描写环境的影响的段落
描写环境的影响的精彩片段
  • 描写环境的影响的段落

    从国家角度来看,是有利于学生们在更好的环境中激发自己的潜能,但在很多学生甚至家长也会认为,分层教育中师资力量,教学设施,学习环境的差别则是教育的不公。这种想法是基子自身的利益,但也有些放大环境的影响。毕竟学习的主题在于自身,外在因素的影响相比自身而言是小的。在培养拔尖人才上,分层教育是适应国家发展的。其实无谓在大还是小的方面,抱怨的声音是无法匿迹的。近日,有位同学就一脸愁苦,出于好奇询问其原因,她说,是学校老师差别待遇,把一些复习资料给了自己喜欢的学生,而一直也很努力的她却没有得到。对于这个情况,是存在较为普遍的老师差别待遇,但是我认为,学习重在心态,也许说,努力没有得到老师的认可会有些许的失落,可是要明白的就是如果因为这种小的事情,小的渴望,放松了对学习的兴趣,还影响了心情,甚至扰乱了生活秩序,是得不偿失的,所以,在学校做个“忍着”是必须的,“忍”不是一味的忍让、憋屈,而是一种宽容他人调整自己的方式。

    做个社会“忍”者》的优美段落摘抄
描写环境的影响的段落
  • 现在居住在城市里的人因为环境的关系,出现了一种空气污染过敏症。这样的病情并不严重,但需要天天呼吸新鲜的空气才能治好它。说到这里,不知道大家是否还记得有一篇文章——《小狐狸卖空气》。那是讲了小狐狸从深山来到了城市里。但是住了几天,小狐狸的嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。结果,小狐狸得了空气污染过敏症。他又重新回到了深山,天天呼吸新鲜空气,病很快就好了。聪明的小狐狸就想:“我为什么不把新鲜的空气运到城市去卖呢?”于是,小狐狸就把空气装进大葫芦里,运到城市去卖。一开始小狐狸的生意好得不得了,但渐渐的,他的空气就没人要了。因为居住在城市里的人知道了要这种新鲜的空气并不难,只要人们合心协力,种多些树木,少扔点垃圾。这样,新鲜空气自然就有了,而且满天飞呢。从此以后,人们生活在绿色的环境当中。看完这篇文章,我想:如果现实生活中能像写作中的一样,那该多好啊。每天生活在不被污染的环境当中,不会闻到那可恶的味道。不会受到环境的影响……想啊想,我沉醉在幻想之中,我是多么的希望能有这样的世界。

  • 从专心地做自己的事不受周围环境的影响,到在意人际关系不再专注地做自己,再到专心地追逐梦想不在意别人的眼光,庆幸,在最美好的年华里,再一次找回自己。在青春的荒草地中,每个人都怕孤独,总在幻想着,找一个志同道合的人陪着自己做所有的事。也许因为羞涩,也许因为慢热,也许因为注定了孤独,现实总不尽人如意。反过来想,没有出众的气质,没有自来熟的性格,更没有吸引人的外貌,这样安安静静的,黑夜里不再有盯在孤独的外衣上的眼睛,这是一次偶然的机会,成为更好的自己。有人说:“把握好现在的每一分每一秒,才不会再未来的某一天怨恨自己。“有人说:”未来的你会感谢现在正在拼命的你。“或许现在的阶段,这些话没有那么多亮丽的色彩,也不会吸引那么多志同道合的人,很多人,就在分班后的一个转身,形同陌路。每个人的三观不相同,每个人都有自己的世界,每每遇到挫折,只能这样安慰自己。或许只有在这样心静的时刻,才能看清自己的世界吧——即使有了目标,有了理想,依然会迷惘,依然生怕有一天会变得麻木,怕有一天会变成自己讨厌的那个样子,时间告诉了每个人:一切都会变的。

