在小学生活的回忆里，从一年级到现在，种种的回忆至今还是历历在目，点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。 在小学生活里，最难忘的还是那一件事。叮零零……上课了，郭老师笑容滿面的走进教室说：“今天咱们来玩一个画鼻子的游戏，好吗？”同学们异口同声的说“好！只见郭老师在小黑板上画了一个可爱的小男孩。胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴。遗憾的是缺了一个小鼻子。她好像在说：“同学们赶快给我画一个漂亮的小鼻子吧。”郭老师说：“谁来画第一个鼻子？”这时同学们争先恐后的举起小手都想上台画鼻子。第一个上台的是钱先跃，郭老师拿了一条红领巾给他蒙上眼晴，然后三圈。他毫不犹豫的画了一个鼻子，还没有画完就逗的全班同学哈哈大笑，钱先跃也迫不及待地扯下红领巾，原来他把鼻子画到脸颊上了。第二个上台的是李晓雪，郭老师给他用红领巾系上眼晴，同样也三圈。开始画鼻子了，他小心翼翼的画，可结果是画到了嘴巴上，惹的同学们又是开心的笑。轮到我啦！我吸取了他们画鼻子的教训，更加小心的向自已想象的地方画，结果引起了一阵阵掌声了。

首先，金老师下了第一个指令：请郑至涵先画一个圆圆的小脸蛋。画脸蛋当然要蒙着眼睛的呀！当他画好时，同学们都捧腹大笑，原来他画的脑袋像西瓜，上面还有一条瓜藤呢？接着他又画了一双眼睛挨在一起，好像亲密无间的兄弟。然后他画了两条眉毛，这两条眉毛真奇怪，长在眼睛的左下方，好像是它们吵架了，逃的远远的。他再画了鼻子，这个鼻子离眼睛都有“十万八千里”呢？还画了一张嘴巴，这张嘴巴仿佛跟鼻子吵架了，躲得远远的，不敢过去。还画了耳朵，这双耳朵居然画到脸颊上，真是闻所未闻。最后画了头发，这个头发像一束草，画在了鼻子旁边。真是太有趣了。当他全画好时，同学们有的笑得前仰后合；有的笑得直拍桌；还有的都笑得肚子疼啊！接下来，老师请了尤淑涵上台画。首先，她画了一个圆圆的脸，接着画了一双大大的眼睛，再画了弯弯的眉毛，不过这眉毛飞到头顶上了，然后画了一个高高的鼻子，还把嘴巴画到脑袋下面了，再画了一双耳朵，这双耳朵一只大一只小。最后画了一头秀发，这头秀发画得很好，它轻轻地在空中飘荡。她画好了，大家都说画得比较好。

陈老师选了几个同学玩，首先是龚小鹏同学，他笑眯眯地走上讲台，陈老师用围巾把他的眼睛蒙住，递给他粉笔，用力地转了龚小鹏三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板时，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，这时，台下的同学大声喊：“左边、左边、右边、右边、上面、上面、下面、下面。”想故意扰乱他的思路，他量了一会儿，同学们又开始叫：“对了、对了、错了、错了。”他找好地方，用粉笔画了一个嘴巴，他拿下蒙布一看，画错了，还是笑眯眯地走下了讲台。该柏含上来画，也画错了，只好垂头丧气的走了，谭铭鑫上来了，他快速地跑上了讲台，陈老师也帮、他蒙住眼睛，给他粉笔，转的时候，谭铭鑫有点胖，陈老师用尽九牛二虎之力推了他三圈，他的手刚碰到黑板，就开始找地方，同学们趁此机会叫：“左边、右边、上面、下面，”谭铭鑫犹豫不绝了！他画了，拿下布一看，画到九霄云外去了，他摇了摇头勉强地笑了笑就走了。曾一智上来画，画对了，大家都为他鼓掌，游戏结束了，大家都很开心。

我一直梦想当一名小画家。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪老师讲画画的要领，再经过我一遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案画美了！我自我感觉今天掌握了要领，找到了灵感，画得很好。给汪老师看时，连汪老师都点头称好，并鼓励我说：“你今天画得特好，进步得也很快，继续努力！”听了老师的这几句话，我都快要高兴疯了！怎么可能？怎么可能呀？！我会吗？我可以画到这种程度吗？我简直不敢相信这双手是我的呀！这都是我的灵感起了作用。从这以后，我更加努力了，画画前我总是先静下心来，寻找灵感，然后再提笔画，效果果然不错，就这样，我一天一天地练，每天画一幅，再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦，但我听到老师的表扬以后，再加上画静的静心，现在我画多少都不厌烦。

