描写活力的段落
描写活力的精彩片段
  • 活力

    描写活力的段落

    今天的天气非常好,云雾遮挡了大部分阳光,这样即不会显得阴气沉沉,又不会太过于炎热,身体暖暖的,很舒服。到了九点多,我就抱起心爱的活力板跑下楼了。到了楼下一块比较空旷的地方,我就把活力板放到地上,右脚先踩上去,左脚在地上借力推动活力板,等活力板速度够了,能够保持平衡,才将左脚踏上去。右脚在前,调整方向;左脚在后,控制速度。我熟练地操纵着活力板,慢慢地滑到一棵大榕树下,这里玩活力板的人最多。我加入了他们的游戏,游戏其实很简单,是一个踩着活力板捉人的游戏,没有什么复杂的规则。猜拳后,决定由我来捉。“裁判”喊了开始后,我便增加了右脚上下摇摆的频率,加快速度。要向右了,弯可是我的强项,我的左脚把活力板向右边压得尽量低,微微放慢速度,就在弯的地方,我就抓到人了。在那人反应过来之前,赶紧加快速度“逃命”啊!

    》的优美段落摘抄
描写活力的段落
  • 活力—歌舞着青春。活力,迸发着我们的青春。正是有青春,才有活力。正是有活力,才体现青春。在舞台中,我们展现我们的活力,挥霍我们的汗水,只为换来热烈的掌声,只为换来一场完美的结果—完美的青春之舞。用活力去迸发青春,青春的汗水才挥霍的洒脱我们走走停停,一路上寻找遗失的美好。生活里多的是被我们忽略的细节,偶尔,我愿意为美好的瞬间停留。日暮时分的窗口,夕阳把墙壁刷暖和了。在书堆中抬头,我不经意间就望见了天边如油画般凝练优美的晚霞。我的目光被之牵引,天空辽远如歌,大地纵横为诗。桌上,立着一杯妈妈泡的热茶,温热而清新。翻开久违的日记本,那些温暖的人和事漫过心间。平凡之中的小幸福,小温暖,小感动,那些遗失的美好,点缀了我们成长的旅途。

  • 石燕从家里拿出了自己心爱的活力板,轻轻地放在地上,抬起头笑咪咪地说:“你们谁先来试一下?”我和瞿宁都不约而同地往后退了一步。石燕看了看我们很有耐心地说:“没什么,这个很简单的。”我听了石燕的话,对自己充满了信心,心里暗暗地想:要不我先来,我一定可以学会的!于是我就勇敢地向前迈出了一步,语气坚定地说:“让我试一下吧!”在石燕的帮助下我颤颤微微地站上了活力板,石燕紧紧地抓住我的手慢慢地向前走着,带动着我和活力板一起向前滑。可是我站在活力板上摇摇晃晃地,根本无法向前滑,不管我怎样摇活力板它都不向前移动。石燕一边扶着我一边教我怎么做,可我因为紧张手脚都乱作一团。这时石燕不耐烦地对我说:“你也太笨了,让宁宁试一下吧!”我听了难过地从活力板上走下来,把机会让给了别人。

  • 活力—歌舞着青春。活力,迸发着我们的青春。正是有青春,才有活力。正是有活力,才体现青春。在舞台中,我们展现我们的活力,挥霍我们的汗水,只为换来热烈的掌声,只为换来一场完美的结果—完美的青春之舞。用活力去迸发青春,青春的汗水才挥霍的洒脱我们走走停停,一路上寻找遗失的美好。生活里多的是被我们忽略的细节,偶尔,我愿意为美好的瞬间停留。日暮时分的窗口,夕阳把墙壁刷暖和了。在书堆中抬头,我不经意间就望见了天边如油画般凝练优美的晚霞。我的目光被之牵引,天空辽远如歌,大地纵横为诗。桌上,立着一杯妈妈泡的热茶,温热而清新。翻开久违的日记本,那些温暖的人和事漫过心间。平凡之中的小幸福,小温暖,小感动,那些遗失的美好,点缀了我们成长的旅途。