  • 假如我是一棵树,我就要成为环保的忠诚卫士。现在人们的环境保护意识越来越差,一些工厂里排放出大量的废气、废水,使得空气被受到严重污染,河里的水受环境的影响,一些小鱼小虾都死于非命,花儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质极差,乱倒垃圾,给城市的环境卫生带来极大的影响。假如我是一棵树,我就制止这些不良的行为习惯,不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质,放出新鲜的空气,还地球一个美好生活环境。我要教育那些乱砍滥伐的人们,放下手中斧头,还森林一片绿色。树木是人类赖以生存的家园,它具有保护植皮、防止水土流失、净化空气等作用,破坏了树木就是破坏了我们的家园,破坏了家园,我们别无去处。

  • 假如我是一棵树,我就要成为环保的忠诚卫士。现在人们的环境保护意识越来越差,一些工厂里排放出大量的废气、废水,使得空气被受到严重污染,河里的水受环境的影响,一些小鱼小虾都死于非命,花儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质极差,乱倒垃圾,给城市的环境卫生带来极大的影响。假如我是一棵树,我就制止这些不良的行为习惯,不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质,放出新鲜的空气,还地球一个美好生活环境。我要教育那些乱砍滥伐的人们,放下手中斧头,还森林一片绿色。树木是人类赖以生存的家园,破坏了树木就是破坏了我们的家园,破坏了家园,我们别无去处。

  • 假如我是一棵树,我就要成为环保的忠诚卫士。现在人们的环境保护意识越来越差,一些工厂里排放出大量的废气、废水,使得空气被受到严重污染,河里的水受环境的影响,一些小鱼小虾都死于非命,花儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质极差,乱倒垃圾,给城市的环境卫生带来极大的影响。假如我是一棵树,我就制止这些不良的行为习惯,不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质,放出新鲜的空气,还地球一个美好生活环境。我要教育那些乱砍滥伐的人们,放下手中斧头,还森林一片绿色。树木是人类赖以生存的家园,破坏了树木就是破坏了我们的家园,破坏了家园,我们别无去处。

  • 有句话说:环境决定性格,性格决定命运。其实我并不认为环境对人的影响是决定性的。因为人是主观的,有自己的思想和认识,虽然有:近朱者赤,近墨者黑。但也有"出淤泥而不染"。我觉得一个人的自制力也是很重要的。但我们不得不重视环境在一个人的成长乃至成材中起的重要的作用。比如说在幼儿成长阶段,环境的影响十分明显:一个人的性格表现受家庭环境的影响而千差万别。假如一个孩子所处家庭环境,父母经常发生争吵,常常充斥着紧张与对抗,这样他往往会不自觉地把自己封锁起来,慢慢变得不爱与人交流,对任何人都缺乏足够的信任,甚至孤立使他在个别时候遇到某些敏感问题时会采取对抗的心理,情感变化无常,不能自己,甚至有攻击倾向,这是幼时情感受到压抑的结果。听起来好像有点可怕,但这里我没有一点夸大其词的说法。这是有关专家研究的结果。

  • 面对这种种诱惑我们该怎么做呢?俗话说:“人不怕犯错误,怕就怕在只错不改。”那么我们也不怕被诱惑,关键在于我们是否能够洁身自好的走出诱惑。为什么要拒绝诱惑?在知识海洋中的诱惑还是一种动力和追求呢!难道也拒绝吗?我们所谓要拒绝诱惑,无非就是怕受诱惑,到周围不好的环境中去。无庸讳言,环境确实重要,但环境并非决定一切。环境的影响是可以转化的。当一个人对周围灯红酒绿,靡音绕梁的环境时,提高警惕,加强自己的“免疫能力”的修养后,就能做到“出淤泥而不染”了。可见,人的主观因素是起决定性作用的。我们在学习,在生活,要注意周围环境的影响,但又不一味强调环境的作用,用环境不好来为自己的过失辩护。

