落地的时候,一直从容应战的小刚才把球击了回去。真是令我们虚惊一场,可必胜队的小红毫不含糊,马上把球又拍了回来,这时我也用小兰的“连环拍”把球打了过去。经过几番较量,必胜队终于招架不住了,第一场比赛宣告我们勇者队获胜。

  • 过了一段时间后,比赛终于开始了。第一场比赛是由冰岛对阵埃及的比赛。比赛开始前,同学们纷纷预测这场比赛的获胜者一定是冰岛,因为冰岛是一个手球强国,而埃及仅仅是一个小国家。但比赛开始后,事实证明了同学们的预测是错误的。埃及队在比赛刚刚开始就确立了一定的领先优势,然后就努力地保持着这优势,但是冰岛队也不甘愿落后,连续发起了好几次猛烈的进攻,数次反超比分,而埃及队的队员们却像魔术师一样,每次都能再次超越冰岛队,并再次确立领先优势。眼看着时间就要结束,冰岛队当然不甘心失败,他们又发起了一次猛攻,但是比分还没来得急超越埃及队,比赛就结束了。最终,冰岛与埃及以平局结束了这场比赛。

  • 对歌赛:以组为,六次,每次由不同的起头一首歌,下唱的歌的最后字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。 每个对歌的超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组比赛,刚才最后那首歌的最后字对,以刚才剩余的计算,都接不,则比赛可以立刻结束。 四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组奖品。两组并列,可以两组之间加试一次决定胜负。每个组的获胜和失败次数一样多,则奖惩措施,六个组都奖品。道具:六首歌曲 奖品预算:获胜组每个人纪念奖,奖品笔,大概10-15个。球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,用一只手帮忙,以2分钟计算,到的时候,另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。

  • 来到外面,我们的10个男生就起始上了这场没有硝烟的战场了。首先10个男生并排站好,形成了一道美丽的直线,当起始的哨子声在老师的嘴里发出时,两边的队员就开始奋战了。而我们这些同学也在一旁呐喊加油,希望先从气势上压倒对方。而再看战场上,我们的队员是全力以赴、奋战到底呀!不过一看对面的选手也是毫不示弱,十个男生一直在用力地拉。在男生们使出九牛二虎之力之后,第一局我们光荣地获胜了。不过好景不长,在第二局和第三局我们男生队都被六(5)班的几个大男生给击倒了。好了,终于轮到我们女生队的成员上场了!一上战场,我们都各就各位,准备好老师上午给我们秘密训练中练习好的姿势,以最规范的姿势开始了比赛。哨子声一响,我们就使劲地往后拉绳子,而我也不例外,都使出了喝奶的力气了!我们每个人的脸蛋都憋得像个咕嘟嘟的红色气球一样,脑袋上都冒出青烟了呢!经过十分激烈的比赛,第一局我们也想男生一样很荣幸地获胜了。不知道下面两轮我们会不会也想男生一样失败呢?那就看下面的故事吧。

  • 拔河比赛开始了,我们班第一局和二班拔。不好!二班一上来力就用的很大,红绳渐渐的往他们那边偏,身为啦啦队队长的我心里那个急呀!于是,我又把口号喊的更洪亮了,暗示他们要加油,拔河队员似乎听懂了什么,他们一齐用力,终于红绳向我们偏来。有希望!我和队员们都来了精神,不断地呐喊。终于,经过拔河队员们地不懈努力和我们地呐喊,第一局我们获胜了。不容闫老师讲完拔河要点,第二局和二班的比赛就开始了,在这一局里,我们的队员没使多大劲儿,就轻松获胜了。不过,我们可不敢怠慢,因为强有力的对手还在后面呢,就是五年三班,要知道他们班有一个一百多斤的大胖子。比赛开始了,别说,他们班还真是不好对付,和我们班不相上下,所以争了很长时间也没分出胜负,一会儿红绳被他们班拉过去了,一会儿红绳又被我们拉回来了,经过反复这样争夺几次,双方拔河队员都已经筋疲力尽,面部表情也都已经“痛苦不堪”了,我们拉拉队员也已经声嘶力竭了,可就在这时,事情出现了机,突然,三班松劲儿好像底气不足了,这可让我们班占了上峰,我们班拔河队员猛地一拉。噢吔!这局我们班赢了。队员们再接再厉,终于以二比一获得全胜。