  • 一开始,我连上板都不会,只能在家里让爸爸扶着我在家里滑,爸爸扶着我从客厅滑到我的房间,再从我的房间滑到阳台。慢慢地我可以让爸爸扶着我一只手我就能滑起来了。就着样,爸爸上班去了,我就自己扶着家具滑。渐渐地,我竟然能上板了!可是,我虽然能上板,但我在活力板上顶多站三秒钟,就掉下来。到了晚上,我吃完晚饭就到楼底下去玩。结果,碰到了正在滑活力板的李天叶。他看我也下来滑活力板,并且知道我不会滑,就教我滑。他看我上板以后就站在板上,就告诉我:“上板以后,两只脚要是站在两板中间,后面那一只脚就大幅度摇晃,这样活力板就能滑起来。”之后,我就一直练,练了半个小时后,我滑活力板就行动自如了!

  • 十六岁是花季,是青春时期的开始,是人生百味的开始,是理想树立努力实现的开始,是告别童真,告别无忧无虑日子,告别懵懂的时候。十六岁的我张开翅膀准备飞翔,我要做翱翔天空的一只鹰,我要做畅游海底的一条鲸,我要做奔跑在茫茫非洲草原的一只雄狮。我要撒下我的热泪来湿润土地,或许世间太大,而我却太过于渺小,我无法做到那些圣神的事情。我只能尽力去做,做不了雄鹰就做一只有理想的麻雀,做不了鲸就做一条有抱负的小丑鱼,做不了雄狮就做一条永不服输的狼。我的花季很精彩,因为我有我的理想,因为我有我的目标,青春是梦想的源泉,而正因为有了梦想的青春,才有了年轻的活力,才有了活力的青春,十六岁的我在活力的青春中成长,我有自己的梦想,我会为了自己的梦想去奋斗,去拼搏.

  • 红色代表着激情与活力,青春更是如此。这时候的我们,身体强壮,头脑灵活,思维敏捷,内心总是涌动着一股力量,如同或是雨滴击破岩石的那股力量,或是一粒种子拼命发芽,冲出土壤的那种力量,所以,我们总是充满活力。有些人,为了强身健体,天还没亮,就匆匆穿上衣服,出门便开始了“长征”;有些人,为了追逐梦想,日日夜夜不停地奋笔疾书,就像那转动的星球,永不停息;有些人,为了感受刺激,去攀登那崇山峻岭,去坐那惊悚过山车,去参加校园运动会;有些人,为了寻找新鲜感,去丛林里冒险,去远离家乡的地方,然后自己在尝试着回来,去尝试着自己一个人出去买东西……青春期的我们,激情、活力无极限。

  • “绿色”象征着什么?我的理解是:象征着希望、象征着活力、象征着创新......。时值我校正在开展“绿色校园”征文活动,校园里处处充满着自然静美的绿,人文恬美的绿。然而最让我为之骄傲的是我心目中绿色校园,她充满着晶莹之绿、活力之绿、创新之绿。 走进校园,一种晶莹轻盈之美随着和煦的春风迎面而来,校园四季常青,绿树成荫,大楼、假山、小桥、池水、鲤鱼,新修的绿色塑胶操场,自然景物相映成趣,绿色和谐。大厅东面墙上展板上的校歌格外引人注目,“一年有四季、春夏秋冬……”,那耳熟能详的旋律又在我的耳畔回荡。每天我们排队在宽广的操场上做操,舒展我们的柔美身姿的时候,聆听着那钢琴键出的飞扬的彩色音符,我们便会精神抖擞,仿佛有点军人的风范,那是不是充满着活力之美呢。

  • 社会层面的社会主义核心价值观强调的“自由平等公正法制”,也是中国共产党人一贯的追求作风。新中国成立后,他成为了是人们努力发奋图强建设社会主义的强大精神动力。读本书可以了解到自由平等公正法治之间即具有相对独立的内涵,又具有不可分割的统一性。自由平等是社会活力的“源头活水”,公正是社会活力的“阳光雨露”法制是社会活力的可靠保障,他们之间相互作用,密不可分,形成了社会的共同价值追求。为了建设充满生机活力的现代国家,为了实现自由平等公正法治的社会,无数革命先辈,时代楷模做出了巨大贡献,有“砍头不要紧,只要主义真的夏明翰”,“公平的守护神宋鱼水”……他们让我相信世上有播撒正义的使者,传递友谊的桥梁的人,他们都是我们青少年学习的榜样。