  • 解放后,百姓们终于过上了安定的生活,他们再也不受剥削阶级的压迫,人人都是平等的。以前的封建迷信也随着解放而没有了。当时,祖辈们虽然过上了安定的生活,但是,居住条件还是很差,工作也不是很稳定,学习条件和环境条件还是一般,当时的人们都希望有一个稳定的工作和固定的收入。能够养家糊口,就是幸福的。当时的小孩上学的条件和学习环境很差,他们在草屋里学习,而且就只有语文书和数学书。尽管学习条件与环境都很差,但是他们都非常认真地学习,不受环境的影响。当时没有电灯,人们只有用煤油灯,每次早上起来洗脸时,鼻孔里都是黑的。在那时,孩子们希望能够多学习知识,长大后报效祖国,报答父母,这就是他们认为的幸福。那时候,人们穿的都是粗布衣服,都是自己用手一针一线的缝的,条件也不好。他们希望国家能够繁荣富强起来,这就是他们认为的幸福。

  • 人总是容易受到环境的影响,我们需要友善的关怀和温暖的照料。在这种环境中,我们才能自由自在地得到发展。非常少的人拥有这样的环境,因此大多数人的身心在成长时都受到了阻碍。我很惊讶你在那种环境中长大,居然没有被扭曲。我知道你为什么没有被摧毁、污染和扭曲,因为就外在而言,你尽全力快速地调整自己,就内心而言,你让自己沉睡,以免受到伤害。内心的迟钝、无感拯救了你。如果你让自己保持敏感,保持内心的觉醒,你可能会受不了,进而产生冲突,崩溃,留下创痕。然而如果能保持内心的觉醒和了了分明,你就不会和环境产生冲突。造成扭曲的其实是这种冲突。如果你能一直保持内心的机警和觉醒,而且能适切地调整自己与外在事物的互动关系,你就永远不会留下创伤。

  • 从一个新的生命的诞生到他有了自己的思想的过程中,有许多人与这个新的生命的未来息息相关。然而,现在的社会上有许多自甘堕落的已具有独立思考事物的能力的青少年却踏上了犯罪的道路。不错,他们自己确实也不够有自制能力、没有坚定的意志以及清醒的头脑,可是,难道他们踏上这条道路仅仅是由于他们自己的原因吗?不是的,他们大部分是由于受到而了家庭环境的影响而走上这条道路的。他们不是由于出生在一个富有的家庭而被溺爱的无法无天了,就是由于身边的亲人的暴力使他们也变得性格暴躁。当然了,还有许许多多的原因使他们走上了犯罪的道路。这也不是老师第一次播放给我们看类似的视频了,而我们的身边又何尝没有这样的事例发生呢!

  • 废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来,进入土壤或水源,在通过农作物进入人体,伤害人的肾脏。废电池中所含铅等重金属对土壤、水源的污染只是一种短期内的危害,对生态环境的危害却是潜在性的长期危害,土壤具有一定的空隙,对有机物或含碳、氧、磷、硫等化合物进行降解后,可生成无毒或低毒物质,表现出一定的自净能力,但是汞、铅、镉等重金属进入环境以后,却不易被除解,长期蓄积在土壤中,破坏自然的自净能力。在土壤中的重金属被雨水冲刷后渗透到深层土壤中,随地下水进入江河水源,人一旦饮了这种水,就会出现系统多器官的慢性损害。据有关资料报道,全球的镉污染有50%是来自废旧电池的污染,长期饮用被镉污染的水,会发生骨质改变和贫血,废电池对环境的影响成为国内媒体话题之一,那么,怎么样处理才科学呢?

  • 还记得原来富林老县城的时候,当你走到大街上,到处可以看到破烂不堪、低矮陈旧的房子,凹凸不平、狭窄的街道,走在路上是晴天一身灰,雨天一身泥,让人苦不堪言,难受极了。尽管有任劳任怨的清洁工人,但因为环境的影响,人们不自觉地随处乱扔纸屑、果皮、剩菜剩饭等恶臭垃圾,有些地方垃圾堆积如山,从旁走过,一股股腐烂恶臭气味扑鼻而来,让人发呕。我那时的梦想是希望人人都有一颗责任心,爱护生活环境,做一个文明人,让我们能在干净的环境下生活,全体人员用实际行动来维护我们身边的环境,创造一个美丽的汉源。同时也梦想:全体人员尽快搬迁到新县城,住在美丽舒适的小区内,走在干净整洁的街道上,走进漂亮的学校、坐在宽敞明亮的教室里,在宽阔的操场上运动,坐在方便快捷的公交车里,……。