  • 比赛开始了,我先开球,我以我的招牌式动作“孔令辉”式发球把球发过了网。爸爸也打出了他的拿手好戏-----削球,我趴在桌子上把球回击过去。但是好景不长,就被爸爸的大力扣球封杀了。爸爸先得一分。但是我还是紧追着爸爸,半场结束前,我以5:7暂时落后,我想:“爸爸的大力扣球我借补助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁边暗自窃喜,心里想:”哈哈,这下你的秘密武器将变成失分武器了.”果然,后半段一开始,我就连得三分.但是,我太骄傲了,最后我以9:11输了第一局.在休息的时间里,我稳住阵脚,看到桌子是弯的,于是我想:”发球可以打弯角,球就会弹到旁边去,那我不就可以尝到不劳而获的滋味了吗?”第二局开始了,爸爸的两个发球后比分是1:1,轮到我发球了,我两个发球后全部得分.但是,我的新型轰炸机并不是一帆风顺的,我也失了三分.前半段结束了,我7:6领先一分.到了后半段,我开始掌握了我的新型轰炸机.第二局结束了,我以11:8获胜.到了第三局,也就是决胜局,我打得如水顺风,以11:6的绝对比分战胜了爸爸。

  • 一上场,“梦之队”就像变了一支队伍似的,开始了大反击,他们频频投篮得分,“梦之队”的分数跳跃着追上去,全场的同学们都为之疯狂了,连一向沉稳的老师也不顾一切的振臂呐喊。“战神队”队员开始体力不支,由于上半场的全力发挥,队员们都没力气了,我这才明白,为什么上半场“梦之队”那么“谦让”了,原来他们是以退为进啊!现在“战神队”只能改变战术,采取守势,派出三员大将企图死盯住“梦之队”主力,“梦之队”陷入了苦战。时间只剩下三分钟,“梦之队”还落后几分,“战神队”只要撑过这几分钟就能获胜。可“梦之队”主力已精疲力竭,他紧握着球面对三个对手的严密防守,无法移动半步。时间只剩下20秒了,“梦之队”主力突然向后一退,举手欲投,三个队员跳起来拦截――假动作!“梦之队”主力身形一移,来到三分球线外,整个人后仰着跳投――球在空中划出一道优美的弧线,空心入篮!时间刚好停止!整个球场沸腾了!六(1)班同学欢呼着,跳跃着,欢笑声响彻校园!

  • 这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  • 然而,当努力由信仰平庸成习惯,当自己无法再从布满血丝的眼睛与厚厚的眼袋中挤出更多的时间,此时的我也曾以为自己到了瓶颈,高二,连续一年的波澜不惊,稳定在20-30名,徘徊在清华园与落榜的边缘。“够了”,我曾对自己说,“你已经爬的够高,接下来的事交给上苍便可。”说实话,我很反感那种将梦想寄托于运气的感觉,那种无能为力的悲哀甚至比曾经200-300的排名更让人恐惧。只是,我不甘,当你的优秀被更优秀所代替,那么似乎只剩下一个获胜的希望,那便是完美。完美,是惟一终点。如果世界上有完美这座高塔,那么就一定有登上它的阶梯。于是,高二成为寻找这个阶梯的一年,认识到语文与英语的软肋,学会用做笔记弥补记忆的缺陷,在一次次的碰壁中找到属于自己的捷径。我甚至用了最笨的方法来学习最灵活的理科,也终于找到了属于自己的阶梯,此时能否登上这座高塔并不重要,重要的只是不断的追求它,靠近它。我最终找到的方法也仅仅是多刷题,做笔记,背笔记。这个方法很适合我,但是并不是适合所有人,我更希望你们能通过自己的努力找到属于自己的阶梯,突破目前的瓶颈。

  • 说起跑道圈,我不由地想起儿时的一件事情。小时候,我和爸爸早晨出去锻炼。每次都去操场上跑一两圈。我早晨懒懒洋洋地起来,眼睛还没有睁开就随着爸爸出去了。那天也如同平常,到了操场,便准备开始跑。爸爸说:“今天跑3圈,好吧!来,开始......”我慢慢悠悠地跑着,爸爸先超前过去了。我就趁爸爸不注意,决定从跑道线内跑小圈。总之也能少跑一点吗!但是,正在这时爸爸回头看见我了,我心头一震,但爸爸又转过去,继续跑完3圈。在回家的路上,爸爸开始对我说:“你说你,怎么那么懒?那个跑道圈是干吗画那里的?不就是让人们沿着那个圈跑吗?可你却投机取巧,往里跑。这怎么能行?你觉得这就能战胜别人么?那是万万不可能的。要知道想要成功就要付出一定的代价和努力。这样才能是真正的获胜者。”我当时没有注意听,就因为没按跑道圈跑的原因教育我,我觉得爸爸太小气了。但是,在今天回忆起来,那因跑道圈受到的教育,真是使我懂得了一个道理:“只有付出,才能有收获。”只要你努力、勤奋、坚持不懈地去做,最终才能使你的生活丰富多彩。

