塞万提斯写《堂吉诃德》时，为的是打击、讽刺胡编乱造、情节离奇的骑士小说及其在人们中造成的恶劣影响。本打算写成几个短篇故事，后来写着写着，他把自己的生活经历和人生理想都写进去了，思想内容越来越丰富，人物形象越来越现实，直至描绘了西班牙社会给人民带来的灾难，成为我们了解和研究西班牙当时社会政治、经济、文化和风俗习惯的一部百科全书。塞万提斯在《堂吉诃德》中一方面针砭时弊，揭露批判社会的丑恶现象，一方面赞扬除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德，歌颂了黄金世纪式的社会理想目标。所有这些，都是人类共同的感情，它可以穿越时空，对每个时代，每个民族，都具有现实感。相隔四个世纪之后，仍感动着每一个读者。《堂吉诃德》中出现了近700个人物，描写的生活画面十分广阔，真实而全面的反映了16世纪末到17世纪初西班牙的封建社会现实，揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的无耻，对人民的疾苦表示了深切的同情。我想：正是这个原因促使这部作品被世界54个国家和地区的一百名作家推选成为最优秀的经典文学名着。

记得那是在三年级的一次作文讲评课上，一上课，老师就微笑着对我们说：“今天啊，我很高兴，因为啊，我在市场上花1元钱买了2只大白鹅！”“真的吗？”有的同学提出了疑问。我们也都以为老师只是在课前开个小玩笑。可是，老师却一本正经地说：“真的！不信，我读给你们听：今天，我和爸爸去市场，买了两只大白鹅，这两只鹅可便宜啦！总共只要一元钱……”听完后，同学们边叽叽喳喳地议论起来了。老师并没有阻止，只是微笑着听着大家的议论。过了一会儿，老师拍了拍手，教室立刻变得鸦雀无声了。老师又微笑着问我们：“你们刚才议论什么了？谁来说一下。”因为一元钱买不到两只大白鹅。“一个同学站起来说道。又一同学说道：“除非买两只小鹅崽儿。”“小鹅崽儿也没那么便宜的。我听爷爷说过农村一只小鹅崽儿最少卖2元呢！”大家都笑了起来。老师接着说：“是啊，写作文就要真实，不要胡编乱造，无论你写什么东西，给别人的第一感觉必须是真实的、贴近生活的，这样才能让人信服，文章才能表达真情实感。“我们都听得津津有味，从中也明白了真实作文的道理。

现在有人提出疑问：“传统戏曲非得传统演吗？”他们认为“现在生活节奏如此之快，已经没有多少观众有耐心闭着眼睛坐在那里，边听边跟着哼上好几个钟头了”。但是看戏嘛，本来就是去消遣的，要是赶着干什么急事儿，那么来看戏干什么？现在不也有许多年轻人去压马路，去喝咖啡，一逛、一喝就好几个钟头，这时候他们怎么不急了呢？所谓“生书熟戏”，为什么老戏唱了那么多年还有人听，不就是冲着那“闭着眼睛坐在那里边听边跟着哼”的劲头嘛？其实并不像有些人认为的那样“戏曲界的观念要有所转变了”，而是已有的观念实在荒唐。的确，观众的审美情趣在提高，选择的范围在扩大，他们完全有权利去看可看性极强的音乐剧或者在家里搜索电视频道看电视连继剧。但是难道因为这些原因就要把传统戏改成和音乐剧一样的玩意儿？观众喜好什么，就往传统戏里放什么，那请问“一批老观众”就喜欢老腔老调，你把传统戏都改成别的了，拿什么给这些人看？谁说戏曲的生存就一定要随时代的发展而发展呢？想来，流传至今的戏曲哪个不是传统剧目，那些胡编乱造的新编“戏曲”有哪些流传下来了？