  • 是什么影响了人们的喜好,而决定了心中文娱价值观的趋向呢?如果将学术界的应激理论,引用到这里便有三种论调:首先是基因决定论,其认为人的爱好由父母决定。父母喜欢什么,借着基因遗传,你也就喜欢什么。可是回顾,双亲(八零代的父母)青春时对于红宝书的痴迷,抑或是对于丽君歌曲的钟情凡此这般的喜好,却鲜现在其子女的身上。因此这个论断有点悬。另一个是心理决定论(psychic determinism),强调你的喜好是父母种下的因。但当下,父母的极力反对也无法改变自己孩子对流行文化的狂热,所以这个论点也不太靠谱。最后的环境决定论好像是问题的症结,如果再将其细分到社会文化环境的影响这项考量依据的话,似乎有了些感触。再凝神细想,也就体味到了周遭的诸多变化—— 

  • 孟子家居住在城外的马鞍山下,附近是一片墓地。孟子经常能看到下葬的情形。孟子和村中儿童一起模仿大人扮演丧葬的过程,有时还抢人家的供果吃。孟母发现儿子收到了不良环境的影响,就把家摆到了城里。新家在集市的附近,市场上行商坐贾,拍卖喧闹。生活在这个喧闹的环境里,孟子很不安心读书,还学着小贩们的吆喝,学市场中人们争吵骂人的话。孟母很不安心,有一次搬了家,把家搬到了县城南部的学宫旁。学宫附近常常有读书人来往,高雅的气韵,从容的风范,优雅的举止与规则的礼仪行为,对孟子产生潜移默化的影响。他和伙伴们一起,还跟着学宫里的朗朗的书生,自己开始有模有样地念起书来。孟母终于放心的把家安在这里。

  • “收点烟酒、拿点小红包不算大错,只是礼尚往来,是别人对自己的尊重;打点牌、收点底子钱不算大事,只是业余爱好,是当今社会的惯例”、“糊涂的想法驱使我动了歪心思,一步一步地滑向受贿犯罪的泥潭”、“这一宗旨意识是正确世界观的体现,是人的行为指南的灵魂,丢失了这个灵魂,在行为上就找不到北”。一些官员拥有权力后,就忘记了时刻保持思想的先进性,认为学习那些东西已经过时了,导致官员价值观、人生观世界观的堕落,加上社会环境的影响,一些官员最终走向深渊。因此,我们时刻都不能忘记以优秀共产党员的标准要求自己,要深入贯彻落实科学发展观,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

  • 人在不同的环境中,难免会受到所处环境的影响,而在热火朝天的学习氛围中,也当然会受到影响。似乎一节课的时间根本不够,下课时间短短的十分钟,有些同学也不会放过,继续坐在座位上学习,与下一节课连了起来。感觉不像是被动的旅行,而是主动的马拉松一样,大家争先恐后地向前奔跑,似乎有用不完的马力来驱使自己向前向前再向前。作业不像是从天而降的大山,而像是从天而降的馅饼。同学们在课余时间就会写作业,有一丁点空余的时间也会用在学习的方面,这使得我也不得不继续停留在座位上,也开始拿出书本来学习,感觉如果出去的话就像是犯了错误一样。而考试就好像是给大家的奖励,同学们总是一副期待的神情,在考试时又鸦雀无声地开始答题,感觉大家都在认真地去做,而自己也好像感到一股无形的压力一般,去愉快认真地面对考卷。

  • 傣族的建筑受气候、海拔、地形、建筑材料等自然环境和人口、经济、宗教、政治、科技、思想意识等社会环境的影响,主要有以西双版纳傣族民居为代表的优美灵巧的干栏式建筑,以元江、红河一线傣族民居为代表的厚重结实的平顶土掌房,以及典雅富丽的佛寺建筑。

  • 素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。这是对“素质”一词经过几年来的探讨和实践,被大多数人普遍认同的一种界定。这一界定对于人才培养来讲,至少有以下三方面的意义。

