雷锋三岁时，他的爷爷活活地被地主逼死；五岁时，雷锋的父亲被日寇抓住，严刑拷打，也牺牲了；他的哥哥去外面当童工，不幸得了肺结核，也去了天堂；最不幸的是，他唯一的亲人——妈妈，实在受不了这一切，竟然悬梁自尽了，就在这短短的一个晚上，雷锋就成为了一个名副其实的孤儿。但雷锋并没有放弃生活，在孤独的生活中茁壮成长，学会智斗那些可恶的地主，从捡一些小小的垃圾，到在别人十万火急的时候，为他们送火车票。雷锋善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，难怪群众都称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。他做的好人好事我们每个人都知晓，但他最后还是因为工作而壮烈牺牲了。

回想一下，其实雷锋精神是体现在生活与学习中的小事上的，其实在我们身边也有许多“小雷锋”，二年级时，我负责出了整整五期《二（六）班好人好事录》呢！虽然没有“惊天动地”，但也展示了雷锋叔叔的精神早就存在于我们班，这里面有：王靖嵩捡到一张电话卡，还给了失主；我主动将行人乱扔的垃圾拾入垃圾筒；杨晓悦彦说服二（5）班同学不要践踏草地；有一天傍晚下雨了我和蒋文心打完乒乓球后回教室关窗；周文馨在公交车上给老奶奶让座；我还曾在工行“扶贫帮困箱”中奉献爱心；我和陈彦博、杨晓悦彦、王之悦帮助呕吐的沈宇昊；在“关爱新昆山人子女”活动中，我和陈彦博、王之悦、蔡遇乐、翁民韬、费叶晟、石钱洵、王靖嵩积极参加，捐献学习用品等等等等。原来这就是雷锋精神的体现！

社会是一个大染缸，它的领域比学校、家庭广；它的教育工具，方式比学校、家庭多；它的渗透力、影响力也比学校、家庭强。所以社会教育在整个教育中的地位极为重要。我们加强道德教育，在社会这个大环节中时间最长，对象最广，范围最大，功能最多，影响最深。应密切配合，全面动员，包括政府社教机构、新闻、杂志、电视、电台、音乐、戏剧等传播事业以及政府、民间各种慈善团体、社会服务团体等，一律依照道德教育目标，秉承国家当前的国策，革新其内容，发挥转移社会风气的力量，推展到全民性、全境性、全时性的教育。各级政府首长、公教人员、民意代表对自己的言行和私生活，尤须力求检点，为民表率。对于发扬道德教育的好人好事，音乐歌曲之创作与传播、电影的拍摄、戏剧的演出、书刊的编印出版、有关活动的举办应加表扬鼓励。同时整肃政治风气，净化经济社会，大量扩增社教机构，关闭淫靡游乐场所，大力推行国民生活规范。

又剩下菲菲一个人了，这时坏蛋波比来了，往菲菲身上贴小广告，也没认出菲菲，迷糊老师来了也贴了一张纸，猪猪侠也赶到了，他忙着都撕下来说：“你们怎么乱贴小广告？”迷糊老师说：“这不是小广告，而是爱心天使召集令。”这时魔尼来了说：“哈哈，让我当吧！爱心天使非我莫属，哈哈！”说着他们就开始说自己做的好人好事，只有魔尼在偷偷用魔法骗迷糊老师，迷糊老师竟然上当受骗了，幸好猪猪侠及时叫醒他：“爱心天使不是看外表漂不漂亮。”指着女巫说：“你都做过什么好事？”女巫摩尼哑口无言。“我看这个奖项颁给这个外星人小姑娘吧，虽然长的丑，但她做了很多有爱心的好事。”猪猪侠的提议得到大家的一致同意，这时菲菲的爸爸也赶来了，一眼就认出了菲菲，大家这才明白，这时女巫魔尼认识到自己的错误，把美丽还给了菲菲。