  • 海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  • 决赛就要开始,同学们和老师商量好对战计划后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。“嘘!”随着裁判哨子的响起,红绳已在两队之间移来移去,但最终还是一班获了胜。第二局同学们似乎知道:这一局输了,取胜的希望就没有了。所以一个个全力以赴,有的甚至手都磨破了皮!随着一声呐喊,我们获胜了,和一班打成了平手,所以还有一场加时赛。加时赛一开始,同学们都使出了全身力气,咬紧牙关,身子拼命向后仰,脚不停地往后退。啦啦队和老师也为参赛的同学紧张,胀红了脸拼命地喊:“加油!加油!”而一班仿佛知道遇上强敌,抓紧绳子不放松。看到此景,啦啦队更是使劲儿,有的把声音提高了好几分贝,依旧喊着那句加油,有的默不作声,仿佛在想:关键的一局啊!你们一定要加油!有的奋力的跺脚,好像对此时的战况极其不满。参赛的队员知道这是一局定胜负,取胜的希望就在这儿,也更加努力。过了一会儿,我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁,但同学们仍然高兴得手舞足蹈,乐得嘴都合不拢了,就连平时最不爱笑的胡老师,也露出了满意的笑容。

  • 成绩出来了,第一组获胜者是门立娜。接着又进行了几场激烈的比赛,分出了每组的获胜者。裁判向前一步,宣布了初赛获胜者的名字:“门立娜、张超、张永猛、张鑫蕊、包志坤。”紧接着,激动人心的时刻到了,5架最强的飞机飞向天空,看的裁判眼花缭乱。

  • 等到这一场比赛开始时,孙膑就如是建议田忌:首先,用自己的下等马对王子的上等马;然后,用自己的上等马对其中等马;最后,用自己的中等马对其下等马。田忌听从了这一建议。结果,第一场,田忌以下等马对上等马,最后惨败;第二场,田忌的上等马对王子的中等马,获胜;第三场,田忌的中等马对王子的下等马,同样获胜。这样,田忌两胜一负,最终获胜。

  • 不出我所料,当我们力量渐渐减弱时,他们抓住机会奋力一拉,我们原本以为可以获胜了,没有想到对方忽然变成凶猛的狼一样扑了上来,我们顿时士气大跌,再也无力回天了。(2)班稳操胜券一举获胜。我班同学躺在草地上,青衫湿遍。

描写获胜的段落400字
  • “比赛开始——”主持人刚刚一声令下,全部参赛选手都放线,风筝们都飞地高高的。其实可以说是风筝的主人们比赛,谁的风筝放得最高就谁胜利。断线风筝也不甘世示弱,它“呼呼”地飞着,全场只有它在自由自在地飞着,而且它的速度很惊人,比其它的风筝快多了。“那是什么?”一个参赛选手问。“哦,那是风筝,它没有主人。”主持人说道。另一个参赛者道:“没有主人就能飞得高高的吗?”主持人耸了耸肩,他也不清楚。参赛者好像懂得了一些人仍在努力地放风筝,一些人把手中的线一松,风筝可以自由自在地飞起来了。他们以为这样,风筝们就会赢,但这些风筝依赖惯了主人,它们几乎忘记了飞,它们几乎不晓得是怎么会事就望下掉了。断线风筝仍在飞翔着,它哼着快乐的小曲,它何等地高兴啊!除了断线风筝,全部风筝都从高高的天上掉下来了,它们输了这次比赛了。当然,断线风筝赢了,它是真真正正的获胜,它终于也找到了真爱!