  • 活力青奥 青春南京 ————我期待的青奥 当宣布南京将举行2014年青奥会后, “青奥”这个词随着主办日的逐渐临近,越来越多地进入我们的生活范围。第二届青奥会将于2014年在南京举办。青年奥林匹克运动会,简称青年奥运会、青奥会,它是融体育竞技、教育和文化交流的盛典。为了传播青奥知识,倡导青奥精神,在我省学生中广泛宣传南京青奥会绿色健康的生活理念。青奥会是年轻人的盛会,是年轻人的节日,是年轻人交流沟通的平台。活力四射、青春激扬是它最大的特点。来自五湖四海的青年朋友比武会友切磋技艺。更多的则是通过这样一个平台,增进了彼此之间的了解,增进了友谊。从而推动了各国的交流。各国运动员展现自己的青春活力。他们的青春活力感染这个世界,振奋激扬这个世界!使人们能从他们年轻人身上得到启迪、得到感染!

  • 生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么举步维艰,跌宕起伏。在暴风雨的摧残下,难免会有些畏惧,原来敞开的心灵也渐渐的闭合起来,心灵随之失去了阳光的照耀,一颗没有了阳光的心,就像鱼儿失去了水的拥抱,鲜花失去了露的滋养,慢慢的窒息,枯萎,心中的激情之火将会熄灭。失去了生命的活力与激情,时却青春本该有的色彩,失去了一颗斗志昂扬的心。取而代之的是更多的沉默、孤寂、悲哀。一颗胆小畏惧的心是无法成就大事的,它能使人失去信心,失去成功的方向,失去人生中不可缺少的挑战,最终连自己也会失去,陷入迷茫。这时候的你,已经失去了生的意义。一颗黑暗、阴冷的心是无法帮你走出困难的。

  • 现在,我来到澳门读书已经几年了。由于教学方式和制度等问题,我发现在学习上,这里的学生压力没有内地那么大,并且他们身上总是散发着一种青春的气息与活力。他们当中更多的人选择“青春就是要过得快乐”这个答案。每当放学铃响,我仍在奋笔疾书时,就有同学对我说:“放学了,让自己休息一下吧!”亦有同学问我:“你学习这么用功,你的青春是不是单调得只剩学习?你似乎失去了这个年纪本该有的其他东西,你觉得这样做值得吗?”我总是笑而不语。其实,每当我看着他们灿烂的笑脸时,便不由得羡慕起来:他们拥有一群意气相投的朋友可以一起笑得那么肆无忌惮;他们可以尽情张扬属于自己青春的个性;他们可以随心所欲地做自己喜欢的事……渐渐地,我被他们的活力与热情感染了,也逐渐变得开朗起来。

  • 我们总是喜欢脱离当下这一刻,而投射未来的远景。全神贯注的领悟永远在当下这一刻。全神贯注之中永远有一种紧迫感。要想了了分明自己的意图,是一件很辛苦的差事。心中的意图就像火焰,它不停地催促我们去了解。如果能了了分明自己的意图,事情自然能顺利进行。我们只需要了了分明当下的真相,不过这件事听起来容易,做起来难。我们必须先清理心田,以便播下新的种子。新的种子一旦播下,它自己的活力就会创造出果实和种子。外在美永远无法持续,缺少了内心的喜悦,它很快就会毁坏。我们总是培养外在而忽略了皮相底下的东西;然而能克服外在问题的永远是我们的内心。使苹果腐败的通常是苹果里面的虫子。

  • 作者,是永远的江山;读者,是永恒的考官。朿宝荣的散文诗,具备古典文学的意境,体验唐诗宋词的典雅,不仅在语言韵味上萦回隽永,而且还在美学的意境里拂之不去,并带有一点历史文化的深沉感。他能从骨子里、血液里、情感里把诗的浓缩和散文的疏放融为高雅一族,让读者在思索诗与散文艺术内容的同一性、唯一性和形式的差异性的同时,感受二者相生相溶、互文互证的艺术魅力,使我们既像品读“诗的散文”,又像欣赏“散文的诗”,感受那浓郁的艺术合力和强烈的思想活力,让我们更加热爱汉水,热爱美丽富裕新安康。这就是他的散文诗带给我们的语言冲击力、视觉洞察力、敏锐感觉力,同时又留下深沉的想像力和创造力。

