描写滑脱的段落
描写滑脱的精彩片段
  • 滑脱

    描写滑脱的段落

    突然,我发现一个又大又圆的柿子,金灿灿的。我伸手向上抓,没够着;又原地跳起,刚刚能沾上一点边;我这回又跑出了几米,再像打篮球中的三分步上篮一样伸手向上抓,嘿!够着了!可是这柿子滑溜溜的,一下子我的手就滑脱了,我砰的一声掉到了地上,屁股都摔疼了。这下我可生气了!我心想:你这个小小的柿子也敢戏弄我,我今天非摘到你不可!我气急败坏地跑上主席台,朝那该死的柿子的方向纵身一跳。“我摘到了!我摘到了!”我在半空中兴奋地喊叫着,因为,这该死的柿子终于束手就擒了!

    第一次摘柿子》的优美段落摘抄
描写滑脱的段落
  • 在去年的运动会期间,我们各个都大展身手,各显其能,争相为班级争得荣誉。在拔河比赛中,我们所有人更是倾尽全力:向后倒,降低重心,死死地攥住绳子,不让它从手中滑脱。有的人的手心都被磨出了水泡,甚至还蹭掉了一层皮。当对方即将胜利时,我们没有放弃,我们也不会放弃,只要胜负未定,我们永远也不会放弃。其余未能上场的同学在场下拼命地喊:“加油!加油!”以至于嗓子都变得沙哑了。最终,由于实力的悬殊,我们输了,但我们的内心却没有输。为这一颗坚持不懈的心,我爱我班!

  • 谁知道,一眼,这家伙凶猛地一挣,滑脱了我的手,吓得我惊心肉跳,倒退几步。我伸出双手再去捞它,可是它拼命地挣扎,我怎么也抓不住它。它可把我七坏了。我顺手拿起一根木棒去捣它。这时,它像热锅上的蚂蚁,急的团团,水桶里水花四溅,溅的我满脸都是。我咬着牙说:“

  • 游戏时,首先要求斗鸡者单腿立地,一腿架起形成犄角,手握架腿的脚背或脚踝。左右两腿哪个着地哪个架起,自定;单手或双手握脚均可。但在角斗中,斗鸡者必须始终保持这种姿势,如在激战中握脚的手滑脱或双腿落地,即为失败,至于被对手挑落或压倒,更是没得说。

  • 制作开始了。小主人拿来一根竹篾,量好尺寸,找到中心点,然后把另一根竹篾搭在中心点上。为了使两根竹篾之间不会滑脱,小主人用绳子在两根竹篾的中心点绕上“X”的形状,这样就牢固多了。接着小主人又在竹篾的两端刻出了凹槽,再用线绕在凹槽上。于是,我的骨骼就这样形成了,还算顺利。我对自己也充满了信心。

  • 我有一个温暖的家,妈妈爱我,爸爸也爱我。妈妈给了我细心的呵护,爸爸给了我坚实的臂膀,我经常挂在爸爸的臂膀上荡着秋千,爸爸总是会牢牢的抓着我的小手不会让我滑脱,爸爸就是保护我的“超人”,在爸爸的保护下我快乐的成长。

  • 我卷起袖子,伸手往水盆里抓鱼,可是鱼滑溜溜的,刚抓住,它用力一挣,又滑脱了,鱼尾巴溅起的水花弄得我满脸鱼腥味,真难闻,气得我火冒三丈。心想:我不信人斗不过鱼。于是,我左手抓住鱼头,又手抓住鱼尾巴。几次搏斗,终于逮住了这家伙。

