那时，我正在房间里做作业，当我做到最后一项作业——《快乐同步练》时，发现我的《快乐同步练》竟然不见了；于是，又去翻了翻书包，翻了翻书桌，到处都找遍了，但始终没有找到。这下我头痛了，我想，也许是我的同桌收拾东西时，不小心把我的《快乐同步练》混淆了，而我现在又不知道同桌的电话号码，怎么办呢？我绞尽脑汁，终于想到了一个办法：先打电话给老师，请问一下同桌的电话号码，然后打电话给同桌，问一问我的《快乐同步练》在他那里吗？最后约定好时间和地点去取。想到这，我迫不及待地拿起电话，拨打老师的电话号码，可是事情没有我想到的那么简单，老师告诉我，她现在不在学校，要在学校里才知道我同桌的电话号码，老师也爱莫能助。

他穿着黑色的燕尾服，像一个绅士拿着一根指挥棒在幽美的音乐会上舞动着跳动的音符。但是在暴风雨的邀请下，在狂风那劲爆交响曲的伴奏下，混淆着乌云无节奏的舞步下，他会毅然的伸展开他矫健的身姿，展现着最最钢劲的舞姿，他尖叫着，高歌着，令人望而生畏。海燕像把利剑划开深蓝色的天空，天空中留下了他勇猛的身影。海阔天空是他演出的舞台，狂风乌云是烘托他的背景。如果说海燕像一个剑客，而迟迟未登台的暴风雨则更像他决战的对手，剑客挥舞着手中的宝剑，在属于他的战场上无所畏惧，即使对手再强悍，在他的眼中，好像只要心中有一个坚定的信念，学会勇敢面对一切，再恐怖的魔鬼都会在他心中化成温柔的天使，他便是最勇猛的武士，是最勇敢的英雄。向着天空大声呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

最近发生了中日钓鱼岛撞船事件，这不是一次孤立的，也不是一次偶然的事件。对峙17天的中日钓鱼岛撞船事件终以日方交还船长暂告一段落，但中日之间围绕在事件处理上的攻防战，却高潮迭起，此次事件归根结底属于中日钓鱼岛主权之争，其根源恐怕要追溯到数百年前。众所周知，钓鱼岛主权即钓鱼岛归属问题，是日本蓄意制造的与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有，这早已被无可辩驳的历史所证实。可是，日本却不顾这些不争的事实，肆意颠倒黑白，混淆是非，并一再制造事端，引起磨擦，妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮行径。钓鱼岛的主权为中国所有，这有大量的历史和文献资料以资证明，完全符合国际法关于领土主权的原则规定。

我从不认为我是个视金钱为粪土的人，我承认我有300度近视，但要让我把粪土和金钱混淆起来还是有一定困难的，毕竟二者有着严重的差别。比如说我会对着一堆粪土幻想着它是一堆金钱，而决不会对着一堆金钱幻想着它是一堆粪土。拥有家缠万贯的富翁永远不会理解一毛钱对于一个卖菜大婶的意义，这就是一个让人很郁闷的事。或许我现在与金钱是不存在距离的，只是存在一个伸手和不伸手的问题。但总有一天我会为了生活用双手去创造金钱，这是无比悲哀的。因为到那时，我便需要不断地工作和看上级的脸色。虽然我知道努力工作不会导致死亡，但我实在不想用自己去证明。这便是这个物质操纵生活的时代悲哀。

我得承认，通过《我的左脸》真假难辨的虚构，赋予我们共同居住的这个平凡城市以更高的意义。对一些在成都也许从未发生过的事情的描述，使我感到自己关于这座城市的回忆是如此真实。我想这就是小说的意义。什么是更有重量的和不虚妄的？是我的真实回忆还是《我的左脸》这部小说？部分因为这部小说的出现，使这个问题混淆不清。但恰恰是这种混淆，才让我觉得对真实生活的记忆富有意义。只有在虚构的掺合下，我们的回忆才不再是技术性的。回忆本身成为一种叙述的冲动，在回忆中，我们离开短暂的肉身，离开尘世的忧伤，这便是在此岸遥望彼岸的价值所在。

