描写夯实的段落
描写夯实的精彩片段
  • 夯实

    描写夯实的段落

    从中国传统的古文字学来看长城也是非常有意思的。实际上长城的概念是到了秦以后才出现的。城防以前就有,城的雏形在商代就有,它最早基本上是一种疆界的划分。真正长城雏形的概念,一个字就是“疆”。从象形来讲,疆字里的“田”就是被夯实的土块,中间那两横是板,或者就象我们汉长城看到的那种用芦苇或木块垫起来,一层一层。板筑是中国最传统的筑城方式。70年代农村打墙时,还用这种最古老的方法,两个门板,一层一层地夯实,放上芦阶节,一层一层,那么这个疆,也就是中国最早、最传统的墙。疆、墙一声,从文字学来讲,也是一音之转。那些与疆相关的概念包括田地的田、城垣的垣,都是板筑的形式。所以,板,后来又称为版图。版图的意思就是以墙为界,你所控制的范围和地域。可以说,从我们先辈在文字中创造的东西就可以看出我们最早长城建设当中的文化意涵。甚至包括边关的边,繁写的“边”也指敌楼很高,下面是土方,还可以绵延不绝。古老的长城,西方翻译成“GREETWALL”,非常准确的翻译。长城最早就是墙,后来变成疆界,界的意思是上面夯实的土,下面用木头搭建的一种结构。所以,现在我们边界的界也是与夯土建墙直接相关的。

    中国文明赞》的优美段落摘抄
描写夯实的段落
  • 我不知道知了的幼虫为什么叫知了猴。知了猴软软的,胖胖的,咋看、咋端详,也不像瘦瘦的猴。知了猴变成知了在树上放歌,就是一个美丽的童话。知了猴原本出生在树干上,可它偏偏对泥土情有独钟,它是在寻找自己母亲的味道吗?后来我从书里知道,知了猴钻进泥土里,一呆就是少则一年,正常三五年,有的甚至要呆上十七年。知了猴就是神奇,在泥土里呆的年数都是单数,真不知它们是咋计算的。我猜不出知了猴在泥土里是群居还是独住,但我知道它们居住的地方都紧靠树根。我想,它们的食物,一定与树根有关,或许,它们吃的就是树根的汁液。从母亲的话里,的确验证了这一点。知了猴真是有耐性,在不见天日的黑暗中寂寞着,清苦着,毫无声息。我想,它们绝不是一种单纯的忍耐,它们是在积淀,是在夯实放歌的根基,是在思索中作词、作曲。在泥土里修炼的时间越长,变成知了放歌的声音就会越红亮、越优美。我忽然觉得,我不该再拿着手电筒去屯口的小树林里抓知了猴了。

  • 知道了什么是心思细腻读出创新精神,什么是心灵粗糙读出精神境界,那么到底如何做读书时能心思细腻读出创新精神,如何做能消除心灵粗糙读出精神境界?这就需要打磨粗糙的心灵,使心灵细腻光滑,唯有此方能在读书时读出创新精神,读出精神境界。具体而言就是:用不懈打磨即“任尔东南西北风,咬定青山不放松”的读书精神;用良知打磨即读好书读有深度的书的读书精神;用思考打磨即边读书边思考,在阅读思考中正视自己之短,总结自己之长,借鉴同行成功经验,从中提炼精华,为夯实自身知识根基实现新的突破之读书精神。如此这般读书精神我相信我一定达到属于我的读书精神境界,在所品读图书中“看到”,一滴水是行吟江边屈子的眼泪,是遥望故国的王嫱的明眸,是心系中原的陆游的热血,是赤壁拍岸的惊涛,是易水的萧萧碧波;在所品读图书中“闻到”,泥土里有劳作的汗香,有成熟的谷香,草叶间有大师的智香,哲人的理;在所品读图书中“听到”,琴声里有有浔阳江边的枫叶荻花瑟瑟,有桃花潭边送行的节拍沉沉,有十里长亭骤雨初歇的寒蝉凄切,有大漠孤烟长河落日的空阔辽远。