  • “预备”,只见两队首发队员刘逸飞和曹益涵双手紧握住小棒,弓着腰,紧盯着“小猪”,就像即将离弦的箭。“开始!”我们队的曹益涵一会儿把“小猪”打到操场上,一会儿赶到别的赛道上。我们不由得着急起来,大声喊道:“曹益涵,别着急,加油!用力平均点!曹益涵听到我们的呐喊,终于赶上了刘逸飞。快到我了,我不由得紧张起来。殷唯一下子把球打到了人群里,我连忙在地上找了起来。由于找球,我们队暂时落后。我灵机一动,用力一挥,”小猪”便直奔终点,我又用一次,终于赶上了对方。就这样你追我赶的来到了最后一棒,他们就是闫运超和李泳,双方旗鼓相当,大家的心都提到了嗓子眼上,闫运超属于稳扎稳打型,他四步一打,四步一打,把“小猪”治的服服帖帖的。而李泳,则截然不同,有点毛躁。这时,李泳可能是急于求胜,侧着身子猛地一下子打了一棒,可惜打偏了,“哗”的一声,“小猪”飞上了领奖台。李泳撒开腿往台上跑,趴在地上摸索着。这时,我队的“小猪”到达了终点,瞬间,对方的“小猪”也到了,我队以一秒之差获胜了。我们开心地叫着,笑着。

  • 太棒了,我们顺利进入决赛了。能进入决赛的队伍实力肯定不一般。和我们角逐冠军的是实力强大的307班,事后听说他们可是轻而易举地打败对手的。不出意外,我们很轻松地就赢了307班。因为是决赛了,所以我们和307班交换了场地,又来了一局,这回,307班也拼命了,他们使劲往自己这边拉。可是,绳子却像被施乐魔法似的,纹丝不动。我们班的拉拉队连忙高声对拔河队员说:“加油!加油!……”可是,绳子好像偏偏跟我们作对,像个不听话的娃娃,慢慢地靠向307班。我们班的拉拉队想为拔河队员高声呐喊,可是声音却怎么也发不出来。拔河队员们有的浑身是汗,有的双手被粗糙的绳子磨破了皮,还有的筋疲力尽都快倒下了。尽管队员们很努力了,可是我们还是输了!307班发出了一阵喜悦声。我们个个垂头丧气,心里十分难过。接下来,体育老师宣布决赛成绩,说道:“第一局:304班用时33秒23赢了308班;第二局:307班用时43秒33赢了304班。根据用时短的规则,304班获胜!”

  • 这封信,也算是报个平安吧!我想告诉你们,不要担心我,我在这里过得还可以。军训是非常的艰苦,要在骄阳的炙烤下训练站军姿、走正步等等。很多同学都因为中暑、贫血而晕到了!可是,你们放心,你们一定要相信你们的女儿是最棒的!我来了这么多天了,既没有生病,也没有受伤。你们知道吗?经过这些天的严格军训,我们大家都逐渐有了点军人的气质咯!我们大家再也不是家中的小宝贝,温室里的花朵了。我真不后悔这次来翠外军训,他不仅磨练了我的毅力,也让我认识到军人应有的气质和军队里纪律的严明。真的,爸爸妈妈,再过两三天,我们就可以相见了,到时站在你们面前的绝对不是以前的哪个娇气、依赖性很强,没有独立性的那个宝贝女儿,而是一个坚强、不怕吃苦的大姑娘咯,全新的我就要展现在你们面前了,你们可千万不要吃惊哦!我这八天的军训可不是开玩笑的。还有,我和我的室友、同学相处得都很好。嘿嘿,你的女儿的人缘很好哦!我们这几天除了有艰苦严格的军训,还有一些丰富的体育活动。那天,我还参加了拔河比赛,我们班还获胜了呢!你们看见了也会为我感到高兴的吧!

  • 这次狐狸发球,它狡猾地看了一下熊猫,熊猫还以为狐狸要给它那边发球,就给兔子指指狐狸,又指指自己,兔子看懂了熊猫的意思,就往熊猫那边靠了靠,谁知道狐狸狡猾地把球投到了另一边,球落地了,狼玲队又得了一分。狐狸再一次发球,这次猛兔队队员分散在两边,狐狸不可能像刚才那样轻而易举了。狐狸把球发了出去,兔子一下子把球拍到了对面,狼手忙脚乱地去接球,虽然接到了,但是没有抛回去,猛兔队挽回了一分。猛兔队的熊猫发球,它把球抛到空中,然后打了过去,一下子把对面的狐狸打倒了,球也掉地上了。猛兔队又得到一分。兔子这回发球,但是由于力气太打了,反而出界了,狼玲队得到了一分。就这样你输输我赢赢,很快就到了分胜负的时候了。这时候,如果狼玲队再得一分的话,它们队就获得最后的胜利,如果猛兔队再得二分,那么它们队就取胜,在这种重要的关头,谁会取得最后的胜利呢?猛兔队的熊猫发球,它把球用力向狼玲队投去,一下子就把狐狸打翻了,狐狸没有接住球,就给猛兔队加了一分。猛兔队的兔子发球,它先把球抛到空中,然后用力拍过去,被狼接到了,狼把球拍过去,猛兔队没有接到,结果输掉了比赛。裁判给狼玲队颁了奖,公布狼玲队获胜。