今年三月的一天，老师对我们说：“我要选8个乐于助人的好学生去春游，我请你们吃烧烤！我们采取投票选举，在本周五下午确定好人选，看谁做的好事多！”听到这句话，教室了顿时炸开了锅，大家都忘乎所以的欢呼起来，我激动极了，心想：“我一定能和老师去春游。因为我在同学的心目中是一个乐于助人的人。”在那一周，全班涌现出许多好人好事，桌子坏了有人修；图书破了有人补；文具丢了有人捡；难题不会有人帮；不少家长还纷纷打电话告诉老师，说他家的孩子懂事了，有礼貌了，家务事抢着干。据不完全统计，我们那一周全班共做好事近200件，人均达3件。经过认真筛选，我和其他7个同学被选中。那一天，我们和老师度过了难忘的一次春游，这件事令我终身难忘。

这个星期学校发生了一件“怪事”，只看见离操场不远的地方张贴着“好人好事榜”，远望过去就只能隐隐约约地看到下面写着“男，12岁，姓名：王翔”几个大字。咦？那不是我们班的班长吗？我们怀着疑问号一窝蜂跑过去问班长。谁知一打听，才知道原来班长是在散步的时候发现了一个受伤的，鼻间红红的，手就剩一根骨架的小女孩。他便毫不犹豫地把她送到医院，所以才会登上“百年不得一回闻”的“好人好事榜”。听到这个故事的人都暗暗佩服，不由得竖起大拇指，这时女生可就不得不服气了。

雷锋，是一位普通的共产党员，解放军战士，他短暂的一生虽然有22年，却谱写了一部壮丽的人生诗篇，树立了一座座令人景仰的思想道德丰碑。雷锋的一生虽然短暂，但却是不平凡的，因为他乐于助人，做了许多好人好事，就有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话。雷锋乐于助人的精神，是一座内涵丰富、意蕴深远的精神宝库，哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富。

“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对学习的热爱，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋的人格魅力是他进步的动力。他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……

也许在平时，同学们都会认为，这种做好人好事或见义勇为什么的我们也能做，关键是我们没有遇见。其实我要说，通过读过这本书，我认为只要你有心去做，需要帮助的人或要做的事无处不在，它就在你我身边，再渺小的事只要我们去做了都能把它做出有意义的大事来。“心与心相连，手和手相牵，让我们彼此之间距离不再遥远……”每当大型义演或宣传道德的晚会上都会唱响这首歌。是啊，只要我们共同伸出彼此的手，心与心相连，每一名中华儿女都应该学会关爱，做一名有责任心、有爱心的人，我们这个社会将会变得更加和谐美好。

当然，生活中也有许多人缺少了雷锋精神，有些行为影响了人们的正常生活，也会被别人瞧不起。记得在学校里有一个同学的卫生区打扫不完，想请班里的另一个同学帮忙。谁知，那同学却说：“关我什么事啊！你干不完活该！我懒得帮你！”这种行为是可耻的，当别人需要帮助时，你应该伸出援手，而不是无动于衷。我们要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，把帮助别人当作一种精神美德。

一开学，李宁静就开始行动了。她捐了好几样用品，植物啦、泡沫胶啦，她都买了，连课程表和名单都各印了50份呢！她每一个学期都是这样，我的好人好事名单都是她抢了头彩的。这个胖乎乎的可爱女孩，她把这些事都看成了理所当然的事。这一次选“小雷锋”的时候，大家都异口同声地喊出了“李宁静”这三个字。李宁静坐在座位上，笑咪咪地看着大家，眼睛都咪成了一条线。

从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。

“初到农村，我什么都不会，一切都要从头学起，整日面朝黄土，背朝天，日出而作，日落而归。干农活，我总是落在别人的后面，工分总是比别人挣得少，慢慢地情绪开始波动，好在我喜欢读书，劳动之余，我就看书，有时学着写一些劳动见闻，送到乡广播站，没想到站长说我写得好，鼓励我多写一些反应劳动场景和好人好事的报道，出乎我意料的是，因为写广播稿，还为我日后到公社中心小学当代课老师，奠定了基础。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志象春天般的温暖，对待工作象夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人，教育了几代人。雷锋的名字与点点滴滴为人民服务的事业连在一起，雷锋成了做好人好事的代名词，雷锋成了为人民服务最闪光的符号。他圆圆的笑脸同五星红旗下的晴朗连在一起，他二十二岁的年龄同中国共产党永恒的青春连在一起。