再次醒来时，已经身穿锦缎长袍，桌上摆满了山珍海味，脚上专门被包扎了起来，豪华的家具，孔乙己思忖“这不是丁举人家么，哦，对了，我考取了功名，好像是第一名……”“孔老爷，这是丁老爷给您准备的饭菜请您尽情享用。”山珍海味、锦衣玉食、琼浆玉液，这是孔乙己从未享受过的，他一饱口福，幸好他知道举人吃饭应该文雅点，不然他肯定会被噎死或撑死。“孔兄弟呀，这饭菜如何?和不和兄弟你口味啊?”丁举人热情地走过来问，“棒!我孔乙己这辈子从来没有吃过这么美味的东西!啊呜呃耶……”孔乙己因为吃着东西，有些口齿不清，“十分抱歉打断了您的腿，几个月前的偷盗事件，我们已经查明是我们的佣人胡编乱造的，这是赔罪的一点意思。”丁举人歉意地边说边打开一个箱子，里面盛满了金银珠宝，“那次的确是我偷的啊。”孔乙己不解地想到，“不过没关系，您只要在我家静静地养上一两个月，腿一定会好!”丁举人还在说，可孔乙己却陷入了沉思。

文人造成语最为频繁的时期当是春秋战国时期，比如《论语》，就是一本很好的成语手册，里面有许多非常精彩的成语，有比如《庄子》，亦有许多诸如游刃有余、庖丁解牛等非常漂亮的成语。那么为什么在当时会涌现出如此多绝妙的成语呢？这恐怕要归功于战争这东西。如果没有战争，没有兵慌马乱、战火纷飞，各诸侯国之间和平相处，搞搞贸易，玩玩经济，那恐怕中国的文字（至少成语方面）不会有如此高的造诣。正是由于战争，许多有识之士就已是到他们有活干了，于是涌现出诸子百家，形成百家争鸣的场面。各派人士奔走于各国之间，努力向君主和愚民们灌输他们的思想，愚民们容易糊弄，而君主们，尤其是他们手下的爪牙心服，个个老奸巨滑，居心叵测，不讲究些技巧策略是必败无疑的。于是，各派人士不管是胡编乱造还是道听途说，搜刮来许许多多“脍炙人口”的故事，来作为事实论据，以此来直接或间接证明他们的观点（事实证明效果非常非常的好）。于是，许许多多典故类的成语也就诞生了，至于每一个成语背后的故事是真是假，那就很难说了，但对于成语本身是无关紧要的，因为文字这种东西本身就是真真假假。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。贾老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说:"同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗 "我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说:"今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗 "同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想: 贾老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:"真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说:"不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。"我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写"春光明媚，百花争艳……"打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

在这片不毛之地的茫茫大漠，一只爱幻想的蜥蜴正在兴高采烈的在水缸中演绎着它自己创造的各种“剧”。哦，意外！水缸不幸歪倒，结果支离破碎。对于现在生命垂危的它，最珍贵的就是水了。因此，它在高人指点下，来到了这座名叫黄沙镇的地方，并认识到了豆豆这个女孩。黄沙镇，顾名思义，都是被漫山遍野的沙土包围，更是寸草不生，但这里的居民更是在这种环境中做垂死挣扎，因为它们信念不死，它们相信会有人来拯救它们。这只小蜥蜴来到这里是为了寻找水源的，它来到了一家酒馆，呵呵，还百无聊赖的讲述那些关于自己夸夸其谈的扯淡的胡编乱造的英雄故事，还自称自己为雷哥。这些话当然震住了这些居民，毕竟能有一颗子弹灭掉七个人的奇迹啊！雷哥出名了，但从那一刻开始，意外便接二连三的出现。一只老鹰袭击镇子，结果雷哥以一颗子弹神乎其神的解决了它。哦，真是一出精彩的瞎猫碰到死耗子的故事。接着雷哥也顺其自然的做到了警长的宝座。然后是一段历经起伏的寻水奇踪，只可惜结果有点惋惜。一波未平一波又起，又引来了响尾蛇杰哥，当然最后是雷哥以聪明智慧赶走了杰哥，并让居民有了充沛的水资源……