描写获胜的段落300字
  • “我宣布,本次本领大赛现在开始。”老国王兴奋地说。只见第一位选手上场了这位选手是一条歇后语。“大家好,我叫园外竹笋--外甥(生)。我是一条有谐音的歇后语,我的名字也很有趣。”第一位选手下了讲台。接着第二位选手又上了台,“大家好,我是柔软。我的本领可大了,我可以使汉字加上我变成一句话。”只见,下面的汉字变成:熊猫的毛很柔软。大家都目瞪口呆,柔软开心地下了台。这位选手可算得上是汉字王国里最为古老的汉字了,它们就是甲骨文。连老国王也要让它们三分!第四位选手也算汉字王国里比较古老的汉字,它们就是金文。“大家好,我们是金文。也是钟鼎文,我们是一种刻铸在青铜器上的铭文。”“嗯,今天四位参赛选手各有各的本领。现在请大家投票。”老国王说。不一会儿,获胜者就产生了。他就是柔软!柔软得到了大赛的礼品,高兴地回了家。

  • 欢欢听说对手贝贝上次是侥幸获胜,对他的输赢便不放在心上,还一边跑一边听着MP4。乌龟贝贝同样也不那么紧张,通过上一次比赛,自己也积累了经验。他在比赛之前买了一捆名叫“蹿天猴”的炮。只见他随手点燃一支。欢欢正在那悠闲地跑着,“说时迟,那时快”,贝贝“嗖”的一声可蹿到他前面了。欢欢真是跌破眼镜。一下子不知道怎么办才好,这才明白兔子为什么会输。他警惕起来,扔下耳边的嘴中念念有词,像一个巫师一样,随手拿起“喷气式火箭”,眨眼之间就飞到乌龟的前面。往后一看,乌龟立在那儿不走了!哈哈,是被我的高科技产品吓坏了吧?小马欢欢又放松了警惕,走着猫步,优雅地向前走。

  • 初赛在西丽幼儿园举行,当天需要两两对战,获胜的一方才能进入下一轮比赛,跟我对决的是一名三四岁的小孩,我拥有如此优势,如果我不沉着冷静,应该会输掉这盘比赛,还好,他粗心大意,我把他的棋子围得越来越紧、越来越紧……最终把他给打败了。吃中午饭的时候,妈妈边笑着边对我说:“吴梓樾,下的不错。”我正得意洋洋的时候,忽然听到广播喊道:“得胜的同学请到2楼集合。”真是一关比一关难阿,跟我斗的变成了一位比我年长许多的大哥哥,长的像一位军事家、战略家,一斗,果然威力不凡。一开始,我疏忽大意,损伤惨重,但后来,我镇静下来了,把他的棋子打的人仰马翻、四处乱窜,经过一个小时的PK,我终于取得了胜利。

  • 我曾听过一个故事:这是禅宗里的一个故事。古代有一个智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方的十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:“胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜,如果正面朝下,是神让我们是不,我们只有听天由命。”说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地后正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要要感谢神灵保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。

  • 下午,同学们早早的来到校门口等待着开门,“3、2、1,耶!开门了。”同学们蜂拥而上,就连门卫大爷也没有阻挡我们的那份激情。运动员们都到了教室,贴上了自己的号码布,他们贴上号码布后,变得更加跃跃欲试。过了一会儿,老师带着运动员们来到了比赛场地,我和其他同学都是观众,所以都坐在观众席观看。教导主任介绍完了规则后,便用信号枪开始了这场激动人心的比赛。我们班的一号队员是李晓晨,比赛一开始就加足了马力,可别的班的也不是盖的,你追我赶,都不相上下,最后,李晓晨并没有超过对手,他便把棒交给了二号王小丫,王小丫就像鱼儿得到水一样,连超对手……一直到了三十名大张文哲后,比赛也便进入了高潮,大张文哲就像机器人插上了电,“嗖”地一下“飞”了出去。最后,我们班获胜了,我们班已经是十连冠了。