听雨算得上是件雅事，但如我者俗人听雨只能算是附庸风雅。可仔细想来，附庸风雅用在现实中就是跟风的意思，如果这也解释得通，那就不应该是贬义，向好人学习，跟着好的潮流前进，是在为好人好事推波助澜，应该是一件“功德无量”的事。就像听雨一样，如果大家都有一份难得的好心情来听听雨，深刻一下思想，释放一下情绪，如此的附庸风雅定会是：

面对着社会的黑暗，你们是否像冉阿让一样能够去做好人好事，而非去破坏社会？x战警的x教授说：“当一个个体有了超能力，你们是去做好事还是谋私利或是搞破坏？”没错，当一个人有了为人民服务的能力之后，我们要做的就是将所有的生命归还给培养我们的人，用善良、博爱、饶恕、仁慈照亮社会的黑暗，激发世界的正能量，未来属于我们，这是一个正能量的时代，我们要努力，努力去改变这个世界，让那些黑暗全被我们的心灵照亮，世界将会更加美好！

老师总是教导我们说：“一尺不如行一寸，莫以善小而不为，敬业奉献俯首甘为孺子牛。”确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学弯下腰来捡地上的废纸，时常回有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通持续，阻止那些乱穿马路的行人。

一开学，李宁静就开始行动了。她捐了好几样用品，植物啦、泡沫胶啦，她都买了，连课程表和名单都各印了50份呢！她每一个学期都是这样，我的好人好事名单都是她抢了头彩的。这个胖乎乎的可爱女孩，她把这些事都看成了理所当然的事。这一次选“小雷锋”的时候，大家都异口同声地喊出了“李宁静”这三个字。李宁静坐在座位上，笑咪咪地看着大家，眼睛都咪成了一条线。

身为一村之记，应该继续发扬那默默奉献、吃苦耐劳的精神，挖掘身边一些平时值得学习的精神。身为村民的我们也应该学会发现身边的好人好事，细心发现流传的传统精神，挖掘附在有这种精神的人们，发扬这种有着独特魅力的精神、牛的精神。身为书记应该用自己的精神去感动村民，用自己的双手去耕耘人们的心田，吃苦耐劳地默默为人们付出一切。日复一日，年复一年……身为横沥人，我们有责任发扬牛的精神，有义务挖掘百年的牛墟精神，勤勤恳恳、默默奉献、吃苦耐劳的做好每一天。

她们解人危难，拾金不昧，帮贫济困，急人所急，奉献爱心，助人为乐，以人为本的精神产生了“雷锋车效应”，使我们连云港的好人好事层出不穷。赣榆班庄镇大沟埃希望小学涌现出一个“雷锋车”班，长途车司机救助病危女乘客，连云港“叶欣仁爱心基金会”成立。一车主6000元现金抛洒一地，路人主动维持秩序，帮助捡拾，一分不少地交还失主……这一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《爱的奉献》这首歌：“……只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间……”

今天，我读完了《“雷锋车”的故事》，这本书让我受益匪浅。说起雷锋车，大家一定会想到我们的解放军战士——雷锋叔叔，一定会想到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的事迹。可是……“雷锋车”又是什么呢？就让我来为你们解答吧：“雷锋车”，是雷锋精神车，是传递雷锋精神的小组，是装载着满满爱心的小车，“雷锋精神”就是乐于助人、助人为乐。装载着满满爱心的“雷锋车”，储存着无数好事的“雷锋精神车”，每一件好事都感人肺腑，这样动人心弦的好事就如同天上的星星一般多，数也数不过来。像“雷锋车”这样的事迹数不胜数，成千盈百的事迹每一件都感人肺腑。在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海中重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学弯下腰来捡地上的废纸，时常会有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通秩序，阻止那些乱穿马路的行人。多少时月了，你可能已经忘记了吧，可是，每当走到那个路口，我藏在脑海中的记忆就会回放：