  • 傣族不仅服装有特点,而且房子也很有特色。在滨水而居的河谷坝区,因受炎热、潮湿、多雨、竹木繁茂等生态环境的影响,傣族的居民建筑以“干栏”(俗称竹楼)为主。上下两层,以木、竹做桩、楼板、墙壁,房顶覆以茅草、瓦块,上层栖人,下养家畜、堆放农具什物。整座建筑空间间架高大,且以竹或木做墙壁和楼板,利于保持居室干燥凉爽。

  • 那天傍晚,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到星海音乐厅欣赏一场由中国交响乐团演奏的新年音乐会。踏进音乐厅,听众很多,但全场却几乎是鸦雀无声,似乎每个人都在等待着音乐会这万众瞩目的序幕拉开。我们可能是因为环境的影响,找好了位置之后,也同样寂静地坐了下来。

描写环境的影响的段落400字
  • 读着读着,我想到了北极熊的未来。随着气候变暖和自然环境的影响,温室效应威胁着它们的生存,人为、自然的污染破坏了它们的环境,这既是北极熊乃至所有生活在北极的动物面临的巨大挑战,也是对全人类提出的警告和启示。前段时间的一个事例很好地证明了这一切:一对北极熊母子,孤独地站在一块即将要融化的浮冰上,漂浮了几天几夜,什么东西都不吃,看起来十分虚弱,但眼睛一直盯着正前方,试图找到一块可以着陆的雪地,无奈连一块小小的容身之处都没有。这就是全球变暖所带来的影响,如果地球继续变暖,任何生活在北极的动物都会随着时间的推移而逐渐离开人们的视角。全球变暖的一部分原因就是因为人类在近一个世纪以来的工业化大量使用矿物燃料如:煤、石油等。如今生活好了,几乎家家都有摩托车和小汽车,而这两种车的大量使用看似微小,其实也导致了全球变暖。看到这,我突然明白了许多:生活中,我们应多骑自行车,少开燃油车,这么做不仅是为了受到环境威胁的生活在北极的动物,也是为了我们共同家园——地球。

  • 要做到文明,说难不难,说易不易。要判断一个人是否文明,主要看他的谈吐是否文明,举止又是否文明。如果他有礼貌,不说脏话,不随地吐痰,不随手扔垃圾的话,他便可以称得上是一个文明的人。但几乎没有人能做到自己从来不随手扔垃圾,从来不说一句脏话。然而,这些因素也会受到环境的影响。如果你周围人的言行举止都很文明,而你却不是一个文明的人,我坚信,一年后,你一定会变得文明起来,因为你会为此感到羞愧。反之,如果你是一个文明的人,高雅的人。而你却在一群行为粗俗不堪的男男女女中生活,一段时间后,你必然会变得与他们一样粗鲁,庸俗。对此我可是深有体会。平时我都在兰州生活,每年放暑假我都要回农村老家,我发现那里的小孩都爱说脏话,乱扔垃圾。暑假过后,我也变得满口脏话,不懂礼貌。爸妈为此批评过我好几次呢。然而回到兰州一段时间后,我在不知不觉中又变得讲文明、懂礼貌,想说脏话也说不出口。由此可见,环境对一个人的影响有多么大。所以说,要想创建文明城市,就得从自己做起,从小事做起,从身边做起。一个人的好习惯会影响十个人,十个人会影响一百个人,一百个人会影响一千个人……这样下去,我们兰州一定会成为一个文明之城!

  • 从国家角度来看,是有利于学生们在更好的环境中激发自己的潜能,但在很多学生甚至家长也会认为,分层教育中师资力量,教学设施,学习环境的差别则是教育的不公。这种想法是基子自身的利益,但也有些放大环境的影响。毕竟学习的主题在于自身,外在因素的影响相比自身而言是小的。在培养拔尖人才上,分层教育是适应国家发展的。其实无谓在大还是小的方面,抱怨的声音是无法匿迹的。近日,有位同学就一脸愁苦,出于好奇询问其原因,她说,是学校老师差别待遇,把一些复习资料给了自己喜欢的学生,而一直也很努力的她却没有得到。对于这个情况,是存在较为普遍的老师差别待遇,但是我认为,学习重在心态,也许说,努力没有得到老师的认可会有些许的失落,可是要明白的就是如果因为这种小的事情,小的渴望,放松了对学习的兴趣,还影响了心情,甚至扰乱了生活秩序,是得不偿失的,所以,在学校做个“忍着”是必须的,“忍”不是一味的忍让、憋屈,而是一种宽容他人调整自己的方式。