  • 只有懂得欣赏星辰的迷人光芒,才能心怀感佩地放眼于明日的太阳。只有夯实基础,方可展望逐渐可及的成功。百年老店同仁堂从不为牟取暴利而降低成本。由于一直秉持着“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训,同仁堂才得以在浮世以营利为目的的同行中脱颖而出。著名的徽墨历经炼烟、和胶、杵捣等一系列工序,不追求速度,只确保工艺的细致与准确,使其能保存五六十年,依旧墨色浓郁、乌黑亮泽。是工艺人不随世俗奢求利润,对品质十年如一日的坚持,才造就了徽墨“文房四宝”之一的美名。在知足于现状,夯实基础的前提上,为更高的目标进军,如此你不会错过星辰,更不会错失阳光。

  • 我们往往认为大丈夫要建功立业,在做自己认为重要的事时,恍然发现还有更重要的事,但往往因此一事无成。忙学习之时觉得社会实践更重要,真正参与社会实践了,又认为在求知中夯实根基更为迫切。这样就如一个麦比乌斯环一般,永无了结。放眼当前,不要在意所谓的缺憾,其实那是我们通往更深、更远处的捷径。林徽因曾经是沙龙上众星捧月的焦点人物,却能在被困李庄时恬淡自如地生活,提个瓶子上街添油买醋,她知道此时此刻生存比抱负更重要。她旅美留学,一丝不苟地学习英语和建筑,洋文好得令美国学者费慰梅称奇,却又在疾病缠身之际坚定信念,毅然留在祖国,用她的细腻经营着中国建筑史上的传奇。她不刻意追求更重要的事,可却在无意间已站上了智慧的高地。

  • 而今,思明区服务业发展呈现了三大亮点。一是产业地位突出。截至去年十一月份,全区服务业增加值累计达三百六十点三四亿元,同比增长百分之十三点三,占全区经济的比重为百分之八十,占全市服务业的比重达百分之五十一点六。二是产业领域拓宽。培育了磐基名品中心、马哥孛罗名品中心高端品牌专卖店;鼓浪屿“三岛”建设等为休闲度假旅游提供了重要平台,给人们带来了无穷无尽的方便与乐趣;郑成功文化节等正成为重要的会展节庆活动;滨北文化创意产业等创意产业起步。三是产业基础夯实。规划产业持续的发展了起来,如新开业的加州商业广场,即将开业的中华城等项目;旅游业里已经开业的温德姆和平国际大酒店,正在修筑中的的帝元维多利亚大酒店等;观音山国际商务营运中心启动区也已全部交付使用,自建区营运中心写字楼项目陆续的封顶了,服务业发展空间得到了进一步的拓展。

  • 八达岭长城的城墙是用长方形的花岗石大石块砌成的墙面,墙的内芯以土石填充夯实。城墙从北门锁钥关门城台向南北两侧依山而建。墙体高低不一,大约有六、七米高,墙上宽约六米,可容五马并骑,十行士兵并进。城墙的顶部靠里面的一边设置垛口,垛口上有瞭望孔和射洞。城墙上隔不多远就有一个堡垒式的台子,建筑于山脊的高处,有高有低,高的叫敌楼,上层有垛口,可瞭望射击;下层有券洞,可供士兵住宿;低的叫墙台,高度与城墙差不多,但突出墙外,周围也有垛口,是巡逻放哨的地方,原来这上面也有房屋供士兵休息的地方,现在地基还保存着。 我们站在八达岭长城的城头上向远处眺望,见到蜿蜒起伏的长城在八达岭上向远方延伸着,其气势真是伟然壮观的。

  • 我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪,我抢先拿起锹,开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说,根本不算什么,可是由于平时缺乏锻炼,我使用起锹却非常吃力,刚铲了两下,我便上气不接下气了。只好和朱俊轮流换着挖,朱俊接过了锹,只见他手脚并用,先将锹插进土内,然后用脚使劲蹬,一大块土就“搬家”了,不一会,我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正,朱俊把土填进坑内,并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水,倒在树根处,一桶水很快被吸收了,我想它们一定渴坏了,于是又给它们浇了两小桶水,我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料,一定十分的畅快。

  • 因为已经放样钉桩,今天已经在挖地基了。而居民楼也已经夯实基础了,我过去的时候,天气很炎热,看到工人门在烈日下运土,填土,突然觉得有些心疼。没有到过工地上的人,不会看到农民工的辛苦,工作量大,工做环境恶劣,工作的工资也少,我看着那烈日下的一个个背影的时候,真的是觉得很心疼的。想到电视上总播出的许多工程拖欠农民工工资的事,就更觉气愤。熟不知你那一年的工资有可能就是农民工兄弟家的孩子的学费啊。现在中国的教育和医疗收费为农民带来的负担越来越繁重,许多人都出来打工,农民工就是一个典型的例子。我有时会佩服农民家出来的大学生早立事,其实想想他们也真的是心疼自己辛苦的父母啊!!