  • “也许有了伴的路,今生还要更忙碌”,“所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福”。老来同歌十年间,尽管我俩为照顾年迈父母和孙辈,几经搬家,但是每到一处,无论寒冬酷暑,刮风下雨,十年如一日,坚持白天唱,晚上唱,四季不停总在唱。滏阳公园湖边、木亭下有我们的足迹;丛台公园土山、河旁有我们的脚印;赵苑公园桥旁、岸边有我们的身影;龙湖公园竹林、湖边有我们的歌点;就连开发区广场、土丘上也留下了我们的影踪。每到一处都有歌友不召自来,对歌友索要的歌片、“练声曲”,只要带的有,都尽量满足大家的要求。十年来,我们唱出了热情,唱出了活力,唱出了朋友,也唱出了快乐和健康。我和老伴的颈椎、腰腿疼等多种慢性病,自从唱歌以后,均得到明显改善。现在我们吃得好,睡得香,身体好了,医院也少跑了。

  • 阳光·活力无限那日清晨,阳光把它充满活力的身影挂上厚厚的窗帘。拂帘开窗,大把阳光毫不吝惜地洒在我脸上,仿佛给予一份清晨的活力问候。我用倾满阳光的水洗去一脸的惺忪,忽然看到了角落里一株无名的小草,它努力地伸展着自己的身躯,嫩绿的叶子挂满了晶莹的水珠。我正怀疑如此弱小的身躯怎会有这样旺盛的活力,恰有一缕阳光照射在它的身上。噢,是阳光给了它无限活力,让它奋力追逐自己的天空。

  • 青奥会是全世界青少年结交友谊的盛会。各国的青少年届时将会来到南京,与我们共度一段美好的时光,享受南京这所城市所带来的青春气息和青奥会的活力。作为一名中学生,我愿意与青奥同行,为青奥增添一份活力。 如果,我是一名志愿者,我愿意用微笑去迎接来自异国他乡的来宾。我愿意用新一代中学生的青春活力去感染他们。我想要让他们感受到南京这所城市的朝气和南京、中国人民的热情。

  • 2014,一个让人激动的数字,随着青奥会的来临,南京将会成为好客的主人,热情、真诚的接待每一位外乡来的友人,想想那时肯定很风光吧,无限期待着……我期待的她是充满活力的。活力、阳光、健康,不正是一个青少年所专属的吗:参赛者年龄为14-18岁,正是青春勃发的时期,人人都精力充沛,健康、快乐,如同一颗颗小太阳,闪耀着多彩的光芒,在运动场上尽情发挥着旺盛的活力。在赛场上,你我是竞争对手,而赛下,又像熟悉的老友,很亲热的待在一起,欢声笑语。那样的青奥将会是多么精彩,想一想都热血沸腾了!

  • 有人说:“每一段岁月都有独属于它的活力,每一段历史都有它充满活力的一面,哪怕是一段屈辱的历史”。我不解。但我记得,暴君执政的秦朝,无数苦力在长城脚下用瘦骨嶙峋,布满老茧的双手砌起了一道西起临洮东到辽东的坚实城墙,那一块块沾满鲜血的灰色石头不仅砌出了世界文化遗产,更砌出了一个民族的活力,砌出了一个民族的智慧!于是我知道,在那段岁月里,有种活力叫“智慧”。

  • 我照着那位伙伴说的慢慢做了起来。我先小心翼翼地跨上活力板。不料,一个不小心,摔了一个“倒栽葱”,在近处练习活力板的伙伴看了,笑得前仰后合,引得他们也从活力板上摔了下来。我瞟了他们一眼,看到他们“狼狈不堪”的样子,心里暗暗说:“笑什么笑?你还不是摔了?”我又重新站到了活力板上,这次我因为前一次的摔倒,变得更加小心了。滑着滑着,速度不由得加快了,结果又是摔了一跤。

  • 但是,正是因为有年龄的轮回,岁月的辗转,生命的活力绿色才回尽收眼底,才能感受有十万个为什么的人生。其实,成长就是一场待跑的马拉松,在火(跑道)的热情召唤下,我们活力四射,含苞待放,尽情驰骋奔跑。阳光射落在镜子上,镜子通过方位折射,就把阳光赐予了你年轻活力的我们,我们在大地间尽情生长,吸取养分。在这天地间我们享受着成长的考验,考验的过程,过程中的喜怒哀乐。乐此不彼地与彩虹斗绚烂,斗自信,斗活力。相信,坦然面对成长,哪会比彩虹逊色?