老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们用红领巾蒙上眼睛，说开始！我们马上画了起来，我觉得头晕晕的，眼前乌黑一片，我想了想，就画了下去。我先画了一个红红的太阳，我很想把红领巾拿下来，老师说，不能拿下来，要不就没有一点意思了，等画好了再拿下来。我只好耐着性子继续画下去。我画了一片草地，又画了两棵树，又画了一栋房子，又开始画鸟，我以前经常画鸟，所以画鸟的时候不是很紧张。我又感觉自己才画了那么少的东西，有点单调，可是又想不出东西来，只好不画了。我拿下红领巾一看，不自觉得笑出了声，呀！我把房子遭到了图里，把大树画到了天上，把白云给画到了一起……陈海涛一看我的画，就哈哈大笑，我很不服气，一看别人的画，我就把怒气赶走了，别人的画跟我差不多。原来有的人画的更好笑，楼海洋把树和房子画到了一块，宋柯妮把窗户画到了房子的外面。

老师让我们先选了一个队长，队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序，结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛，他又把我领到黑板前，我从来没有玩过画鼻子的游戏，心里有点紧张，我小心翼翼地摸了摸黑板，往东走了两步，觉得大概差不多了，便拿起粉笔画上了鼻子，结果睁眼一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了，虽然画得也不好，但是比我是强多了。3号的邴雯宣被蒙上了眼睛，一边用两手探路，一边向前走去，她还装模作样地量了量，结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了，只见他胸有成竹地走上前来，摸了摸黑板的下边，一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上，真令人佩服，我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。

任务很简单：给这个可爱的娃娃画上鼻子。四位“勇士”被挑中，完成这一“神圣使命”。可是当他们被蒙住双眼，那气势就去了大半。果然不出所料，看似简单的任务却变得十分艰巨。第一位同学，“初生牛犊不怕虎”，不管三七二十一上去就画，结果那鼻子都跑到脸外面去了。换了一位同学，有了前面那位同学的教训，谨慎多了，先用手在黑板上固定好位置，然后再根据感觉画。左右的方位是找准了，可是手不听话，把鼻子画到眼睛的上方了。第三位同学依葫芦画瓢，先定位，再画画，可是矫枉过正，把鼻子画到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同学，吸取前车之鉴，屏气凝神，上北下南左西右东，都考虑到了，找位置找得非常精准，遗憾的是，那个可爱的娃娃脸快给他擦完了。

一阵清脆动听的上课铃打响了，老师迈着轻盈的脚步走进了鸦雀无声的教室。老师叫我们把红领巾拿出来蒙着眼睛画画。我想：画画是我最拿手的，我一定会拿第一的。我用红领巾蒙住自己的眼睛，顿时眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一样似的嘣嘣地跳。我拿出自动铅笔，准备画一个小村庄。开始画画了，我凭着自己的直觉先画了一所房子，然后画了一棵苹果树，苹果树里画了一些苹果，最后画了一个太阳，一朵白云和几只小鸟。我画完后我的心情慢慢地平静了下来。我刚想解开红领巾，突然，听见大家嘻嘻哈哈的欢喜声。我连忙解开一看，同学们捧着自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，还有的捂着肚子笑真是千奇百怪。我立刻看着自己的画也不由得捧腹大笑，原来我把小鸟画到水里去了，把房子画到树上去了。真马虎！

首先，我很聪明，不是吗？我的聪明不仅表现在优异的学习成绩上，在处理紧急事情上也有自己独特的方法。记得上一次，妈妈上班去了，把我一个人留在家里，我独自玩了一会儿又觉得不好玩，就打电话约来了班上几个画工不错的好朋友来家里画画。那时，家里的颜料都非常充足，唯独橙色较为少量，同学们根本都没注意。画到一半时，同学们发现橙色没了，个个手忙脚乱，手足无措，唯有我安静的想着。突然，我把红色和金黄以3：2的比例混在一起，橙色又重新出现在大家的眼前，同学们一个个拍手叫好。我心想，幸亏我对调色够了解，要么今天就不能继续了。唉，什么是聪明？全面了解，也是一个起码的表现。