你最喜欢什么滋味呢？是苦？是辣？是酸？是甜？或许是奇妙的两种味道混淆？不管你的回答是如何，我想问你，你希望爱的滋味是什么呢？我可以听到你最诚挚的声音：甜蜜蜜。是啊！谁不希望自己得到最甜的爱呀！可是甜甜的爱是会害着我们自己的，甜甜的假象会软化我们的心，让我们慢慢走进歪路。所以如果有人一味的给你甜蜜，那他所给你的便不是爱，是一剂不痛苦的毒药。相反的是，如果有人对你实施五味瓶似的爱，那么请你珍惜这种爱。

复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

像我读英语的时候由于地方口音nl混淆，他总是一遍又一遍地教我。除了nl不分，我的其他发音也特别有问题。我自己其实也明白自己的水平，以致于有时候怕读错能不说就不说，他从来没有放弃过这样不怎么开口说英语的我，一直鼓励我开导我。甚至还把自己的空闲时间列给我看，叫我在我们都有空的时间去他家找他。他帮我提高口语及语法。

像往常一样整理好一切事后，我便去补课了。在课堂上，我们碰上了几个难题。其中有一个特别难。老师给我们提点了一下便让我们自己思考。用增减性来做？这个想法在我的头脑里一闪而过，可是一会大一会小可能会把我混淆。于是这种想法又坠入了深谷里。我用了另一种方法，发现也能行通，便激动地告诉老师，打破了这良久的寂静。我很希望得到他的表扬。可他告诉我，这种方法虽然也行，但是只限于初中阶段，到高中就不行了。我心中被泼了一盆凉水。早知道是这种结果的话，我宁可想不出那种方法。

触网是从聊天室开始的，我所第一个登陆的聊天室来自于长春信息港。那时的人还不开口闭口就老公老婆，还不*#$%*的满口胡言，还不男女混淆，还不刷屏盗号。男的女的谈文学谈人生谈音乐谈心情，一个轻拉衣脚对某人说的动作都会引来众人绯红的微笑。我用刚学会的智能ABC跟人讲着一个13岁小孩眼中的世界，用是或不是，好人或坏人来对待别人口中的心酸难奈。不知不觉中我的手已经能再键盘上飞舞，也是那个时候很多人对我说：“你绝非13岁的小孩子，装嫩的吧？”我只是笑，原来文字可以如此容易的装扮自己，欺骗别人。

我认为，“人性本善”之所以强调“本”，是因为这个世界的大部分的人在成长中逐渐削弱甚至丢失了“善”。而这种“削弱”和“丢失”的头号导火线就是人们在社会形形色色的欺骗和“吃亏”的教训下逐渐积累的产物。因为这个世界的黑白混淆得太过细致，我们很难找到分界线。于是当我们明白光靠单纯分不了真假的时候，我们便选择用冷漠抵挡一切，包括假，亦包括真，而这种抵挡的动力来自曾经伤口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲惨结局，当真相到来之前谎言定格了人们的意识，于是当真实真正到来之时，人们不再相信看到的事，听到的话。

复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

你们为什么这么喜欢看呢？你们为什么不说它胡说八道？你们怎么没说曹雪芹、安徒生、吴承恩俗呢？你们敢说吗？返回来说金庸，他荒诞的也不过是形式。它的作用就是吸引人去读，通过所谓无稽的形式去领会他的主题思想。金庸小说的主题思想大都是比较深刻的，万全可以盖过形式的所谓“荒诞”。如>对人性的深刻探讨，在主人公狄云的所见所历中，刻画了一张张伪善、贪婪、虚伪的面孔；>通过小人物韦小宝和其它英雄人物的命运对比，暴露了那个时代混淆的是非和颠倒的黑白；>则表达了一定的反封建思想。当然，本人愚见而已，所要表达的内容远不止此。

如果说外国小说大多冗长、�嗦、泛故事情节，令人读得枯燥乏味的话，那么，英国作家狄更斯的小说却是个例外。狄更斯的小说不仅故事情节生动有趣，而且人物刻画十分令人难忘。在其名作《大卫・科波菲尔》所刻画的众多人物中，女性人物尤其鲜明生动，无论是克拉拉、安妮斯、佩葛蒂、朵拉、艾米丽，还是贝西小姐、默德斯东小姐等，其个性都是十分鲜明的，绝不会搞混淆。 