描写活力的段落400字
  • 我看到姐姐踩在活力板上满院子滑行,就像踩着风火轮一样,以为滑活力板很容易。我一只脚上去了,另一只脚怎么也上不去,真没办法。我只好把活力板放到墙边,用手扶着墙上去。我先把左脚踩到活力板的一侧,用手扶着墙,另一只脚小心翼翼地上了活力板。耶,我终于可以上车了!接下来学滑活力板。我扶着墙滑行,刚把手放开,就砰的摔了下来,差一点儿摔了个四脚朝天。我不服气,又一次上去滑,可它就像和我作对似的。我往东它就往西,我往南它就往北,就像一匹脱了缰绳的野马,怎么也不听使唤,又一次把我摔了下来。我灰心丧气地说:“原来滑活力板这么难呀,我不学了。”爸爸见我垂头丧气的样子,在一旁鼓励道:“有志者,事竟成。一定不要放弃呀!” 听了爸爸的话,我鼓起勇气,再次扶着墙踏上活力板。刚开始,我非常害怕,心里像打鼓似的“嘭彭”直跳,也摔了很多跤。脚背磨破了,渗出了血,我把血擦干继续练。我勤学苦练了三个小时后,终于学会了玩活力板。现在,我滑得比风还要快呢。

  • 学校组织了不少关于青奥的活动,我们班分到了做黑板报的任务,于是,大家就在一起讨论做法。“青奥会是展示风采的机会,也是充满活力的大会,不如我们上网搜索第一届青奥会上中国人的风采。”有同学提议,可另一个同学却不同意:“光是中国人的风采体现不出世界友好,还是再找一些别的国家的成就吧。”“还有,别忘了青奥会的会徽。”同学们七嘴八舌地讨论着,青春的活力浸透他们的身心。说到南京的魅力,不免又让我想起朱自清那篇《桨声灯影里的秦淮河》,它为我们展现另一个时期秦淮河上热闹非凡的景象:酒楼、七板子、乐妓的歌……都是那个时代的标志,是那个时代遗存的文化。如今却不同了,灯火通明的夜替代了微光闪烁的傍晚,河畔的茶馆被热闹的饭店取代,胡琴小曲儿也销声匿迹了。但如今的秦淮河却仍别具风味:川流不息的人群,五彩缤纷的灯彩,依旧明媚的月色,依旧绿阴阴的水,这些都夹杂在时尚的气息里。

  • 自卑心理来源于自己心理上一种消极的自我暗示,即"我不行"。正如哲学家斯宾诺莎所说:"由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。"这也就是我们平常说的自己看不起自己。金无足赤,人无完人,世界上没有百分百的事情,更没有百分百的人。常胜将军拿破伦最后也兵败滑铁卢,更何况我们一个普普通通的人,有什么理由这样要求自己呢?一个人过分地给自己施加压力,将自己的要求脱离了实际,那么必定会令人失望。解决自卑心理,是一件很不容易的事情。一个人一旦因自卑而受困其中,那么他的思想必定会被局限,这时惟有以坚定地信念、信心和勇气去克服自卑,才能拨云见日,走出自卑的困扰。一个人不可能在各方面都很优秀,都或多或少地存在着一定的缺陷,就是那些伟人也不例外,甚至他们的缺陷可怕得很呢。拿破仑的矮小、林肯的丑陋、罗斯福的小儿麻痹、丘吉尔的臃肿,哪一样不同样令人痛不欲生?可他们却拥有辉煌的一生!生活中智者和愚者在性格上的区别就是智者比较自信、有活力。

