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描写旱田的段落
描写旱田的段落
读了这篇文章,我了解到“旱田”老师被太阳晒得黑黝黝的脸,虽然有不少皱纹,但显得很和气。他身穿条纹短褂,露出里面的针织衬衫,没有打领带,却在脖子上围了一条围巾。如果跟我们现在的老师比得话~那相差就太大了,尤其是我们的语文老师。他的皮肤雪白雪白的,脸上干干净净的。语文老师对我们可好了!他总是把一些巧克力啊,橘子啊等一些水果、糖果省给我们吃。我们语文老师的穿着也跟“旱田”老师不一样,我们老师穿地整整洁洁的。
雨,飘飘洒洒,像缠绵的大网,将大地柔情地攻陷。听着风吹的唏嘘,雨落的细语,外婆,你可感受到我的兴奋与期待?原本半米不到的小径似乎更窄了,深浅的脚印经雨水浸润,留下几洼春水。雨,仍在下,淅沥着,一圈圈涟漪在积水上缓缓漾开。桑树上挂着几串比葡萄还要闪亮的桑果,像以往一样,摘下几颗往身上擦擦放进嘴里,熟悉的感觉蔓延开来,甜滋滋的。不仅是嘴里,嗅着空中因落雨带来的潮湿和泥土的味道,一切都很甜呢!雨亲吻着我的脸颊,凉丝丝的,这是旱田的初雨,涤尽跋涉者的疲惫。远处的油菜花黄澄澄地耀眼,翠绿茂密的竹林里几片落叶,越过它,这一切都留不住我的脚步呵!
小林宗作校长曾说:“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然,倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?”所以,在巴学园,孩子们可以和老师一起出去散步,一道旅行,一块扮妖怪试胆量;可以开展夏令营,进行野炊活动;可以饭前唱唱歌,睡前讲故事;可以请种庄稼的老农当“旱田教师”,教孩子们认识植物.种植花草……
雨,飘飘洒洒,像缠绵的大网,将大地柔情地攻陷。听着风吹的唏嘘,雨落的细语,外婆,你可感受到我的兴奋与期待?原本半米不到的小径似乎更窄了,深浅的脚印经雨水浸润,留下几洼春水。雨,仍在下,淅沥着,一圈圈涟漪在积水上缓缓漾开。桑树上挂着几串比葡萄还要闪亮的桑果,像以往一样,摘下几颗往身上擦擦放进嘴里,熟悉的感觉蔓延开来,甜滋滋的。不仅是嘴里,嗅着空中因落雨带来的潮湿和泥土的味道,一切都很甜呢!雨亲吻着我的脸颊,凉丝丝的,这是旱田的初雨,涤尽跋涉者的疲惫。远处的油菜花黄澄澄地耀眼,翠绿茂密的竹林里几片落叶,越过它,这一切都留不住我的脚步呵!
我是一粒种子,某一天,我挣开妈妈的怀抱,来到了这一方土地。这是一方旱田,忽然一股大风携带着一股沙浪而来,把我掩埋在这袅无人迹的荒野。我拼命的摇晃身子,想离开这足以能令我窒息的地方,可是不论我是怎样的挣扎,怎样的喊叫,也没有人甚至没有一个生物过来看我一眼,我出不去了!我挣扎着,虽然这在常人眼里只是微微的一颤。我已筋疲力尽,我绝望了,我开始抱怨,抱怨上苍,抱怨这绝情的自然。望着眼前的黑暗,我渐渐闭上了眼睛,昏睡过去。