描写滑脱的段落400字
  • 可怜巴巴予以施舍的课间十分钟快速逝去于是浑浊滞重且拖泥带水的上课铃声严丝合缝地尾随其后,作为课间十分钟的延伸丝毫没有停下来的意思,矢志不移地永远这么“当―当―当―”就这样一直打得强烈公愤要求上课的老师心焦意燥,在自己的天平左右掂量,踌躇再三正准备奋不顾身地将头伸出窗外朝上破口大骂时(铃在顶楼,敲铃者正用铁锤拼命地敲打着铜铃,看势想必誓死非要敲破的决心)于是铃象受伤的黑熊在遭受巨大铁锤的打击下每一声都像以愤怒的反抗而发出歇斯底里的吼叫直听的人耳产生麻痹的痛感四下一望人头基本到齐,顿时声名大噪,于是小人得势,毅然决定暂时摘掉君子淑女的帽子进行选美的时候突然催人性命的铃声从头顶嘎然而止,停止的如此迅速令人甚是吃惊,于是众头极不情愿地开始回缩,速度之慢未尝不可去找一把菜刀再花时间去慢条斯文地决定从哪个部位切下。可能铃声本来是在继续,但由于某种缘故那种声音却倏然滑脱溜掉了,那里是人耳所听不到的地域,或者认为被天空这块巨大的海绵将声音所吸附而再也不能任意传播。

  • 河里的鱼很多,有鲤鱼、鲫鱼、鲶鱼、黑鱼,还有许多叫不出名字的鱼,还有螃蟹、甲鱼、河蚌等许多种类。那时我们没有捉鱼的专用工具,就是用手抓。摸鱼就是先把水搅浑,然后沿着岸边的水草向前摸,碰到鱼就一抓;螃蟹白天总是藏身在河岸边的洞里,洞口在水面上边,找到洞后伸手抓,一般是跑不掉的,不过捉螃蟹要小心它的大钳子,有一次我捉到一只大个的,正向小伙伴炫耀时,它的大钳一下夹住我的手指,痛得直叫,拉又拉不得,急中生狠,以牙还夹,一口咬碎了它的大钳,才得以解脱;鳝鱼白天也是躲在岸边的洞里,它的洞有两个口,一个洞口在水面的上边用于呼吸,一个洞口在水面下用于出游,下手捉时一定要先用左手堵住水下的洞,口断其后路,右手伸进水上的洞里抓,鳝鱼身体非常粘滑,很难抓住,必须用中指和食指夹住它的两腮,再攥住它的头才能抓得住,稍一松劲它就会滑脱跑掉;河里还有甲鱼,我们管它叫王八,白天它会藏在河泥里,身体在水里泥下面,它会用头在岸边的泥沙上拱出一个小洞,露出鼻子用于呼吸,捉王八要先细致观察找到小洞,然后从它的后面下到河里,悄悄的靠近,然后猛然双手插到泥里,连泥带甲鱼一起掀到岸上,掀它个四脚朝天再捉住。

  • 记得三岁那年,那是“六一”前夕,街上正出售着五颜六色的气球,看着别人手中的气球,我眼红极了,希望自己也有一个气球,便拉着爸爸妈妈的手,走到卖气球的叔叔旁边,赖着不走,硬要买一个气球,爸爸妈妈无可奈何地买下了气球,我高兴地手舞足蹈。一回到家,我就拽着气球满屋子乱跑,有时气球挣脱了我是手,在屋里乱窜,惹得爸爸妈妈很烦。爸爸让我到院子里去玩,可又怕气球飞了。妈妈想了一个好主意——把气球绑在了我的头上。我一蹦一跳地在院子里玩耍。忽然,气球滑脱了束缚住它的头发,缓缓向空中飞去,一边飞,一边摇晃着,仿佛在嘲笑我。我急了,哭着跑回家,拉着妈妈来到院子里,用小手指着天空中的小蓝点,说:“妈妈,气球飞了!”说罢,又呜呜大哭起来。妈妈见状,灵机一动,说:“啊,气球肚子饿了,回家吃午饭去了,吃完就回来和你玩。”我听了,满脸狐疑地望着妈妈:“真的吗?”“对呀,咱们也回家去吃午饭了吧。”妈妈顺势说。我半信半疑,跟着妈妈去吃午饭了,心里仍旧念念不忘气球。