雷锋！中国人民的好儿子，他的好人好事可以说是无人不知，无人不晓啊！其中有一件是令我非常感动。在1952年的一个冬天，在外地打工的人们个个都准备着买火车票回家过年呢！雷锋也不例外，他来到火车站后看见了火车已经开来了，刚想上车，一个老奶奶大叫：“我的火车票去哪了？那可是我花了所有钱买的车票呢！”雷锋一看走了过去问老奶奶：“您怎么了？”老奶奶着急的跟雷锋说了事情的经过。雷锋说不用怕，我帮您一起找。找着找着，火车要开了！老奶奶一看着急的说：“不好！车要开了！下一班还要等7天呢！怎么办？”雷锋一看决定把自己的车票给老奶奶。老奶奶那车票给你，你快上车吧！老奶奶一听，接过车票说：小伙子谢谢你，那你怎么办？雷锋说：我还年轻可以赚钱在买车票，可您老了，赚不了钱，所以你快上车吧！就这样老奶奶上了车，可雷锋叔叔就只能重新赚钱在坐火车了。这故事讲了中华美德的重要要点“舍己为人”。

回顾党的十七大召开的时候，党宣布了一个政策——九年义务教育。这个政策让无数家庭看到了希望，使无数的家庭的孩子实现了上学的心愿，给人民带来了温暖。我相信在党的十八大召开上，一定也会推出一些让人民温暖、幸福的好政策！当十八大召开之后，党宣布了一个更好的政策——“努力办好人民满意的教育”，“深化教育领域综合改革”，“大力促进教育公平”，“让每个孩子都能成为有用之才”，一方面坚定了发展教育事业的决心；另外一方面也显示出发展教育事业对于综合国力的发展起到至关重要的作用。都说孩子是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不能让所有的孩子都接受教育，那么损失可想而知。尽管，福海县是一个小县城，但也仍然能够感受到喜悦的气息，县城村镇逐渐涌现出许许多多的好人好事，这难道不是党的政策好，领导有方吗？生活越来越好，日子越来越红火，老百姓也越来越幸福，这一切都离不开党的改革。只有党的政策越来越好，人们的生活才能越来越美好！

从众是指个体不知不觉受到团体的压力，而在知觉、判断、信仰及行为上表现出与团体多数人相一致的心理行为。一般来说，各方面处在中间状态的同学居多，这些处于中间状态的人在日常学习中是积极还是消极，取决于班主任如何引导。我在进行班级文化建设时，巧用从众心理，充分发挥班级小组作用，大力宣传优秀的、向上的文化和精神，促进大家在行动、信仰、价值取向上的一致性。在每周一期的班级名为“我们进步的阶梯”红旗评比中，让同学们用自己的目光去审视周围世界，通过学生的语言去鞭挞、批评发生在班级内部的不文明的言行，倡导好的行为规范，对于有损班级荣誉与文化建设的人和事及时曝光。同学们在看、评、比、想中，把榜样的业绩与自己的行为相联系，使平凡中的伟大，点滴中的真情化作强大的精神动力和自觉行动。我还充分利用教室里的宣传栏、黑板报等传播媒体，让好人好事上墙、上报，久而久之，少部分不和谐的价值观念就逐渐被主流价值观念所取代。

比如写静物吧，家里有些个东西确实可写，但往往写不长，写不具体，写不生动。过于生僻的物什呢，不是叫不出名字，就是不知道详情，更不用说对它纵论横喻了，只能大概地从外形色彩、功能作用上来说上两句。而过于熟悉的东西虽能说上道道来，甚至从结构、来历、喜好上都能阐述几句，但一遇到最后的说道，就没什么新意了，看到最多的点明物品的意义的都是那么几句话，仿佛老师们都是这么教的、学生们也都是这么学的。如说到闹钟，就会将它比喻成一个好朋友，每天早上叫他起床，真是功不可没啊；说到家里的玩具，总是会写在自己伤心时，它好像在安慰自己，在自己高兴时，又似乎在一起快乐，成了知己似的；说到储蓄罐，也会与做好人好事、捐款救灾之类的联系在一起，等到做成了，“小猪”似乎也会高兴得笑起来；……这些“点睛”之笔，可以说，都是为了提升文章品味而设的，在别人眼里也似乎只有这样，物才会有生命，才能赋予它们人的思想，才上了一个档次。