英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习：语法，在上课时在课本上标出，每天浏览一次，如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词，不要等考试前再去记忆，那样效率不搞些容易混淆，我建议大家准备一些细长的纸条，不要用大本子，那样不方便携带，在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼，上楼上课时瞄一眼，去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间，单词也很快就记住了。这就是我的学习方法，希望能给大家带来一定的帮助。

与享受孤独相反，其实有人是害怕孤独的。享受与害怕孤独作为两相思维，心境自然是不一致的，但是两者是为了排除心境的落寞，寻找积极的人生指向，后者实际也不反对生活，对人生的美好执着探求，都是求得一种美好的善的归向。享受孤独，也是一种不错的心态。喧嚣的都市，匆忙的人群，混淆视线的钢筋混凝土，使得自我空间被严重挤压，快节奏饿无聊的生活循环，希望寻找属于自我的天空，从而释放自我心灵。

抚今追昔，曾有多少人朝你那方向狂奔，有多少人把你高高的捧起，欣喜的脸发出光彩，又有多少人因为极厚的“雾层”混淆了是非，就此失之交臂，无幸把握这激动人心的一刻。是的，我也是一名狂奔着！但是，我一定要像成功者一般——把你攥在手心。在这途中，我定不会为窸窣之声而回头，也不会因一道小涟漪而放弃，借口小憩。骤起的风暴、虚幻的风景也阻止不了我抬起的阔步。因为是一种力量似明灯时刻挂在我心间，照亮着、激励着我……

他就这样茫然爬行在生命的边缘，拟定了计划，却无从实施。确切地说，是他混淆的人生的两个阶段：创作与回忆。在创作的同时，他往往情不自禁地想到自己的少年，青年，还有母亲，父亲，虽然内容少，却被他发掘出其中的无量内涵；而正是回忆创造了他的灵感，促使他积累一点一滴，写出了对生命、命运、亲情的领悟，一波接着一波，冲击他的和读者的心灵，算得上是一代哲人。

细碎的阳光从繁茂的枝叶间砸下来砸得我眼睛好疼好疼走在人潮拥挤的街头看到一个似曾相识的背影为什么自己突然间会觉得很难过很难过曾经喧嚣的岁月在轰隆中很安静的远去，走在混淆着汽油味的钢筋泥泞之间，内心开始很澎渤的舞动每次都会坐很久的公车然后会看车窗外走在斑马线上被红绿灯照射下疲惫的人们看他们的行色匆匆看他们的一脸迷惘我也在想我的生活会不会象那些人一样被物质被一张张粉红的人民币轻易的吞噬淹没？

时间从指间滑过，不著一丝痕迹，当我们还未从懵懂中苏醒过来，已经溜走，不为我们停留片刻，却留下了彷徨无助的我们，茫然不知所措！惋惜时间走得飞快，无法抓住，只能任其穿梭，穿梭在我们整个生命之中；只能任其摧残，摧残着我们的青春年华。时间，不可触摸，不能察觉，唯有依据岁月的痕迹来断定！沧海的凝聚，掺杂着多少流年岁月；桑田的混淆，饱含了多少风雨春秋。

永远不要内向，如果你不想做一名间谍的话。后青春是一个善于交际的年代，虽然此刻你依旧是一名学生。别忘了，你现在该是一名大学生了，不要把学习与交际的时间混淆了。读死书，愚人也。尽学书，不如没有书。人类的一切活动都是从社交开始，人类的一切科技都是从创新开始。从现在开始吧，尽量让自己更快的学会一天中的知识，然后拿出些许时间放在社交上，你可以用你的才能去谋取一份校园社团的职位，千万别戏谑自己说这只不过是一份辛苦的工作，如果这样你就大错特错了。要谨记，把这份职位当做你存活在社会上的第一份工作，用你的心血、用你的智慧，去做好它，然后继续向上做，它可以使你得到书本中获取不到的财富，那是一种生存的最佳技艺。因为即使你拿着厚厚的学历，没有一丝交际的本领，在这个社会上你依旧是弱者。当你拥有一口流利的普通话，当你拥有着一套交际的方法，即使你只有平平的学历，你依然可以高傲的告诉自己，你可以的，你的命运与未来掌握在自己手中。