  • 决心是表了,但实际做起来的时候就发现:这织毛衣对我一个十岁的小学生来说,其实是一件技术难度高,工作强度大的事。以前我打的是两根针棒,现在必须是四根针棒,一不小心,毛线就会滑脱出来,不及时回复、散了,就要重织!另外,织的每一针都要按规定织,多一针、少一针都不行!说出来你也不要笑话,开始织的头一个月,我织毛衣的进度几乎是零!后来,在妈妈的悉心指导下,我渐渐地掌握了打毛线的技巧,织毛衣的进度也加快了,当然,这其中少不了有几次请妈妈救急(把漏针补回来)。还有“开肩”呀“收领”呀,都是在妈妈手把手的教导下才完成的。而这时,我才惊讶地发现,妈妈对我的付出是多么的巨大呀!因为我计算了一下,织一件毛背心,需要七万多针才能完成。七万多针呢,都要一针一针地织,我从小到大,妈妈给我织了多少件毛衣呀!何况,这才是妈妈对我付出的一小部分呢。十年了,妈妈的发梢有些白了,妈妈的手粗糙了,而妈妈对我的付出还没完没了。我心想:要是能快一点长大,为妈妈分担一份辛劳那该多好啊!可妈妈总是慈爱地说:“乖女儿,只要你身体好、读书好,妈妈就是吃再多的苦,也是情愿的。”

  • 可怜巴巴予以施舍的课间十分钟快速逝去于是浑浊滞重且拖泥带水的上课铃声严丝合缝地尾随其后,作为课间十分钟的延伸丝毫没有停下来的意思,矢志不移地永远这么“当―当―当―”就这样一直打得强烈公愤要求上课的老师心焦意燥,在自己的天平左右掂量,踌躇再三正准备奋不顾身地将头伸出窗外朝上破口大骂时(铃在顶楼,敲铃者正用铁锤拼命地敲打着铜铃,看势想必誓死非要敲破的决心)于是铃象受伤的黑熊在遭受巨大铁锤的打击下每一声都像以愤怒的反抗而发出歇斯底里的吼叫直听的人耳产生麻痹的痛感四下一望人头基本到齐,顿时声名大噪,于是小人得势,毅然决定暂时摘掉君子淑女的帽子进行选美的时候突然催人性命的铃声从头顶嘎然而止,停止的如此迅速令人甚是吃惊,于是众头极不情愿地开始回缩,速度之慢未尝不可去找一把菜刀再花时间去慢条斯文地决定从哪个部位切下。可能铃声本来是在继续,但由于某种缘故那种声音却倏然滑脱溜掉了,那里是人耳所听不到的地域,或者认为被天空这块巨大的海绵将声音所吸附而再也不能任意传播。

描写滑脱的段落200字
  • 比赛采取三局两胜制,输的班级会被淘汰。我们第一局就对上了强劲的对手五班。前年五班赢了我们班,得到冠军,到现在我们也没忘,我们恨得牙根儿直痒痒,复仇的机会来了。我把所有队员全召集起来,一起击掌加油。比赛开始了,双方走到绳子的两边。第一声哨响,我们抓起了绳子,再次哨响,我们一起向后仰,两臂使出了吃奶的力气,一步步向后退去。可是,五班不愧是前年的冠军,绳子从我的手里滑脱,向反方向冲去。怎么办?我的汗顺着面颊往下淌。我有一个想法,但十分疯狂。我做了一件勇敢但又非常愚蠢的事。我把脚跟着地,似乎是整个身体悬在了绳子上。

  • 继续钓鱼。突然小弟弟的鱼瓢也开始上下摇动,“上钩了!”小弟弟开心地说。话音刚落,他就更激动了,不等阿姨帮忙,将鱼线使劲一拉,结果,鱼滑脱了,诱饵被鱼给叨走啦。小弟弟生气极了,把鱼竿一扔,踩了几脚,嘴里嘟囔着说不钓了。阿姨跑过去安慰他,劝说了一阵子后小弟弟才重新拿起鱼竿,终于在大家的帮助下,他吸取了上次的教训,钓了一条大草鱼。转眼间,夕阳西下,鱼塘边,碧绿的水草在风上摇晃着身子,一丝傍晚的凉意袭入。坐了一下午虽然好累好累,但我却十分开心,因为这是满满地收获。