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

过了一会儿，爸爸出去了，我便是家里的小主人了。我坐在沙发上，一边吃零食，一边喝饮料，一边看电视。我一会儿看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看动画片，一会儿看连续剧，真是乐在其中啊!我看了看钟表已到了写补习班作业的时候了。我想了想，还有两三个小时，早着呢！这时零食已经吃完了，我又拿来一块面包吃了起来。吃饱了，喝足了，觉得有点累，便上床做起了美梦。一觉睡了一个小时，赶紧写吧！不写来不及。我一看记作业本原来是写一篇作文。我苦思冥想，紧急之下胡编乱造了几句便赶紧去上了补习班。老师看了后摇摇头，对我说：“这篇作文糟糕透了，我看你是没有认真完成作业，下次再胡写我可要批评啦……”回家后，我把事情的经过一五一十向妈妈交代了，妈妈语重心长地对我说：“孩子，一次没做好没关系，下次必须改正，你现在努力还来得及。时间是很宝贵的，古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果现在不努力，长大后就来不及了，时间是不等人的……

假如我是哈利·波特：当我从逼真的可怕梦境中惊醒而有导致额头上的闪电形伤疤疼痛难忍时，我不可能像他那样忍受着巨痛的煎熬，分析情况，采取各种措施；当我魁地奇世界杯后的混乱中，无意间发现了消失十三年的黑魔法标记而又面对巫师们的指控时，我不可能像他那样沉着冷静地为自己辩护，还自己清白；当我在抵抗可怕的不可饶恕咒之一——夺魂咒时，我不可能像他那样顽强坚定的摆脱夺魂咒的控制；当我莫名其妙地成为第四位勇士而又加上丽塔·斯基胡编乱造的报道引发了一系列误解、嘲笑、友情冲突，我不可能像他那样不予理睬，毫不退缩；当我在三强争霸赛中面临这三个惊险艰巨的魔法项目，我不可能像他那样克服重重困难和波折，战胜了自我，出色的完成了任务并表现出美好的品质；当我由于三强杯被偷换成门钥匙而被带到强大了的伏地魔前，接受挑战（死亡）时，我不可能像他那样，一个念头超越了恐惧与理智，最后在闪回咒的帮助下，又一次逃脱了。

我从读者上读了一个故事，我把它讲给你们听；故事的情节是这样的，从前有三个猎人，一个带了猎枪，没有子弹，两个没带枪。他们看见天上飞来一群天鹅，带了枪没子弹的那个人，对着天鹅旁边的天空打了一枪，有三只天鹅落了下来，然后 ,他们拿着那几只天鹅，来到了一个没门没窗的房子里，问里面的人借了一个锅，里面的人说:‘‘我有三个锅，三个都没底。’’猎人问他借了一个锅。把天鹅放在上面，用几根没烧的木头，煮熟天鹅。一个教授看了这篇文章，很奇怪，就决定投诉，这样的文章，小孩看得懂么？没过几天，有一个人到他家，对他说：‘‘这篇文章是我写的。’’我这样写是为了教孩子们有个充足想像空间，现在正是开启孩子想像力的时候。要叫他么相信，这个故事不是胡编乱造。听了这个故事你有什么启发呢？叫孩子有充足的想象空间什么意思呢？是叫我们想信自己，相信只要努力，就会成功。

记得四年级第二学期的一天，因为到了复习阶段，上课越来越枯燥无味，让人有一种沉沉欲睡的感觉。当爸爸发现我的作业质量越来越低，书写越来越潦草时，便以一种责问的口气问我：“怎么了，这几天为什么会以这样态度来应付作业，应付学习？”我不知是实话实说好，还是否胡编乱造好，我想：过来过去都得挨骂，不如实话实说吧，这样还稍微对得起自己的良心。我便把前因后果都告诉了爸爸，说出了自己的烦恼，顿时，心情依愉快了很多。爸爸听了我说的话后，便对我语重心长地说：“王康，你对学习抱有这样的态度，应该严厉的批评，但是你情有可原。可是你要知道你是在为你自己而学习，不是在为你身边的任何一个人而学习，你好好想一想。”

