描写红舞鞋的段落
描写红舞鞋的精彩片段
  • 描写红舞鞋的段落

    “书香校园溢书香”,大家好,我是王磊,是云龙实验小学书香班级里的小书迷。虽然我是一个二年级的小朋友,你们可不要小看我,我也读了不少的书,在这里我还向你推荐我最爱读的一本书,书名叫《喜羊羊和灰太郎》,里面有勇敢的喜羊羊;美丽的美羊羊;可恶的灰太郎和狠毒的红太郎。精美的图画和搞笑的语言吸引了我们班不少的小朋友来读,如果你还没看过,就让我讲个故事给你们听吧!故事的名字叫《红舞鞋》,美丽善良的美羊羊去大森林里玩耍,在路上看见一双美丽的红舞鞋,红舞鞋看起来非常漂亮,穿上红舞鞋的美羊羊变得更加漂亮了。可是,这个消息立即被虚荣、嫉妒心强的红太郎知道了,她想拥有那双美丽的红舞鞋,于是她逼着灰太郎抓来了美羊羊帮在家里,夺走了美羊羊的红舞鞋,他们准备吃掉美羊羊。喜羊羊发现美羊羊被抓,赶紧叫来肥羊羊和他一起去救美羊羊。给你们介绍我们的小英雄喜羊羊吧!他是羊群里跑得最快的羊,他非常的勇敢,拿着大炮到了灰太郎的家里,一下子将灰太郎与红太郎炸飞了,成功地救出了美羊羊与她的红舞鞋。

    我是小小书迷》的优美段落摘抄
描写红舞鞋的段落
  • 她的勇气压榨出潜藏在我内心的虚伪,对自己,对生活,对亲人的虚伪。她那份勇于校正生活方向的劲头,让我强烈的感到自己的卑微。因为我一直都认为我是错穿了灰姑娘的红舞鞋,沾染了她的好运。也许是我注定平凡,不喜欢无所事事的那份闲暇,面对那太多的空白时间,我觉得自己在浪费生命。于是我向往着另一份忙碌的日子,想要证明自己还是一个有用的人,所以我想到放弃,放弃现在拥有的一切,可终归没那个勇气,或许是我缺乏对那种生活的执着,或许是我太过平凡简单,放不下别人眼中的好生活,只得虚伪的对待自己,对待生活故作热情的接受生活赐予我的新鲜,在笑和闹的背面,仍然是对现实的失望冷漠仍然事实游荡在没有希望的国度,比起她的执着,我卑微得如同金碧辉煌的宫殿旁边那座茅屋。

  • 你说,人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。我曾以为人的一生总是要处于不停歇的奔忙之中,这样才能显现人生的价值。其实我也是处于纷扰的社会,苟且偷生的俗人啊。世俗予我无穷尽的烦恼,加之诱人的欲望。我常常在追逐这些欲望,总是不断地争取,就像穿上了传说中的红舞鞋,已经精疲力竭却停不下来,仅仅只是渴望在这繁乱的世界里立足一片天地,让世界记住我。可惜当时的我太稚拙。直到后来我又读到了关于你的“生有所息”的理念——所谓这生有所息,是一种人生境界,是一种超脱自然,又是灵魂深处那片刻的宁静、自由与憩息。正如那平原上的大河,是遍历风尘的徜徉。大自然与我们是合而为一的,大自然里还有许多美等待着我停下手中的忙碌去一点一点发现。

  • 总会有把雨伞没人要,那些人还携带冷漠。不要沉默,沉默是没有人听的寂寞的歌,只有一样寂寞的人能够听出感觉——是十指相扣的两只手,被扁扁的风从指缝间一点一点割开。当你醒悟再怎么并拢双手,时间也一样毫不留情的溜走,曾经的曾经早已远去,只留下苍白的情感在雨中哭泣。你我像别人放飞的风筝,自由的代价是永远回不到原点。借口是一只单人舞,谁都推开谁都不要,只是该出现的主角不知道什么时候出现。曲毕,抬头,周围的世界空洞无边,仿若一把小提琴在执意地拉着一根空弦,竟然越听越悲。为什么明明只有单音符,有人可以听出悲伤似水连绵,听出兽笼中困兽做最后的挣扎,面对月亮,最后一声呐喊自胸腔穿吼迸发而出。舞毕,曲终,剩下的是静静躺在角落的红舞鞋,而主人却逃进雨中。