  • 而对于我自己,读完岛这部小说看到了疾病中依然强大的爱,看到了生活的目的,我们并不只依赖什么才能活着,我们也需要创造生活,创造自己的人生。生死不离的爱情与亲情,对每个人都不是束缚,而是活着的力量、动力。如果我们没有了这些感情,那么我们只是行尸走肉,只是孤独的存在在这个世界上,而不是活着,有活力有希望有后盾的活着。而人生,也要做一棵有思想的芦苇,只依赖于生活而不努力成长努力幸福,就不会收获饱满的果实。无论处在什么环境中的我们都应该努力生活,努力成长,创造自己的人生,如果循着既定的轨迹不咸不淡的生活下去,就很有可能失去自我失去生活的力量,失去对生活的触觉、嗅觉、味觉...不能品尝美食的人生是缺憾的,不能品味生活的认识则是失败的。谁都不想活在一个失败的人生,不想自己的生活中没有味道,所以,我们要认真的对待生活、努力的探索人生,不断的创造自我,为每一个不同的自己而感恩努力地生活。

描写活力的段落300字
  • 通过读《新基础教育理论》这本书,能使教师认识到:在教育教学工作中,自己的心里不仅要有人,而且要有整体的人,处处从发展、成长的角度去关心人,做好自己的教育教学工作。书中还强调树立正确的学生观,在学生观的更新上,教师要认识和关注学生的“主动性”,“潜在性”和“差异性”。在这样的认识上,开展学校的育人活动,是注重沟通教育理想“彼岸”与学生发展“彼岸”的具有转换功能之“桥”。教育活动最常见的形态是持续渗透,犹如春风细雨润物无声。“新教育活动观的核心是激活师生在教育活动中的生命活力,使教育活动真正成为朝着目标实现的方向而开展的师生积极互动。”

  • 尽管写了同学录.但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾,活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场“S校初三德比友谊赛”。尽管美其名曰是友谊赛,但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。比赛时,队员们抱着只要进球不要命的宗旨,拼了命地把足球往对方半场“踹”,年少轻狂,年轻气盛啊。在场边,大家也没有闲着,在那儿比试“吼功”。夫战,勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”,真希望自己练过“狮吼功”呀!热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正,只要一做出对我们不利的判罚,无论裁判与我们交情有多深,我们立马翻脸不认人,一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。其实,青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。

  • 在我家楼下,有一个花坛,里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过,一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神,走过这里,就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上,我还要路过一个菜市场,这里仿佛是一个社会课堂,让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们,我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工,我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们,我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多,我的内心就越充实。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事,这何尝不是一种快乐呢?

  • 三、在考虑规划问题时需留有余地。詹姆斯·斯科特希望人们不要忘记理性和科学的局限之处,注重实践的知识和本土知识,给不可预期的事物留一点余地,给未来的发展留一点弹性空间。勒库布西耶的规划者关注的是整体城市景观形式和将人从一点转移到另外一点的效率,而雅各布的规划者则自觉地给非预期的、小的、非正式的,甚至没有产出的人类活动留出空间,这些活动构成了“有生命城市”活力的关键。所以说尽管城市规划者试图设计和固定化城市,但是城市往往逃脱他们的掌控,总是被居民再构建和塑造。城市建设须具有开放性、可塑性和多样性,这使它们可以满足为数众多的不同目标,包括许多尚未形成的目标。

  • 信仰在传承,事业在延续。在和平建设时期,张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、沈浩、任长霞、吴任宝、郭明义等共产党人,他们尽管身处不同年代不同时期,但却始终贯彻着一个共同的宗旨,那就是全心全意为人民服务,用一心为公,一心为民的身体力行在人民的心目中树立起了一座座丰碑,书写着这些共产党人正确的世界观,权力观和事业观,也诠释着他们的坚定信仰。90多年来,共产党人的信仰,已经变成了今天的旗帜,在这面旗帜的感召和引领下,越来越多的青年,加入到了党的队伍。青年党员们用青春的活力给信仰的旗帜增添了新的光彩。在各行各业的平凡岗位上,无数青年党员不畏困难,勇于创新,甘于奉献,把个人成长成才,融入祖国和人民的伟大事业中,生动诠释着共产党员的真义,丰富了共产党人信仰的时代内涵。