而今，我们人类给地球母亲毁容的现象让人触目惊心：美国的原始森林遭破坏，也是人为，有很多树木都是被乱砍滥伐砍，造成了很多动物流离失所，甚至有些物种灭亡；远在冰天雪地的南极企鹅体内也发DDT等农药。25%哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。1/4人类所患疾病与环境恶化有关。1/3土地面临沙漠化威胁；珠穆朗玛峰遍地狼藉，出现黑雪；南极臭氧空洞，正是因为空调冰箱等用量过多，氟利昂排放到空气中所造成的，这将会有大量紫外线照射地球，温度上升，导致皮肤癌等病状发率升高；工厂随意排污，会导致鱼虾死亡，也会通过生物富集作用损害人们的健康；……这些事不是我在空口胡编乱造，而是有根有据的真真确确事啊！

最近村子里来了一男一女两个大骗子，专门欺负没文化、迷信的老人家。这不，女骗子又开始胡编乱造了！“你家这娃娃病怏怏的，精神不足呀！会……”明明自己卡主了，却假装很难说的样子。这老太太听到关于自己的宝贝孙子顿时急了忙说：“你倒是讲啊！”女骗子眼珠子一转，说道：“会生大病哟，怕是长不高哦。”说完还正儿八经的点点头。在一旁偷听的我，脸憋得通红，不敢笑。“啊哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈……”我实在是憋不住了，“骗子，大骗子！老奶奶，您别信她。”“哪来的小毛丫头？走开走开，快走开。”女骗子急着想把我撵走，举起手要打。我朝她吐了吐吐舌头，赶紧往姑父家跑，要赶紧去告诉姑父。

在看了无数遍的《余秋雨散文集》之后，我对写作产生了向往，当然，主要还是为了得到稿费，随着脑子里的幻想与利益的驱动，我终于决定了:我要投稿！我先在电脑里搜寻着一家家报社，看着那些征文通知，我有些心动，可又觉得麻烦，于是我要从网上投稿，既简单又轻松，还能拿到稿酬。我花了大量时间写稿，可每次都不如人意，一气之下，就胡编乱造了一篇文章:《旧时再叙》，刚投稿，就后悔了，毕竟胡写的瑕疵很大，连母亲看了都笑着说:你这写的是六零年代吧！我顿时羞愧难当，心里难受的说不出话来，第一篇文章就不耐烦，以后怎么办？于是我饭吃不下，水喝不进，甚至连作家都不想当了。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这是一节作文课。聂老师显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们咧开嘴，摇摇头。聂老师接着说：“今天早上，我到市场上，一元钱，买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗？”我们想：老师准又在开玩笑了。哪知聂老师一本正经地说“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，聂老师拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文本中写他跟爸爸到市场上去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到了两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，聂老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。打这以后，同学们写作文时，再也没有出现这样的例子了。

体弱多病的她瘦得让人担心，生怕被风吹跑，这可不是我胡编乱造的。她曾经晕过三次：第一次，学校开运动会，在这么重大的活动下，她受不了天气的考验，终于倒下了。第二次，依然是重大仪式——升旗，她没想到，自己多次与地面亲密接触。这次，她像一位英勇的烈士光荣地在国旗下晕倒，还被送往“急救室”。这一次，她脸上挂了“彩”，青一道紫一道，看着都让人心疼。我问她：“疼不疼？”她却说不疼，她是一个勇敢的人。最后一次是她讲给我听的。那是军训的头一天，强烈的阳光使她昏昏沉沉，于是，不幸再次降临。不过，这次却让她担上了逃避训练的罪责。而且，这次军训让她变得更黑了，简直能和她的头发媲美。