  • 在历史的长河中,时间是公正的,却又短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”,“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

  • “僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来”(陆游)。诗人的豪迈情怀在胸中激荡,恰好也验证了“闲居非吾志,甘心赴国忧”(曹植)的凌云壮志,给天下的志士仁人树立了一个难得的好榜样。古时好男儿的标准是“正心、修身、齐家、治国、平天下”,这种标准,若放在现代社会的我们这里,未必切合实际,但如此光辉的理念还是值得拥有和推崇的。固然大多数的我们只是一个平常人,“治国、平天下”基本谈不上,但决不能缺少“正心、修身、齐家”的福慧双修。我们只要做好这些,也算是为“治国、平天下”出了份力,因为每个家庭的和睦是社会安定的因素,是和谐社会里正能量的释放,是“治国、平天下”的基础,只要这个基础打夯实了,“上层建筑”的“治国、平天下”就会如鱼得水,一帆风顺。由此看过去“平常心就是道”,绝非姑妄言之,姑妄听之的一言以蔽之,而是深获我心的智慧之语。

  • “十年树木,百年树人”。这个过程是孤独的、漫长的、枯燥的、乏味的。如果我们凭借自己的努力,夯实了坚定如钢铁的信念,培养了一棵参天大树,搭建了一座结实无比的桥。那么终会有一天,会在我们的心中出现一座美丽的彩虹桥。它的材质是用汗水、泪水和血水凝聚而成的;它的光芒能够照耀整个漆黑的夜空,驱逐前方的迷雾;它的色彩是用苦涩辛辣染成的,但是当我们成功的那一刻,味道却是回味悠久的甘甜,香味能飘散几里,甜蜜一直蔓延到我们心灵的深处。这座来之不易的彩虹桥,一定得靠自己的拼搏来争取。它能带我们翻越高山,跨过大海,终有那么一天,一个全新的世界将呈现在我们的眼前,一瞬间幸福将融化彩虹桥,随后取代的则是喜悦——期盼已久的甜蜜将在一瞬间滋润我们枯干的心灵……

  • “十年树木,百年树人”。这个过程是孤独的、漫长的、枯燥的、乏味的。如果我们凭借自己的努力,夯实了坚定如钢铁的信念,培养了一棵参天大树,搭建了一座结实无比的桥。那么终会有一天,会在我们的心中出现一座美丽的彩虹桥。它的材质是用汗水、泪水和血水凝聚而成的;它的光芒能够照耀整个漆黑的夜空,驱逐前方的迷雾;它的色彩是用苦涩辛辣染成的,但是当我们成功的那一刻,味道却是回味悠久的甘甜,香味能飘散几里,甜蜜一直蔓延到我们心灵的深处。这座来之不易的彩虹桥,一定得靠自己的拼搏来争取。它能带我们翻越高山,跨过大海,终有那么一天,一个全新的世界将呈现在我们的眼前,一瞬间幸福将融化彩虹桥,随后取代的则是喜悦——期盼已久的甜蜜将在一瞬间滋润我们枯干的心灵……

  • 跨越发展呼唤新时期阜宁精神。伟大的时代产生伟大的精神,伟大的精神催生伟大的目标,而伟大的目标需要崇高的精神支撑和推动。阜宁正处于夯实基础阶段,加速向新型工业化过渡阶段,奋力冲刺全面小康阶段,任何精神的疲惫,都会导致严重后退。县委审时度势,顺应全县百万人民的意愿,提出了“奋战四年全面达小康,争先苏北跃进前八强”的宏伟目标。站在跨越发展的新起点,面对新挑战,迫切要求阜宁人在全面建设小康社会,加快跃进苏北先进县行列的不懈追求中,具有现代的思想观念、价值取向和精神状态。历史由人书写,人靠精神立业。新时期阜宁精神既是全县干群渴求跨越发展的内在要求,更是最大程度上博采民声、集中民智、反映民意的必然要求。