  • 你说,人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。我曾以为人的一生总是要处于不停歇的奔忙之中,这样才能显现人生的价值。世俗予我无穷尽的烦恼,加之诱人的欲望。我常常在追逐这些欲望,总是不断地争取,就像穿上了传说中的红舞鞋,已经精疲力竭却停不下来,仅仅只是渴望在这繁乱的世界里立足一片天地,让世界记住我。可惜当时的我太稚拙。直到后来我又读到了关于你的“生有所息”的理念——它是一种人生境界,是一种超脱自然,又是灵魂深处那片刻的宁静、自由与憩息。正如那平原上的大河,是遍历风尘的徜徉。大自然与我们是合而为一的,大自然里还有许多美等待着我停下手中的忙碌去一点一点发现。 

  • 走过雨季,雨水打湿了我的发梢,怀着一份幻想,一份执着,我穿上了那双为自己准备的红舞鞋做着一个灰姑娘的梦。惊喜地看见他就在前方,我欣喜地跑过去,却发现他等的不是我。失望中,我把一只红舞鞋遗失在了马路上,也遗失在了儿时的童话里。也因此,我忽略了去欣赏沿途美丽的风景。也许,有的人注定只是生命中的一位过客,匆匆地闯入你的生活,又匆匆地走出你的童话,没有太多言语,只留下一片空白来填充回忆。

  • 轻轻地踮起脚尖,转动轻盈的身体,扬起纤细的玉手,像蝴蝶般自由起舞,令一切瞬间成为你的陪衬——所有梦中稍切实际的一个梦——舞蹈家。关于那双方在鞋柜已沾满灰尘、爬满蜘蛛网的红舞鞋,我曾经如飞蛾扑火般很冲动地去穿上它,并为之努力了几年,不知道那时的狂热从何而来——这个答案就像层雾,近在咫尺却又捕捉不到它。也许是因为这个原故,我又一次穿上红舞鞋,劈叉——竟已压不下去了。喔,原来多年不练,骨头已经硬化,要以它为坐标,就要再从“0”出发,而我真的没有力了。

  • 在回老家的路上,我拿起来我最喜欢看的《梦想的力量》和《红舞鞋》,打开车窗,呼吸着清新的空气。在看《梦想的力量》时,我情不自禁地想流眼泪,太感人啦!里面的主人公是阿伟,他从刚生下来家里就很贫穷,但是他从小就有着远的梦想。《红舞鞋》地主人公是一个学习不好,长得很丑得人,但是一个偶然得机会让她进入了舞蹈队,自从进入拉舞蹈队,她每天都在认真地练习。就像从之一丑小鸭到一只白天鹅!

  • 这天晚上,似乎特别安静,晚风呼呼地咆哮着。丝丝缕缕的月光射进林木中,奇形怪状的树影就像一个个骷髅头,令人毛骨悚然;树叶不断地摇曳着,与地面的影子交相辉映,夹着风呼呼的声音,显得阴森可怕。狡猾的狐狸正在为舞蹈节目“出谋划策”,在月光下踱来踱去,不经意来到了一片荆棘地前。忽然,一双精致的红鞋出现在她的视野中,那双红鞋被卡在荆棘丛中,还在不停晃动。“咦——那不是红舞鞋么?有了!”她灵机一动,“不是说红舞鞋能让不会跳舞的人不停地、优美地舞动吗?反正没人会怀疑我。比赛时,我穿上它,‘最佳舞蹈奖’就非我莫属了。”

  • 两周后,终于盼来穿红舞鞋的时候。那天,老师一说要穿上舞蹈鞋练习足尖走路了,我兴奋得第一个冲向排练厅的鞋柜,穿上了我心爱的红舞鞋。待我们都准好后,老师讲了一些动作要领,就带领我们围着排练厅练习足尖走路了。学着老师的样子,我双手平举,把脚板立起来,足尖轻轻着地,小心地一步步跟着走起来。虽然有隐隐的痛传来,可我一点也不在乎。