贾秋莎先发制人，说：“高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过书籍是全世界的营养品。在这个信息化社会里，从书中获取知识是最好的方法，反方怎么能说开卷无益呢？”我也不甘示弱：“我们提醒对方辩手注意，不要混淆我方观点。我们说开卷未必有益，不是说不能看书，书有好书也有坏书，怎能不加选择的打开就看呢？况且那些有不良倾向的书对我们这些未成年人影响极坏，一不小心就会误入歧途。”张鲁超也咄咄逼人：“这能说是书没益吗？只是有的同学爱模仿罢了。”葛函睿反驳道：“从前有一个人看了一个神话故事，这个故事主要写了一个人因想不开而跳楼，就在即将落地的一瞬间，一个神仙救了他，还让他升天做神仙。这个人看完故事后，也效仿他跳楼，结果摔死了。这不就证明了开卷未必有益吗？”“说得好”有人喝彩了。我们反方更是胜券在握，信心十足。整个现场是你一言我一语，争得面红耳赤，不可开交。老师不得不维持纪律。有的点点头同意我方观点，有的在小声私下议论辩论会进入了白热化阶段。

过了一天，我在学校里认真起来，上好每一节课，做好每一样作业。放学了，我急急忙忙回到家。往日，我会去打篮球，我会去吃东西。但是，今天我不想去。我只想回到家，做完作业后，在黑夜里静静地享受。我连忙乘上了车，赶到了家里。黑夜：我来了，你听到了吗，我来和你约会了。黑夜仿佛听得懂我说的话，突然之间就窜了出来，拉开窗帘，那朦胧的月光和璀璨的星光再一次照进了我的房间，我仰望那黑夜的天空，空中的星星和月亮似乎触手可得，我要摘一块下来，星星，你愿意和我说话吗。黑夜里的星星格外闪亮，格外的诱人。黑夜其实并不可怕，黑夜中大地得到了安静，人们得到了休息，黑夜像是一座安眠药，地球到了黑夜一切变得宁静，又有点睡意。黑夜给了我一双眼睛，我喜欢上了黑客，这是一种电脑职业，但大家不要误解，黑客并不等于骇客，骇客是破坏人家电脑，窃取资料的非法行为，但是黑客而是防御电脑掌握攻击电脑的基本要领而防御做的工作。现在社会中渐渐的已经将黑客与骇客混淆了。那中国黑客联盟一张黑色的背景，让我爱上了黑客。每天我都会和他有个约会，我学习着电脑的基本要领，到现在会攻防的方法，非常熟练的编程，这一切都是黑夜给我的。

我们在青春总是叛逆的，如何把握好尺度，这是最重要的。有的人，上了初中，就以为自己长大了，能独立了。其实，这是对青春的误读，有的人天生自命不凡，但是这‘自命不凡’，对于我来说，也分褒义和贬义。褒义是自己有这个能力，对自己十分有自信，认为自己前途无量。那贬义呢，就是明明自己什么都不是，还自以为自己有多么牛。其实，在这个极度叛逆的时期，这种类型是非常常见的。以为在外形上，装扮上另类就以为自己很酷很潮，恰恰，却反映了我没青少年时期的叛逆思想。小时候，被父母管的严，把一切的一切都藏在心里，表面上是乖孩子，但是，一进入初中，也就意味着青春期到了，心里便有了许许多多的想法。男男女女都是有这个通病，这也是正常现象。比如，一部分男生到初中开始不思进取，一旦有冲突，便很冲动的跟人打起来。而且在青春期，男生和女生会把友情当爱情。因为青春期，青少年们对于这种事特别敏感，一旦产生好感之后，以为就是喜欢上人家了，殊不知，这就是把情混淆。

第一个学生当“侦察员”的是余佳欣，我当“首领”，我故意掩饰自己，一个人低着头偷偷地乐，笑得很灿烂，余佳欣没有“抓”到我，余佳欣表演了背古诗。第二个学生当“侦察员”的是唐苏明，杨奕梦是“首领”，杨奕梦很羞涩腼腆，虽然双手叉着腰，但是唐苏明没有指认出“首领”是杨奕梦。唐苏明表演一个身体哑谜，让我们大家猜字谜。真是太有趣了！轮到沙德言当“侦察员”了，沙德言眯起大大的眼睛，一个个地开始“扫描”，我们在下面不时地变化姿势，故意混淆他，我们极力保护“首领”，但是沙德言不慌不忙，一直把手放在眼睛侧面做手枪状，不紧不慢地顺着每位同学“扫描”，“扫描”几圈后，终于“首领”按耐不住了，自己露出了破绽。于是沙德言他手一停，就指向“首领”刘越！我们一起大喊：“你确认吗？当心要唱歌哦？”沙德言点点头：“确认了”！我们全班哄堂大笑。沙德言真是太聪明了！