  • 乌镇的河水,蓝澄澄的,却截然不似翡冷翠的人工湖,不似翡翠般被嵌套在夯实的地里,倘是那样的话,蓝得、碧得、奢华得无非太过分了。而乌镇的河水,亦是滴珠不漏地被典雅儒香孕育起来的——岸芷兰芝,任之扑朔迷离地化一缕紫烟轻梦吧,去恣情捕捉湿润了的鼻尖的味蕾;亦是赋予着嗅觉不可自拔的泛滥诗情!美丽与恬静始终融在水色波光里——美丽与恬静的金尾鲤鱼,探过水藻的高度,探出水面的风度,继而浮游、游弋、起舞自蹈,于是风雅诗颂偷偷地躲进了欢活的泡沫里,直至被飘柔的风吹破;偶或又顽皮加添了些许水色,陆陆续续,沉潜在水心,作着无休不倦的有氧呼吸;都有在传递着渊博之深度,给各自耳濡目染过的每一处——渊博藏於“寻常百姓家”,渊博长上了新生雨燕的稚嫩翅尖,渊博的古典与现实风味全面酝酿——於一代文豪茅盾老人家的故乡古镇——浙江的乌镇,乌镇的江南。

  • 要想国家不被欺辱,首先:要让自己的祖国变强。要想祖国变强,就要靠科学知识。梁启超说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。现在我已是五年级的学生了,不打下坚实的基础,长大后怎能报效祖国?怎能使祖国变强呢?我们这一代人是祖国的栋梁之材,就好比是在祖国走向辉煌殿堂的道路上,铺下红地毯,让我们的祖国风风光光的走入殿堂。我们这一代责任重大。我一定要努力学习打下夯实的基础。让我们彻底摆脱“东亚病夫”这个名字,让瞧不起中国的外国人,看看我们中国的实力。让我们的祖国屹立在世界之巅。

  • 同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  • 小朋友们,你们一定很喜欢看书吧?可是你们知道书是怎样印刷出来的吗?以前,我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书,其中一本介绍的是中国古代的四大发明,里面就有活字印刷术。原来,很早以前,古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来,有个叫毕升的人,靠雕刻印刷度日,看到自己雕刻的木板,印完书后便被丢掉,非常心疼。他想:要是这些字能一个个拆下来就好了。于是,他挖来胶泥,用水调匀夯实,再把胶泥反复揉合,做成一个个长方块,在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后,把这些泥字放进窑里,用火烧硬,泥活字就做好了。然后是制版,在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西,四周围上铁框。在铁框内按照文章的字句、段落排列活字,排满一铁框后,就将铁板放到火上去烤。烘烤时,用一块平板在排好的活字版上加压,把字面压平整。冷却后,一块活字印版就制好了,就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术

  • 我们都非常喜欢听她讲课,余老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,余老师的教学既注重知识性又注重实用性。一方面,她要求自己必须为学生夯实基础知识,让学生获得扎实的语文功底。另一方面,她会指引你打开眼界,去接触优秀的文学作品,汲取相关的课外知识,她会引导你展开想象的翅膀,去创作属于你自己的美丽篇章。余老师的课堂是丰富多彩的:有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行,让你在探险的快乐中开阔眼界、收获知识;有时她会向你展示一幅美不胜收的古代画卷,让你在美丽的想象中将唐诗宋词熟记于心;有时她会将悠远的历史故事向你娓娓道来,帮助你理解一条成语、一句古训包含着怎样的意义和智慧;有时,她还会带领大家齐读一首诗、一篇文甚至引吭高歌,让你领略语文的美感与伟大。

  • 为了寻找我的未来,我的梦想,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到现在成为一个不断追寻的学生,我都一直在为我的梦想奋斗着,而现在的我,尽管是在不断求学,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在为我的理想打下一根扎实的钢筋,砌上一块坚实的砖块,为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信,我的未来不是梦。

  • 国民党所信奉的,从本质上讲,是一种霸权主义,至高无上的权利感是他们最大的乐趣。视士兵的生命如草芥,到处充斥着“一将功成万骨枯”的惨烈严酷,士兵的流血牺牲到头来只是为他人作嫁衣裳。这种政权的建立如同建造一空中花园,没有人民群众这夯实的基