写完作业，我便找出我最爱看的动物图书来看，忽然我看到了熊猫吃竹子的图画，便迫不急待地想把它画下来。我找出妈妈给我买的水彩笔画了起来，可看着很简单的事，却怎么也画不好，我急忙叫来妈妈，妈妈看着我有些急躁，就耐心告诉我做什么事都要细心观察，听了妈妈的话；就开始细心观察，熊猫的耳朵是半圆的……当我画到竹子时，我的绿色水彩笔找不到了，当了逃兵，像空气蒸发了。我把屋子翻了个底朝天，这时，我想起在学校美术老师告诉过我们，黄色加蓝色等绿色。我快速拿起黄笔和蓝笔画了起来，一张惟妙惟肖的熊猫吃竹子就画完了，就这样我慢慢的就喜欢画画了。每当没事时，我都要拿出彩笔画上一张画。

一会到家，我就开始准备做风筝的材料了，我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想，风筝应该多大呢？想了一会儿，我的脑海里逐渐出现了一个风筝的雏形，我就把我想的画到了纸上，一边画，一边在旁边标注，长应该四十厘米够了，最宽应该六十厘米，画着画着，一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。可是又有三个问题摆在我的面前，第一，风筝的纸怎么办？太厚了风筝会飞不起来。第二，骨架怎么办？骨架用的竹子在我们这里很难找到。第三，绳子怎么办？绳子太短风筝会飞不起来。想了一会儿，我就想出了答案，第一个问题可以用4k的画纸，第二个问题我可以用一次性筷子，第三个问题，我可以用绳子和绳子绑在一起。

到了下午，只见老师在黑板上画了一个小男孩，不过没嘴巴。老师说：　“今天就玩画嘴巴的游戏吧。”我们有很多同学举起了手。第一个是冯简。她被蒙上眼睛，又了三圈，结果她把嘴巴画在了胳膊上，同学们大笑起来。后来冯简又画在了脖子上，同学们笑得更起劲了。第二个是万文琪，她是我们班画画最好的一个，同学们都以为她会画的好。她想了好一会儿可画在了脸上。下一个是丁力，他一会儿就画出来了，就是歪了点儿。接着是丁寒毅，他很有自信，可把嘴巴画到了旁边，只好为我们唱一首歌。这首歌为我们带来了欢乐。最后一个是王挚，他三下两下就画好了，正好在鼻子下面。教室里响起了一片掌声。

我猜想它不会太糟，因为我是用了一番心思才画出来的。我慢慢地睁开眼睛，一下子，我吓呆了，眼前一个“面目全非的怪物”是我吗？我竟为自己画了一张大大的不成形的扁脸，在脸的最右边呈现出两支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都画到脸外面去了。“天哪！”右眼下面沾着的是什么呀？原来是一个“三不象”的嘴巴，也斜到脸外面去了。头顶的头发居然“飞到”右眼上面、右眼下面、右眼左边、右边，到处都是，那一定是我在画头发时做了好几次造成的。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我记得在图上画了呀！原来，它们早就“长到眼睛里去了”。再看看这个我，看看这个“面目全非”的我，我一下子大叫起来。

有一次，陆逸文到家来做作业。做完了回家作业，就开始做美术作业了。吴老师让我们画一幅水粉画。准备好了所有画画的东西，开始画画。画到一半，我想要再太阳周围画画一些深褐色光芒，可是我的颜料盒里没有这个颜色，我一下子想不起来，这个颜色怎么调，便沉思起来……陆逸文看我一副苦思冥想的样子，便问我：“缪辰宁，你怎么了？有什么困难吗？要我帮忙吗？”“我想要调深褐色，可是不知道是哪两种颜色加在一起，你知道吗？”“让我想想哦……我记得好像是大红色加上草绿色吧！”“我来试试”于是我找到了大红色，陆逸文递给我了草绿色，我在调色板上很快就调出了深褐色，太棒了！“谢谢你！”“不用谢！”很快我们都画完了，我们一起把画拿给我妈妈看，她直夸我们画得很好看，我告诉妈妈，我的画可是有一半功劳是陆逸文的哦，没有她的帮助，我画不出这么美的太阳光。