举世皆知的E=MC*C是错的。为什么这样说呢？放着那个光速是胡编乱造的不提，E=MC*C还错在把物质可能产生的能量和质量简单的联系在一起，却忽略了相同质量的不同物质，其所能产生的能量完全不同这个事实。事实上物质所能产生的能量，和物质的性质和结构有很大关系。与一千克铀有相同质量的汽油，只能让你的车跑十几千米。而一千克馒头仅仅能保证你几天不挨饿而已。世界上有无数种物质，能产生巨大能量的仅仅只有数得过来的几种而已。绝大部分都产生不了太多的能量。而E=MC*C却囊括了所有的物质，不能不说是牵强附会的。E=MC*C把能量和质量简单的挂钩显然是错误的，忽视了物质不同的性质和结构，既缺乏严谨的科学态度，也违背了科学的全面性。只能说是某些人在得知有些物质能产生巨大能量后，七拼八凑出来的东西。是变相把别的科学家的成果据为已有的行为。

钱学森在美国正要回到祖国的怀抱中时，美国政府却胡编乱造了一个不放钱学森回国的好借口，不让他回国。不仅如此，美国还将他押往特来那岛的拘留所无辜的关押了半个月。我读到了这里，为钱学森的不幸遭遇感到不忍。心中像有一根尖细的铁钉一下一下的的刺着自己。获释后的钱学森也任然没有逃得出可恶的美国政府的手掌心，不准远行，住宅随时被搜查，信件电话被监控，除非放弃回国的要求。可就是这样，也打击不了钱学森的爱国情，在接下来的5年的软禁中任然密切关注着中国的变化。这种在泥菩萨过江——自身难保的情况下还关注着远在地球的另一半的祖国，真值得令人敬佩年8月，钱学森接到了美国移民局准予他离开的通知。他心情久久无法平静：自己经过了这么多的努力，终于能为祖国效力了！

叶圣陶曾说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会作出什么样的文字，否则就会陷入不切实际的唯技巧论。”离开了“生活”这个最基本的素材源，所有作文便只是空中楼阁、海市蜃楼。作文教学是带有社会性的，课堂教学仅仅是传授和学习作文的一种方式，而更广阔的场所则是整个社会。因此，当今小学作文教学务必要把课堂与生活相联系，建立学校、家庭、社会三结合的多渠道作文教学网络。小学语文教师可以带领学生走出课堂，深入社会，在实际生活中获得写作灵感。只有给学生提供实践的机会，学生也就不会胡编乱造，生搬硬套，而会把实践中的真实感受融入到作文中去，使作文为生活服务，让作文因生活而美丽

记得有一次，那是一节练习课，韩老师大步跨进教室。今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。韩老师接着说：“今天早上，我到菜市场，用一元钱，买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗？”顿时同学们哄堂大笑，哪知韩老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听，说着他拿起一本练习本大声念了起来。原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡，爸爸只付一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，韩老师在批评有的同学写造句不顾事实，胡编乱造。韩老师说：“不管你的描写多么生动，词汇多么丰富，不真实的写作是没有意义的，就不是好句子。”我想，我也常犯这种毛病，总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后，我们总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或是查阅资料，类似的错误就大大减少了。

再次醒来时，已经身穿锦缎长袍，桌上摆满了山珍海味，脚上专门被包扎了起来，豪华的家具，孔乙己思忖“这不是丁举人家么，哦，对了，我考取了功名，好像是第一名……”“孔老爷，这是丁老爷给您准备的饭菜请您尽情享用。”山珍海味、锦衣玉食、琼浆玉液，这是孔乙己从未享受过的，他一饱口福，幸好他知道举人吃饭应该文雅点，不然他肯定会被噎死或撑死。“孔兄弟呀，这饭菜如何？和不和兄弟你口味啊？”丁举人热情地走过来问，“棒！我孔乙己这辈子从来没有吃过这么美味的东西！啊呜呃耶……”孔乙己因为吃着东西，有些口齿不清，“十分抱歉打断了您的腿，几个月前的偷盗事件，我们已经查明是我们的佣人胡编乱造的，这是赔罪的一点意思。”丁举人歉意地边说边打开一个箱子，里面盛满了金银珠宝，“那次的确是我偷的啊。”孔乙己不解地想到，“不过没关系，您只要在我家静静地养上一两个月，腿一定会好！”丁举人还在说，可孔乙己却陷入了沉思。