描写活力的段落200字
  • 晓霞是一个阳光般的女孩,让人感受到她的热情与活力,她的出现给少平的生活增添了更加丰富的内容。上学时,少平便与她建立了深厚的友情,她给少平提供了很多书籍,帮助少平关注着外部的世界,给少平源源不断的鼓励和信心。后来少平到煤矿工作以后,她又用她的爱支撑着少平,是少平最有力的精神支柱。少平的生活中不能没有她,她就是少平艰难的生活中最灿烂的阳光。她的善良和她的热情就这样温暖着少平,有了她少平就算生活再苦也还是幸福的。

  • 那么到底什么是明星呢?名者,是说他们知名度较高,影响比较大。星者,是说他们如天上的星星,都占据着一个位置,在那里引人注目,闪闪发光。他们就像城市里的霓虹灯,没有他们城市的夜晚就会失去梦幻般迷人的灿烂。他们就像田野里的鲜花,没有他们大自然就会失去生命活力的象征。他们是对艺术的夸张,他们是对生活的渲染,正因为他们的存在,人们才活得更加有滋有味。人生需要偶像,我们更需要偶像,偶像使人的生活变的充实、丰富,偶像会使人的心脏跳动的更加有力,生活的目的更加明确!

  • 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。梦里无数徜徉,却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来,大一的生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释,那种久违的青春活力,那种久违的理想主义,那种不容阴暗的堂堂正气,那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患,那种强烈的责任感,我想不光是我,每一个收看的观众,都会为之震撼。

  • 在学校丰富多彩的课外活动在,一年一度的文化艺术节无疑是最热闹、最吸引眼球的。全校一人或多人的音乐或舞蹈才艺都会在此大大展示、推广自己。于是多种多样的活动就在剧院中如火如荼地开展了。其中男女生们混合演奏乐器表演吸引了全校目光,活灵活现的模仿秀、动人的舞姿,都让人心潮澎湃,在为期仅仅一天的文化艺术节上,我们都积极地参与其中,感受表演者的自信和观摩者疯狂的崇拜。文化艺术节上热情洋溢,充满活力!

  • 在中国封建社会末期,由于封建社会的保守落后,闭关锁国,软弱无能,只是诺大的中国变成了任由西方列强宰割的羔羊。中华儿女眼睁睁看着自己的国土被列强瓜分蚕食……新中国成立后,古老的中华民族焕发出新的活力,中国国际地位日渐提升。1997年7月1日,香港回归;1999年12月20日,澳门回归。香港和澳门再忍受了百余年的殖民统治后,终于回到祖国母亲的怀抱。这足以向世人证明,中国已经不再是那个任由耻辱的旧中国了,中国人有能力捍卫自己领土的完整。

描写活力的段落100字
  • 春天到了,我从地面钻了出来,我柔了柔眼睛,打了一个哈欠,终于睁开了眼。我一看天空,是多么的蓝,我眼里是一个充满生机的世界,比土里面好的不是一两倍,春天真美。这时,天上打了个闪,一场突如其来的春雨下了起来。它打在我的身上,让我充满了活力,我吮吸着雨水,愿自己快快长大,好为人民服务。

  • 节俭一词对于我们来说是很司空见惯的,节俭是我们中华民族的传统美德,我们作为新世纪的青年应把这一宝贵精神财富保存并发扬光大,使我们的节俭意识得到升华与提高;使我们的生活更加美满幸福;使我们的企业更加充满活力、充满希望。

  • 书中有个公式值得一提:CQ+PQ>IQ。CQ代表好奇心商,PQ代表激情商。既然平坦的世界已经来了,我们应该更有激情的生活。有激情才能在坚持的过程中快乐起来,有活力才能更加快乐地坚持下去,现实社会中,没有比这更好的良药了。一个充满激情的人才是永远打不跨的人!

  • 我朝着他们手指的方向望去,那是黄浦江两岸新建的大厦。哦!我豁然开朗,浦江两岸曾是一片空地与田野,近几年的开发才兴建了许多建筑,那是上海日新月异的变化。他们又指着前方,那是陆家嘴、是东方明珠、是金茂大厦。他们欢愉的笑容中,刚才的疲惫已经消失殆尽,有的是一份活力,一份快乐。

  • 在这充满活力的岁月里,很想很想在寂寞无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面上乘风破浪,像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待,静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽,默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。

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