黎明渐渐的到来，混淆着黑色，远方是一片飘若云间的浮光，一丝黑色掺杂在浮光中，好像海面上浮漂的漂流瓶……闪烁的光芒缓缓刺入了眼睛，五点也已过去，迎来新的一天，迎来新的白天，夜晚向我挥手辞别，它好像还留有不舍，留下了一抹黑色，亮丽的风景线在眼前闪过。白天来了，就连夜晚留下的记号也悄然无声的走了，白天总是风光亮丽的出现在人们眼前，没人去仔细的端详过夜，其实夜也经常潸然泪下，没人关怀它，更没人与他谈心说话，黎明来的时候，白天和夜晚会不会相遇？相遇了，天空看着那么宽，但其实就只是那么窄，谁又会给谁让路呢？夜晚也许会被白天冷冷的踢到一边吧？即使会，夜也会坚强，月亮蒙上了自己的面纱，朦胧交织中，闪着簇簇的星光，透过冷冷的雾，拿着简单的行李，穿向远方，远方……

图画识字法。例如，一个人倚在一棵树面前，那这个字就是休息的“休”字，是不是很形象、很有趣啊？还有，一本书在一把刀旁，答案是“刘”。我还有比这还好的识字方法呢——巧记法。我小时候就分不清“买”和“卖”两个字，于是我编了个顺口溜，去买东西空着手，没有卖上面的“十”字，而卖东西呢，手里有十斤的东西，所以上面有个“十”字。还有“体”和“休”，我就想“体”是七画，“休”是六画，上体育课时，老师和学生一共七人，下课了，六个学生可以休息了，就少了一画，这种方法是不是很好记。还有比巧计法更好的方法——同音字、形近字，比如“高、告、搞”是同音字，“名、明、铭、鸣”也是同音字，“木、本、术”是形近字，“大、太、犬”也是形近字，这个记忆方法既省时又省力，唯一的缺点是容易混淆。例如“目、日、自”就容易写混。

最近发生了中日钓鱼岛撞船事件，这不是一次孤立的，也不是一次偶然的事件。对峙17天的中日钓鱼岛撞船事件终以日方交还船长暂告一段落，但中日之间围绕在事件处理上的攻防战，却高潮迭起，此次事件归根结底属于中日钓鱼岛主权之争，其根源恐怕要追溯到数百年前。众所周知，钓鱼岛主权即钓鱼岛归属问题，是日本蓄意制造的与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有，这早已被无可辩驳的历史所证实。可是，日本却不顾这些不争的事实，肆意颠倒黑白，混淆是非，并一再制造事端，引起磨擦，妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮行径。钓鱼岛的主权为中国所有，这有大量的历史和文献资料以资证明，完全符合国际法关于领土主权的原则规定。

他穿着黑色的燕尾服，像一个绅士拿着一根指挥棒在幽美的音乐会上舞动着跳动的音符。但是在暴风雨的邀请下，在狂风那劲爆交响曲的伴奏下，混淆着乌云无节奏的舞步下，他会毅然的伸展开他矫健的身姿，展现着最最钢劲的舞姿，他尖叫着，高歌着，令人望而生畏。海燕像把利剑划开深蓝色的天空，天空中留下了他勇猛的身影。海阔天空是他演出的舞台，狂风乌云是烘托他的背景。如果说海燕像一个剑客，而迟迟未登台的暴风雨则更像他决战的对手，剑客挥舞着手中的宝剑，在属于他的战场上无所畏惧，即使对手再强悍，在他的眼中，好像只要心中有一个坚定的信念，学会勇敢面对一切，再恐怖的魔鬼都会在他心中转化成温柔的天使，他便是最勇猛的武士，是最勇敢的英雄。向着天空大声呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