  • 星期天中午,做完作业后,小刚准备到小明家玩。来到小明家,小刚正碰上小明在收拾餐具,“嗨!小明我来找…”话音未落。只听“啪”的一声,小明手中油腻的鱼盘想一条滑溜溜的小泥鳅,从他手中滑脱了出来,摔成了两半,小刚顿时傻了眼,嘴巴张得像河马的嘴,小明也呆若木鸡,束手无措。“对…对…不起…小…小明…我…我…不是…故意的”!小刚吓得结结巴巴地说。小明回过神来笑着拍了拍小刚的肩膀说:“好兄弟,不是你的错,是盘子太滑,我又太不小心了!”说着弯下腰,捡起了碎片走向垃圾桶,正准备把它丢掉时,小刚三步并作两步赶紧走了过去,摆了摆手说道:“别丢、别丢,我们可以把它变废为宝!”

  • 等到妈妈走出去做其他事情的时候,我伸出手去捉鱼。这鱼可滑了。我刚刚抓住,它用力一扭,身子一摆,就从我的手上滑脱了,而水花却溅了我一身,弄得我满身都是鱼腥味。我想,我可不信这个邪,难道连一条鱼都会抓不住吗?于是,我卷起衣袖双手但到水池里面摁住了鱼的头部。这条鱼终于给我抓住了。我想平时看到父母杀鱼是那么容易,可是,等到我杀鱼却变得那么不简单。

  • 就是昨天的夜里,我们几乎整个宿舍的人都睡了,我却说不着,我不敢开灯,怕吵醒大家,便从黑漆漆的一片中摸出了手机,想打个电话给家里人,我的手开始颤抖,手机差点从我的手中滑脱下来,我把手机打开,按下了那本应该最熟悉的一串数字,但是如今,我竟然需要拿出电话簿……我拨通了电话,在响铃的那段时间,我仿佛看见了爸爸妈妈从卧室中爬起来讲电话的情景。

描写滑脱的段落100字
  • 手指温柔地拂动,它便从你的指尖迅速滑脱,大片大片的零星碎点成千姿百态从你的眼前掠过,看不分明,便向眼前端近一些,这时,一阵香气清晰地扑鼻而来!别误会,这不是花香,是书香。书籍是有味道的,摩挲着那一本本散发着油墨清香的书籍,心底总会升腾起一种别样的情愫。

  • 今天我跟爸爸学砸核桃,这是我第一次砸核桃。我看见爸爸左手拿着锤头,右手捏着放在地上的核桃,用锤头咚、咚、咚,一下一下砸核桃。一会儿,核桃“开花了”。我也跟着学,开始核桃总是滑脱,慢慢地我自己也砸开了个核桃。啊!我终于学会了,真高兴呀。我吃着自己砸开的核桃仁,觉的核桃真香。

  • 过了一会儿,我的手碰到了一条不长的滑溜溜的手指一样粗细的东西,而且它在游动。我想这应该是泥鳅吧!我便想办法要把它捉出来。可是,这泥鳅太滑了,我捉了几次都被它滑脱了,没有能够把它捉出来。这时,爸爸走来叫我回家去了。我心一急,那条泥鳅趁机溜走了。唉,爸爸真不该在这一个时候来叫我,竟把泥鳅都给放跑了。

  • 一位三四十岁的中年妇女见城管来了,吓了一跳,抱着自己的挑筐就跑,结果,“心急吃不了热豆腐”,她脚下一滑,手里的挑筐一颠簸,好几个桃子从筐中滑脱,滚了一地。她一愣,好半天没回过神来,旁边几个好心的行人帮忙捡,捡完了,她又抱着个筐,急匆匆地离开了。

  • 修着修着,我发现在拧螺丝刀的槽居然磨平了,怎么拧也拧不下来,顿时我明白了,原来“+”字口的可以更好的固定螺丝刀口与螺丝帽的衔接,用力集中在一点上;而“-”字口的容易滑脱,时间长了也较易磨损,所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的过程中,我竟然解决了我先前的问题,自己不禁乐起来,干得更起劲儿了。

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