描写夯实的段落400字
  • 扎扎实实多读一些书读书可以夯实教师人文底蕴,是提高思想境界与文化品味的基础工程。任何出类拔萃的写作者,首先必然是永不间断,长于吸收的阅读者。于永正老师这样说:“最应该而且最值得站的是理论家这些巨人的肩膀。站在他们的肩膀上,将使我们看得更远。”作为我来说,虽然说也从教了12年了,但在新课程标准面前,在新教育实验面前,还只是像孩子一样刚刚学习走路,刚刚走上讲台上的人生路。为了使自己扎实掌握教育真谛,我开始与书为伴,勤于学习,充实自我。在我家的会客室里,有一整架书。每每夜深人静,妻儿都进入梦乡之时,一切都归于沉寂,只有墙上的石英钟还在不急不慢地丈量着夜的深度,此时,我就独自摩挲大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充溢着一股欢欣与怡悦,取书一册,慢慢翻阅,怡然自得。不论风霜寒暑,只要打开书本,古今智者便乘着晚风与夜色翩然而至,无须客套,不用茶烟,高山流水,促膝谈心,上下几千年,纵横数万里,一任歌哭怒骂,听凭云倦云舒。

  • 同时,日本何尝不是幸运的。恰逢世界工业革命的大潮流,抓住了第一次工业革命和第二次工业革命的机会,致力于发展生产,促进经济的腾飞——在明制治维新时期,日本大力发展工业,为日本以后经济的发展和腾飞夯实了基础。不得不提的,是这其中包含着的日本大和民族的凝聚力,这种不惧牺牲,坚持不懈,敢于拼搏的“武士道”精神可敬而可怕——可敬于其改革时的铁腕热血,可怕与其战争时的残忍暴虐。我曾看过美国人类社会学家鲁思·本尼迪克特所撰写的《菊与刀》——恬淡静美的“菊”是日本皇室家徽,凶狠决绝的“刀”是武士道文化的象征,这种矛盾,也正是深深根植于日本人身上的特质,其教育方式也成为日本人性格两重性的最重要原因。他们一方面谦虚严谨,精益求精地制造着世界上首屈一指的电子产品,一方面又近乎变态地有着让人难以理解的色情与暴力文化;他们一方面描绘出动漫世界里温馨美好的生活图景,一方面却无法承受社会的压力选择自杀;他们一方面开放到吸收各种新潮文化,一方面又传统到男尊女卑……这都是日本当下的社会现状。

  • 看今朝,中国一九八四年以来连连奥运会喜报传来。直至北京获得2008年奥运会的举办权是奥林匹克运动与中国社会文化背景全面融合的重要标志。它让中国数载年的梦想成真,为世界和平搭建了一座和谐的平台。如今更有“超级丹”变速能力世界第一的绝对实力;勤学苦练的张继科爆发力十足;李娜用永不停歇坚韧的脚步战出“娜”抹中国红……天行健,君子以自强不息。想自己强大,要夯实强健的体魄。当晨光熹微时,我坚持跑步;当学校的大课间的铃声一响,我会用1200米的长袍磨练意志;当校园体育节、运动会开幕时,我会踊跃报名,感受奥运精神;当“阳光体育”的时间来到,我会积极加入运动,跳大绳、做体操,我虽不样样精通,却也等稳扎稳打好好练,乒乓球落案的清脆声响,让我感受到自己是活力派的一员;羽毛球抛上天的一刹,我感觉自己的梦想如初阳般冉冉升起;穿着冰刀鞋的双脚在地上划过圆弧的一瞬,我心中架起了快乐的七彩之虹。卢梭说:“生命不等于是呼吸,生命是活动”。此时生命里满满的灵动感浸入我的心脾,年轻就要朝气蓬勃。

  • “土已经刨松了,大家就把辣椒苗种植在这块区域,再给它浇水就可以了!”老师话音刚落,同学们便蜂拥而上,争先恐后的“抢”工具。我拿到了一颗辣椒苗和一把小铲子,挽起了袖子,一切准备就绪。准备种了,我先用小铲小心翼翼的挖了一个坑,接着就把辣椒苗放进坑里,再用土把根盖住。完工了,以为大功告成,但左看右看,总觉得别扭,不知为何辣椒苗耷拉着“脑袋”,无精打采。老师看出了我的心思,就跟我讲,“是不是挖的坑有问题呀?坑太浅啦,它在里面不舒服,与你闹别扭呢!”对呀,我只是认为把根盖住,没有考虑坑的深浅,于是我重新修整了坑的深度,把秧苗放了进去,随后我又用脚夯实了根部周围的泥土,辣椒苗神采奕奕的出现在我的眼前,仿佛在赞扬我的能干能!再看看其他的同学,有的秧苗的根暴露在外面,有的东倒西歪,有的则仅露出几片叶子同学们向我投来了赞许的目光,我也就毫不吝啬的把自己的经验传授给同学们,一起分享着成功的经验!随后,我们又给秧苗冲了个“澡很快,下课铃响了,我们恋恋不舍的离开了小种植园,虽然腰酸背痛,但是我们很快乐,因为我们收获着成功的喜悦!相信我们的辣椒苗会快快长大!