假如我是哈利·波特：当我从逼真的可怕梦境中惊醒而有导致额头上的闪电形伤疤疼痛难忍时，我不可能像他那样忍受着巨痛的煎熬，分析情况，采取各种措施；当我魁地奇世界杯后的混乱中，无意间发现了消失十三年的黑魔法标记而又面对巫师们的指控时，我不可能像他那样沉着冷静地为自己辩护，还自己清白；当我在抵抗可怕的不可饶恕咒之一——夺魂咒时，我不可能像他那样顽强坚定的摆脱夺魂咒的控制；当我莫名其妙地成为第四位勇士而又加上丽塔·斯基胡编乱造的报道引发了一系列误解、嘲笑、友情冲突，我不可能像他那样不予理睬，毫不退缩；当我在三强争霸赛中面临这三个惊险艰巨的魔法项目，我不可能像他那样克服重重困难和波折，战胜了自我，出色的完成了任务并表现出美好的品质；当我由于三强杯被偷换成门钥匙而被带到强大了的伏地魔前，接受挑战（死亡）时，我不可能像他那样，一个念头超越了恐惧与理智，最后在闪回咒的帮助下，又一次逃脱了。

考场作文是与他人竞争之作，超越他人是关键，而要胜人一筹，在选材上非新非奇非巧非深是难以奏效的。庸俗、陈旧、平淡是考场作文之大忌。有的同学一写老师，就是每天备课到深夜，病了还坚持为学生上课。再不就是有同学病了，老师背着上医院。挂号、取药都花老师的钱，还安慰学生要安心养病。又过了些时日，在一个风雨交加的夜晚，老师又来到学生家，给病愈的学生补课……一写妈妈，不是送雨伞，就是送我去医院，哪有这么多的雨天，这么多的病号啊？诸如此类，千篇一律，不但让人大伤胃口，还给人胡编乱造、不切实际的感觉。就像前几年的考场作文，一谈挫折与磨难，就有相当一部分考生，写自己从小失去双亲，生活是多么地艰难。阅卷老师看头一篇这样的文章尚可，看的多了，不禁发出这样的感慨：现实生活中哪有这么多特殊的家庭。某些考生在作文中造假，已经昧着良心达到诅咒自己父母的地步了。这样的作文无论编造得情节多么离奇，结构多么巧妙，感想多么深刻，也获不了高分，而真正获取高分的必须是独辟蹊径、选材新颖的文章。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

几天前，我的小孙子也问了我这样一个问题，“姨，爱是什么？可以吃不？”我听到这稚嫩的声音和这个让我哭笑不得又不知怎么回答的问题，忍住不笑，看着他那双水灵灵的眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假装正经的对他说“爱，是神圣的，是最伟大的。”他打断我的话，说“喔……那肯定很好吃。。”我不禁哈哈大笑，他还是不死心的追问我，无奈之下，我只好胡编乱造的说“爱，有很多种，每个人都有爱，你爸爸对妈妈就有爱，爸爸妈妈对你就有爱，姨对你也有爱，但爱是看不到，摸不着的，只有用心才可以感受的到。当然，是不可以吃的。”他似懂非懂的点了点头，说“那我是不是也有爱？我可以把爱给别人吗？”“当然可以，到那时，宝贝就长大了。”