刚学国画的时候，老师首先要教的是调出各种各样的墨，我学的时候脑子里就像一团浆糊，怎么搞都搞不清楚，于是经常会出现一些麻烦。有一次，老师给我们的主题是画一只公鸡，看到别人都拿起笔来刷刷的画，我也拿起毛笔狂沾墨和水，二话不说地就开画，不一会儿，一只大公鸡就在我笔下诞生了，可是，当我把画交给老师时，老师上上下下的看了一遍，说：“你画的是公鸡吗？这么胖。”我拿过画来一看，噢，原来我沾的墨水太多了，碰到水再画到纸上，晾干后墨水就四处扩张，一只英俊的公鸡就这样“毁容”了，我的脸上顿时感到火辣辣的，真想找个地洞钻进去，但是，这并没有打击我学国画的信心，我一定要更努力的学国画。

我是独身女，从小爸爸妈妈都宠着我，“想让孩子更健康，需要让她多听听音乐，还要让她多看绘画之类的图书！”这句话不知道是哪个人讲的，爸爸妈妈听信了，从此，我的脑海里出现了“画”5岁时，我相继学了油画，水粉……最近，还学了什么素描，可这些都不和我胃口，我想像漫画家一样，把自己会画的人物和景物通通展现给大家，现在，我画到了痴迷的地步，从我开始画的让人看了就呕的人物，发展到了画女的，别人喊：“哇！漂亮美眉！”画男的，别人喊：“哇！帅哥~”为了让我的作品提升一级，我在上课的时候都画，有时，离上课时间很近了，而我的作业还没作完，我会放弃做作业，而到一边画画。这不，前几天，我因为把新本子来画画，差点被暴打了一顿，还造到了老爸的恐吓和威胁，可我仍在画画。

画好了以后，游戏开始了。老师说：“我这里有一个手套，我过身去敲黑板，你们传这手套，我一停止敲，拿着手套的同学就来画，听明白了吗？”“听明白了”，我们大声喊道。第一次传到了郭小龙那里，老师让他做好准备活动，开始画了，没想到从帽子里能看清楚，郭小龙一画就画准了。我们连连称奇！下面，李文正才搞笑呢！老师为了不让他也从帽子里看见，就把帽子折了好多层，给他戴上，蒙住眼睛。把他推到前面，走了几步，又倒了回来，再走几步，又让他原地三圈，才让他画。他却朝后面走，两只手不断地摸着前方，样子好像一个盲人。因为他被蒙着眼，所以差一点就撞上了第二排的桌角上。黄泽林见他这样，便把手往前伸。可李文正没有再往前走，又过来了，走到黑板那边，他本来摸对了，可是一移，移到了下巴那儿，画了上去；大家哈哈大笑。王景昊也上来了，他一圈就晕了，结果也把鼻子画到了下面。引得我们捧腹大笑。

并且自我认为自己的美术功底非常好，如我一样，充满美好和活力。虽然不会做到栩栩如生，但画画总会赠给我许多灵感。比如画海底世界时，画到鱼，它总令我涌出许多灵感，就像作文，有灵感才会写出令人大开眼界作文；画画也是，有灵感就会画出栩栩如生的画。而且，我很会观赏。不像其他人，一个人说好，其他人都说好。当时，老师教我们做布娃娃前，让我们准备布。妈妈带我来到夜市买布，我选择了很多种颜色，很漂亮。有像婚纱一样白的，有像灯光下动感衣服那样亮的，有像彩虹一样彩的，还有像古代裙子那样粉的……我做的那个布娃娃特别漂亮，我发觉我的目光很有选择。娃娃的头是蓝白条纹的，上衣是彩的，裤子是粉的，最让我佩服的是头上的那个大辫子。大辫子是亮的，在阳光下一闪一闪的，好像无数个小亮片在发光。

我看见图画本的一张纸打了个折角，灵机一动，马上想出了一个好方法。我把纸头对折，在左边先用铅笔勾出脸谱的基本轮廓，看看电视机再看看本子，觉得差不多了就继续画。画到眼睛时我改了不知道多少回还没改不满意，因为爸爸说过：“做什么事都不能马马虎虎，哪怕是一件小事也要认真对待。”不一会儿，左半边脸就画好了，我把本子竖起来与电视机上的图片做比较。不错，就这样了，我拿起油性记号笔描了起来。耐心的描好后，因为记号笔的印子穿过了纸，出现在右半边纸上，所以我画得左右对称。画好后我小心翼翼地用水彩笔在上面涂色。我拿着画去给老师批分时，老师夸我画得非常像，不仅批上了“优星”的等第，还展示给同学们看。