  • 你看,看到了吗?萤火虫,在轻舞!在舞着我们舞过的那支华尔兹…看到了吗?看到萤火虫与萤火虫追随的绚烂吗?看到它踮着脚尖轻舞的华丽吗?舞姿是不是狠炫丽,舞步是不是走得狠妖娆!它在舞着我们最刻骨铭心的感动,它在舞着我们最难以释怀的心跳,它在舞着我们最轰轰烈烈的梦想!萤火虫没有弃下红舞鞋,它还在舞,还在舞着我们的心情,记忆和灵魂

  • 地震中有一位女孩,她有一个美丽的名字,‘李月’从小热爱跳舞的她却被这场无情的地震所夺去了双腿,从小的舞蹈梦想破灭了。但她坚强的活了下来,她说;‘是我那颗舞动的心,热爱跳舞的心,让我活了下了。这信念让我活了下来,而我的同学都不在了,我更要为他们而舞动自己的青春。她坚强的战胜了残酷的现实,带着感动全世界的笑脸站在了残奥的舞台上,当那只耀眼的红舞鞋在舞台上跃动时。她的坚强、她的努力、她的付出。给她带来了排山倒海似的掌声,难到你不为她喝彩吗?

  • 在2008年残奥会上,有一位漂亮的女孩在跳芭蕾。她是林月。四川地震受难者,这次地震使她丧失了左脚。在残奥会上,林月曼妙而舞,一双眼睛充满了憧憬与陶醉。还记得,当时“芭蕾王子”吕萌将她从轮椅上举起时,一双红舞鞋孤立于空中,这个画面让我久久不能忘去。事后,她对关心她的人们说:“地震夺去了我的左脚,但我依然要实现我的芭蕾梦。”

  • 恍然间看到,穿着红舞鞋的女孩站在聚光灯里孤独地起舞,瘦小的身体在光影里旋转着,醉红色的舞裙开出了一朵荆棘花,在荒无一人的沙漠中灼灼生长。台下没有观众,没有掌声,没有鲜花,整个舞台都安静着,只能听到女孩舞动的双脚摩擦地板的“沙沙”声,轻盈得像松针的飘落,在空中划出精致的弧线,尔后优雅地触碰到大地。动作默默地进行,默默地完成,心中怀揣着饱满的希望,失意时也依然心无波澜。

  • 汶川大地震过后,我在报纸上看到12岁的李月,李月十分想当芭蕾舞王,可在大地震中失去了左腿,地震夺走了李月的芭蕾梦想,她在灾难面前是何等的脆弱,如同深秋的树叶,被西风肆意扫落,但她又是何等的坚强,李月说:“直到死,我也不会放弃我的芭蕾梦想!”终于,在2008年残奥会上,夜色如水,乐声如诗,李月右脚穿着红舞鞋,双臂缓缓张开,在夜空下翩翩起舞。我泪眼婆娑,领悟到:生命是李月在遇难时依然跳着芭蕾舞,她对生命的追求。

  • 《安徒生童话》中每一个有趣的故事,都让我们明白了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,别自己骗自己,有看到就说有看到,没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些,还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们,请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

  • 回首曾经,为书而流泪,为书而感慨。记得那一次,正在读《红舞鞋》这本书时,我读到张茜在背后不顾及友情说好朋友李莎莎的坏话时,我的泪水夺眶而出,张茜啊,李莎莎可是你最好的朋友呀!你怎能……? 更何况她曾经为你付出了那么多,为了和你在一起,她没日没夜的勤读,凭自己的努力考上你所上的中学,同时,我也被李莎莎的自强不息精神而感动了!加油!李莎莎!

  • 每当静静的夜空静静的降临时,我也会静静的看着那个单纯而又复杂,快乐却又悲伤,坚强稍带脆弱的自己一点一点融进夜色中。耳朵里还能听到Mp3传来的乐声,动听又夹杂这刺耳,一切的一切显得那样和谐却又矛盾。而我依旧舞动着手中的笔,让他记录下矛盾着的我在矛盾着的环境下的矛盾心情。他一直写着,像穿上了红舞鞋的女孩,只能不停的跳舞,一直一直……灯光下影子投在洁白的墙壁上,好美好美……