描写获胜的段落200字
  • 两个参赛选手一边剥一边不时地看下对方的进度。而同学们则是不停的喊着:“吴振涛加油!”“熊敏加油!”。不知是哪个男生突然喊了一句“熊敏,漏油,漏了不吃菜油!”引得全班同学一阵大笑。只见两个选手在同学们的加油声中剥得更起劲了。熊敏的剥皮速度比吴振涛快,渐渐地拉开了距离,可吴振涛也毫不示弱,紧紧追赶。最后还是麻利的女生战胜了强壮的男生,熊敏获胜。

  • 今天,奥运特刊(棒球)将带领大家去北京五棵松体育中心棒球场观看韩国——古巴的一场比赛。自1992年巴塞罗那奥运会棒球被列入奥运项目到2008年北京奥运会,已经举办过4次棒球比赛。而古巴获得了其中的3枚。当然,韩国也有令人骄傲的战绩——到此为止的所有棒球比赛全部获胜(北京奥运会)。韩国队称韩国要以全胜的战绩获得金牌。强者相逢,勇者胜。谁赢谁输,让我们拭目以待。

  • 第二项是拍球比赛。妈妈以200个的好成绩获得了第一名。第三项是立定跳远,爸爸得了冠军。第四项是走平衡木,爷爷是获胜者。最有趣的是第五项倒挂金钩。只有爸爸、姐姐和我参加。可爸爸刚挂上去,就感觉不行了。只有我和姐姐紧紧抓住杠杆,一直挂着,腿酸了、手麻了,很想松口气,但我想起了一句话:“坚持到底,就是胜利!”于是,我忍住了,坚持到胜利。

  • 一个心胸开阔的人,能够正确地看待自身与他人的差别;他既不会自轻自贱,崇拜英雄和偶像,把任何人都看得比自己优越;也不会盲目自信,无谓地贬低他人,他不会因别人的权力、财富、地位而愤愤不平,他愿意以自己的实力战胜对手,而不是因对手的缺陷使自己获胜。他没有时间兴在乐祸;没有时间评论别人。他只是忙于自己追求的事业,他不会计较在每件事情上是否公平,只愿自己的内心快活与充实。

  • 妈妈先上阵,只见妈妈拳打脚踢,气球好似一架飞机,又像一只巨大的苍蝇在屋里盘旋,都快要打到灯了。忽然妈妈把气球打出八丈远,妈妈立刻追赶可是还是没有来得及,气球落地了,妈妈用时5分52秒。该我了,我学着打跆拳道的样子打起气球来。我先是一个无影旋风腿,再用铁头功,然后用我自创的无敌拳,再用凌波微步把气球打到了高空,气球在空中飘浮不定,左飘飘右浮浮,最后我不小心被绊了一跤,气球好像故意跟我作对,它趁此机会立刻飞到床上,我最后用时6分05秒。第一回合我获胜了。比赛在我和妈妈欢笑声中继续进行。

描写获胜的段落100字
  • 由于今天下午无聊,所以在草坪躺了一会,过了一会,看看别人在看什么?原来在看接力比赛。一会跑过来一会跑去,我这情形是2【1】胜利了。接下来一年比赛,居然还有我弟弟的好朋友刘文康、杨宇哲。我在那儿喊刘文康、杨宇哲加油。我说哇塞居然是1【1】获胜了。哈哈

  • 我们得了第一名,很高兴,可赵正非常伤心,因为他体育很好,很有希望获胜。他妈妈于是向裁判恳求再比赛一次,裁判同意了,这次,他们吸取了上次的教训,再接再厉,大获全胜,我真的被赵正的精神感动了,他真勇敢,我真应该向他学习。

  • 最后,张老师点评了今天的拓展训练。张老师说:“前半程雪梦队暂时领先,后来闪亮队在两个项目中获胜。我宣布两个队都是No.1。”我们大家都很失望,张老师接着说:“总体来说,我们应该把更多的掌声给闪亮队。”我们用热烈地掌声向闪亮队表示祝贺。

  • 我曾经在一本书上读过这样一个故事:一位日本马拉松运动员,在多次国际大赛上获得金牌,有记者问他获胜的秘诀是什么。那位运动员说,他在每次赛前看好沿途的建筑物,把赛程分成若干小段,再一段一段地去超越,完成全部比赛相对轻松许多。

  • 在雅典奥运会来临之际,柳承敏的腰部扭伤,休息一个星期后参赛,身体状况没有得到全部恢复。在男单决赛中,柳承敏面对的是国际乒联排名第四的中国新锐王皓。论战绩,此前王皓6战全胜,柳承敏几无获胜可能。尽管如此,柳承敏削发明志,决意一搏。比赛中,柳承敏也感到些许紧张,但他放手对决,最终赢得胜利。

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