我们开始做衣服。我把量好的尺寸画到布上。妈妈帮我剪出衣服的形状，我自己画上美丽的图案。图案是我在家里就想好了的，我在布上用了几分钟就把我想象的大象画了出来，上面还写着“丰衣足食”。我在衣服的背后贴上小勺子和雪糕棒。我们干得热火朝天，我们画完了，妈妈帮忙缝上，不一会就把衣服做好了。我们穿着自己做的衣服来到“喜羊羊购物中心”。购物中心门前，熙熙攘攘的人群穿流其中。我们手举“喜羊羊电视台”专用话筒(其实就是矿泉水瓶和气球的组合)。我们争先恐后在购物中心门前合影留念。我们照完相就陆陆续续的散开了，我觉得时间象一辆快速列车呼啸而去，我真想让时间停止不前，因为我还没玩够。

先勾勒出你的轮廓，这娇小的身材伴着你走过了青春，度过了成年，享受了辉煌。接着，我要画出你的面容，一张圆圆的脸上有着细长的柳叶眉，眉毛下大大的黑眼睛，总是充满了母性的慈爱。即使是时间飞逝，也撼动不了他分毫。从小巧的鼻子画到能说会道的嘴巴。还记得幼儿园时体弱多病的我吗？每每躺在病榻上目光呆滞地盯着点滴。一滴、两滴、三滴……时间安静地从我身边划过。你看见我百般无聊，便会轻轻地从看护椅上站起来，轻轻的坐在我枕边，有时讲几个故事，有时哼几首童谣，哄我入睡。你的声音轻轻柔柔，如清澈的溪水潺潺，如温暖的冬阳缕缕，如和沐的春风阵阵。我最喜欢的自由自在爽朗的歌声了。你的嘴唇张合着，带给我快乐和幸福，有如伽陵频伽在为我歌唱。可是为什么，最近一段日子，您也郁郁寡欢了？所以，我要为你画上一个正在微笑的嘴巴，让我感到甜蜜幸福。在这张脸上，我不会让你看见一丝丝杂质，一点点变老的痕迹。你永远是最年轻的！

以前上课老师总是给每人发一本图画书，让同学们照着画，这次可与以前截然不同：”这节课我要让大家自己来当小老板，自己开一家店."话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论起来，“什么，开店？”“大家可别误会，只是让你们把想开的店画到纸上。随便什么店都行，花店婚纱店……”“哦·……”同学们恍然大悟。“你们能做到吗？“李老师轻轻地问道。”能！“全班五十多个人异口同声地答道。”那现在就开始！“不少同学已经拿起画笔，在纸上开始了构思。我一会想开花店，一会又想开婚纱店，犹犹豫豫，拿不定主意。最后我联系生活实际，心想：平时妈妈上街给我买衣服时，总是碰不到合适的，大的太大小的太小，不如我就为自己开家童装店吧！心动不如行动，我便拿起画笔，在纸上开始了构思。童装店的轮廓画好后，接下来是店名，我可得想个与众不同，能吸引别人眼球的店名。我冥思苦想，最后拿起画笔，在纸上信心十足的写下了七个大字：彩云飘飘童装店。这时，美术老师从我身边走过，说道：“这店名起得不错！”我心里泛起一阵接一阵喜悦的浪花。

游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盘：这下可好，我该怎么办？等一下画歪了嘴巴，同学们肯定要笑死我了，让我的面子往哪搁啊！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么东西，熊猫嘴还没画，就摔了个四脚朝天，我可不想这么惨！李一鸣在旁边喊着向左向右，存心在误导我，我跟你有仇啊，我才不上你当呢！我摸索了一会儿，终于被我摸到了黑板，还摸到了一些粉笔末，这肯定就是熊猫了，我毫不犹豫的画上了嘴巴，顿时台下一阵哄笑“难道我画歪了嘴巴，不会吧！”我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾，想看看我的杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子，嘴歪了，这咱暂且不说，我还把嘴巴画到了人家的地盘上，哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀，这岂不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周围，同学们笑得姿势真是五花八门：有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