  • 竹板依然在敲打着,沸腾的热茶蒸腾出的朦胧缓慢地消散在微湿的空气中。平凡的第二天,我正式到六番队报道,成为许多的平队员之一,在习惯的打扫岗位上停留了十一个月之后,在席位挑战赛上挑战末席终于得到了最末尾的席位,末席对我而言就已经是最大的奢求了,尽管我在最初的想法只是做一名普通的平队员。“你好,请问你到这里有什么事情么?”手中吃力地抬着大堆分类了的文件,我转过头颅细心地询问着视线中的温柔的女子,她的流转的眼波中凝化着些什么真诚,这是个没有任何灵力的普通的女子,却待在了这样的一个地方。静灵庭中。身体已经在环境的影响下很虚弱了呢,大概,大概支撑不了多久了呢,到底是为了些什么呢,待在这样的地方,一定有一个值得她那么做的人吧,值得她耗费一朝一夕的人。“对不起,打扰了您。我是来找一个人的,可是他似乎已经走了,打扰你真是十分的抱歉。”女子带着深浓的歉意朝着我鞠了一躬,随即转身离开,我望见了,她的眼眸的深邃中隐埋着几丝交缠结合着的坚忍,原来是来这里找人的么,但愿以后还能够见面吧。

  • 那是一个课间时间,大家都在前操场和后操场做课间操,而我呢,准备去舞蹈房排练节目。去舞蹈房的路上非常安静,连一根针掉到地上也能听到,我也受到这种环境的影响,也走得十分安静。突然,一阵笑声从我身边传来,把我吓得差点儿尿裤子,不过还好,那只是差点儿,要是真吓尿裤子……真不敢想象!我生气极了,我发誓,要是找不到罪魁祸首,我……我就不吃午饭了。于是,我一边向舞蹈房走一边左顾右看。就在我第十三次向左看时发现了罪魁祸首,原来,是一些肚子疼的姐姐为了缓解疼痛感在讲笑话,我还以为是谁……“砰”!“唉呀,疼死我了!”我看得正投入,却突然撞到了墙,差点儿晕过去。我不知是错觉还是真的,反正就感觉头上起了一个大包。于是我想找那些讲笑话的大姐姐看一下,是不是真有一个大包,但是,我转念一想,她们看到我狼狈不堪的样子也许会笑我是个小傻瓜,而且,排练马上就要开始了,于是,我张望了几下,确定四下无人,便像贼一样“逃跑”了。

描写环境的影响的段落300字
  • 我也还算是一名高三的学生,总体来说我跟当初变化不大,唯一变化的,反而是现在有些下降的体重。和有些还算是正常懒惰的思想。在这个大环境的影响下边,我不能说我自己没有任何变化。人是一种大环境的产物。所以我逐渐的,却又不是消亡自我的活着。换个词来说,是生长着,发芽着,茁壮着。将会茂盛着,在未来的路上。她跟我说这个的时候,内心其实是带了点小迷惘的,任何一个高三的学生都曾经很向往很渴望大学的生活。作为曾经体验过那个阶段的人来说,这个无需赘言。我也曾在无数个失了星星和月亮的夜晚,为我的下降趋势的成绩哭泣,为我不能到达的彼岸的大学哭泣。事实上,我最终也没有到我想要到的大学,我在它的旁边,正观望着。却从来不敢踏足。我害怕。我恐慌