  • 眼间又回到了冬季,千百我们始终又要回到属于自己的地带,属于自己的天空,让后慢慢的死亡。我们永远都无法预知接下来会怎样,短暂而美丽,千古文人始终有一种对生命的感悟,始终用生命来感慨!我们感觉自己千百,其实我们还是在原地,只不过是多了色彩的渲染,多了生活的感悟,如果这真是一只用生命编制的舞鞋,那么我将会是余下的音乐。千次百态,翩然起舞,一切成空。只是一场无言的舞蹈,这只是悲伤者的哀叹。旋的红舞鞋啊!请你用生命来告诉我,即使在华丽的背后依然有伤痛,华丽背后是生命的腐朽,是我这样对生命的无奈。

  • 《红舞鞋》这本书的作者叫做吴洲星。这本书以李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下被选中加入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格。之后,队友的误解、张茜的背叛,伤害纷纷而来,这其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论身处何种情况,李莎莎始终没有放弃自己的理想,而是保持者一颗善良、勇敢的心去挑战困难、面对困难、战胜困难、对待每一个人、每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重,终于梦寐以求地站在了舞蹈大赛的舞台,蜕变成了一只真正美丽的白天鹅。

  • 于是不能深刻,不能哲理,不再智慧,太多的悲哀像上涨的潮水,覆盖了裸露的思想,那些盛开在发丝上的青春,却怎么也经不起岁月那么轻轻的一吹,于是黑成了白,平坦成了褶皱,再后来只剩下月牙的银光在窗外肆意弥漫,砂轮与黑夜进裂出火花,向日葵仰着折射大片金黄。我们沿着黑色幕布上发光的点点追逐飞走的梦,像找寻一只消失的红舞鞋,只留一对汪汪泪眼。

描写红舞鞋的段落400字
  • 1975年初冬,我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而,贫寒的家境使我无法住校上课,我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后,铺天盖地的雨雪封住了去路,但饥肠如鼓,我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店,两只鞋里全是泥水,母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅,把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早,鹅毛大雪仍在纷纷扬扬,当我端锅取鞋时,鞋已不复存在,只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时,即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时,我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱,为避免同学们的讥笑,我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里,赤脚走进了教室。谁知放学后,我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪,苦苦地寻觅,最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时,姐姐反倒平静地说:“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得,就不用伤心。”其实,这双鞋在姐姐眼里,犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样,平日里她自己也轻易不肯穿。

  • 尽管学习生活非常紧张,但是我仍然不曾减少读书的时间,书成了我的精神脊梁。没有书,我想,我的生活会变得黯淡无光,我成长的脚步会变得又慢又沉我的精神会空虚寂寞。书一直陪伴着我成长,我对书的爱源于配着插图的小故事书,因为小时候的我被书中那些五彩缤纷的图画所吸引了。很快的,我已告别了小故事书,开始在《安徒生童话》中更深一层地了解每一幅画的内容。渐渐地,曾经向往童话世界的我已步入了文学的殿堂。在书中结识了许多诗人和作家,我拜读了《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《笑猫日记》、《巧克力味的暑假》、《红舞鞋》、《唐诗三百首》以及中国的四大名着。打开书,是一个五彩纷呈的世界,作家把他们身边的点点滴滴都记录在里面,呈现在我眼前。感人的情节令我感动;后悔的事使我反省;伤感的情节让我流泪;拍案叫绝的名句令我惊叹;可喜的人生让我感受。我觉得读书不但开拓了我的视野,还净化了我的心灵,使我的灵魂得到升华。

  • 尽管学习生活非常紧张,但是我仍然不曾减少读书的时间,书成了我的精神脊梁。没有书,我想,我的生活会变得黯淡无光,我成长的脚步会变得又慢又沉我的精神会空虚寂寞。书一直陪伴着我成长,我对书的爱源于配着插图的小故事书,因为小时候的我被书中那些五彩缤纷的图画所吸引了。很快的,我已告别了小故事书,开始在《安徒生童话》中更深一层地了解每一幅画的内容。渐渐地,曾经向往童话世界的我已步入了文学的殿堂。在书中结识了许多诗人和作家,我拜读了《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《笑猫日记》、《巧克力味的暑假》、《红舞鞋》、《唐诗三百首》以及中国的四大名著。打开书,里面是一个五彩纷呈的世界,作家把他们身边的点点滴滴都记录在里面,呈现在我眼前。感人的情节令我感动;后悔的事使我反省;伤感的情节让我流泪;拍案叫绝的名句令我惊叹;可喜的人生让我感受。我觉得读书不但开拓了我的视野,还净化了我的心灵,使我的灵魂得到升华。