雷锋三岁时，他的爷爷活活地被地主逼死；五岁时，雷锋的父亲被日寇抓住，严刑拷打，也牺牲了；他的哥哥去外面当童工，不幸得了肺结核，也去了天堂；最不幸的是，他唯一的亲人——妈妈，实在受不了这一切，竟然悬梁自尽了，就在这短短的一个晚上，雷锋就成为了一个名副其实的孤儿。但雷锋并没有放弃生活，在孤独的生活中茁壮成长，学会智斗那些可恶的地主，从捡一些小小的垃圾，到在别人十万火急的时候，为他们送火车票。雷锋善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，难怪群众都称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。他做的好人好事我们每个人都知晓，但他最后还是因为工作而壮烈牺牲了。

这本书写得生动有趣、引人入胜，有些故事已熟记在我心中。比如书中写到：有一年过年的时候，冉东阳的同学马加的父母不幸发生了车祸，马加不会照顾还是婴儿的弟弟，他打电话给冉东阳和其他好朋友，请求他们的帮助。冉东阳本来准备和父母去海南旅游的，但她放弃了这个机会，和同学们一起照顾马加的弟弟，其中碰到了他们这个年龄没有碰到过的事，如换尿布、喂奶等。还有当时按照当地规定，过年禁止放鞭炮，但是他们为了营造过年的气氛，踩着气球也一样玩得乐此不疲，其中还闹出了笑话。这个故事描述了同学之间互帮互助，克服困难、共同成长的过程。这使我想起了在我身边也时常发生一些帮助同学的好人好事。例如，同学生病了，我们为他补课、送作业；同学有困难时，我们与他一起共渡难关。

我是一位普通的的哥，主要在新民路上跑。昨天(4月1日)，我喝了，将别人一部三轮摩的撞到水沟里去了。当时行人很少，我一个人不能把摩的拉上来，幸亏路过的一位同学热心地过来帮我。摩的很重，我们花了好大力才把摩的拉上来。那位同学裤子被扯开一个口子，还流了血。我很感激他，可他只是摆摆手就走了，世界上这种乐于助人而不求回报的人太少了，我被他的人格力量所震撼。等他走远，我发现地上有本他落下的书，上面写了他还和贵校的名字。于是我就给您多了这时感谢信，感谢贵校的白桦同学！我还打电话去了交通广播电台，通过广播我向白桦同学表达感激与赞美。希望贵校也能给予适当奖励，将好人好事发扬光大。

3月学习雷锋月，3月5日是学习雷锋日。全国上下的人都开展起“向雷锋同志”学习的主题活动，向雷锋学习的劲头推向了热潮。我校开展了“学习雷锋好榜样”的主题活动，要求每班开展“学习雷锋好榜样”的主题班会，出“学习雷锋好棒的样”的主题黑板报。每班都要做好人好事。我们班开展了生动有趣的班会，班会上讲诉了雷锋的事迹和雷锋的日记，最后我班组织了环保小卫队，准备打扫学校的卫生死角。班长给我们分配好活，在班长的带领下，我们拿着卫生工具，清扫卫生死角。我们每一个死角都不放过。我们个个都打扫的筋疲力尽，但看着被我们打扫过的卫生死角，我们欣慰地笑了。

又剩下菲菲一个人了，这时坏蛋波比来了，往菲菲身上贴小广告，也没认出菲菲，迷糊老师来了也贴了一张纸，猪猪侠也赶到了，他忙着都撕下来说：“你们怎么乱贴小广告？”迷糊老师说：“这不是小广告，而是爱心天使召集令。”这时魔尼来了说：“哈哈，让我当吧！爱心天使非我莫属，哈哈！”说着他们就开始说自己做的好人好事，只有魔尼在偷偷用魔法骗迷糊老师，迷糊老师竟然上当受骗了，幸好猪猪侠及时叫醒他：“爱心天使不是看外表漂不漂亮。”指着女巫说：“你都做过什么好事？”女巫摩尼哑口无言。“我看这个奖项颁给这个外星人小姑娘吧，虽然长的丑，但她做了很多有爱心的好事。”猪猪侠的提议得到大家的一致同意，这时菲菲的爸爸也赶来了，一眼就认出了菲菲，大家这才明白，这时女巫魔尼认识到自己的错误，把美丽还给了菲菲。