“哟，那里怎么吵哄哄的？”我自言自语地说，脚也情不自禁地往金鱼缸一靠，挤进了人群中，咦，那个人不正是那位举止特别的青年吗？他画画得真好呀，仿佛水里的金鱼都游到了他的画纸上。他身旁的一位老大爷一直揉眼睛，嘴里还念道：“啊！这个画上的鱼不是真的吗？太不可思议了！”“对呀，对呀，我好像看见鱼的尾巴在动。”他旁边的一位女孩接着大爷的话说。围观的人一会儿竖起大拇指赞叹他，一会儿对身边的人小声议论。不过几分钟，人们就把那里堵得水泄不通，议论的声音从小变大，从大变得巨大，我看了看他，青年不受任何外界影响，一脸严肃地站在那儿画画，他爱鱼不但爱到了忘我的地步，而且画画也画到忘了时间。你瞧：我去西湖玩了一圈，回到玉泉时已经是下午了，那位青年还在画画，看他这么认真，大概已经和游鱼融为一体了。刚才那位老大爷散步回来了，看见他，对着旁边的依姆说：“那小子以后肯定是个画家，你瞧他都站那儿几小时了，还在那画呀，那栩栩如生的可爱小金鱼，真是无人能比呀。”

我想当一名画家每当我看到一幅漂亮的卡通画，就不由自主的拿起画纸，动起画笔来。看到我那一幅幅漂亮画，便骄傲不已。就像那幅《再见》。画的是一个向着太阳招手的女孩。牛仔裤上的一条条皱痕，画得是那么的逼真。那双白皙的手美丽的少见，指尖柔圆而带着珠泽。她那红润的脸颊，在夕阳的映照下显得特别鲜艳，简直就像一朵迎着三春的朝阳、带着露珠盛开的桃花。双唇好像两片带露的花瓣，微偶的嘴角边隐约挂着一丝笑意。最令我引以为傲的是他的眼睛，她的眼睛向天空一般清澈；像大海一般深沉；像云彩一样无瑕。栩栩如生，美丽动人。 我想当一名画家！我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。我要画那被称为中华民族摇篮的黄河；那金浪翻滚的丰收田野；画那钢花四溅的繁忙工厂；画那热火朝天的建筑工地……我想当一名画家！我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔把它们都画在纸张上。

一个星期天上午，我的作业做好了，休息了一下后，接下来要复习、完成那几幅没有画完的图画作业、读背知识，便认真地做起来。我本以为这些应该会好好完成的，可是那天奶奶和阿姨来访，我只好放下手头的画画作业，陪了她们一会儿后才继续做，可是还欠好几幅呢，画好后还要涂黑、染色、完成读背内容，我不禁有点烦闷了，心想：这样画要画到什么时候啊？画好后还要读背知识，不如不要画了吧，来复习好了。我便想合上画画作业，心里又一想：这怎么行？今天画不好明天画，可明天还有要做的事情呢，再说了，这对我来说是一个负担，难道在压力面前我要放弃吗？在压力面前我更应该有动力！应该先把这做好！我浑身充满了斗志，心里突然萌发出一股坚定的源泉。于是我坚持着速度放快把图画好，然后又读背了知识……

那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。老师找了几个同学去画鼻子，那几个同学都画得乱七八糟，只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的，是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的？只有他一个人画准了！再说说董帅画得吧！老师给他把红领巾系上，让她转三圈。转完，它一下子没站稳，从讲台上摔了下来，摔在了第一排同学的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台，只见董帅抓抓脑袋，接着用手去摸黑板，她是在摸不着，就随便一画，结果画到脸的外边去了。她又一次惹得全班捧怀大笑。

今天，　罗　老师一进教室就问：“同学们你们喜不喜欢画画呀！”同学们齐声回答：“喜欢！”　罗　老师又说：“那我们今天就来画画，可是和以前画的方式不一样，而是学盲人画画。”同学们一听心想：学盲人画画怎么画呀？于是就有一人举起手来，问：“老师怎么学盲人画画呀？”老师听了说：“这样吧，我请一个同学上台来用红领巾遮起来，然后他画给你们看好不好？”同学们齐声说：“好！”个个争先恐后的举了手。老师请了一个不喜欢举手的同学要他画，那个同学大步流星的走上了讲台，用红领巾遮起开摸索着拿起粉笔画起来。开始还行，可是等到画手的时候就东倒西歪了，头发也画到了最下面长成胡子，逗得同学们哈哈大笑。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