  • 《红舞鞋》的主人公是女生李莎莎,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。李莎莎是一个平凡的不能再平凡的女孩,没有特长,成绩平平,长的也不起眼,是那种你在大街上随处可见的普通人。可就是这样普通的李莎莎,却在一次偶然的机会下,意外的被夏老师选进了全校女生都渴望进的舞蹈队,并靠着自己的努力得到了参加舞蹈大赛的资格。可之后,大家的误解、朋友张茜的背叛、同学们以及老师的伤害纷纷涌来,其间还穿插着大人们的纠结往事。但无论身处怎样痛苦、伤心、无助的情况,李莎莎始终没有报复他人,也没有放弃自己的梦想,而是保持着一颗善良、勇敢、包容的心,去对待每一个人或每一件事。最后,李莎莎不仅和朋友张茜和好如初,还赢得了所有人的理解和尊重,蜕变成一只美丽的白天鹅。 在这本书中,我非常喜欢李莎莎这个人物,她无论面对怎样的境况,都依然保持着善良、勇敢、包容的心,这正是值得我们去学习的。通过书中李莎莎这个人物,我还明白了:不管有过怎样的痛苦,或者正在经历怎样的磨难,都不要放弃希望。请相信,会有那么一天,希望会降临。

  • 我记得我曾经对她反复阅读那本《安徒生童话》,她最想听的是《红舞鞋》,因为结尾似乎写道那位虚荣的女孩最后虔诚的念诵《圣经》,第一次听她还反问我那人念的是什么,我明确告诉她是《圣经》,便见她脸上露出满意喜悦的内容。她对耶稣是在是虔诚,但主最终也没有保佑她幸福地活下去。她还是得了老年痴呆,开始时她睡不着觉,然后就夜夜吃安眠药,这也无疑加重了病情,家人不让她吃,她就自己偷跑出去买。那时她的话特别多,一句话能反复说很多遍,吵到人烦也不罢休。尽管病情的严重让她忘了很多事情,但她还没有忘记每星期都要聚会,而她在聚会时的捣乱让那些姊妹们都不喜于她的到来,我的心真的寒了,我听到母亲说姥姥的一个又一个同聚会的人也不再来找她一起去,甚至要躲避她什么的时,我想那些人是否真的在信主,她们可能不会知道也许她们中的某一个还是姥姥曾经在祷告中祝福过的。这些所谓的基督徒是否真正领会的主的意义,也许他们中的更多人是为了信主来求得自己的平安,这是巨大的悲哀。

描写红舞鞋的段落300字
  • 但是,今夜月光抛弃一切,独自来到竹林中,轻轻扬起舞步,竹叶缓缓飘落,为她伴舞。这时,菊花急着要参加一个隆重的派对,却找不到她美丽的舞衣。还有桃花,她要参加一个重大的酒会,一切都准备妥当了,去单单找不到衬托美丽的胭脂。但月光什么也不想管,只想独自狂舞,她好象穿上了疯狂的红舞鞋,一直跳,一直跳,累了也不想停下。她不想当“悲伤美人”只想当一次“舞动精灵”;她不想当被忽略的衬托之物,只想当一次万众瞩目的焦点。月光本容易满足,今夜仿佛十分漫长,她心中的满足感已升到极点,但她仍旧不想停下,一直跳啊跳,她想忘记悲伤的一切,成为今夜竹林派对的主角,因此她用力地跳着跳着,她想得到观众的掌声,观众的肯定。银色的舞衣在飘落的竹叶中飞舞,显出她的亲切之感,仿佛一个天使在安慰一个孩子。