虽然我们不能像狼牙山五壮士一样，为抗日而死，虽然我们不能像他们一样死重于泰山……可我们能做好身边的种种小事：随手关好水龙头，不乱丢电池等有害物品，多做好人好事……一天节约一滴水，一年三百六十五天，你就节约一年三百六十五滴水。一天做好一件事或做一件好事，一年三百六十五天，你就在不知不觉中做了三百六十五件小事、好事……日积月累，不就重于泰山了吗？

相反，学雷锋运动助长了中国社会的假冒行善。从上小学那时起，你我就被要求写“周记”和暑假作文，记一件学雷锋做的好人好事。由于要求太多，很多小学生就是从写“学雷锋”作文时学会了第一次书面撒谎，学会了文过饰非，夸张自己。有一学期我“写了”四次拾金不昧，才对付了四个星期的“周记”，有的同学“老实地”省下零化钱交给老师，说是路上拾到的。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人，教育了几代人。雷锋的名字与点点滴滴为人民服务的事业连在一起，雷锋成了做好人好事的代名词，雷锋成了为人民服务最闪光的符号。他圆圆的笑脸同五星红旗下的晴朗连在一起，他二十二岁的年龄同中国共产党永恒的青春连在一起。

她们解人危难，拾金不昧，帮贫济困，急人所急，奉献爱心，助人为乐，以人为本的精神产生了“雷锋车效应”，使我们连云港的好人好事层出不穷。赣榆班庄镇大沟埃希望小学涌现出一个“雷锋车”班，长途车司机救助病危女乘客，连云港“叶欣仁爱心基金会”成立。一车主6000元现金抛洒一地，路人主动维持秩序，帮助捡拾，一分不少地交还失主……这一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《爱的奉献》这首歌：“……只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间……”

吴锦泉老人没有做惊天动地的壮举，好像都是一些小事。年轻时他上班外出，自行车后面总是绑着把小铁锹，若路上发现路面不好，就会停车修路，他家附件的小路不平整，他就出钱又出力，日积月累地把路填平筑实。他做好人好事的事迹传遍了祖国大地，他却丝毫一点都不骄傲，“出了名“的吴锦泉夫妇依旧过着平淡的生活，还是每天骑着自行车去磨刀，寒冬腊月磨，三伏盛夏磨，随着年纪大了，需要磨刀的人家越来越少，靠磨刀赚钱的日子十分不好过，但他却从不叫苦叫累，并用自己的汗血钱帮助自己的同胞。

《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想，为别人想得多，为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。

读书，就是和许多高尚的人谈话。多读书，才能学习书中与人相处的原则，才能做一个品德高尚的人。自从同学们爱上读书，班级里各种不文明的行为不见了，每名同学都真正成为了班里的小主人。主动打扫教室；帮助有困难的同学捐书；为留守儿童买生日礼物，各种好人好事屡见不鲜。

妈妈却教我“懂事是一个大的概念，并不是做一件好人好事就是懂事的孩子，习作必须实事求是……”我万分的不愿意，我怕老师看到不懂事的我会看不起我，怕同学看到不懂事的我会嘲笑我。流着眼泪不情愿的写了不懂事的我。

生命如此短暂，怎能把时间浪费在掩盖自己丑陋的行为上呢？时光匆匆走过，淡化了一些遥远的岁月故事，却化不开那难忘的一幕。那天天气十分晴朗，可我隐约有些不安。果然，袁老师拿出那本记载好事和坏事的本子，老师梦想的肯定是这样的一面又一面的好人好事翻过去，反面一个记录坏事的字也没有。

我的身边也有许多的活“雷锋”代表。在学校，有一位二年级的小同学捡到了1140元，但他毫不犹豫的把钱交到了老师手里，归还了失主。这种拾金不昧的优良品德是我们学习的榜样。我身边的好人好事还很多很多，同学生病了，脚扭伤了，会有同学互相搀扶，问寒问暖，事情虽小，但折射出的大爱、雷锋精神却很大。