  • 老师动嘴了:“同学门,我是大家新的班主任老师,请叫我苏老师。”声音带着沙哑还带有重重的北方口音。“今天的第一堂课是要告诉大家怎么交朋友”一阵嘲笑声,张晓凯总爱出风头:“什么玩意儿啊,回去把你的普通话学好在来我班吧!”老师忍住了,传遍全班的磨牙声仿佛镇住了许多同学,我不由的打了个冷颤。“交朋友在很小的时候就有人教过你们,什么朋友该教,什么朋友不该交,但我告诉大家的是什么朋友都可以交,人之初性本善,人人出生时的思想都是一样的,但是受到了不同环境的影响使得有的人成了爱因斯坦,有的人成了本·拉登,我们应该以相信他的角度去和他交往,所以什么朋友都应该交,只是交往的程度不同,和他说过一句话就是朋友,虽不用同生共死也得互相帮助。”教室里想起了我孤单的掌声,接着又是一阵唾唾沫的声音。

  • 上课时,老师将会乘着快速飞车去到班级。如果要考试,老师就会将考试卷发送到学生的电脑上,为了防止大家作弊,电脑会随机发送不同版本的试题。可是学生的电脑在哪里?当然是在飞行书包中,飞行书包接收到考试的指令,就会把电脑放在每个学生的桌面上。为了不让考生受到周围环境的影响,教室的玻璃窗户会自动变成超级隔音玻璃。会有三到五个机器人保安来监考。当考试时间剩下十五分钟时,电脑有自动提示音。考试结束,电脑便会自动上传考卷。批改试卷也是由电脑完成,只需要10秒就能知道考试成绩了。电脑还能分析出各个考生的扣分因素,之后再有针对性的训练,让学习变得更高效。

  • 小龙同学在遇到危险时能沉着冷静,机智的对待,及时为警察提供了解救信息,使自己尽快脱离了危险的环境,而两个青年的绑匪却因为绑架罪面临法律的严惩,他们是我们学习的正反两方面。我们作为二十一世纪的青少年,必将承担起建设祖国的重担,是祖国的未来和希望。通过我们学校开展的普法教育活动,使我懂得了“小时偷针,大时偷金”、“一失足成千古恨”的道理,在受国家保护的同时也要知法懂法,不受他人、环境的影响和诱惑,既要学会自我保护,也要以形形色色的犯罪分子为戒,并勇敢与他们作斗争,守住道德和法律底线,才能在蓝天下健康茁壮地成长,为建设美丽祖国添砖加瓦!

  • 对于环境,有“出淤泥而不染”之说;有“心静自然凉”的方法;也有“近朱者赤,近墨者黑”的道理。可见,环境带给了人们不同的心态,不同的感觉,甚至会影响人们的思想,以至于将他们带上不同的人生道路。当一个人身处环境不同时,每个人的行为便大有改观:有人受其环境的影响,学会了循规蹈矩,或者学会了干不正当的勾当;有人也会视四周一切事情于不顾,依然用自我性格、思想为人处事,或者说是冥顽不灵,或者说是不受外界干扰,有自制能力。不同的环境中处着不同的人,可是,不同的人也会在相同的环境中表现出不同的心境与品行。有好的,有坏的,有前途无量或未来渺茫的,有一身正气或依仗权势的。我们应该做哪一类人呢?受人爱戴?还是遭人唾弃?决定权仍然掌握在你的手里。

描写环境的影响的段落200字
  • 说到商品,很多国人的脑子里就会蹦出一个想法:“进口的比较好!”在他们的眼里,国产的质量差、不好用等等,而国外的似乎更高端、更先进、更高科技。受环境的影响,我的小脑子里也有点这种“崇洋媚外”的想法,心想:中国的商品要是在国外,肯定是进不了大商场的,应该也就是在地摊上卖卖吧。可是,这样的想法,在寒假的一次美国行彻底颠覆了,我不但改变了对中国商品的看法,而且深深地为我们的祖国骄傲。

  • "终于在一个春天的早晨,百合花顶部结出了第一个花苞”。即使环境怎样恶劣,百合花因为自己的坚定和努力,成功了一点。但野草们却很不屑,它们并不认为百合开出的是花苞,它们更愿意说成“我看它顶上结出的不是花苞,而是头脑长瘤了”。百合并不因为别人的不理解就放弃,仍坚定自己的信念。经过的蜂蝶鸟雀也没有鼓励百合的。它们说:“纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀。”面对动物植物们对它的不理解,和未来的迷茫。百合花最终也没有放弃。它没有受周围环境的影响,最后,它开出了花。