  • 芭比娃娃也几乎是女孩子们所共爱的。芭比娃娃刚买回来的时候,穿着华丽的衣裳,漂亮的金色长发,大大的蓝眼睛,稠密的眼睫毛,还有小巧的红舞鞋。那会儿对芭比娃娃真是千般宠爱万般呵护,用小梳子轻轻梳她的头发,躺下了给她盖被子,每当小伙伴拿起的时候总会千叮咛万嘱咐:“小心弄乱了她的头发,别脏了她的裙子……”而小伙伴们也是小心翼翼地呵护着各自的芭比。聚在一起的时候,我们常常拿着自己的芭比娃娃来开选美会或是演故事,讨论谁的芭比眼睛大些啊,谁的头发长些啊,谁的衣服更漂亮些啊。那些漂亮的芭比娃娃的主人总会得到小伙伴们羡慕的眼光。我们还会演童话故事,不过会为了谁的芭比演公主而争个不休,最终决定一人当一次公主,而那些

  • 每一天放学回家写完作业后,我都会在屋子里拿出一本书,津津有味的品读,有一本书令我印象非常深刻,是吴洲星写的《红舞鞋》,这本书以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事,平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,得到了参加舞蹈大赛的资格,而在这期间里,朋友的背叛、伤害及大人们的纠结往事纷纷而来,可主人公李莎莎却始终保持着一颗善良、勇敢的心,最后赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽的白天鹅,这个凄凉但美丽的故事令我感慨万分,李莎莎为追逐自己的梦想而变得坚强勇敢,她为了成功不惜一切代价去努力去奋斗去拼搏。那我们自己是不是也应该像李莎莎那样朝自己的梦想去努力呢?还有主人公李莎莎身上为他人着想,乐于助人的品质也值得我去学习。

  • 但是,今夜月光抛弃一切,独自来到竹林中,轻轻扬起舞步,竹叶缓缓飘落,为她伴舞。这时,菊花急着要参加一个隆重的派对,却找不到她美丽的舞衣。还有桃花,她要参加一个重大的酒会,一切都准备妥当了,去单单找不到衬托美丽的胭脂。但月光什么也不想管,只想独自狂舞,她好象穿上了疯狂的红舞鞋,一直跳,一直跳,累了也不想停下。她不想当“悲伤美人”只想当一次“舞动精灵”;她不想当被忽略的衬托之物,只想当一次万众瞩目的焦点。月光本容易满足,今夜仿佛十分漫长,她心中的满足感已升到极点,但她仍旧不想停下,一直跳啊跳,她想忘记悲伤的一切,成为今夜竹林派对的主角,因此她用力地跳着跳着,她想得到观众的掌声,观众的肯定。银色的舞衣在飘落的竹叶中飞舞,显出她的亲切之感,仿佛一个天使在安慰一个孩子。

  • 她拿起一本《穿红舞鞋的小姑娘》的绘本书,就地坐下来读了起来。而我呢,则找了一个空位,翘起了个二郎腿,等着妹妹。10分钟,20分钟……我第一次感觉时间过的这么慢。太无聊了!不如随处走走逛逛吧。想到这里,我就随意抽出一本沈石溪的《红狐》,随意翻着看。看着看着,我被故事中的情节深深吸引了。也不知过了多长时间,妹妹过来叫我回家,我才从书中的世界走出来。我还是第一次这么投入的看一本书。原来书里那些密密麻麻的字竟然给我展现出了如此丰富多彩的情感世界。人有七情六欲、爱憎分明,动物也是这样。沈石溪的这本书让我重新认识“读书”的意义。没想到,今天我会是以这种方式和书见面,和书结缘。

描写红舞鞋的段落200字
  • 窗外,钢筋铁骨里寒风尖叫着来袭,撞碎了玻璃,路旁梧桐飘摇,泛黄的叶片被硬生生的拽下来砸在地上。突然,寒风刺穿了梧桐叶的胸膛,金黄的躯体顿时鲜血如注,冰冷的雨丝将它们硬生生地串连在一起,狠心的霜一下一下,一下一下,磨圆了它们的棱角,伴随着“哧啦哧啦”的尖锐声响——我望见窗外隐隐约约出现了一双红舞鞋,上面刻着极其生硬的三个小字——城市赠。我怕城市。