  • “任尔东南西北风,咬定青山不放松。”要做到一天爱读书很容易,但是一辈子爱读书却不容易。再说,人们都希望把梦想变成现实,然而,你首先必须要拥有一个能够实现这一梦想的信念。有了信念,有了毅力,才能成功。通过经常读书当然也就使我明白了许多新的道理:特别是对“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,也有了新的认识,感觉到只有不断的努力勤奋,才能使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,逐步筛滤旧有,活化新知,积淀学养,才能使自己博学多才。通过经常读书,也使我感悟出了读书的真谛:读书就是要读出创新精神,读出精神境界。也就是年年春草绿,年年草不同,年年节节高。同时,常读书也要常思考,既要正视自己之短,更要总结自己之长和同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为夯实自身理论根基实现新的突破,从而把自己的有限生命的浪花融入美好读书人生之中,焕发灿烂的读书人生辉煌。

描写夯实的段落300字
  • 我的优点很多,如:性格开朗,心地善良,愿意助人为乐,但我最大的优点是:勤奋。我相信这样的谚语:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一分耕耘,一分收获。并以此作为我的座右铭。我希望在我夯实人生基础时,扎扎实实,勤勤奋奋,一步一个脚印的向前冲!正因为有了这样的信念与努力方向,所以我在班级的各项工作都名列前茅,深得老师和同学的信赖与好评。此次,我希望当选勤奋之星,因为我有能力,也有信心做好这项工作。我也要去试一试,争一争,就向我们班锋说的一样:试试能行,争争能赢。如果我今天竞选成功,我就会更加严的要求自己,做老师的小助手,做同学们中的好榜样,好伙伴。如果我今天竞选失败了的话,说明我对勤奋之星还有一定的差距,我会更加努力,勤奋,刻苦地做好各项工作,做一个德智体全面发展的好学生,让老师和同学更加信任我。

  • 昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出门一看,地上、树上、楼房顶上都笼罩上了一层厚厚的白雪,天地之间变成了一个粉妆玉砌的世界,好壮观,好美丽呀! 今天下午,老师率领我和其他三个小伙伴一起堆雪人。我们来到操场上,操场上的雪足有一尺深,踩在上面发出“咯吱、咯吱”有节奏的响声,真是太有趣了!我们找了一处有阳光的地方,开始堆雪人了。我们先做身体,老师把雪堆在一起,我们用力拍打夯实。我们几个同学轮流把雪运过去,大家忙得不可开交,只有李亚飞悠然自得的在一边玩儿。我们当然也饶不了他,一遍遍的催他干活。同学们各个冻得小脸通红,手指就像是胡萝卜似的。但是大家不顾这些,还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力,雪人的身体做好了。下面就是做头部了,我们 和 老师一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然后慢慢削减、不断修整,雪人的头就做好了。

  • 今天下午,老师率领我和其他三个小伙伴一起堆雪人。我们来到操场上,操场上的雪足有一尺深,踩在上面发出“咯吱、咯吱”有节奏的响声,真是太有趣了!我们找了一处有阳光的地方,开始堆雪人了。我们先做身体,老师把雪堆在一起,我们用力拍打夯实。我们几个同学轮流把雪运过去,大家忙得不可开交,只有李亚飞悠然自得的在一边玩儿。我们当然也饶不了他,一遍遍的催他干活。同学们各个冻得小脸通红,手指就像是胡萝卜似的。但是大家不顾这些,还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力,雪人的身体做好了。下面就是做头部了,我们和老师一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然后慢慢削减、不断修整,雪人的头就做好了。

  • 我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪,我抢先拿起锹,开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说,根本不算什么,可是由于平时缺乏锻炼,我使用起锹却非常吃力,刚铲了两下,我便上气不接下气了。只好和朱俊轮流换着挖,朱俊接过了锹,只见他手脚并用,先将锹插进土内,然后用脚使劲蹬,一大块土就“搬家”了,不一会,我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正,朱俊把土填进坑内,并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水,倒在树根处,一桶水很快被吸收了,我想它们一定渴坏了,于是又给它们浇了两小桶水,我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料,一定十分的畅快。