我拿起毛笔，把 墨色调好，按照老师说得够好轮廓线，再在宣纸上把毛笔躺着画几下，石头基本上有点像了，为了体现苍老的感觉，我又在石头上加了些长毛。石头像搭房子似的被我搭上去。画到中间，有一幅壮观的景象---有瀑布飞了下来，但是有一棵树把瀑布挡住了一半，显得瀑布很清亮。可是这一定很难吧，我认认真真一笔一画地画这个壮观的场景。这可是最主要的一部分，也是画龙点睛的一个龙眼。

起初，在绘画班上，刚学的几节课都是画横线、竖线、排调子，自以为是的我觉得这些内容太简单了，壮着胆子，鼓着勇气跟老师神气地说：“这些内容太简单了”!老师只是微微地一笑，说：“那你能保证把每条线都画到最好吗”？老师的一句话使我愣住了，只好继续画下去。后来，在我不厌其烦的练习和老师耐心地指导下，我画线的熟练程度以及排调子的技巧都提高的很快。

我觉得《笨女孩安琪儿》这本书，最幽默、天真、生动题目是：给人浇水可以长高吗？、鸡皮疙瘩紧急集合、倒霉蛋、伤心蛋和开心蛋、你是“狼”我是“猪”、穿裙子的小男人、惊心+动魄、废话大王和卤鸡下巴、豪华气派的厕所、儿子玩“失踪”，老爸玩“跟踪”……最幽默的句子是：鸡蛋画一个可以不一样，画三个也可以不一样，画到五个以上，就很难得不一样了。结果，就出现了许多奇形怪状的奇蛋、怪蛋。

有了梦想，我便开始刻苦的训练。起初，我在池塘边临摹荷花和鱼儿。不久，便把《池塘》这幅画给画出来了！我把画拿给妈妈看，可妈妈看了之后说：“这荷花画得不够逼真，荷叶画得不够形象，鱼儿画得不够生动。”听了妈妈的话，我不但没有灰心，而且更认真地画起来。为了画好一朵荷花，画好一片荷叶，画好一条鱼儿，我不顾日晒雨淋，在有荷花池塘的路边专心致志地观察，吸取以往的不足，每天坚持画画，一直画到自己认为满意为止。

放了暑假后，姑姑让我一天学三张画，有一次，姑姑让我画香蕉画，她跟我说：“画画，要画得好，要想达到最好的水平，对于你这张画来说要把线条从深到浅画直。从道理上说你一定要坚持画，多看多想，不怕困难。世上无难事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在学习甚至在将来的工作当中。”我听完之后说：“姑姑,我懂了，我一定会记住你的话，我也一定会把画画到最好的水平。”姑姑说：“孩子，你一定行的！”

我的画别具一格，画到天空时，不像别人总画一个太阳，再画几朵白云，而我却突发奇想，画一个下雨的天空，画一个夜晚的天空。我特意用10张大白纸订成一个画档，现在已经有2本人物画档，1本风景画档，2本记事画档，3本幻想画档了。

那时的我将会带着一枝简单的画笔,一个简朴的画夹和五彩缤纷的颜料.用这些工具去描绘祖国各地的景色：水平如镜的西湖、红叶似火的山、一望无际的大海……走到哪里就画到哪里,画出祖国新的一面,让人们从画卷当中,重新认识我们的新中国.

大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的时候，一不小心撞在了墙壁上，同学们见了哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上了眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到了人物右面的腮上去了。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑了。

从小我就想当一名画家,因为有一天的晚上我梦见了一个山水美丽的地方,我在梦中看不见城里的热闹,听不见马路上的喧闹声,而是看到了美丽的大自然,听见了鸟儿在唱歌,小溪在伴奏,花儿在跳舞,闻到了花的清香.如果我能把这美丽的景色给画到纸上那该多好啊!

画纸上被紫色占据了，紫色跌跌撞撞的闯入视野。大片大片的紫色美得令人发指。在细看，花朵却刻画细致的让人惊叹，五瓣圆形花瓣，中央是黑黄色的花蕊，一个个小小的花朵攒成一串串，形成一大片勿忘我花田。成群的紫色中夹杂着几束白色的勿忘我。从十分细致的花朵刻画到最后一大片，无不透出勿忘我忧伤。虽分离，勿相忘。