耳边沉浸着唯美的音乐，手指不断的敲打键盘，我只安静的写属于我的文字。属于那片未知世界的苍凉！属于你们彼此都难以理解的忧伤！属于我，你们谁也无法分享的苍白！默默的，仿佛自己一直在等待死亡！也许被动成习惯的我，也正在等待世界的荒芜，等待唯美的边缘有唯美的凤凰浴火重生，降落在我的身旁。当自己发觉还存在于这现实中，不免的泪水粘满脸庞，现实与梦幻的差距就此被我混淆得粉碎，一片，一片的，撒满了一地，不知该如何拾起，从哪块碎片拾起，然后重装。

时光温柔而残忍地将一段段记忆抽离，让人察觉不到痕迹却又恍然若失，一些往事便成了生命中灰白的风景，丝丝烟迹缭绕，模糊不清。思念像是夜晚的霓虹灯，一闪一闪，混淆了我的耳，我的眼，涟漪般一圈圈荡开，弥漫。而我一直思念着那位以奇怪外号称呼我的长辈，隐约地，我看到记忆的碎片在他那已经失去生命色彩微笑着的黑白照片周围漂浮，恍恍然，若隐若现。

天，依旧湛蓝；叶，依旧碧绿。暖暖的阳光轻轻的倾泻在我的房间里，我趴在床上默默地看着躺在手心里的八根白发丝。在阳光的照耀下，晶莹透亮，恍惚间，我觉得这不是我的头发，而是一个个塑料丝。这八根发丝已经褪去了它们身上应有的光泽，取而代之的是闪闪发光的银白，看着这些发丝，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣涩混淆在一起，泪珠一点一点的落下，打在这些发丝上，被裹上泪珠的发丝愈加显得耀眼。慢慢的，泪如决堤的洪水，顷刻之间一涌而下，这些天伪装的坚强霎时倒塌，许久忘了哭泣的滋味的我这次让泪水放肆地流淌，思绪像一只断了线的风筝，在天空上的飞越来越远。

不过，我还是不赞成看穿越剧、穿越小说、穿越电影，因为看穿越剧、小说、电影不仅浪费时间，还会沉迷与想象之中，不能自拔，不无实际，学习一落千丈。再说穿越一词现实中是不存在的，这只是人们想象出的现象。先不说穿越现实中是否存在，如果存在，那么历史将会改变，那就成为随时可以改变历史的世界了，世界将会多混乱呀？正如今年春节联欢晚会中《靳柯刺秦》中所说的：这样做会使下一代混淆误导弊历史。

它们又回到了评比场，又一起问大象：“究竟谁的尾巴最好！”大象则不紧不慢地说：“难道你们还没发现吗？评判最好的尾巴不能光看好不好看，得看对自己有用没有用：小松鼠的尾巴可以当降落伞；老黄牛的尾巴可以当‘苍蝇拍’；狐狸的尾巴可以混淆追狗的方向......从刚才看来，你们的尾巴基本上都可以帮助自己，所以说，你们的尾巴都是最好的尾巴！

他以一个邪恶危险，令人憎恨的杀人犯形象出现，他和他一个迟了二十年的拥抱刹那间让我们看清了世界上所有混淆的忠诚与背叛，他因十二年暗无天日的牢狱生活而变得落魄凌乱的面孔中依稀可见的几分残留的英俊与典雅，形成了我们最初的印象。

冬天冷得有些突兀,街道两旁的梧桐树的叶子被吹得漫天飞舞,混淆了人们的视线,路延伸得很远很远,一眼瞟不到尽头,来来往往的人都有冷漠的面孔,让她感到彻骨的心凉.她站在马路的正中央,旁边堆积着被践踏得支离破碎的树叶,左边是她的一大堆好朋友,正聒噪着什么.右边也是她的朋友,也许是,也许不是.

“八荣八耻”是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的。胡锦涛同志说：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观

对西藏的印象是从什么时候开始逐渐鲜明起来的已记不太清楚了。以前总把西藏、新疆混淆起来，以为都是穿着那些很奇怪的服装，黑黑的，一脸饱受“风霜”的模样的少数民族。后来学了地理，才算明白这是两个不同的地方，直觉上，我更喜欢西藏。

古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟的阐（chan）述了社会主义荣辱观的深刻内涵，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。