  • 那个背着吉他的少年,在麦田里低声浅唱。我穿上红舞鞋,在忧伤的旋律里,翩然起舞。在那条无人问津的旧街,骑单车的少女衣角微动,细丝飘扬,渐渐地,驶向黑暗。那个野菊花开满的窗台,停满了洁白的鸽子,绿色的藤蔓爬上窗沿。又看见小女孩推开窗那迷茫的眼神。翠色欲流的草地上,我们在放风筝,听耳边的风,筝高高的飞。我又看见天边那道绚烂的彩虹。洋娃娃无声无息的躺在被遗忘的角落,空洞的眼睛有着怎样的神伤。我看见三年前,小女孩抱着洋娃娃恬谧入睡的场景。霓虹灯亮了,在地下拉出长长地影子,只看见天上的星星还是眨呀眨。

  • 在残奥会开幕式上,会场一片寂静。这时,乐声响起,全世界的目光都随着光柱,投射在一个名叫李月的女孩身上。她坐在轮椅上,右脚穿着红舞鞋,双臂张开,在夜空中曼妙而舞。这是北京2008年残奥会开幕式现场,这一刻,无数人热泪盈眶:十一岁的李月,来自北川,她是一个酷爱芭蕾的女孩,来自北川的她在地震中失去了左腿,她不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,她得到了无数人的帮助,她终于在世界面前重新起舞……

  • 已经有几天没去练舞了,叶子的心里头空落落的。她推开房门,忽然发现窗台上放着一盆水仙花,翠绿修长的叶子,嫩黄的花苞,虽然还没有开放,但却显得清新秀丽。花盆下压着一张纸条。叶子抽出一看,上面写着:期待绽放,期待生命中最美丽的季节。这是母亲做的吗?叶子的心好像被什么触动了,她拾起那双丢在墙角满是灰尘的红舞鞋,紧紧地搂在怀里。

  • 水晶音乐盒底部是一个舞台,舞台的身子嵌着许多美丽的宝石,舞台边缘围着许多玫瑰花,看起来美丽极了!舞台中央是一位漂亮的姑娘,她穿着粉红色的芭蕾舞裙和蕾丝袜,一双红舞鞋,如同仙女一般美丽。舞台后面有一个精美的发条,转一下,美妙的音乐伴随着姑娘的舞步来到,让你开心,让你浮躁的心情平静下来。每次听到音乐,我的心情便会开心起来。

描写红舞鞋的段落100字
  • 一生中的第一个劲敌是一个同样具有舞蹈天分的人。她有着无与伦比的生材,令人望而销魂的面庞,一直舞起,宛若羽化之仙,飘飘欲飞。为了赢她,我决定学习世界上最妖艳也是最恶毒的“一枝独秀”。最这个决定,经过了我无数个难眠的夜晚,无数次与内心的抗争。因为选择“一枝独秀”,用老人们的话说,就等于选择了一双魔鬼的红舞鞋。

  • 跳着梦想的圆舞曲,旋转在白色的海域,时光的沙子在红舞鞋尖悄悄流逝,挥挥翅膀,却留不住最后的一丝光彩。颠倒了沙漏,回不去了;看清了,那是蔚蓝的边界。一个挥着翅膀的花季,一个零落着羽毛的雨季,丢失的是什么?是一份飞向远方的勇气,还有一份遗失的洛莉塔式的梦。

  • 随着时间的流逝,洋娃娃已经陪伴我度过了一年时间。每天早上她的发型总是和我的一样;舞蹈她已经学会了高难度动作“大跨越”。我想象着有一天,她能穿上粉红舞鞋,披上雪白的裙子,在美丽的舞台上自由地旋转、跳跃,并在谢幕的时候微笑着对我说:“谢谢,我的小主人!”那时我该多快乐呀!

  • 至今那个风雨交加的夜晚还深刻地印在我的记忆中。大雨如注,母亲用瘦弱的身躯背着我,在雨中奔跑,切开雨幕。当医生委婉地告诉我不能再跳舞的时候,我疯了似地冲回了家,拿起剪刀颤抖地剪了我的红舞鞋,我跌坐在床边,看着窗外朦胧的城市,一行热泪从脸颊边滑落,我就这样沉沉睡去。

  • 童话中有个小女孩,由于穿上了红舞鞋就只能拼命地旋转下去,穷其一生。老师一旦投入到教书育人的伟大事业中,便也如小女孩一样,直至奉献一生的心血。虽然你现在不是我的班主任了,我也依旧又有了一个严厉而不失慈爱的班主任,但和你走过的那些日子却记远让我铭让。

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