“她是妖精转世啊...”盈默又开始胡编乱造了。可是大家没有一个相信这个讨厌鬼了。“冥妹妹，恭喜恭喜啊..”“伊乔那么宠你啊..不过就是不是伊乔，你也会靠实力做校花的！！”“盈默没话说了吧，还跟多好似的..看看人家冥..”“大家静一静！！”伊乔进来了，“盈默又干坏事了，大家以后不要靠近她，跟她玩了..不然，这个...疯子就会打人的！”“乔，我..我给你添麻烦了，我，我应该走了吧。因为冥王星需要我。”我又想哭了。乔眼里流露出失望，突然说：“我要和你一起走。”“你，你会缺氧而死的！”我十分惊讶地看着他。“我..我想，我能坚持。”伊乔涨得满脸通红。“好吧，但如果你坚持不住，就告诉我啊！我说。

我提起笔,我不知该如何去入手,纵有千斤巨石压在我心头,我喘不过气来.我望着这题目,进入沉思……回顾过去,我一直是个碌碌无为的"市井流氓".整日就知所谓的"泡妞",不务正业.这时,我却不知如何提笔写下我这肮脏的历史.我又想起我的老一套——胡编乱造.我将那肮脏的历史给美化了,"泡妞及不务正业"写成了"整日沉醉于书香之中,无日月".我以为已经瞒天过海,不知同桌轻蔑地看了我一眼,只说了一句:"你太假了!"这简单的四个字,又使我再次怔住了.这是不是我过去不良行为的概括、缩影?我这样是不是在自欺欺人?我气愤地将作文撕掉,提起笔,写上我的过去,尽管有些脸红,但我还是觉得很塌实……

记得有一次老师叫我们写征文。我就应付了事、胡编乱造，没有真情实感。而黄炎昊呢？他竟为了写得更好，不停地修改，不怕麻烦。当他修改到自己满意为止的时候，已经深夜一点钟了。我开玩笑地对他说：“你怎么这么傻，写到一点钟才睡觉，何必那么认真呢？反正评委也不知道，又不容易得奖，敷衍了事得了。”他却跟我认真了起来：“参加比赛得不得奖并不重要，关键是要在参与的过程中学到知识，得到锻炼，而不是纯粹为了得奖。”我听了他的一翻话，肃然起敬。一个作文写得这么好的人，竟然把名利看得这么轻。如果是我，参加比赛不纯粹为了得奖才怪呢！（这里让人觉得不真实，有点为了强调他的优秀而编造材料的感觉。）

现在，小学是认为孩子天性发展的唯一的一块净土了，如果这里也充满“战争”的火药味的话，那可真的是“狼烟四起”了。可我也知道，老师们最怕的是统考，一统考，一比较，什么水平都会被拈出来，似乎老师的能耐就是体现在这一点上，分数就是一切。因为高考的指挥棒悬在那里，以后是要靠分数说话的。于是，各种方法都用上了，小学里也不得不为应试而忙，学生们看书、玩耍的机会同样变得了了无几了。有时候，出卷人想出来用古诗来考学生，于是“全民上下”齐背古诗，背得是昏天黑地；有时，出卷的又想以名著来作为新亮点，于是各类有关知识又出现在学生的作业里，他们渐渐地丧失着自我。更可笑的是小学生的各种教学辅导资料、参考用书、课外作业练习的书籍满天飞，与中学相比，可说是毫不逊色，“教育要从娃娃抓起”嘛。可怜我们的孩子要做那些编者们七拼八凑、胡编乱造的所谓题目来审时度势，求得高分。

可是，接下来的二三周里，几乎每天那灯都亮一下，然后又灭了，搞得人心惶惶，跟闹鬼了似的。这让我不得不对它加以重视，没办法，我把这件事告诉了妈妈，她一开始不太相信，以为是我胡编乱造的，可后来她被我严肃的表情镇住了，相信了我，于是妈妈晚上和我一起观察灯为什么会忽亮忽灭。最终，妈妈得出一个结论：“一般的节能灯的使用寿命是4-5年，5年之后灯丝就会烧坏。造成晚上忽亮忽灭的情况，而我们家的灯就是这样。”

邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常。如果说邪教时一杯害人的毒茶，那么以李洪志为首的法轮功就是那沾满剧毒的茶叶。李洪志用他那双沾满鲜血的手胡编乱造了一套迷人心志的“法轮功大法”，整天唾沫横飞地向那些心志全无的教徒们散布他那些胡捏乱造的歪理邪说。这套所谓的“大法”是那魔鬼小说，迷信逆书的大杂汇，不知害了多少人。

“假的？”大臣们个个呆木若鸡地向蔺相如齐望。我仍然镇定自若，“什么假璧！此璧就是真的，看来蔺相如是走投无路在胡编乱造，看你有什么能耐！哼！你也不过于我罢了，哈哈！”我在心里暗自手舞足蹈。“真璧在此。”蔺相如拿着另一块和氏璧捧给了我。我刹时间目瞪口呆，难道这是真的？大臣端详着两块和氏璧。“禀报大王！两……块和氏璧微臣也……分不清呀！”一位老臣支支吾吾地说。

幼儿时代的我，在妈妈的教育下，开始了我的日记生涯。最初，我还觉得挻新鲜的，每天都写上十几个字的经历，可是幼小的我对什么也只有三分钟的热度，后来，实在没话写了，就胡编乱造，也许这就是我幼儿时期的想像作文，什么与月亮对话，与星星玩耍哟，都出现在我的日记中，虽然是幼稚的话语，但都是切身感觉，我始终坚持着，只为了对妈妈的承诺，无论酷暑严寒。

可是有太多人不相信我的幻想，说我胡编乱造，我只可以在作文中抒发我的感情。我爱与一个叫王文豪的同学比幻想立体作文，那是因为我不服气，不服气他的作文会比我好；不服气他的幻想比我有意义；不服气他以作文欺负我，所以我要超过他。在幻想方面，我一直引以为傲我幻想的能力，我幻想的本领，但是我最明白的，也是我最不明白的，人们为什么要对爱幻想的人另眼相看？我明白就明白于他们总爱说做人要实事实干；而我不明白就糊涂在人们也常说只有幻想才是硬道理啊，为什么他们要说两句相对的话？

在一次公务员考试当中父亲以全县第二的优异成绩被录取（他当时已经近32岁），可在调研组来调查时，有的人以一些不符合实际的理由来胡编乱造。父亲当时也不气馁只是微微一笑说了一句“可能还是我做的不太好罢了”一句平淡的话语。可他内心的痛又有谁知晓。

有人说《明朝那些事儿》注定会成为一个里程碑事件，这不在于明月（当年明月——《明朝那些事儿》作者）的文学功底有有多好，而在于这套书以足够有趣的笔法还原了历史的原貌，吸引了像我这样每天追踪的读者。可以说，没有《明朝那些事儿》，我们对于那个朝代的印象，肯定还是些电视剧胡编乱造的片段。

生：老师，其实不是我们不想把作文写好，而是太想“好”了，可就是受了各种各样作文书的影响，一写作文就想着塑造“高大形象”，一提起笔就想歌颂“崇高的精神”，为了追求情节的生动，故事的感人，所以就不顾事实，胡编乱造了。

狐狸呢，用它的如簧巧舌不时地向老虎说着羊伯爵的不是，还胡编乱造了一套羊伯爵如何勾结同伙占有不属于它的领地，并添油加醋的说着大熊的冤屈。老虎一开始也不予理会，可时间一长，狐狸说得多了，也真觉得有那么一回事。于是，老虎大王决定在森林广场召开一个宣判大会，准备将那片领地判给凶凶。

在写作文的时候，我总是按自己的想法去写，因为只有这样才是自己的真实想法，我们的老师经常强调：要写出真情实感。真情实感，不是胡编乱造的，更不是从别的地方抄袭来的，自己当时的想法、感想，就是真情实感，一个人不可能没有想法嘛！