  • 你在很小的时候就已离家外出读书。受环境的影响,你变得目中无人。在学校你有一群名义上的哥们。一次,你的一位兄弟和别人闹了矛盾,在闲聊中被你知晓,你不问青红皂白,带着几个同学就对那个人暴力相待。你觉得你很威风,替他出了一口恶气。殊不知,第二天你被一群人围在角落里毒打,下场是满脸伤疤。你仍不甘心,找来校外更多的混混……次日,你站在老师办公桌前,面对老师的质问你哑口无言,无趣的拨弄着脸上的伤疤,无意中瞥见父亲低着头拭眼睛,背驼的无比卑微,花白的发颤颤的立着。一滴眼泪不争气的落下,你看着地板里自己的倒影,这是你想要的自己么?

  • 改变自己,是为了减少损失。年轻的我们,总是受环境的影响,时不时影响自己做事的效率。如果说我们是初春已经开了花,正待授粉的果树,当一场大雪突然降临在我们头上时,我们该如何?真正的果树会被果农保护,以免不能结果,但我们这些“果树”呢,难道要等到别人来保护自己吗?如果我们有思想,我们应该学会保护自己。保护自己就是要自己做出某些改变,以适应环境,以减少损失。

  • 孟子的母亲曾经三次搬迁,为的便是让孟子处于一种良好的环境中发展自己。第一次搬迁搬到了墓地旁边,孟子受周围孩童的影响也和他们玩起了办理丧事的游戏,孟母看见儿子受到了住所环境的影响,便带他又搬到了集市上。而集市上满是小商贩对客人的卑躬屈膝,唯唯诺诺,客人们的讨价还价,这使孟子又受到了不好的影响。于是孟母带孟子第三次搬迁。这一次,孟母把家搬到了学校边,孟子受学校里学生的朗朗书声,老师循循善诱的教导,变得懂道理,守秩序,爱学习了。

描写环境的影响的段落100字
  • 祥子,老舍先生笔下一个鲜活的人物,从一个热情积极的上进青年逐渐变成苟延残喘的社会游民,我为其不争感到惋惜,更为其堕落感到无奈。骆驼祥子的逐步变化,虽受当时客观社会环境的影响,但更多的是他意志的不坚强和理想信念的缺失。

  • 雨,带着一缕忧伤而来,带着一缕惆怅而去。它的脚步很轻,不知什么时候来,又不知什么时候走。每每想要抓住它,它却只留下来过的痕迹。看的有些累了,揉揉有些酸痛的眼睛,竟发现泪水早已夺眶而出,许是受了环境的影响,又或许,本就委屈了太久。

  • 雨,带着一缕忧伤而来,带着一缕惆怅而去。它的脚步很轻,不知什么时候来,又不知什么时候走。我每每想要抓住它,它却只留下来过的痕迹。看的有些累,揉揉有些酸痛的眼睛,竟发现泪水早已夺眶而出,许是受了环境的影响,又或许,本就委屈了太久。

  • 孤独能让人在浮躁焦虑的环境下保留一方理性的天地:在这个信息爆炸的时代,人们的思想显得愈发浮躁,越来越容易受到周遭环境的影响;而孤独能带你走出有限的时间与空间,让心灵自由洒脱,让心灵轻盈飘荡,不随波逐流,抛弃庸俗世俗,拥抱真实自我,最终成就伟大。

  • 点评:小作者写的有些悲观,未免让老师感觉很心疼,习惯一方面是自我培养,一方面是不可避免的受环境的影响,反而和应不应该并没有什么关系,小作者不应该一味的否决自己,人生应该是积极乐观的,做自己认为正确的就好,太在意外界的眼光反而会被影响的厉害,老师对小作者的建议是不忘初心,方得始终,加油。

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描写环境的影响的段落:描写环境的影响的精彩片段、描写环境的影响的一段话、环境的影响的摘抄、描写环境的影响的短句,还提供关于环境的影响段落在相关作文、范文中的用法参考。

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