  • 在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

描写夯实的段落200字
  • 如:以“台阶”为话题,其立意可以多角度、多方位地发散:由台阶的层级特点,可以提炼出“不断迈向新的高度”的观点;由台阶的曲折,可以提炼出“道路是曲折的,前途是光明的”;由台阶的作用,可以提炼出“奉献”的“陡者级之,战胜困难前进”;由台阶上下级的关系,可以提炼出“万丈高楼从地起”,“夯实基础,才能成就大业”;由各个台阶的群体作用,又可提炼出“团结奋斗,各司其职,才能跃上高峰”。

  • 我们也应该想想自己,我们难道没有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值吧!

  • 我4岁就认识了所有的拼音,会查字典。入学前,我已认识1000多字,200余首古诗,她每天裁了很多硬纸卡,用记号笔一一写上字,贴在相应物上,每天不厌其烦叫我认。我懒得不愿学,她一怒之下不教了。直到一天我指着贴在门上的“门”字,对妈妈说:“妈妈,门,门。”这又燃起妈妈得希望之火,她就教我背古诗。所以,今天,我觉得很多诗似曾相识,都是儿时背过得,也为我日后得语文打下了夯实的基础。

  • 老师没日没夜地帮我们改作业,预习课文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能让我们学到更多的知识。所以学习上她要求我们很“严”,要我们做到一丝不苟,我们的作业上字写错了、笔划少了她都能及时查出来并严厉的批评我们,要求重来。学习上要在“狠”字上下功夫,少壮不努力,老大徒伤悲,要求我们加强课外阅读和练习,夯实基础。生活上教育我们不要学“懒”,家里要帮父母学习做家务,学校里帮助老师减轻一些力所能及的负担,教育我们在社会上不要沾染不良习气,尤其要远离“毒”品保持身心健康。

  • 第四,最重要的是,作为一名中学生,我们应以刻苦读书为荣,以荒废学业为耻,这是我们爱国的一个重要体现,切莫以为只有生在乱世才能为国分忧,欲报国何须生于乱世,又何止拼死沙场?同学们,我们的战场便是这足下的土地,我们的校园便是那没有硝烟的战场,用我们百倍的努力,学得知识,夯实能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业,如果我们每一个人都能如此,都能把自己的事业、理想和我们的民族相融,与我们的国家的命运相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

描写夯实的段落100字
  • 根据新课标趋势,作文命题将注重学生写作总体驾驭能力的考查,减少对学生写作的束缚,为自主写作提供广阔空间。要求考生注重积累写作素材并夯实写作技巧。中考作文以记叙为主,以夹叙夹议的叙述方式贯穿全文,并辅以抒情。考查形式为命题作文和话题作文。

  • 加强廉政文化教育有利于提高大学生的理论素养,夯实廉政文化基础,增强问题分析的能力,正确认识社会的腐败现象,培养廉洁意识。大学生加强廉洁修身不应只是喊喊口号而已,为使大学生更好地了解廉政的知识,我觉得学校可开设多点关于廉政的课程,这样便可以让大学生更好的接触这一方面的知识,更好的提高大学生的素养。

  • 东东也挖了一个坑,但不深,把小树苗放进去,随便填了些土,便算完了。诗诗叫他再填些土,夯实一点,但东东不愿意,说:“小树那么小,你填那么多土,不压得他难受吗?我想让它舒服点,别压迫它。”诗诗没奈何,只好随他去。风一吹,东东栽的小树歪倒在地上了,东东说:“也好,你这样躺着,会更舒服一些。”

  • 总评:多积累一些优秀的古典诗歌和现代诗歌,以夯实自己的文化台基,这是写好诗歌的先决条件。如果没有这方面的素养,是写不好诗的。有时即使写了,也没有诗歌语言的活力和激情,而且凸现不了诗歌中的意象,不能给人以审美愉悦。作者的这篇习作,开头的“泪……

  • 我这才知道,是妈妈一直做着这些卑微平凡的工作,放下她曾经读书人的架子,燃烧她曾如火如荼的青春,支撑着我们姐弟俩的成长。有了她,我们才不至于象许多同龄人一样踏上打工的行列;有了她,我们才得以在象牙塔里吸取更多的知识,为将来夯实基础

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